البحر الأحمر - 8 [الأرشيف] - العروض رقمـيّـاً

((البحر الأحمر))

07-05-2009, 12:39 PM

بسم الله وعلى بركة الله ،،،،

التمرين الأول
هات بيتين من أية قصيدة وعين القافية في كل منهما بعناصرها حرفا ورقما وبين إلى أي صنف من الأصناف الخمسة المبينهة في الجدول أعلاه تنتمي.

وَمَنزِلٍ لَيسَ لَنا بِمَنزِلِ ،،، وَلا لِغَيرِ الغادِياتِ الهُطَّلِ
نَدي الخُزامى ذَفِرِ القَرَنفُلِ ،،، مُحَلَّلٍ مِلوَحشِ لَم يُحَلَّلِ

لنا بـ (ـمن ز لي ) = 2 1 2 ...
تل ( هط ط لي ) = 2 1 2 ...
قـ(ـرن ف لي ) = 2 1 2 ...
لم يـ( حل ل لي ) = 2 1 2 ...

القصيدة للمتنبي وهي من بحر الرجز ،،، ولأول مرّة أرى قصيدة فصحى كلى شطريها مقفى :) ...

بأي حال هي من الصنف الثالث لاحتواها متحرك بين سببين خفيفين ( 2 1 2 ) ...

((البحر الأحمر))

07-09-2009, 05:53 PM

كنتُ في مكة المكرمة لمتابعة بعض الأعمال :) ... وبيت الله الحرام مزدحم هذه الأيام رغم حرارة الطقس ....

هل أواصل حل التمارين ! ....

خشان خشان

07-09-2009, 06:00 PM

الحل صحيح ولم لا تواصل !

رجاء مواصلة التعليم أيضا لمن جاء بعدك

يرعاك الله.

((البحر الأحمر))

07-12-2009, 06:48 PM

التمرين الثاني

هات بيتين أو ثلاثة أبيات من قصيدة وحدد الروي

لَكِ يا مَنازِلُ في القُلوبِ مَنازِلُ ،،، أَقفَرتِ أَنتِ وَهُنَّ مِنكِ أَواهِلُ
يَعلَمنَ ذاكِ وَما عَلِمتِ وَإِنَّما ،،، أَولاكُما بِبُكى عَلَيهِ العاقِلُ
وَأَنا الَّذي اِجتَلَبَ المَنِيَّةَ طَرفُهُ ،،، فَمَنِ المُطالَبُ وَالقَتيلُ القاتِلُ
تَخلو الدِيارُ مِنَ الظِباءِ وَعِندَهُ ،،، مِن كُلِّ تابِعَةٍ خَيالٌ خاذِلُ

القصيدة للمتنبي ،،، على بحر الكامل ...

والروي هو حرف اللام ......

((زينب النور))

07-12-2009, 09:40 PM

بسم الله وعلى بركة الله ،،،،

وَمَنزِلٍ لَيسَ لَنا بِمَنزِلِ ،،، وَلا لِغَيرِ الغادِياتِ الهُطَّلِ
نَدي الخُزامى ذَفِرِ القَرَنفُلِ ،،، مُحَلَّلٍ مِلوَحشِ لَم يُحَلَّلِ

لنا بـ (ـمن ز لي ) = 2 1 2 ...
تل ( هط ط لي ) = 2 1 2 ...
قـ(ـرن ف لي ) = 2 1 2 ...
لم يـ( حل ل لي ) = 2 1 2 ...

القصيدة للمتنبي وهي من بحر الرجز ،،، ولأول مرّة أرى قصيدة فصحى كلى شطريها مقفى :) ...

بأي حال هي من الصنف الثالث لاحتواها متحرك بين سببين خفيفين ( 2 1 2 ) ...

تحية طيبة أخي البحر الاحمر

موفق اخي في حل التمرين

ورغم اني معك بنفس الدورة لكن اسمحلي ان ادعوك ان تواصل التمرين التالي وتحديد الروي

وسوف احل انا التمارين ايضا وانتظر تصحيحك لي

((زينب النور))

07-12-2009, 09:48 PM

لَكِ يا مَنازِلُ في القُلوبِ مَنازِلُ ،،، أَقفَرتِ أَنتِ وَهُنَّ مِنكِ أَواهِلُ
يَعلَمنَ ذاكِ وَما عَلِمتِ وَإِنَّما ،،، أَولاكُما بِبُكى عَلَيهِ العاقِلُ
وَأَنا الَّذي اِجتَلَبَ المَنِيَّةَ طَرفُهُ ،،، فَمَنِ المُطالَبُ وَالقَتيلُ القاتِلُ
تَخلو الدِيارُ مِنَ الظِباءِ وَعِندَهُ ،،، مِن كُلِّ تابِعَةٍ خَيالٌ خاذِلُ

القصيدة للمتنبي ،،، على بحر الكامل ...

والروي هو حرف اللام ......

موفق ايضا اخي المثابر

واسمحلي ان اتابع دروسك وصفحتك لكي اعيد نشاطي والعوده في حل التمارين

(أمل سليمان إبراهيم)

07-13-2009, 12:14 AM

((البحر الأحمر))

07-13-2009, 07:53 AM

:( ...............

((البحر الأحمر))

07-13-2009, 04:48 PM

موفق ايضا اخي المثابر

واسمحلي ان اتابع دروسك وصفحتك لكي اعيد نشاطي والعوده في حل التمارين

وموفقة أختي الغالي ،،، ولا أخفيك ،، فأخيك لازال يحبو على أبواب الرقمي ،،، ولا زال يحتاج للمزيد من الدراسة والصبر والمثابرة بقدر المستطاع حتى يفهم المزيد من عبقرية خشان محمد خشان .....

تقبلي تحياتي ،، واسلمي لأخيك حفظك الله ...

((البحر الأحمر))

07-13-2009, 05:11 PM

بسم الله الرحمن الرحيم

الرجاء التفاعل مع جميع الأعضاء

الأخ البحر الأحمر .. يلاحظ عليك و أرسل على الخاص أنك لا تتابع من الدورات السابقة .. في ظل غياب بعض المدرسين

تمنياتي أسعد الأوقات

الإدارة

أختي الغالية أمل سليمان ،،،،

لو اشترطتم ذلك منذ البداية لقرأت الشرط وانصرفت بسلام ......

لا زال الأمر اختياري ..... وبكل صدق ،، أنا لست مؤهل للتصحيح حتى وإن اجتزت التمرين ،،، فإن كان العروض رقميًا مجرد تمرين وحل تمرين ،،، فهذا محبط للغاية ..... فهذه الدروس تحدد خط أولي لمسار نهر عظيم وكبير للغاية إلى الآن لا أستطيع إدراك ضفتيه ...

سأقول مشغول وعائد الآن من المزرعة وأتصبب عرقًا ،،، وذهني مشغول بعشرات المشكلات المتعلقة بتلك الي يعشقها جميع البشر ( النقود ) ،، وبالمزيد من بهارات المشكلات الاعتيادية في الأسرة والمجتمع ،، وبأن العروض تحتاج لذهن صاف غارق في الصفاء لا سيما لأمثالي ممن لا يعرفون المرفوع من المنصوب ........ وأثق بأن هذه المبررات ستكون لا شيء ،، فهي مجرد بعض انشغال ينشغله الجميع .....

* ابتسامة *
قبل البارحة ،، حضرت مناسبة زواج لأحد الأقارب ،، ونمت في قاعة الأفراح من الارهاق ،، ومفترض أن أراجع طبيب الأسنان يوم الأربعاء الماضي ،، إلى اليوم لم أراجعه متحامل على الألم فهو مما يمكن تأجيل النظر فيه ...
لا أطلب التماس واحدا وسبعين عذرًا ،، يكفيني أن تلتمسوا عذرًا واحدًا فقط .......... وإن كان وجودي يشكل عالة على هذه المدرسة ،، فاخبروني ،، فلن يتغير حال كوكب الأرض لأجل شخص واحد لا يجيد حتى قواعد الإملاء .....

تقبلي تحياتي ،،، واسلمي لأخيك

خشان خشان

07-13-2009, 06:58 PM

((زينب النور))

07-13-2009, 07:30 PM

أختي الغالية أمل سليمان ،،،،

لو اشترطتم ذلك منذ البداية لقرأت الشرط وانصرفت بسلام ......

لا زال الأمر اختياري ..... وبكل صدق ،، أنا لست مؤهل للتصحيح حتى وإن اجتزت التمرين ،،، فإن كان العروض رقميًا مجرد تمرين وحل تمرين ،،، فهذا محبط للغاية ..... فهذه الدروس تحدد خط أولي لمسار نهر عظيم وكبير للغاية إلى الآن لا أستطيع إدراك ضفتيه ...

سأقول مشغول وعائد الآن من المزرعة وأتصبب عرقًا ،،، وذهني مشغول بعشرات المشكلات المتعلقة بتلك الي يعشقها جميع البشر ( النقود ) ،، وبالمزيد من بهارات المشكلات الاعتيادية في الأسرة والمجتمع ،، وبأن العروض تحتاج لذهن صاف غارق في الصفاء لا سيما لأمثالي ممن لا يعرفون المرفوع من المنصوب ........ وأثق بأن هذه المبررات ستكون لا شيء ،، فهي مجرد بعض انشغال ينشغله الجميع .....

* ابتسامة *
قبل البارحة ،، حضرت مناسبة زواج لأحد الأقارب ،، ونمت في قاعة الأفراح من الارهاق ،، ومفترض أن أراجع طبيب الأسنان يوم الأربعاء الماضي ،، إلى اليوم لم أراجعه متحامل على الألم فهو مما يمكن تأجيل النظر فيه ...
لا أطلب التماس واحدا وسبعين عذرًا ،، يكفيني أن تلتمسوا عذرًا واحدًا فقط .......... وإن كان وجودي يشكل عالة على هذه المدرسة ،، فاخبروني ،، فلن يتغير حال كوكب الأرض لأجل شخص واحد لا يجيد حتى قواعد الإملاء .....

تقبلي تحياتي ،،، واسلمي لأخيك

center]أخي الغالي من همومنا ومتاعبنا نتعلم كيف نكافح والعلم يحتاج الى كفاح ومثابرة ولن نقبل ان تغيب عنا وعن الدروس مهما حصل , نحن هنا اخوة نكمل بعضنا بعض ومتى ما استطعت ان تتواجد فسرورنا بك يكتمل . وانا سانوب عنك ولا تعتقد بانك مقصر يوما ما. لنكمل ما بداناه ولنمسح عرق التعب بابتسامه تواصلنا وعلمنا هنا بين اخوتنا. ولا تقل انك شخص واحد فالمنتدى روح جماعية منك ومني ومن استاذ خشان والاستاذه الغالية امل وبقية الاستاذة يتكون المنتدى.[/color]
انتظر منك التمرين التالي متى استطعت

((البحر الأحمر))

07-13-2009, 07:38 PM

أخي وأستاذي الكريم البحر الأحمر

تحية لطيبتك ودماثة خلقك.

الأخت أمل سليمان متحمسة لتفعيل المنتدى. ومن فرط حماستها كتبت ما كتبته بهذه الطريقة.

ولو كنت مكانها لقلت : " وأنت ممن يعرف فضله، ولا ينكر قدره، وأمل الجميع فيك متواصل، لا يحول بينهم وبين انتظار توجيهك حائل. فكما ينتظر الودق من الديم منك ينتظر الكرم تصحيحا وتوجيها ومصافحة ومسامحة. وفقك الله إلى أن تكون عند طيب الرجاء، وعافاك إن عافيتني مما قد يشوب كلامي من نكهة الجفاء، فإنما قصدت خيرا والأمور بالنيات وليس لدي منها تجاهك إلا الطيبات."

وأضيف يلساني أنك معقد أمل وكريم ونبيل. يرعاك الله.

أنا لا أبخل بما استطيع ،،،، وأدخل للكثير من صفحات الأحبة في هذه المدرسة ،، وأجد في نفسي قصور عن التصحيح ،، بل أعود لمشاهدة التصحيح فأجد التصحيح وقد جاء بعكس رؤيتي التي تخيلتها صوابًا خاصة فيما يختص باللغة وأخطاءها ....... لذلك أتعمد أن لا أشوشر على الدارسين ليقيني أنهم أفضل منّي في اللغة وأقرب للكمال في العروض من خطواتي المتعثرة .....

لأستاذي وأخي الغالي ولأستاذتي أمل سليمان كل التقدير ،، فأنا تلميذكم المشاكس ..... وأقسم بالله ما عدت أدري ماذا سأكتب فذهني مشغول بأكثر من الكثير .... :d ومرهق من العمل في المزرعة طيلة النهار ،، وذن لصلاة العشاء ،،، وجائع :( .....

((البحر الأحمر))

07-16-2009, 07:22 PM

التمرين الثالث

هات أربعة أبيات من قصيدة واحدة مع ذكر الشاعر وحدد قافيتها ثم حرف آخر البيت الرابع بحيث ينتج خطأ في القافية وحدد الخطأ من خلال مقارنة رمزي القافية الصحيحة والمحرفة

كرر ما تقدم لمجموعة أبيات أخرى من قصيدة أخرى .

كَريمٌ أَقَلُّ الكَسبِ في أَرضِهِ الغِنى
،،،،،،،،،،،،، وَأَيسَرُ شَيءٍ في مَواهِبِهِ المالُ
مَناقِبُهُ مِثلُ النُجومُ زَواهِر
،،،،،،،،،،،،،،،،،،،، وَأَفعالُهُ عِندَ الأَماثِلِ أَمثالُ
إِذا نَزَلَ الأَضيافُ أَو نُوزِلَ القَنا
،،،،،،،،،،،،،،،،،، تَساوى نَزيلٌ في ذُراهُ وَنَزّالُ
لَهُ صارِمٌ دَلَّت فُلولٌ بِحَدِّهِ
،،،،،،،،،،،،، عَلى أَنَّهُ لِلجَيشِ بِالجَيشِ فَلّالُ

قافيتها المتواتر 2 2 ،،،، مالو - ثالو - زالو - لالو

تحريف قافية البيت الرابع :
لَهُ صارِمٌ دَلَّت فُلولٌ بِحَدِّهِ
،،،،،،،،،،،،،، عَلى أَنَّهُ لِلجَيشِ بِالجَيشِ يفللوا

القافية الأصلية ( لا 2/ لو 2 ) .. وهي في مجمل كلمة فلّالُ
القافية المحرفة ( يف 2/ ل 1/ لو 2 ) وهي في مجمل كلمة يفللوا

------------------------ ---- --- -
تكرار التمرين :

لِلَّهِ دَرُّ عِصابَةٍ نادَمتُهُم
،،،،،،،،،،،،،،، يَوماً بِجِلَّقَ في الزَمانِ الأَوَّلِ
يَمشونَ في الحُلَلِ المُضاعَفِ نَسجُها
،،،،،،،،، مَشيَ الجِمالِ إِلى الجِمالِ البُزَّلِ
الضارِبونَ الكَبشَ يَبرُقُ بَيضُهُ
،،،،،،،،،،،،،،، ضَرباً يَطيحُ لَهُ بَنانُ المَفصِلِ
وَالخالِطونَ فَقيرَهُم بِغَنِيِّهِم
،،،،،،،،،، وَالمُنعِمونَ عَلى الضَعيفِ المُرمِلِ

قافيتها المتدارك 2 1 2 ،،، أوولي ،، بززلي ،، مفصلي ،، مرملي .......

تحريف قافية البيت الأخير :
وَالخالِطونَ فَقيرَهُم بِغَنِيِّهِم
،،،،،،،،،، وَالمُنعِمونَ عَلى الضَعيفِ الهُذلي

القافية الأصلية ( مر 2/ م 1/ لي 2 ) ....
القافية المحرفة ( هـ 1/ ذ 1/ لي 2 ) .....

:)

خشان خشان

07-17-2009, 04:28 AM

أحسنت أخي البحر مع ملاحظة أن القافية

في الشطر: وَالمُنعِمونَ عَلى الضَعيفِ الهُذلي

= فلْ هـُ ذَ لي = 2 1 1 2

لا بد أن تبدأ القافية بالرقم 2

وإلى التمرين التالي.

يرعاك الله.

((البحر الأحمر))

07-17-2009, 08:01 AM

خشان خشان

07-17-2009, 09:20 AM

سقط ذلك إرهاقًا ،،،، واستميح أستاذي المعذرة في عدم حل التمرين الأخير الآن ،،،، لوجود ضرورة لإعادة جميع التمارين في جميع الدورات ،، والتركيز هذه المرّة على حفظ ما ينبغي حفظه بعد أن وجدت نفسي هذا الصباح المشرق في هذه الجمعة المباركة لا أحفظ أوزان البحور ما عدى ثلاثة منها :) .....

سأحاول في إعادة حل تمارين جميع الدرورات دمج جميع ما تعلمته ،، وفهمته ......

فليأذن لي أستاذي بذلك ....

واسأل الله لك سعادة الدنيا والآخرة ...

أعانك الله ووفقك.

ولكن لي اقتراحا وهو أن تعيد التطبيق قبل المراجعة على التمرين الأخير في القافية متبعا الخطوات بدقة حسب التالي:

ويمكن للدارس بعد اكتساب الخبرة السابقة أن يرجع في تصويبه للقافية إلى الثوابت المتقدمة حسب ترتيبها الوارد أعلاه دون سواها وذلك على ثلاث خطوات ( 1- 2 – 3) وتفاصيلها :

1 ..... 2 ..... 3-أ ..... 3-ب ..... 3- جـ ..... 3-د ..... 3-هـ

فإن اختلف شيء منها بين قوافي أبيات قصيدة ما فثم خطأ في القافية.

المعلومة لديك سليمة ولكن الهدف هو ضمان دقة توصيلها لمن ستدرسهم.

بانتظار ذلك ليتغير معرفك إلى ((البحر الأحمر)) وحبذا لو توافي بالاسم كاملا ليتم ذكره في الشهادة.

بانتظار مراجعتك التي أتوقع أن يرافقها تقييمك وربما بعض مقترحاتك المفيدة حول المضمون والأسلوب.

يرعاك الله.

((البحر الأحمر))

07-17-2009, 05:30 PM

أسعد الله مساء أستاذي بكل خير ،،،، مع رجاء تأجل ((البحر الأحمر)) إلى حين استكمال إعادة التمارين ،،، فساشاكس فيها كثيرًا :) ،،، وأضع رؤيتي القابلة للخطأ قبل الصواب في الأسلوب والمضمون ...

وإليك هذه المشاكسة من عائد من جني التين :) .....

اكتشفت نمطًا عروضيًا عجيبًا للغاية يستعمله شعراء العرضة في منطقتنا ،، وهو متوارث ،، نمطه كالتالي :
( ليللاله ليللاله للالي ليللال ،،،، ليللاله ليللال )
ثم ينطلق إلى قصيدته الشعبية بطبيعة الحال .........

واكتسرت القرن واثر البلى في الجمجمه ،،،،، كلموني بالشويش ...

أنا لا أحب النمط الشعبي ولا أحفظ شيء منه ،،، ولكنني لا حظت أن تلك ( ليللاله = فاعلاتن = 2 3 2 ) ،،،، :) .....

فهل يراني أستاذي على صواب في ذلك ،،، لأصرف بعض الاهتمام لهذا النمط الشعبي التلقائي ! ..

خشان خشان

07-17-2009, 07:20 PM

أخي البحر

هذه ليست مشاكسة ، بل هي ما يجعل تطرقك للنبطي علما

التنعيم ما كان عليه العرب قبل الخليل

نعم لا نعم لالا = 3 2 3 2 2

ومن الرابط وأرجو أن تلم به كاملا :

http://arood.com/vb/showthread.php?p=13086#post13086

الأستاذ أبو عبد الرحمن بن عقيل في كتابه (الشعر النبطي-ص21) :"أما الشعر العامي فما كان يقتضي برهنة لأننا في قريتنا لا نعرف أوزانا ولا بحورا، وإنما هي ألحان نتمثلها ونهينم بها هكذا مثلا:هها هم، أوههم هاها وبعضهم يتخذ الملالاة بدل الهينمة هكذا يلا لي للا لي ."وواضح أن هذه المقاطع التي هدتهم إليها الفطرة العربية هي نفس ما بدأ به الخليل نعم لا.
هها=يلا=للا=نعم=3 ،ها=هم=لي=لا=2 فالهينمة والملالاة رديفتان للتنعيم.

يرعاك الله.