المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : غربة وطن - 1


((نادية بوغرارة))
10-16-2009, 12:19 AM
السلام عليكم

نرحب بالعضو الجديد غربة وطن و ندعوه لاكتشاف عالم العروض الرقمي ،

و لهذا سمحت لنفسي بفتح صفحة الدورة الأولى

لينجز فيها تطبيقاته على دروسها .

في انتظارك أختي / أخي ، غربة وطن .

(أمل سليمان إبراهيم)
10-16-2009, 08:49 AM
كل الأمنيات العذبة لطيب المقام بيننا فأهلا و مرحبا

غربة وطن
10-16-2009, 06:24 PM
السلام عليكم

نرحب بالعضو الجديد غربة وطن و ندعوه لاكتشاف عالم العروض الرقمي ،

و لهذا سمحت لنفسي بفتح صفحة الدورة الأولى

لينجز فيها تطبيقاته على دروسها .

في انتظارك أختي / أخي ، غربة وطن .


وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته:

كل الشكر لك أخيتي لترحيبك و استحداث صفحة لي

جزاك الله كل خير

أسأل الله التوفيق

ودي ووردي

أختك غربة وطن

غربة وطن
10-16-2009, 06:31 PM
كل الأمنيات العذبة لطيب المقام بيننا فأهلا و مرحبا

كل الشكر والامتنان لترحيبك غاليتي

ياسمينة دمشقية كقلبك


تحاياي

غربة وطن
10-16-2009, 06:51 PM
التمرين

مع مراعاة تجنب الشدة وأل التعريف هات ثلاث كلمات وشكّلها ( ضع حركات حروفها) وبين في كل منها الساكن والمتحرك. على النحو التالي

تبدأ كتابة الأرقام من اليمين ويُترك فراغ بين كل رقمين

أكرر 1- يرجى تجنب الشدة وأل التعريف 2- وضع الحركات على الحروف فهذا غير واضح لدى بعض الدارسين وهو مفتاح الفهم يعني لا يكتب الدارس كلمة ( ولد ) بل يبينها ( وَلَدْ ) أم ( وُلِدَ )

مثال

رَمَضَانْ = ر 1 – مَ 1 –ضَ 1 – ا ه – نْ ه = 1 1 1 ه ه

مُبَارَكَةْ = مُ 1 –بَ 1 – ا ه – رَ 1 – كـَ 1 – هـ ْه = 1 1 ه 1 1 ه

نَسْـتَـعِـينْ = نَ 1 – سْ ه – تَ 1 – عِ 1 – ي ه – نْ ه = 1 ه 1 1 ه ه


غربة = غ 1 - ره - ب1 -ة ه =1ه 1 ه

أقتاتُ= أ1 - ق ه - ت 1 - ا ه - ت 1=1ه1ه1

رمتِ =ر 1 - م 1 -ت 1 =1 1 1

غربة وطن
10-16-2009, 07:16 PM
التمرين

مع مراعاة تجنب الشدة وتشكيل الحروف هات :

أولا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ

ثانيا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء )

ثالثا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ

رابعا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء )

مثال

أولا = 2 آخرها ساكن = 1 ه = مَدْ – قِفْ – لُلْ

ثانيا = 2 آخرها ممدود = 1 ه = مَا – قُو - لِي

ثالثا = 3 آخرها ساكن = 1 1 ه = مَرَدْ – وَقَفْ – عُلِمْ

رابعا = 3 آخرها حرف مد = 1 1 ه= كَما – فَقُو - عَلِي



الحل :


ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ

هَل = ه 1 -ل ه =ا ه

قل = ق 1 - ل ه = 1 ه

دل = د 1 -ل ه = 1ه


ثانيا = 2 آخرها ممدود = 1 ه = مَا – قُو - لِي


فو = ف 1 -و ه = 1ه


بي = ب 1 - ي ه = ا ه

ذا = ذ 1 - ا ه = 1 ه


ثالثا = 3 آخرها ساكن = 1 1 ه = مَرَدْ – وَقَفْ – عُلِمْ

دَرَس= د 1 -ر 1 - س ه = 1 1 ه

لَعِب = ل 1 -ع 1 -ب ه =1 1 ه

شَغَف= ش 1 - غ 1 -ف ه = 11ه


رابعا = 3 آخرها حرف مد = 1 1 ه= كَما – فَقُو - عَلِي

بدا = ب 1 - د 1 -ا ه = 11ه

معي = م 1 -ع 1 -ي ه = 1 1 ه

سهو = س 1 - ه 1 - و ن = 1 1 ه

((نادية بوغرارة))
10-16-2009, 07:32 PM
التمرين

مع مراعاة تجنب الشدة وأل التعريف هات ثلاث كلمات وشكّلها ( ضع حركات حروفها) وبين في كل منها الساكن والمتحرك. على النحو التالي

تبدأ كتابة الأرقام من اليمين ويُترك فراغ بين كل رقمين

أكرر 1- يرجى تجنب الشدة وأل التعريف 2- وضع الحركات على الحروف فهذا غير واضح لدى بعض الدارسين وهو مفتاح الفهم يعني لا يكتب الدارس كلمة ( ولد ) بل يبينها ( وَلَدْ ) أم ( وُلِدَ )

مثال

رَمَضَانْ = ر 1 – مَ 1 –ضَ 1 – ا ه – نْ ه = 1 1 1 ه ه

مُبَارَكَةْ = مُ 1 –بَ 1 – ا ه – رَ 1 – كـَ 1 – هـ ْه = 1 1 ه 1 1 ه

نَسْـتَـعِـينْ = نَ 1 – سْ ه – تَ 1 – عِ 1 – ي ه – نْ ه = 1 ه 1 1 ه ه


غربة = غ 1 - ره - ب1 -ة ه =1ه 1 ه غربه

أقتاتُ= أ1 - ق ه - ت 1 - ا ه - ت 1=1ه1ه1

رمتِ =ر 1 - م 1 -ت 1 =1 1 1

**************

بداية جيدة .

((نادية بوغرارة))
10-16-2009, 07:38 PM
التمرين

مع مراعاة تجنب الشدة وتشكيل الحروف هات :

أولا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ

ثانيا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء )

ثالثا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ

رابعا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء )

الحل :


ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ

هَل = ه 1 -ل ه =ا ه

قل = ق 1 - ل ه = 1 ه

دل = د 1 -ل ه = 1ه


ثانيا = 2 آخرها ممدود = 1 ه = مَا – قُو - لِي


فو = ف 1 -و ه = 1ه


بي = ب 1 - ي ه = ا ه

ذا = ذ 1 - ا ه = 1 ه


ثالثا = 3 آخرها ساكن = 1 1 ه = مَرَدْ – وَقَفْ – عُلِمْ

دَرَس= د 1 -ر 1 - س ه = 1 1 ه

لَعِب = ل 1 -ع 1 -ب ه =1 1 ه

شَغَف= ش 1 - غ 1 -ف ه = 11ه


رابعا = 3 آخرها حرف مد = 1 1 ه= كَما – فَقُو - عَلِي

بدا = ب 1 - د 1 -ا ه = 11ه

معي = م 1 -ع 1 -ي ه = 1 1 ه

سهو = س 1 - ه 1 - و ن = 1 1 ه

***********

جيد أختي ، و لا داعي لنقل الامثلة من الدروس ، إنسخي السؤال فقط .

غربة وطن
10-16-2009, 09:20 PM
شكرا جزيلا أستاذتي نادية

:icon83:

أكتب كلمة أو كلمتين أوعبارة أو عبارتين على كل من الأوزان التالية مع تقطيعهما بالأحرف والأرقام

الوزن الأول...... 1 3
الوزن الثاني ......3 1
الوزن الثالث .....3 1 3

الوزن الرابع.......1-1-3- ه

الوزن الخامس .....2 2 1 3

الوزن السادس .....2 2 2 2


الحل


الوزن 31 : ذهبا = ذ 1 - ه 1- ب 1 -ا ه = ذ 1 -هبا 3 = 1 3

الوزن 3 1 : سئمت = س 1 - ئ 1 - م ه - ت 1 = سئم 3 - ت 1 = 3 1

الوزن 3 1 3 :سلامهما = س 1- ل 1 - ا ه - ه 1 -م 1 - ا ه = سلا 3 م 1 هما 3 = 3 1 3

الوزن الرابع.......1-1-3- ه :أفهماك = أ 1 - ف 1 - ه 1 - م 1 - ا ه - ك ه= أ 1 - ف 1 - هما 3 -ك ن =
1
1 3 ه

الوزن الخامس2 2 1 3: هل تعتب يا = ه 1 -ل ه -ت 1- ع ن - ت 1 -ب 1 - ي 1 - ا ه= هل 2 -تع 2

ت 1 - ب يا 3= 2 2 1 3


الوزن السادس .....2 2 2 2 :قد تستجدي = ق 1 - د ه - ت 1- س ه - ت 1 - ج ه -د 1 -ي ه = قد 2

-تس 2 - تج 2 -دي 2 = 2222

((نادية بوغرارة))
10-16-2009, 09:46 PM
شكرا جزيلا أستاذتي نادية

:icon83:

أكتب كلمة أو كلمتين أوعبارة أو عبارتين على كل من الأوزان التالية مع تقطيعهما بالأحرف والأرقام


الحل


الوزن 31 : ذهبا = ذ 1 - ه 1- ب 1 -ا ه = ذ 1 -هبا 3 = 1 3

الوزن 3 1 : سئمت = س 1 - ئ 1 - م ه - ت 1 = سئم 3 - ت 1 = 3 1

الوزن 3 1 3 :سلامهما = س 1- ل 1 - ا ه - ه 1 -م 1 - ا ه = سلا 3 م 1 هما 3 = 3 1 3

س1 ل1 اه م 1 ه 1 م 1 ا ه = 3 1 3

الوزن الرابع.......1-1-3- ه :أفهماك = أ 1 - ف 1 - ه 1 - م 1 - ا ه - ك ه= أ 1 - ف 1 - هما 3 -ك ن =
1
1 3 ه

الوزن الخامس2 2 1 3: هل تعتب يا = ه 1 -ل ه -ت 1- ع ن - ت 1 -ب 1 - ي 1 - ا ه= هل 2 -تع 2

ت 1 - ب يا 3= 2 2 1 3


الوزن السادس .....2 2 2 2 :قد تستجدي = ق 1 - د ه - ت 1- س ه - ت 1 - ج ه -د 1 -ي ه = قد 2

-تس 2 - تج 2 -دي 2 = 2222

*************

ممتازة ،

إنتبهي لبعض الأخطاء في الطباعة ، و لا تنسي تشكيل الكلمات .

واصلي .

غربة وطن
10-16-2009, 09:59 PM
هات بيت شعر واحد لا أكثر وقطعه وبين وزنه بالأرقام على النحو السابق والتالي مع وضع حركات الحروف


يـاقدس قـد بـاعوك سرّاً فاسألي طـابا» عـساها تكشف الأسرارا!


الصدر: يا 2 قد 2 س قد 3 با 2 عو 2 ك سر 3 رن 2 فس 2 ألي 3

الصدر : 2 2 3 2 2 3 2 2 3

العجز :طـابا» عـساها تكشف الأسرارا

طا 2 با 2 عسا 3 ها 2 تك 2 شفل 3 أس 2 را 2 را 2

2 2 3 2 2 3 2 2 2

بانتظار التصويب

وشكرااااااا

غربة وطن
10-16-2009, 11:14 PM
التمرين :

هات كلمتين أو عبارتين على كل من الأوزان التالية وقطعها

2 2 3 = 4 3

2 2 1 3 = 4 1 3

3 2 2 = 3 4

2 2 3 2 = 4 3 2

2 2 2 2 2 2 = (إثني عشر ) أي مجموع للأرقام الزوجية يزيد على 8 نكتبه بالحروف لرفع اللبس.


الحل :
2 2 3 = 4 3

قد يقتله = قد 2 يق 2 تله 3 = 2 2 3 = 4 3

هذي أنا = ها 2 ذي 2 أنا 3 = 2 2 3 = 4 3


2 2 1 3 = 4 1 3


أشتا ق أنا = أش 2 تا 2 ق 1 أنا 3 = 2 2 1 3 = 4 1 3

حيفا و طني = حي 2 فا 2 و 1 طني3 = 2 2 1 3 = 4 1 3


3 2 2 = 3 4

أنا شاعر = أنا 3 شا 2 عر 2 = 3 2 2 = 3 4


2 2 3 2 = 4 3 2

كم غبت عني:كم 2 غب 2 ت عن 3 ني 2= 2 2 3 2 = 4 3 2


2 2 2 2 2 2 = (إثني عشر ) أي مجموع للأرقام الزوجية يزيد على 8 نكتبه بالحروف لرفع اللبس.

سافر مع عمري يا = سا 2 فر 2 مع 2 عم 2 ري 2 يا 2 = 2 2 2 2 22

خشان خشان
10-16-2009, 11:59 PM
هات بيت شعر واحد لا أكثر وقطعه وبين وزنه بالأرقام على النحو السابق والتالي مع وضع حركات الحروف


يـاقدس قـد بـاعوك سرّاً فاسألي طـابا» عـساها تكشف الأسرارا!


الصدر: يا 2 قد 2 س قد 3 با 2 عو 2 ك سر 3 رن 2 فس 2 ألي 3

الصدر : 2 2 3 2 2 3 2 2 3

العجز :طـابا» عـساها تكشف الأسرارا

طا 2 با 2 عسا 3 ها 2 تك 2 شفل 3 أس 2 را 2 را 2

2 2 3 2 2 3 2 2 2

بانتظار التصويب

وشكرااااااا


ممتـــــــــازة



ولكن هناك تصويبا سياسيا ولولا الحرص على البعد عن السياسة لذكرته :)

خشان خشان
10-17-2009, 12:06 AM
التمرين :

هات كلمتين أو عبارتين على كل من الأوزان التالية وقطعها

2 2 3 = 4 3

2 2 1 3 = 4 1 3

3 2 2 = 3 4

2 2 3 2 = 4 3 2

2 2 2 2 2 2 = (إثني عشر ) أي مجموع للأرقام الزوجية يزيد على 8 نكتبه بالحروف لرفع اللبس.


الحل :
2 2 3 = 4 3

قد يقتله = قد 2 يق 2 تله 3 = 2 2 3 = 4 3

هذي أنا = ها 2 ذي 2 أنا 3 = 2 2 3 = 4 3


2 2 1 3 = 4 1 3


أشتا ق أنا = أش 2 تا 2 ق 1 أنا 3 = 2 2 1 3 = 4 1 3

حيفا و طني = حي 2 فا 2 و 1 طني3 = 2 2 1 3 = 4 1 3


3 2 2 = 3 4

أنا شاعر = أنا 3 شا 2 عر 2 = 3 2 2 = 3 4


2 2 3 2 = 4 3 2

كم غبت عني:كم 2 غب 2 ت عن 3 ني 2= 2 2 3 2 = 4 3 2


2 2 2 2 2 2 = (إثني عشر ) أي مجموع للأرقام الزوجية يزيد على 8 نكتبه بالحروف لرفع اللبس.

سافر مع عمري يا = سا 2 فر 2 مع 2 عم 2 ري 2 يا 2 = 2 2 2 2 22



ممتـــــازة

غربة وطن
10-17-2009, 12:16 AM
كل الشكر لك أستاذي خشان خشان

للحقيقة أنا أغرق في لج من الأرقام

وبالنسبة للتصويب السياسي فأنا أدركه:)


ودي ووردي

غربة وطن
10-17-2009, 12:35 AM
هات آية كريمة أو بعض آية بحيث يتراوح عدد الكلمات من 4 – 8 ، وبين مقاطعها وتمثيلها الرقمي مع جمع الأرقام الزوجية.


{بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَـنِ الرَّحِيمِ }

{قُلْ أَعُوذُ بِرَبِّ الْفَلَقِ * مِن شَرِّ مَا خَلَقَ *

قل 2 أعو 3 ذ 1 برب 3 بل 2 فلق 3 من 2 شر 2 رما 3 خلق 3

2 3 1 3 2 3 4 3 3

غربة وطن
10-17-2009, 01:49 AM
لمطلوب من كل مشارك أن ينظم بيتا أو بيتين على كل من الأوزان التالية



أولا - 3 2 3 2 ............3 2 3 2


أنا في خيالي **** أمان كبار


أسير إليها **** بنور ونار


أيا صبح مالي ****أباهي النهار


بعقل سليم ****وعزم فخار

خشان خشان
10-17-2009, 05:15 AM
أكملي تبارك الله

مع رجاء بيان تقطيع البيتين التاليين بالأحرف والأرقام:

أسير إليها **** بنور ونار


أيا صبح مالي ****أباهي النهار

غربة وطن
10-17-2009, 05:15 PM
أكملي تبارك الله

مع رجاء بيان تقطيع البيتين التاليين بالأحرف والأرقام:

أسير إليها **** بنور ونار



أيا صبح مالي ****أباهي النهار


أشكرك أستاذي جزيل الشكر

فقط أردت أن يصوب التمرين السابق

التلاوة حتى أتدارك الأخطاء إن وجدت


بالنسبة لتقطيع الأبيات وأرجو المعذرة لعدم تشكيل الكلمات لا أعرف تماما أين هي على لوحة

الكيبورد سأسأل عنها وأضعها



أسير إليها ********** بنور ونار

أسي3 ر 1 إلي 3 ها 2 ********بنو 3 رن 2 ونا 3 رن 2

3 1 3 2 *************3 2 3 2

:(:confused::o:o;) هناك خطأ بالوزن


أيا صبح مالي ************أباهي النهار

أيا 3 صب2 ح ما 3 لي 2*********أبا 3 هن 2 نها3 را2


3 2 3 2 *************3 2 3 2

أظنه صحيح بانتظار التصويب

مع الشكر الجزيل :icon83:


لي استفسار فقط : هل يجوز أن أشبع الراء في أسير فتصبح أسيرو فينضبط الوزن

أسيرو إليها

أسي3 رو 2 إلي 3 ها 2

وشكرا مجددا

خشان خشان
10-17-2009, 05:46 PM
عروضيا أصبت

ولكن هنا الفوائد التالية


آخر حرف في البيت لا يجوز تنوينه

آخر حرف في البيت يكون ساكنا أو متحركا تمد حركته لفظا في الضمة واوا وفي الكسرة ياء، وكتابة ولفطا إن كان فتحة فتلفظ وتكتب ألفا.

أنا في خيالي **** مثيلُ الكبار (ي - لا نكتب الياء)


سأمضي إليها **** بنور ونار


أيا صبح مالي ****أباهي نهاري


بعقل سليم ****وعزم الفخار

الآية صحيحة وانطلقي للتمرين التالي

بالنسبة للحركات جربي shift مع كل من الأحرف التالية

س ش ث ق ص ض ذ ء

يرعاك الله.

((نادية بوغرارة))
10-17-2009, 06:11 PM
هنيئا لك التقدم ، أختي غربة وطن .

غربة وطن
10-17-2009, 08:22 PM
هنيئا لك التقدم ، أختي غربة وطن .

شكرا لك غاليتي

أسأل الله لنا التوفيق

دعواتك

:icon83:

غربة وطن
10-18-2009, 02:15 PM
ثانيا – 2 3 2 3 ...........2 3 2 3

مثال

كلّ من ها هُنا ............دربهم دربنا

إنهم إخوةٌ ..............لم يزالوا لنا

الحل:

يا فؤادا صفا ***بعد طول جفا


قلبنا لم يزل ***حافظا للوفى


إن تنام الورى ***رمشنا ما غفا


التقطيع

يا 2 فؤا3 دن 2 صفا ***بع 2 دطو 3 لي 2 جفا 3

2 3 2 3***2 3 2 3

قل 2 بنا 3 لم 2 يزل 3 ***حا 2 فظن 3 لل 2 وفا 3

2 3 2 3**2 3 2 3

بانتظار تصويبكم أساتذتي

غربة وطن
10-18-2009, 02:27 PM
خطر ببالي هذا البيت الأن


على نفس الوزن 2 3 2 3

قد تركتم وطن ***يا سكارى لمن

قد2 ترك 3 تم 2 وطن 3 ***يا 2 سكا 3 رى 2 لمن 3

((رحمة عوض))
10-18-2009, 03:22 PM
ثانيا – 2 3 2 3 ...........2 3 2 3

مثال

كلّ من ها هُنا ............دربهم دربنا

إنهم إخوةٌ ..............لم يزالوا لنا

الحل:

يا فؤادا صفا ***بعد طول جفا


قلبنا لم يزل ***حافظا للوفى


إن تنام الورى ***رمشنا ما غفا


التقطيع

يا 2 فؤا3 دن 2 صفا ***بع 2 دطو 3 لي 2 جفا 3

2 3 2 3***2 3 2 3

هنا أختي طولِ بالكسر و ليس هناك حرف عله و لا يجوز الإشباع في منتصف الكلام إنما الإشباع يكون في أخر الصدر أو العجز

من الممكن ان نقول بعد طول الجفا

بع2 دطو3 لل2 جفا3

قل 2 بنا 3 لم 2 يزل 3 ***حا 2 فظن 3 لل 2 وفا 3

2 3 2 3**2 3 2 3

بانتظار تصويبكم أساتذتي

بالتوفيق أختي إن شاء الله

أتمنى أن تكون محاولتي صحيحة

مريم الزهراء
10-18-2009, 05:25 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أهلا و مرحبا أختي غربة وطن
و نتمنى لك طيب المقام

فليسمح لي الأساتذة الكرام أن أقرأ

يا فؤادا صفا ***بعد طولٍ جفا

2 3 2 3 = 2 3 2 3

لٍ =2

و بالتالي فالبيت لا غبار عليه


لهذا أختي الكريمة غربة وطن نهتم بالحركات على الحروف كثيرا حتى لا يكون لبس في التقطيع

تحيتي و احترامي

((رحمة عوض))
10-18-2009, 05:39 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أهلا و مرحبا أختي غربة وطن
و نتمنى لك طيب المقام

فليسمح لي الأساتذة الكرام أن أقرأ

يا فؤادا صفا ***بعد طولٍ جفا

2 3 2 3 = 2 3 2 3

لٍ =2

و بالتالي فالبيت لا غبار عليه


لهذا أختي الكريمة غربة وطن نهتم بالحركات على الحروف كثيرا حتى لا يكون لبس في التقطيع

تحيتي و احترامي

صحيح أستاذتي مريم إذا نطقناها بهذه الطريقة نجد البيت صحيح

لذا حاولي اختي غربة أن تستخدمي التشكيل في الأبيات لأنها مهمة كما ذكرت الأستاذة مريم

موفقة أختي :)

خشان خشان
10-18-2009, 06:13 PM
أستاذاتي الكريمات

بعد طول الجفا ......بعد طولٍ جفا

كلاهما صحيح عروضيا.

أنحاز لغةً - لا عروضا - لأفصحما تعبيرا . تاركا الأمر لكن لتقرير ذلك.

يرعاكن الله.

((هدية جنكو))
10-18-2009, 09:07 PM
......بعد طولٍ جفا

أنحاز لغةً - لا عروضا - لأفصحما تعبيرا . تاركا الأمر لكن لتقرير ذلك.

يرعاكن الله.

أنا أعجبني كلام غربة وطن

و رؤية مريم الزهراء

بعد طولٍ جفا :)

لكن قراءتها المتكررة

تؤكد أن الأجمل

بعد طول الجفا

هكذا أرى :)

غربة وطن
10-18-2009, 11:32 PM
أنا أعجبني كلام غربة وطن

و رؤية مريم الزهراء

بعد طولٍ جفا :)

لكن قراءتها المتكررة

تؤكد أن الأجمل

بعد طول الجفا

هكذا أرى :)


نعم عزيزتي أصبت بعد طول الجفا تخدم المعنى أكثر وتجعل العجز مترابطا مع الصدر

في كل الأحوال شكرا لكل من مر من هنا وجزاكم الله كل خير

:icon83:

كل ورود العالم لقلبكم:icon83:

غربة وطن
10-20-2009, 01:57 AM
ثالثا – 4 3 2 ........ 2 2 3 2



الله ربّي........... والحقّ دربي

يا ربّ جدْ لي ..... بالعفو حسبي



الحل :


العلم وِرْدي ****والدين عهدي

نيل المعالي ***عزم وسهدِ

ما كل درب ***يُفضي لمجد


التقطيع :

أل 2 عل 2 م ور 3 دي 2 ****ودْ 2 دي 2 ن ور 3 دي

2 2 3 2 ***2 2 3 2 = 4 3 2 *****4 3 2

ما كل درب ****يفضي لمجد

ما 2 كل 2 ل در 3 بن 2******يف 2 ضي2 لمج 3 دي 2

2 2 3 2 ***** 2 2 3 2 = 4 3 2 **** 4 3 2


بانتظار تصويبكم وجزاكم الله كل خير

غربة وطن
10-20-2009, 03:08 AM
رابعا – 2 3 2 2 3 2 .......2 3 4 3 2



يقول بهاء الدين زهير :

لَو أَرادَ البُعدَ عَنّي نورُ عَينَي ماتَبِعتُهُ

إِنَّ قَلبي لَو تَجَنّى وَهُوَ قَلبي ماصَحِبتُهُ

قَد شَكَرتُ اللَهَ في ما كانَ مِنكُم وَحَمِدتُهُ

كانَ قَلبي مُستَريحاً مِن هَواكُم ما أَرَحتُهُ



الحل :

ما رأيتُ العمر إلا ****مشرقا في ناظريه


ورأيتُ الحلمَ نبعاً **** أنتشي إذّ أبتغيه


التقطيع

ما رأيتُ العمر إلا ****مشرقا في ناظريه

ما 2رأي3 تل 2 عم2 ر إل 3 لا 2 ***مش 2 رقن 3 في 2 نا 2 ظري 3 هي 2 = 2 3 4 3 2***2 3 4 3 2


لو رأيتُ الحلمَ نبعاً **** أنتشي إذْ أبتغيه

لو 2 رأي 3 تل 2 حل 2 م نب 3 عن 2****أن 2 تشي 3 إذ 2 أب 2 تغي 3 هي 2= 2 3 4 3 2 ***2 3 4 3 2


أرجو أن أكون قد وفقت

بانتظار تصويبكم مع الشكر الجزيل

(أمل سليمان إبراهيم)
10-20-2009, 06:58 AM
ثالثا – 4 3 2 ........ 2 2 3 2



الله ربّي........... والحقّ دربي

يا ربّ جدْ لي ..... بالعفو حسبي



الحل :


العلم وِرْدي ****والدين عهدي

نيل المعالي ***عزم وسهدِ

ما كل درب ***يُفضي لمجد


التقطيع :

أل 2 عل 2 م ور 3 دي 2 ****ودْ 2 دي 2 ن ور 3 دي

2 2 3 2 ***2 2 3 2 = 4 3 2 *****4 3 2

ما كل درب ****يفضي لمجد

ما 2 كل 2 ل در 3 بن 2******يف 2 ضي2 لمج 3 دي 2

2 2 3 2 ***** 2 2 3 2 = 4 3 2 **** 4 3 2


بانتظار تصويبكم وجزاكم الله كل خير


1_ أولا لم يوضع السؤال لنستطيع الرد ( الرجاء رأس السؤال لنفهم المطلوب :) )

أظن السؤال تقطيع الأبيات


الحل ممتــــــــــــــاز

((رحمة عوض))
10-20-2009, 12:48 PM
رابعا – 2 3 2 2 3 2 .......2 3 4 3 2



يقول بهاء الدين زهير :

لَو أَرادَ البُعدَ عَنّي نورُ عَينَي ماتَبِعتُهُ

إِنَّ قَلبي لَو تَجَنّى وَهُوَ قَلبي ماصَحِبتُهُ

قَد شَكَرتُ اللَهَ في ما كانَ مِنكُم وَحَمِدتُهُ

كانَ قَلبي مُستَريحاً مِن هَواكُم ما أَرَحتُهُ



الحل :

ما رأيتُ العمر إلا ****مشرقا في ناظريه


ورأيتُ الحلمَ نبعاً **** أنتشي إذّ أبتغيه


التقطيع

ما رأيتُ العمر إلا ****مشرقا في ناظريه

ما 2رأي3 تل 2 عم2 ر إل 3 لا 2 ***مش 2 رقن 3 في 2 نا 2 ظري 3 هي 2 = 2 3 4 3 2***2 3 4 3 2


لو رأيتُ الحلمَ نبعاً **** أنتشي إذْ أبتغيه

لو 2 رأي 3 تل 2 حل 2 م نب 3 عن 2****أن 2 تشي 3 إذ 2 أب 2 تغي 3 هي 2= 2 3 4 3 2 ***2 3 4 3 2


أرجو أن أكون قد وفقت

بانتظار تصويبكم مع الشكر الجزيل

أراه صحيح

ما شاء الله جميل أختي :)

إلى الأمام بالتوفيق دائماً :icon83:

((نادية بوغرارة))
10-20-2009, 12:57 PM
أختي غربة وطن ،

المرجو منك نسخ نص التمرين أول كل تطبيق ،

حتى يسهل على المدرسين متابعتك .

بوركت .

غربة وطن
10-20-2009, 05:15 PM
:(:(:eek:


ظننت أن السؤال واضح وهو نظم أبيات على الأوزان التي حددها التمرين

وليس التقطيع فقط


فقمت بنظم لكل تمرين مع وضع المثال الذي وضعه أستاذنا خشان


على كل سأتفادى هذا في المرة القادمة

شكرا لكل من مروا من هنا

جزاكم الله خيرا أخواتي

:icon83:

((نادية بوغرارة))
10-20-2009, 05:38 PM
:(:(:eek:

ظننت أن السؤال واضح وهو نظم أبيات على الأوزان التي حددها التمرين
وليس التقطيع فقط
فقمت بنظم لكل تمرين مع وضع المثال الذي وضعه أستاذنا خشان

على كل سأتفادى هذا في المرة القادمة

:icon83:
***************
لا بأس أختي ، لا تضعي الأمثلة ، ليس ضروريا ،

فقط السؤال : ثم الجواب مباشرة .

بالتوفيق ايتها المجتهدة - ماشاء الله .

((نادية بوغرارة))
10-20-2009, 05:43 PM
:(:(:eek:


ظننت أن السؤال واضح وهو نظم أبيات على الأوزان التي حددها التمرين

وليس التقطيع فقط

فقمت بنظم لكل تمرين مع وضع المثال الذي وضعه أستاذنا خشان

على كل سأتفادى هذا في المرة القادمة

شكرا لكل من مروا من هنا

جزاكم الله خيرا أخواتي

:icon83:
*************
لا بأس أختي

ضعي نص السؤال و الجواب بعده ماشرة ، دون نسخ أمثلة .

ستتكونين مدرسة عن قريب بحول الله ،:)

بالتوفيق أيتها المجتهدة و الواعدة .

غربة وطن
10-21-2009, 02:26 AM
خامسا – 2 2 2 2 2 2

نظم بيت على هذا الوزن ويصح فيه أن تتحول 2 = 1ه إلى (2) = 11


الفجر نجومه ترتحل ***ويقبّل فجرٌ أضلعه

ال2 فج2 رن 2 جو 2 مه 2تر 2 تح 2 لو 2 ****وي 2 قب 2 بل 2 فج2 رن 2 أض 2 لع2 هو 2

2 2 2 2 2 2 2 2 = 2 2 2 2 2 2 2 2 = 8×2 = 16

بانتظار تصويبكم مع الشكر الجزيل

غربة وطن
10-21-2009, 02:35 AM
*************
لا بأس أختي

ضعي نص السؤال و الجواب بعده ماشرة ، دون نسخ أمثلة .

ستتكونين مدرسة عن قريب بحول الله ،:)

بالتوفيق أيتها المجتهدة و الواعدة .



أشكرك غاليتي وأشكر تشجيعك


أنا فين والتدريس فين :D

ما زلت أحبو كل الود والورد لقلبك:icon83:

خشان خشان
10-21-2009, 05:17 AM
خامسا – 2 2 2 2 2 2

نظم بيت على هذا الوزن ويصح فيه أن تتحول 2 = 1ه إلى (2) = 11


الفجر نجومه ترتحل ***ويقبّل فجرٌ أضلعه

ال2 فج2 رن 2 جو 2 مه 2تر 2 تح 2 لو 2 ****وي 2 قب 2 بل 2 فج2 رن 2 أض 2 لع2 هو 2

2 2 2 2 2 2 2 2 = 2 2 2 2 2 2 2 2 = 8×2 = 16

بانتظار تصويبكم مع الشكر الجزيل

أحسنت لكن رجاء إعادة كتابة الوزن مع التفريق بين السبب الخفيف=2 والسبب الثقيل = (2)

تَحْ = 2 .............تَح ِ = (2)

غربة وطن
10-21-2009, 05:19 PM
أحسنت لكن رجاء إعادة كتابة الوزن مع التفريق بين السبب الخفيف=2 والسبب الثقيل = (2)

تَحْ = 2 .............تَح ِ = (2)



الفجر نجومه ترتحل ***ويقبّل فجرٌ أضلعه

أ ل 2 فج 2 ر ن 1 1 جو 2 مه 11 تر 2 تح 11 لو 2***و ي 11 قب2 ب ل11 فج 2 رن 2 أض 2 لع 11

هو 2


شكرا استاذي كل الشكر :icon83:

((ابتسام آل سليمان))
10-21-2009, 06:08 PM
الفجر نجومه ترتحل ***ويقبّل فجرٌ أضلعه

أ ل 2 فج 2 ر ن 1 1 جو 2 مه 11 تر 2 تح 11 لو 2***و ي 11 قب2 ب ل11 فج 2 رن 2 أض 2 لع 11

هو 2


شكرا استاذي كل الشكر :icon83:

سلاما و التحايا
أحمد لك حرصك كثيرا و المثابرة
عزيزتي
2 و (2) من الأهمية بمكان في الرقمي
صحيح أن 11 = (2) و لكن آمل منك أن تشميلها بـــ(2) مستقبلا , لأنها ستصادفك كثيرا وحتى تعتادي على أسلوب التقطيع .
توفيقا وعونا :)

((ابتسام آل سليمان))
10-21-2009, 06:27 PM
عزيزتي آمل منك أن تقطعي هذا :
ما أَعْطْيتُم قلْبي .................... حبَاً وافى نبْضِي

((ابتسام آل سليمان))
10-21-2009, 06:36 PM
وقطعي هذا أيضا :
يهوى المشتاق لقاءكمُ ******** وصروف الدهر تبعده

غربة وطن
10-22-2009, 12:48 AM
عزيزتي آمل منك أن تقطعي هذا :
ما أَعْطْيتُم قلْبي .................... حبَاً وافى نبْضِي

ما 2 أع 2 طي2 تم 2 قل 2 بي 2 ****حب 2 بن 2 وا 2 فى 2 نب 2 ضي 2

2 2 2 2 2 2 = 2 2 2 2 2 2
= 6 × 2

غربة وطن
10-22-2009, 01:43 AM
وقطعي هذا أيضا :
يهوى المشتاق لقاءكمُ ******** وصروف الدهر تبعده


يه 2 ول 2 مش 2 تا 2 ق ل (2) قا 2 ء ك(2) مو 2 ****وص(2) رو 2 فد 2 ده 2 ر 1 تب 2 عد (2) هو2

2
2 2 2 2 2 2 2****2 2 2 2 1 2 2 2


بصراحة احترت هل اترك الراء في كلمة الدهر 1

أم اجمعها مع تب فتصبح رتب 3

أرجو افادتي وشكرا

((ابتسام آل سليمان))
10-22-2009, 08:19 AM
يه 2 ول 2 مش 2 تا 2 ق ل (2) قا 2 ء ك(2) مو 2 ****وص(2) رو 2 فد 2 ده 2 ر 1 تب 2 عد (2) هو2

2
2 2 2 2 2 2 2****2 2 2 2 1 2 2 2


بصراحة احترت هل اترك الراء في كلمة الدهر 1

أم اجمعها مع تب فتصبح رتب 3

أرجو افادتي وشكرا
سلاما

دعيها على حالها عزيزتي , حين يأتي أوانها سأشرح لك الأمر بإذن ربي
بالمناسبة لا تكتبي الوزن هكذا :
2 2 2 2 2 2 2 2****2 2 2 2 1 2 2 2
لأن البيت ليس كله أسبابا خفيفة ..
ممتنة لطيب استجابتك
توفيقا وعونا

خشان خشان
10-22-2009, 08:51 AM
في النبطي يساعد الرقمي في معرفة اللهجة

وفي الفصيح يساعد الرقمي المحقق

أستاذتي انثيال أرجو فتح الرابط مع الشكر :)

http://alarood.googlepages.com/1122-nazek-roomy.htm

تبعـــّده بتشديد العين

حاولي ثانية على هذا الأساس

((ابتسام آل سليمان))
10-22-2009, 10:05 AM
سلاما
حسنا أستاذي , اطلعت على الرابط , ولاحظت الفارق ( لا سيما على الأخير) وقد كان خطئي حين لم أدقق في الوزن و اكتفيت بالنسخ فقط ...!!
أعتذر كثيرا لك غربة وطن , و بإن الله سيأتي يوم و أشرح لك الفارق و الآن كما قال أستاذي , قطعي البيت هكذا
يهوى المشتاق لقاءكمُ ******** وصروف الدهر تُبَعِّده

خشان خشان
10-22-2009, 10:18 AM
أستاذتي انثيال

قولي : " حاولي على هذا الأساس "موجه للأخت غربة وطن بعد قولي الموجه إليك

الالتفات في اللغة هو الانتقال من صيغة خطاب إلى أخرى ( من الغائب للمخاطب ) مثلا.

وهنا شيء من هذا القبيل.

يرعاك الله.

غربة وطن
10-22-2009, 04:54 PM
:o:(:confused:لم أفهم شيئا

ما المطلوب الأن ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟:smi49:

((هدية جنكو))
10-22-2009, 05:39 PM
انتقلي إلى التالي يا غربة وطن

الرجاء من الأستاذ خشان والأخوات المتابعات

عدم إرهاق الطالب في الدورة الأولى بالتقيد بالتفريق بين السبب الخفيف والثقيل

ذلك لأن دراسته تأتي في الدورة الثانية بالتفصيل

والزامه في هذه المرحلة يسبب له بعض التشتت وأحياناً شيئاً من الضياع

غربة وطن
10-22-2009, 05:49 PM
انتقلي إلى التالي يا غربة وطن

الرجاء من الأستاذ خشان والأخوات المتابعات

عدم إرهاق الطالب في الدورة الأولى بالتقيد بالتفريق بين السبب الخفيف والثقيل

ذلك لأن دراسته تأتي في الدورة الثانية بالتفصيل

والزامه في هذه المرحلة يسبب له بعض التشتت وأحياناً شيئاً من الضياع


الحمد لله

إنقااااااااااااااااااااااااااذ:D


شكرا لك أيتها المضيئة:icon83:

((هدية جنكو))
10-22-2009, 06:01 PM
ننتظرك متألقةً في الثانية :)

خشان خشان
10-23-2009, 11:40 PM
انتقلي إلى التالي يا غربة وطن

الرجاء من الأستاذ خشان والأخوات المتابعات

عدم إرهاق الطالب في الدورة الأولى بالتقيد بالتفريق بين السبب الخفيف والثقيل

ذلك لأن دراسته تأتي في الدورة الثانية بالتفصيل

والزامه في هذه المرحلة يسبب له بعض التشتت وأحياناً شيئاً من الضياع

وجهة نظر جديرة بالاعتبار

في أول فرصة سأحاول التعديل

شكرا لك أستاذتي المضيئة