المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : الحكيم_3


(أحمد الحكيم)
12-28-2010, 09:13 PM
بعون الله وبفضل كل من علمني حرف سراً أو جهراً ( شكر لمن يعملون خلف الكواليس)


افتح صفحة الدورة الثالثة

غدأ ابدء بالتمارين ان شاء الله
((زينب هداية))
12-29-2010, 05:28 PM
والكلّ يدعو لك، أستاذنا ، بالتّوفيق ، والتّميّز

لا تنسَ أنّك صرت أستاذا لطلبة الدّورة 1 و الدّورة 2
(أحمد الحكيم)
12-29-2010, 06:01 PM
والكلّ يدعو لك، أستاذنا ، بالتّوفيق ، والتّميّز

لا تنسَ أنّك صرت أستاذا لطلبة الدّورة 1 و الدّورة 2


بالتوفيق والتميز والدعا منكم انا معكم

لكن التدريس صعب شوية محتاج ثقة بالنفس
حبدا بالدورة الثالثة
(أحمد الحكيم)
12-29-2010, 06:04 PM
الأوثق آخر وتد ثابت قطعيا في البيت ( أخر وتد مسبوق بسبب )





هذه محتاج افهمها


كيف بحدد اخر وتد ثابت هل هو الوتد قبل الاخير لان الوتد الاخير يمكن ان يحصل به زحاف بالحذف .. انتظر الافادة
((زينب هداية))
12-29-2010, 06:07 PM
لو تعرف ما في التّدريس من متعة ستغيّر رأيك

ومن لا يُخطئُ لا يتعلّم

لا تنس أبدا أنّ الجميع معك ، كلّنا تعلّمنا وعلّمنا ، وأخطأنا و تعثّرنا ... ولا أحد في الدّنيا وُلِدَ عالمًا

"نجاح الطّلاّب عمرٌ ثانٍ يُضاف إلى المدرِّس"
((زينب هداية))
12-29-2010, 06:09 PM
الأوثق آخر وتد ثابت قطعيا في البيت ( أخر وتد مسبوق بسبب )


هذه محتاج افهمها


كيف بحدد اخر وتد ثابت هل هو الوتد قبل الاخير لان الوتد الاخير يمكن ان يحصل به زحاف بالحذف .. انتظر الافادة



معذرةً ، أخي ، أقوم لصلاة المغرب ثمّ (قد) أعود لإجابتك ، بإذن الله.
(أحمد الحكيم)
12-29-2010, 07:16 PM
التمرين سنبدأ هنا بتعويد المشاركين على قليل من البحث
أ - هات بيت شعر على الكامل لأي شاعر ، وقطعه ثم اشتق منه بيتا على مجزوء الوافر
ب- هات بيت شعر على الوافر لأي شاعر ، وقطعه ثم اشتق منه بيتا على مجزوء الكامل
جـ - أنظم بيتا أو بيتين على الكامل.
د- أنظم بيتا أو بيتين على الوافر .

الحل
أ - هات بيت شعر على الكامل لأي شاعر ، وقطعه ثم اشتق منه بيتا على مجزوء الوافر
بأبي عُمارةَ خيرِ من وطئَ الحصى = زخرت لهُ في الصالحين عروقُ
بِأَ بي عُما رَةَ خي رِمَن وَطِ ءل حصى = زَخَ رت لهو فل صا لحي نَ عُ رو قو
2 2 3 2 2 3 2 2 3 = 2 2 3 2 2 3 2 2 2
مجزوء الوافر 3 2 2 3 2 2
الصدر حتى يصبح مجزوء وافر
3 + بِأَ بي عُما رَةَ خي
العجز ليتحول لمجزوء الوافر
3 + زخرت لهُ في الصا

أبى فضلٍ وأفضالُهْ = بشكر الفاضلينَ لهْ
أبى فض لن وأف ضا لُهْ = بشك رل فا ضلي نَ لهْ ( سكنتها حتى تجوز رجزاً لأن (2) تنفى الرجز حسب ما قرءت
3 2 2 3 2 2 = 3 2 2 3 1 2


الملحوظة الهامة

ان السؤال

هل (2) تنفي الرجز ومجزوء الرجز

احتاج لشرح هذه
يا رب يا رب يا رب يكون صح
((زينب هداية))
12-29-2010, 08:27 PM
التمرين سنبدأ هنا بتعويد المشاركين على قليل من البحث
أ - هات بيت شعر على الكامل لأي شاعر ، وقطعه ثم اشتق منه بيتا على مجزوء الوافر
ب- هات بيت شعر على الوافر لأي شاعر ، وقطعه ثم اشتق منه بيتا على مجزوء الكامل
جـ - أنظم بيتا أو بيتين على الكامل.
د- أنظم بيتا أو بيتين على الوافر .

الحل
أ - هات بيت شعر على الكامل لأي شاعر ، وقطعه ثم اشتق منه بيتا على مجزوء الوافر
بأبي عُمارةَ خيرِ من وطئَ الحصى = زخرت لهُ في الصالحين عروقُ
بِأَ بي عُما رَةَ خي رِمَن وَطِ ءل حصى = زَخَ رت لهو فل صا لحي نَ عُ رو قو
2 2 3 2 2 3 2 2 3 = 2 2 3 2 2 3 2 2 2
مجزوء الوافر 3 2 2 3 2 2
الصدر حتى يصبح مجزوء وافر
3 + بِأَ بي عُما رَةَ خي
العجز ليتحول لمجزوء الوافر
3 + زخرت لهُ في الصا

أبى فضلٍ وأفضالُهْ = بشكر الفاضلينَ لهْ
لهُ "بضمّ الهاء"
أبى فض لن وأف ضا لُهْ = بشك رل فا ضلي نَلَهُو
3 2 2 3 2 2 = 3 2 2 3 (2) 2 (مجزوء الوافر)


الملحوظة الهامة

ان السؤال

هل (2) تنفي الرجز ومجزوء الرجز


نعم (2) لا وجود لها إلاّ في بحري الفاصلة "الكامل والوافر" والخبب


وفّقك الله ، واصل تميّزك
(أحمد الحكيم)
12-29-2010, 09:39 PM
تميزي لو وجد وجد فقط بسبب من قام على رعايتي

ساواصل غدن لاني بحاجة للنوم واليوم كان عملي مرهق

بالمناسبة اختي لاحظت انك طالبة
انا اعمل بالجامعة كنت بوظيفة محاضر والان بوظيفة مدير هندسي لمراكز المعلومات بالجامعة

العلم لا يعترف بالفارق العمري
مبسوط حين كنت اتلقى العلم منك
والفرحة اكثر حين علمت انك طالبة مما جعلني اهفو الى الوصول لمثل ما انت عليه من علم
والجد فقط هو الذي يجعلني اصل ووجودكم معي


بالمناسبة لكم وللاستاذ خشان يمكنني ان افتح فصول تدريس لما يتعلق بالحاسوب هنا لارد الدين لكم


صباحن ان شاء الله اواصل وبوجودكم اصل
((زينب هداية))
12-30-2010, 08:10 AM
تميزي لو وجد وجد فقط بسبب من قام على رعايتي

ساواصل غدًا لاني بحاجة للنوم واليوم كان عملي مرهق

بالمناسبة اختي لاحظت انك طالبة
انا اعمل بالجامعة كنت بوظيفة محاضر والان بوظيفة مدير هندسي لمراكز المعلومات بالجامعة

العلم لا يعترف بالفارق العمري
مبسوط حين كنت اتلقى العلم منك
والفرحة اكثر حين علمت انك طالبة مما جعلني اهفو الى الوصول لمثل ما انت عليه من علم
والجد فقط هو الذي يجعلني اصل ووجودكم معي


بالمناسبة لكم وللاستاذ خشان يمكنني ان افتح فصول تدريس لما يتعلق بالحاسوب هنا لارد الدين لكم


صباحًا ان شاء الله اواصل وبوجودكم اصل

وفّقك الله
من ســـار على الدّرب وصل
(أحمد الحكيم)
12-30-2010, 04:29 PM
تابع التمرين الأول: -
ب- هات بيت شعر على الوافر لأي شاعر ، وقطعه ثم اشتق منه بيتا على مجزوء الكامل

أولاًَ صور الوافر
3 2 2 - 3 2 2 - 3 2 = 3 2 2 - 3 2 2 - 3 2
ويمكن ان ياتي على الصورة
3 2 2 - 3 2 2 - 3 2 = 3 2 2 - 3 2 2 - 3 2
مجزوء الكامل
مجزوء الكامل = 2 2 3 2 2 3
او 2 2 3 - 2 2 3 = 2 2 3 - 2 2 3

مثال لبيت على الوافر

البيت للفرزدق
مَوانِعُ لِلحَرامِ بِغَيرِ فُحشٍ وَتَبذُلُ ما يَكونُ لَها حَلالا
مَوا نِعُ لِل حَرا مِبِ غَي رِفُح شِن = وَتَب ذُلُ ما يَكو نُلَ ها حَلا لا
3 2 2 3 2 2 3 2 = 3 2 2 3 2 2 3 2

لتحويلها الي مجزوء الكامل
يكون على الصورة التالية
4 3 4 3 = 4 3 4 3

4 + مَوا نِعُ لِل حَرا = 4 + وَتَب ذُلُ ما يَكو
ولمن تماطلُ في اللُقا = فَلِمَا تُبادِلُني الجفا
ولمن تُما طِلُ فل لُقا = فَلِما تُبا دِلُ نل جفا


عسا اكون صح
((زينب هداية))
12-30-2010, 04:48 PM
حلول تُشكر عليها ، وتدلّ على الفهم ، غير أنّ لي ملحوظتين

ملحوظة رقم 1 (عروضــــــــ غاية في الأهمّيّة ـــيّة)
لا تفصل بين الأرقام اعتمادا على التّفاعيل (انسَ التّفاعيل رجاءً )
الوافر = 2 2 3 2 2 3 2 ، لا 3 2 2 - 3 2 2 - 3 2 = 3 2 2 - 3 2 2 - 3 2
مجزوء الكامل = 2 2 3 2 2 3 لا 2 2 3 - 2 2 3 = 2 2 3 - 2 2 3
---------
ملحوظة رقم 2 : (نحويّــــــــــــــــــة)
نقول "لِمَ" بدون مدّ
حاول تعديل الشّطر الثّاني من البيت

وفّقك الله
(أحمد الحكيم)
12-30-2010, 04:54 PM
ولمن تُما طِلُ فل لُقا =أُتُرا تُبا دِلُ نل جفا

ترى = ترا
(أحمد الحكيم)
12-30-2010, 04:57 PM
ولمن تُماطِلُ في اللُقا =أَتُرَا تُبادِلي الجفا

غصب عني قرءت التفاعيل كثيراً
ساتركها في اقرب وقت واعود لربطها بعد الانتهاء من الرقمي
((زينب هداية))
12-30-2010, 04:58 PM
واصل
لديّ سؤال :
ما الفرق بين 2 و (2) و 2 ؟
(أحمد الحكيم)
12-30-2010, 05:08 PM
2 الاولى سبب خفيف

(2) هي 1 1 سبب خببي ثقيل

2 يعني على راحتك اللي انته تحبه خفيف ولا تقيل ( ربنا يجعل كلامنا خفيف عليهم)

:d:d:d
(أحمد الحكيم)
12-30-2010, 05:25 PM
جـ - أنظم بيتا أو بيتين على الكامل.

يا حُزن قلبي هل تناسيت شَغَفي = أم كانتِ الأحلامُ حُباً لن يعود

يا حُز نقل بي هل تنا سي تَ شَ غَفي = أم كا نتل أح لا مُ حُب بن لن يعود
2 2 3 2 2 3 2 2 3 = 2 2 3 2 2 3 2 2 3 ه
(أحمد الحكيم)
12-30-2010, 05:49 PM
د- أنظم بيتا أو بيتين على الوافر .

كتبته على مجزوء الوافر


مزجتُ الحُزن والدموع = حرقتُ القلبَ والشموع

مزج تل حز نول دموع = حرق تُل قل بوش شِموع
(أحمد الحكيم)
12-30-2010, 06:23 PM
2 الاولى سبب خفيف

(2) هي عبارة عن 1 1 ووجودها دوماً يعني وجود الفاصلة لان الفاصلة عبارة عن 1 1 1 ه

2 هذه ما فهمت قصدك منها
اما 2 فهي 1 ه وهي سبب خفيف هو من مكونات الفاصلة

ا
:d:d:d
اعتذر الاجابة الاولى كانت مستعجلة
((إباء العرب))
12-30-2010, 07:17 PM
جـ - أنظم بيتا أو بيتين على الكامل.

يا حُزن قلبي هل تناسيت شَغَفي = أم كانتِ الأحلامُ حُباً لن يعود

يا حُز نقل بي هل تنا سي تَ شَ غَفي = أم كا نتل أح لا مُ حُب بن لن يعود
2 2 3 2 2 3 2 2 3 = 2 2 3 2 2 3 2 2 3 ه


2 2 3 2 2 3 2 1 1 3 :smi49:

أرجو إعادة صياغة الشطر الأول ففيه كسر عروضي :rolleyes:
((إباء العرب))
12-30-2010, 07:23 PM
د- أنظم بيتا أو بيتين على الوافر .

كتبته على مجزوء الوافر


مزجتُ الحُزن والدموع = حرقتُ القلبَ والشموع

مزج تل حز نول دموع = حرق تُل قل بوش شِموع


مزج تل حز نول دموعْ = حرق تُل قل بوش شموعْ
3 2 2 3 3 ه = 3 2 2 3 3 ه

هل هذا حقاً هو وزن مجزوء الوافِر؟:smi49:
((نادية بوغرارة))
12-30-2010, 07:30 PM
بالمناسبة لكم وللاستاذ خشان يمكنني ان افتح فصول تدريس لما يتعلق بالحاسوب هنا لارد الدين لكم



========
إليك هذا الرابط ، ربما تضيف له شيئا يفيد الرقمي و طلابه .

إحتفظ به إلى الوقت الذي تستطيع فهم ما به من مواد جميلة .

الرقمي يحتاج خبرتك بالتأكيد .

http://www.arood.com/vb/forumdisplay.php?f=116
(أحمد الحكيم)
12-30-2010, 08:25 PM
2 2 3 2 2 3 2 1 1 3 :smi49:

أرجو إعادة صياغة الشطر الأول ففيه كسر عروضي :rolleyes:




يا حُزنها ماتت بها أحلامُنا = قالت لنا كم أنّها تشتاقُنا


يا حُز نها ما تت بها أح لا مُنا = قا لت لنا كم أن نها تش تا قُنا
2 2 3 2 2 3 2 2 3 = 2 2 3 2 2 3 2 2 3
عشان ما تزعلو هذا التقطيع الرقمي
عن نفسي عجبني البيت مع انه من تاليفي
((زينب هداية))
12-30-2010, 08:44 PM
يا حُزنها ماتت بها أحلامُنا = قالت لنا كم أنّها تشتاقُنا


يا حُز نها ما تت بها أح لا مُنا = قا لت لنا كم أن نها تش تا قُنا
2 2 3 2 2 3 2 2 3 = 2 2 3 2 2 3 2 2 3
عشان ما تزعلو هذا التقطيع الرقمي
عن نفسي عجبني البيت مع انه من تاليفي

وذلك هو المطلوب (أي أن يكون من نظم الطّالب)

ننتظر بيتا من مجزوء الوافر ، وفّقك الله
(أحمد الحكيم)
12-30-2010, 08:59 PM
أُخاطبُها بِكُلِّ الأضرُبي = حياتي وعدُنا عُمري لكي

أخا طِبُ ها بكل لل أض رُبي = حيا تي وع دُنا عم ري لكي
3 2 2 3 2 2 3 = 3 2 2 3 2 2 3

هاهو على الوافر

اتمنى اني تحسنت
بالمناسبة اعرف غلطي بسرعة مع اني غبي
(أحمد الحكيم)
12-30-2010, 09:02 PM
========
إليك هذا الرابط ، ربما تضيف له شيئا يفيد الرقمي و طلابه .

إحتفظ به إلى الوقت الذي تستطيع فهم ما به من مواد جميلة .

الرقمي يحتاج خبرتك بالتأكيد .

http://www.arood.com/vb/forumdisplay.php?f=116


بس افهم الرقمي كما يجب وان شاء الله اكون فاتحة خير لبرامج رقمي
((زينب هداية))
12-30-2010, 09:22 PM
أُخاطبُها بِكُلِّ الأضرُبي = حياتي وعدُنا عُمري لكي

أخا طِبُ ها بكل لل أض رُبي = حيا تي وع دُنا عم ري لكي
3 2 3 2 2 3 = 3 2 2 3 2 2 3


هاهو على الوافر

اتمنى اني تحسنت
بالمناسبة اعرف غلطي بسرعة مع اني غبي

مجزوء الوافر = 3 4 3 4

سؤال :
لماذا رمزت للسّبب الثّقيل ب 2 ؟
((زينب هداية))
12-30-2010, 09:23 PM
2 الاولى سبب خفيف

(2) هي 1 1 سبب خببي ثقيل

2 يعني على راحتك اللي انته تحبه خفيف ولا تقيل ( ربنا يجعل كلامنا خفيف عليهم)

:d:d:d


إجـــابة صــائبة
20/20
(أحمد الحكيم)
12-30-2010, 09:26 PM
صراحة لاحظت انه الاستاذ خشان يرمز لهُ بهذا الرمز


3 2 2 3 2 2 3 2

2 تمز ل 11 التي جزء من الفاصلة وهي السبب الثقيل هنا اذ ان الفاصلة 1 1 1 ه سبب ثقيل فخفيف
انا كتبته على الوافر ليس مجزوء الوافر
(أحمد الحكيم)
12-30-2010, 09:29 PM
سؤال 2 الاخيرة لونها اسود ماذا تعني هذه
(أحمد الحكيم)
12-30-2010, 09:31 PM
تمرين ( الرجز – الكامل ) :
فيما يلي أبيات من الرجز لبهاء الدين الروّاس
والمطلوب :
أ- تقطيع البيت وكتابة وزنه
ب- تأصيل الوزن
جـ - إعادة الصياغة لتحويل البيت إلى الكامل
د- تقطيع البيت بعد تحويله إلى الكامل

28. فالأَمـرُ لله تعـالـى راجِــعٌ = وعنـدَهُ سُبحـانَـهُ كــلُّ المُـنَـى
أ- تقطيع البيت وكتابة وزنه
فل أم رُلل لا هي تعا لا را جعن = وَ عن دهو سًب حا نهو كُل لل مُنى
2 2 3 2 2 3 2 2 3 = 1 2 3 2 2 3 2 2 3
تأصيل الوزن
كل أزرق زوجي هو من اصل زوجي

2 2 3 2 2 3 2 2 3 = 1 2 3 2 2 3 2 2 3
1 في الشطر الثاني ترجع لاصلها 2
2 2 3 2 2 3 2 2 3 = 2 2 3 2 2 3 2 2 3
4 3 4 3 4 3 = 4 3 4 3 4 3
فل أم رُلل لا هي تعا لا را جعن = وَ عن دهو سًب حا نهو كُل لل مُنى
التحويل الي الكامل
((زينب هداية))
12-30-2010, 09:35 PM
2 بالأسود = سبب خفيف لا يزاحف
2 = سبب خببيّ (يأتي خفيفا أو ثقيلا)
3 2 2 3 2 2 3 2 ... هذا وزن الوافر في الاستعمال
3 2 2 3 2 ... وزن مجزوء الوافر
(أحمد الحكيم)
12-30-2010, 09:54 PM
شكلي اخترت بيت صعب

يمكن لبكره يظبط ولا اشوف غيره

ينفع المعني يختل ولا معني البيت اثناء التغيير مهم
(أحمد الحكيم)
12-30-2010, 10:16 PM
6. وكنْ مـع الشَّـرعِ ولازِمْ حكمَـهُ فظُلمَـةُ القبـرِ جَـزاءُ مـن عــدَا
وَ كُن معل شر عي ولا زم حُك مهو = ف َ ظُل متُل قب ري جزا ءو من عدا

1 2 3 2 2 3 2 2 3 = 1 2 3 2 2 3 2 2 3

وّعّظاكّ بالشرعِ لتلزم حُكمهُ = فظُلمَـةُ القبـرِ جَـزاءُ مـن عــدَا
وّعّ ظا كبل شر عي لتل زم حُك مهو = ف َ ظُل متُل قب ري جزا ءو من عدا

2 2 3 2 2 3 2 2 3 = 1 2 3 2 2 3 2 2 3
((4) 3 4 3 4 3 = 4 3 4 3 4 3

يا ربي يكون صح
(أحمد الحكيم)
12-31-2010, 01:23 PM
سؤال غبي

حين تحويل الرجز او الهزج الي الكامل او الوافر نقوم بتعديل 1ه 1ه الي 2 ثقيلة

هل التغيير لي فيه الحرية يعني اغير في اي جزء من البيت
ام انه ضروري في الصدر ام العجز ام العروضة او الضرب او في حشو البيت

افيدونا افادكم الله
(أحمد الحكيم)
12-31-2010, 02:20 PM
تمرين الهزج – مجزوء الوافر

هذه الأبيات للشريف الرضي:
والمطلوب:
أ- تقطيع البيت وكتابة وزنه
ب- تأصيل الوزن
جـ - إعادة الصياغة لتحويل البيت إلى مجزوء الوافر
د- تقطيع البيت بعد تحويله إلى مجزوء الوافر
اخترت البيت التالي
27. وَأَصفاكَ بِمُلـكِ الأَر = ضِ مِن شَرقٍ إِلى غَـربِ

1. تقطيع البيت
وَأَصفاكَ بِمُلـكِ الأَر = ضِ مِن شَرقٍ إِلى غَـربِ
وَأص فا كَ بِمُل كل أر = ضِمن شر قن إلى غر بي
3 2 1 3 2 2 = 3 2 2 3 2 2
* تاصيل البيت
كل أزرق هو زوجي ونعيده الى اصله 2
بالتالي يتحول 1 الى 2 كما ادناه
3 2 2* 3 2 2 = 3 2 2 3 2 2
2 * ناتجة من تاصيل
جـ - إعادة الصياغة لتحويل البيت إلى مجزوء الوافر
وَخَيَّره بِمُلكِ الأر = ضِ مِن شرقِ إلى غربِ
وَخَي يَرَهو بِمُل كل أر = ضِمن شر قن الى غر بي
3 (2) 2 3 2 2 = 3 2 2 3 2 2

يا رب يكون صح
((نادية بوغرارة))
12-31-2010, 06:51 PM
أُخاطبُها بِكُلِّ الأضرُبي = حياتي وعدُنا عُمري لكي

أخا طِبُ ها بكل لل أض رُبي = حيا تي وع دُنا عم ري لكي
3 2 2 3 2 2 3 = 3 2 2 3 2 2 3



=======
الأضربِ و ليس الأضربي
لك و ليس لكي
((نادية بوغرارة))
12-31-2010, 07:01 PM
2 بالأسود = سبب خفيف لا يزاحف


========

بالإضافة لما قالته الأستاذة زينب ، أذكر أن :

2 = سبب خفيف لا يزاحف + لا تكافؤ فيه أيضا ، أي أنه لا يتحول إلى 1 1 أبدا .

لذلك يمكن أن نقول كما ورد في الدروس : 2 = سبب خفيف ثابت = 1 ه دائما .

أرجو أن يكون فهمي سليما .
((نادية بوغرارة))
12-31-2010, 07:07 PM
تمرين ( الرجز – الكامل ) :
فيما يلي أبيات من الرجز لبهاء الدين الروّاس
والمطلوب :
أ- تقطيع البيت وكتابة وزنه
ب- تأصيل الوزن
جـ - إعادة الصياغة لتحويل البيت إلى الكامل
د- تقطيع البيت بعد تحويله إلى الكامل

28. فالأَمـرُ لله تعـالـى راجِــعٌ = وعنـدَهُ سُبحـانَـهُ كــلُّ المُـنَـى
أ- تقطيع البيت وكتابة وزنه
فل أم رُلل لا هي تعا لا را جعن = وَ عن دهو سًب حا نهو كُل لل مُنى
2 2 3 2 2 3 2 2 3 = 1 2 3 2 2 3 2 2 3
تأصيل الوزن
كل أزرق زوجي هو من اصل زوجي

2 2 3 2 2 3 2 2 3 = 1 2 3 2 2 3 2 2 3
1 في الشطر الثاني ترجع لاصلها 2
2 2 3 2 2 3 2 2 3 = 2 2 3 2 2 3 2 2 3
4 3 4 3 4 3 = 4 3 4 3 4 3



========

إجابة موفقة .
((زينب هداية))
12-31-2010, 07:09 PM
سؤال غبي

حين تحويل الرجز او الهزج الي الكامل او الوافر نقوم بتعديل 1ه 1ه الي 2 ثقيلة

هل التغيير لي فيه الحرية يعني اغير في اي جزء من البيت
ام انه ضروري في الصدر ام العجز ام العروضة او الضرب او في حشو البيت

افيدونا افادكم الله

الفرق بين الرّجز و الكامل كالفرق بين الهزَج و مجزوء الوافر ''الفاصلة"

الكامل = 4 3 4 3 4 3
الرّجَز = 4 3 4 3 4 3

مجزوء الوافر = 3 4 3 4
الهزَج = 3 4 3 4

وال 4 (الفاصلة)كما تعلم ، يمكن أن تكون (2) 2 ، أو 2 2

لكن... 4 = 2 2 (سببان بحريّان خفيفان يمكن مزاحفة أحدهما )
يعني يجوز الزّحاف بحذف ساكن السّبب الخفيف "في الرّجز و الهزَج"

باختصار


4 = ((4) = (2) 2 ... صحيح
4 = 4 = 2 2 ... صحيح
----
4 = 2 2 ...صحيح
بالزّحاف تصير 2 1 ... صحيح
أوتصير 1 2 ... صحيح
أحيـــانا تصير 1 1 ، أي حين مزاحفة السّببين مع ، وهذا قليل ، ومستثقَل.
((نادية بوغرارة))
12-31-2010, 07:14 PM
سؤال غبي

حين تحويل الرجز او الهزج الي الكامل او الوافر نقوم بتعديل 1ه 1ه الي 2 ثقيلة


افيدونا افادكم الله
========
ليس بالضرورة .

أنظر في جدول البحور و ستفهم الفرق البسيط بين الرجز و الكامل .
((زينب هداية))
12-31-2010, 07:14 PM
تمرين ( الرجز – الكامل ) :


28. فالأَمـرُ لله تعـالـى راجِــعٌ

فل أم رُلل لا هي تعا لا را جعن



فل أم رللْ لا هِ تعا لا را جعن
2 2 3 2 1 3 2 2 3
4 3 2 1 3 4 3
تذكّر أنّ البيت من الرّجز ، فكلّ 2 فيه بحريّة يجوز زحافها
((نادية بوغرارة))
12-31-2010, 07:18 PM
أهلا بالأستاذة زينب .

ما رأيك في مسيرة الأستاذ الحكيم ؟؟

هذا الذي يتهم فهمه في كل مرة ..

أعترف أنني أستفيد كثيرا من صفحاته .
((زينب هداية))
12-31-2010, 07:33 PM
والله صفحة طيّبة ، أستاذتي وأختي نادية
(بيتٌ كريم ...وأهله كرام)
((زينب هداية))
12-31-2010, 07:56 PM
تمرين الهزج – مجزوء الوافر

هذه الأبيات للشريف الرضي:
والمطلوب:
أ- تقطيع البيت وكتابة وزنه
ب- تأصيل الوزن
جـ - إعادة الصياغة لتحويل البيت إلى مجزوء الوافر
د- تقطيع البيت بعد تحويله إلى مجزوء الوافر
اخترت البيت التالي
27. وَأَصفاكَ بِمُلـكِ الأَر = ضِ مِن شَرقٍ إِلى غَـربِ

1. تقطيع البيت
وَأَصفاكَ بِمُلـكِ الأَر = ضِ مِن شَرقٍ إِلى غَـربِ
وَأص فا كَ بِمُل كل أر = ضِمن شر قن إلى غر بي
3 2 1 3 2 2 = 3 2 2 3 2 2
* تاصيل البيت
كل أزرق هو زوجي ونعيده الى اصله 2
بالتالي يتحول 1 الى 2 كما ادناه
3 2 2* 3 2 2 = 3 2 2 3 2 2
2 * ناتجة من تاصيل
جـ - إعادة الصياغة لتحويل البيت إلى مجزوء الوافر
وَخَيَّره بِمُلكِ الأر = ضِ مِن شرقِ إلى غربِ
وَخَي يَرَهو بِمُل كل أر = ضِمن شر قن الى غر بي
3 (2) 2 3 2 2 = 3 2 2 3 2 2

يا رب يكون صح



ممتـــــ20/20ــــــاز
(أحمد الحكيم)
12-31-2010, 10:21 PM
فل أم رللْ لا هِ تعا لا را جعن
2 2 3 2 1 3 2 2 3
4 3 2 1 3 4 3
تذكّر أنّ البيت من الرّجز ، فكلّ 2 فيه بحريّة يجوز زحافها

؟؟؟؟؟؟؟؟

هل عندي خطأ أم أنهُ كان المترض أن أُزاحف هي 1 ه = 2 لتصبح هِـ 1 متحرك فقط تساوي 1
(أحمد الحكيم)
01-01-2011, 10:06 AM
.

ما رأيك في مسيرة الأستاذ الحكيم ؟؟

.

اغرب مسيرة في تناريخ الرقمي
شخص علاقته بالادب كعلاقتي بالتاريخ



هذا الذي يتهم فهمه في كل مرة ..

.
انا ادري بفهمي ومن عرف قدره رضى بحكم الله وقضاءه في ان خلقه غبي



أعترف أنني أستفيد كثيرا من صفحاته .
حاشى لله ان يكون من بقامتي يستفيد منه من بقامتكم

اشكركم بصدق جميعاً
(أحمد الحكيم)
01-01-2011, 11:21 AM
الدرس الثالث من الدورة الثالثة
الغرض منه اني انا اجن وافقد ما تبقى لي من عقل

اتمنى اني ما اجن قبل اخلص
(أحمد الحكيم)
01-01-2011, 01:44 PM
الأوثق يحرس ما قبله من التحول للخبب.
في الوزن أعلاه فإن الأوثق 3 يحرس بَحْريّة ما قبله (أي السبب البحري والوتد ) فيمنع السياق الخببي من العمل ولذا فإن 2 1 3 لا يمكن أن تتحول إلى سياق خببي لأنها قبل الأوثق أي في منطقة نفوذه.
على خلاف 2 1 3 التي تقع بعد الأوثق أي خارج نفوذه ومجال حراسته فتتحول إلى سياق خببي = 2 (2) 2
ونحن نعرف أن 2 (2) 2 تكافي 2 2 2 وهكذا تدرجنا من 4 3 إلى 4

هل هذا يعني ان المهم لدينا هنا هو الأوثق وما قبله ان نحافظ عليه من التحول

وهل هذا يعني بالتالي انه حكماً علينا حين نريد ان نحكم على بيت ان ننظر الي الاوثق وما قبله وهل هذا يدعونا الى ان اهم مقاطع عروضية في البيت هي المقاطع التي تبدء من الأوثق وما قبله

لاني وحسب فهمي ان الخبب كان درساً لوحده وانه تم الحرص منكم على ان نفهم الفرق بيت التقطيع الخببي والتقطيع السمعي وكان منه فهمنا لنقطة 1 3 التي نتجت عن 1 1 1 ه
او نتجت من 1 ه 1 ه مُزاحفة بحذف سكون السبب الأول


ونحن نعرف أن 2 (2) 2 تكافي 2 2 2 وهكذا تدرجنا من 4 3 إلى 4 2
حتى الآن فالوزنان 4 3 4 3 4 3 و 4 3 4 3 4 2
يمكن اعتبار كل منهما تابعا للكامل والرجز أو ما يمكننا تسميته ببحر (الكامل – الرجز)
4 2 = 2 2 2 وانسجاما مع وزن الكامل فإن هذا في الكامل = 2 2 2
الذي يمكن أن يأتي بالتكافؤ الخببي (2) 2 2 = 4 2 = 1 3 2 = ((4) 2 أو 2 2 2= 4 2
ولكن إذا جرى زحاف على 2 2 2 جعل أحد أرقامها 1 فإن الوزن لا يمكن أن يكون من الكامل. بل يتفرع إلى وزنين كالتالي ينتهي أحدهما ب 3 2 والآخر ب 2 3




1 2 2 = 3 2


ليعطينا الوزن 4 3 4 3 3 2 وهذا وزن الرجز الصافي الذي لا يمت للكامل بصلة.





هذا النفي للكامل جاء من ان 3 2 هي في الاصل 1 1 ه 1 ه والتي لا تصبح 1 1 (2) باي شكل


2 1 2 = 2 3


ليعطينا الوزن 4 3 4 3 2 3 وهذا وزن السريع الصافي الذي لا يمت للكامل بصلة.

اما هنا فايضاً جاء على السريع مع اني لم اقرء السريع الى اللحظة ولكن في الكامل جاء من 2 1 2 التي تساوي ( 2 - 1 1 ه ) وهنا ايضاً عدم وجود (2) يجعله اقرب للرجز


من جدول المقارنة بين الكامل والرجز

ان وجود 2 الخببية ينفي الرجز

في حين وجود 1 3 فظهور 1 هنا ينفي الكامل

اعتقد ان بند الوثق والأوثق جاء حتى نعي السريع الصافي حت نستطيع التفريق بينه وبين الكامل لان السريع بهِ 4 3 4 3 والكامل بهِ 4 3 4 3
ولكن السريع محروس بالاوثق من التحول للكامل

هل هذا فهم هذا الباب ام ان فهمي خطأ

احتاج من الاساتذة شرح هذه قبل البدء بالسريع
((زينب هداية))
01-01-2011, 02:42 PM
؟؟؟؟؟؟؟؟

هل عندي خطأ أم أنهُ كان المترض أن أُزاحف هي 1 ه = 2 لتصبح هِـ 1 متحرك فقط تساوي 1

أبدا ، ليس مفروضا زحافه ، بل جائز
((زينب هداية))
01-01-2011, 02:44 PM
اغرب مسيرة في تناريخ الرقمي
شخص علاقته بالادب كعلاقتي بالتاريخ


انا ادري بفهمي ومن عرف قدره رضى بحكم الله وقضاءه في ان خلقه غبي


حاشى لله ان يكون من بقامتي يستفيد منه من بقامتكم

اشكركم بصدق جميعاً

الشكر لكَ أوّلا وأخيرا
لا تصف نفسك مرّة أخرى بالغبيّ (سنغضب جميعا)
(أحمد الحكيم)
01-01-2011, 02:50 PM
وَاللَهِ لَولا خيفَةُ التَثقيلِ = زُرتُكَ في الضُحى وَفي الأَصيلِ


2 2 3 2 2 3 2 2 2 . 2 1 3 3 3 3 2




للمقارنة نجد ان
خي فتت تث قي لي --- التي = 2 3 2 2 2 كانت 3 هي الاوثق التي حالت ما قبلها من التحول ل 2 2 2



وَاللَهِ لَولا خيفَةُ المقتلِ = زُرتُكَ في الضُحى من الأوّلِ





2 2 3 2 2 3 2 3 . 2 1 3 3 3 2 2

2. 2 3 التي في نهاية الصدر هي مق تلي = 1 ه 1 1 ه والتي لا يمكن ان تكون باي شكل 1 3 وهذا دليل ان البحر هنا هو السريع


اشكركم
((زينب هداية))
01-01-2011, 03:03 PM
أحسنت ، وأيضا :
زُرتُكَ في الضّحى من الأوّلِ
زرْ تُ كفضْ ضُ حا منلْ أوْ ولي
2 1 3 1 2 3 2 3
وجود الزّحاف يدلّ على أنّه ليس من الكامل
(أحمد الحكيم)
01-01-2011, 05:36 PM
تمرين هذه أبيات لأحمد شوقي على السريع والمطلوب كم كل مشارك وزن بين ثم تحويله إلى الرجز 4 3 4 3 3 2

وإعادة وزنه. ولا مانع من اختلاف الروي في كل بيت عن الآخر


- العَيشُ فيـهِ لَيـسَ فـي غَيـرِهِ = يــا طـالِـبَ العَـيـشِ وَلَـذّاتِـهِ
ال عي شفي هِلي سفي غي رهي = يا طا لبل عي شِ ولذ ذا تهي

2 2 3 3 3 2 3 = 2 2 3 2 1 3 2 3

التحويل إلى الرجز 4 3 4 3 3 2
والعيشُ في أرضِ أحبَّها من = أحلامهُ العيشُ بكبرياءِ
ول عي شفي أر ضن أحب بها من = أح لا مُهل عي شو بكب ريا ءن
2 2 3 2 2 3 3 2 = 2 2 3 2 2 3 3 2

الراي لكم

2 2 3 2 2 3 3 2 = 2 2 3 2 2 3
(أحمد الحكيم)
01-01-2011, 06:03 PM
غلط غلط


اتلخبطت
ساصلحها حين اعود للمنزل
(أحمد الحكيم)
01-01-2011, 11:17 PM
سَأَعيشُ في وَطني لأَحكِي قصّتي = أحكي عن الأشواقِ أُفشي دمعتي

سَ اعي شفي وَ طني لأح كي قص صتي = أح كي عنل أش وا قِ أف شي دم عتي

1 3 3 1 3 3 2 2 3 = 2 2 3 2 2 3 2 2 3

4 3 4 3 4 3 = 4 3 4 3 4 3


اتمنى صح
الوزن السابق لا تسالوني من وين جبته شكلي كنت مجنون
((زينب هداية))
01-02-2011, 03:10 PM
سَأَعيشُ في وَطني لأَحكِي قصّتي = أحكي عن الأشواقِ أُفشي دمعتي

سَ اعي شفي وَ طني لأح كي قص صتي = أح كي عنل أش وا قِ أف شي دم عتي

1 3 3 1 3 3 2 2 3 = 2 2 3 2 2 3 2 2 3

4 3 4 3 4 3 = 4 3 4 3 4 3


اتمنى صح
الوزن السابق لا تسالوني من وين جبته شكلي كنت مجنون

ما رأيك لو قلت لك أنّ الوزن السّابق صحيح ، وهذا :smi49: غير صحيح؟
أتراك ستدركُ أين الخطأ؟

حاول ... مشكورا
((زينب هداية))
01-02-2011, 03:38 PM
حسنا ... سأعينك
سأعيشُ في وطني لأحكي قصّتي =
1 3 3 1 3 3 2 2 3
1 3 تساوي 4 أم 4 ؟
(أحمد الحكيم)
01-02-2011, 03:43 PM
ما رأيك لو قلت لك أنّ الوزن السّابق صحيح ، وهذا :smi49: غير صحيح؟
أتراك ستدركُ أين الخطأ؟

حاول ... مشكورا




2 2 3 2 2 3 2 2 3
اليس هذا وزن الرجز

هل هذا اختبار
(أحمد الحكيم)
01-02-2011, 03:45 PM
اذا هل المشكلة كانت في خطأ (2) 2 وهي تنفي الرجز وتثبت الكامل ام المشكلة في الوزن

اكتشف ان المشكلة في وجود (2) 2 وهي تنفي الرجز ولكن ميزان الرجز صحيح

لخبطت بين الكامل والرجز ساصلحا حالاً
(أحمد الحكيم)
01-02-2011, 03:51 PM
سَأَعيشُ في وَطني لأَحكِي قصّتي = أحكي عن الأشواقِ أُفشي دمعتي

من عاش في ارضي سيحكي قصتي = يحكي عن الاشواقِ يفشي دمعتي

من عا شفي ار ضي سيح كي قص صتي = 2 2 3 2 2 3 2 2 4

كده ان شاء الله صح
((زينب هداية))
01-02-2011, 03:57 PM
صحيح ، بارك الله فيك
تذكّر أنّ للرّجز أيضا شكل آخر: 4 3 4 3 3 2 ، الفرق بينه و بين السّريع منطقة مابعد الأوثق
السّريع = 4 3 4 3 2 3
---
أعتذر لكوني لا أستطيع التّواجد باستمرار فقد انقضت العطلة وبدأت الدّراسة
وفّقك الله ، أستاذ أحمد
(أحمد الحكيم)
01-02-2011, 04:01 PM
صحيح ، بارك الله فيك
تذكّر أنّ للرّجز أيضا شكل آخر: 4 3 4 3 3 2 ، الفرق بينه و بين السّريع منطقة مابعد الأوثق
السّريع = 4 3 4 3 2 3
---
أعتذر لكوني لا أستطيع التّواجد باستمرار فقد انقضت العطلة وبدأت الدّراسة
وفّقك الله ، أستاذ أحمد

هذه فاهمها الحمد لله فقد قرءت مووضع الاوثق كثيرا
ما رايك ان تصححي لي بيت مجزوء الرمل وتودعيني امانة لاحد الفاضلين بالدورة الرابعة
(أحمد الحكيم)
01-02-2011, 04:03 PM
تمرين :
أنظم بيتين على وزن مجزوء الرمل = 2 3 2 2 3 2 2 3 2 2 3 2 ، ثم قطعهما


كُن حبيبي فالأماني = غادرتني و الذنوبُ
اردفت بعد الفحورِ = أدمعت هل أتوبُ
كن حبي بي فل اما ني = غا درت ني ول ذنو بو
2 3 2 2 3 2 = 2 3 2 2 3 2
(أحمد الحكيم)
01-02-2011, 04:06 PM
أعتذر لكوني لا أستطيع التّواجد باستمرار فقد انقضت العطلة وبدأت الدّراسة
وفّقك الله ، أستاذ أحمد

وفقك الله استاذتي

باي مجال تدرسين
ان بمجال الهندسة الكهربايئية بانواعها او مجال الادارة بانواعه او مجال الحاسوب بانواعه فيمكنني مساعدتك بالمراجع التي ترغبين
((زينب هداية))
01-03-2011, 04:54 PM
تمرين :
أنظم بيتين على وزن مجزوء الرمل = 2 3 2 2 3 2 2 3 2 2 3 2 ، ثم قطعهما


كُن حبيبي فالأماني = غادرتني و الذنوبُ
اردفت بعد الفحورِ = أدمعت هل أتوبُ
كن حبي بي فل اما ني = غا درت ني ول ذنو بو
2 3 2 2 3 2 = 2 3 2 2 3 2
"أدمعت هل أتوبُ" = 2 3 2 3 2 ينقص سبب
محاولة : أثَّرتْ بي هل أتوبُ
((زينب هداية))
01-03-2011, 04:57 PM
أعتذر لكوني لا أستطيع التّواجد باستمرار فقد انقضت العطلة وبدأت الدّراسة
وفّقك الله ، أستاذ أحمد

وفقك الله استاذتي

باي مجال تدرسين
ان بمجال الهندسة الكهربايئية بانواعها او مجال الادارة بانواعه او مجال الحاسوب بانواعه فيمكنني مساعدتك بالمراجع التي ترغبين

شكرا جزيــــــــــــــــــلا
أدرس الأدب العربيّ
(أحمد الحكيم)
01-03-2011, 05:57 PM
"أدمعت هل أتوبُ" = 2 3 2 3 2 ينقص سبب
محاولة : أثَّرتْ بي هل أتوبُ

ادمعت أنّا اتوبُ
اد معت أن نى اتو بو = هذه محاولتي