ورقة هناء المهنا

[خشان خشان]

الأخت الأستاذة الأديبة هناء المهنا

أرحب بك في منتداك وفي صفحتك هذه

والبداية من هنا :

http://arood.com/vb/showthread.php?t=2501

ولتعريف المشاركين الكرام باستاذتنا :

http://nightcandels.jeeran.com/


أهرب من كل الكون
اهرب منك كيف اهرب منك وكل الطرق تؤدي اليك
اهرب منك اليك يا كل الكون
كفراشة ضوء اقترب منك
وانا اعرف ان مصيري الحرق
ساموت بقربك ولن يعنيني طريقة موتي
ان كانت بطلقة نار او حتى الشنق
ساداوي جرحي بشهد كلامك
اتدارى عن اهلي خلف ظلالك
اسافر كل اليوم وطول الليل عبر بلادك
لن اخرج خارج حدود بلادك
هل تحيا السمكة دون الماء ؟
هل تعيش فراشة دون هواء
؟هل يستقر الكون دون سماء ؟
كن لي صيفآ وشتاء
كن لي ربيع العمر

[((زينب هداية))]

مرحبا ، أهلا وسهلا أختي الكريمة
http://sewar.panet.co.il/images/2010/11/16/d8b5d98ad8.jpg

[(عبير التميمي)]

اهلا ً وسهلاً وحياكِ الله

width=372 height=212

[هناء المهنا]

شكرا للترحيب الرائع

والتوضيح


كل المودة

[((إباء العرب))]

الأخت الأستاذة الأديبة هناء المهنا



أرحب بك في منتداك وفي صفحتك هذه


والبداية من هنا :


http://arood.com/vb/showthread.php?t=2501


ولتعريف المشاركين الكرام باستاذتنا :


http://nightcandels.jeeran.com/



أهرب من كل الكون

اهرب منك كيف اهرب منك وكل الطرق تؤدي اليك
اهرب منك اليك يا كل الكون
كفراشة ضوء اقترب منك
وانا اعرف ان مصيري الحرق
ساموت بقربك ولن يعنيني طريقة موتي
ان كانت بطلقة نار او حتى الشنق
ساداوي جرحي بشهد كلامك
اتدارى عن اهلي خلف ظلالك
اسافر كل اليوم وطول الليل عبر بلادك
لن اخرج خارج حدود بلادك
هل تحيا السمكة دون الماء ؟
هل تعيش فراشة دون هواء
؟هل يستقر الكون دون سماء ؟
كن لي صيفآ وشتاء
كن لي ربيع العمر






موهبة تستحق المتابعة والاهتمام :a43:
بالتوفيق يا هناء :bank4l:

[مرشدة جاويش]

الأخت الأستاذة الأديبة هناء المهنا

أرحب بك في منتداك وفي صفحتك هذه

والبداية من هنا :

http://arood.com/vb/showthread.php?t=2501

ولتعريف المشاركين الكرام باستاذتنا :

http://nightcandels.jeeran.com/


أهرب من كل الكون
اهرب منك كيف اهرب منك وكل الطرق تؤدي اليك
اهرب منك اليك يا كل الكون
كفراشة ضوء اقترب منك
وانا اعرف ان مصيري الحرق
ساموت بقربك ولن يعنيني طريقة موتي
ان كانت بطلقة نار او حتى الشنق
ساداوي جرحي بشهد كلامك
اتدارى عن اهلي خلف ظلالك
اسافر كل اليوم وطول الليل عبر بلادك
لن اخرج خارج حدود بلادك
هل تحيا السمكة دون الماء ؟
هل تعيش فراشة دون هواء
؟هل يستقر الكون دون سماء ؟
كن لي صيفآ وشتاء
كن لي ربيع العمر



جميل هذا الاهتمام والترحيب
هذا غدق الادب و الثقافة
اشكرك

[هناء المهنا]

مرحبا ، أهلا وسهلا أختي الكريمة
http://sewar.panet.co.il/images/2010/11/16/d8b5d98ad8.jpg





اخت زينب


الف شكر لروعة ترحيبك


عصير لذيذ

شكرا للضيافة الراقية


محبتي

[هناء المهنا]

اهلا ً وسهلاً وحياكِ الله

width=372 height=212




اخت عبير

اشكرك لروعة ترحيبك

كل ودي ومحبتي

[هناء المهنا]

موهبة تستحق المتابعة والاهتمام :a43:
بالتوفيق يا هناء :bank4l:



إباء العرب


اشكرك واكثر للترحيب


والتواجد

كل المحبة

[هناء المهنا]

جميل هذا الاهتمام والترحيب
هذا غدق الادب و الثقافة
اشكرك



اخت مرشدة


ألف شكرا لدفء الترجيب

والإطراء


من لطفك

كل الود والمحبة

[خشان خشان]

أستاذة هناء

متى تبدئين التطبيق ؟

أتمنى لك التوفيق .

[هناء المهنا]

الدرس الأول : المتحرك والساكن



ثلاث كلمات فيها حرف متحرك وساكن



كِتابْ
1 1 ه ه

سطري

1ه1ه


مَطَرْ


11ه

[خشان خشان]

الدرس الأول : المتحرك والساكن



ثلاث كلمات فيها حرف متحرك وساكن



كِتابْ
1 1 ه ه

سطري

1ه1ه


مَطَرْ


11ه


ممتـــــــازة

وإلى الدرس التالي

[جواهر عبدالله]

ماشاء الله

هـنّــأ الإلـــه هناء بالتوفيق والتفوق وجني أطايب التسديد وألذ صواب

على بركة الرب استعرضي ترفكِ الأدبي ممتعةً متعلمةً مُعلّمةً

حفتكِ ولاية من لا تأخذه سِنة ولانوم وكتب نفْعكِ وانتفاعكِ

[هناء المهنا]

شكراًواكثر وجزاكما خير الجزاء


ان شاء الله لي عودة لتطبيق الدرس الثاني

[هناء المهنا]

الدرس الثاني الثاني التقطيع حسب الإملاء




مثال :


هَل ْ غَادَرَ الشْعَرَاء بَيْت مُتَردَمِ

1 ه 1ه11 ه ه 11ه ه1ه 11ه ه






ذَهَبْتُ إِلَى بيَتً جميل




11ه1 ه11 1ه ه 1ه ه

[((زينب هداية))]

الدرس الثاني الثاني التقطيع حسب الإملاء




مثال :


هَل ْ غَادَرَ الشْعَرَاء بَيْت مُتَردَمِ

1 ه 1ه11 ه ه 11ه ه1ه 11ه ه


كيف التقى ساكنان:a43: ،
هَـ1 - لْ ه - غَـ1 - ـا ه - دَ1 - رَ1 - شْ ه - شُ1 - عَ1 - رَ1 - اه - ءُ1 - مِ1 - نْ ه - مُ1 - تَ1 - رَ1 - دْ ه - دِ 1 - مِ1 - يْ ه
= 1 ه 1 ه 1 1 ه 1 1 1 ه 1 1 ه 1 1 1 ه 1 1 ه



ذَهَبْتُ إِلَى بيَتً جميل

نفس الملحوظة


11ه1 ه11 1ه ه 1ه ه
أعيدي التّمرين رجاءً
وفّقك الله

[خشان خشان]

أستاذتي زينب هداية
أستاذتي هناء

أرجو أن تلاحظا أن نص التمرين هو :

التمرين

مع مراعاة تجنب الشدة وتشكيل الحروف هات :

أولا : ثلاثةمقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ

ثانيا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء )

ثالثا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ

رابعا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثانيبالواو والثالث بالياء )


والقفز على المنهاج أو وضع منهاج ذاتي من الدارس أكفأ طريقة للضياع .

يرعاكما الله.

[((زينب هداية))]

أعتذر بشدّة أستاذي الكريم
يبدو أنّي لم أنتبه

[خشان خشان]

أعتذر بشدّة أستاذي الكريم
يبدو أنّي لم أنتبه


لا باس أستاذتي وليتنا نتذكر جميعا تذكير المشارك بوضع نص التمرين تذكيرا لنفسه وتوفيرا لجهد المدرس

[هناء المهنا]

الدرس الثاني الثاني التقطيع حسب الإملاء




مثال :


هَل ْ غَادَرَ الشْعَرَاء بَيْت مُتَردَمِ

1 ه 1ه11 ه ه 11ه ه1ه 11ه ه






ذَهَبْتُ إِلَى بيَتً جميل




11ه1 ه11 1ه ه 1ه ه







هَل ْ غَادَرَ الشْعَرَاء بَيْتِ مٍن مُتَردَمِ[/color]

1ه 1ه11 ه1ه11 1ه 1ه1ه 1ه 111ه1




ذَهَبْتُ إِلَى بيَتِ جميلِ



11ه1 11ه 111ه 11ه1ه

[((زينب هداية))]

أرجو اتّباع المنهاج ، أختي هناء

رابط دروس الدّورة الأولى :
http://sites.google.com/site/alarood/d1

[هناء المهنا]

شكراً لك اخت زينب

[هناء المهنا]

أَنْتَ تَشْتَري كٍتابْ


أ=1ن=هت=1

ت=1ش=ه

تَ=1
ري=مد 1ه


ك=1
تا ممدود=ه1

ب=ه

[((زينب هداية))]

حفظكِ الله ورعاكِ ...
بعد قراءة الدّرس الأوّل ، يمكنك حلّ التّدريب الثّاني والّذي نصّه كالآتي:

التمرين

مع مراعاة تجنب الشدة وتشكيل الحروف هات :

أولا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ

ثانيا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء )

ثالثا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ

رابعا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء )


كما و يمكنك الاستفادة من صفحات الطّلاّب الّذين سبقوك (ستلحقين بهم جميعا بإذن الله )
مثلا: صفحة أحمد الحكيم 1 :
http://arood.com/vb/showthread.php?t=2443

[هناء المهنا]

ثلاث مقاطع = 2 كل منها بحرف ساكن




كُل




مِن




مَــد

[(أحمد الحكيم)]

طالما ان الحل ليس فيه حروف شمسية وقمرية ساصحح لك (استاذ خشان الجميل ان نتعلم من اخطاءنا والاجمل ان نهرب منها )

الحلول جميلة اختي نحتاج للتشكيل بصورة مهمة اختي حتى يتضح الفهم للدرس

كلمة سقط هي مقطع ولكن اعتقد انها فعل ماضي وتكون سقطَ اي ان نهايتها ليست ساكنة

[هناء المهنا]

ثانيا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء )




قيلا


ف ي لا مد بالألف






هموا


هـ م وا مد بالواو




شافي

ش ا ف ي مد بالياء

[(أحمد الحكيم)]

http://sites.google.com/site/alarood/d1

هذا هو رابط الدورة الاولي يمكنك نسخ نص التمرين قبل الاجابة

يمكنك نسخ الجزء الذي ترغبين بحله ليكونواضحاً لمن يصحح لك

بالتوفيق اختي

[هناء المهنا]

شكراً لك اخي

جزاك الله كل خير

[(أحمد الحكيم)]

شكراً لك اخي

جزاك الله كل خير

لم افعل شئ يستحق الشكر

هيا عليك بالهمة نحتاج اليوم خريجة من الدورة الاولى

[هناء المهنا]

ثالثا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ






عُمر

سُوط



غَيم

[هناء المهنا]

رابعا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء )





خَيالا


شقوا



ساقي

[((إباء العرب))]

ثلاث مقاطع = 2 كل منها بحرف ساكن




كُل




مِن




مَــد

كلمة ( مدْ) موجودة في مثال التمرين :a43:
المطلوب أن تأتي بمقطع آخر غيره من عندك.

[((إباء العرب))]

ثانيا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء )




قيلا


ف ي لا مد بالألف


هموا

هـ م وا مد بالواو

شافي

ش ا ف ي مد بالياء

أرجو أن تتوخي الدقة في الإجابة يا هناء. لاتستعجلي. المطلوب أن يكون كل مقطع مؤلف من 2 فقط وليس 4 . احذفي الأحرف الزائدة وأعيدي كتابة الإجابة
بالتوفيق:5566:

[((إباء العرب))]

ثالثا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ






عُمر

سُوط



غَيم

أطلب منك يا هناء أن تقومي بتقطيع ماكتبتِ لتتأكدي فقط أين الساكن وأين المتحرك في حل تمرينك لتقومي بالتصحيح اللازم.
بالتوفيق :ف2:

[((إباء العرب))]

رابعا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء )





خَيالا


شقوا



ساقي

فعلاً انتهت المقاطع بحروف المد ، ولكنكِ لم تلتزمي بالوزن المطلوب وهو أن كل مقطع مؤلف من 3 فقط أي حركتان وساكن 1 1 0 = 3
لاحظي في إجابتك مثلاً :
كلمة ( خيالا) = خيا + لا = 3 2
(شقوا) = شقْ + قو = 2 2
( سا قي) = سا + قي = 2 2

راجعي أمثلة الدرس وصفحات الدورة الأولى من التلاميذ الذين سبقوكِ ثم أعيدي حل التمرين:s43::s43::s43:
بالتوفيق

[هناء المهنا]

ان شاء الله سوف اقوم بالتعديل المطلوب

لك الشكر على المتابعة بما اقوم به

وحرصك

[هناء المهنا]

كُل

ك ل


مِن


مـَ ن


سَد


سـَ د

[هناء المهنا]

ثلاث مقاطع من حرفني الاول ينتهي مد بالألف والثاني بالواو الثالث بالياء


ما


مــ ـا
قو

قـ ــــو



لي


لــ ي

[((زينب هداية))]

أرجو من الأخت هناء قراءة الدّروس بتأنّ قبل وضع الحلول
الدّرس الأوّل أساسيّ في العروض
لا تتعجّلي ، أختي ، خذي وقتك


:وب::وب::وب:


http://www.google.com/imgres?imgurl=http://7-mla7es.com/up/uploads/images/sre7-db5d427df3.JPG&imgrefurl=http://www.7-mla7es.com/vb/t4112.html&h=400&w=313&sz=41&tbnid=BWDG-W19KsWFIM:&tbnh=124&tbnw=97&prev=/images%3Fq%3D%25D9%2582%25D9%2584%25D9%2585%2B%25D8%25AD%25D 8%25A8%25D8%25B1&zoom=0&q=%D9%82%D9%84%D9%85+%D8%AD%D8%A8%D8%B1&hl=fr&usg=__usR_qBQPoYyCLwduhp7sYxZCuLQ=&sa=X&ei=CoGITZCEOdL44AadrJ2ZDg&sqi=2&ved=0CDYQ9QEwAw

[((زينب هداية))]

كُل

ك ل


مِن


مـَ ن


سَد


سـَ د
صحيــــــــــــــح
ملحوظة : علامة السّكون في لوحة المفاتيح تجدينها كالآتي (ء+ shift)

[((زينب هداية))]

ثلاث مقاطع من حرفني الاول ينتهي مد بالألف والثاني بالواو الثالث بالياء


ما


مــ ـا
قو

قـ ــــو



لي


لــ ي


ممتـ20/20ـازة

[هناء المهنا]

ثالثا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ






عُمر


عٌـ مَ ر




أمل


أَ مـَ ل



مقَص


مـِ قـَ صْ
ِ

[((زينب هداية))]

ثالثا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ

عُمر

عٌـ مَ ر

أمل

أَ مـَ ل

مقَص

مـِ قـَ صْ
ِ

واصــــــــــــلي ، مشكورة :rty (6)::rty (6)::rty (6):

[هناء المهنا]

رابعا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء )





صبا
صٍـ بَ اْ





غَوو


غــَ وو

نَقْي


نـَ ق ي

[((زينب هداية))]

رابعا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء )


صبا
صٍـ بَ اْ
الكسرة في لوحة المفاتيح=(ؤ+shift)
لا تضعي سكونا فوق ألف المدّ



غَوو

غــَ وو

نَقْي
القاف هنا متحرّكة لا ساكنة
نـَ ق ي

إليك أمثلة :

بكَى= 3
أبُو = 3
يدِي = 3

[خشان خشان]

بارك الله فيك استاذتي زينب وجزاك عنا جميع كل خير

أستاذة هناء مرحبا بك

الكسرة عندي ( ش +shift )

ليتك تطلعين على الرابط:


http://sites.google.com/site/alarood/r3/Home/l2

[هناء المهنا]

شكرا ً استاذي

سوف اعدلها


تقديري

[هناء المهنا]

صبا
صِـ بَ ا


غَوو


غـَ وو



نَقِي
نـ قـِ ي

[((زينب هداية))]

ممتـــــــــ:bank4l:ـــــــــــازة :5566: واصــــــ:نب:ـــــــــلي

[((نادية بوغرارة))]

السلام عليكم

أهلا بـ :وزص:هنا المهنا :وزص: في منتدى العروض رقميا ،

أتمنى لك مسيرة موفقة .

:ز ز:

[(العنود سعود)]

حياك الله أخت هناء هي أنت التي برؤى ؟

تشرفنا بانضمامك ونتمنى لك الفائدة

والتقدم بالرقمي

ودي وتقديري

[هناء المهنا]

السلام عليكم

أهلا بـ :وزص:هنا المهنا :وزص: في منتدى العروض رقميا ،

أتمنى لك مسيرة موفقة .

:ز ز:



حياك ِ الله اخت نادية


وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

اشكرك للترحيب الجميل


كل المحبة

[هناء المهنا]

حياك الله أخت هناء هي أنت التي برؤى ؟

تشرفنا بانضمامك ونتمنى لك الفائدة

والتقدم بالرقمي

ودي وتقديري



الله يحييك اخت عنود الليالي نعم انا التي برؤى


الشرف لي اختي بين نخبة رائعة من الأدباء والشعراء

ان شاء الله فيه الفائدة واكثر



تسلمي


كل المحبة

[هناء المهنا]

[size="5"]المطلوب كتابة كلمتين كل منهما تحوي نوعين أو ثلاثة من الحركات مع كتابة الحركات على الحروف





هَمَساتْ

هـَ مـَ سا تْ
شِقَاقْ



شِـ قـَ ا قْ

[((إباء العرب))]

صبا
صِـ بَ ا


غَوو


غـَ وو



نَقِي
نـ قـِ ي

توقفتُ عند مقطع غَوو
أقرأ وزنها هكذا: غوْ = 2 و = ه :a43:

[((إباء العرب))]

المطلوب كتابة كلمتين كل منهما تحوي نوعين أو ثلاثة من الحركات مع كتابة الحركات على الحروف


[SIZE=6]هَمَساتْ

هـَ مـَ سا تْ
شِقَاقْ


شِـ قـَ ا قْ

جيد :وزص:
وأطالبك بالمزيد من الدِّقة عزيزتي

كلمة هَمَساتْ مازال ينقصها إضافة حركة الفتح على حرف ( السين) :a43:
إلى الأمام

[هناء المهنا]

توقفتُ عند مقطع غَوو
أقرأ وزنها هكذا: غوْ = 2 و = ه :a43:





طيب سوف اغير ها



أخو


أَ خـُ و

[هناء المهنا]

جيد :وزص:
وأطالبك بالمزيد من الدِّقة عزيزتي

كلمة هَمَساتْ مازال ينقصها إضافة حركة الفتح على حرف ( السين) :a43:
إلى الأمام





همسات


هـَ مـ َ سـَ ا تْ

[خشان خشان]

همسات


هـَ مـ َ سـَ ا تْ


وإلى الدرس التالي على بركة الله



مع ملاحظة أننا لا نضع السكون على حرف المد


فمثلا : أخوووووووووووووووو تكتب هكذا ( أَخُو ) بدون سكون
في كل من (نـَوْمْ ) و ( اَتَوْ...ا) الواو عليها سكون كأي حرف ساكن آخر.

[هناء المهنا]

أكتب كلمتين في كل كلمة حرف ساكن وتنتهي بتنوين وضع حركة كل حرف علية



نـــــَـــــهـــَـــــارْ اً نــَــ هــَ ا راَ ويلفظ نــــَــــــهــــَــــارنًً تنوين بالألف





خــــِ مــَــارُ خـــِ ــــ مـــَ ا رٌ وتلفط خـِــــــــمَـــــارُونٌ تنوين بالضم

[هناء المهنا]

وإلى الدرس التالي على بركة الله



مع ملاحظة أننا لا نضع السكون على حرف المد


فمثلا : أخوووووووووووووووو تكتب هكذا ( أَخُو ) بدون سكون
في كل من (نـَوْمْ ) و ( اَتَوْ...ا) الواو عليها سكون كأي حرف ساكن آخر.




شكرا ً للملاحظة استاذي

[هناء المهنا]

أكتب كلمتين في كل منهما ألف وهمزة ولونهما كما تقدم وضع حركات الأحرف


أََ شْـــــــــوَا كْ

سـَـــــأ م ْ

[هناء المهنا]

أكتب ثلاث كلمات في كل منهم حرف مد ( في الأولى ألف – والثانية واو – والثالثة ياء)

وشكل الحرف الذي يسبقها ( شكل الحرف يعني ضع




ضِبــــــَـــــاع




غــٌـــــــصٌون




عـَـــــــمــــــــِـيـــق

[((إباء العرب))]

أكتب كلمتين في كل منهما ألف وهمزة ولونهما كما تقدم وضع حركات الأحرف


أََ شْـــــــــوَا كْ

سـَـــــأ م ْ


التشكيل الكامِل أن تضعي الفتحة على الألف في كلمة ( أََشْواكْ )
والفتحة أيضاً على كلمة ( سَأَمْ )
جيد إلى الأمام :ف2:

[((إباء العرب))]

طيب سوف اغير ها



أخو


أَ خـُ و



أصبحت الآن صحيحة:وزص:
أرجو أن تُكبِّري خطك قليلاً على قياس 5 وليس 3 :a43:

[((إباء العرب))]

إذا عُرِفَ السبب بَطُلَ العجب
الآن عرفت لماذا يبدو لنا أن تلميذتنا هناء يبدو أنها لاتمشي على المنهاج ؟
هناء أنتِ تتبعين برنامج العروض الميسَّر وبدأتِ بحل تمارين الدرس الثاني الآن ،

http://sites.google.com/site/alarood/r3/Home/l2
بينما وضع لك أستاذنا خشان رابط الدورة الأولى. يمكنك متابعة دروس العروض الميسر إن كانت هذه رغبتك على أن تستمري به للنهاية. اتفقنا؟
سأصحح لك تمارينك في الدرس الثاني من العروض الميسر إذن
إلى الأمام

[((إباء العرب))]

أكتب كلمتين في كل كلمة حرف ساكن وتنتهي بتنوين وضع حركة كل حرف علية



نـــــَـــــهـــَـــــارْ اً نــَــ هــَ ا راَ ويلفظ نــــَــــــهــــَــــارنًً تنوين بالألف
خــــِ مــَــارُ خـــِ ــــ مـــَ ا رٌ وتلفط خـِــــــــمَـــــارُونٌ تنوين بالضم



خِمارٌ ( خطأ مطبعي ورد في إجابتك ولكن شرحكِ صحيح )
إلى الأمام

[((إباء العرب))]

أكتب ثلاث كلمات في كل منهم حرف مد ( في الأولى ألف – والثانية واو – والثالثة ياء)

وشكل الحرف الذي يسبقها ( شكل الحرف يعني ضع




ضِبــــــَـــــاع

غــٌـــــــصٌون

عـَـــــــمــــــــِـيـــق



ممتازة :33-t:

[((زينب هداية))]

أكتب كلمتين في كل كلمة حرف ساكن وتنتهي بتنوين وضع حركة كل حرف علية



نـــــَـــــهـــَـــــارْ اً نــَــ هــَ ا راَ ويلفظ نــــَــــــهــــَــــارنًً تنوين بالألف


التّنوين ليس في الألف بل في الرّاء
نَـ هَـ ا رً ا ، و تُلْفظ نَـهَارَنْ


خــــِ مــَــارُ خـــِ ــــ مـــَ ا رٌ وتلفط خـِــــــــمَـــــارُونٌ تنوين بالضم

تُلفظ خِمَارُنْ


أرجو توخّي الدّقّة في الإجابة
وفّقك الله أختي
:ف2::ف2::ف2::ف2:

[هناء المهنا]

أصبحت الآن صحيحة:وزص:
أرجو أن تُكبِّري خطك قليلاً على قياس 5 وليس 3 :a43:




ان شاء الله سوف اقوم بتكبيره


ودي


خِمَارنْ

[هناء المهنا]

أرجو توخّي الدّقّة في الإجابة
وفّقك الله أختي
:ف2::ف2::ف2::ف2:



ان شاء الله اخت زينب تعرفي احاول جاهدة اتعلم وجزاكم الله خير لتوجيهكم لي


كل ودي

[هناء المهنا]

أكتب كلمتين في كل منهما شدة واكتب الشدة على الحرف واكتب حركة الشدة





قِطَــعَــــانْ



شَــمًــر

[هناء المهنا]

ُ

]هات كلمتين قبل كل منهما أل التعريف القمرية وكلمتين قبل كل منهما أل الشمسية




كلمتين فيهما أل تعرف قمرية




الوَلِيدْ





الـمَجًد





كلمين أل تعريف شمسية



الـزَهـَ{




[size="5"]الـنُواَ ةْ

[خشان خشان]

أكتب كلمتين في كل منهما شدة واكتب الشدة على الحرف واكتب حركة الشدة





قِطَــعَــــانْ



شَــمًــر


أحسنت ولكن اللفظ قطـّعان غريب


فلو قلت قطـّان كان أوضح

ثم إن الشدّ (((ّ))) لا تظهر

أرجو إعادة كتابتهما مع إظهار الشدّة .

[هناء المهنا]

قطـًـــعان

[خشان خشان]

أل تعريف قمرية :


الرواية ............الررررررررررررراوية .....خطأ
الـوريد...............اللللللللللللللللللوريد ..... صحيحة
***
كلميتين فيهما أل تعريف شمسية
الـزهر.............. الززززززززززززهر ....صحيحة
النواة ....................... النننننننننننننننننننننننننواة ...... صحيحة

تمرين إضافي

هات 3 كلمات فيها أل التعريف قمرية

يرعاك الله.

[خشان خشان]

قطـًـــعان


أستاذتي

فوق الطاء أنت كتبت تنوينا وليس شدة

وكذلك فوق ميم شمّر

إرجعي للرابط الذي أعطيتك إياه لمعرفة الشدة والتنوين

علامتها غالبا موجودة على المفتاح.

[هناء المهنا]

أستاذتي

فوق الطاء أنت كتبت تنوينا وليس شدة

وكذلك فوق ميم شمّر

إرجعي للرابط الذي أعطيتك إياه لمعرفة الشدة والتنوين

علامتها غالبا موجودة على المفتاح.




مشكلتي في لوحة المفاتيح سوف اعدلها فورا

شكرا

[هناء المهنا]

قطـّعان




شـمـّر

[هناء المهنا]

ثلاث كلمات فيهم أل تعريف قمرية









الوليد



الرقيب


اللسان

[((إباء العرب))]

ثلاث كلمات فيهم أل تعريف قمرية



الوليد ( صح)



الرقيب (خطأ )


اللسان ( خطأ)




سأزعل منك يا هناء
كيف تقومين بتحديد أل التعريف القمرية ؟ أليس من الحرف الأول الذي يأتي بعد أل؟
هل حرف الراء من الأحرف القمرية في كلمة ( الرّّقيب) ؟ وكيف تلفظينها؟
تلفظينها هكذا" ارْرَقيب ) :a43:
وهل اللام من الأحرف القمرية في كلمة ( اللسان) أليست مشددة؟ إذن هي من الأحرف الشمسية
أرجو أن تراجعي الأحرف الشمسية والقمرية وتكتبي كلمتين إضافيتين فيهما أل تعريف قمرية :a7m:

لاتستعجلي :996:

[خشان خشان]

سأزعل منك يا هناء
كيف تقومين بتحديد أل التعريف القمرية ؟ أليس من الحرف الأول الذي يأتي بعد أل؟
هل حرف الراء من الأحرف القمرية في كلمة ( الرّّقيب) ؟ وكيف تلفظينها؟
تلفظينها هكذا" ارْرَقيب ) :a43:
وهل اللام من الأحرف القمرية في كلمة ( اللسان) أليست مشددة؟ إذن هي من الأحرف الشمسية
أرجو أن تراجعي الأحرف الشمسية والقمرية وتكتبي كلمتين إضافيتين فيهما أل تعريف قمرية :a7m:

لاتستعجلي :996:


أستاذتي إباء


أنا أفضل التعويل على اللفظ حتى لو بالعامية لتمييز الشمسي والقمري فذلك خير من حفظ الأحرف


شوفي يا استاذة هناء


القمر = اللللللللللللللللللقر : نلفظ اللام فهي قمرية


البلاد - العباد = اللللللللللللللبلاد - اللللللللللللللعباد لانلفظ اللام فهي قمرية


الشّتاء = أشششتاء : لا نلفظ اللام فهي غير قمرية بل شمسية . الشمس = الشششششمس


إن شاء الله اتضح لك الأمر ؟


أجيبي الآن على سؤال الأستاذة إباء.


وفقك الله.

[خشان خشان]

سأزعل منك يا هناء
كيف تقومين بتحديد أل التعريف القمرية ؟ أليس من الحرف الأول الذي يأتي بعد أل؟
هل حرف الراء من الأحرف القمرية في كلمة ( الرّّقيب) ؟ وكيف تلفظينها؟
تلفظينها هكذا" ارْرَقيب ) :a43:
وهل اللام من الأحرف القمرية في كلمة ( اللسان) أليست مشددة؟ إذن هي من الأحرف الشمسية
أرجو أن تراجعي الأحرف الشمسية والقمرية وتكتبي كلمتين إضافيتين فيهما أل تعريف قمرية :a7m:

لاتستعجلي :996:


أستاذتي إباء


أنا أفضل التعويل على اللفظ حتى لو بالعامية لتمييز الشمسي والقمري فذلك خير من حفظ الأحرف


شوفي يا استاذة هناء


القمر = اللللللللللللللللللقر ..... نلفظ اللام فهي قمرية


البلاد - العباد = اللللللللللللللبلاد - اللللللللللللللعباد ...نلفظ اللام فهي قمرية


الشّتاء = أشششتاء .... لا نلفظ اللام فهي غير قمرية بل شمسية . الشمس ....الشششششمس


إن شاء الله اتضح لك الأمر ؟


أجيبي الآن على سؤال الأستاذة إباء.


وفقك الله.

[هناء المهنا]

سأزعل منك يا هناء
كيف تقومين بتحديد أل التعريف القمرية ؟ أليس من الحرف الأول الذي يأتي بعد أل؟
هل حرف الراء من الأحرف القمرية في كلمة ( الرّّقيب) ؟ وكيف تلفظينها؟
تلفظينها هكذا" ارْرَقيب ) :a43:
وهل اللام من الأحرف القمرية في كلمة ( اللسان) أليست مشددة؟ إذن هي من الأحرف الشمسية
أرجو أن تراجعي الأحرف الشمسية والقمرية وتكتبي كلمتين إضافيتين فيهما أل تعريف قمرية :a7m:

لاتستعجلي :996:




بدون زعل استاذتي سوف اغيرها للصح ان شاء الله




الـبيان



الوردتان

[((إباء العرب))]

بدون زعل استاذتي سوف اغيرها للصح ان شاء الله




الـبيان

الوردتان

ممتازة إلى الأمام دائماً :aqrtt:

[هناء المهنا]

ممتازة إلى الأمام دائماً :aqrtt:



الحمدلله شكراً استاذتي

[هناء المهنا]

أكتب ثلاثة أمثلة وشكّل الأحرف على كل من 1 ه = 2 و 1 ه = 2





1 ه =2



عـَـنْ - قــٌـلْ - مَــلْ




لا - لو - لي

[هناء المهنا]

المطلوب من كل مشارك أن يضع محل الخط ـــ حرفا متحركا 1 أي حرف متحرك وأن يشكله وأن يكرر ذلك في أربعة أسطر، ثم يرددها ويرى إن كان يميز الوزن أم لا ، وكما ترى فإن اهتمامنا مركز على الوزن وليس على المعنى.



ـم ــ ـا ــ ـنْ د و

الحل

ــضَـ ـمْ ـقَـ ـا ـصّـ ـنْ د و


ــ قٌــمْ ـرـ ا ــ طِـنْ د و


ــ عَـــمْ ــفـَ ـا ـظْـ ـنْ د و



ــشِـ ـمْ ـدَـ ـا ــبـٌ ـنْ د و

[((زينب هداية))]

أكتب ثلاثة أمثلة وشكّل الأحرف على كل من 1 ه = 2 و 1 ه = 2

1 ه =2

عـَـنْ - قــٌـلْ - مَــلْ

لا - لو - لي


أحسنـــــــــــــ:وح2:ـــــــــــتِ

[((زينب هداية))]

المطلوب من كل مشارك أن يضع محل الخط ـــ حرفا متحركا 1 أي حرف متحرك وأن يشكله وأن يكرر ذلك في أربعة أسطر، ثم يرددها ويرى إن كان يميز الوزن أم لا ، وكما ترى فإن اهتمامنا مركز على الوزن وليس على المعنى.



ــ ـمْ ــ ـا ــ ـنْ د و

الحل

ــضَـ ـمْ ـقَـ ـا ـصّـ ـنْ د و
ماذا تفعل الشّدّة فوق الصّاد؟

ــ قـْــمْ ـرـ ا ــ طِـنْ د و


ــ عَـــمْ ــفـَ ـا ـظْـ ـنْ د و
والسّكون فوق الظّاء؟


ــشِـ ـمْ ـدَـ ـا ــبـٌ ـنْ د و

والضّمّتان فوق الباء؟


أرجو توخّي الدّقّة عند وضع الحركات
أعيدي وفّقك الله

:bank4l::bank4l::bank4l:

[هناء المهنا]

أن شاء الله بيتم التعديل

[هناء المهنا]

صٌـ ـنْ





ظـَن





بُن




هي المشكلة عندي لوحة المفاتيح ماتوضح كثير لي اظل اشيل النظارة وارجعها لأعرف

هههههههههههه

[هناء المهنا]

شكرا ً لك استاذي

[خشان خشان]

أرجو اتّباع المنهاج ، أختي هناء

رابط دروس الدّورة الأولى :
http://sites.google.com/site/alarood/d1


http://sites.google.com/site/alarood/d1

هذا هو رابط الدورة الاولي يمكنك نسخ نص التمرين قبل الاجابة

يمكنك نسخ الجزء الذي ترغبين بحله ليكونواضحاً لمن يصحح لك

بالتوفيق اختي


أستاذتي الكريمة
أستاذي الكريم

الأستاذة هناء تدرس في الرقمي الميسر
http://arood.com/vb/forumdisplay.php?f=174

ودروسه هنا :
https://sites.google.com/site/alarood/r3/Home/l0

ولا تدرس في الدورة الأولى

كلمة (((ورقة ))) تعني الدراسة في الرقمي الميسر
أرجو أن تتكرما بالاطلاع عليه.

أستاذتي هناء، إن شاء الله بعد إتمام الرقمي الميسر تنتقلين للدورة الأولى التي أشار الأستاذان إليها

يرعاكم الله جميعا.

[((زينب هداية))]

أرجو المعذرة من أستاذتي و أختي هناء
كثرت عثراتي في الآونة الأخيرة ، يبدو أنّه الإرهاق ..:a7m::a7m::a7m:

واصلي وفّقكِ الله ..:rty (6):

[هناء المهنا]

المطلوب من كل مشارك أن يضع مقطعا مكان كل رقم مع المحافظة على سو في آخر الشطر الثاني

وملاحظة أن ما قبل سو دائما حرف ساكن ولو كان حرف مد فيجب أن يكون حرف مد في كل الأبيات

حيث آخر 2 = سو وأن يكرر ذلك ثلاث مرات




2 2 2 2 2 2 2 سو


صَابِرفَد مَل سِرعَم قٌْلْ سو




نَايِل بَاحِث ثَائِر فَرقَعْ سو




نَامَا حِي نَا ثـٌمَ طَالَــعْْ سو

[هناء المهنا]

الحقيقة احترت كنت ادرس برابط دورة من البداية ثم اعطاني الاستاذ خشان رابط اخر

وهكذا كنت اتعامل معه بالتدريج والان اجدكم تقولوا لي اني غير ملتزمة بالدورة

[هناء المهنا]

أرجو المعذرة من أستاذتي و أختي هناء
كثرت عثراتي في الآونة الأخيرة ، يبدو أنّه الإرهاق ..:a7m::a7m::a7m:

واصلي وفّقكِ الله ..:rty (6):



لاابدا استاذي ولكني حائرة الان لم اعد اعلم اين انا بالضبط

واي الروابط اتبع

عن اذنكم مع التقدير

[((زينب هداية))]

الحقيقة احترت كنت ادرس برابط دورة من البداية ثم اعطاني الاستاذ خشان رابط اخر

وهكذا كنت اتعامل معه بالتدريج والان اجدكم تقولوا لي اني غير ملتزمة بالدورة

واصلي دروس الرّقمي الميسّر ... رعاكِ الله
الخطأ فينا ، فاعذريــــــــــــــــــــنا
:وز::وز::وز:

[((زينب هداية))]

http://arood.com/vb/showthread.php?t=2679

[هناء المهنا]

واصلي دروس الرّقمي الميسّر ... رعاكِ الله
الخطأ فينا ، فاعذريــــــــــــــــــــنا
:وز::وز::وز:




اخت زينب شكراً لك ِ من القلب

سوف اكمل غداَ ان شاء الرحمن


كل تقديري

[((زينب هداية))]

لا شكر على واجب
أرجو لك كلّ الخير

[((إباء العرب))]

الحقيقة احترت كنت ادرس برابط دورة من البداية ثم اعطاني الاستاذ خشان رابط اخر

وهكذا كنت اتعامل معه بالتدريج والان اجدكم تقولوا لي اني غير ملتزمة بالدورة


عزيزتي هناء
عندما فتح لك الأستاذ خشان صفحة في دورة المبادئ ( الدورة الأولى) ووضع لك الرابط ، لم تتبعيه واخترتِ دراسة العروض الميسر. ولقد نوّهت أنا على هذا. وكنتِ تثابرين على الدرس الثاني من العروض الرقمي. هذا جيد ثابري الآن . وعنوان صفحتك ( ورقة هناء) دليل على أنك في دورة العروض الميسر الآن وليس في الدورة الأولى. عندما تتخرجين من هذا المنهاج إن شاء الله وتنتقلين إلى الدورات الأساسية، ستفتحين في كل دورة صفحة خاصة بها . الدورة الأولى هناء 1 والثانية هناء 2 وهكذا.
ثابري الآن من حيث وصلتِ :M42:
بالتوفيق:3ro:

[هناء المهنا]

عزيزتي هناء
عندما فتح لك الأستاذ خشان صفحة في دورة المبادئ ( الدورة الأولى) ووضع لك الرابط ، لم تتبعيه واخترتِ دراسة العروض الميسر. ولقد نوّهت أنا على هذا. وكنتِ تثابرين على الدرس الثاني من العروض الرقمي. هذا جيد ثابري الآن . وعنوان صفحتك ( ورقة هناء) دليل على أنك في دورة العروض الميسر الآن وليس في الدورة الأولى. عندما تتخرجين من هذا المنهاج إن شاء الله وتنتقلين إلى الدورات الأساسية، ستفتحين في كل دورة صفحة خاصة بها . الدورة الأولى هناء 1 والثانية هناء 2 وهكذا.
ثابري الآن من حيث وصلتِ :m42:
بالتوفيق:3ro:



شكراً اخت إباءالعرب للتوضيح سوف اكمل مابدأته ان شاء الله

كل التقدير

[هناء المهنا]

أنظم بيتين صغيرين وزن كل بيت 2 2 2 2 ....2 2 2 2 ثم قطعهما





2 2 2 2 ....2 2 2 2


لـٌـعَبْة لَيْلَي .... تَرْكٌضْ تَلْهٌو


لٌعـ=2بْة=2لـَيــْ=2 لَى=2

تــَرْ=2 تٌضْ=2 تَلْ=2 هٌو=2



تَحْمِلْ حَلْوَى.... تَضْحَك لٌولٌو



تَــَحْــ=2مِلْ=2 حَــلْـ=2 وَى=2 تـَضْـ=2 لـٌو=2 لــٌو=2

[خشان خشان]

أنظم بيتين صغيرين وزن كل بيت 2 2 2 2 ....2 2 2 2 ثم قطعهما





2 2 2 2 ....2 2 2 2


لـٌـعَبْة لَيْلَي .... تَرْكٌضْ تَلْهٌو


لٌعـ=2بْة=2لـَيــْ=2 لَى=2

تــَرْ=2 تٌضْ=2 تَلْ=2 هٌو=2



تَحْمِلْ حَلْوَى.... تَضْحَك لٌولٌو



تَــَحْــ=2مِلْ=2 حَــلْـ=2 وَى=2 تـَضْـ=2 لـٌو=2 لــٌو=2


من حيث العروض وفهم المقاطع أحسنت.

نؤجل النحو حاليا

وإلى الدرس التالي.

[هناء المهنا]

من حيث العروض وفهم المقاطع أحسنت.

نؤجل النحو حاليا

وإلى الدرس التالي.



شكراً ان شاء الله


سأعود

[هناء المهنا]

بسم الله الرحمن الرحيم



حينما بدأت دروس الرقمي وجدت عالم آخر أدخله أستقيت منه المعرفة البلاغية واللغوية


جعلني محاصرة للمثابرة أكثر حتى رموزه التي في كل مرة لها تقطيع مختلف


وجدت جمال بين تلك المعرفة التي قبلها لم أكن أعلمها بل لم استوعبها



لان لم يكن لي دراية بها الان قطعت شوط كبير وتسهلت أشياء كثيرة



سوف أبدأ ان شاء الله الدورات من أولها بالتدريج أسأل الله المعونة والفهم


جزاكم الله كل خير وأولكم استاذي خشان خشان

[هناء المهنا]

أبدأ بسم اول الدورات ان شاء الله






التمرين الأول



أكتب كلميتن ثم لونهما :



التلميد - التلميذ - التلميذ





البستان - البستان- البستان

[هناء المهنا]

التمرين الثاني




الــــر حمـــــــن




مــــــــعـــــــالــي

[(أحمد الحكيم)]

السلام عليكم ورحمة الله
في البدء ارحب بكِ أختي واتمنى لك مسيرة رائعة

اعتقد ان تطبيقاتك هذه هي تتعلق بالميسر
وملاحظة
ارجو منك كتابة نص التمرين في التمرين الثاني
وفقك الله

لم استطع التصحيح لك لاني لا اعرف اين رابط التمرين

[هناء المهنا]

التعريض : الــــغـــفار




التكبير: الــــغـــفار




وضع تسطير الــــغـــفار


وضع خط مائل : الــــغـــفار

[هناء المهنا]

أكتب أي كلمة



أ بخطين مـــــكة مـــــــــكة


ب-
بحجمين مــــــــــــــكة مــــــــــكة




جـ-
بعرضين


مـــــــــــــــكة
د- بخط تحتها ودون خط

مــــــــكة مــــــــكة






هـ -
مائلة ومعتدلة




مكة مكة

[منى السبيعي]

مرحبا هنا ء..

ادام الله عليك الرضا غاليتي


هنا الدورة الاولى فقط ..


اما التمارين السابقة فمكانها بالمنتدي الميسر


بانتظار نجمك ان يعلو سماء العروض يابهية






.

[هناء المهنا]

يبدو اني اخترت الرابط الخطأ اختي شكراً



كل المحبة

[((إباء العرب))]

أبدأ بسم اول الدورات ان شاء الله






التمرين الأول



أكتب كلميتن ثم لونهما :



التلميد - التلميذ - التلميذ





البستان - البستان- البستان

مهما يكن، فالجواب صحيح :rty (6):

[((إباء العرب))]

التمرين الثاني




الــــر حمـــــــن




مــــــــعـــــــالــي

ثابري إلى الأمام :s43::s43::s43:

[((إباء العرب))]

التعريص : الــــغـــفار




التكبير: الــــغـــفار




وضع تسطير الــــغـــفار


وضع خط مائل : الــــغـــفار

جيد جداً ولكن انتبهي للأخطاء المطبعية :ف2:

[هناء المهنا]

استاذي شكراً سوف انتبه

[((إباء العرب))]

أكتب أي كلمة



أ بخطين مـــــكة مـــــــــكة


ب-
بحجمين مــــــــــــــكة مــــــــــكة




جـ-
بعرضين


مـــــــــــــــكة
د- بخط تحتها ودون خط

مــــــــكة مــــــــكة






هـ -
مائلة ومعتدلة




مكة مكة

ممتازة يا هناء
هذه هي التمارين الأولى للدرس الأول للعروض الميسر
على كثرة ماصححت لطلابي فقد حفظتها :a43:
أكملي شرط أن لاتعيدي حل ذات التمارين وأذكر بأنك كنتِ بالدرس الثاني .ان انتهيت منه ، تابعي للثالث وهكذا.

[منى السبيعي]

يبدو اني اخترت الرابط الخطأ اختي شكراً



كل المحبة





للامام نجمك يعلوا



:ف2:

[هناء المهنا]

الحمدلله الله يريح قلبك وجدت اخيراً كيف اكمل

استاذتي شكراً

[هناء المهنا]

المطلوب كتابة كلمتين كل منهما تحوي نوعين أو ثلاثة من الحركات مع كتابة الحركات على الحروف






هُـــتَاكْ




عـَـــنِيــــدْ

[((إباء العرب))]

هاقد انتهيتِ الآن يا هناء من الدرس الثالث بالعروض الميسر ولو أنك لم تكوني دقيقة بحل التمارين
انطلقي إلى قراءة الدرس الرابع وأجيبي على الأسئلة من العروض الميسر على هذا الرابط:

http://sites.google.com/site/alarood/r3/Home/l4

[((إباء العرب))]

http://www.arood.com/vb/showpost.php?p=40766&postcount=111

[((إباء العرب))]

المطلوب كتابة كلمتين كل منهما تحوي نوعين أو ثلاثة من الحركات مع كتابة الحركات على الحروف






هُـــتَاكْ




عـَـــنِيــــدْ


ممتازة :ف2:

[هناء المهنا]

السلام عليكم ورحمة الله
في البدء ارحب بكِ أختي واتمنى لك مسيرة رائعة

اعتقد ان تطبيقاتك هذه هي تتعلق بالميسر
وملاحظة
ارجو منك كتابة نص التمرين في التمرين الثاني
وفقك الله

لم استطع التصحيح لك لاني لا اعرف اين رابط التمرين


وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته


اخ احمد اعتذر لاني كنت مشغولة بالحل لم انتبه لمشاركتك

وتعليقك ياهلابك وشكراً لترحيبك



بالنسبة تلطبيقاتي لم اتمها لان استاذ خشان ارادني ادرس الرقمي الميسر اولاً


واعطاني رابطه وهكذا وتدرجت فيه حتى انتهين ثم بدات انهي مافاتي عني من دورات

من اولها



شكراً لك

كل التقدير

[هناء المهنا]

الدرس الرابع التمرين الأول




أ - أكتب أربعة مقاطع 3 كل منها ينتهي بحرف ساكن من غير حروف العلة




شـَـــهـَـــرْ




1 1 ه =3

[هناء المهنا]

عـَـــقـِـلْ






ا 1 ه = 3




سَـــَقـــــطْ

1 1 ه =3

[((إباء العرب))]

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته


اخ احمد اعتذر لاني كنت مشغولة بالحل لم انتبه لمشاركتك

وتعليقك ياهلابك وشكراً لترحيبك



بالنسبة تلطبيقاتي لم اتمها لان استاذ خشان ارادني ادرس الرقمي الميسر اولاً


واعطاني رابطه وهكذا وتدرجت فيه حتى انتهين ثم بدات انهي مافاتي عني من دورات

من اولها



شكراً لك

كل التقدير

أحسنتِ نتابع تقدمك :rty (6):

[((إباء العرب))]

الدرس الرابع التمرين الأول




أ - أكتب أربعة مقاطع 3 كل منها ينتهي بحرف ساكن من غير حروف العلة




شـَـــهـَـــرْ




1 1 ه =3

تمام :وزص::وزص:

[((إباء العرب))]

عـَـــقـِـلْ






ا 1 ه = 3 ( خطأ مطبعي)




سَـــَقـــــطْ

1 1 ه =3

جيد إلى الأمام :وزص:

[خشان خشان]

أستاذتي الكريمة

يفترض أنك أنهيت هذه التمارين

كل مادة العروض الميسر تتم في رابط واحد هو ( ورقة هناء مهنا ) التي كنت تشاركين بها . فلك أن تكملي في ورقتك السابقة من حيث وصلت.

سأفتح لك في الدورة الأولى من المنتدى الأول صفحة باسمك ( هناء المهنا - 1 ) وأبين لك فيها رابط الروس .

وبإمكانك السير فيهما معا.

سأقوم بحذف هذه الصفحة كليا بعد أن تقرئي الرد.

[((إباء العرب))]

أستاذتي الكريمة

يفترض أنك أنهيت هذه التمارين

كل مادة العروض الميسر تتم في رابط واحد هو ( ورقة هناء مهنا ) التي كنت تشاركين بها . فلك أن تكملي في ورقتك السابقة من حيث وصلت.

سأفتح لك في الدورة الأولى من المنتدى الأول صفحة باسمك ( هناء المهنا - 1 ) وأبين لك فيها رابط الروس .

وبإمكانك السير فيهما معا.

سأقوم بحذف هذه الصفحة كليا بعد أن تقرئي الرد.

عفواً أستاذ خشان :a7m:أنا أتابع هناء ورغم كل الأخطاء فهذه هي المرة الأولى التي تقوم بحل تمارين الدرس الأول من العروض الميسر :a43:
حين فتحت لها ( ورقة هناء) اتبعت دروس المبادئ ونبهناها بعد أن قامت بحل بعضها ثم عادت إلى الدرس الثاني والثالث من العروض الميسر. لتكمل الدرس الأول من العروض الميسر الآن إذن ثم تكمل الدرس الرابع بعدها إلى نهاية العروض الميسر وبعدها تبدأ بالدورات. مارأيك؟

[هناء المهنا]

أستاذتي الكريمة

يفترض أنك أنهيت هذه التمارين

كل مادة العروض الميسر تتم في رابط واحد هو ( ورقة هناء مهنا ) التي كنت تشاركين بها . فلك أن تكملي في ورقتك السابقة من حيث وصلت.

سأفتح لك في الدورة الأولى من المنتدى الأول صفحة باسمك ( هناء المهنا - 1 ) وأبين لك فيها رابط الروس .

وبإمكانك السير فيهما معا.

سأقوم بحذف هذه الصفحة كليا بعد أن تقرئي الرد.






انا فتحت هذة الصفحة لان الأخوةطلبوا مني عندما دخلوا بصفحتي للرقمي ان افتح صفحة بالدورة الاولى باسمي وهكذا بدات من درورس فيما بعد لما يعطوني رابط اجدني درسته من قبل


الا الأخير رابط الدرس الرابع بالأمس اعطتني رابطه الأخت إياد العرب



لكن بما انك فتحت صفحة اخرى لي سوف اقوم بما اقترحته لي


كل التقدير

[هناء المهنا]

عفواً أستاذ خشان :a7m:أنا أتابع هناء ورغم كل الأخطاء فهذه هي المرة الأولى التي تقوم بحل تمارين الدرس الأول من العروض الميسر :a43:
حين فتحت لها ( ورقة هناء) اتبعت دروس المبادئ ونبهناها بعد أن قامت بحل بعضها ثم عادت إلى الدرس الثاني والثالث من العروض الميسر. لتكمل الدرس الأول من العروض الميسر الآن إذن ثم تكمل الدرس الرابع بعدها إلى نهاية العروض الميسر وبعدها تبدأ بالدورات. مارأيك؟



من كثرة الروابط التي كنت ادخلها كل شخص كان يعطيني رابط واتبعه وهكذا الدرس الاول عن التكبير والتعريض وهكذا ظننه لفئة الصغار خاصة بوقتها ارسل الاستاذ خشان رابط الرقمي الميسر

واتبعته يعني اتلخبطت كثير لهذا اصبت بحير ة لنرى مايقوله استاذ خشان هل اكمل الدرس الرابع ؟




شكراً لكم وخالص الود

[هناء المهنا]

أن شاء الله سوف اكمل الدرس الرابع


خالص لود

[خشان خشان]

من كثرة الروابط التي كنت ادخلها كل شخص كان يعطيني رابط واتبعه وهكذا الدرس الاول عن التكبير والتعريض وهكذا ظننه لفئة الصغار خاصة بوقتها ارسل الاستاذ خشان رابط الرقمي الميسر

واتبعته يعني اتلخبطت كثير لهذا اصبت بحير ة لنرى مايقوله استاذ خشان هل اكمل الدرس الرابع ؟




شكراً لكم وخالص الود


أستاذتي الكريمة

الرأي ما تراه الأستاذة إباء

والذي أدى لهذا هو إضراب أستاذنا حسن عن متابعة الميسر.

سأنقل مشاركات الورقة 1 - والورقة 2 في صفحة واحدة ( ورقة هناء مهنا ) ولا تحلي أي تمرين سبق ونجحت فيه.

وليتك تتواصلين مع الأستاذة إباء إن كنت متأكدة من معرفتك بالدروس الأولى وتتفقي معها على ما تنصحك به. ولا تنسي أن بإمكانك أن تبدئي في الدورة الأولى من خلال ( هناء المهنا -1 ) فهي ليست تكرارا للميسر.

يرعكما الله.

[هناء المهنا]

الدرس الرابع التمرين الأول




أ - أكتب أربعة مقاطع 3 كل منها ينتهي بحرف ساكن من غير حروف العلة




شـَـــهـَـــرْ



1 1 ه =3










عـَـــقـِـلْ





11 ه = 3

[هناء المهنا]

أستاذتي الكريمة

الرأي ما تراه الأستاذة إباء

والذي أدى لهذا هو إضراب أستاذنا حسن عن متابعة الميسر.

سأنقل مشاركات الورقة 1 - والورقة 2 في صفحة واحدة ( ورقة هناء مهنا ) ولا تحلي أي تمرين سبق ونجحت فيه.

وليتك تتواصلين مع الأستاذة إباء إن كنت متأكدة من معرفتك بالدروس الأولى وتتفقي معها على ما تنصحك به. ولا تنسي أن بإمكانك أن تبدئي في الدورة الأولى من خلال ( هناء المهنا -1 ) فهي ليست تكرارا للميسر.

يرعكما الله.






انا كنت بدأت انزل مشاركة لي بالميسر من خلال الدرس الرابع ليكون صفحة واحدة


لكن خلاص من الافضل انه تم توضيح هذا لي وسوف اتواصل مع الأخت إياد بأي شيء


بالنسبة للدورة الاولى ايضاَ سوف ابدا بها كما اشرت لي



اشكرك



خالص ودي

[خشان خشان]

تم دمج ورقة هناء مهنا 2 مع هذه الورقة .

[منى السبيعي]

الدرس الرابع التمرين الأول




أ - أكتب أربعة مقاطع 3 كل منها ينتهي بحرف ساكن من غير حروف العلة




شـَـــهـَـــرْ



1 1 ه =3










عـَـــقـِـلْ





11 ه = 3










مرحبا بالجميلة هناء




شهر لو قطعناها .. شـَــهـْــــرٌ 1 ه 11


لابد ان يكون متحرك + متحرك + ساكن حتي يظهر لنا رقم 3


لو تختارين كلمة اخري تكون متحركان وساكن



بانتظارك يا عزيزتي بالمقاطع الاربعة










.:ف2:

[((زينب هداية))]

هي مجرّد مقاطع لا كلمات ، أستاذتي منى
لا داعي لإعادة التّدريب

[هناء المهنا]

شكراًلكما اخت منى واخت زينب

لي عودة لأستكمال التمارين

[((إباء العرب))]

الدرس الرابع التمرين الأول




أ - أكتب أربعة مقاطع 3 كل منها ينتهي بحرف ساكن من غير حروف العلة




شـَـــهـَـــرْ



1 1 ه =3










عـَـــقـِـلْ





11 ه = 3

تمام. أكملي حل التمرين بمقطعين آخرين :a43:

[((إباء العرب))]

أستاذتي الكريمة


الرأي ما تراه الأستاذة إباء


والذي أدى لهذا هو إضراب أستاذنا حسن عن متابعة الميسر.


سأنقل مشاركات الورقة 1 - والورقة 2 في صفحة واحدة ( ورقة هناء مهنا ) ولا تحلي أي تمرين سبق ونجحت فيه.


وليتك تتواصلين مع الأستاذة إباء إن كنت متأكدة من معرفتك بالدروس الأولى وتتفقي معها على ما تنصحك به. ولا تنسي أن بإمكانك أن تبدئي في الدورة الأولى من خلال ( هناء المهنا -1 ) فهي ليست تكرارا للميسر.


يرعكما الله.

شكراً لك أستاذ خشان على التنسيق ولاأريد أن أظلم الأستاذ حسن كثيراً بهذا ولو أنه قصَّر عن المتابعة ، ولكنك يا هناء منذ البداية لم تتقيدي بالرابط الذي نشره لك الأستاذ خشان . وبدلاً من أن تتبعي دروس الدورة الأولى، بدأت بالخلط بدروس العروض الميسر مما اضطرني للبحث وتصفح الدروس حتى تأكد لي هذا. على أية حال، هنا نتابع بقية دروس العروض الميسر وطبعاً أنت الآن في الدرس الرابع، وفي الصفحة الجديدة ( هناء 1) ستتابعين بالدورة الأولى وأعتقد بأنك قمت بحل بعض التمارين منها وراجعي صفحتك هذه كي لاتكرري ذات التمارين. يمكنك نسخها من هنا إلى صفحتك في الدورة الأولى. أيضاً من الأفضل برأيي أن لا تستمري بدروس الدورات إلى أن تنتهي من دورة العروض الميسر.حتى تستطيعي التركيز بشكل جيد :a43:

[هناء المهنا]

شكراً لك أستاذ خشان على التنسيق ولاأريد أن أظلم الأستاذ حسن كثيراً بهذا ولو أنه قصَّر عن المتابعة ، ولكنك يا هناء منذ البداية لم تتقيدي بالرابط الذي نشره لك الأستاذ خشان . وبدلاً من أن تتبعي دروس الدورة الأولى، بدأت بالخلط بدروس العروض الميسر مما اضطرني للبحث وتصفح الدروس حتى تأكد لي هذا. على أية حال، هنا نتابع بقية دروس العروض الميسر وطبعاً أنت الآن في الدرس الرابع، وفي الصفحة الجديدة ( هناء 1) ستتابعين بالدورة الأولى وأعتقد بأنك قمت بحل بعض التمارين منها وراجعي صفحتك هذه كي لاتكرري ذات التمارين. يمكنك نسخها من هنا إلى صفحتك في الدورة الأولى. أيضاً من الأفضل برأيي أن لا تستمري بدروس الدورات إلى أن تنتهي من دورة العروض الميسر.حتى تستطيعي التركيز بشكل جيد :a43:



هو عدم التركيز شتتني كثير مع الأسف لكن كما تفضلت استاذتي سوف اتابع هنا حتى انتهي ثم اتابع


الدورات ليكون تركيز واحد وجهد موحد شكراً لكم جميعاً واعتذر عن كل هذا التعب




دمتم بخير

[هناء المهنا]

تمام. أكملي حل التمرين بمقطعين آخرين :a43:





صــَقِــرْ


1 1 ه





ثـــَــــــمًــرْ



1 1 ه

[هناء المهنا]

ب - أكتب مقطعين 3 كل منها ينتهي بهمزة ساكنة ( الهمزة ليست ألفا )







ظـَمــَـأ


1 1 ه





عـَبـَـأ


1 1 ه

[((إباء العرب))]

صــَقِــرْ

1 1 ه

ثـــَــــــمًــرْ

1 1 ه



تمام. ولكن انتبهي إلى التشكيل عزيزتي . وضعتِ تنويناً فوق حرف الميم في كلمة ( ثَمَرْ) أكيد خطأ مطبعي . ولكن الرقمي لايحتمل الأخطاء المطبعية :a7m:
نتابع:rty (6):

[((إباء العرب))]

أستاذ حسن صلاح
أكمِل متابعة التصحيح هنا
بانتظارك

[هناء المهنا]

صدقت أستاذتي انها خطأ مطبعي غير مقصود سوف اقوم بالتعديل




ثــَمَـرْ

[هناء المهنا]

جـ - أكتب مقطعين 3 كل منها ينتهي بواو ساكنة تذكر أن حركة ما قبلها ليست ضمة





عـــَـــــُفـــوْ


1 1 ه




سِــــمــُـوْ


1 1 ه

[هناء المهنا]

د- أكتب مقطعين 3 كل منها ينتهي بياء ساكنة تذكر أن حركة ما قبلها ليست كسرة






ظَبــي



1 1 ه




ســـَ مِي



1 1 ه

[خشان خشان]

أستاذ حسن صلاح
أكمِل متابعة التصحيح هنا
بانتظارك


ليته يفعل

أظنه استقال أو دخل في إضراب مفتوح

علينا أن نبحث عمن يتابع هذا القسم مساعدا لأستاذنا حسن أو قائما مقامه في غيابه.

ليت الأستاذة منى السبيعي تتابع هذا القسم خاصة وأنها درسته، كما ويمكن للأستاذة هناء أن تدرس فيه ما درسته من دروس لمن يأتي بعدها.

[يعرب عمران]

ب - أكتب مقطعين 3 كل منها ينتهي بهمزة ساكنة ( الهمزة ليست ألفا )







ظـَمــَـأ


1 1 ه





عـَبـَـأ


1 1 ه

أحسنتِ أستاذة هناء
واصلي تقدمكِ

[يعرب عمران]

جـ - أكتب مقطعين 3 كل منها ينتهي بواو ساكنة تذكر أن حركة ما قبلها ليست ضمة





عـــَـــــُفـــوْ


1 1 ه




سِــــمــُـوْ


1 1 ه


هُنا يا هَنا عليكِ أن تعيدي حل التمرين واضعةً بعين الاعتبار أن يكون الحرف ماقبل الواو ليس بضمة. أفضل طريقة لذلك أن تبحثي في ذهنك عن أفعال وليس أسماء، وراجعي أمثلة الدرس لتساعدك في التفكير.

[يعرب عمران]

د- أكتب مقطعين 3 كل منها ينتهي بياء ساكنة تذكر أن حركة ما قبلها ليست كسرة






ظَبــي



1 1 ه




ســـَ مِي



1 1 ه

وقعتِ في نفس خطأ التمرين السابق
أعيدي من فضلك بالاتيان بكلمتين ماقبل الياء ليس بكسرة.

[هناء المهنا]

ان شاء الله استاذي لي عودة ان شاء الله

[(أحمد الحكيم)]

انا ممكن ادرس هنا بس اسمه يتغير

للرقمي المُعسر

[هناء المهنا]

سـَــطـّــو





حــــمـّـــو

[هناء المهنا]

شـــد ي





جنـــي

[هناء المهنا]

د- أكتب مقطعين 3 ينتهي كل منهما بحرف المد ا ما قبل الألف مفتوح دوما






سِمَــا





11 ه=3



صِبـــَــــا

11ه =3

[هناء المهنا]

هـ - أكتب مقطعين 3 ينتهي كل منهما بحرف المد و ( حركة الحرف الذي قبلها ضمة )





عــَــفــُـو




11ه=3



عــَــتـُــو




1 1ه =3

[هناء المهنا]

و - أكتب مقطعين 3 ينتهي كل منهما بحرف المد ي ( حركة الحرف الذي قبلها كسرة )





طـــمِـــي




11 ه=3



ظـــبِـــي

11ه =3

[يعرب عمران]

انا ممكن ادرس هنا بس اسمه يتغير

للرقمي المُعسر

سامحك الله أخي أحمد . هو بسيط وسهل ومن المفروض أن تقوم بتدريسه معنا. كل شيء في الدنيا يحتاج إلى تركيز وجهد :s43:

[يعرب عمران]

سـَــطـّــو





حــــمـّـــو


إجابة صحيحة :a5y:

[يعرب عمران]

شـــد ي





جنـــي


كانت هذه صيغة السؤال:

- أكتب مقطعين 3 كل منها ينتهي بياء ساكنة تذكر أن حركة ما قبلها ليست كسرة
حركة الحرف الذي قبلهما هي هنا الكسرة

أرجو البحث عن مقطعين آخرين :a43:

[يعرب عمران]

د- أكتب مقطعين 3 ينتهي كل منهما بحرف المد ا ما قبل الألف مفتوح دوما






سِمَــا





11 ه=3



صِبـــَــــا

11ه =3


صحيح ولكن لماذا كسرتِ حرف السين في سما ؟

[يعرب عمران]

هـ - أكتب مقطعين 3 ينتهي كل منهما بحرف المد و ( حركة الحرف الذي قبلها ضمة )





عــَــفــُـو




11ه=3



عــَــتـُــو




1 1ه =3


ممتازة . إلى الأمام : : :rose:

[يعرب عمران]

و - أكتب مقطعين 3 ينتهي كل منهما بحرف المد ي ( حركة الحرف الذي قبلها كسرة )





طـــمِـــي




11 ه=3



ظـــبِـــي

11ه =3


إجابة صحيحة . ثابري.

[هناء المهنا]

شكراً لك استاذي سوف اواصل ان شاء الله


تقديري لمرورك

[هناء المهنا]

صحيح ولكن لماذا كسرتِ حرف السين في سما ؟




ربما لانها من سِمو


فالسين مسكورة

[يعرب عمران]

ربما لانها من سِمو


فالسين مسكورة


سَما يسْمو سموّاً

سُمُوّ ليست بالكسر بل بالضم.

ممكن أن تكون سَما ( سَماء )
وكلُّها بالفتح :024:

[هناء المهنا]

سَما يسْمو سموّاً

سُمُوّ ليست بالكسر بل بالضم.

ممكن أن تكون سَما ( سَماء )
وكلُّها بالفتح :024:



شكراً لملاحظتك الهامة



سُـــما


نعم الثانية اعرفها بالفتح اعرفها


سـَمــا

[هناء المهنا]

آخر شيء كيف ننظم ؟
3333 3333




نحب أبي ..أمي ..أحب * أخي ببيتنا أسرتنا


نحب\3 أبي\3 أمي3 أحب\3 أخي\3 أخي \3 بيي\3 تنا\3 أسر\3 تنا\3

[منى السبيعي]

آخر شيء كيف ننظم ؟
3333 3333




نحب أبي ..أمي ..أحب * أخي ببيتنا أسرتنا


نحب\3 أبي\3 أمي3 أحب\3 أخي\3 أخي \3 بيي\3 تنا\3 أسر\3 تنا\3



مرحبا ياهناء



نحب ليست الباء ساكنه انما مثخنه لتصبح نحب 3 ب 1 ابي 3

نفس الشيء


احب 3 ب 1 اخي 3








اعيدي التقطيع غاليتي مشكورة








:bank4l:











.

[هناء المهنا]

شكراً لك ِ استاذة سوف ا عيده

[هناء المهنا]

ودع 3 أمل3 رأى3 نور 3 ** غره 3 لحظ 3 عين 3 رآه 3

[منى السبيعي]

ودع 3 أمل3 رأى3 نور 3 ** غره 3 لحظ 3 عين 3 رآه 3





ودع 3

امل 3

رأى 3


صحيحه


نور تقطيعها نو 2 رٌ اي رن 2 وتصبح 4 وليس 3




ايضا عين رأه هلا قمتي بتقطيعها من جديد


بانتظار تصويبك :نب:

[((إباء العرب))]

آخر شيء كيف ننظم ؟
3333 3333




نحب أبي ..أمي ..أحب * أخي ببيتنا أسرتنا


نحب\3 أبي\3 أمي3 أحب\3 أخي\3 أخي \3 بيي\3 تنا\3 أسر\3 تنا\3

عزيزتي هناء
من أين أتيتِ بهذا التمرين؟!!!!! :a43:
لايوجد تمرين في الدرس الرابع الذي تقومين بحل تمارينه الآن كيف ننظم

3 3 3 3 /// 3 3 3 3
عودي إلى رابط درسكِ الرابع في الميسر:
http://sites.google.com/site/alarood/r3/Home/l4 (http://sites.google.com/site/alarood/r3/Home/l4)

وأعيدي قراءة الجزء الأخير من الدرس الرابع تحت عنوان ( الأحمران) إلى آخر الدرس ولايوجد تمرين بعده. أي بعد الانتهاء من قراءته أخبريني لأجيز لك الانتقال إلى الدرس الخامس.
بالتوفيق :1ro:

[((إباء العرب))]

ودع 3

امل 3

رأى 3


صحيحه


نور تقطيعها نو 2 رٌ اي رن 2 وتصبح 4 وليس 3




ايضا عين رأه هلا قمتي بتقطيعها من جديد


بانتظار تصويبك :نب:







عزيزتي منى أرجووووووك انتبهي إلى تلاميذك الذين تتابعين التصحيح لهم. وذلك بقراءة جميع المشاركات قبل مشاركتك ، وأيضاً عودي إلى صفحة الدرس أو الدورة التي يدرس فيها الطالب للتأكد من أنه يحل جميع تمارينه كما هو موجود بالدرس. الرقمي بحاجة إلى دقة وانتباه :a43:

[هناء المهنا]

اخر الدرس الرابع لم يكن يوجد تمرين لكن كيف ننظم 33 3333



قرأت الأحمران ثم وضعت الكلمات لتقطيعها



لم اكن اعلم فقط قراءة شكراً لك استاذة إياء

[هناء المهنا]

ودع 3

امل 3

رأى 3


صحيحه


نور تقطيعها نو 2 رٌ اي رن 2 وتصبح 4 وليس 3




ايضا عين رأه هلا قمتي بتقطيعها من جديد


بانتظار تصويبك :نب:









مادام انها نورٌ تصبح 4


نو رن همذا تصبح 4


عي\ نن ايضاً 4


لهذا لاتتناسب 3

[(أحمد الحكيم)]

مادام انها نورٌ تصبح 4


نور\ننٌ يكون التقطيع

أختي

لستُ هنا للتصحيح
ولكن سناخذ امثلة بسيطة لآنه أتضح لى خطأ ربما في فهمك للتنوين

قلبٌ = قل 2 بن 2
نورٌ = نو 2 رن 2
حيناً = حي 2 نن 2
هل اتضح لك أمر التنوين أختي
فقط لاحظت انك قطعتيها نور 3 ننُ 2 = 3 2
ملاحظة هامة
في اللغة العربية لا نقف على متحرك " معلومة هامة خذيها هكذا الان "

[هناء المهنا]

أختي

لستُ هنا للتصحيح
ولكن سناخذ امثلة بسيطة لآنه أتضح لى خطأ ربما في فهمك للتنوين

قلبٌ = قل 2 بن 2
نورٌ = نو 2 رن 2
حيناً = حي 2 نن 2
هل اتضح لك أمر التنوين أختي
فقط لاحظت انك قطعتيها نور 3 ننُ 2 = 3 2
ملاحظة هامة
في اللغة العربية لا نقف على متحرك " معلومة هامة خذيها هكذا الان "



شكراً استاذي


فعلاً هو الخطأ بالفهم بالتنوين مما جعلني اقطع بشكل غير صحيح

[(أحمد الحكيم)]

ابشري اختي

صراحة لم اتمكن من قراءة دروس الميسر
ولكن يمكنك درج اي استفسار هنا ويمكنني مساعدتك في فهمه وارجو فقط ادراج رابط الدري الذي تدرسينه هنا

[هناء المهنا]

استاذي احمد اشكرك كثيراً يسعدني ان تساعدتي لكن اريد ان اثابر لترسخ المعلومة بذهني ولاانساها



الكلمات التي اخترتها ثلاث طلعت منها صحيحة وثلاثة خطأ لكن الان غيرت الجملة واتمنى بإذن الله تكون صحيحة


علم\ ع \ل م 3


بلادنا بلا ب1\لا 2 =3 دنا 3



ف خ ر =3

ل\نا =3

[منى السبيعي]

استاذي احمد اشكرك كثيراً يسعدني ان تساعدتي لكن اريد ان اثابر لترسخ المعلومة بذهني ولاانساها



الكلمات التي اخترتها ثلاث طلعت منها صحيحة وثلاثة خطأ لكن الان غيرت الجملة واتمنى بإذن الله تكون صحيحة


علم\ ع \ل م 3


بلادنا بلا 3 لان فيها ل لا دنا 3



ف خ ر

ل\نا 3


علم بلادنا فخر


عزيزيتي هناء لو وضعنا علي الجملة الحركات


عَلَمُ بٍلادُنا فخْرٌ



تصبح الميم متحركة بالجملة .. ايضا فخرٌ تصبح فخ 2 رن 2

[منى السبيعي]

عزيزتي منى أرجووووووك انتبهي إلى تلاميذك الذين تتابعين التصحيح لهم. وذلك بقراءة جميع المشاركات قبل مشاركتك ، وأيضاً عودي إلى صفحة الدرس أو الدورة التي يدرس فيها الطالب للتأكد من أنه يحل جميع تمارينه كما هو موجود بالدرس. الرقمي بحاجة إلى دقة وانتباه :a43:







اعتذر استاذتي اباء عن عدم التدقيق ايضا انا مازلت اتعلم واعتبر متدبة









:ز ز:



.

[هناء المهنا]

علم بلادنا فخر


عزيزيتي هناء لو وضعنا علي الجملة الحركات


عَلَمُ بٍلادُنا فخْرٌ



تصبح الميم متحركة بالجملة .. ايضا فخرٌ تصبح فخ 2 رن 2







حسنا ً استاذتي انا حبيت اجتهد قدر الإمكان في هذا الدرس رغم لم يكن موجود فيه تمرينات



وضعت مني عندي جمل







ان لم لديك مانع هل ابدأ بالدرس الخامس .

[((إباء العرب))]

حسنا ً استاذتي انا حبيت اجتهد قدر الإمكان في هذا الدرس رغم لم يكن موجود فيه تمرينات


وضعت مني عندي جمل

ان لم لديك مانع هل ابدأ بالدرس الخامس .

إن قرأتِ الجزء الأخير من الدرس الرابع تحت عنوان ( الأحمران) إلى آخر الدرس ولايوجد تمرين بعده. أي بعد الانتهاء منه نعم يمكنك الانتقال إلى الدرس الخامس.
بالتوفيق :1ro:

[هناء المهنا]

الدرس الخامس



أكتب أربع كلمات كل منها = 2 3 وقطعها وشكل حروفَها




قَا طِعٌ قَا=2 طِعنٌ=3




دَارِْنَا دَا=2 رْنَا=3





حـَا مِدٌ حَا =2 مِدنٌ=3





لَدِينَا لَد = 2 ينَـا=3

[منى السبيعي]

الدرس الخامس



أكتب أربع كلمات كل منها = 2 3 وقطعها وشكل حروفَها




قَا طِعٌ قَا=2 طِعنٌ=3




دَارِْنَا دَا=2 رْنَا=3





حـَا مِدٌ حَا =2 مِدنٌ=3





احسنت هنا يارائعة هناء ..:a5y:




لَدِينَا لَد = 2 ينَـا=3





لدينا بها خطأ لو تستخرجينه ثم تعيدي تصويب الكلمة







.









:وحي:

[هناء المهنا]

لدينا بها خطأ لو تستخرجينه ثم تعيدي تصويب الكلمة







.









:وحي:




لً ديـ نا هل تكون هكذا

[خشان خشان]

لَدَيْنا كتابٌ ... بمعنى عندنا كتاب

لَدَيْ 3 - نا 2 ، وعلى نفس الوزن الكلمات التالية : عَلَوْنا ، نَوَيْنا ، أَتَيْنا

الرابطان التاليان مفيدان:

http://www.arood.com/vb/showthread.php?t=1043

http://sites.google.com/site/alarood/r3/Home/taghanna


يرعاك الله.

[هناء المهنا]

لَدَيْنا كتابٌ ... بمعنى عندنا كتاب

لَدَيْ 3 - نا 2 ، وعلى نفس الوزن الكلمات التالية : عَلَوْنا ، نَوَيْنا ، أَتَيْنا

الرابطان التاليان مفيدان:

http://www.arood.com/vb/showthread.php?t=1043

http://sites.google.com/site/alarood/r3/home/taghanna


يرعاك الله.




اشكرك استاذي خشان سوف ادرس هذة الروابط


واقوم بعمل مثال عليها عليها

[هناء المهنا]

يَلُومُنِي وأَنَا الَتِي مَاعَشِّقتَ سِوَاهُ



ي- لو -م -ني وأنا - ال - تي - مَـا - عش-قت - س -وا -ه




أَجِدْنِي أَسّكُبْ عِبْراَتْ الفُرَاقْ وَلاتَكْتَفِي العَينْ مِنّهَا



أج ِ- ني - أس-كب - عب-رات -الف-راق -و لا- تكت- في - الع- ين - من- ها

[يعرب عمران]

[QUOTE=هناء المهنا;41266]يَلُومُنِي وأَنَا الَتِي مَاعَشِّقتَ سِوَاهُ



ي- لو -م -ني وأنا - ال - تي - مَـا - عش-قت - س -وا -ه

يلو - مُني - و - أنَلْ - لَتي - ما - عَشِقْ - تُ - سِوا- ه
3 3 1 3 3 2 3 1 3 ه



أختي هناء
أنتِ لم تقومي بحل التمرين الثاني
هذا تدريب من عندك للتقطيع:؟:
لا بأس . راجِعي التقطيع إذن
المقاطِع يجب أن تكون 1، 2 أو 3 :blushing:

[يعرب عمران]

أَجِدْنِي أَسّكُبْ عِبْراَتْ الفُرَاقْ وَلاتَكْتَفِي العَينْ مِنّهَا



أج ِ- ني - أس-كب - عب-رات -الف-راق -و لا- تكت- في - الع- ين - من- ها


أَ - جِ - دُني - أسْ - كُ - بُ - عَ- برا - تلْ - فرا - قِ - ولا - تكْ - تَفِلْ - عي - نمنْ - ها

1 1 3 2 1 1 1 3 2 3 1 3 2 3 2 3 2

أرجوك أخت هناء إنتبهي للحركة والسكون في الجمل قبل تقطيعها :018:

[هناء المهنا]

أَ - جِ - دُني - أسْ - كُ - بُ - عَ- برا - تلْ - فرا - قِ - ولا - تكْ - تَفِلْ - عي - نمنْ - ها

1 1 3 2 1 1 1 3 2 3 1 3 2 3 2 3 2

أرجوك أخت هناء إنتبهي للحركة والسكون في الجمل قبل تقطيعها :018:

ان شاء الله

[هناء المهنا]

يَا هَلا جَارَنَا مَرْحَبَا

2 3 2 3 2 3



يَا- هـَ -لَ-لاْ جَ-ا-رَنا مَ-رْ - حَ-بَا

[يعرب عمران]

يَا هَلا جَارَنَا مَرْحَبَا

2 3 2 3 2 3



يَا- هـَ -لَ-لاْ جَ-ا-رَنا مَ-رْ - حَ-بَا


أحسنتِ أخت هناء

[هناء المهنا]

أحسنتِ أخت هناء



ياااااه الحمد لله وربي كنت خايفة اني اكون اخطئت بشي صار عندي عقدة شكراً لك استاذي


سوف اكمل فيما بعد التمرين الذي يليه


كل تقديري

[خشان خشان]

أحسنت كما قال أخي يعرب مع ملاحظة :



يَا- هـَ -لَ-لاْ جَ-ا-رَنا مَ-رْ - حَ-بَا

رجاء التقطيع على النحو التالي لتجنب الخطأ


يا - هلا - جا - رنا - مر - حبا


حروف كل مقطع متصلة.

[((زينب هداية))]

يَا هَلا جَارَنَا مَرْحَبَا

2 3 2 3 2 3



يَا- هـَ -لَ-لاْ جَ-ا-رَنا مَ-رْ - حَ-بَا

يا 2 هلا3 جا2 رنا3 مر2 حبا3
وفّقك الله

[((زينب هداية))]

أحسنت كما قال أخي يعرب مع ملاحظة :




رجاء التقطيع على النحو التالي لتجنب الخطأ


يا - هلا - جا - رنا - مر - حبا


حروف كل مقطع متصلة.


يا هلا أستــــhttp://arood.com/vb/images/icons/icon7.gifـــــاذنا مرحبا

[هناء المهنا]

يا هلا أستــــhttp://arood.com/vb/images/icons/icon7.gifـــــاذنا مرحبا



ان شاء الله شكراً لك استاذ زينب

[((زينب هداية))]

لا شكر على واجب أختاه
تذكّري دوما :
كلّ متحرّك بعده ساكن = 2
كلّ متحرّكين بعدهما ساكن = 3

هذا الأمر من أهمّ أسُس العروض
واصلي .. وفّقك الباري

[هناء المهنا]

أكتب أربع كلمات كل منها = 3 2 وقطعها وشكل حروفَها





ثنـــــــاْ=3 يـَاْ=2




ثَ -نَــا -يـَــا




صَــَلاْ =3 تِيْ =2




صَ-لَ لاْ -تِيْ







َصا خِبٌ


صَا خِ- 3 بٌن=2






قَِريِرٌ



قَ-ري- رٌنْ

[((زينب هداية))]

أكتب أربع كلمات كل منها = 3 2 وقطعها وشكل حروفَها





ثنـــــــاْ=3 يـَاْ=2




ثَ -نَــا -يـَــا

لماذا فَصَلتِ ؟:blushing:


صَــَلاْ =3 تِيْ =2

الفتحة الثّانية لأيّ حرف؟


صَ-لَ لاْ -تِيْ







َصا خِبٌ


صَا خِ- 3 بٌن=2

صا2 - خِبُنْ3




قَِريِرٌ



قَ-ري- رٌنْ


أرجو توخّي الدّقّة ...
عودي رجاءً إلى الملحوظة الّتي أوردتها في مشاركتي السّابقة
ثمّ أعيدي التّمرين

[هناء المهنا]

سوف اقوم بإعادة التمرين مرة ثانية ان شاء الله

[هناء المهنا]

صلا تي


صَ - لَ لاْ - تِي


الفتحة الثانية لحرف ل




رَقِيبٌ


رَ- قِي بٌن


3 2





ثَنَا يَا


3 2





قــَرِ يرُ



قََرِِِِي رنٌ3 2

[(أحمد الحكيم)]

اختي هنا
صللاتي = ص 1 ل لا 3 تي 2
صلاتي = صلا 3 تي 2 هذا هو تقطيع الكلمة

الرابط الهام في العروض كلها

التقطيع حسب ما نسمع = نكتب ما ينطق فقط
استعملي اذنك اختي قولي الكلمة وردديها بصوت مرتفع واسمعي مقاطعها هكذا ستجيدي التقطيع

[هناء المهنا]

اختي هنا
صللاتي = ص 1 ل لا 3 تي 2
صلاتي = صلا 3 تي 2 هذا هو تقطيع الكلمة

الرابط الهام في العروض كلها

التقطيع حسب ما نسمع = نكتب ما ينطق فقط
استعملي اذنك اختي قولي الكلمة وردديها بصوت مرتفع واسمعي مقاطعها هكذا ستجيدي التقطيع



نعم اخي انا لخبطني اني قرأت كثير عدة امثلها وظننت ينطبق عليها نفس الشي




اذن هي صَلا نِي




اشكرك اخ احمد لتوضيحك اكثر

[هناء المهنا]

ثم ضع كل كلمتين في شطر وردد البيت، ثم غير الترتيب وكون بيتا آخر من نفس الكلمات






َستبقَى


سَتبْ 3 قّىْ =2




دِيَارٌ




دِيَا =3 رٌن=2





شَفِيعٌ


شَفِي ْ 3 عٌن =2



رَسُولٌ



رَسُو =3 لٌن =2








رَسُو لٌن سَتبْ قَى





شَفِي عن دِياَ رٌن

[يعرب عمران]

أحسنت كما قال أخي يعرب مع ملاحظة :




رجاء التقطيع على النحو التالي لتجنب الخطأ


يا - هلا - جا - رنا - مر - حبا


حروف كل مقطع متصلة.

كيف فاتتني هذه :blushing:

[يعرب عمران]

الأخت الأستاذة الأديبة هناء المهنا

أرحب بك في منتداك وفي صفحتك هذه

والبداية من هنا :

http://arood.com/vb/showthread.php?t=2501





أستاذي الكريم
هذا الرابط ليس للعروض الميسر
ربما لهذا الأخت هناء تضيع بين الميسر وصفحتها في الدورة الأولى
والله أعلم :نب:

[يعرب عمران]

ثم ضع كل كلمتين في شطر وردد البيت، ثم غير الترتيب وكون بيتا آخر من نفس الكلمات






َستبقَى


سَتبْ 3 قّىْ =2




دِيَارٌ




دِيَا =3 رٌن=2





شَفِيعٌ


شَفِي ْ 3 عٌن =2



رَسُولٌ



رَسُو =3 لٌن =2








رَسُو لٌن سَتبْ قَى





شَفِي عن دِياَ رٌن


نعم صحيح. بقي أن تغيري الكلمات كما هو وارد في السؤال :
ضعي كل كلمتين في شطر ورددي البيت، ثم غيري الترتيب وكوني بيتا آخر من نفس الكلمات

[هناء المهنا]

ان شاء الله لي عودة بما تفضلت

شكراً لك

[هناء المهنا]

سَتبَقىْ دِيارٌ ستبقى دِيارٌ



رَسَُولٌ شَفِيعُ رَسُولٌ شَفِيعٌ
َ


سَتَبْقَىْ رَسُولٌ شَفِيعٌ دِيَارٌ

[هناء المهنا]

اساتذتي وأصدقائي استودعكم الذي لاتضيع ودائعه

سوف اسافر لمدة اسبوع تقريباً وعندما اعود ان شاء الله


ابدأ بالتمرين السادس

[هناء المهنا]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اساتذتي الكرام الآن وقد عدت من سفري


سوف اواصل ان شاء معكم واشكر صبركم وتحملكم لي



لي عودة ان شاء الله لحل التمرين السادس



كل ودي

[خشان خشان]

سَتبَقىْ دِيارٌ ستبقى دِيارٌ



رَسَُولٌ شَفِيعُ رَسُولٌ شَفِيعٌ
َ


سَتَبْقَىْ رَسُولٌ شَفِيعٌ دِيَارٌ



حمدا لله على السلامة


وإلى التمرين التالي على بركة الله.

[هناء المهنا]

أ - أن تأتي بأربع كلمات وزن كل منها 2 2 3 الثانية والرابعة تنتهي كل منهما بنفس الحرفين





أَجــْــــمَـــلْ دارْ

أجـ مــل دا-رْ


2 2
3





ثـَــا مر ْ حــَضَرْ


ثا مرْ حـ- ضرْ


2 2 3






عَظِيمْ ربَِيْ


عـَ -ظي-م ْ ر-بِي

2 2 3


عَابِدِْ رَبِيْ


عا- بد ر-بي



2 2 3

[هناء المهنا]

حمدا لله على السلامة


وإلى التمرين التالي على بركة الله.





الله يسلمك استاذ خشان


وعذراً منكم لظروفي التي منعتني لكن كان السبب ثم انقطاع النت وللآن لم ترجع الشبكة

التي ادخل منها عادة



اشكركم


كل مودتي

[يعرب عمران]

أ - أن تأتي بأربع كلمات وزن كل منها 2 2 3 الثانية والرابعة تنتهي كل منهما بنفس الحرفين





أَجــْــــمَـــلْ دارْ

أجـ مــل دا-رْ


2 2
3





ثـَــا مر ْ حــَضَرْ


ثا مرْ حـ- ضرْ


2 2 3






عَظِيمْ ربَِيْ


عـَ -ظي-م ْ ر-بِي

2 2 3


عَابِدِْ رَبِيْ


عا- بد ر-بي



2 2 3


لم تطبقي التمرين كما هو مطلوب منكِ :blushing:

أجمَلُ دارْ = أجْ مَ لُدارْ = 2 1 3 ه
لأنك أتيت بكلمتين فعليك الالتزام بحركة الكلمة الأولى وليس بتسكينها وهذا ينطبق على جميع الكلمات التي أتيتِ بها.

تسكين الكلمات يؤدي إلى خطأ في الوزن العروضي
أعيدي التمرين أختي هناء وأرجو أن تراعي الملاحظات
أنصحكِ بأن تأتي في كل مرة بكلمة واحدة فقط على وزن 2 2 3
موفقة بإذن الله

[هناء المهنا]

لم تطبقي التمرين كما هو مطلوب منكِ :blushing:

أجمَلُ دارْ = أجْ مَ لُدارْ = 2 1 3 ه
لأنك أتيت بكلمتين فعليك الالتزام بحركة الكلمة الأولى وليس بتسكينها وهذا ينطبق على جميع الكلمات التي أتيتِ بها.

تسكين الكلمات يؤدي إلى خطأ في الوزن العروضي
أعيدي التمرين أختي هناء وأرجو أن تراعي الملاحظات
أنصحكِ بأن تأتي في كل مرة بكلمة واحدة فقط على وزن 2 2 3
موفقة بإذن الله





وضعتها ساكنة بالنهاية لانه 3 11ه


لكن سوف اتبع ملاحظتك استاذ يعرب


ان شاء الله

[((زينب هداية))]

لا شكر على واجب أختاه
تذكّري دوما :
كلّ متحرّك بعده ساكن = 2
كلّ متحرّكين بعدهما ساكن = 3

هذا الأمر من أهمّ أسُس العروض
واصلي .. وفّقك الباري


للتّذكيــــــــــر مرّة أخرى

أعيدي التّمرين رجاءً
وإليك أمثلة عن الوزن 2 2 3
أنْتمْ هنا = أنْ2 تمْ2 هنا3
لا تلعبي = لا2 تلْ2 عبي3
اسْتمْسكوا = اِسْ2 تمْ2 سكو3
أعمالهم = أعْ2 ما2 لُهُمْ3
.......

[هناء المهنا]

عبراتهم


عب را تهم


2 2 3




ثكناتهم



ثك نا تهم


2 2 3



غيلا نهم


غي للا نهم


2 2 3




أنسابهم



أن سا بهم


2 2 3




أنا وضعتهم على نفس الوزن كما طلب مني الأستاذ يعرب اتمنى اكون وفقت

[يعرب عمران]

عبراتهم


عب را تهم



2 2 3




ثكناتهم



ثك نا تهم


2 2 3



غيلا نهم


غي للا نهم


2 2 3




أنسابهم



أن سا بهم


2 2 3




أنا وضعتهم على نفس الوزن كما طلب مني الأستاذ يعرب اتمنى اكون وفقت

هناك خطأ في تقطيع بعض الكلمات :a43:

لا حظي على سبيل المثال لا الحصر الكلمة الأولى وزنها ليس 2 2 3


عبراتهم = عَبَراتِهِم = 1عَ بَرا 3 تهم 3 = 1 3 3

أيضاً كلمة ( ثَكَناتهم )
والباقي صحيح

[((زينب هداية))]

شكرا أستاذ يعرب
أنصح أختي هناء بكثرة المطالعة و باستخدام القواميس


يمكنها الانتقال إلى الدّرس التّالي ، مشكورة

[خشان خشان]

نعم الأمر كما تفضلت أستاذتي

لكن لو أن أستاذتنا هناء لفظت عبْراتهم بتسكيم الباء يكون تقطيعها عروضيا صحيح

وتبقى اللغة محل تصويب .

ليت الأستاذة هناء تضع الحركات على الحروف.

يرعاكما الله.

[هناء المهنا]

هناك خطأ في تقطيع بعض الكلمات :a43:

لا حظي على سبيل المثال لا الحصر الكلمة الأولى وزنها ليس 2 2 3


عبراتهم = عَبَراتِهِم = 1عَ بَرا 3 تهم 3 = 1 3 3

أيضاً كلمة ( ثَكَناتهم )
والباقي صحيح





اعتذر لكن عِبْ راتهم


الباء هي ساكنة هنا اخي يعرب واعتذر لأني لم اضع علامة السكون




شكراً لك

[هناء المهنا]

شكرا أستاذ يعرب
أنصح أختي هناء بكثرة المطالعة و باستخدام القواميس


يمكنها الانتقال إلى الدّرس التّالي ، مشكورة



اخت زينب هداية اشكرك للنصيحة




دمتِ في خير

[هناء المهنا]

نعم الأمر كما تفضلت أستاذتي

لكن لو أن أستاذتنا هناء لفظت عبْراتهم بتسكيم الباء يكون تقطيعها عروضيا صحيح

وتبقى اللغة محل تصويب .

ليت الأستاذة هناء تضع الحركات على الحروف.

يرعاكما الله.



استاذ خشان اشكرك لملاحظتك فعلآ الباء فيها ساكنة مااقصده واعتذر اني لم اضع الحركات عليها







فقد نسيت بالأمس دخلت بعد منتصف الليل كتبتها ونسيت




عــِبْ رَا تـِهِم



اشكرك دمت في خير

[يعرب عمران]

استاذ خشان اشكرك لملاحظتك فعلآ الباء فيها ساكنة مااقصده واعتذر اني لم اضع الحركات عليها



فقد نسيت بالأمس دخلت بعد منتصف الليل كتبتها ونسيت


عــِبْ رَا تـِهِم


اشكرك دمت في خير


المشكلة أختى هناء أنه لا يجوز لك تطويع الكلمة بشكل خاطئ من حيث اللفظ فقط لتضعيها في قالب الوزن؟ الكلمة لفظها عَبَراتهم . وتسكين الباء خطأ . على أية حال، انتبهي إلى هذه المسألة .

تابعي بالتوفيق إن شاء الله

[هناء المهنا]

المشكلة أختى هناء أنه لا يجوز لك تطويع الكلمة بشكل خاطئ من حيث اللفظ فقط لتضعيها في قالب الوزن؟ الكلمة لفظها عَبَراتهم . وتسكين الباء خطأ . على أية حال، انتبهي إلى هذه المسألة .

تابعي بالتوفيق إن شاء الله

سوف اختار غيرها شكراً لملاحظتك استاذي




لدي سؤال استاذي اذا اخترنا بيت شعر نهايته مد مثلآ


هل يعتبر صحيح ؟ لانه احيانا يخطر لي اكتب بيت شعر لكن

اظل ابحث الا يكون نهايته سكون حتى لااخطيء

[((زينب هداية))]

سوف اختار غيرها شكراً لملاحظتك استاذي




لدي سؤال استاذي اذا اخترنا بيت شعر نهايته مد مثلآ


هل يعتبر صحيح ؟ لانه احيانا يخطر لي اكتب بيت شعر لكن

اظل ابحث الا يكون نهايته سكون حتى لااخطيء

في التّأنّي السّلامة ، أختاه
بعد أن تنتهي من حفر الأساس ، ستبْنيــhttp://arood.com/vb/images/icons/icon7.gifـــن (تكتبين) شعرا بإذن الله

:وز::وز::وز:

[هناء المهنا]

في التّأنّي السّلامة ، أختاه
بعد أن تنتهي من حفر الأساس ، ستبْنيــhttp://arood.com/vb/images/icons/icon7.gifـــن (تكتبين) شعرا بإذن الله

:وز::وز::وز:



استاذتي شكراً لدعمك وفعلاً صبركم علي

[هناء المهنا]

ب- أن تجمع الأولى والثانية في النصف الأول من بيت ( الصدر ) والثالثة والرابعة في النصف الثاني منه ( العجز ) وتضع تقطيعه وزنه تحته وتجمع ما يمكن جمعه كما في المثال المحلول





عَابِرْن


عَـا بِرْ برن أ تَا تَاه ُ
َ

2 2 3 1 2 3








عَاوَدتُه خُطَاهُ

عَا وَد دتُه خُ طَا طَاهً




2 2 3 1 2 3

[هناء المهنا]

جـ- أن تدخل الزحاف أو الانضغاط فتجعل الأولى 1 2 3 وتجعل الثالثة 2 1 3






بِلاَدُنَا

بِ لَلا دُنَا


1 2 3




سَادَتَناَ

سَا د َ تَنا

2 1 3

[يعرب عمران]

سوف اختار غيرها شكراً لملاحظتك استاذي




لدي سؤال استاذي اذا اخترنا بيت شعر نهايته مد مثلآ


هل يعتبر صحيح ؟ لانه احيانا يخطر لي اكتب بيت شعر لكن

اظل ابحث الا يكون نهايته سكون حتى لااخطيء


تقصدين أن تكون قافية البيت تنتهي بحرف مد ؟ صحيحة لِمَ لا ؟!
هاتي مثالك الشعري

بالانتظار أخت هناء

[هناء المهنا]

تقصدين أن تكون قافية البيت تنتهي بحرف مد ؟ صحيحة لِمَ لا ؟!
هاتي مثالك الشعري

بالانتظار أخت هناء



مثال


يَانَجْمتن سَاهْرْتُها


ويالتقطيع تكون هكذا يَا 2 نَجْ 2 مَتن3 سَا2 هَرْ 2 تُهَا 3


كَمْ لَيلَتِِن نَاجِيتُها



كَمْ 2 لي 2 لَتِين3 نَا2 جَي2 تُهَا 3 هكذا مثلاً طبعاً اخترت حتى تتناسب مع الوزن والقافية

[((زينب هداية))]

ب- أن تجمع الأولى والثانية في النصف الأول من بيت ( الصدر ) والثالثة والرابعة في النصف الثاني منه ( العجز ) وتضع تقطيعه وزنه تحته وتجمع ما يمكن جمعه كما في المثال المحلول


عَابِرْن


عَـا بِرْ برن أ تَا تَاه ُ
َ

2 2 3 1 2 3




عَاوَدتُه خُطَاهُ

عَا وَد دتُه خُ طَا طَاهً


2 2 3 1 2 3

تاهُ ، طاهُ ... هذه المقاطع لا تساوي 3
3 = 1 1 ه

-------
أعيدي الحلّ رجاءً مع الإشارة إلى رابط التّمرين، مشكورة

[((زينب هداية))]

جـ- أن تدخل الزحاف أو الانضغاط فتجعل الأولى 1 2 3 وتجعل الثالثة 2 1 3






بِلاَدُنَا

بِ لَلا دُنَا


1 2 3




سَادَتَناَ

سَا د َ تَنا

2 1 3

المطلوب هنا الإتيان بالوزن 2 2 3 ، ثمّ تحويله مرّة إلى 1 2 3 ، ومرّة إلى 2 1 3
انظري رجاءً:

مثلا :
مكْتوبنا = 2 2 3
تصبح مكْتَبُنا = 2 1 3
وتصبح كتابنا = 1 2 3

[هناء المهنا]

تاهُ ، طاهُ ... هذه المقاطع لا تساوي 3
3 = 1 1 ه

-------
أعيدي الحلّ رجاءً مع الإشارة إلى رابط التّمرين، مشكورة





سوف اعيد التمرين اشكرك

[هناء المهنا]

المطلوب هنا الإتيان بالوزن 2 2 3 ، ثمّ تحويله مرّة إلى 1 2 3 ، ومرّة إلى 2 1 3
انظري رجاءً:

مثلا :
مكْتوبنا = 2 2 3
تصبح مكْتَبُنا = 2 1 3
وتصبح كتابنا = 1 2 3





سَيدَاتِنا

سَي دَا تِنا


2 2 3


سَاَد تْنَا


سَادْ تنَا

2 1 3


تَسَيدْ هُمْ


تَ سَي دهُم

1 2 3