خشان خشان
05-22-2008, 10:47 PM
وصلتني هذه الرسالة من أخي وأستاذي أحمد عبد الفتاح ولأهميتها أنشرها وأنشر ردي عليها آملا التفاعل مع محتواها. متمنيا على أخي أحمد أن يأخذ بزمام تفعيل ما يراه مناسبا وممكنا بصددها.
بسم الله الرحمن الرحيم
أخي و أستاذي السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
كنت قد اقترحت اقتراحا يتلخص في إحداث فصول دراسية لتعليم العروض الرقمي و أرسلت الاقتراح من أجل المشاورة..
و لكي أوضح أستاذي فإن الاقتراح هو جزء من اقتراح شامل للمنتدى.
لأني أرى و الله أعلم أن هذا العلم لابد أن يخرج من ضيق المنتدى إلى مجال فسيح لذا فأولى بالمنتدى أن يصبح جامعة أو أكاديمية مفتوحة، يكون لها ممثلون في كل الأقطار، و تستقطب رجال الفكر و العلم في العالم، عبر المراسلات الخاصة من أجل الإقناع لأن بالأكابر سينتشر هذا العلم و استقطابهم من الأولويات، و في المنتدى و الحمد لله من لهم الكفاءة لحمل هذه الرسالة و الدفاع عنها.
من جانب آخر لابد من استغلال الوسائل التقنية الحديثة للشرح مثل تقنيات السمعي البصري...
الرقمي علم جليل لابد أن نقنع به الناس في العالم كله و المنتدى يخنقه. حياكم الله أستاذي
هذا ملخص ما أريد قوله إن كان صوابا فمن الله و إن كان غير ذلك فمن نفسي و من الشيطان.
أخي وأستاذي العزيز أحمد عبد الفتاح
ما تفضلت به طموح وأمنية، فألف شكر
كم نستطيع أن ندرك منه ؟ ما تكلفته وقتا ومالا ؟ ومن لديه الإلمام بالموضوع والاستعداد لبذل الجهد ؟
ذلك أمر آخر.
المنتدى كما ترى في فترات طويلة يكاد أن يتوقف ويتطلب تدخلي المستمر. فمن سيقوم بتنفيذ جليل اقتراحكم؟
لكن ذلك لا يوصد الباب بل نتلمس السبل إليه.
إن من أجمل أمنياتي التي كاشفت بها بعض أعضاء المنتدى – في حال تمكني ماديا،وما ذلك على الله بعزيز – تأسيس معهد أو الاتفاق مع معهد قائم لتعليم الرقمي لطلاب يجري استقدامهم من كافة العالم العربي لفترة وجيزة وتكون نفقات سفرهم وإقامتهم مؤمنة. وشكل آخر قد يكون أيسر وهو إقامة دورات من حين لآخر في مدن عربية حسب ما تسمح الظروف. وذلك على غرار مؤسسة البابطين، ولكن طبعا بشكل أقل نظرا للفارق المادي. ليت جهة عربية ما مهتمة باللغة والثقافة تتبنى هذا المشروع.
إن أمنيتي دون طموحكم فهو يشملها ويتعداها.
ولكن يبقى تكوين نواة من أشخاص يدركون أهمية الرقمي ويفهمونه ولديهم الاستعداد لتعليمه أمر جوهري يمكن للمنتدى أن ينهض به. ولا تظن ذلك يسيرا، فبعض أفضل من ألم بالرقمي غادره وتوقف عن تعليمه وحسبك مثالا عليه مخلص النوايا وكلمات.
ببالي أن أنهض إلى تأليف كتاب يغطي الموضوع بصيغته الأرقى . ويعيقني ضيق الوقت وضعف العزيمة وبوار الكتاب الأول على ما في محتواه من قصور عن آفاق الرقمي.
إن ما تفضلت به من جليل اقتراح جاء في وقت أفكر فيه بتشكيل مجلس أردته لـ ـ( منتدى الرقمي ) وجعلني اقتراحك أتصوره لـ ( الرقمي ) بشكل عام ويكون بإشرافك. يتأسس من مشرفي الرقمي وينضم إليه من يجتاز مؤهلات معينة نحددها سويا بشكل معياري. ويؤمن النشاط بشكل مستمر قدر الإمكان، ويتكون هذا المجلس من عدة مجموعات متخصصة منها لجنة نشر الرقمي تبدأ ولو بشكل متواضع بالخطوة الأولى في نشر الرقمي بالوسائل الممكنة. وعدت الأخت أنين بتخصيص منتدى المدرسين للإدارة والمشرفين ويمكن أن نسمية ( منتدى خدمة الرقمي ) أو أي اسم آخر يصف مهمته.
طموح الأكاديمية سبق إليه أخي د. سمير العمري بحماس وبذلت فيه جهدا لا بأس به ولكن ثمرة جهدنا لم تطن أكثر من منتدى ما لبث أن خمد لا لتقصير مني أو من أخي د. سمير ولكن لعدم توفر عوامل الاستمرار.
http://www.rabitat-alwaha.net/moltaqa/forumdisplay.php?f=92
فقرتان في خطابك:
أن هذا العلم لابد أن يخرج من ضيق المنتدى إلى مجال فسيح
الرقمي علم جليل لابد أن نقنع به الناس في العالم كله و المنتدى يخنقه
أنا معك في الأولى، وأنا من منظور طموحك معك في الثانية ، ولكن ليس من منظور الواقع. فلولا المنتدى على ضآلة حاله ما كنا لنلتقي ونتعارف. والبديل عنه في غياب سواه طمس الفكرة. حسبه أن يحتضن البذور ويستقطب قلة من أهل الفكر يدركون أهمية الرقمي ويسعون إلى نشره، حتى إذا سنحت فرصة وبيئة مناسبة نمت هذه البذور وتعهدها من ضمهم المنتدى.
ومن الآن أخبرك أن من الممكن أن يتسع انتشار الرقمي تطبيقا على وزن الشعر وإجادة له. أما شموليته فلن يدركها إلا القلة فهذه طبيعة الفكر. وانظر كم من الناس حاول فهم تفكير الخليل خلال قرون في حين أن تفاعيله وشرحه انتشرا عبر الأجيال.
يقول الأستاذ ميشيل أديب في مجلة الموقف الادبي العدد 373 أيار 2002:" وأكثر ما يعيب كتب العروض القديمة والحديثة، أنها، على الرغم من مظاهر العبقرية، التي لم يكشف الخليل عن أسرارها، لم تحاول تحليل العملية الذهنية التي مكَّنت الخليل من بلوغ هذه القمَّة الرياضية التي لا تتأتَّى إلاَّ للأفذاذ. "
من المهم أن تستبقي حماسك هذا وأن لايستنفده ما لا يروقك من قلة انتشار الرقمي بل والزراية به كما على الرابط:
http://www.arood.com/vb/showthread.php?t=1306
وأن تزداد تفاعلا مع مادته ومشاركيه والتخطيط لاستمراريته بحيث لا يكون استمراره منوطا بشخص كائنا من كان.
يرعاك الله.
بسم الله الرحمن الرحيم
أخي و أستاذي السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
كنت قد اقترحت اقتراحا يتلخص في إحداث فصول دراسية لتعليم العروض الرقمي و أرسلت الاقتراح من أجل المشاورة..
و لكي أوضح أستاذي فإن الاقتراح هو جزء من اقتراح شامل للمنتدى.
لأني أرى و الله أعلم أن هذا العلم لابد أن يخرج من ضيق المنتدى إلى مجال فسيح لذا فأولى بالمنتدى أن يصبح جامعة أو أكاديمية مفتوحة، يكون لها ممثلون في كل الأقطار، و تستقطب رجال الفكر و العلم في العالم، عبر المراسلات الخاصة من أجل الإقناع لأن بالأكابر سينتشر هذا العلم و استقطابهم من الأولويات، و في المنتدى و الحمد لله من لهم الكفاءة لحمل هذه الرسالة و الدفاع عنها.
من جانب آخر لابد من استغلال الوسائل التقنية الحديثة للشرح مثل تقنيات السمعي البصري...
الرقمي علم جليل لابد أن نقنع به الناس في العالم كله و المنتدى يخنقه. حياكم الله أستاذي
هذا ملخص ما أريد قوله إن كان صوابا فمن الله و إن كان غير ذلك فمن نفسي و من الشيطان.
أخي وأستاذي العزيز أحمد عبد الفتاح
ما تفضلت به طموح وأمنية، فألف شكر
كم نستطيع أن ندرك منه ؟ ما تكلفته وقتا ومالا ؟ ومن لديه الإلمام بالموضوع والاستعداد لبذل الجهد ؟
ذلك أمر آخر.
المنتدى كما ترى في فترات طويلة يكاد أن يتوقف ويتطلب تدخلي المستمر. فمن سيقوم بتنفيذ جليل اقتراحكم؟
لكن ذلك لا يوصد الباب بل نتلمس السبل إليه.
إن من أجمل أمنياتي التي كاشفت بها بعض أعضاء المنتدى – في حال تمكني ماديا،وما ذلك على الله بعزيز – تأسيس معهد أو الاتفاق مع معهد قائم لتعليم الرقمي لطلاب يجري استقدامهم من كافة العالم العربي لفترة وجيزة وتكون نفقات سفرهم وإقامتهم مؤمنة. وشكل آخر قد يكون أيسر وهو إقامة دورات من حين لآخر في مدن عربية حسب ما تسمح الظروف. وذلك على غرار مؤسسة البابطين، ولكن طبعا بشكل أقل نظرا للفارق المادي. ليت جهة عربية ما مهتمة باللغة والثقافة تتبنى هذا المشروع.
إن أمنيتي دون طموحكم فهو يشملها ويتعداها.
ولكن يبقى تكوين نواة من أشخاص يدركون أهمية الرقمي ويفهمونه ولديهم الاستعداد لتعليمه أمر جوهري يمكن للمنتدى أن ينهض به. ولا تظن ذلك يسيرا، فبعض أفضل من ألم بالرقمي غادره وتوقف عن تعليمه وحسبك مثالا عليه مخلص النوايا وكلمات.
ببالي أن أنهض إلى تأليف كتاب يغطي الموضوع بصيغته الأرقى . ويعيقني ضيق الوقت وضعف العزيمة وبوار الكتاب الأول على ما في محتواه من قصور عن آفاق الرقمي.
إن ما تفضلت به من جليل اقتراح جاء في وقت أفكر فيه بتشكيل مجلس أردته لـ ـ( منتدى الرقمي ) وجعلني اقتراحك أتصوره لـ ( الرقمي ) بشكل عام ويكون بإشرافك. يتأسس من مشرفي الرقمي وينضم إليه من يجتاز مؤهلات معينة نحددها سويا بشكل معياري. ويؤمن النشاط بشكل مستمر قدر الإمكان، ويتكون هذا المجلس من عدة مجموعات متخصصة منها لجنة نشر الرقمي تبدأ ولو بشكل متواضع بالخطوة الأولى في نشر الرقمي بالوسائل الممكنة. وعدت الأخت أنين بتخصيص منتدى المدرسين للإدارة والمشرفين ويمكن أن نسمية ( منتدى خدمة الرقمي ) أو أي اسم آخر يصف مهمته.
طموح الأكاديمية سبق إليه أخي د. سمير العمري بحماس وبذلت فيه جهدا لا بأس به ولكن ثمرة جهدنا لم تطن أكثر من منتدى ما لبث أن خمد لا لتقصير مني أو من أخي د. سمير ولكن لعدم توفر عوامل الاستمرار.
http://www.rabitat-alwaha.net/moltaqa/forumdisplay.php?f=92
فقرتان في خطابك:
أن هذا العلم لابد أن يخرج من ضيق المنتدى إلى مجال فسيح
الرقمي علم جليل لابد أن نقنع به الناس في العالم كله و المنتدى يخنقه
أنا معك في الأولى، وأنا من منظور طموحك معك في الثانية ، ولكن ليس من منظور الواقع. فلولا المنتدى على ضآلة حاله ما كنا لنلتقي ونتعارف. والبديل عنه في غياب سواه طمس الفكرة. حسبه أن يحتضن البذور ويستقطب قلة من أهل الفكر يدركون أهمية الرقمي ويسعون إلى نشره، حتى إذا سنحت فرصة وبيئة مناسبة نمت هذه البذور وتعهدها من ضمهم المنتدى.
ومن الآن أخبرك أن من الممكن أن يتسع انتشار الرقمي تطبيقا على وزن الشعر وإجادة له. أما شموليته فلن يدركها إلا القلة فهذه طبيعة الفكر. وانظر كم من الناس حاول فهم تفكير الخليل خلال قرون في حين أن تفاعيله وشرحه انتشرا عبر الأجيال.
يقول الأستاذ ميشيل أديب في مجلة الموقف الادبي العدد 373 أيار 2002:" وأكثر ما يعيب كتب العروض القديمة والحديثة، أنها، على الرغم من مظاهر العبقرية، التي لم يكشف الخليل عن أسرارها، لم تحاول تحليل العملية الذهنية التي مكَّنت الخليل من بلوغ هذه القمَّة الرياضية التي لا تتأتَّى إلاَّ للأفذاذ. "
من المهم أن تستبقي حماسك هذا وأن لايستنفده ما لا يروقك من قلة انتشار الرقمي بل والزراية به كما على الرابط:
http://www.arood.com/vb/showthread.php?t=1306
وأن تزداد تفاعلا مع مادته ومشاركيه والتخطيط لاستمراريته بحيث لا يكون استمراره منوطا بشخص كائنا من كان.
يرعاك الله.