صفحة غيداء

[غيداء]

السلام عليكم

شكري الجزيل لأستاذتي أنين لمساعدتها لي في التسجيل.

وأرجو منها مساعدتي في تحصيل الدروس، وأنا سعيدة بأن أتعلم هذا العلم الجميل
:icon83:

[غيداء]

بسم الله الرحمن الرحيم

الدرس الاول : المتحرك والساكن .

1- يُوْجَدُ = 1ه11

2- عَطْفٌ = 1ه1

3- خَمْسَةٌ = 1ه11

4- قال تعالى : ( ألَمْ نَشْرَحْ لَكَ صَدْرَكْ )

= 1 1 ه 1 ه 1 ه 1 1 1 ه 1 ه

[((نبض القوافي))]

وعليكم السلام

حياك الله اختي غيداء وجزى الله الأستاذه أنين وبانتظار متابعتها لهذه الصفحه المباركه



ما شاء الله اختي غيداء استبقت الدروس الآتيه باختيارك لهذه الكلمات لأن التنوين وتقطيع الآيات سيأتي لا حقا بإذن الله تعالى


فالتنوين يقطع حسب ما نسمعه لا ما نكتبه وعليه يتم احتساب نون التنوين التي تلفظ ولا تكتب


عطفُ = عط فن = 1ه 1 ه


خمسةٌ = خم ستن = 1 ه 11ه



وما عدى ذلك فكله ممتاز



تابعي على بركة الله

[غيداء]

بسم الله الرحمن الرحيم

الدرس الثاني : مقاطع وأرقام .

ساكن+متحرك

1- أبْ =1 ه =2
2- لَمْ = 1 ه =2
3- مِِنْ = 1 ه =2
4- لَنْ = 1 ه = 2

متحرك + متحرك + ساكن

1- رَعَىْ = 1 1 ه =1 2 =3
2- سَجَىْ = 1 1 ه = 1 2 =3
3- ذَهَبْ = 1 1 ه = 1 2 =3
4- قَلَمْ = 1 1 ه = 1 2 = 3

[كلمات]

غيداء مرحبا بك..

أحسنت.. وتابعي.. :)

[غيداء]

بسم الله الرحمن الرحيم


شكري الجزيل لك يا استاذة نبض القوافي لمتابعتك لي وتصحيحك

لأخطائي .

والرجاء الانتباه عند تصحيحك لاخطائي اذ ان علامة الحرف الساكن

ظهرت على حاسوبي رقم 5 بدلاً من حرف الهاء عندما صححتي لي

أخطائي في الدرس الاول .

[غيداء]

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليك يا أستاذة كلمات شكراً لك لمتابعتك لي في حل تمارين

الدروس.

[غيداء]

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليك يا أستاذة كلمات و شكراً لك لمتابعتك لي في حل تمارين

الدروس.

[غيداء]

بسم الله الرحمن الرحيم

الدرس الثالث : ظهور الرقم واحد منفرداً

1- مُتَقَاْرِبْ =1 1 1 ه 1 ه =1 2 3
2- أمَرَ = 1 1 1
3- مُتَصَاْحِبْ =1 1 1 ه 1 ه = 1 2 3
4- أَعْرِفُهَاْ = 1 ه 1 1 1 ه = 2 1 3
5- مَدْرَسَتِِيْ =1 ه 1 1 1 ه = 2 1 3
6- مُتَحَاْبِبْ = 1 1 1 ه 1 ه = 1 3 2
7- جَلَسَ = 1 1 1

[((نبض القوافي))]

أختي غيداء شكرا على التنبيه ولعلي أرى ما السبب في ذلك واصلحه ان شاء الله تعالى


- مُتَقَاْرِبْ =1 1 1 ه 1 ه =1 2 3


1 1 1 ه 1 ه = 1 3 2


لأنه لا يبدأ بحرف ساكن أبدا ،،، فالسكون إما يكون نهاية 1 ه = 2



أو نهاية الرقم 3 = 1 1 ه



وكذلك الأمر بالنسبه لكلمة متصاحب = 1 3 2


أما بقية الكلمات فهي سليمة تماما


وبانتظار مزيدك ،،،،

[غيداء]

السلام عليك

اشكرك يا استاذة نبض القوافي لتصحيحك اخطائي .

[غيداء]

بسم الله الرحمن الرحيم


الدرس الرابع: تمرين التلاوة

قال تعالى : ( وَرَفَعْنَاْ لَكَ ذِكْرَكْ )


و – رفع – نا – ل – كذك – رك = 1 3 2 1 3 2

[((نبض القوافي))]

ممتااااااااااااااااز اختي غيداء


ما شاء الله


تابعي على بركة الله



بانتظار مزيد من تألقك



ولا شكر على واااجب

[غيداء]

بسم اللله الرحمن الرحيم

الدرس الخامس : الارقام الزوجية .

1- الأَرْضَ =2 2 1 = 4 1
2- يَعْمَلْ = 2 2 = 4
3- المُؤْمِنْ = 2 2 2 =6
4- أَعْمَاْلِهِمْ =2 2 3 =4 3

[((نبض القوافي))]

رااااائعة يا غيداء ،،،،،


استمري


بارك الله بك وزادك توفيقا

[غيداء]

السلام عليك يا معلمتي وشكرا لك للاستمرار في متابعة دروسي .

[غيداء]

بسم الله الرحمن الرحيم

الدرس السادس : الوزن والتقطيع حسب السمع

* البيت الاول :
* وَبِعِصْمَتِيْ أسْمُوْ عَلَىْ أَتْرَاْبِي
التقطيع : وَ – بِعِصْْ – مَتِيْ – أَسْ – مُوْ – عَلَىْ – أَتْ – رَاْ – بِيْ
الوزن : 1 3 3 2 2 3 2 2 2 = 1 3 3 4 3 6




*البيت الثاني :
* فَجَعَلْتُ مِرْآتِيْ جَبِيْنَ دَفَاْتِرِيْ
التقطيع : فَ – جَعَلْ – تُمِرْ – آ – تِيْ – جَبِيْ – نَ – دَفَاْ – تِرِيْ
الوزن : 1 3 3 1 2 3 1 2 3

[غيداء]

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليك يا معلمتي لقد أدركت وجود خطأ في حل التمرين وأرغب في تصحيحه .

*البيت الثاني :
* فَجَعَلْتُ مِرْآتِيْ جَبِيْنَ دَفَاْتِرِيْ
التقطيع : فَ – جَعَلْ – تُمِرْ – آ – تِيْ – جَبِيْ – نَ – دَفَاْ – تِرِيْ
الوزن : 1 – 3 – 3 – 2 – 2 – 3 – 1 – 3 -3
= 1 3 3 4 3 1 3 3

[((نبض القوافي))]

ما شاء الله تبارك الرحمن لا أملك غيرها يا غيداء


ممتازه كما عودتنا دائما


وتصحيحك لنفسك في محله

فحرف المد يعتبر حرفين آ = ء + ~ ( الهمزه مع المد )



تابعي كلنا شغف لمراقبة تألقك الميمون


:icon83:

[غيداء]

شكراااااااااااااااااااااااااا جزيلا يا معلمتي الفاضلة .

[خشان خشان]

أستاذتي الكريمة نبض القوافي

غيداء وربى هما هديتي لك فأستاذة بمثل إتقانك وإخلاصك تستحق طلابا وطالبات من هذا
المستوى المتميز، ليصبحن على يديك أصغر أستاذتين في العروض الرقمي قريبا بإذن الله.

[((نبض القوافي))]

إن شاء الله يصبحان أصغر وأفضل استاذتين للرقمي

وكذلك نريدهما بإذن الله يكونا شاعرتين مل سمع الدنيا وبصرها


ويضيفا الشئ الجديد للشعر العربي


وكلامك استاذي شهادة اعتز بها وجزاك الله كل خير

[غيداء]

شكرا جزيلا يا عمو خشان .

شكرا جزيلا لك يا معلمتي .

[غيداء]

بسم الله الرحمن الرحيم

الدرس السابع : لنحاول النظم

الفرع الاول :

2 3 2 3 ..........2 3 2 3


قَدْ أَبَىْ أَنْ يَعِيْ .=هَلْ أَتَىْ قَاْئِدِيْ
كلّ شيء هنا = إنه سائدي




الفرع الثاني :

2 2 3 2 ................. 2 2 3 2



العَيْنُ تَدْمَعْ = والقَلْبُ يَجْزَعْ
العَقْلُ يَنْسَىْ = والأذن تسمعْ
للحرب جيشٌ = للجيش مدفعْ
الحق يبكي = والظلم يرتع
موت فظيعٌ = والعيش أفظعْ
لله أدعو = لله أركعْ
ياربنا ارحم = في الأرض رُضّعْ

الفرع الثالث :

3 2 3 2 ..............3 2 3 2


سَيَأتِيْ طَلالٌ = وَيَسرِيْ كَمَاْلٌ
سَيَأْ تِيْ جَمَاْلٌ = وَيَرعَىْ سَلامٌ

[خشان خشان]

ما شاء الله يا غيداء

أبارك لأستاذتك وللمنتدى بك

ما ظننت أن تصبحي شاعرة بهذه السرعة.

أنصحك بأن تكثري من قراءة شعر البهاء زهير وله ديوان لعلي أهديه لك المرة القادمة.

ليتك تقرئين الآن هذا الرابط:

http://www.geocities.com/khashan_kh/21-tareeqolarqaam.html

ممتازة وثمة بعض ملاحظات بسيطة أتركها لأستاذتك وأستاذتي نبض القوافي.

[غيداء]

شكراااااااااااااااااااااااااااااااااا كتير ياعمو خشان . ( على كل شئ )

[((نبض القوافي))]

شاعرتنا غيداء ما شاء الله


ليس بغريب هذا التألق منك


ونطمع بالمزيد دائما حتى نراك علما بإذن الله تعالى في هذا المجال



استاذي خشان ليتكم وضعتم الملاحظات مباشره لأني لم أجد ؟؟؟؟



فأبيات غيداء كلها حسب الوزن تماما

وشكرا

[غيداء]

شكراااااااااااااااا جزيلا يا معلمتي .

[خشان خشان]

أستاذتي نبض القوافي
الوزن سليم حقا كما تفضلت

سَيَأتِيْ طَلال ٌ ..........وَيَسرِيْ كَمَاْلٌ
سَيَأْ تِيْ جَمَاْلٌ ....... وَيَرعَىْ سَلامٌ

في البيت الأول لا تنوين في آخر الصدر أو العجز
...........طلا لو ............. كما لو

في البيت الثاني ينتهي البيت بحرف اللام (الروي )

فلو قالت :

سيأتي سلامٌ .....ويأتي جمالُ

يرعاك وتلميذتك الله.

[غيداء]

لن نستسلم

الله أكبر في يوم خيبر

والنصر آت بالطبع أنضر

الله أكبر السهل أخضر

نحيا لنعبد ندعو لننصر

الكفن أبيض الموت أحمر

الله أكبر لله نثأر

للحرب صمت نصر مؤزر

الله أكبر الله أكبر

[غيداء]

المعذرة كان يجب ان يكون هنالك فراغ بين المقاطع .

[((نبض القوافي))]

استاذ خشان شكرا على الفائده ولا غنى لنا دائما عن متابعتكم ،،،،



أختي غيداء ،،، ممتـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــاز وحبذا لو تقطعين الأبيات أو بعضها في المرات القادمه


وجميع الأبيات على وزن

2 2 3 2 2 2 3 2


الله أكبر في يوم خيبر

ال 2 لا 2 هأك 3 بر 2 في 2 يو 2 مخي 3 بر 2

والنصر آت بالطبع أنضر

ون 2 نص 2 رآ 3 تن 2 بط 2 طب 2 عأن 3 ضر 2



وإلى الأمام دائمااااااااااااااااااااااااا بإذن الله تعالى


تابعي ،،،

[خشان خشان]

الكفن أبيضْ..... الموت أحمر

عزيزتي غيداء، إضافة إلى ما ذكرته الأستاذة

أرجو تقطيع ( الكفـَنُ أبيضْ - بفتح الفاء ) وكذلك ( الكفـْن أبيض - بتسكين الفاء )

[غيداء]

الله أكبَرْ ................ في يوم خيبر ال2 – لا2 – هأك3 – بر2 ........ في 2 – يو2 – مخي3 – بر2
والنصر آت ........... بالطبع أنضر
ون2 – نص2 – رآ3 – تن 2 ..... بل2 – طب2 – عأن 3 – ضر2
الله أكبر ............... السهل أخضر
ال2 – لا2 – هأك3 – بر2 ........ ال2 – سه2 – لأخ3 – ضر2
نحيا لنعبد ............ ندعو لننصر
نح2 – يا2 – لنع3 – بد2 .......... ند2 – عو2 – لنن3 – صر2
الكفْن أبيض ........... الموت أحمر
ال2 – كف2 – نأب3 – يض2 .... ال2 – مو2 – تأح3 – مر2
الله أكبر ................ لله نثأر
ال2 – لا2 – هأك3 – بر2 ......... لل2 – لا2 – هنث3 – أر2
للحرب صمتٌ ......... نصرٌ مؤزر
لل2 – حر2 – بصم3 – تن2 ...... نص2 – رن2 – مؤ3 – زر2
الله أكبر ............... الله أكبر
ال2 – لا2 – هأك3 – بر2 ......... ال2 – لا2 – هأك3 – بر2

الكَفَنُ أبيض
ال2 – ك1 – ف1 – ن1- أب2 – يض2

[غيداء]

تصحيح :

بالطبع أنضر
بط2- طب2 – عأن3 – ضر2

[غيداء]

شكري الجزيل لك يا عم خشان ولك يا استاذه نبض القوافي لمتابعتي

[خشان خشان]

عفوا يا غيداء

ولماذا انقطعت ؟ ألن تكملي ؟

[((نبض القوافي))]

غيداء ،،،، إن شاء الله تعالى يكون المانع خيرا


ونعود نراك وربى في المنتدى



وبانتظار عودتك في القريب العاجل بإذن الله تعالى

[غيداء]

أنا لم أنقطع ياعم خشان لكني انتظرت حتى تصحيح التمرين .
شكرا لك وللأستاذة نبض القوافي .

[خشان خشان]

أهلا يا غيداء

التمرين بدا لي صحيحا سوى ( الكفن أبيض ) وأراك عرفت ذلك

ثم هذا الشطر : نص2 – رن2 – مؤز3 – زر2
أظنك نسيت الزاي ( خطأ مطبعي )

هيا إلى الدرس القادم وأتركك برعاية الله لأستاذتك نبض القوافي.

[غيداء]

بسم الله الرحمن الرحيم

المرحلة الثانية : ايقاع الخبب .

قد كان شجاعا .................... قد مات دفاعا
قد كان شريفا ..................... قد بات شهيدا

قد 2 كا2 ن1 ش1 جا2 عا2 = 2 2 ( 2 ) 2 2
قد2 ما2 ت1 د1 فا2 عا2 = 2 2 ( 2) 2 2
قد2 كا2 ن1 ش1 ري2 فا2 = 2 2 ( 2) 2 2
قد 2 با2 ت1 ش1 هي2 دا2 = 2 2 ( 2) 2 2

[((نبض القوافي))]

عودا حميدا أختي غيداء


ما شاء الله وجلست كل هذه المدة تنتظرين تصحيح التمرين ؟!!!



أسأل الله لك التوفيق والسداد دائما ابدا



وتطبيقك على الخبب سليم


وإلى الأمام دوووووما

[غيداء]

السلام عليك يا معلمتي أشكرك لتصحيحي ومتابعتي ولا تتعجبي بسبب انتظاري لتصحيح التمرين الاانني كنت أفتح على صفحتي وكنت اجد انكم لم تصححوا لي وانا لا استطيع الانتقال للمرحلة الثانية الا بعد التاكد من اتقان المرحلة الاولى .

[غيداء]

أشكرك ياعم خشان وانا أعدك اني لن اغيب هكذا مجدداً .

[غيداء]

بسم الله الرحمان الرحيم

المرحلة الثانية :
التمرين الاول على وزن 2 3 2 3
قريتي
نهرنا أبيضٌ ....................... زرعنا أخضرٌ
شمسنا حلوةٌ ...................... وردنا أحمرٌ

التقطيع : قر2 – يتي3
نه2 – رنا3 – أب2 – يضن3 ..... زر2 – عنا3 – أخ2 – ضرن3
شم2 – سنا3 – حل2 – وتن3 ...... ور2 – دنا3 – أح2 – مرن3

التمرين الثاني على وزن 3 2 3 2
أمي يا حياتي
امي أنت قلبي .................... أمي أنت عمري
أمي أنت سرّي .................. أمي أنت حبّي

التقطيع: أمي3 – يا2 – حيا3 – تي2
أمي3 – أن2 – تقل3 – بي2 ........ أمي3 – أن2 – تعم3 – ري2
أمي3 – أن2 – تسر3 – ري2 ...... أمي3 – أن2 – تحب3 – بي2

التمرين الثالث :
البيت الاول :
أحلماً نرى أم زمانا جديدا ........ أم الخلق في شخص حيٍ أعيدا
أحل3 – من2 – نرى3 – أم2 – زما3 – نن2 – جدي3 – دا2
أمل3 – خل2 – قفي3 – شخ2 – صني3 – ين2 - اعي3- دا2
البيت الاخير:
فأنت وحيد بني آدمٍ ................ ولست لفقد نظيرٍ وحيدا
فأن3 – ت1 – وحي3 – د1 – بني3 – آ2 – دمن3
ولس3 – ت1 – لفق3 – د1 – نظي3 – رن2 – وحي3 – دا2
البيت الاخيربالتأصيل :
3 2 3 2 3 2 3
3 2 3 2 3 2 3 2

[خشان خشان]

عزيزتي غيداء
أولا أبارك لك أنك الآن صرت أستاذة في تدريس مبادئ الرقمي بما فيها الخبب وقد أضيف اسمك إلى لائحة المدرسين، وآمل أن تشاركي بعد الآن في مراجعة مشاركات الجدد، وإذا سجل ناس أول الشهر فسيعد لك بتدريس إحدى أو أحد المشاركين. ومع ذلك طبعا تستمرين في دراسة بقية الدروس حسب المنهج.

وهذا يتطلب دقة في الكتابة والتقطيع والتصحيح

المرحلة الثانية : ايقاع الخبب .

قد كان شجاعا .................... قد مات دفاعا
قد كان شريفا ..................... قد بات شهيدا

قد 2 كا2 ن1 ش1 جا2 عا2 = 2 2 ( 2 ) 2 2
قد2 ما2 ت1 د1 فا2 عا2 = 2 2 ( 2) 2 2
قد2 كا2 ن1 ش1 ري2 فا2 = 2 2 ( 2) 2 2
قد 2 با2 ت1 ش1 هي2 دا2 = 2 2 ( 2) 2

الجواب هنا صحيح، ولكن بودي أن أوضح لك أن 2 ممكن تحل محل (2) والعكس كذلك كما هوالأمر في الخبب
قد كان شجاعا = 2 2 (2) 2 2
هُوَ ماتَ شجاعا = (2) 2 (2) 2 2
قد فتَحَ قلاعا = 2 (2) (2) 2 2

كل هذا صحيح.
------------

أمي يا حياتي
امي أنت قلبي .................... أمي أنت عمري
أمي أنت سرّي .................. أمي أنت حبّي

التقطيع: أمي3 – يا2 – حيا3 – تي2
أمي3 – أن2 – تقل3 – بي2 ........ أمي3 – أن2 – تعم3 – ري2
.....الصواب ( أمْ مي يا حيا تي = 2 2 2 3 2 = 6 3 2 )
......الصواب ( أم مي أن تعم ري = 2 2 2 3 2 = 6 3 2 )
والأبيات هكذا موزونة لكنها من وزن آخر غير 3 2 3 2

أمي3 – أن2 – تسر3 – ري2 ...... أمي3 – أن2 – تحب3 – بي2......

هنا يا غيداء يظهر أنك لم تتقني موضوع الشدّة

أَبي= ألف مفتوحة + باء مكسورة + ياء = اَ بِ ي = 1 1 ه = 3
أَمِي = ألف مفتوحة + ميم مكسورة + ياء = اَ مِ ي = 1 1 ه = 3

---
اُمّي = ألف مفتوحة + ميم مشدّدة + ياء
= ألف مفتوحة + ميم ساكنة + ميم مكسورة + ياء = 1 ه 1 ه = 2 2

اُبّي = ألف مفتوحة + باء مشدّدة + ياء
= ألف مفتوحة + باء ساكنة + باء مكسورة + ياء = 1 ه 1 ه = 2 2

يعني الحرف المشدد حرفان أولهما ساكن ثانيهما متحرك

فَرّ = فرْ رَ = 2 1
نطّاطْ = نطْ طا طْ = 2 2 ه
لَعِبَ = لَ عِ بَ = 1 1 1
لعّبَ = لعْ عَ بَ = 2 1 1

واضح؟

أمي يا حياتي (عندك ) = 3 2 3 2
الصواب = أمْ مي يا حي تي = 2 2 2 3 2

ثم لاحظي :

امي أنت قلبي .................... أمي أنت عمــري
أمي أنت سرّي .................. أمي أنت حبْـبــي

امي أنت قلبي .................... أمي أنت عمري
أمي أنت حبّي .................. أمي أنت سرْ ر ي

الصيغة الثانية من حيث القافية هي الصواب كل الأبيات تنتهي بالراء - تسمى الراء الروي

أعيدي النظم ليصح الوزن 3 2 3 2

مثلا ( أخي أنت قلبي ) الخاء ليس عليها شدة

باقي التطبيق صحيح

وفقك الله

[غيداء]

بسم الله الرحمن الرحيم
ساعيد حل التمرين الثاني :
طلالٌ هشامٌ جمالٌ ................. سرابٌ خيالٌٌ
طلالٌ هشامٌ جمالٌ ................. سلاحٌ جهادٌ

طلا3 – لن2 – هشا3 – من2 – جما3 – لن2 ............ سرا3 – بن2 – خيا3 - لن2
طلا3 – لن2 – هشا3 – من2 – جما3 – لن2 ............ سلا3 – حن2 – جها3 – دن2

[غيداء]

بسم الله الرحمن الرحيم


تطبيق لبحر الوافر:
متى ترضى متى تنسى؟ ............................ متى تحيا متى تبقى؟
متى تشبَع متى تسمَع ؟ ............................... متى تسقى متى تشفى؟
متى3 – تر2 – ضى2 – متى3 – تن2 – سى2 .......... متى3 – تح2 – يا2 – متى3 – تب2 – قى2
متى3 – تش2 – بع2 – متى3 –تس2- مع2 ............... متى3 – تس2 – قى2 – متى3 – تش2 – فى2

[خشان خشان]

عزيزتي غيداء

الأوزان صحيحة في المشاركتين الأخيرتين، لكن المشاركة الثانية تمتاز عن الأولى بأن لها معنى أفضلمن معنى الأولى.

وكذلك الشطران فيها متساويان، أما في الأولى فشطر أطول من شطر

ولنتطرق إليهما كل على حدة:


طلالٌ هشامٌ جمالٌ ................. سرابٌ خيالٌٌ
طلالٌ هشامٌ جمالٌ ................. سلاحٌ جهادٌ

لوقلت :

طلال هشامُ ............. سرابٌ خيالُ
سلاحٌ جهادُ .............. طلالٌ جمالُ

لكانا متساويين 3 2 3 2 ..........3 2 3 2

ثم لكنت وحدت حرف الروي وهو آخر حرف في البيت، ولا يجوز أن يختلف بين بيت والآخر بل هو واحد في كل أبيات القصيدة.

ثم انتبهي لا يجوز تنوين آخر حرف في البيت. خيالُ - جمالُ وليس خيالٌ جمالٌ

ولو قلت:

أتانا طلالُ .... وجاء الرجالُ
وقالوا جميعا ....علينا القتالُ

لكان المعنى أوضح، لاحظي هنا انتهاء آخر صدر ( الشطر الأول) المطلع ( البيت الأول) ( لُ = لو ) يشابه آخر عجز ( الشطر الثاني ) للمطلع .

----------------

المشاركة الثانية :

عروضيا صحيحة ، ولكن نحويا لا يجوز جزم الفعل المضارع ( تسمعْ ، تشبعْ) ولكن هذا يأتي لاحقا.

ويفضل لو جعلت عجز البيت الثاني - متى تشفى متى تُسْقى

متى ترضى متى تنسى؟ ............................ متى تحيا متى تبقى؟
متى تشبَع متى تسمَع ؟ ............................... متى تشفى متى تُسقى ؟

بانتظار ربى وطلال - سلمي على الجميع.

يرعاك الله.

[غيداء]

شكرا ياعم خشان وانا ارغب في اعادة حل التمرينين غداً باذن الله تعالى

[غيداء]

تطبيق لبحر الوافر: على وزن 3 4 3 4
يناديني فهل انسى ................... يناديني فهل امسى
يناديني فهل اضحى ................. يناديني فهل اغفى
ينا3 – دي2 – ني2 – فهل3 – ان2 – سى2 ........ ينا3 – دي2 – ني2 – فهل3 – ام2 – سى2
ينا3 – دي2 – ني2 – فهل3 – اض2 – حى2 ...... ينا3 – دي2 – ني2 – فهل3 – اغ2 – فى2

تطبيق لبحر الكامل على وزن 4 3 4 3
يا سيّدي عالج يدي ........... يا سيدي اشفي يدي
يا سيدي عالج فمي ........... يا سيدي اشفي فمي
يا2 – سي2 – يدي3 – عا2 – لج2 – يدي3 ......... يا2 – سي2 – يدي3 – اش2 – في2 – يدي3
يا2 – سي2 – يدي3 – عا2 – لج2 – فمي3 ......... يا2 – سي2 – يدي3 – اش2 – في2 – فمي3

[خشان خشان]

عزيزتي غيداء

الوزن صحيح 100 % ولكن هنا ملاحظات ليتك تنتبهي لها
1- القافية وأرجو أن تبدئي بدراستها جنبا إلى جنب مع الوزن مرة تطبقين على القافية ومرة على الوزن فلا بد أن يسيرا معا حتى يستكمل الشعر شكله.
رابط القافية والدروس حسب الترتيب
http://www.arood.com/vb/forumdisplay.php?f=7

2- ليتك تنتبهين إلى أن السبب الأول في 2 2 في الوافر والكامل خببي يأتي 1 ه = 2 ويأتي 1 1 = (2) فيكون وزنك صحيحا
يا سيّدي = يا سي يدي = 2 2 3
لو قلت: بِكَ سيدي عالج يدي .........لظل الوزن صحيحا

ويتم التقطيع في الكامل والوافر بطريقتين :
الخببية = (بكَ ) سيْ يدي = (2) 2 3 = ((4) 3 = 4 3
السمعية = بِ كسيْ يدي = 1 3 3 = ((4) 3 = 4 3
وكذلك الوافر
يناديني فهل أنسى ........ينا ...دي ني .....فهلْ = 3 ......22=3.......4 .....3
يقولُ هلا فهل أنسى .....يقو (لُهَ) لا .........فهلْ = 3 ....(2) 2 =3... ((4) ....3

ليتك تراجعين الروابط:
http://www.freespaces.com/alarood/1201-abwab-faselah.html

http://www.freespaces.com/alarood/1204-maj-((4).htm

http://www.freespaces.com/alarood/1205-maj-((4)-kamel.htm

ها قد أصبحت يا غيداء في خضم العروض وبمستوى قد يفوق الدراسات الجامعية فيه.
فلا تنزعجي لو واجهت بعض الصعوبات واسألي عنها.

وفقك الله.

[يسرى]

غيداء أنتِ رائعة

مستواك متفوق في هذه السن الصغيرة

إلى الأمام دوماً

سأراكِ قريباً شاعرة مجيدة بإذن الله تعالى

[غيداء]

اشكرك شكرااااااااااااا جزيلا على تشجيعك لي يا استاذة يسرى:) واشكرك يا
عم خشان لمتابعتي.
:icon83:

[غيداء]

يا عم خشان لقد حاولت ان اسجل صديقتي يوم السبت لكن تظهر رسالة ادارية تقول ان التسجيل مغلق .
وايضا باي درس ابدأ الآن .
ماذا افعل ؟

[خشان خشان]

عزيزتي غيداء

كل عام وأنت والأهل بألف خير.

تجدين المنهاج في صفحات المشاركين على الرابط:


http://www.arood.com/vb/showthread.php?t=909

وحسبه تنتقلين الآن إلى الرابط:

http://www.arood.com/vb/forumdisplay.php?s=&forumid=80

وأما عن صديقتك فسوف أسجلها الليلة بأمر الله .

يرعاك الله.

[غيداء]

بسم الله الرحمن الرحيم

الهزج :
رعاك الله يا أمي ............ سقاك الله من حبي
رأيت الحب في قلبي ......... وحسن العلم في عقلي
رعا3 – كل2 – لا2 – هيا3 – أم2- مي2 .... سقا3 – كل2 – لا2 – همن3
حب2 – بي2 = 3 4 3 4

[خشان خشان]

الوزن صحيح غيداء أحسنت

ولكن أنت تهملين موضوع القافية

آخر حرف صحيح في كل الأبيات يكون نفسه.

رعاك الله يا أمي ............ سقاك الله من حــبـــي
رأيت الحب في قلبي ......... وحسن العلم في عقـــلـــي

أول بيت رَوِيّه الباء والثاني رويه اللام ، لا يصح هذا.

قلــبــي ، دربــي ، شربــي ، عتـبــي

قلت لك ليتك تقرئين القافية.

انتقلي للدرس التالي وأنا لا أعرف هل أنت سائرة حسب المنهاج أم لا

يرعاك الله.

[غيداء]

حاوَلت نادين الدخول وهي مسجلة لكن اين صفحتها لتشارك .

[خشان خشان]

حاوَلت نادين الدخول وهي مسجلة لكن اين صفحتها لتشارك .

يا غيداء
هي تسطيع أن تفتح لنفسها صفحة في ( صفحات المشاركين ) كأنها تضيف موضوعا جديدا
أو أنت افتحي لها صفحة باسمها كما فتحت أنا لك صفحة باسمك.
أريدك تتقنين التعامل مع هذه الأمور يا غيداء.
ربنا معك.

[غيداء]

بسم الله الرحمن الرحيم
بحر الرجز :
اليوم يومي هل فهل قولٌ يرا…………. ودْني أجل هذا فقط يومي أجل
ال2 – يو2 – ميو3 – مي 2 – هل2 – فهل3 – قو2- لن2 – يرا3
ود2 – ني2 – أجل3 – ها2 – ذا2 – فقط3 – يو2 – مي2 – أجل3
= 4 3 4 3 4 3 .............................. 4 3 4 3 4 3

[((سائل علم))]

ما شاء الله يا غيداء
والله إني فخور بك و بأختك ربى , ولو سمحت لي بأن أشارك معك في الصفحة من بعد إذنك
اليوم يومي هل فهل قولٌ يرا…………. ودْني أجل هذا فقط يومي أجل
إن كانت هل للاستفهام جاء البيت ضعيفا ولم يستقم المعنى
وإن كانت هل بمعنى أقبل فوجب التشديد عللى اللام هكذا ( هلّ ) وهذا يغير الوزن
لا أدري لماذا يا غيداء تغفلين الروي وهو كالزينة في البيت , طبعا هذا بيت واحد ولكن يمكن أن أقول مثلا ...
اليوم يومي قد تعوّدت العمل = إنّي نجحت اليوم في صفّي أجل
ال 2 يو 2 ميو 3 مي 2 قد 2 تعو 3 ود 2 تل 2 عمل 3
4 3 4 3 4 3
إن 2 ني 2 نجح 3 تل 2 يو 2 مفي 3 صف 2 في 2 أجل 3
4 3 4 3 4 3
ثابري و إلى الأمام.

[غيداء]

شكرا لك يا أستاذ في مساعدتي .
سأنتقل لبحر البسيط :
النصر نصري نعم الله ربي نعم ........... للله أدعو نعم للله أجثو نعم
النصر نصري نعم الله ربي نعم ........... الموت حقي نعم للله أشكو نعم
ان2 – نص2 – رنص3 – ري2 – نعم3 – ال2 – لا 2 – هرب3 – بي2 - نعم 3 ............... لل2 – لا2 – هاد 3- عو2 – نعم3 – لل2 – لا2 – هاج3 ثو2 – نعم3
ان2 – نص2 – رنص3 – ري 2 – نعم 3 – ال 2 – لا2 – هرب 3 – بي 2 نعم3 ............... ال2 – مو 2 – تحق3 - قي 2 – نعم 3 – لل2 – لا 2
هاش3 – كو2 – نعم3
= 4 3 2 3 4 3 2 3

[خشان خشان]

سعدت كثيرا بعودتك يا غيداء

ولكني سأترك الرد لأخي وأستاذي سائل علم واحرصي على أن تستفيدي منه كما أستفيد أنا منه.

سلمي على الجميع.

[((سائل علم))]

بل الشكر لك أختي غيداء لأنك سمحت لي بمساعدتك , والشكر لأستاذي خشان الذي يخجلني دوما بجميل رده وتواضعه , مع أننا جميعا نسبح في بحر علم الأستاذ خشان وأدب الأستاذ خشان فهو دائما يغمرنا بعلمه وذوقه وحسن خلقه
النصر نصري نعم الله ربي نعم ........... للله أدعو نعم للله أجثو نعم
النصر نصري نعم الله ربي نعم ........... الموت حقي نعم للله أشكو نعم
جميل يا غيداء , التقطيع والترقيم ممتاز جدا , ولكن هناك بعض الملاحظات ما رأيك لو نتابعها معا
- مثلا كلمة للله لنكتبها هكذا لله
- كل بيت يا غيداء مؤلف من شطرين نسمي الاول صدر والثاني عجز
وكل صدر مؤلف من جزئين نسمي الأول حشو والثاني عروض وكذلك العجز مؤلف من جزءين نسمي الأول حشو أيضا والثاني ضرب
ولمعرفة عروض وضرب كل بحر يمكنك الآن مبدئيا أن تري ذلك في جدول بحور الشعر
ففي البسيط الذي تتطبقين عليه نجد العروض والضرب كما يلي بين قوسين
4 3 2 3 4 3 ( 1 3 ) ........ 4 3 2 3 4 3 ( 1 3 )
البسيط في الأصل مكون من تكرار 4 3 2 3 أربع مرّات ولكن الذي يحصل و المتعارف عليه بين الشعراء أن 2 3 التي في عروض وضرب البسيط دائما تأتي 1 3 فانتبهي لذلك جيدا
أحاول أن أبسط الامور لك يا أخيتي وهي بالأصل بسيطة إن شاء الله لأنك طالبة ذكية ومجتهدة ولكن لا تخجلي من السؤال فإذا صادفك أي شيء لم تفهميه مني جيدا فلا تترددي في السؤال
- ثم موضوع الوقوف على ساكن في الشطر الواحد من البيت ليس جيدا , وهو ربما يجوز في الشعر النبطي وليس في شعر الفصحى فعند قراءتي للأبيات التي كتبت أحسستها هكذا
النصر نصري نعم...... الله ربي نعم
للله أدعو نعم ...... لله أجثو نعم
النصر نصري نعم ...... الله ربي نعم
الموت حقي نعم ....... لله أشكو نعم
وهو هكذا ليس من البسيط , ويمكن أن أقول مثلا :
النصر نصري وفضلٌ معْ كثير نِعم ..... الله ربي ولا مولى سواهُ نعم
أن 2 نص 2 رنص 3 ري 2 وفض 3 لن 2 مع 2 كثي 3 رنعم 1 3
4 3 2 3 4 3 1 3
أل 2 لا 2 هرب 3 بي 2 ولا 3 مو 2 لى 2 سوا 3 هنعم 1 3
4 3 2 3 4 3 1 3
أرجو منك يا غيداء أن تكرري المحاولة في البسيط وكذلك الرجز , ولا داعي للعجلة فليس من أحد يجري وراءنا فخذي كل وقتك في حل التمرين . حماك الله .

[غيداء]

شكري الجزيل لك يا أستاذ لمتابعتي .

بسم الله الرحمن الرحيم
بحر الرجز:
الله ربي سوف يحمي أمََتي ........... الله ربي سوف يحمي أسرتي
ال2 – لا2 – هرب3 – بي2 – سو2 – فيح3 – مي2 – ام2 – متي3
ال2 – لا2 – هرب3 – بي2 – سو2 – فيح3 – مي2 –اس2 – رتي3
=4 3 4 3 4 3 ........................ 4 3 4 3 4 3

[خشان خشان]

ما شاء الله يا غيداء

يا حظ أستاذك بتلميذته الذكية

ربنا معك ، ليتك تعلمين طلالا.

[غيداء]

شكري الجزيل لك يا عم خشان .

بسم الله الرحمن الرحيم
بحر البسيط :
العلم علمي فدوماً سوف أسهر مح ......... تاراً على جفن أمي كضِياء أنم
ال2 – عل2 – معل3 – مي2 – فدو3 – من2 – سو2 – فاس3 – هرمح1 3
تا2 – رن2 – على3 – جف2 – نأم3 – مي2 – كض2 – ضيا3 – ءأنم1 3
= 4 3 2 3 4 3 (1 3 )

[((سائل علم))]

أحسنت يا غيداء , فعلا المنتدى محظوظ بهذه الطالبة الذكية التي تجعل مهمة كل من يدرسها سهلة
العلم علمي فدوماً سوف أسهر مح ......... تاراً على جفن أمي كضِياء أنم
أظنك تعنين العجز هكذا
...تاراً على جفن أمي كالضياء أنم
ولكني لا أعتقد أن كلمة ( أنم ) هنا صحيحة , وكأن الوزن أجبرك عليها , لذا لا تعتبري الوزن معيقاً أوعدواً بل اجعليه صديقا لك:)
أحس يا غيداء أنك تقومين بحل التمرين كما يلي :
مثلا تمرين البسيط ... تقولين ما يلي ... وزن البسيط هو 4 3 2 3 4 3 1 3 ثم تقولين مثلا العلم ال 2 عل 2 م 1 زاد معي 1 يلزمني الآن 2 حتى أجعلها 3 إذا أضيف عل 2 مرة أخرى .... وهكذا حتى إذا وصلت إلى ( كالضياءٍ ) لزمك 3 لإنهاء الوزن فوضعت ( أنم )
وهذه الطريقة يا غيداء ربما كانت كافية كبداية لحل التمرين , ولكنها قطعا ليست طريقة لكتابة الشعر بل المكتوب عندئذٍ في أحسن أحواله يعد نظما وليس شعرا
و إليك يا أختي الشطّورة طريقتي السرية – ولكن لا تخبري أحدا عنها ;) – ستجدينها إن شاء الله مفيدة لك في البداية إلى أن يصبح الشعر عندك سليقة: :rolleyes:
إذا أردت أن أكتب مثلا على بحر البسيط , أقرأ بعض الابيات من هذا البحر , ثم أحاول أن أحس الإيقاع الذي فيه , يعني كأني أغنيه سأجده هكذا مثلا
دُم – دُم – تَتَك – دُم – تَتَك – دُم – دُم – تَتَك - تَتَتَك
المشكلة أنني لست خبيرا بالموسيقى و إلا كنت كتبت لك نوطة :o
ثم بعد ذلك الخطوة الثانية مهمة جدا وهي أنه يجب أن يكون هناك شيء في نفسي أريد أن أقوله , فإذاً أحاول أن أفكر في شيء له معنى جميل - وإن لم يكن شعرا بعد - ثم أحاول وأنا أدندن هذا اللحن في رأسي بعد أن يتخمر جيدا أن أقول هذا الشيء الجميل وسأجد أنه كالسحر هذا المعنى الجميل الذي في رأسي لبس هذا اللحن أو هذا الوزن و أصبح شعرا
ثم أقوم بتقطيعه ووزنه بالأرقام لأتأكد من صحته فإن كان هناك فيه خلل أرجع و أحاول أن أغني هذا البيت الذي كتبته لأحس بموطن الخلل و أصلحه

رجائي لك يا غيداء أن تعطي التمرين الوقت الكافي و مرة أخرى العجلة من الشيطان والتأني من الرحمن , فدوري التمرين جيدا في رأسك ثم قدميه ولا تخشي أبدا أن يكون هناك خطأ فمن لا يخطئ لا يتعلم وكلنا هنا نتعلم معا
ربما أطلت عليك ولكن هذا لثقتي بشطارتك فإلى اللقاء في التمرين التالي ولكن حبذا لو تعطيني مثالا عن البسيط مرة أخرى , وفي رعاية الله .

[غيداء]

شكرا يا أستاذ على تعبك من أجلي .
بحر البسيط :
الشاي يغلي ونار الغاز تحرِقُنِي
اش2 – شا2 – ييغ3 – لي2 – ونا3 – رل2 – غا2 – زتح3 – رقني1 3
= 4 3 2 3 4 3 ( 1 3 )

[((سائل علم))]

مهلاً يا بنت العمّارِ = عافاكِ الله من النّارِ
إن كانت أخباركِ حقّاً = فطهورٌ إن شاء الباري
أو كانت فرضاً يا أختي = نرجو تكذيب الأخبارِ
الشطر صحيحٌ يا غيدا = لكن يحتاج إلى الجارِ
يحتاج إلى شطرٍ كيما = يغدو كبيوت الأشعارِ

[خشان خشان]

يعني يا غيداء قولي لأستاذك وأستاذي سائل علم شبئا من هذا القبيل:




الشاي يغلي ونار الغاز تحرِقُنِي = ماذا سأفعل إن الشغل يرهقني

هذا طلالٌ يناديني على عجلٍ = رُبى كذاك وإبراهيم يرمقني

وصوت غادةَ للآذان مخترقٌ = إليّ بالشاي إنّّ البرد يشنقني

إن الإجازة من يومين قد بدأت = لكن حبْل التزاماتي يطوّقني

[غيداء]

شكري الجزيل لك يا معلمي ولك يا عم خشان .
بحر الطويل :

أخي يا أخي عش سالماً طاهراً حراً
كذاك يريد الله أن تكسب الأجرا

أخي3 – يا2 – أخي3 – عش2 – سا2 – لمن3 – طا2 – هرن3 – حر2- را 2 = 3 2 3 4 3 2 3 4
كذا 3 – كَ1 – يري 3 – دلْ 2 – لا2 – هُأنْ 3 – تكْ 2 – سبل3 – أج 2 - را 2 = 3 1 3 4 3 2 3 4
= 3 2 3 4 3 2 3 4

[((سائل علم))]

غيداء يا غيداء لا أقول لك إلا
ما شاء الله
لا أدري بأيهما أفرح أكثر بحلك للتمرين أم بمساعدتك الآخرين , ثابري وإالى الأمام

[خشان خشان]

شكري الجزيل لك يا معلمي ولك يا عم خشان .
بحر الطويل :

أخي يا أخي عش سالماً طاهراً حراً
كذاك يريد الله أن تكسب الأجرا

أخي3 – يا2 – أخي3 – عش2 – سا2 – لمن3 – طا2 – هرن3 – حر2- را 2 = 3 2 3 4 3 2 3 4
كذا 3 – كَ1 – يري 3 – دلْ 2 – لا2 – هُأنْ 3 – تكْ 2 – سبل3 – أج 2 - را 2 = 3 1 3 4 3 2 3 4
= 3 2 3 4 3 2 3 4

ما شاء الله كما قال أستاذي وأستاذك سائل علم

أنت هنا أصبت في أمرين أوضحهما ليزدادا رسوخا في ذهنك:

1- أن 2 التي بين ثلاثتين ( 3 2 3 ) يمكن أن تتحول إلى 1 وهذا يسمى (الزحاف )
أخي يا أخي = 3 2 3 ......في الصدر
كذا ك يري = 3 1 3 ........في العجز

2- التصريع:
هذا البيت صحيح فقط في حال كونه مطلع قصيدة حيث يكون آخر الصدر مطابقا تماما لآخر العجز

يعني آخر الصدر في الطويل دوما= 3 3 ولا يصير 3 4 إلا في مطلع القصيدة إذا انتهت أعجاز ها ب 3 4

فلو أنك ذكرت بيتا ثانيا لما جاز أن ينتهي صدره ب 3 4

أبارك لأخي سائل علم بتلميذته، وأعجبني جدا شرحك للأستاذة الأسيرة.

يرعاك الله0


أخي يا أخي عش سالماً طاهراً حرا
كذاك يريد الله أن تكسب الأجرا
وأن تُعلم الدنيا بأنك عازمٌ
وأنك تهوى المجد والعزّ والفخرا

هنا في آخر صدر البيت الثاني

زِمُنْ = 3 وليس 4 كما في نهاية صدر البيت الأول

وكذلك هي (زِمُنْ ) وليس ( زِمو ) بينما (را ) في آخر صدر البيت الأول لم تلفظ (رَنْ ) لأنها تشابه (را ) في آخر ( الأجرا) في نهاية العجز، حسب التصريع.

[غيداء]

شكري الجزيل لك يا معلمي ولك يا عم خشان .

بسم الله الرحمن الرحيم
بحر المديد :
يا أخي خيلي خليلٌ جرى ذا ........................ سرعة كالبرق بات مريضا
يا2– أخي3 – خي2 – لي2 – خلي3 – لن2 – جرى3 - ذا2
سر2 – عتن3 – كل2 – بر2 – قبا3 – ت1 – مري3 – ضا2
= 2 3 4 3 2 3 2
وبسبب الزحاف في العجز البيت= 2 3 4 3 1 3 2

[((سائل علم))]

قل لغيدا قد أصبتِ صحيحا = ذاكَ حقٌّ لا أقول مديحا
إنّ تقطيع الكلام سليمٌ = إنما معناه ليس مريحا
اعذريني فقد قسوت قليلا = إذ مفيدٌ أن أكون صريحا
هذه الأبيات جوابٌ وسؤال في نفس الوقت ... فهي جوابي عن حلك للتمرين السابق والسؤال الذي فيها هو أن الأبيات فيها خطأ وضعته عمداً , فهل لك يا غيدا أن تعرفي موطن الخطأ وتقترحي كيفية تصحيحه ؟ وفقك الله .

[غيداء]

أولا وزن الابيات = 2 3 4 3 1 3 2
ما عدا واحد هو :
اعذريني فقد قسوت قليلا
اع2- ذري3 – ني2- فقد3 – قسو3 – ت1 – قلي3 – لا2
فهو = 2 3 2 3 3 1 3 2
الحل ان تضع (قد)=2 بدل ( فقد) ليصبح الوزن صحيح

واظن ان الزحاف في العجز= 3 1 3 بدل 3 2 3
اما في الصدر = 3 2 3

[خشان خشان]

الله ينور عليك يا غيدا

أهنئ أستاذك الرائع بتلميذته الرائعة

بقي أن تقولي لنا على أي بحر هو هذا الشطر.

[((سائل علم))]

هنّأك الله يا أستاذنا وبارك فيك
هو كذلك يا غيداء كما قال الأستاذ الله ينور عليك ولكني لم أفهم قولك
(واظن ان الزحاف في العجز= 3 1 3 بدل 3 2 3
اما في الصدر = 3 2 3 )
هلا وضحت لي ما قصدك بهذا بارك الله فيك ؟

[غيداء]

ان الزحاف ياتي اذا وقعت 2 بين ثلاثتين = 323
فتتحول الاثنان لواحد في العجز اما في الصدر تبقى كما هي .
ولكن بما انني لم اعرف اي بحر هذا فانا مخطئة

[((سائل علم))]

الزحاف (الزحاف الرقمي ) يا غيداء هو تحول 2 إلى 1 نتيجة حذف ساكنه بغض النظر عن موقع السبب 2 بمعنى أنه ليس له علاقة سواء كان في الصدر أو في العجز وليس له علاقة أكان بين ثلاثتين أم لم يكن فاعلمي هذا جيدا .
وعلى كل حال فإن الصدر والعجز عندي في الأبيات السابقة متساوي 2 3 4 3 1 3 2 و أظن أنه يجب عليك معرفة هذا البحر فهو مما مر عليك سابقاً ( بل مؤخراً ) فاجتهدي لمعرفته وانتظر إجابتك وكذلك لو خبّرتنا ماذا يكون البحر في الشطر الخدعة يكون جيدا وإن لم تعرفي فلا بأس لأنك ربما لم تتطرقي لهذه المجموعة . حماك الله .