لنحاول النظم

الدرس السابع - لنحاول النظم

الآن سنحاول بدء النظم بأبيات قصيرة ونركز على الوزن ولاحقا نحاول الاهتمام بالمعنى

أولا – الوزن 3 2 3 2 ...............3 2 3 2

مقطع من 3 ثم مقطع من 2 ونكرر ذلك

المقاطع التي من 3 = معي – إلى – هوى – أخو
المقاطع التي من 2 = هلْ - بلْ - كمْ – قدْ – لوْ

لنحاول تجميع هذه المقاطع على التريب المتقدم حسب ترتيب ورودها دون اعتبار المعنى

معي هلْ إلى بلْ ........هوى كمْ أخو قدْ

لاشكّ أن الوزن صحيح، ولكنه كلام بلا معنى.

فلنحاول الآن الوصول إلى الوزن والمعنى معاً

باستعمال كلمات كل منها 3 2 ولنكثر من كلمات لها نفس حرف النهاية لنختار أواخر الأبيات منها ولنفترض أنها تشبه جمالُ

جمالُ – هلالُ – وصالُ – وقالوا – يُقالُ – منالُ – خيالُ – طوالُ – سؤالُ

ثم لنبحث عن كلمات أخرى بوزن 3 2 لنختار منها داخل البيت

أتانا – سوانا – قدمتمْ – علمتمْ – حديثٌ – كتبتمْ – أخي قلْ – ولكنْ – قليلٌ – سبيلٌ – هواءٌ - أخوكمْ

لنحاول المزج بين الكلمات وتركيب أبيات لها بعض معنى

أتانا جمالُ .......حديثٌ يُقالُ
ولكن سوانا ......سبيلٌ وصالُ

هنا بعض معنى ولكنه ركيك . والكلمات ملصقة بلا طعم وكلّ كلمة لوحدها = 3 2 بدون تداخل في الوزن وبترابط شبه معدوم في المعنى

فلنحاول إعادة الصياغة بألفاظ جديدة لمعنى متماسك بعد أن تبلور لدينا الإحساس بالوزن

منانا جمالُ ..............وهلّ الهلالُ

متى سوف يأتي ........يظلّ السؤالُ


لاحظ ( وهلّ الهلالُ) = وهَلْ للْ هلا لو = 3 2 3 2
حيث لا تطابق باللضرورة بين حدود الكلمات وحدود 3 2

حياتي وصالُ .........وعزّ المنالُ

متى ألتقيها............يظلّ السؤالُ

ستبقى

وهنا لاحظ ( متى ألْ = 3 2) ( تقي ها = 3 2 )

البيت الأول في القصيدة يسمى المطلع : حياتي وصالُ .........وعزّ المنالُ
النصف الأول من البيت يسمى الصدر : حياتي وصالُ
النصف الثاني من البيت يسمى العجز : وعزّ المنالُ



لاحظ التماثل بين نهاية الشطر الأول ( الصدر) والشطر الثاني (العجز) في البيت الأول(المطلع) حيث ينتهي كل شطر ب (آلو)
وصـالُو ..............منـالُو ( حسب اللفظ)
وهذا يسمى التصريع، وهو يكسب المطلع جمالا. وليس ضروريا في بقية الأبيات.

ثم لا تنس أن هذا تعليم للنظم لاكتساب مهارة العروض وليس تعليما للشعر. فالشعر موهبة لباسها
الوزن والقافية.

والآن المطلوب من كل مشارك أن ينظم بيتا أو بيتين على كل من الأوزان التالية

أولا - 3 2 3 2 ............3 2 3 2

---------------

ثانيا – 2 3 2 3 ...........2 3 2 3
مثال
كلّ من ها هُنا ............دربهم دربنا

إنهم إخوةٌ ..............لم يزالوا لنا

كلْ 2 - لُمَنْ 3 – ها 2 – هُنا 3 = 2 3 2 3
درْ 2 - بهم 3 – درْ 2 – بُنا 3 = 2 3 2 3

-------------

ثالثا – 4 3 2 = 2 2 3 2

الله ربّي...... والحقّ دربي

فضل الكريمِ ..... بالعفو حسبي

ألْ 2 – لا 2 – هُرَبْ 3 – بي 2 = 2 2 3 2

ولْ 2 – حقْ 2 – قـُدَرْ 3 – بي 2 = 2 2 3 2

[كلمات]

سأتعلم النظم معكم.. فاسمحوا لي..

3 2 3 2 ... فقطْ هاكِ نجمي ** ولا كانَ سهمي
ولو متُّ حُزناً ** بسمٍّ كصرْمي!

2 3 2 3 ... لحظها زاجرُ ** قلبها غائرُ
إنّني الخاسرُ ** أيُّها الشَّاعرُ

2 2 3 2.... وبْلي رماني ** عقلي جَنَاني
آهٍ وإيــهٍ ** حتَّى زَماني!

احترامي.. كلمات

[(الصمصام)]

أولا - 3 2 3 2 ............3 2 3 2
أيا من أتتني ......بدائي رمتني
وسارت بعيداً ... فهل أنصفتني

ثانيا – 2 3 2 3 ...........2 3 2 3
لحظها ساحرٌ ........قدّها آمرُ
ليتها ما أتت .......حبّها قاهر


ثالثا – 4 3 2 = 2 2 3 2
هـمّـي لديكِ .....دربي إليكِ
هـلاّ أبنتِ .....عن ناظريكِ

باسم الله أبدأ ..

( 3 2 3 2 )
تطوف الليالي .... بقلبي الحزين
فتهمي العيون .... بدمع الحنين

( 2 3 2 3 )
أدركت فجرها .... حائر فكرها
هامس قلبها .... راجيا ربها

( 4 3 2 )
بين الضلوع .... ينمو الوداد
ترتاح نفسي .... فالود زاد

لعله يجب أن تشفر هذه الصفحة فلا يدخلها شاعر بعد الآن ..
لا لشيء .. فقط حرصا على مشاعر الشعراء لئلا يصدموا :)

تحية و ود
غموض

[كلمات]

بدأنا بالتواضع...!

لن أقول أحسنت فأنتِ تعرفين ذلك..

وفقك الله
كلمات

[ماجد]

سأحاول ..

هي محاولتي معكم ..
3 2 3 2
ايا من اتـــــــــاني **** بعلم سقاني ...
سحرت بعلم ***** بديع المعاني ..


اهااا ...؟ هل انتقل معكم للمرحلة الثانية .. المعنون بدايتها بإذا كبيره ..؟؟؟

أخي ماجد


أحسنت ونعم تتقدم للمرحلة الثانية إن شاء الله

بعد النظم على

2 3 2 3 و 4 3 2

[ماجد]

حاضر ..

2 3 2 3 ** 2 3 2 3 ه


عينها كالمها *** قدها كالغزال
روحها مطلبي** وصفها في الخيال

[ماجد]

4 3 2

كفكف دموعك *** فالدمع غالي
بسمه ضحوكه *** والكل حاني



ها ..؟؟

بامتيازْ أخي ماجد

بسمهْ ضحوكهْ صح

الله معك للمرحلة الثانية

[ماجد]

:)
تشكر استاذي الكريم


للمرحلة الثانية


بإذن الله

أستاذي خشان
الكوكبة المتلألئة في سماء المنتدى

هذه هي التجربة الأولي لي
و أرجو أن لا يكون النقد لاذعا :rolleyes:
==================

2323
أتانا غريباً - فأمسى قريبا
يعود القلوبَ - يداوي حبيباً
-----------------------------
3232
كن بها مؤمنٌ - تك لها حبُّها
كن بها ممسكا - تك لها قاتلا
-----------------------------
2322
كنتم معانا - ترجو هوانا
نفسي تنادي - تهوى لقانا
-----------------------------

أخي المرتحل

أحسنت مع ملاحظة أن القراءة

كن بها مؤمناً - تكْ لها حبُّها

لم نعتبر النحو هنا


إلى المرحلة الثانية وبالتوفيق.

شكرا أستاذي خشان
وسأذهب مباشرة للمرحلة الثانية
وشكرا علي ملحوظة النحو

دام لي حبك لو !! صار هم ليلهُ

محاوله :(

الأخت جمايل

هل هذا تمرين تقومين بحله؟ فأين الوزن والتقطيع؟

أم هو تمرين تطرحينه وتطلبين أن يُحل ؟

حاضر سأقوم بحله

دام لي حبك لو .......... صار همّاً ليلـُهُ

الصدر = دا ملي حبْ بُ كَلَوْ = 2 3 2 1 3 وحسب ق1/2 = 2 3 2 2 3 = 2 3 4 3

العجز = صا رَهَمْ مَنْ لَيْ لُهو = 2 3 2 2 3 = 2 3 4 3

الشطران متساويان والبيت موزون

بالتوفيق.

[لجين الندى]

حـــاضر ...
و نبدأ... حبّيته هل الدرس..
بس لي معه ذكريات هههههههه
نبدأ...

أولا..

3 2 3 2 *** 3 2 3 2
أتيـــنا إليكـــمُ *** بِبــيــضٍ قــــلوب
نقود الهوى في*** ربوعِ الخصابِ
قوافٍ تُسيّـرُ***بهمسٍ لبيــب
بقلبٍ يسامـرُ*** حكايا حبيــب


توقّفت لتغيير الأبيات لكن قلت لا بدّ من الاستفسار للعلم...
فتحمّلــوني...
إليكمُ .. اعتبرتها مو=2 ..صح أم خطأ ؟
حرف الباب في آخر كل عجز اعتبرته تنوين ؟؟
صح أم خطأ؟؟

و إذا ما جازت..
إليكم محاولة أخرى..

3 2 3 2***3 2 3 2

شجونٌ كــواني***ببحرٍ رمــاني
و فرّت أمــامي***دموعٌ تنــادي
إلهــي أجبني***و حقّق دعائــي
فإنّي ضعـيفٌ*** حنـاني مـلاذي




ثانيا..
2 3 2 3 *** 2 3 2 3

يا سكوني أفِق*** في بحوري ألقْ
كلّ يومٍ غرقْ*** في سطور الأفقْ
كلّ عونٍ غسقْ *** يا إلـه الفلقْ



ثالثاً

4 3 2
أنا لا أحبها مزدوجة .. لا أعرف إن كان ضروريا جمع المزدوج ؟!
المهم...

2 2 3 2 ***2 2 3 2
نادت جفوني*** حارت عيوني
من ذا يواري*** حزني.. بحوري
ألفيتُ قلبـي***كأسَ انْسِكــابي
في روضتي..في***شوق الحنيني



هذا ما ارتكبت حروفي...
ما يقول أساتذتي الكرام في جرائمي ؟؟

أنتظــــــر
أختكم
لجين الندى:rolleyes:

الأخت لجين


أولا..

3 2 3 2 *** 3 2 3 2
أتيـــنا إليكـــمُ *** بِبــيــضٍ قــــلوب
نقود الهوى في*** ربوعِ الخصابِ
قوافٍ تُسيّـرُ***بهمسٍ لبيــب
بقلبٍ يسامـرُ*** حكايا حبيــب



توقّفت لتغيير الأبيات لكن قلت لا بدّ من الاستفسار للعلم...
فتحمّلــوني...
إليكمُ .. اعتبرتها مو=2 ..صح أم خطأ ؟
حرف الباب في آخر كل عجز اعتبرته تنوين ؟؟
صح أم خطأ؟؟


قلوب – حبيب – لبيب من قافية والخصاب من قافية أخرى ستتعلمين ذلك في القافية

أتينا إليكمْ = أتيْ نا إليْ كمْ = 3 2 3 2

أتينا إليكمو = أتي نا إلي كمو = 3 2 3 3

حرف الباء في آخر كل عجز أعتبرت حركته مدّا لا تنوينا

كتابٌ = كتا بن ..........هذا تنوين
الكتابو = أل كتا بو ......هذا مد


و إذا ما جازت..
إليكم محاولة أخرى..

3 2 3 2***3 2 3 2

شجونٌ كــواني***ببحرٍ رمــاني
و فرّت أمــامي***دموعٌ تنــادي
إلهــي أجبني***و حقّق دعائــي
فإنّي ضعـيفٌ*** حنـاني مـلاذي

صحيح



ثانيا..
2 3 2 3 *** 2 3 2 3

يا سكوني أفِق*** في بحوري ألقْ
كلّ يومٍ غرقْ*** في سطور الأفقْ
كلّ عونٍ غسقْ *** يا إلـه الفلقْ

صحيح
ثالثاً

4 3 2
أنا لا أحبها مزدوجة .. لا أعرف إن كان ضروريا جمع المزدوج ؟!
المهم...

2 2 3 2 ***2 2 3 2
نادت جفوني*** حارت عيوني
من ذا يواري*** حزني.. بحوري
ألفيتُ قلبـي***كأسَ انْسِكــابي
في روضتي..في***شوق الحنيني

الوزن صحيح وستعرفين عن القافية لاحقا

هذا ما ارتكبت حروفي...
ما يقول أساتذتي الكرام في جرائمي ؟؟



أقول أنتقلي موفقةً إلى المرحلة الثانية

http://www.arood.com/vb/showthread.php?threadid=163


وإليك هذا الرابط هدية تخرجك من المرحلة الأولى بسرعة قياسية

http://www.geocities.com/khashan_kh/56-shomool.html

وفقك الله.

[نوووزك]

نوووزك حضرت لتنورلكم الصفحة
:p
حضور على عجالة سأجرب المحاولة كيف تكون مع لجين
أولا:
الوزن 3 2 3 2 ....3 2 3 2

لجين الندية......وفيض الحنان
أطلت علينا......بهمس الجنان

ثانياً: 2 3 2 3 ...2 3 2 3
قلبها نادرٌ....فائــضٌ بالنقاء
همسها عاطرٌ...ناطقٌ بالصفاء



ثالثاً:2 2 3 2.....2 2 3 2
تلك الندية ....أبهى وفية
حسبي لجينٌ...أغلى هدية

تحياتي لكم جميعاً
وللجين خاصة
أختكم/نوووزك

[النورس]

الكريــمة نــوزك،،
اسمحي لي بقول،،

لاحظي..
فائض بالنقاءْ = فا ئضن بن نقا ء = 2 3 2 3 ه

وكذا الأمر بالنسبة لعجز البيت الثاني..


النورس

[نوووزك]

اشكرك سيدي على مرورك ولكن بالنقاء = بن 2 ن1 ق 1 ا ه ء ه
وساكننان يلي بعضهما ألا يكتفى واحد فقط منهم؟؟؟؟
وشكراً

[النورس]

الكريمـــــــــة نوووزك

خاطبْتْ = خا طبْ تْ = 2 2* ه هنا الباء والتاء ساكنان ( التقاء ساكنين)

خاطيِتْ ( بمد الياء) = خا طي تْ = 2 2 ه ( هنا الياء مد والتاء ساكن )

في الوزن يعتبر كل من المد والساكن متعادلين

أما في القافية فيفرق بينهما

وليس في القافية الفصحى التقاء ساكنين ولكن فيها سكون بعد مد كما تفضلتِ.

[نوووزك]

أشكرك نورس الكرم على توضيحك
تحياتي لك وللجميع
تلميذتكم/نوووزك

[النورس]

لا نلغي أحدهما،،

إليك هذا المثال على مخلع البسيط،،

صبغت عمري فصرت أمشي ~~~ على دمائي التي أريقْ
عَ لَ ى دِ مَ ا ئِ لْ لَ تِ ي أُ رِ ي ق
1 1 ه 1 1 ه 1 ه 1 1 ه 1 1 ه ه
على دا ئل لتي أري قْ
3 2 2 3 3 ه

النورس

[نوووزك]

عذراً ولكننني كنت قد قمت بتعديل الرد بعد أن رأيت ردك
وكنت أتوي نقل السؤال فيصفحتي حتى لايتشعب الموضوع
ماشاء الله على سرعة تجاوبك
الله يسعدك ولايحرمنا منكم سيدي
ومشكوووووووور ماقصرت

[لجين الندى]

أهـــلا أستاذي

ألا تجزم أنّي غلباويّـــة ؟
أنا أجــزم...

بس شو تعمل... نحن الطلاّب و أنتم العالِمين بما نطلب..
فجزاكم الله عنّا خيـــراً

أستاذي..
أما أولا عن (إليكمُ) فخطأ نأسف عليه...

و أمّا عن التنوين..
فقد قصدت التنوين لا المدّ في الباء..
و أعتقد الصحيح أن المد في الخصابِ
و بالأخريات تنوين...
و لهذا اختلف.. و لهذا سألت J
و الحمد لله جئت تماماً بما عجزت عنه و فهمتــه...
شكــــــــراً

بس بتعرف
كلمة صحيح حلــــــــــــوة
ههههههههههههههههه

شكــــــراً و لن نزعكم هنا ... نلقاكم في المرحلة الثانية بحول الله...

و الهديّة...
رووووووووووووعة...
فعلا جميل أخي.. الإيقاع شيء غريب..
فعلا صدمتني الأشياء الموجوده... و كيف الإيقاع الرقمي يتناغم مع حياتنا بصورة مستمرّة...
شكــــــــراً...


أخي الكريم..
إذا إلى المرحلة الثانية.... إن شاء الله..


نووووووزك
يســعدك ربّي يا صغيرتي..
ولك شو هل التقدّم و هل الروعة..
كل هاد منّك...

تسلمـــي يا غالية إلي.. و بمحبّينك..
أيوة هيك خليكِ بالنشــاط..
لن أزيد كثيرا..

شجون.. أي مساعدة أنا هنا
( أل يعني ههههههه)

تحياتي لك يا الغالية..
أحبّـــك




الأخ النورس شكرا للمساعدة...
و التصحيح..
اسم النورس غالي علينا...
حتى لو لم تكن من نعرفــه
و قد عرفت أنّك لست هو..
و تبقى غالٍ باسمك و حضورك...
شكــراً


أختك
لجين الندى

الأخت لجين

لا يقبل آخر العجز (الشطر الثاني) تنوينا أبدا

ولا يقبل آخر الصدر (الشطر الأول) من الإسم النكرة إلا التنوين.

وظلم ذوي القربى أشد مضاضةً ......على المرء من وقع الحسام المهنّد.

بل كل اسم ليس معرفا بأل في آخر الصدر ينون

يا ربّ صل على النبي محمدٍ ....... عدد الحصى والرمل في البيداء

[نوووزك]

حسناً أستاذ نووورس لنحاول من جديد
وجدت أن الأوزان كلما صغرت حجمها كلما كانت أصعب
>>قصدها انها تعبت وهي تحاول :p


الوزن:
2 3 2 3 ...2 3 2 3
عقبت على مثال دكتورنا خشان
كلّ من هـــا هُنا ............دربهم دربنا

إنهم إخـــــــــوةٌ ..............لم يزالوا لنـا

أين صمصامنا..............لاأراهُ هنــــا

أين أستــاذنـــــا............لم يعــد بيننــــا

رب فاحفظ لنا...........قلب صمصامنا

رب ياربنــــا ............عمــه بالهنـــــا

عد لنا يا أخي........... لاتـزد شوقنـــــا

وسلامتكم

-------
أستاذ نورس
أتمنى أن أكون قد أصبت هذه المرة
شاكرة لك حسن مرورك وتصحيح أخطائي
دمت بخير
-------
لجين الحنونة
احم احم ترى ليلى بطلع منها أكثر
والسبب طلتك الحلوة وعيونك الأحلى
;)
ايوة بدي مساعدة
بدياكي تبقي معي هون الله لايحرمني منك

أما عن أستاذ نورس
فحتى أنا توقعته النورس تبعنا:D
-------
أخي صمصام
أنتظرك لتهنئني تخرجي من المرحلة الأولى
وسأبقى هنا حتى أسمع منك تهنئتك
دمت بهناء
-----------
تحياتي للجميع
تلميذتكم/شجونة النوزك

لااله الاأنت سبحانك اني كنت من الظالمين

[النورس]

الأستاذة نوووزك

أستاذة بحق

أعرف الآن لماذا أسماك الأستاذ دكتووووورة.

أين الجميع ؟ أشاركك النداء.

[نوووزك]

مشكوووووور سيدنا تحياتي الك
عسى الله أن يرد لنا الغائب ويطمئننا عليه
تحياتي للجميع

[(الصمصام)]

أختي الفاضلة أشجان

حقيقة لا أعلم كيف أشكرك على السؤال والإهتمام وعلى الأبيات الجميلة التي نظمتها

وعلى بادرتك الجميلة بانتظاري حتى تنتقلين للمرحلة الثانية

حقيقة إمتناني لك لا يوصف ولن تعبر عنه الكلمات

فألف ألف مبروك على إنتقالك للمرحلة الثانية والتي انتقلت لها بكل جدارة

وما أخطأ من لقبك بدكتوووورة فأنت كذلك فعلا

[نوووزك]

الله يبارك فيك أ×ي القدير
بالفعل كنت لاأنوي التحرك خطوة بدونك
لك الشكر أن هنأتني بتخرجي
تحياتي لك صمصامي القدير

أبعث شكري لأستاذة المنتدى نوووزك (شجونة ) وأبارك لها الإنتهاء من الإمتحانات الجامعية وعقبال امتحانات الدكتوراء بإذن الله ، والشكر موصول لعميد منتدانا الأستاذ خشان وكل الأخوة الأعضاء والمشرفين.
مشاركتي في درس ( لنحاول النظم )
2 3 2 3
يا ودادي لما ترتضي ذلنا
أنت لم تحترم في الهوى عهدنا
اعترف تبتغي عاشقاً غيرنا

يا 2 ودا3 دي2 لما 3 تر2 تضي 3 ذل2 لنا3
أن2 تلم3 تح2 ترم3 فل2 هوى3 عه2 دنا 3
قل 2 لنا 3 تب2 تغي3 عا2 شقاً(شقن)3 غي2 رنا 3


3 2 3 2
مضت في خداعي فأجرت دموعي
ولا مت رحيلي مناها رجوعي
سأمضي بعيداً وأنسى خضوعي

مضت 3 في2 خدا 3 عي 2 فأج3 رت2 دمو3 عي2
ولا 3 مت 2 رحي3 لي2 منا3 ها2 رجو3 عي2
سأم 3 ضي2 بعي3 داً(دن)2 وأن3 سى2 خضو 3 عي 2



:) الرحلة العااااااااشرة في بحر الأحبة

أستاذة نوووزك

أهنئك بتلميذك النجيب

الذي سيصبح قريبا الأستاذ البحار


وهذه هديتي لك أخي البحار ولأستاذتنا الفاضلة





يا ودادي لما= ترتضي ذلنا
أنت لم تحترم= في الهوى عهدنا
اعترف تبتغي= عاشقاً غيرنا



مضت في خداعي= فأجرت دموعي
ولا مت رحيلي= مناها رجوعي
سأمضي بعيداً= وأنسى خضوعي

أذكرك بأن عليك الآن مشاركة الأستاذة العناية بالمشاركين الجدد في أبواب البداية

[نوووزك]

أشكرك أخي
على مجاملتك
وعلى تهنئتي بالنجاح
أبشرك نجحت ومعدلي ارتفع والحمدلله
الله يسعدك ويبارك فيك
انا تلميذة في المنتدى مثلي مثلك والحق انت استاذي وقبطاني
أذهلتني ماشاء الله عليك
تجاوزت المرحلة من غير أخطاء مجرمة مثل حالتي ههههه
-------
الله يوفقك
محاولتك رااااااااائعة أحسنت أخي وأصبت
------
يلا أنتظرك في المرحلة الثانية
أسرع فشجونة هناك
------
أستاذ خشان مين قدك
أمس كنت دكتوور واليوم صرت عميد
والله تستاهل أكثر

لاأنسى بالشكر لأستاذنا القدير على مجهوداته الرائعة
شكراً لك أستاذي القدير
-------

تقبل أعطر تحياتي
شجونة النازك

[نوووزك]

لم أرى مداخلة أستاذنا خشان
أشكرك سيدي من الصميم
والله خجلتنا

[دارسه]

بسم الله الرحمن الرحيم
3 2 3 2 ** 3 2 3 2
أنا في فلاتـــــــي **غريقٌ وذاتي
جـــروحٌ وخــــطوي ** بغيــر هداةِ
أسير أناجـــــــــي ** خليل الحياةِ
ألستَ تـعــودَ؟؟!!**فتنجو حياتي
*******
2 3 2 3 **2 3 2 3
في جوانا لكـــــم ** يارفاقاً سقــــمْ
يارفاقــاً ألـــــــــم ** وقديمَ حلــــــم
ليتني بينكـــــــم ** بين تيك النُجــم
ليتيني لـــــم أزل** طفلة في الكلم
لاتناغي القمـــــر** بارتياحٍ تنـــــــــم
********
4 3 2 ** 4 3 2
صبراً حروفي ** بوجه الصــــروف
مضاءً حروفي** بعـــزم الســيوف
وضجِ الرعــود**و لحن الدفـــــوف
ولمع البـــروق** كوني حروفــي
مارأي أساتذتي ؟؟!!..
وأعذروا جهلنا
:) دارسه :)

[لجين الندى]

هلا الغالية داااااااااارسة,,,,
دعينــــــــا نخوض معكِ

أولا

3 2 3 2
أنا في فلاتـــــــي **غريقٌ وذاتي
3 2 3 2 **3 2 3 2
صحيحة
جـــروحٌ وخــــطوي ** بغيــر هداةِ
3 2 3 2 ***3 1 3 2
أسير أناجـــــــــي ** خليل الحياةِ
3 1 3 2 **3 2 3 2
ألستَ تـعــودَ؟؟!!**فتنجو حياتي

3 1 3 1 **3 2 3 2
الغالية ..
الوزن هكذا ...
لكنّه صحيح إذا اعتبرنا القاعدة الأولى في بحور المجموعة الثانية...
إن كنتِ على علمٍ بها.. فممتـــــــــاز...
و إلاّ فهذا الوزن...



أماّ
2 3 2 3 **2 3 2 3
في جوانا لكـــــم ** يارفاقاً سقــــمْ
2 3 2 3 **2 3 2 3
يارفاقــاً ألـــــــــم ** وقديمَ حلــــــم
2 3 2 3 **1 3 1 3
ليتني بينكـــــــم ** بين تيك النُجــم
2 3 2 3 **2 3 2 3
ليتني لـــــم أزل** طفلة في الكلم
2 3 2 3 **2 3 2 3
لاتناغي القمـــــر** بارتياحٍ تنـــــــــم
2 3 2 3 **2 3 2 3

نفس الشي بخصوص البيت الثاني
و سواها
ممتــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــاز...




4 3 2 ** 4 3 2
صبراً حروفي ** بوجه الصــــروف
4 3 2 **3 2 3 2
مضاءً حروفي** بعـــزم الســيوف
3 2 3 2 ***3 2 3 21
وضجِ الرعــود**و لحن الدفـــــوف
3 2 3 1**3 2 3 2
ولمع البـــروق** كوني حروفــي
3 2 3 1**4 3 2



عزيزتي دارسة..
هكذا الأخيرة و لو بعضا ّ من خطأ كونكِ وضعتِ الأبيات بلا تشكيل!!
انظري إليها مرّة أخــرة عزيزتي...


تحياتي لكِ دارسة..
و لا زلنا نخطأ في بخير البحووووور..

أختك
لجين الندى

[دارسه]

بسم الله الرحمن الرحيم
قبل البدء :: كل عام وأنت بخير أستاذتي الكريمه :)
بعد البدء:: أعتذر عن التأخير أستاذتي لجين ;)
والآن ...
3 2 3 2
أنا في فلاتـــــــي **غريقٌ وذاتي
3 2 3 2 **3 2 3 2
جـــروحٌ وخــــطوي ** بغيــر الهُداةِ ( بِغَي=3 رِلْ=2 هُدَا=3 تِيْ=2)
3 2 3 2 ***3 2 3 2
وحيدٌ أناجي (وَحِي=3 دُنْ=2 أُنَا=3 جي=2 )** خليل الحياةِ
3 2 3 2 **3 2 3 2
أما من تلاقي **لتنجو حياتي
3 2 3 2** 3 2 3 2
أمَا=3 مِن=2 تَلاَ=3 قِي=2
مارأيك الآن أستاذتي .. مع العلم بأنه ليس لي أي علم بأي قاعده سوى مااجتزتها من قواعد .. وأما خطأي فأعتقد أنه كان بسبب نظمي للبيت الأول موزوناً وأنظم على هيئته (سماعياً بقية الأبيات ) .. أهملت في درسي هههههه:) .. لابأس كل دقه بتعليمه .. أعدك بالإجتهاد أكثر أستاذتي .. ولكن .. انتبهي .. لقد أوجدت (المصرع ) في الأبيات .. صفقي لي ..ههههههههه . :);)
ووووو
2 3 2 3 **2 3 2 3
في جوانا لكـــــم ** يارفاقاً سقــــمْ
2 3 2 3 **2 3 2 3
تائهٌ في ضنى(تَا=2 ئِهُنْ=3 فِي=2 ضَنَى=3 ) ** سابحٌ في ألم سَا=2 بِحُنْ=3 في=2 أَلَم=3 )
2 3 2 3 ** 2 3 2 3
ليتني بينكـــــــم ** بين تيك النُجــم
2 3 2 3 **2 3 2 3
ليتني لـــــم أزل** طفلة في الكلم
2 3 2 3 **2 3 2 3
لاتناغي القمـــــر** بارتياحٍ تنـــــــــم
2 3 2 3 **2 3 2 3
وأمـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــا....
4 3 2 ** 4 3 2
صبراً حروفي ** عزماً سيوفي
4 3 2 **4 3 2
سيري زلالاً **بين القوافي
(سِي=2 رِي=2 زُلاَ=3 لاَ=2 ** بَي=2 نَلْ=2 قَوَا=3 فِي=2)
4 3 2 **4 3 2
كوني شموخاً ** مجداً توافي
(كُو=2 نِي=2 شُمُو=3 خَنْ=2 ** مَجْ=2 دَنْ=2 تُوَا=3 فِي=2)
4 3 2 **4 3 2
كوني إباءً** قوت الصحاف
4 3 2 **4 3 2
كُو=2 نِي=2 إِبَا=3 ئَنْ=2 ** قُوْ=2 تَصْ=2 صِحَا=3 فِي =2 )
فجر الحروف** كوني حروفــي
فَجْ=2 رَلْ=2 حُرُو=3 فِيْ=2 ** كُو=2 نِي=2 حُرُو=3 فِي =2 )
4 3 2 **4 3 2
وهذه عوده مع الوزن الأول . .3 2 3 2
فقد كان لنا معه نبضٌ من حرف ..
"سـ؟؟ـؤال"
متى يارفاقي ** سناكم ألاقي
فتصفو رؤايا** بكم يافاقي
ويروري عيوني ** ((رواءُ المآقي ))
ألافلتعــــــالوا **لأحكي رفاقي
لأحكي حكايا **مُعَنّىً مُراق
فروحي ضياعٌ ** جوىً واشتياقِ((جَوَنْ=3 وَشْ=2 تِيَا=3 قِي=2))<<<<هكذا نظمتها .. هل النظم هنا صحيح .. :):)
شتاتٌ حياتي ** أنا يارفاقــــي
وحيدٌ وأحيــــا ** أتوق التلاقي
فعيني وقلبي **لكم في سباق
حياتي طواها** دَجِيُّ الفـــراق ((دَجِي=3 يُلْ=2 فِرَا=3 قِي=2 )) <<<هل هذه صحيحه أيضاً ..:)
سمائي قتامٌ ** بِلاكـــم رفاقي
سمائي جهامٌ **بِلاكــم رفاقي
ألا يانجومــــــاً ** مزوناً سواقي
كفاكم جلاداً ** وبعداً رفاقي
ولي فلتعودوا ** تعالوا رفاقي
لنلقي شقانا ** ببحر العناق

وأخيراً ..
ماحكم اللام القمريه والشمسيه( الحرف الساكن الأول من الحرف المشدد ) الساكنتين إن جاءت بعد مد ؟؟ كيف توزن؟؟
ومابعد أخيراً .. عدت للمراجعه والتعديل والإيضاح .. بعض الخطأ كان طباعي والبعض الآخر كان مني .. والعجله هي السبب ..
والشكر لك أستاذتي كل الشكر
:)دارسه:)

الأخت الكريمة دارسة
كأن الأستاذة لجين شغلت فلم تظهر وحتى لا تتأخري بانتظارها سمحت لنفسي بالنيابة عنها في إجابتك، آملا أن تعود لنا بالسلامة. داعيا الله تعالى أن يقينا منها
1- نأي د. نوووزك
2- تجنب كلمات المشاركة في المواضيع الهامة
3- أقتصار حبيبة الصوفي على الترحيب
4- خراب جهاز الصمصام
5- اعتبار بندر الصاعدي نفسه ضيفا فيزور غبا ليزداد حبا
6- هجر كل من الأساتذة
حسين أبو ستة
مخلص النوايا
محمود مرعي
7- إقلاع كل من
محمد
أسعد
ماجد
وسواهم كثير
آمين إنه سميع مجيب الدعاء.



3 2 3 2 الوزن ممتاز دون التطرق للنحو
2 3 2 3 الوزن ممتاز
4 3 2 الوزن صحيح لكن وكما ستعلمين من رابط القافية عندما تصلينه فإن سيوفي، حروفي ، رفوفي ، رفيفي في آخر البيت حيث يسبق حرف الروي ( الفاء هنا) واو أو ياء نوع من القافية
وعدما يسبق الروي حرف الألف مثل قوافي، توافي نوع آخر من القافية ولا يأتي النوعان معا في قصيدة واحدة.

وعموما ممتازة وإلى الدرس التالي.


ماحكم اللام القمريه والشمسيه( الحرف الساكن الأول من الحرف المشدد ) الساكنتين إن جاءت بعد مد ؟؟ كيف توزن؟؟

الحكم هو أن نقطع كما نسمع، يعني إفترضي أنك لا تفهمين معاني ولا حدود الكلمات فقط تصوري أن ما تسمعين هو أصوات لغة أجنبية تجهلين معناها وحدود كلماتها وأنك تدونين ما يصل لإذنك.

وإن كان فهمي صحيحا لسؤالك
فإننا نسمع عبارة ( ما الشمسُ ؟ ) ونقطعها هكذا = مشْ شمْ سُ = 2 2 1
ما القمرُ = ملْ قَ مَ رُ = 2 1 1 1

أما لو افترضنا أن شخصا لا يتقن العربية أو يتعمد اللفظ الخطأ فيطيل مد حرف الألف في ما فيقول
ماااااااااااااااااااالشمسُ فإن ما يصل للأذن هو = ما شْ شمْ سُ = 2 ه 2 1
ماااااااااااااااالْقَمَرْ = ما لْ قمرْ = 2 ه 3
ومثلُ ذلك ككلمة التقاصُّ = أتْ تقا صْ صُ = 2 3 ه 1

أو كلمة the street = ذسْ تْ ري تْ = 2 ه 2 ه

أسئلتك تدل على فهم.



يرعاك الله.

[دارسه]

أشكرك جداً أستاذي الفاضل خشان
أشكر متابعتك
وردك
وإجابتك على سؤالي
وتوضيحاتك
ونسأل الله أن تكون أستاذتي لجين بخير وسلامه
ولكن أستاذي :) هلاأخبرتني أين أخطائي النحويه .. لأتجاوزها لاحقاً ..
ولك كل إمتناني
الدارسه لديكم
:) دارسه:)

أما من تلاقي **لتنجو حياتي
تكتب
أما من تلاقِ ( وتلفظ تلاقي، ونكتب التلاقي، وتلاقي الأصحاب)

متى يارفاقي ** سناكم ألاقي
فتصفو رؤايا** بكم يافاقي ( يا رفاقي)

ألافلتعــــــالوا **لأحكي رفاقي
(ألا فلتعالوا ) لم تمر علي هذه العبارة. والذي آلفه القول ( ألا فتعالوا)
والمألوف كذلك أيضا القول ألا فلتأتوا

شتاتٌ حياتي ** أنا يارفاقــــي
وحيدٌ وأحيــــا ** أتوق التلاقي

أتوق للتلاقي، وأود التلاقي

ألا يانجومــــــاً ** مزوناً سواقي
سواقي حقها أن تكون سواقيا والبيت بحاجة لإعادة صياغة لتبرير عدم نصب سواقٍ
كالقول مثلا ( مزونَ السواقي)

الأخت الأستاذة دارسة
أحسنت السؤال فقد تبين لي أن معظم الأخطاء مطبعي أو هامشي.
ومنك أتعلم وأستفيد.

[لجين الندى]

السلام عليكم ..
أعتذر على التأخير أختي دارسة و أخي خشان..
إلاّ أنه رمضــــــــان و ما أجمله...
أخذنا منكم.. و لا يسعنا أن نقول إلا الحمد لله فأخذه جميل..

أشكرك أخي خشان..
أختي دارسة..
ما كنت لأجيب كما أخي خشان..
فالحمد لله أن كان هو السبّاق..:D

تحياتي و كل عام و أنتم بخير
أختكم
لجين الندى

[دارسه]

شكري الجزيل لأساتذتي الكرام..
:) دارسه:)

[لجين الندى]

دارسة...
لفت انتباهي سؤالك..
" ماحكم اللام القمريه والشمسيه( الحرف الساكن الأول من الحرف المشدد ) الساكنتين إن جاءت بعد مد ؟؟ كيف توزن؟؟"
عزيزتي..
كما تقرئينها في التلاوة...
اوزنيهـــــــــــا...

و فقط..

تحياتي
لجين الندى

32323
سَأَشْكِيْ لأَرْضِيْ يعز رحيلٌ
وأَبْكي بلادي جفتكِ عيونٌ

[النورس]

الأخ ليث،،

هذا جوابك،،
32323

لكن انظر للتقطيع،،
بالنسبة للصدر والعجز فتقطيعك صواب بيد أنه نقص!
سَأَشْكِيْ لأَرْضِيْ يعز رحيلٌ = سأش كي لأر ضي يعز ز رحي لن = 3 2 3 2 3 1 3 2
وأَبْكي بلادي جفتكِ عيونٌ = وأب كي بلا دي جفت ك عيو نن = 3 2 3 2 3 1 3 2

النورس

[لينة]

السلام عليكم

سوف أحاول خوض الرقمي رغم انشالاتي الكثيرة آملة أن أجد فيه ما يفيدني في مشروعي

كنت مريضة في الأسابيع الماضية وهذا لسان حالي

طموحي كبير .. وجسمي كسيرُ
وعزمي قوي .. وحَيلي أسيرُ

مع التحية
لينة

*****************
إن العروض لبحر .. تعوم فيه الخواطرْ
وكلُّ من عامَ فيه .. دارت عليه الدوائرْ

الأخت لينة

أحسنت، وليتك تثبتين التقطيع مع الأرقام.

ثم آمل أن تتمكني من النظم على الأوزان الأخرى.

أراهن أن صورة العروض لديك ستكون مختلفة خلال أسبوع.

فأنت أتقنت أساس الرقمي الرقمين 2 و 3

أهنئك.

[فاتنة]

:(

3 2 3 2 /// 3 2 3 2

كما كان عهدي /// بعلم الغوالي

صبرتم ونلتم /// إليكم دعائي

فما ضاع مني /// كثير ومالي


إلاكم فعذرا /// وصبرا وحزما

:confused: :confused: :confused: :confused:

[كلمات]

أختي الفاضلة..

نظمك صواب..
إلّا أنّي لم أعي صدرك من البيت الأخير..
إن كنت قاصدة لـ إلّا أداة الاستثناء فالتقطيع سيخلّ بالمطلوب..

إلاكم فعذرا ..


ليتك تفيدينا..


كلمات

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أستاذي الكريم اني اعتذر لتقصيري

وهذه مشاركتي


أولا - 3 2 3 2 ........... . 2 3 2


بِعَيْنَيْكِ حُزْنً = وًدَمْعٌ وَهَمٌ
عيوني ملاذٌ = بدمعٍ تَهِمُّ
أو


3 2 3 2 = 3 2 3 2
بلادي حياتي = بها ذكرياتي
فأنتي كياني = وعقلي وذاتي

وانا اعتقد ان الاجابه خاطئه

أمل

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته يا أمل

أمُولَهْ أجادت ......بشعر وسادتْ
بوزنٍ صحيحٍ..... لها ( مهْمَ ) قالت

والآن إلى المرحلة الثانية .

http://www.arood.com/vb/showthread.php?s=&threadid=163

أعانك الله.

السلام عليكم

استاذي اني اجدت 3 2 3 2

والحمد لله

ولم اكمل البقيه

فهل تاذن لي بأن أكمل

؟

ثانيا

2 3 2 3 ........... 2 3 2 3

خلقها كاملُُ ... قلبها واسعُ
أنني العاشقُ ... ايها الوالد ُ

أمل

أحسنت يا أمل

وأكملي ثم انتقلي

الوزن سليم تماما، هناك موضوع آخر ستتعلمينه في القافية وهو أن آخر حرف صحيح على الأغلب في أبيات القصيدة ثابت ولا يتغير يسمى الروي.
يعني:

( والدُ - شاهد - رائد ) تأتي معا في قصيدة واحدة أواخر أبيات

( واسعُ - ناصعُ - هاجعُ ) تأتي معا أواخر أبيات من قصيدة واحدة

هنا رويان لقصيدتين الأول هو الدال والثاني هو العين .

يرعاك الله

[sultan.org]

الفت بعض الابيات ولا اعرف علي بحر هذه الابيات هل لكم في ان تقطعوها لي
اعاني من حبيبي ما اعاني وقلبي ليس يسلوه ثواني
وعيني ان راته ليس ترنو فرؤيته كوهج قد عماني
واذني ان اصابت منه همسا طربت له كأحلى من اغاني
وعقلي ان احس به شعورا جننت او مسست بألف جان :confused:
وجفن قد رخته على عيون كلون البحر لونهما كواني (اي الجفن كواني و اصبح كالمكواه)
ووجه البدر قد لف بشالٍ فغابت شمسنا دون تواني
فكيف يبقى ضوء الشمس يسري اذا حبي اشارت بالبنان
فلو وضعت بماء ظفرا لصار الماء والعسل سيان
ولوقطفت من البستان زهرا لفاح الزهر من عبق الجنان
ولو ان الجمال بحسن شكلٍ لسبق بحسنه حور الجنان
ولكن الجمال جمال روح جمال الروح فيها وفي فاني
وشكر

[النورس]

أخي سلطان

مرحبا بك

اعاني من حبيبي ما اعاني ....وقلبي ليس يسلوه ثواني
أعا 3 - ني 2 - من 2 - حبي 3 - بي 2 - ما 2 - أعا 3 - ني 2
= 3 2 2 3 2 2 3 2
= 3 4 3 4 3 2 وهذا بحر الوافر

ولتحكم أنت بنفسك على الباقي الرجاء أن تبدأ من هنا :

http://www.arood.com/vb/showthread.php?threadid=23

،
،
دمت بود

[زهرة بيضاء]

السلام عليكم

المطلوب من كل مشارك أن ينظم بيتا أو بيتين على كل من الأوزان التالية

أولا -
3 2 3 2 ............3 2 3 2

وإني أراه ...... مغنّى نداه
وَإنْ - ني - أرَا - هو.... مُغَنْ - نى _ نِدَا - هو

---------------

ثانيا –
2 3 2 3 ...........2 3 2 3

شفّه شوقها .... لامه أهلها
شَفْ - فَهُو - شَوْ - قُهَا ... لا - مَهُو - أهـْ - لُهَا
-------------

ثالثا –
4 3 2 = 2 2 3 2

في الليل أصفو ... ربّاه أدعو
فِلْ - لَي - لأِصْ - فَو.... رَبْ - بَا - هُـأدْ - عُو
(2 + 2) - 3 - 2 ......... (2 + 2) - 3 - 2

4 - 3 - 2 ......... 4 - 3 - 2


تحية وسلام

[(الصمصام)]

الفاضلة زهرة بيضاء

أجدت وأحسنت

[عتمة]

× أولا - 3 2 3 2 ............3 2 3 2
سألت سمائي ... و دمع الحنينِ
سأل-تس-سما-ئي ... ودم-عل-حني-ني
و طيرا يهاجر ... رأيتم عيوني ؟
وطي-رن-يها-جر ... رأي-تم-عيو-ني ؟
× ثانيا – 2 3 2 3 ...........2 3 2 3
كل طير هنا ... فاقد أعينا
كل-لطي-رن-هنا ... فا-قدن-أع-ينا
همنا ساقنا ... كلَ دمع جنى
هم-منا-سا-قنا ... كل-لدم-عن-جنى
× ثالثا – 4 3 2 = 2 2 3 2
ليلي طويل ... و الصبح مَيْت
لي-لي-طوي-لن ... وص-صب-حمي-تو
حامت همومي ... صبرا حرمت
حا-مت-همو-مي ... صب-رن-حرم-تو

[(الصمصام)]

الفاضل العتمة

سألت سمائي
سأل 3 ت 1

السلام عليكم

الوزن الأول : 3 2 3 2 .....................3 2 3 2
لكّلٌ بدايه.......لكّلٌ نهايه
لربّي دعائي....بنور الهدايه
التقطيع : لكل = 3 , لن = 2 , بدا = 3 , يه = 2 , لكل = 3 , لن = 2 , نها = 3 , يه = 2
3 2 3 2 ......3 2 3 2
لرب = 3 , بي = 2 , دعا = 3 , ئي = 2 , بنو = 3 , رل = 2 , هدا = 3 , يه =2
3 2 3 2 .......3 2 3 2

الوزن الثاني : 2 3 2 3 ..............2 3 2 3
لا أرى بينكم..........غير ما أشتهي
علمكم نعمةٌ..........في دمي تزدهي
لا = 2 , أرى = 3 , بي = 2 , نكم = 3 , غي = 2 , رما = 3 , أش = 2 , تهي = 3
2 3 2 3 .........2 3 2 3
عل = 2 , مكم = 3 , نع = 2 , متن = 3 , في = 2 , دمي = 3 , تز = 2 , دهي = 3
2 3 2 3 ..........2 3 2 3

الوزن الثالث : 2 2 3 2 .........2 2 3 2
جئتم إلينا............أهلاً وسهلا
جئ = 2 , تم = 2 , إلي = 3 , نا = 2 , أه = 2 , لن = 2 , وسه = 3 , لا = 2
2 2 3 2 ...........2 2 3 2

[(الصمصام)]

الفاضلة رغداء

ماشاءالله

أجدت وأحسنت

أشكر لك اهتمامك
تحياتي

[سارة الهذلي]

أناجي زماني ** بهذا المكان
فهذا فؤادي ** ومنه أعاني


أنا جي زما ني بها ذل مكا ني
3 2 3 2 3 2 3 2

فها ذا فؤا دي ومن هو أعا ني
3 2 3 2 3 2 3 2

أستاذة سارة

أحسنت وإلى الأمام.

الآن إلى الرابط:

http://www.arood.com/vb/showthread.php?s=&threadid=163

والأهم فيه بحور الشعر.

يرعاك الله.

[كفا الخضر]

الأستاذ خشان
سلام الله عليكم وبعد
هذا تطبيق للتمرين الذي حددتموه أرجو ملاحظاتكم
المطلوب من كل مشارك أن ينظم بيتا أو بيتين على كل من الأوزان التالية

أولا -
3 2 3 2 ............3 2 3 2

كتابي صديقي ونعم الصديق
كتا-بي -صدي0قي ونع-مص-صدي-ق
3 2 3 2 3 2 3 1
غذاء لروحي وزاد الطريق
غذا-ئن-لرو-حي وزا-دط-طري-ق
3 2 3 2 3 2 3 1
---------------

ثانيا –
2 3 2 3 ...........2 3 2 3

عبرة ترتجى في سكون اللحود
عب-رتن-تر-تجى في-سكو-نل-ل-حود
2 3 2 3 2 3 2 1 3
قد همت أدمعي رهبة في السجود
قد-همت-أد-معي رهـ-بتن-فس-س-جود
2 3 2 3 2 3 2 1 3
-------------

ثالثا –
4 3 2 = 2 2 3 2

الليل ســــــاجــــيٍ والــــبــــــدر غـــــــاب
ال-لي-لسا-جي ول-بد-رغا-ب
2 2 3 2 2 2 3 1
والدرب طالت تشكــــــواغــــــتـــــراب
ود-در-بطا-لت تش-كغ-ترا-ب
2 2 3 2 2 2 3 1 :rolleyes:

الأخت الكريمة الأستاذة كفا الخضر

النظم صحيح وفي التقطيع أخطاء

هنا بضع ملاحظات أتمنى عليك إعادة الإجابة مع أخذها بعين الاعتبار

أولا

كتابي صديقي .... ونعم الصديق
كتا-بي -صدي0قي... ونع-مص-صدي-قْ
= 3 2 3 2............. 3 2 3 ه



أ‌- كتابة البيت على شطرين

كتابي صديقي = ونعم الصديق

ب‌- التشكيل وخاصة حركة آخر حرف في البيت

ونعم الصديقْ = ونعْ مص صدي قْ = 3 2 3 ه
ونعم الصديقُ ( و) بإشباع ضمة القاف = ونعْ مص صدي قو = 3 2 3 2

جـ- ونعم الصديقُ بدون إشباع ضمة القاف = ونعْ مص صدي قُ = 3 2 3 1
ولكن آخر بيت الشعر في اللغة العربية لا يكون متحركا فهو إما ساكن (قْ ) وإما حرف مد ( الواو في صديقو كما نلفظها )

ثانياً

عبرة ترتجى في سكون اللحود
عب-رتن-تر-تجى في-سكو-نل-ل-حــودْ
الواو حرف مد فهو آخر مقطع ولا يتصل بشيء بعده

نُ لْ لُ حُ و دْ = 1 ه - 1 1 ه - ه = 2 3 ه
الصواب = عب-رتن-تر-تجى في-سكو-نل-لحو – د ْ
= 2 3 2 3 2 3 2 3 ه

وأما تقطيعك فهو صحيح على اعتبار اللفظ ( سكون الْلـَـحَــوَدْ ) = سكو – نلْ – لَ – حَوَدْ = 3 2 1 3


كما يرعى تطبيق ما تقدم على (ثالثاً)

يرعاك الله.

[كفا الخضر]

أستاذي الفاضل خشان خشان
شكرا لمتابعتك وملاحظتك فاتني فعلا وضع الحركات وخاصة أواخر البيت أما حركة البيتين المشار إليهما فكانت السكون (الصديقْ. اللحودْ)
وقد تعمد وضعهما هنا لمعرفة تأثير السكون على سلامة النظم وما هو رأيك كأستاذ في علم العروض وأيهما أفضل عروضيا التسكين أم التحريك أم أن التسكين يحدث خللا في موسيقى البيت
ولكم مني جزيل الشكر

الأخت الكريمة كفا الخضر

إشباع حركة الروي ( آخر حرف البيت) جائز دوما. والتسكين جائز غالبا.
لذلك أحكام ستأتي في ( بحور الشعر ) .

الغاية من باب البداية معرفة التقطيع والأرقام.
أنتظر أن تعيدي تقطيع مشاركتك السابقة .
يرعاك الله.

[كفا الخضر]

الأخت الكريمة الأستاذة كفا الخضر

النظم صحيح وفي التقطيع أخطاء

هنا بضع ملاحظات أتمنى عليك إعادة الإجابة مع أخذها بعين الاعتبار

أولا

كتابي صديقي .... ونعم الصديق
كتا-بي -صدي0قي... ونع-مص-صدي-قْ
3 2 3 2............. 3 2 3 ه




أ‌- كتابة البيت على شطرين



كتابي صديقيونعم الصديق





ب‌- التشكيل وخاصة حركة آخر حرف في البيت

ونعم الصديقْ = ونعْ مص صدي قْ = 3 2 3 ه
ونعم الصديقُ ( و) بإشباع ضمة القاف = ونعْ مص صدي قو = 3 2 3 2

جـ- ونعم الصديقُ بدون إشباع ضمة القاف = ونعْ مص صدي قُ = 3 2 3 1
ولكن آخر بيت الشعر في اللغة العربية لا يكون متحركا فهو إما ساكن (قْ ) وإما حرف مد ( الواو في صديقو كما نلفظها )

ثانياً

عبرة ترتجى في سكون اللحود
عب-رتن-تر-تجى في-سكو-نل-ل-حــودْ
الواو حرف مد فهو آخر مقطع ولا يتصل بشيء بعده

نُ لْ لُ حُ و دْ = 1 ه - 1 1 ه - ه = 2 3 ه
الصواب = عب-رتن-تر-تجى في-سكو-نل-لحو – د ْ
= 2 3 2 3 2 3 2 3 ه

وأما تقطيعك فهو صحيح على اعتبار اللفظ ( سكون الْلـَـحَــوَدْ ) = سكو – نلْ – لَ – حَوَدْ = 3 2 1 3


كما يرعى تطبيق ما تقدم على (ثالثاً)
أستاذي الكريم هذا إعادة للتقطيع كما أشرت
كتابي صديقي ..... ونعم الصديق
كتا-بي-صدي-قي ....... ونع-مص-صدي-ق
3 2 3 2 3 2 3 ْ
عبرة ترتجى ..... في سكون اللحود
عب-رتن-تر-تجى ..... في-سكو-نل-لحو-د
2 3 2 3 2 3 2 3 ْ
الليلُ ساجي ..... والبدرُ غابْ
ال-ليْ-لُسا-جي ...... ول-بد-رُغا-ب
2 2 3 2 2 2 3 ْ
أرجو أن يكون صحيحا
ولكم التحيه

الأخت كفا الخضر

ممتازة
وإلى الدرس التالي

رُغابْ = رُغا - بْ = 3 ه ( وليس 3 ْ )

[يسرى]

مرحباً

هذه محاولتي هنا

2 3 2 3 ...2 3 2 3

أناجيك ربي وهمس الفؤادِ

ينادي الهي أجب لي مرادي

أنا- جي-ك رب- بي 00
00وهم –سل –فؤا-دي

ينا-دي-الا-هي
00أجب- لي- مرا-دي

ثانياً: 2 3 2 3 ...2 3 2 3


يالقلبي أنا00مثقلن بالونا
كلما لمتهُ زاد خفقاً هنا
*****
يا –لقل0بي –أنا
مث-قلن –بل –ونا
كل- لما- لم- تهو
زا- دخف- قن -هنا

ثالثاً:2 2 3 2.....2 2 3 2

مرحى لصحبي 00يالهف قلبي
يزداد شوقي00والحب دربي
مر-حى-لصح-بي
يا-له-فقل- بي
يز-دا-دشو-قي
ول-حب-درب-بي

******
وعسى خير يارب

السلام عليكم

رائعة يسرى ولكن الوزن الأول 3 2 3 2 ...........3 2 3 2 وليس كما وضعتيه 2 3 2 3 .......2 3 2 3
وأعتقد أنه خطأ مطبعي

الوزن الثالث يزداد شوقي00والحب دربي
يز= 2 , دا = 2 , دشو = 3 , قي = 2 .........ول = 2 , حب = 2 , بدر = 3 , بي = 2

لك تحياتي

الأخت الأستاذة غادة

أما وقد أنهت الأخت يسرى المرحلة الأولى بنجاح - وأبارك لها - فهلا أعطيتها هذا الرابط:

http://www.arood.com/vb/showthread.php?threadid=163

الأخت يسرى

يرعاك الله وبالتوفيق

مع تذكيرك بمسؤوليتك الآن بمساعدة القادمين الجدد في مرحلة البداية.

[يسرى]

الحمد لله
وأخيراً نجحت

وبهذه المناسبة

أحب أ ن أهدي استاذتي العزيزة رغداء هذه التقطوعة

ليس/قي/عه/دكم/عه/دل/ودا/دِ/فما/ كن/تم/لأر/وا/حنا/ال/لا/ريا/حي/نا

وأهدي أستاذنا جميعاً الاستاذ الكريم خشان هذه التقطوعة

جزا/كل/لا/هُ/عن/نا/كل/لخي/رن/وبع/دل/خي/رِ/جن/نا/تن/نعي/مي
:)

والآن الى حيث أشرتم على بركة الله وبحفظة

وعسى خير

الأخت الأستاذة الكريمة يسرى

شكرا لك على التحية

وأوصيك ثانية بتوجيه المشاركين الجدد في باب البداية.


ليس/قي/عه/دكم/عه/دل/ودا/دِ/فما/ كن/تم/لأر/وا/حنا/ال/لا/ريا/حي/نا
ليس/قَعه/د /كمو/عه/دل/ودا/دِ/فما/ كن/تم/لأر/وا/حنا/ال/لا/ريا/حي/نا



وأهدي أستاذنا جميعاً الاستاذ الكريم خشان هذه التقطوعة

جزا/كل/لا/هُ/عن/نا/كل/لخي/رن/وبع/دل/خي/رِ/جن/نا/تن/نعي/مي
جزا/كل/لا/هُعن/نا/كل/لخي/رن/وبع/دل/خي/رِجن/نا/تن/نعي/مي


جزى/ يسْ / رى / إلا / هي / كل / لخي /ري
برا / ءِ / عقوْ / لها / شِعْ / رِنْ / ونثْ /ري

السلام عليكم

مبروك يسرى , سررت بالنتيجة , نجاح وشهادة تقدير من الأستاذ خشان
إلى الأمام

:p

[يسرى]

:)

أشكر لطفكم كثيراً استاذنا الكريم خشان،وسامحني لانه التقطوعات قطعتهن أنا أكثر من اللازم
أما كوني اعود للبداية وأوجه غيري فصعب لاني أنا نفسي ماصدقت طلعت منها

بصدق لازلت محتاجه أتدرب أكثر وأرهف السمع

دمت رائعاً

عزيزتي رغداء بوركتِ من أخت رائعة ومعلمة نجيبة

أشكرك كثيراً

[عمرو]

2 3 2 3 = 2 3 2 3

إننا أخوة = قد سما حبنا
قد حمى وصلنا = ما جرى بيننا

=============

3 2 3 2 = 3 2 3 2
أتانا صديق = جميل الكلام
فقمنا إليه = برد السلام

=============

4 2 3 2 = 4 3 2

أمي حياتي = قلبي فداك

[النورس]

أحسنت كعادتك..

لكن هنا خطأ سعة،، :)

4 2 3 2= أمـي حياتـي،،


وفقت دوما

[عمرو]

ما فهمت خطأ سعة

يمكن تقصد خطأ سرعة

والنتيجة أنت أيضا أخطأت خطأ سرعة :)

من فرزدق معان شيئان لامعان
إلى بلدتي إيابي إلى بلدتي ذهابي

يا أحمد أرجو أن تقطع وأن تعطينا الوزن

هكذا
إلى بلدتي إيابي = إلى بل دتي إيا بي = 3 2 3 3 2

أرجو التطبيق على الأوزان المطلوبة

[نوره]

السلام عليكم ....

هذه أو لمحاولة مني ...اعتذر من أستاذي خشان ...لم اشارك بالدروس...
لكن درستها (انتسابا ..)..
وأتيت هنا ...لأضع مشاركتي ..ولك الحكم أكمل...أم أعود..لنقطة البداية ..
3 2 3 2 3 2 3 2
عتابٌ أتاني بليغ المعاني
ولكن أخيّه طعنتم جناني

سأعود بالبقية

الأخت الكريمة نورة

وعليكم السلام ورحمة الله

أما وقد أجدت هذا الدرس فذلك يغني إتقانك لما سبقه من دروس المرحلة الأولى

ولك الآن أن تتفضلي للمرحلة الثانية بدءً من هنا على التوالي:

http://www.arood.com/vb/forumdisplay.php?forumid=80

http://www.arood.com/vb/forumdisplay.php?s=&forumid=6

وإن شئت مناقشة مواضيع خارج إطار الدروس فلك أن تفتحي صفحة خاصة في باب صفحات المشاركين.

[الهيثم]

*
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

بسم الله الرحمن الرحيم

ابدا اول مشاركتي هنا
ارجو ان اكون في الطريق الصحيح

مشى حين المطر – وما عاد الخبر
مشى حي نل مطر – وما عا دل خبر

3223 ----- 3 2 2 3
3 4 3

تنادي عسى سامعٌ = وما فارقوا ناظر

تنا دي عسى سا مع = وما فا رقو نا ظر
3 2 3 2 2 -3 2 3 2 2
3 2 3 4

أخي الهيثم

التقطيع مطابق للكلام. على أساس تسكين العين والراء في سامعْ وناظرْ.

إلى الأمام والله يرعاك.

[الهيثم]

القدس تبكي اسرا - والعرب تغني طربا

ال قد ستب كي اس را
2 2 3 2 2 2
4 3 6

ول عر بتغ ني طر با
2 2 3 2 2 2
4 3 6

[الهيثم]

ينادوا عسى سامع = وما فارقوا ناظر

ينا دو عسى سا مع = وما فا رقو نا ظر
3 2 3 2 2 -3 2 3 2 2
3 2 3 4 - 3 2 3 4

[الهيثم]

رغيف خبز جافٍ * بعرق حر كافٍ
رغي فخب زجا فن * بعر قحر ركا فن
3 3 3 2= 3 3 3 2
او
رغيف خبز جافْ * بعرق حر كافْ
رغي فخب زجا ف * بعر قحر ركا ف
3 3 3 ه= 3 3 3 ه

رغيفُ خبزِ جافٍ = رغي فخبْ زجا فن = 3 3 3 2 ( الزاي غير منونة والفاء غير مشددة )
رغيفُ خبزٍ جاافٍ = رغي فخبْ زنْ جا فن = 3 3 2 2 2 ( الزاي منونة والفاء غير مشددة )
رغيفُ خبزٍ جافٍّ = رغي فخبْ زن جا فْ فنْ = 3 3 2 2 ه 2 ( الزاي منونة والفاء مشددة )

كما ترى التشكيل ضروري لمعرفة النطق.

والعُرْبُ تغْني طرْبا = ول عرْ بتغْ ني طرْ با = 3 2 2 3 2 2
والعرْبُ تُغَنّي طرَبا = ولْ عرْ بُ تُغَنْ ني طَ ربا = 2 2 1 3 2 1 3

ربما لو تدرجت في الدروس لكان أفضل.

يكفي هذا بالنسبة لموضوع النظم ولك أن تنتقل للمرحلة التالية مستفيدا من هذه الملاحظات.


يرعاك الله.