مشتاقة للجنة - 1

[خشان خشان]

الأخت مشتاقة للجنة

أهلا بك ومرحبا

هذه صفحتك فابدئي بها حل تمارين الدورةالأولى مستفيدة من مراجعة صفحات من سبقوك.

يرعاك الله.

[نور أمل]

أهلا بالمشتاقة للجنة

أرجو لكِ طيب المقام وحسن الفائدة

[((رحمة عوض))]

جزاكم الله خيرا اخوتي الكرام

سأبدأ في حل التمارين الان و ان شاء الله اكون وفقت في حلها و اعانكم الله علي مساعدتنا دائما

بسم الله الرحمن الرحيم :)

التمرين1

مع مراعاة تجنب الشدة وأل التعريف هات ثلاث كلمات وشكّلها ( ضع حركات حروفها) وبين في كل منها الساكن والمتحرك. على النحو التالي

تبدأ كتابة الأرقام من اليمين ويُترك فراغ بين كل رقمين

الاجابه :

رَجَبْ=1 1 ه

شَعَبَان=1 1 1 ه ه

مُشْتَاقَه=1 ه 1 ه 1 ه


التمرين2

مع مراعاة تجنب الشدة وتشكيل الحروف هات :

أولا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ

ثانيا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء )

ثالثا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ

رابعا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء )

اولاً: سَلْ / جِدْ / مِلْ

ثانياً: لا /في / سُو

ثالثا : سَألْ / وَقفْ / قَلَقْ

رابعا: سَمَا / كُلُو / قِفِي


التمرين 3

مع مراعاة تجنب الشدة وأل التعريف والحرص على تشكيل الحروف وترك فراغ بين كل رقمين

أكتب كلمة أو كلمتين أوعبارة أو عبارتين على كل من الأوزان التالية مع تقطيعهما بالأحرف والأرقام

الوزن الأول...... 1 3
الوزن الثاني ......3 1
الوزن الثالث .....3 1 3

الوزن الرابع.......1-1-3- ه

الوزن الخامس .....2 2 1 3

الوزن السادس 2222

الاجابه :
الوزن الأول : سَاَلَا

الوزن الثاني:سَألتْ

الوزن الثالث :سَألْ مُحَمَدْ


الوزن الرابع: طَبِيبَان



الوزن الخامس : لمْ اشَاهِدَكْ

الوزن السادس: قَدْ مَلْ مَنْ مَلْ


التمرين 4

هات بيت شعر واحد لا أكثر وقطعه وبين وزنه بالأرقام على النحو السابق والتالي مع وضع حركات الحروف


رَجَعتُ لِنَفسِي فَأتهَمتُ حَصَاتي .... و نَادَيتُ قَومي فَأحتَسَبتُ حَيَاتي

رَجَعْ/ تُ /لِنَفْ / سِي /فَأتْ / تَهَمء / تُ حَصَا / تي / وَنَا / دي / تُقَو / مي / فَأحْ / تَسَبْ / تُ /حَيَا / تي

1 1 ه /1 / 1 1 ه /1 ه/ 1 1 ه/1 1 ه/1/1 1 ه/1 ه/1 1 ه/1 ه/1 1 ه/1 ه/1 1 ه/1 1 ه/1/1 1 ه/1 ه


التمرين 5

هات كلمتين أو عبارتين على كل من الأوزان التالية وقطعها

2 2 3 = 4 3

2 2 1 3 = 4 1 3

3 2 2 = 3 4

2 2 3 2 = 4 3 2

2 2 2 2 2 2 = (إثني عشر ) أي مجموع للأرقام الزوجية يزيد على 8 نكتبه بالحروف لرفع اللبس.

الاجابه :

1) لا لليَأسْ

2) حَفْظتَكُمَا

3) سَأل عنْكُمْ

4)قَدْ مَاتَ طَالِبْ

5) هَلْ عَاشَا في العِشْ




التمرين 6

هات آية كريمة أو بعض آية بحيث يتراوح عدد الكلمات من 4 – 8 ، وبين مقاطعها وتمثيلها الرقمي مع جمع الأرقام الزوجية.

الاجابه :

قُلْ أَعُوذُ بِرَبِّ النَّاسِ

قُلْ /أَعُو/ذُ /بِرَبْ /بِنْ/نَاسْ

1 ه /1 1 ه /1 /1 1 ه /1 ه /1 1 ه


التمرين7



لمطلوب من كل مشارك أن ينظم بيتا أو بيتين على كل من الأوزان التالية



أولا - 3 2 3 2 ............3 2 3 2

اَبِي كُنْ مَعي مَا .... سَمَا مَنْ بَلا اَبْ



ثانيا – 2 3 2 3 ...........2 3 2 3

الليلُ طَويل ٌ ..... اليومْ جَميلٌ


ثالثا – 4 3 2 ........ 2 2 3 2

حُبَّك قُربك ....مَلأ حَياتي بِك


رابعا – 2 3 2 2 3 2 .......2 3 4 3 2

لا ليس الحَبْل مَوصُول ... والقلب مُقَصِر


خامسا – 2 2 2 2 2 2


اخر بيت تعسر علي جدااااااااااااا:smi49:

هذا ما استطعت اجابته حسب فهمي :Dو ارجو من الاساتذ الكرام توضيح الخطأ و جزاكم الله خيرا

[خشان خشان]

يا أستاذة مشتاقة

طبقي درسا درسا وتمرينا تمرينا ولا تنتقلي لدرس أو تمرين حتى تتقني الذي قبله

يعني طبقي الدرس الأول وانتظري ثم الثاني وانتظري

العجلة هذه ابطأ الطرق للتعلم.

أقول هذا على ضوء ما في تطبيقاتك من أخطاء لم تكوني لتقعي بها لو تدرجت.

التمرين الأول :

شَ عَ بَ ا ن ْ = 1 1 1 ه ه

شِ عْ بَ ا نْ = 1 ه 1 ه ه

كلاهما صحيح في التقطيع لكن الذي أعرفه لغة أن شعبان بتسكين العين

----

التمرين الثاني صحيح

___


أعيدي التمرين الثالث وانتظري تصحيح الأساتذة ولا تنتقلي للرابع حتى يأذن لك أحد المدرسين.

وتجنبي الكلمات التي فيها شدة مثل ( محمــّـد ) وقطعي كل كلمة هكذا:

1 1 3 = حسنتك = حَ - سَ - نتكْ

يرعاك الله

[((زينب هداية))]

معذرة ، أستاذي
كنت بصدد التّصحيح للأخت الكريمة و التّرحيب بها ، قبل أن ينقطع التّيّار الكهربائيّ فجأة.
فمرحبا بالأخت المشتاقة للجنّة ، نعّمكِ الله ، أختي بنعيم الجنّة و جعلني و إيّاكِ و كافّة المؤمنين من الخالدين فيها ، آآآآميــــــــــــنhttp://www10.0zz0.com/2009/07/27/14/136969299.jpg

[((رحمة عوض))]

انا اسفه جدااااا و لكني اعتقدت اني اجيب علي الدورة كامله

و عذرا علي الاخطاء طالب العلم يعيش ليتعلم و هذه محاولتي الجديده للتمرين الثالث

التمرين 3

مع مراعاة تجنب الشدة وأل التعريف والحرص على تشكيل الحروف وترك فراغ بين كل رقمين

أكتب كلمة أو كلمتين أوعبارة أو عبارتين على كل من الأوزان التالية مع تقطيعهما بالأحرف والأرقام

الوزن الأول...... 1 3
الوزن الثاني ......3 1
الوزن الثالث .....3 1 3

الوزن الرابع.......1-1-3- ه

الوزن الخامس .....2 2 1 3

الوزن السادس 2222

الاجابه :

الوزن الأول...... 1 3 = حَصَدَا = حَ/صَدَا =1 1 1 ه

الوزن الثاني ......3 1=شَرِبْتُ = شَرِبْ/تُ=1 1 ه/1

الوزن الثالث .....3 1 3=سِلاحِهِمَا=سِلا/حِ/هما =1 1 ه/1/1 1 ه

الوزن الرابع.......1-1-3- ه=اسَعَدَاك =ا/سَ/عدا/ك=1/1/1 1 ه/ه

الوزن الخامس .....2 2 1 3=لمْ اسْمَعَكُمَا=لمْ/اسْ/مَ/كُمَا=1 ه/1 ه/1/1 1 ه

الوزن السادس 2 2 2 2 =لا تَسْتَخْدِمْ=1 ه/1 ه/1 ه/1 ه

يارب تكون الاجابه صحيحه وفقنا و وفقكم الله الي الخير دائما

[((زينب هداية))]

انا اسفه جدااااا و لكني اعتقدت اني اجيب علي الدورة كامله

و عذرا علي الاخطاء طالب العلم يعيش ليتعلم و هذه محاولتي الجديده للتمرين الثالث

التمرين 3

مع مراعاة تجنب الشدة وأل التعريف والحرص على تشكيل الحروف وترك فراغ بين كل رقمين

أكتب كلمة أو كلمتين أوعبارة أو عبارتين على كل من الأوزان التالية مع تقطيعهما بالأحرف والأرقام

الوزن الأول...... 1 3
الوزن الثاني ......3 1
الوزن الثالث .....3 1 3

الوزن الرابع.......1-1-3- ه

الوزن الخامس .....2 2 1 3

الوزن السادس 2222

الاجابه :

الوزن الأول...... 1 3 = حَصَدَا = حَ/صَدَا =1 1 1 ه
صحيــــــــــــــــح

الوزن الثاني ......3 1=شَرِبْتُ = شَرِبْ/تُ=1 1 ه/1
ممتـــــاز

الوزن الثالث .....3 1 3=سِلاحِهِمَا=سِلا/حِ/هما =1 1 ه/1/1 1 ه
جميــــــــــل

الوزن الرابع.......1-1-3- ه=اسَعَدَاك =ا/سَ/عدا/ك=1/1/1 1 ه/ه
صحيــــــــح عروضيّا ، أمّا نحويّا ف :smi49: :smi49:

الوزن الخامس .....2 2 1 3=لمْ اسْمَعَكُمَا=لمْ/اسْ/مَ/كُمَا=1 ه/1 ه/1/1 1 ه
أرجو مثالا آخر ، عزيزتي (نقول لم أسمعْكما = 2 2 2 3 )

الوزن السادس 2 2 2 2 =لا تَسْتَخْدِمْ=1 ه/1 ه/1 ه/1 ه
ممتـــــــــــازة

يارب تكون الاجابه صحيحه وفقنا و وفقكم الله الي الخير دائما

وفّقكِ الله ، أخيّتي ، سعيدة بوجودك أيّما سعادة..
تصحيحي ما باللّون الأزرق

[((رحمة عوض))]

جزاك الله خيرا استاذتي الكريمه

و هذا مثال اخر ارجو ان يكون صحيحا

الوزن الخامس .....2 2 1 3 =قدْ رَأيتَكُمْ =قدْ/رأ/ي/تُكُمْ=1 ه/1 ه/1/1 1 ه

[((زينب النور))]

جزاك الله خيرا استاذتي الكريمه

و هذا مثال اخر ارجو ان يكون صحيحا

الوزن الخامس .....2 2 1 3 =قدْ رَأيتَكُمْ =قدْ/رأ/ي/تُكُمْ=1 ه/1 ه/1/1 1 ه

ارحب بك غاليتي مشتاقة للجنة

واليك التقطيع

قد / رأي / تكم = 1 ه / 1 1 ه / 1 1 ه = 2 2 3

ولا بئس عليك حاولي بمثال اخر غاليتي

[((رحمة عوض))]

جزاكي الله خيرا اختي زينب النور

هذه محاوله اخري ارجو ان تكون ناجحه

اسْعَادُهُمَا=اس/عا/دُ/هما=1 ه/1 ه/1/1 1 ه

ياااااااااااااااارب

[((زينب هداية))]

أسعدك الله في الدارين
ممتازة ، واصلي

[((رحمة عوض))]

اسعدنا و اسعدتك اختي الكريمه

نواصل التمرين 4

هات بيت شعر واحد لا أكثر وقطعه وبين وزنه بالأرقام على النحو السابق والتالي مع وضع حركات الحروف

الاجابه :

قالت الكُبْري أتعرِفِنَ الفَتَي ... قالت الوُسْطي نعم هذا عُمَرْ

قا/لتْ/ال/كُبْ/رَي/أتَع/رِف/نال/فَتَي/قا/لتْ/ال/وسْ/طَي/نَعَم/ها/ذا/عُمَرْ

1 ه/1 ه/1 ه/1 ه/1 1 ه/1 ه/1 1 ه/1 1 ه/1 ه/1 ه/1 ه/1 ه/1 ه/1 1 ه/1 ه/1 ه/1 1 ه

2 2 2 2 3 2 3 3 2 2 2 2 2 3 2 2 3

8 3 2 3 3 10 3 4 3

يا رب تكون صحيحه يارب

[خشان خشان]

الأخت المشتاقة اختصارا للوقت سأضع لك الوزن الصحيح وهات المقاطع المطابقة له بالأحرف

وبعد ذلك تناولي بيتا آخر

قالت الكُبْري أتعرِفْنَ الفَتَى ... قالت الوُسْطى نعم هذا عُمَرْ

2 3 2 2 3 2 2 3 .....................2 3 2 2 3 2 2 3

[((زينب هداية))]

أهلا بكِ أختي..
القاعدة الذّهبيّة في الكتابة العروضيّة هي :كتابة ما يُلفظ و إهمال ما لا يُلفظ
مثلا : كيف تقرأين "قالَتِ الْكُبْرى"
ألا تُلفظُ هكذا : قا 2 -لتِلْ 3 -كُبْ 2 -رى2 ؟ =2 3 2 2 .
مثال آخر :
جاءتِ الأختُ المُشْتاقة ... تقطيع الجملة هكذا:
جا 2 ءَتِلْ 3 أُخْ 2 تُلْ 2 مُشْ 2 تا 2 قَهْ 2 = 2 3 2 2 2 2 2 .
عودي إلى درس ((الوزن و التّقطيع حسب السّمع))
http://alarood.googlepages.com/3-4-samee.htm

[((رحمة عوض))]

جزاكم الله خيرا اساتذتي

سأحاول مرة اخري ان شاء الله و اراجع الدرس ايضا

تسلمي اختي زينب

[((رحمة عوض))]

بعد غياب سأضع بيتين و الله حاولت كثيرا فيهما ان شاء الله يكون صحيحا

بانَت سُعادُ فَقَلبي اليَومَ مَتبولُ... مُتَيَّمٌ إِثرَها لَم يُفدَ مَكبولُ

با/نت/سعا/دفق/لبي/ال/يوم/مت/بول/متيْ/يمم/اث/رها/لم/يفد/مك/بول

1 ه/1 ه/1 1 ه/1 1 ه/1 ه/1 1 ه/1 ه/1 1 ه/1 1 ه/1 1 ه/1 1 ه/1 ه/1 1 ه/1 ه/1 1 ه/1 ه/1 1 ه

2 2 3 3 2 3 2 3 ...3 3 2 3 2 3 2 2

4 3 3 2 3 2 3 ....3 3 2 3 2 3 4

البيت الثاني

قفا نبك من ذِكرى حبيب ومنزل, بسِقطِ اللِّوى بينَ الدَّخول فحَوْملِ

قفا/نبك/من/ذك/ري /حبي/بِ/بو/من/زل /بسق/طلل/وي/بين/ادْ/دخو/لف/حو/مل

1 1 ه/1 1 ه/1 ه/1 ه/1 ه/1 1 ه/1/1 ه/1 ه/1 ه/1 1 ه/1 1 ه/1 ه/1 1 ه/1 ه/1 1 ه/1 ه/1 ه/1 ه

3 3 2 2 2 3 1 2 2 2 ...3 2 3 2 3 2 2 2

3 3 6 3 1 6 ....3 2 3 2 3 6

[خشان خشان]

الأخت المشتاقة اختصارا للوقت سأضع لك الوزن الصحيح وهات المقاطع المطابقة له بالأحرف

وبعد ذلك تناولي بيتا آخر

قالت الكُبْري أتعرِفْنَ الفَتَى ... قالت الوُسْطى نعم هذا عُمَرْ

2 3 2 2 3 2 2 3 .....................2 3 2 2 3 2 2 3

مرحبا بعودتك يا مشتاقة

العبرة بالنوع لا بالكم

كلمة واحدة تتعلمين تقطيعها خير من عشرين بيتا تتوسعين بها

على ضوء ما ذكرت الأستاذة زينب أرجو أن تبقى في هذا البيت حتى إتقانه قبل الانتقال لغيره.

[((رحمة عوض))]

حاضر استاذي لقد احضرت المقاطع المطابقه للبيت


قالت الكُبْري أتعرِفْنَ الفَتَى ... قالت الوُسْطى نعم هذا عُمَرْ

قا/لتل/كبْ/ري/اتعْ/رفْ/نل/فتي....قا/لتل/وسْ/طَي/نَعَم/ها/ذا/عُمَرْ

2 3 2 2 3 2 2 3 ....2 3 2 2 3 2 2 3

2 3 4 3 4 3 ....2 3 4 3 4 3

و اذا تفضلتم احضروا لي البيت و سأقوم بتقطيعه علني اتقنه يوما ما ان شاءالله

[خشان خشان]

أحسنت ، والآن قطعي البيتين :


( إنتبهي قد لا يتطابق الوزن تماما مع البيت السابق 2 يجوز أن تتحول إحيانا إلى 1...يعرف هذا بالزحاف )

هَيَّجَ القَلبَ مَغانٍ وَصيَر ْ.... دارِساتٌ قَد عَلاهُنَّ الشَجَرْ

وَرِياحُ الصَيفِ قَد أَزرَت بِها .... تَنسِجُ التُربَ فُنوناً وَالمَطَرْ

يرعاك الله.

[((رحمة عوض))]

لقد قمت بالتقطيع بس البيت الاول لست متأكده منه


هَيَّجَ القَلبَ مَغانٍ وَصيَر ْ.... دارِساتٌ قَد عَلاهُنَّ الشَجَرْ

هي/يجل/قل/بم/غا/ننو/صير...........دا/رسا/تقد/علا/هن/نا/شجر

1 ه /1 1 ه/1 ه/1 ه/1 ه/1 1 ه/1 1 ه..1 ه/1 1 ه/1 1 ه/1 1 ه/1 ه/1 1 ه

2 3 2 2 2 3 3 ...............2 3 3 3 2 2 3

وَرِياحُ الصَيفِ قَد أَزرَت بِها .... تَنسِجُ التُربَ فُنوناً وَالمَطَرْ

و/ريا/حا/صي/فقد/از/رت/بها........تنس/جل/تر/ب/فنو/نن/ول/مطر

1/1 1 ه/1 ه/1 ه/1 1 ه/1 ه/1 ه/1 1 ه........1 1 ه/1 ه/1 ه/1/1 1 ه/1 ه/1 ه/1 1 ه

1 3 2 2 3 2 2 3 ..........3 2 2 1 3 2 2 3

يا رب

[((زينب النور))]

لقد قمت بالتقطيع بس البيت الاول لست متأكده منه


هَيَّجَ القَلبَ مَغانٍ وَصيَر ْ.... دارِساتٌ قَد عَلاهُنَّ الشَجَرْ

هي/يجل/قل/بم/غا/ننو/صير...........دا/رسا/تقد/علا/هن/نا/شجر

1 ه /1 1 ه/1 ه/1 ه/1 ه/1 1 ه/1 1 ه..1 ه/1 1 ه/1 1 ه/1 1 ه/1 ه/1 1 ه

2 3 2 2 2 3 3 ...............2 3 3 3 2 2 3

وَرِياحُ الصَيفِ قَد أَزرَت بِها .... تَنسِجُ التُربَ فُنوناً وَالمَطَرْ

و/ريا/حا/صي/فقد/از/رت/بها........تنس/جل/تر/ب/فنو/نن/ول/مطر

1/1 1 ه/1 ه/1 ه/1 1 ه/1 ه/1 ه/1 1 ه........1 1 ه/1 ه/1 ه/1/1 1 ه/1 ه/1 ه/1 1 ه

1 3 2 2 3 2 2 3 ..........3 2 2 1 3 2 2 3

يا رب

تحية طيبة أختي الغالية
في كلا البيتين توجد اخطاء حاولي التصحيح مره اخرى وسوف اضيف لك القواعد بشكل نقاط بعد اذن استاذ خشان واساتذتي هنا

[((زينب النور))]

خطوات الكتابة العروضية

1. كل حرف منون أو تنوين الألف يحول إلى نون ساكنه مثل (سالمٌ تصبح سالمنْ,غائباً تصبح غائبنْ).
2. كل حرف مشدد محرك يحول إلى ساكن ومتحرك مثل ( مدّ تصبح مدْد ).
3. حذف حرف الألف للوصل ( واغتنمي تصبح وغتنمي ). ( ممكن معرفة الف الوصل من خلال اضافه واو العطف او الفاء وملاحظة عدم نطقها معهما )
4. كل كلمة بنهاية الصدر أو العجز تنتهي بحركة تعوض الحركة بما يقابلها مثل(منزلِ تصبح منزلي).
5. كل حرف هاء مشبع بنهاية كلمة يعوض بما يناسب الحركة المشبعة مثل ( لهُ تصبح لهو).
6. لا تكتب الألف التي لا تنطق والتي تكتب إملاءً مثل ( قالوا تصبح قالو).
7. تكتب الألف التي تنطق ولا تكتب إملاءً مثل ( هذا تصبح هاذا).
8. كل مدة ألف (آ) تحول الى حرف متحرك وساكن مثل ( آلاء تصبح أالاء).
9. تحذف لام الحروف الشمسية ويكون الحرف الشمسي مع (الـ) التعريف مشدد مـثل ( الصّدق تصبح اصْصدق ). والحروف الشمسية هي كل الحروف الغير موجوده في العبارة التالية ( ابغ حجك وخف عقيمه )
10. في حالة تواجد ساكنين متتالين بعد أجراء الكتابة العروضية يحذف الساكن الأول لعدم جواز التقاء ساكنين في اللغة العربية.

[((رحمة عوض))]

جزاك الله خيرا اختي زينب النور

سأحاول في الابيات مره اخري و ان شاء الله استطيع تقطيعها تقطيعا صحيحا لاني بدات افقد الامل في ذلك

[((زينب هداية))]

لا يأس مع الإصرار ، عزيزتي

[((رحمة عوض))]

حاضر استاذتي سأواصل و لكن بعد اذنكم سأضع البيت الاول ثم الثاني ان شاء الله

هَيَّجَ القَلبَ مَغانٍ وَصيَر ْ.... دارِساتٌ قَد عَلاهُنَّ الشَجَرْ

هيْ/ يجلْ/ قَلْ/بَ/مغا/نِنْ/وَ/صَيرْ

1 ه /1 1 ه/1 ه/1/1 1 ه/1 ه/1 /1 1 ه

2 3 2 1 3 2 1 3

دَا/رِسَا/تِنْ/قدْ/عَلا/هنْ/نأ/شَجرْ

1 ه/1 1 ه/1 ه/1 ه/1 1 ه/1 ه/1 ه/1 1 ه

2 3 2 2 3 2 2 3

[((فيصل الصاعدي))]

هَيَّجَ القَلبَ مَغانٍ وَصيَر ْ.... دارِساتٌ قَد عَلاهُنَّ الشَجَرْ

هيْ/ يجلْ/ قَلْ/بَ/مغا/نِنْ/وَ/صَيرْ

1 ه /1 1 ه/1 ه/1/1 1 ه/1 ه/1 /1 1 ه

2 3 2 1 3 2 1 3

دَا/رِسَا/تِنْ/قدْ/عَلا/هنْ/نش/شَجرْ

1 ه/1 1 ه/1 ه/1 ه/1 1 ه/1 ه/1 ه/1 1 ه

2 3 2 2 3 2 2 3

التقطيع ممتاز واصلي وفقك الله

[((رحمة عوض))]

جزاكم الله خيرا اخي الكريم

البيت الثاني

وَرِياحُ الصَيفِ قَد أَزرَت بِها .... تَنسِجُ التُربَ فُنوناً وَالمَطَرْ

و/ريا/حصْ/صي/فقد/أز/رت/بها

1 /1 1 ه/1 ه/1 ه/1 1 ه/1 ه/1 ه/1 1 ه

1 3 2 2 3 2 2 3

تن/سجتْ/تر/ب/فنو/ننْ/ول/مطرْ

1 ه/1 1 ه/1 ه/1 /1 1 ه/1 ه/1 ه/1 1 ه

2 3 2 1 3 2 2 3

ننتظرالتصحيح

[((ابتسام آل سليمان))]

سلاما
حي هلا بك مشتاقة للجنة ولا فقد للأمل ما دام في الذات ما تيسر من إرادة
أرى تقطيعك صوابا عزيزتيتوفيقا وعونا

[((زينب هداية))]

جزاكم الله خيرا اخي الكريم

البيت الثاني

وَرِياحُ الصَيفِ قَد أَزرَت بِها .... تَنسِجُ التُربَ فُنوناً وَالمَطَرْ

و/ريا/حصْ/صي/فقد/أز/رت/بها

1 /1 1 ه/1 ه/1 ه/1 1 ه/1 ه/1 ه/1 1 ه

1 3 2 2 3 2 2 3

تن/سجتْ/تر/ب/فنو/ننْ/ول/مطرْ

1 ه/1 1 ه/1 ه/1 /1 1 ه/1 ه/1 ه/1 1 ه

2 3 2 1 3 2 2 3

ننتظرالتصحيح

ممتـــــــ20/20ــــــازة

[((رحمة عوض))]

اخيييييييييييرا جزاك الله خيرا استاذتي

و جزاكم الله خيرا اخوتي الكرام علي مروركم الكريم

التمرين الخامس :

هات كلمتين أو عبارتين على كل من الأوزان التالية وقطعها

2 2 3 = 4 3

تَنْهَرْهُمَا=تنْ/هرْ/هما =1 ه/1 ه/1 1 ه

تُغْضِبْهما=تغْ/ضبْ/هما =1 ه/1 ه/1 1 ه

2 2 1 3 = 4 1 3

احْسانِهِمَا = احْ/سا/ن/هما =1 ه/1 ه/1/1 1 ه

اصْلاحُكُما =اصْ/لا/ح/كما =1 ه/1 ه/1/1 1 ه

3 2 2 = 3 4

تعاوُنْكُم = تعا/ون/كم =1 1 ه/1 ه/1 ه

تَفَاعُلْكُم = تفا/علْ/كم =1 1 ه/1 ه/1 ه

2 2 3 2 = 4 3 2

قدْ ساعَدُوني=قدْ/سا/عدو/ني =1 ه/1 ه/1 1 ه/1 ه

2 2 2 2 2 2 = (إثني عشر ) أي مجموع للأرقام الزوجية يزيد على 8 نكتبه بالحروف لرفع اللبس.

سَاعِدْ منْ يَحْتَاجُكْ - سا/عد/من/يح/تا/جك =1 ه/1 ه/1 ه/1 ه/1 ه/1 ه

:o

[نور أمل]

أحسنـــت أيتها المشتاقة


3 2 2 = 3 4

تعاوُنْكُم = تعا/ون/كم =1 1 ه/1 ه/1 ه

تَفَاعُلْكُم = تفا/علْ/كم =1 1 ه/1 ه/1 ه

هنا صحيح التقطيع , لكن هل يصح إسكان نون (تعاونكم) ولام (تفاعلكم) ؟ (أسأل للعلم )

[((رحمة عوض))]

لقد نطقتها بالطريقتين و لكن لا اعلم ان كان هذا الامر خطأ و لكن ساضع كلمه اخري لهذا الوزن

[خشان خشان]

أستاذتي الكريميتين

العروض صواب

لكن لغة ( فصحى ) لا يصح ذلك

ولا داعي لإعادة التمرين فالعبرة بالفهم وقد تحقق.

[((رحمة عوض))]

هناك كلمه اخري

3 2 2 = 3 4

عَلامَاتُه = علا/ما/ته =1 1 ه/1 ه/1 ه

[((زينب هداية))]

إلى التّمرين التّالي ، موفّقة

[((رحمة عوض))]

التمرين السادس :

هات آية كريمة أو بعض آية بحيث يتراوح عدد الكلمات من 4 – 8 ، وبين مقاطعها وتمثيلها الرقمي مع جمع الأرقام الزوجية.


قال تعالي: (يَوْمَ نَبْطِشُ الْبَطْشَةَ الْكُبْرَى إِنَّا مُنْتَقِمُونَ)

يوْ/منبْ/طِشُلْ/بَطْ/شَتَلْ/كُبْ/ري/انْ/نا/مُنْ/تَ/قِمُو/نْ

1 ه/1 1 ه/1 1 ه/1 ه/1 1 ه/1 ه/1 ه/1 ه/1 ه/1 ه/1 /1 1 ه/ه

2 3 3 2 3 2 2 2 2 2 1 3 ه

2 3 3 2 3 10 1 3 ه

[((زينب هداية))]

التمرين السادس :

هات آية كريمة أو بعض آية بحيث يتراوح عدد الكلمات من 4 – 8 ، وبين مقاطعها وتمثيلها الرقمي مع جمع الأرقام الزوجية.


قال تعالي: (يَوْمَ نَبْطِشُ الْبَطْشَةَ الْكُبْرَى إِنَّا مُنْتَقِمُونَ)

يوْ/منبْ/طِشُلْ/بَطْ/شَتَلْ/كُبْ/ري/انْ/نا/مُنْ/تَ/قِمُو/نْ

1 ه/1 1 ه/1 1 ه/1 ه/1 1 ه/1 ه/1 ه/1 ه/1 ه/1 ه/1 /1 1 ه/ه

2 3 3 2 3 2 2 2 2 2 1 3 ه

2 3 3 2 3 10 1 3 ه

ممتـــــــ20/20ـــــازة

[((رحمة عوض))]

جزاك الله خيرا استاذتي العزيزة

و لكن عفوا اساتذتي الكرام الا ترون ان التمرين الاخير وهو تنظيم الابيات يعتمد قليلا علي موهبه شعريه و ليس كلنا نمتلك هذه الموهبه لقد حاولت و مازلت احاول ان اتي بابيات و ان اتي بيت ضاع الثاني و ان اتي شطر فقدت التالي لا اعلم و لكني مازلت احاول و ساحاول ان شاء الله و لكني يحرجني ان اضع بيتا واحدا و ان كان صحيحا و لكن ليس هناك مكمل لمعناه او ان اضع بيتين يختل فيهما الوزن و القافيه و ما يحرجني ان هناك ممن اجتازوه قبلي و لكني لم استطع الي الان و لم تحضرني الشجاعه لأضع بيت ممن اتيت به فيكون خطأ او ليس بالمستوي المطلوب

انصحوني أساتذتي و أنا سأنفذ ما تقولونه ان شاء الله لاني أريد أن أكمل هذه الدورات

اريد ان اصل يوما ما لأصبح مثلكم وفقكم الله و زادكم علما

و جزاكم الله كل الخير علي مجهوداتكم معنا

[خشان خشان]

أستاذتي الكريمة

كلنا في البداية عانى كثيرا أو قلبلا من هذا الذي ذكرت.

والتركيز على الوزن في المقام الأول، ولذا لا يطلب النبوغ في الشعر بل المطلوب الأول هو نظم يحقق الوزن ولو على حساب المعنى والبلاغة. فالقصد هو تثبيت العلاقة بين الكلام والوزن وتشجيع المشارك على طرق باب جيران الشعر.

وفقك الله.

[((نادية بوغرارة))]

جزاك الله خيرا استاذتي العزيزة

و لكن عفوا اساتذتي الكرام الا ترون ان التمرين الاخير وهو تنظيم الابيات يعتمد قليلا علي موهبه شعريه و ليس كلنا نمتلك هذه الموهبه لقد حاولت و مازلت احاول ان اتي بابيات و ان اتي بيت ضاع الثاني و ان اتي شطر فقدت التالي لا اعلم و لكني مازلت احاول و ساحاول ان شاء الله و لكني يحرجني ان اضع بيتا واحدا و ان كان صحيحا و لكن ليس هناك مكمل لمعناه او ان اضع بيتين يختل فيهما الوزن و القافيه و ما يحرجني ان هناك ممن اجتازوه قبلي و لكني لم استطع الي الان و لم تحضرني الشجاعه لأضع بيت ممن اتيت به فيكون خطأ او ليس بالمستوي المطلوب

انصحوني أساتذتي و أنا سأنفذ ما تقولونه ان شاء الله لاني أريد أن أكمل هذه الدورات

اريد ان اصل يوما ما لأصبح مثلكم وفقكم الله و زادكم علما

و جزاكم الله كل الخير علي مجهوداتكم معنا

))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))

لا بأس عليك و لا تقلقي ، فكلنا مررنا من نفس الطريق و واجهنا نفس الصعوبات ،

أما عن النظم فالأمر سيصير إلى أحسن شيئا فشيئا ،، حاولي و حاولي ، ستنجحين بعون الله ،

و لا تخشي من الخطأ لأنك ستتعلمين منه ،و لا شك أن لديك المقدرة على تذليل ما

ترينه * الآن * صعبا .

نحن معك نساندك و نساعدك ، و لسنا خيرا منك ، بل يحتاج بعضنا لبعض دائما .

في انتظار اجتيازك لهذه العقبة .

تقديري لك أختي المشتاقة للجنة، و كلنا مشتاق .

[((رحمة عوض))]

جزاكم الله خيرا استاذتي الكريم

و جزاك الله خيرا اختي العزيزة و استاذتي الكريمه استاذده ناديه

اعانكم الله دائما علي مساندتنا و ان شاء الله ساقدم محاولتي و اكون عند حسن ظنكم

[((رحمة عوض))]

حسنا لقد حاولت و لكن احضرت بيتا و احدا لكل وزن

التمرين



لمطلوب من كل مشارك أن ينظم بيتا أو بيتين على كل من الأوزان التالية



أولا - 3 2 3 2 ............3 2 3 2

حياةٌ خُلقْنا ... نَعِشْها كما هي

حياةٌ خُلِقْنا =حيا/تن/خُلِقْ/نا =3 2 3 2

نعشها كما هي = نَعِشْ/ها/كما/هي =3 2 3 2

---------------



ثانيا – 2 3 2 3 ...........2 3 2 3

ما حياتي الا ... وحدةٌمع ألم

ما حياتي الا =ما/حيا/تي /الا =2 3 2 3

وِحْدَةٌ مع ألم = وحْ/دَتن/مع ألم =2 3 2 3

-------------

ثالثا – 4 3 2 ........ 2 2 3 2

اعلم بأنك ...عبدٌمهينٌ لها

أعْلَمْ بِأنَكْ = اع/لم/بأ/نك =2 2 2 2

عبدٌ مَهينٌ= عبْ/دن/مهي/نن=2 2 3 2


-------------

رابعا – 2 3 2 2 3 2 .......2 3 4 3 2

عُدْ الي الله و ارْجُو ...رحمته يغفر ذُنُوبِك

عُدْ الي الله و ارجو = عد/الي/لل/هي/وار/جُو = 2 3 2 2 3 2

رحمته يغفر ذنوبك = رحْ/مَتُهْ/يغْ/فر/ذنو/بك = 2 3 2 2 3 2

-------------



خامسا – 2 2 2 2 2 2


ساعدْ من يحْتاجَك ...قد تَحتاجُه يَوماً

ساعد من يحتاجك = سا/عد/من/يح/تا/جك = 2 2 2 2 2 2

قد تحتاجه يوماً=قد/تح/تا/جه/يو/من=2 2 2 2 2 2

هذا ما أستطعت احضارة و مازال البحث مستمرا داخل عقلي

فالانسان يعيش كي يخطأ ليتعلم

[((نادية بوغرارة))]

حسنا لقد حاولت و لكن احضرت بيتا و احدا لكل وزن

التمرين



لمطلوب من كل مشارك أن ينظم بيتا أو بيتين على كل من الأوزان التالية



أولا - 3 2 3 2 ............3 2 3 2

حياةٌ خُلقْنا ... نَعِشْها كما هي

حياةٌ خُلِقْنا =حيا/تن/خُلِقْ/نا =3 2 3 2

نعشها كما هي = نَعِشْ/ها/كما/هي =3 2 3 2 / صحيح فقط إن كان تسكين هاء * هي* جائز.
---------------



ثانيا – 2 3 2 3 ...........2 3 2 3

ما حياتي الا ... وحدةٌمع ألم

ما حياتي الا =ما/حيا/تي /الا =2 3 2 3 / إلا = إ لْ لَ ا = 1ه1ه
وِحْدَةٌ مع ألم = وحْ/دَتن/مع ألم =2 3 2 3

-------------

ثالثا – 4 3 2 ........ 2 2 3 2

اعلم بأنك ...عبدٌمهينٌ لها / صحيحة
أعْلَمْ بِأنَكْ = اع/لم/بأ/نك =2 2 2 2

عبدٌ مَهينٌ= عبْ/دن/مهي/نن=2 2 3 2


-------------

رابعا – 2 3 2 2 3 2 .......2 3 4 3 2

عُدْ الي الله و ارْجُو ...رحمته يغفر ذُنُوبِك

عُدْ الي الله و ارجو = عد/الي/لل/هي/وار/جُو = 2 3 2 2 3 2 / عد إلل لا هور جو = 2 3 2 3 2
رحمته يغفر ذنوبك = رحْ/مَتُهْ/يغْ/فر/ذنو/بك = 2 3 2 2 3 2 / رح م تهو يغ فر ذنو بكْ = 2 1 3 2 2 3 2
أدعوك أختي لإعادة المحاولة في الوزن الرابع .

-------------



خامسا – 2 2 2 2 2 2


ساعدْ من يحْتاجَك ...قد تَحتاجُه يَوماً

ساعد من يحتاجك = سا/عد/من/يح/تا/جك = 2 2 2 2 2 2

قد تحتاجه يوماً=قد/تح/تا/جه/يو/من=2 2 2 2 2 2

هذا ما أستطعت احضارة و مازال البحث مستمرا داخل عقلي

فالانسان يعيش كي يخطأ ليتعلم

********************

كما قال أستاذنا الفاضل من قبل ، المهم هو ضبط الأوزان .

أتمنى لك التوفيق .

[((رحمة عوض))]

هذه محاوله اخري
التمرين



لمطلوب من كل مشارك أن ينظم بيتا أو بيتين على كل من الأوزان التالية



أولا - 3 2 3 2 ............3 2 3 2

صفاء السَّماءِ .... نسيم الجبالِ

صفاء السماء = صفا/أسْ/سَما/ئي =3 2 3 2

نسيم الجبال = نسي/مل/جبا/لي= 3 2 3 2
---------------



ثانيا – 2 3 2 3 ...........2 3 2 3

لا اري حُبَّكِ ... لا أحسْ قرْبَّكِ

لا أري حبك = لا /اري /حبْ/بكي= 2 3 2 3

لا اُحسْ قربكِ= لا /أحس/قر/بكي = 2 3 2 3



-------------

ثالثا – 4 3 2 ........ 2 2 3 2

اعلم بأنك ...عبدٌمهينٌ لها

أعْلَمْ بِأنَكْ = اع/لم/بأ/نك =2 2 2 2

عبدٌ مَهينٌ= عبْ/دن/مهي/نن=2 2 3 2


-------------

رابعا – 2 3 2 2 3 2 .......2 3 4 3 2

لا تَعِشْ فيها كنِجْمٍ ...لامعٍ زائفْ فتُهْمَل


لا تعش فيها كنجم = لا/تعش/في/ها/كنج/من=2 3 2 2 3 2

لامعٍ زائفْ فتُهْمَلْ = لا/معن/زا/ئف/فته/مل = 2 3 2 2 3 2


-------------




خامسا – 2 2 2 2 2 2

سَامِحْ كي تحْيا لا ... تبْغَضْ من حولكْ لا

قدْ يحْتاجِكْ احْداً ... لا تمْضي عن غيركْ


سامح كي تحْيا لا = سا/مح/كي/تح/يا /لا=2 2 2 2 2 2

تبْغَض من حولك لا =تب/غض/من/حو/لك /لا = 2 2 2 2 2 2

قد يحتاجك احداً = قد/يح/تا/جك/اح/دن=2 2 2 2 2 2

لا تمْضي عنْ غيرك =لا/تمْ/ضي /عنْ/غي/ركْ=2 2 2 2 2 2

[((نادية بوغرارة))]

هذه محاوله اخري
التمرين



لمطلوب من كل مشارك أن ينظم بيتا أو بيتين على كل من الأوزان التالية



أولا - 3 2 3 2 ............3 2 3 2

صفاء السَّماءِ .... نسيم الجبالِ\ صحيح

صفاء السماء = صفا/أسْ/سَما/ئي =3 2 3 2

نسيم الجبال = نسي/مل/جبا/لي= 3 2 3 2



ثانيا – 2 3 2 3 ...........2 3 2 3

لا اري حُبَّكِ ... لا أحسْ قرْبَّكِ

لا أري حبك = لا /اري /حبْ/بكي= 2 3 2 3

لا اُحسْ قربكِ= لا /أحس/قر/بكي = 2 3 2 3

لاحظي معي : لا أحس سقر بكي = 2 3 3 3


-------------

ثالثا – 4 3 2 ........ 2 2 3 2

اعلم بأنك ...عبدٌمهينٌ لها * كلمة لها هنا زائدة

أعْلَمْ بِأنَكْ = اع/لم/بأ/نك =2 2 2 2

عبدٌ مَهينٌ= عبْ/دن/مهي/نن=2 2 3 2

ممتاز


-------------

رابعا – 2 3 2 2 3 2 .......2 3 4 3 2

لا تَعِشْ فيها كنِجْمٍ ...لامعٍ زائفْ فتُهْمَل


لا تعش فيها كنجم = لا/تعش/في/ها/كنج/من=2 3 2 2 3 2

لامعٍ زائفْ فتُهْمَلْ = لا/معن/زا/ئف/فته/مل = 2 3 2 2 3 2

لا معن زا ئفن فته مل = 2 3 2 3 3 2


-------------




خامسا – 2 2 2 2 2 2

سَامِحْ كي تحْيا لا ... تبْغَضْ من حولكْ لا

قدْ يحْتاجِكْ احْداً ... لا تمْضي عن غيركْ


سامح كي تحْيا لا = سا/مح/كي/تح/يا /لا=2 2 2 2 2 2

تبْغَض من حولك لا =تب/غض/من/حو/لك /لا = 2 2 2 2 2 2

قد يحتاجك احداً = قد/يح/تا/جك/اح/دن=2 2 2 2 2 2

لا تمْضي عنْ غيرك =لا/تمْ/ضي /عنْ/غي/ركْ=2 2 2 2 2 2

أقترح عليك :

سامح حتى تحيا *** لا تبغض من حولك

قد يحتاجك حتما *** لا تمضي عن غيرك


****************

بالتوفيق أختي المشتاقة للجنة .

[((رحمة عوض))]

جزاكي الله خيرا استاذتي

اذا أعيد الاوزان مرة اخري ؟

[((زينب هداية))]

أختي نادية ... البيت المقترح : "قد يحتاجك حتما *** لا تمضي عن غيرك" .. يلزمه تصويب من جهة النّحو
نقول : قد يحتاجُك
و نقول : لا تمضِ

و عندها يتأثّر الوزن

[((رحمة عوض))]

حتي البيت المقتر ح حسنا أستاذتي

سأقوم بمحاوله اخري ان شاء الله

[((زينب هداية))]

2 2 2 2 2 2
لا تيأسْ ..لا تحزَنْ = إنّ الدّنيا حُلْوَه

مـــــ;)ــــا رأيك؟

[((رحمة عوض))]

:)أضحك الله سنك استاذتي و الله كنت أحتاج لهذا البيت

لن أيأس باذن الله:d

[خشان خشان]

أختي نادية ... البيت المقترح : "قد يحتاجك حتما *** لا تمضي عن غيرك" .. يلزمه تصويب من جهة النّحو
نقول : قد يحتاجُك
و نقول : لا تمضِ

و عندها يتأثّر الوزن

أستاذتي الكريمة

عندما كنت أتولى تعليم مبادئ الرقمي كنت أقبل الوزن في مثل هذه الحالة.

مع التنبيه إلى اللغة والنحو.

ولا زلت مقتنعا بذلك، فالربط الصارم بين العروض والنحو واللغة سيعني أن يكون السير في العروض متوقفا على مستوى المشارك في النحو واللغة. وهذا سيعيق الكثيرين. يهمنا (وفي البدايات خاصة) التأكد من فهم الطالب لخصائص العروض كصوت وسمع في الدرجة الأولى.

والحل الذي تفضلت به من تدريس النحو علاج هذا الأمر.

والرأي لك.

[((زينب هداية))]

بل الرّأي لك ، أستاذ الكلّ..

[((رحمة عوض))]

هذه محاوله اخري

الوزن الأول نفسه

الثاني:

2 3 2 3 2 3 2 3

لا لليأسْ مع امَلْ .... بلْ أمَلْ للعمَلْ

لا لليأس مع أمل = لا/للي/أسْ/مع/أملْ = 2 3 2 3

بل أملْ للعملْ= بل/املْ/لل/عملْ = 2 3 2 3

الثالث:
2 2 2 2 2 2 3 2 2

قد زاد الشَّرْ ... في عالمي هذا

قد زاد الشر = قد/زا/دش/شر=2 2 2 2

في عالمي هذا = في/عا/لمي /ها/ذا = 2 2 3 2 2

الرابع:
2 3 2 2 3 2 2 3 2 2 3 2

لا تذلْ نفْسَكْ لفيركْ .... ان حياة الذلْ مريره

لا تذل نفسك لغيرك = لا/تذلْ/نفْ/سك/لغي/ركْ = 2 3 2 2 3 2

ان حياة الذل مريرة = انْ/حيا/تذ/ذلْ/مري/ره = 2 3 2 2 3 2

الخامس:
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

لنْ أيأسْ لن أحْزَنْ ... بلْ أرْجعْ بل أبْحَثْ

لن أيأس لن أحزن = لن/أي/أس/لن/أح/زن = 2 2 2 2 2 2

بل أرجع بل أبحث = بل/أر/جع/بل/أب/حث = 2 2 2 2 2 2


يااااااااااااااااااااااااااا رب ياااااااااااااااااا مُسَهِلْ

[((نادية بوغرارة))]

هذه محاوله اخري

الوزن الأول نفسه

الثاني:

2 3 2 3 2 3 2 3

لا لليأسْ مع امَلْ .... بلْ أمَلْ للعمَلْ

لا لليأس مع أمل = لا/للي/أسْ/مع/أملْ = 2 3 2 3

بل أملْ للعملْ= بل/املْ/لل/عملْ = 2 3 2 3

ارجو إعادة لتقطيع هذا البيت لتكتشفي أين الخلل .

الثالث:
2 2 2 2 2 2 3 2 2

قد زاد الشَّرْ ... في عالمي هذا

قد زاد الشر = قد/زا/دش/شر=2 2 2 2

في عالمي هذا = في/عا/لمي /ها/ذا = 2 2 3 2 2

الرابع:
2 3 2 2 3 2 2 3 2 2 3 2

لا تذلْ نفْسَكْ لفيركْ .... ان حياة الذلْ مريره

لا تذل نفسك لغيرك = لا/تذلْ/نفْ/سك/لغي/ركْ = 2 3 2 2 3 2

ان حياة الذل مريرة = انْ/حيا/تذ/ذلْ/مري/ره = 2 3 2 2 3 2

الخامس:
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

لنْ أيأسْ لن أحْزَنْ ... بلْ أرْجعْ بل أبْحَثْ

لن أيأس لن أحزن = لن/أي/أس/لن/أح/زن = 2 2 2 2 2 2

بل أرجع بل أبحث = بل/أر/جع/بل/أب/حث = 2 2 2 2 2 2


يااااااااااااااااااااااااااا رب ياااااااااااااااااا مُسَهِلْ

******************

على مهلك أيتها المشتاقة ، ركزي و أعيدي التمرين مرة أخرى ،

ربما صرت تبذلين جهدا للنظم و غفلت عن الوزن ، و هذا مفهوم و يحصل مع الكثيرين .

حاولي مرة أخرى و خذي وقتك في كل وزن على حدة .

ليس ضروريا أن تأتي بالأوزان كلها في رد واحد . شوي شوي .

[((رحمة عوض))]

حاضر

:(:(:(

[خشان خشان]

الأستاذة مشتاقة

بعض تقطيعك سليم لو اعتبرناه بالعامية أما بالفصحى فلا.

لأن الأمر ليست مقتصراً على النحو الذي يمكن التساهل به بل يطبيعة لفظ الكلمات

.... ان حياة الذلْ مريره .... ( إنّ ) هكذا بالفصحى = إنْ نَ = 2 1

واتبعي نصيحة الأستاذة نادية ( وزنا وزنا ) حتى يمكنها إرشادك.

وفقك الله.

[((نادية بوغرارة))]

حاضر

:(:(:(

*******************

حاولي ، ستنجحين بإذن الله تعالى .

في انتظارك .

[((هدية جنكو))]

أيااااااااااااك وهذه الوجوه


حاضر

:(:(:(

بل ابتسمي

تابعي واعلمي أنا جميعا مررنا بهذه المرحلة :)

[((رحمة عوض))]

جزاكم الله خيرا اخوتي علي التشجيع

هذه محاوله للوزن الثاني :

2 3 2 3 ............2 3 2 3

كلّ منْ قُرْبُنا ..... حُبَّهُم حُبّنا

كلّ من قربنا = كلْ/لمنْ/قر/بنا = 2 3 2 3

حُبّهم حبّنا = حُبْ/بَهم/حبْ/بنا = 2 3 2 3

ننتظر التصحيح:confused:

[((نادية بوغرارة))]

جزاكم الله خيرا اخوتي علي التشجيع

هذه محاوله للوزن الثاني :

2 3 2 3 ............2 3 2 3

كلّ منْ قُرْبُنا ..... حُبَّهُم حُبّنا

كلّ من قربنا = كلْ/لمنْ/قر/بنا = 2 3 2 3

حُبّهم حبّنا = حُبْ/بَهم/حبْ/بنا = 2 3 2 3

ننتظر التصحيح:confused:

**************************

صحيييييييييييييييييييح.

:)

[((رحمة عوض))]

الوزن الثالث :

4 3 2 ..................2 2 3 2

النَّاسُ حَولي .....يرْجُونَ قُرْبِي :d (هذا ليس غروراً)

الناس حولي =أنْ/نَا/سُحَو/لي= 2 2 3 2 =4 3 2

يرْجون قربي = يرْ/جو/نَقُرْ/بي = 2 2 3 2

[((هدية جنكو))]

أحسنتِ صنعا

أح 2 / سن 2/ تصن 3 / عا 2


تابعي

[((رحمة عوض))]

:) جزاك الله خيرا اختي


الوزن الرابع :


2 3 2 2 3 2 ............2 3 2 2 3 2


لن أُدِير الظّهرُ عنكِ .......... لن أَطيقُ البُعْدَ عنكِ


لن أُدِير الظّهرُ عنكِ = لن /ادي/رظْ/ظه/رُعنْ/كي =2 3 2 2 3 2

لن أَطيقُ البُعْدَ عنكِ = لن/أطي/قُلْ/بُعْ/دُعنْ/كي = 2 3 2 2 3 2

ننتظر

[((زينب هداية))]

:) جزاك الله خيرا اختي


الوزن الرابع :


2 3 2 2 3 2 ............2 3 2 2 3 2


لن أُدِير الظّهرَ عنكِ .......... لن أَطيقَ البُعْدَ عنكِ


لن أُدِير الظّهرَ عنكِ = لن /ادي/رظْ/ظه/رَعنْ/كي =2 3 2 2 3 2

لن أَطيقَ البُعْدَ عنكِ = لن/أطي/قَلْ/بُعْ/دُعنْ/كي = 2 3 2 2 3 2

ننتظر

أحسنتِ ... واصلــــي

[((رحمة عوض))]

الوزن الخامس :

2 2 2 2 2 2 ..........2 2 2 2 2 2

سامحْ غيركْ تسْمو ......... تعْلو ترقى نفْسكْ

سامح غيرك تسمو =سا/محْ/نفْ/سكْ/تسْ/مو= 2 2 2 2 2 2

تعلو ترقى نفسكْ=تعْ/لو/ترْ/قى/نفْ/سكْ = 2 2 2 2 2 2

ننتظر التصحيح:o

[((زينب هداية))]

صحيــــــــــــــــــــح ... انتقلي على بركة الله

[((رحمة عوض))]

انتقل الي الدورة الثانيه

اخيييييييييييييييييييييييرا :d

جزاكم الله خيرا أستاذتي و اعانكم الله دائما علي مساعدتنا و توجيهنا :)

[((نادية بوغرارة))]

انتقل الي الدورة الثانيه

اخيييييييييييييييييييييييرا :d

جزاكم الله خيرا أستاذتي و اعانكم الله دائما علي مساعدتنا و توجيهنا :)
****************

كنت أعرف أنك ستنجحين ،

ماشاء الله عليك .