ورقة وردة الجوري

[وردة الجوري]

التمرين -1 :

أكتب كلمتين ثم لونهما مرة بالأزرق وأخرى بالأحمر

مثال : الكلمتان : طالب مدرسة

طالب – طالب – طالب

مدرسة – مدرسة – مدرسة

-------------------------------------------------------------
حديقة : حديقة :حديقة

جميلة : جميلة : جميلة


:icon83:هدية للأستاذ خشان

[نعيمة أدهم]

مرحبا يا وردة أينعت بمنتدانا..
عمل ممتاز واصلي..

[خشان خشان]

أهلا يا وردة



أتمنى أن تتفوقي علي وعلى أبيك قريبا


شكرا لك أستاذة نعيمة .

[((نادية بوغرارة))]

أهلا و سهلا بأطفالنا الأحبة ،

أتمنى أن تجدي هنا المتعة و الفائدة ، يا وردة الجوري الجميلة .

[وردة الجوري]

مرحبا يا وردة أينعت بمنتدانا..
عمل ممتاز واصلي..

شكرا لكي با أستاذة نعيمة:icon83:

[وردة الجوري]

التمرين- 2 :



المطلوب الآن أن نكتب كلمتين ثم نبدأ بتلوين أحرفهما مرة بالأزرق وأخرى بالأحمر حسب ما تعلمنا سابقا، يعني نظلل نلون الحرف وحده بدل تظليل كل الكلمة

ولأجل الوضوح سنمدد كل حرف متصل بما بعده بوضع المؤشر عليه والضغط على (shift + ت ) مرتين.

وردة : وردة

ياسمين : يــاســمــيــن

[وردة الجوري]

تجربة ............

[وردة الجوري]

تجربة 2 ...........

[((إباء العرب))]

ماهي التجارب التي قمتِ بها يا وردة ولم تنجح؟
نحن هنا لمساعدتك
يمكنك مراسلتي على بريدي الخاص هنا أو على بريدي الألكتروني:
poetibaa2009@gmail.com
وهذه الهدية لك


http://www.mayyar.com/album/data/media/19/051.gif

خالص محبتي
ماما إباء :)

[خشان خشان]

أستاذتي إباء

التمرين 2 وما بعده لم يتم نشرهما إلا بعد أن قضيت وأخي البحر وقتا في تتبع المشكلة ووجدنا رقابة مفروضة ( لا أعرف كيف ) يجب رفعها عن كل مشاركة وبعد رفعها عن المشاركات فقط تم نشرها قبل قليل. كما هو موضح في الرابط

http://arood.com/vb/showthread.php?p=28475#post28475

ليتنا نعرف من أين جاء فرض الرقابة وكيف ترفع.

يرعاك الله.

[عمر أكرم]

يستطيع تقييم المواضيع .... نعم لا ... خصائص مجموعة برعم


كانت لا جعلتها نعم

ودخلت باسم عمر للتجريب

عساها حلت

الحمد لله حلت .

خشان

[((ابتسام آل سليمان))]

تحية وسلاما
حي هلا بك أيتها الجوري
توفيقا وعونا :)
سعدت كثيرا بمقدمك

[وردة الجوري]

شكرا لكم كلكم

[وردة الجوري]

:icon83:
التمرين – 3 :

أكتب أي كلمة بالأوضاع التالية:

أ - بخطين ب- وحجمين جـ - وعرضين د- بخط تحتها ودون خط هـ - معتدلة ومائلة

--------------------------

ألف . جميل . جميل.

باء . جميل . جميل.

جيم . جميل . جميل.

دال . جميل . جميل.

هاء . جميل . جميل .

[((إباء العرب))]

:icon83:
التمرين – 3 :

أكتب أي كلمة بالأوضاع التالية:

أ - بخطين ب- وحجمين جـ - وعرضين د- بخط تحتها ودون خط هـ - معتدلة ومائلة

--------------------------

ألف . جميل . جميل.

باء . جميل . جميل.

جيم . جميل . جميل.

دال . جميل . جميل.

هاء . جميل . جميل .

جيد يا وردة :)
إجاباتك كلها صحيحة ماعدا الأولى. وجدت بأنك لم تستخدمي خطين بل خطّاً واحداً. أعيدي الإجابة على أ فقط
بالتوفيق

[وردة الجوري]

ألف . جميل . جميل .

[وردة الجوري]

تمرين -1

المطلوب كتابة كلمتين كل منهما تحوي نوعين أو ثلاثة من الحركات مع كتابة الحركات على الحروف

_ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــ

تُــحْــفَــةٌ - مَــدْرَسَــتِــيْ

[((إباء العرب))]

ألف . جميل . جميل .

أحسنتِ :):icon83:

[((إباء العرب))]

تمرين -1

المطلوب كتابة كلمتين كل منهما تحوي نوعين أو ثلاثة من الحركات مع كتابة الحركات على الحروف

_ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــ

تُــحْــفَــةٌ - مَــدْرَسَــتِــيْ

ممتازة يا وردة إلى التمرين الذي يليه :)

[وردة الجوري]

تمرين 2 /

أكتب كلمتين في كل كلمة حرف ساكن وتنتهي بتنوين وضع حركة كل حرف علية

مثال

مَسْطَرَةٌ - مُشـْتـَاقًا
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــ

عِرْسٌ . صَمْغٌ

[وردة الجوري]

شكرا لكل أعضاء المنتدى على مساعدتهم لي:icon83::):p

[((حسن صلاح))]

أحسنتِ

يمكنك الآن الانتقال للتمرين التالي أيتها الشطووووووووووووورة

[وردة الجوري]

تمرين 3



أكتب كلمتين في كل منهما ألف وهمزة ولونهما كما تقدم وضع حركات الأحرف

مْأْوَاكْ – مَآذِنْ = مَأَاذِنْ طبعا الصورة الملونة من مآذن للشرح فقط وإملائيا تكتب مآذن

-----------------------------------------------

أَذَانْ . مَئالْ


شكرا للاستاذ خشان

[((حسن صلاح))]

ممتااااااااااااااااااااااااااازة

كملي

[وردة الجوري]

شكرا للأستاذ خشان للطالب حسن صلاح

تمرين 4



1-


أكتب ثلاث كلمات في كل منهم حرف مد ( في الأولى ألف – والثانية واو – والثالثة ياء)

وشكل الحرف الذي يسبقها ( شكل الحرف يعني ضع عليه حركته)

مثال : رَاح - عُـبُور – نصِيـب

2-


أكتب كلمتين في الأولى واو متحركة وفي الثانية ياء متحركة وشكل الواو وما قبلها

مثال : مَوَاسم - يُساوم
----------------------------------------------------------------------------------------------------

هَوَاءٌ . بَيَاضٌ
----------------------------------------------------------------------------------------------------

[((حسن صلاح))]

ممتازة وردة الغالية

وبإمكانك الانتقال إلى التمرين التالي

[وردة الجوري]

التمرين -5 -

أكتب كلمتين في كل منهما شدة واكتب الشدة على الحرف واكتب حركة الشدة -
-
مثال : قَـطَّع مُتَقَـطِّع
--------------------------------------------------------------------------------------------------

الصَّبَاحُ . بَشَّارُ

_____________________________________________







وشكرا لكل أعضاء المنتدى لمساعدتهم لي

[((حسن صلاح))]

رائعة أنت بلا حدود

هيا أكملي إلى التمرين التالي

[وردة الجوري]

التمرين -6

هات كلمتين قبل كل منهما أل التعريف القمرية وكلمتين قبل كل منهما أل الشمسية

مثال
_________________
أل القمرية ألْبنت الْكتاب _____________
_______
الشّمسية الطّاولة التّواصل ____
__
____________________________________________________________ ____________

القمرية الابتوب الهضبة

الشمسية النّمر النّجفة

[وردة الجوري]

حمام ياالي بالبساتين=
يمشي طرب في سوق سبتان=
يطب في كل الدكاكين=
ويشتري من كل ما زان=
الزين يستاهل الزين=
وأغلى ذهب من عند حوتان=
والشعر بين فوق زغدين=
تحتار فيها كل الألوان..

[((حسن صلاح))]

التمرين -6

هات كلمتين قبل كل منهما أل التعريف القمرية وكلمتين قبل كل منهما أل الشمسية

مثال
_________________
أل القمرية ألْبنت الْكتاب _____________
_______
الشّمسية الطّاولة التّواصل ____
__
____________________________________________________________ ____________

القمرية الابتوب الهضبة

الشمسية النّمر النّجفة


صحيحة
لكن لا الالف في بداية الكلمة الذي تحتوي على لام قمرية أو شمسية
تكون همزة وصل أي لا تكتب فوقها الهمزة (ء) مثل

ألبنت = خاطئة والصحيحة البنت
ألشمس = خاطئة والصحيحة الشمس

احذري أن تقعي في مثل هذا الخطأ مرة أخرى

وانتقلي إلى التمرين التالي على بركة الله

[خشان خشان]

يا أستاذي العزيز رفقا بالوردة

فالهمزة في أول الكلام همزة قطع دوما


ألشَّامُ شامُكَ في يَدَيكَ زِمامُها .... وَمَنِ ادَّعى لَم تُلتَفَت دَعواهُ
..................
أليومَ قُبَّةُ بيتِ القدسِ قد رُفعَتْ ...... نظيرَ قُبَّةِ عهدِ اللهِ في القِدَمِ

[((حسن صلاح))]

نعم أعلم أنها كذلك همزة قطع
ولكن الهمزة في هذه الكلمات مثل اليوم تكتب الألف بدون همزة
أليس كذلك ؟

بالطبع إجابتك نعم

لذلك فكتابة همزة فوق كلمة الشمس أو كلمة اليوم خطأ إملائي
ولكنها تنطق فقط ..

رفقا بي معلمي

[خشان خشان]

نعم أعلم أنها كذلك همزة قطع
ولكن الهمزة في هذه الكلمات مثل اليوم تكتب الألف بدون همزة
أليس كذلك ؟

بالطبع إجابتك نعم

لذلك فكتابة همزة فوق كلمة الشمس أو كلمة اليوم خطأ إملائي
ولكنها تنطق فقط ..

رفقا بي معلمي

أصدقك القول يا معلمي حسن أني لم أكن أعرف ذلك.

وبالتالي بعد الشكر لك أكرر "رفقا بالوردة".

يرعاك الله.

[وردة الجوري]

تمرين – 1



أكتب ثلاثة أمثلة وشكّل الأحرف على كل من 1 ه = 2 و 1 ه = 2

الجواب :

1 ه = 2 مثل هَـلْ - قُمْ – مِـنْ

1 ه = 2 مثل بُـو - لَا - فِي

---------------------------------------
15=[/color]5==2
مَنْ . هَلْ .
15=2



اشكركـــ يــا أســتــاذي الــفــاضــل خــشــان

[((إباء العرب))]

تمرين – 1



أكتب ثلاثة أمثلة وشكّل الأحرف على كل من 1 ه = 2 و 1 ه = 2

الجواب :

1 ه = 2 مثل هَـلْ - قُمْ – مِـنْ

1 ه = 2 مثل بُـو - لَا - فِي

---------------------------------------
15=[/color]5==2
مَنْ . هَلْ .
15=2



اشكركـــ يــا أســتــاذي الــفــاضــل خــشــان

إجابتك صحيحة ياوردة ولكنها غير كاملة
1- كررت كلمة موجودة في المثال ( هل)
2- عليك إضافة كلمتين للجزء الأول من السؤال
3- كتابة 3 كلمات أو مقاطع فيهما حرف مد و أ ي

بالتوفيق:)

[وردة الجوري]

#f07أكتب ثلاثة أمثلة وشكّل الأحرف على كل من 1 ه = 2 و 1 ه = 2

الجواب :

1 ه = 2 مثل هَـلْ - قُمْ – مِـنْ

1 ه = 2 مثل بُـو - لَا - فِي

---------------------------------------
15=[/color]5==2
مَنْ . هَلْ .
15=2



اشكركـــ يــا أســتــاذي الــفــاضــل خــشــان
3e8

[وردة الجوري]

أكتب ثلاثة أمثلة وشكّل الأحرف على كل من 1 ه = 2 و 1 ه = 2

الجواب :

1 ه = 2 مثل هَـلْ - قُمْ – مِـنْ

1 ه = 2 مثل بُـو - لَا - فِي

---------------------------------------
15=[/color]5==2
مَنْ . هَلْ .
15=2



:icon83:

[وردة الجوري]

:icon83:شكرا لمرورك على موضوعي وهذا شرف لي ووسام على صدري

[((حسن صلاح))]

احسنت يا وردتي الرائعه
يمكنك الاكمال

[((إباء العرب))]

أكتب ثلاثة أمثلة وشكّل الأحرف على كل من 1 ه = 2 و 1 ه = 2

الجواب :

1 ه = 2 مثل هَـلْ - قُمْ – مِـنْ

1 ه = 2 مثل بُـو - لَا - فِي

---------------------------------------
15=[/color]5==2
مَنْ . هَلْ .
15=2


:icon83:


عندما تنشرين حل التمرين، لايجب أن يكون متحركاً
( هل) موجودة في المثال)غير مقبولة في جوابك :confused:
أتيتِ بـ ( من ) صح
بقي أن تأتي بمقطعين آخرين قبل الانتقال إلى التمرين الذي يليه

أعيد المطلوب منك للمرة الثالثة:

1- عليك إضافة كلمتين للجزء الأول من السؤال
2- كتابة 3 كلمات أو مقاطع فيهما حرف مد و أ ي

بالتوفيق:)

[وردة الجوري]

تمرين 3



أكتب كلمتين في كل منهما ألف وهمزة ولونهما كما تقدم وضع حركات الأحرف

مْأْوَاكْ – مَآذِنْ = مَأَاذِنْ طبعا الصورة الملونة من مآذن للشرح فقط وإملائيا تكتب مآذن
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ______________ــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

فاطمة . صالح

أستاذ . أسماء
_________________________________ـــــــــــــــــــــــــــ ـــ_______________________________________

[((حسن صلاح))]

تمرين 3



أكتب كلمتين في كل منهما ألف وهمزة ولونهما كما تقدم وضع حركات الأحرف

مْأْوَاكْ – مَآذِنْ = مَأَاذِنْ طبعا الصورة الملونة من مآذن للشرح فقط وإملائيا تكتب مآذن
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ______________ــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

فاطمة . صالح

أستاذ . أسماء
_________________________________ـــــــــــــــــــــــــــ ـــ_______________________________________

وأخيرا عادت وردتي الغالية

أحسنتِ هنا التطبيق ولكنك نسيتي ما قالته لك الأستاذة حول ما يتعلق بالتمرين السابق


عندما تنشرين حل التمرين، لايجب أن يكون متحركاً
( هل) موجودة في المثال)غير مقبولة في جوابك :confused:
أتيتِ بـ ( من ) صح
بقي أن تأتي بمقطعين آخرين قبل الانتقال إلى التمرين الذي يليه

أعيد المطلوب منك للمرة الثالثة:

1- عليك إضافة كلمتين للجزء الأول من السؤال
2- كتابة 3 كلمات أو مقاطع فيهما حرف مد و أ ي

بالتوفيق:)

هيا نفذي ما طلبته منك الأستاذة قبل اي تمرين اخر

بالتوفيق

[((حسن صلاح))]

حمام ياالي بالبساتين=
يمشي طرب في سوق سبتان=
يطب في كل الدكاكين=
ويشتري من كل ما زان=
الزين يستاهل الزين=
وأغلى ذهب من عند حوتان=
والشعر بين فوق زغدين=
تحتار فيها كل الألوان..

جميلة هي الأبيات
الواضح أنها لك وهي تنبئ عن مستقبل شاعرة واعده
هناك بعض الأخطاء العروضية
فقد خلطت بين بحر الرجز والبسيط
وسوف تعرفيهما لاحقا

والآن ركزي على الدروس ودومي متألقة :)

بالتوفيق