المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : معاذ حمزة - 1


(أ. لحسن عسيلة)
06-01-2010, 11:34 PM
بعضهم انطلق من الرقمي للشعر ووفق.


السلام عليكم و رحمة الله و بركاته ، أرجو أن تقبلوني بينكم لطلب العلم
سيدي الفاضل خشان ، تحية طيبة من أرض المغرب .
لقد قمت بتحميل الدروس الثمانية و درستها و أزعم أني تمكنت منها تماما ، و السؤال ما ذا بعد هذه المرحلة .
كما لي سؤال مهم حيرني كثيرا وهو :كيف لمن بدأ بالعروض الرقمي و ليس له سابق دراية بالتفاعيل أن يتعاطى مع الزحافات و العلل ، و يعرف ما يجب و ما لا يجب ؟

لعلمك الاسم معاذ حمزة هما اسمان لولديً.
أخوكم أبو معاذ لحسن عسيلة أستاذ/المغرب

خشان خشان
06-02-2010, 01:25 AM
بعضهم انطلق من الرقمي للشعر ووفق.


السلام عليكم و رحمة الله و بركاته ، أرجو أن تقبلوني بينكم لطلب العلم
سيدي الفاضل خشان ، تحية طيبة من أرض المغرب .
لقد قمت بتحميل الدروس الثمانية و درستها و أزعم أني تمكنت منها تماما ، و السؤال ما ذا بعد هذه المرحلة .
كما لي سؤال مهم حيرني كثيرا وهو :كيف لمن بدأ بالعروض الرقمي و ليس له سابق دراية بالتفاعيل أن يتعاطى مع الزحافات و العلل ، و يعرف ما يجب و ما لا يجب ؟

لعلمك الاسم معاذ حمزة هما اسمان لولديً.
أخوكم أبو معاذ لحسن عسيلة أستاذ/المغرب


أخي وأستاذي الكريم لحسن عسيلة

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته وبعد

يسعدني أن أرحب بك أجمل ترحيب فب منتداك هذا آملا أن تجد فيه الفائدة والمتعة الفكرية.

أتمنى أن تكون قد أتقنت الدورات، ولكن منهج المنتدى يقتضي أن يطبق المشارك في كل دورة بحل التمارين المدونة في كل دورة. ولهذا أرجو أن تبدأ بحل تمارين هذه الدورة ( الدورة الأولى ) في هذا الرابط ، ولا بأس في هذه الدورة من حل كل ثلاث تمارين مرة واحدة وانتظار التصحيح لتتقدم للثلاثة تمارين التالية . وبعد الدورة الأولى تتوجه للدورة الثانية وتفتح صفحة جديدة باسم ( معاذ حمزة - 2) وهكذا.

وستجد بإذن الله من خلال تفاعلك مع المنهاج وسواه الأجوبة على كثير من الأسئلة التي تدور ببالك.

أسأل الله تعالى أن يحفظك ويحفظ لك معاذا وحمزة وأفضل أن يكون اسمك المباشر هو معرفك.

إن التفاعل في الرقمي والتدرج مطلوبان ليس فقط للفهم السليم بل لما يرتب عليهما من إحساس بذات الرقمي ورسالته والتعرف إلى المشاركين وستجد مصداقية هذا بإذن الله.

وإن لم ترد دراسة الدورات معنا فأهلا ومرحبا بك كذلك.

والله يرعاك.

((إباء العرب))
06-02-2010, 02:53 AM
أستاذ معاذ حمزة
أهلاً بك في منتدى العروض الرقمي
بدايتك في دراسة دورات العروض الرقمي بمفردك مبشرة جداً بالخير
يسعدنا أن نتابع تجربتك هنا خطوةً خطوة ودورةً بعد دورة إلى التخرج
بالتوفيق

(أ. لحسن عسيلة)
06-02-2010, 09:09 PM
شكر الله لك سيدي و أستاذي خشان .
دللتني على رابط ما ،لكن لم تظهر اليد لأضغط عليه
وضح لي أستاذي ما علي فعله بالتدقيق ، و أستسمحكم كثيرا على الإزعاج

(أ. لحسن عسيلة)
06-02-2010, 09:12 PM
تحية طيبة للمدعو /ة/ إباء العرب
الشكر الموصول و دمتم بألف خير

((إباء العرب))
06-02-2010, 09:32 PM
تحية طيبة للمدعو /ة/ إباء العرب
الشكر الموصول و دمتم بألف خير


نعم هي كذلك

http://www.mayyar.com/album/data/media/19/22-2.gif
نتمنى لك التوفيق والمتعة في رحلتك الرقمية

((حسن صلاح))
06-03-2010, 12:20 AM
دللتني على رابط ما ،لكن لم تظهر اليد لأضغط عليه
وضح لي أستاذي ما علي فعله بالتدقيق ، و أستسمحكم كثيرا على الإزعاج[/COLOR]

أهلا بك أستاذي أبو معاذ
هذا رابط دروس الدورة الأولى
http://arood.com/vb/showthread.php?t=1764
أولا تقوم بقراءة الدرس جيدا حتى تفهمه
ثم تنسخ نص التمرين نهاية كل درس
وتلصقه هنا في صفحتك وتقوم بحله وتنتظر تصحيح أحد الأساتذه

هيا بانتظار حلك وإبداعك

تحاياي

(أ. لحسن عسيلة)
06-03-2010, 01:40 AM
التمرين : الدرس الأول

مع مراعاة تجنب الشدة وأل التعريف هات ثلاث كلمات وشكّلها ( ضع حركات حروفها) وبين في كل منها الساكن والمتحرك. على النحو التالي

تبدأ كتابة الأرقام من اليمين ويُترك فراغ بين كل رقمين

بسم الله الرحمن الرحيم إجابتي:
أُسُو دٌ مَرْحَباً كَلاَمْ
1 1 ه1ه 1 ه1 1 ه 1 1 ه ه

التمرين الدرس الثاني

مع مراعاة تجنب الشدة وتشكيل الحروف هات :

أولا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ

ثانيا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء )

ثالثا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ

رابعا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء
إجاباتي
أولا : سِـرْ قُمْ دَعْْ
2 2 2
ثانيا : فِي وَا كُو
2 2 2
ثالثا: شَطَطْ قَطَطْ وَشَقْ
1 1 ه = 3 1 1 ه = 3 1 1 ه = 3
رابعا: سَمَا حَمُو فَمِي
1 1 ه =3 1 1 ه =3 1 1 ه =3

((إباء العرب))
06-03-2010, 05:58 AM
التمرين : الدرس الأول

مع مراعاة تجنب الشدة وأل التعريف هات ثلاث كلمات وشكّلها ( ضع حركات حروفها) وبين في كل منها الساكن والمتحرك. على النحو التالي

تبدأ كتابة الأرقام من اليمين ويُترك فراغ بين كل رقمين

بسم الله الرحمن الرحيم إجابتي:
أُسُو دٌ -- مَرْحَباً - كَلاَمْ
1 1 ه1ه - 1 ه1 1 ه - 1 1 ه ه

أحسنت الإجابة هنا ولكن الفصل ضروري
لو وضعت كل كلمة مع وزنها في سطر لكان أفضل :smi49:

التمرين الدرس الثاني

مع مراعاة تجنب الشدة وتشكيل الحروف هات :

أولا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ

ثانيا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء )

ثالثا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ

رابعا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء
إجاباتي
أولا : سِـرْ قُمْ دَعْْ
2 2 2
ثانيا : فِي وَا كُو
2 2 2
ثالثا: شَطَطْ قَطَطْ وَشَقْ
1 1 ه = 3 1 1 ه = 3 1 1 ه = 3
رابعا: سَمَا حَمُو فَمِي
1 1 ه =3 1 1 ه =3 1 1 ه =3

ممتاز :)
إنتقل للدرس الذي يليه

((ابتسام آل سليمان))
06-03-2010, 12:34 PM
مرحبا بك أيها العروضي القادم من بلاد المغرب العربي:)
\سعدنا بك .. فأهلا

(أ. لحسن عسيلة)
06-03-2010, 03:11 PM
مرحبا بك أيها العروضي القادم من بلاد المغرب العربي:)
\سعدنا بك .. فأهلا

السلام عليكم
شكر الله لك أخيتي إبتسام ، ترحب بك إن شاء الله بعد عمر طويل في الطاعات الفردوس الأعلى. دمتم بألف خير

(أ. لحسن عسيلة)
06-03-2010, 04:39 PM
شكرا أختي إباء العرب على التحفيز

التمرين :

مع مراعاة تجنب الشدة وأل التعريف والحرص على تشكيل الحروف وترك فراغ بين كل رقمين

أكتب كلمة أو كلمتين أوعبارة أو عبارتين على كل من الأوزان التالية مع تقطيعهما بالأحرف والأرقام

الوزن الأول...... 1 3 .......... عَبَثٌ =عَ 1 بَثُنْ 3 = 1 3
الوزن الثاني ......3 1 .......... أَبَيْتَ= أَبَيْ 3 تَ 1 = 3 1
الوزن الثالث .....3 1 3 .......... عَلاَ فَوَقَعْ=عَلاَ 3 فَ 1 وَقَعْ 3 = 3 1 3

الوزن الرابع.......1-1-3- ه ..........كَلِمَتانْ =كَ 1 لِ 1 مَتَا 3 نْ ه = 1 1 3 ه

الوزن الخامس .....2 2 1 3........ يَغْتَابُهُمَا =يَغْ 2 تا 2 بُ 1 هُمَا 3 = 2 2 1 3

الوزن السادس ...2 2 2 2... عَيْنٌ تَبْكِي = عَيْ 2 نٌ 2 تَبْ 2 كِي 2 =2 2 2 2

(أ. لحسن عسيلة)
06-03-2010, 05:07 PM
التمرين: الدرس الرابع
هات بيت شعر واحد لا أكثر وقطعه وبين وزنه بالأرقام على النحو السابق والتالي مع وضع حركات الحروف .
إجابتي :
هذا البيت من قصيدة لي :
وَاحْذَرِي يَا نَفْسُ مِمًنْ ** زَخْرَفَ الْقَوْلَ الْجَمِيلَا
الصدر :
= وَحْ 2 ذَري 3 يا 2 نَفْ 2 سُمِمْ 3 مَنْ 2
=2 3 2 2 3 2 = 2 3 4 3 2

العجز :
= زَخْ 2 رَفَلْ 3 قَوْ 2 لَلْ 2 جَمِي 3 لاَ 2
= 2 3 2 2 3 2 = 2 3 4 3 2

((حسن صلاح))
06-03-2010, 06:54 PM
شكرا أختي إباء العرب على التحفيز

التمرين :

مع مراعاة تجنب الشدة وأل التعريف والحرص على تشكيل الحروف وترك فراغ بين كل رقمين

أكتب كلمة أو كلمتين أوعبارة أو عبارتين على كل من الأوزان التالية مع تقطيعهما بالأحرف والأرقام

الوزن الأول...... 1 3 .......... عَبَثٌ =عَ 1 بَثُنْ 3 = 1 3
الوزن الثاني ......3 1 .......... أَبَيْتَ= أَبَيْ 3 تَ 1 = 3 1
الوزن الثالث .....3 1 3 .......... عَلاَ فَوَقَعْ=عَلاَ 3 فَ 1 وَقَعْ 3 = 3 1 3

الوزن الرابع.......1-1-3- ه ..........كَلِمَتانْ =كَ 1 لِ 1 مَتَا 3 نْ ه = 1 1 3 ه

الوزن الخامس .....2 2 1 3........ يَغْتَابُهُمَا =يَغْ 2 تا 2 بُ 1 هُمَا 3 = 2 2 1 3

الوزن السادس ...2 2 2 2... عَيْنٌ تَبْكِي = عَيْ 2 نٌ 2 تَبْ 2 كِي 2 =2 2 2 2

أحسنت هنا مع ملاحظة

حرف المنون لا يكتب كما هو بحركتين بل تضاف إليه نون التنوين التي تنطق ول تكتب في العادة
أي
عينٌ = عي2 نن2

وفقك الله

((حسن صلاح))
06-03-2010, 06:57 PM
التمرين: الدرس الرابع
هات بيت شعر واحد لا أكثر وقطعه وبين وزنه بالأرقام على النحو السابق والتالي مع وضع حركات الحروف .
إجابتي :
هذا البيت من قصيدة لي :
وَاحْذَرِي يَا نَفْسُ مِمًنْ ** زَخْرَفَ الْقَوْلَ الْجَمِيلَا
الصدر :
= وَحْ 2 ذَري 3 يا 2 نَفْ 2 سُمِمْ 3 مَنْ 2
=2 3 2 2 3 2 = 2 3 4 3 2

العجز :
= زَخْ 2 رَفَلْ 3 قَوْ 2 لَلْ 2 جَمِي 3 لاَ 2
= 2 3 2 2 3 2 = 2 3 4 3 2

أبدعت هنا أستاذي أبو معاذ

هيا تقدم

(أ. لحسن عسيلة)
06-04-2010, 02:34 AM
التمرين : الدرس الخامس

هات كلمتين أو عبارتين على كل من الأوزان التالية وقطعها

2 2 3 = 4 3 ...قُمْ بَيْنَهُمْ = قُمْ 2 - بَيْ 2 - نَهُمْ 3 = 2 2 3 = 4 3
2 2 1 3 = 4 1 3..رُمْ بَيْتَ جُحَا = رُمْ 2 بَيْ 2 -تَ 1 - جُحَا 3 = 2 2 1 3 = 4 1 3
3 2 2 = 3 4.... هَمَتْ عَيْنِي = هَمَتْ 3- عَيْ 2 - نِي 2 = 3 2 2 = 3 4
2 2 3 2 = 4 3 2 . قََـَدْ غا دَرَتْنَا = قََـَدْ 2- غا 2 - دَرَتْ 3 -نَا 2 = 2 2 3 2 = 4 3 2
2 2 2 2 2 2 .. قَدْ كا نَتْ تَدْ عُو لِي=قَـَدْ 2 - كا 2- نَتْ 2 - تَدْ 2 - عُو 2 - لِي 2 ={ اثنا عشر }

الدرس السادس - التلاوة – ( درس اختياري )
التمرين :

هات آية كريمة أو بعض آية بحيث يتراوح عدد الكلمات من 4 – 8 ، وبين مقاطعها وتمثيلها الرقمي مع جمع الأرقام الزوجية.

بسم الله الرحمن الرحيم بعد أعوذ بالله من الشيطان الرجيم
وَ غِيضَ الْمَاءُ وَ قُضِيَ الْأَ مْرُ وَ اسْتَوَتْ عَلَى الْجُودِيْ

=وَغِي 3 ضَلْ 2 مَا 2 ءُ 1 وَ 1 قُ 1 ضِيَلْ 3 أَ مْ 2 رُوَسْ 3 تَوَتْ 3 عَلـَــلْ 3 جُو 2 دِي 2

الدرس السابع
التمرين

المطلوب من كل مشارك أن ينظم بيتا أو بيتين على كل من الأوزان التالية

أولا - 3 2 3 2 ............3 2 3 2

هَمَتْ عََيْنُ سالي ----َ غَداة َ الرًحيلِِ

هَمَتْ 3- عََيْ 2 - نُسا 3 - لي 2 ----َ غَدا 3 - تـَـرْ 2 - رَحِي 3 - لِِي 2

ثانيا – 2 3 2 3 ...........2 3 2 3

مَنْ عَدَا طـَوْرَهً ------ قـَدْ عَصَا رَبًهُ
مَنْ 2 - عَدَا -3 طـَوْ 2 - رَهُو 3 -
قـَدْ 2- عَصَا -3 رَب ْ 2 - بَهُو 3

ثالثا – 4 3 2 ........ 2 2 3 2

عَقـْلي نَجَا تِي ---- فِي المُعْضِلاتِ

عقْ 2- لي 2- نَجَا 3 - تِي 2
فِلْ 2 - مُعْ 2 - ضِلا 3 - تِي 2

رابعا – 2 3 2 2 3 2 .......2 3 4 3 2

قـَـلْبُها قَلْبي وقَلْبِي ----- قَلْبُها حًًُبٍي سَبَاها
قـَـلْ 2- بُها 3 - قَلْ 2 - بي 2 - وقََلْ 3 - ْبِي 2 -
-- قَلْ 2 - بُها 3 - حًًُبْ 2 - بي 2- سَبَا 3 - ها 2

خامسا – 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

بَيْتٌ مِنْ طِينٍ في كَفْرٍ ----- خَيْرٌ مِنْ قَــَصْرٍ يُطْغينِي
بَيْ 2 - تُنْ 2 - مِنْ 2 - طِي 2 - نِن 2 -ْ في 2 - كـَفْ 2 -رِنْ 2 –
- خَيْ 2- رُنْ 2 - مِنْ 2 - قَــَصْ 2- ِرنْ 2 - يُطْ 2 -غي 2- نِي 2

سادسا – 1 3 1 3 2 2 2 2 .............2 2 2 2 2 2 2 2

وقتيل عروب كم عانى *** هجرا من سلمى قد كانا
و 1 – قـَـتِي 3 – لِ 1 – عَرُو 3 – بِنْ 2 – كَمْ 2 –عا 2 –نَى 2
هَجْ 2 –رَنْ 2 – مِنْ 2 – سَلْ 2 – مَى 2 – قَدْ 2 – كا 2 – نا 2

و الله عجيب هذا العلم خاصة لمن كان عنده ميول لمنطق الرياضيات ، فقد استهواني كثيرا رغم ما أحمل من تساؤلات سأطرحها في وقتها إن شاء الله الرحمن الرحيم ، و دمتم طيبين .
كل الأمثلة الواردة صنيعتي للعلم فقط . و الله ولي التوفيق

((إباء العرب))
06-04-2010, 03:27 AM
عملك متقَن يا معاذ. لا تشوبه شائبة.
أحسنت:)
بانتظار أسئلتك
وفقك الله

(أ. لحسن عسيلة)
06-04-2010, 03:51 AM
عملك متقَن يا معاذ. لا تشوبه شائبة.
أحسنت:)
بانتظار أسئلتك
وفقك الله


شكرا لك أخيتي ، على الكلمة الطيبة المشجعة . إلى الغد إن شاء الله

خشان خشان
06-04-2010, 05:05 AM
أخي وأستاذي الكريم،

ماشاء الله تبارك الله، سرني أن الرقمي قد راق لك.

مع انتهائك من دروس هذه الدورة وقبيل انتقالك للدورة الثانيه أهديك هذا الرابط:

http://sites.google.com/site/alarood/r3/Home/shomooleyyah

يرعاك الله.

(أ. لحسن عسيلة)
06-04-2010, 03:31 PM
بل انظر إلى ما هو أبعد فالإيقاع تكرار وهو يتضمن معنى التعدد، وقاعدة العروض أن مقاطعه المتكررة إما 2 أو 3 ولما كان العروض يتناول التكرار فإن الرقم (1) لا وجود أصيلا له فيه، فهو إما من سبب خفيف حذف ساكنه (1ه) أو داخل في سبب ثقيل (2) =11، والله الواحد الأحد هو الوحيد المتفرد المتميز بوحدانيته عن كل مخلوق.

الله أكبر يا أخي ثم الله أكبر ثم الله أكبر
لا غبار على هذا الكلام يا سيدي و أستاذي الفاضل خشان .
سيدي إذا رأيتم أني وفقت في هذه الدورة فهل يمكنني الانتقال إلى التي تليها .
تحياتي الصادقة

((إباء العرب))
06-04-2010, 04:26 PM
الله أكبر يا أخي ثم الله أكبر ثم الله أكبر
لا غبار على هذا الكلام يا سيدي و أستاذي الفاضل خشان .
سيدي إذا رأيتم أني وفقت في هذه الدورة فهل يمكنني الانتقال إلى التي تليها .
تحياتي الصادقة

يمكنك بالتأكيد بعد:

التكليف الأخير:
التمرين السابق يمثل أول أبيات بسيطة تنظمها ويمثل إحساسك بماهية الأرقام والوزن وامتلاكك مفتاح استيعاب بقية منهج الرقمي.
ليتك تختتم صفحتك هذه مشكورا بذكر انطباعك الموضوعي عما تعلمت حتى الآن ، بدون مجاملات أو مدح لأي كان. ومن ثم الانتقال للدورة الثانية
http://arood.com/vb/forumdisplay.php?f=150 (http://arood.com/vb/forumdisplay.php?f=150)
وفتح صفحتك فيها بالعنوان التالي ( إسمك - 2) مثلا ( أحمد محمد - 2)

(أ. لحسن عسيلة)
06-04-2010, 05:00 PM
تحية طيبة
قد عبرت أختاه عن انطباعي ، أعلاه فليرجع إليه .
والله الموفق للسداد.

(أ. لحسن عسيلة)
06-04-2010, 05:23 PM
أختي الغالية إباء العرب ، تحية طيبة ، و بعد
أستوضحك عن كيفية فتح صفحتي باسمي -2 في الدورة الثانية ، كيف ذلك و لك الشكر الموصول

خشان خشان
06-04-2010, 05:46 PM
أختي الغالية إباء العرب ، تحية طيبة ، و بعد
أستوضحك عن كيفية فتح صفحتي باسمي -2 في الدورة الثانية ، كيف ذلك و لك الشكر الموصول
نيابة عن أستاذتي إباء :

http://arood.com/vb/showthread.php?p=30953#post30953

((إباء العرب))
06-04-2010, 07:39 PM
أختي الغالية إباء العرب ، تحية طيبة ، و بعد
أستوضحك عن كيفية فتح صفحتي باسمي -2 في الدورة الثانية ، كيف ذلك و لك الشكر الموصول

نبارك لـ
:icon83::)معاذ حمزة:):icon83:
تخرجك من الدورة الأولى
بامتياز

http://www.mayyar.com/album/data/media/29/gw4t2.jpg

عقبال التخرج

(أ. لحسن عسيلة)
06-05-2010, 12:56 PM
نبارك لـ
:icon83::)معاذ حمزة:):icon83:
تخرجك من الدورة الأولى
بامتياز

http://www.mayyar.com/album/data/media/29/gw4t2.jpg

عقبال التخرج


شكرا لك أختي إباء العرب

((فيصل الصاعدي))
06-07-2010, 03:09 PM
:icon83:مبروك أستاذي معاذ :icon83:وانطلق الى الأمام:icon83:

(أ. لحسن عسيلة)
06-07-2010, 07:56 PM
:icon83:مبروك أستاذي معاذ :icon83:وانطلق الى الأمام:icon83:


جزاك الله خيرا اخي الحببب