علي عبدالله { 2 }

[علي بن عبدالله الدربي]

بسم الله الرحمن الرحيم

الحمدلله وكفى والصلاة والسلام على النبي المصطفى وعلى آله وصبحه ومن بأثرهم اقتفى وبعد !

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

بعد أن أتممت بفضل من الله تعالى وبجهد الأخوة الكرام الدورة الأولى (http://arood.com/vb/showthread.php?t=4035)

بسم الله أبدأ بالدورة الثاينة

والله أسأل العون والتوفيق والسداد
اللهم لا سهل إلا ما جعلته سهلًا فأجعل الصعب لي سهلًا
اللهم بك أستعين وعليك أتوكل

فهرس الدوة الثانية
(https://sites.google.com/site/alarood/d2-1)


رفقًا رفقًا
لا شيء عندي من المسلمات حتى أسبر أغواره
فلماذا ... أعشقها ...!
وكيف ... أجن بها ...!
ولأن ... أبحث عنها ...!

:وح:1
دمتم في خير وهناء وسعادة

:)

[علي بن عبدالله الدربي]

وقبل البدء في سبر الأغوار

أريد سبر السطح بما يسهل لي سبر الأغوار

هل من تعريف لللإيقاع البحري والخبيبي ..؟

شكرًا ودمتم

[علي بن عبدالله الدربي]

السؤال

تمرين الدرس الأول :
هات بيتين - دون بذل كبير جهد حول المعنى- على الوزن ( قللت عدد المقاطع تيسيرا على المشاركين )
2 3 2 3 2 3 . . . . . 2 3 2 3 2 3
وقطعهما واكتب وزن كل منهما بالأرقام ( ولونها إن أمكن وللتلوين أهميته كما سنرى قريبا ) مراعيا فيهما خواص المقاطع
3= وتد ثابت
2 = سبب بحري خفيف يأتي تارة 2 = 1 ه ويأتي على الأقل مرة واحدة مزاحَفا أي 1 ه = 1
2 = ثابت لا يتغير.


الإجابة


زان شعري هنا وازدهى = باسمًا في رياض الهوى
زا 2 - نشع 3 - ري 2 - هنا 3 - وز 2 - دهى 3 = با 2 - سمن 3 - في 2 - ريا 3 - ضل - 2 هوى 3

دمت فخرًا لنا دائمًا = للعلا في نجوم السما
دم 2 - تفخ 3 - رن 2 - لنا 3 - دا 2 - ئمن 3 = لل 2 - علا 3 - ك 1 - نجو 3 مس 2 - سما 3

أنت نور الربى بلسمٌ = خالصٌ ناعمٌ للعلا
أن 2 - تنو 3 - رر 2 ربى 3 - بل 2 - سمن 3 = خا 2 - لصن 3 - نا 2 - عمن 3 - لل 2 - علا 3




شكرًا ربي
ودمتم

[خشان خشان]

مرحبا بشاعرنا وأستاذنا

أحسنت وإلى الدرس التالي

جواب سؤالك آت في هذه الدورة فانتظره

رعاك الله.

[علي بن عبدالله الدربي]

السؤال
تمرين الدرس الثاني:

لا أعرف قصيدة في الشعر العربي على هذا الوزن ( المتدارك = 2 3 2 3 2 3 2 3) فلنجعل تمرين هذا الدرس توليد قصيدة عليه من قصيدة أخرى على بحر المتقارب، ومن شأن هذا أن يثيت في الذهن فكرة الدائرة والمجموعة. وليتذكر المشارك أن التمرين يتكون من أ - ب - ( جـ - اختياري ) المطلوب من المشارك تطبيق الشرح التالي للحل على بيت من أبيات القصيدة المنشورة أدناه بعنوان :

أولًا :- نقله للمتدارك

نــروح ونـغـدو وأيامـنـا
تسير كمـا سـارت السائمـةْ


الإجابة

نــروح ونـغـدو وأيامـنـا تسير كمـا سـارت السائمـةْ
نرو 3 - حو 2 - ونغ 3 - دو 2 - وأي 3 - يا 2 - منا - تسي 3 - رو 2 كما 3 - سا 2 - رتل 3 - سا 2 ئمة 3
قل نــروح ونـغـدو وأيامـنـا *** لا تسير كمـا سـارت السائمـةْ
قل 2 - نرو 3 - حو 2 - ونغ 3 - دو 2 - وأي 3 - يا 2 - منا = لا 2 - تسي 3 - رو 2 - كما 3 - سا 2 - رتل 3 - سا 2 ئمة 3


شكرًا
ودمتم

[(د/سيد علام)]

السؤال
تمرين الدرس الثاني:

لا أعرف قصيدة في الشعر العربي على هذا الوزن ( المتدارك = 2 3 2 3 2 3 2 3) فلنجعل تمرين هذا الدرس توليد قصيدة عليه من قصيدة أخرى على بحر المتقارب، ومن شأن هذا أن يثيت في الذهن فكرة الدائرة والمجموعة. وليتذكر المشارك أن التمرين يتكون من أ - ب - ( جـ - اختياري ) المطلوب من المشارك تطبيق الشرح التالي للحل على بيت من أبيات القصيدة المنشورة أدناه بعنوان :

أولًا :- نقله للمتدارك

نــروح ونـغـدو وأيامـنـا
تسير كمـا سـارت السائمـةْ


الإجابة

نــروح ونـغـدو وأيامـنـا تسير كمـا سـارت السائمـةْ
نرو 3 - حو 2 - ونغ 3 - دو 2 - وأي 3 - يا 2 - منا - تسي 3 - رو 2 كما 3 - سا 2 - رتل 3 - سا 2 ئمة 3
قل نــروح ونـغـدو وأيامـنـا *** لا تسير كمـا سـارت السائمـةْ
قل 2 - نرو 3 - حو 2 - ونغ 3 - دو 2 - وأي 3 - يا 2 - منا = لا 2 - تسي 3 - رو 2 - كما 3 - سا 2 - رتل 3 - سا 2 ئمة 3


شكرًا
ودمتم



أحسنت أستاذى

الى الجزء الثانى والثالث

مع ملاحظة

نرو ح ونغ دو وأى يا منا ... تسى ر كما سا رتس سا ئمه

أعنى اشباعك لحرف الراء

فهى = 1 وليس 2

وسيأتى درس الاشباع فيما بعد

لا تعد أستاذى

وتقدم للأمام

وفقك الله ورعاك

[علي بن عبدالله الدربي]

أحسنت أستاذى

الى الجزء الثانى والثالث

مع ملاحظة

نرو ح ونغ دو وأى يا منا ... تسى ر كما سا رتس سا ئمه

أعنى اشباعك لحرف الراء

فهى = 1 وليس 2

وسيأتى درس الاشباع فيما بعد

لا تعد أستاذى

وتقدم للأمام

وفقك الله ورعاك

لا تعد

راقت لي

أبشر

بارك الله فيك

عُلم

وتشرفت بك
دمت
:)

[علي بن عبدالله الدربي]

السؤال
تمرين الدرس الثاني:

لا أعرف قصيدة في الشعر العربي على هذا الوزن ( المتدارك = 2 3 2 3 2 3 2 3) فلنجعل تمرين هذا الدرس توليد قصيدة عليه من قصيدة أخرى على بحر المتقارب، ومن شأن هذا أن يثيت في الذهن فكرة الدائرة والمجموعة. وليتذكر المشارك أن التمرين يتكون من أ - ب - ( جـ - اختياري ) المطلوب من المشارك تطبيق الشرح التالي للحل على بيت من أبيات القصيدة المنشورة أدناه بعنوان :

ثانيًا :- زحاف وتأصيل

الإجابة
قل نورح وليس لنا يومنا *** ونسير كما سارت السائمة
قل 2 - نرو 3 - ولي 3 - س 1 - لنا 3 - يو 2 - منا 3 = و1 - نسي 3 - ر 1 - كما 3 - سا 2 - رتل 3 - سا 2 - ئمة 3



شكرًا ودمتم

[(د/سيد علام)]

السؤال
تمرين الدرس الثاني:

لا أعرف قصيدة في الشعر العربي على هذا الوزن ( المتدارك = 2 3 2 3 2 3 2 3) فلنجعل تمرين هذا الدرس توليد قصيدة عليه من قصيدة أخرى على بحر المتقارب، ومن شأن هذا أن يثيت في الذهن فكرة الدائرة والمجموعة. وليتذكر المشارك أن التمرين يتكون من أ - ب - ( جـ - اختياري ) المطلوب من المشارك تطبيق الشرح التالي للحل على بيت من أبيات القصيدة المنشورة أدناه بعنوان :

ثانيًا :- زحاف وتأصيل

الإجابة
قل نورح وليس لنا يومنا *** ونسير كما سارت السائمة
قل 2 - نرو 3 - ولي 3 - س 1 - لنا 3 - يو 2 - منا 3 = و1 - نسي 3 - ر 1 - كما 3 - سا 2 - رتل 3 - سا 2 - ئمة 3



شكرًا ودمتم


أستاذى

الجزء الثانى من التمرين

هو تحويل البيت الى المتدارك عن طريق

إنقاص 3 من أوله
===============

نرو ح ونغ دو وأى يا منا ... تسى ر كما سا رتس سا ئمه


جراحة..(نحذف 3 من أول كل شطر فيصبح)
--------
ح ونغ دو وأى يا منا ... ر كما سا رتس سا ئمه


تجميل..(نحاول تجميل البيت فمثلا نقول)
--------

كيف نغدو وأيامنا ... لا كما سارت السائمه

كى فنغ دو وأى يا منا ... لا كما سا رتس سا ئمه


2 3 2 3 2 3 .... 2 3 2 3 2 3



رجاء اعادة هذا الجزء

[علي بن عبدالله الدربي]

السؤال
تمرين الدرس الثاني:

لا أعرف قصيدة في الشعر العربي على هذا الوزن ( المتدارك = 2 3 2 3 2 3 2 3) فلنجعل تمرين هذا الدرس توليد قصيدة عليه من قصيدة أخرى على بحر المتقارب، ومن شأن هذا أن يثيت في الذهن فكرة الدائرة والمجموعة. وليتذكر المشارك أن التمرين يتكون من أ - ب - ( جـ - اختياري ) المطلوب من المشارك تطبيق الشرح التالي للحل على بيت من أبيات القصيدة المنشورة أدناه بعنوان :


الإجابة
ثالثًا :- بإنقاص 3 من أوله
أ – نقله للمتدارك
فلا خير في العيش عيش العبيد ِ *** وقد كنت يـا أمتـي الحاكمـةْ
جراحة وتجميل
خير في العيش عيش العبيد ِ *** كنت يـا أمتـي الحاكمـةْ
خي 2 - رفل 3 - عي 2 - شعي 3 - شل 2 - عبي 3 - د 1 = كن 2 - تيا 3 - أم 2 - متل 3 - حا 2 - كمة 3

ب - زحاف وتأصيل:
أخير تعيش كعيش العبيد *** كنت لنا أمتي الحاكمة
أخي 3 رن - تعي 3 - ش 1 كعي 3 - شل - عبي 3 - د 1 = كن 2 ت 1 لنا 3 - أم 2 - متل 3 - حا 2 - كمة 3


شكرًا ودمتم

[(د/سيد علام)]

السؤال
تمرين الدرس الثاني:

لا أعرف قصيدة في الشعر العربي على هذا الوزن ( المتدارك = 2 3 2 3 2 3 2 3) فلنجعل تمرين هذا الدرس توليد قصيدة عليه من قصيدة أخرى على بحر المتقارب، ومن شأن هذا أن يثيت في الذهن فكرة الدائرة والمجموعة. وليتذكر المشارك أن التمرين يتكون من أ - ب - ( جـ - اختياري ) المطلوب من المشارك تطبيق الشرح التالي للحل على بيت من أبيات القصيدة المنشورة أدناه بعنوان :


الإجابة
ثالثًا :- بإنقاص 3 من أوله
أ – نقله للمتدارك
فلا خير في العيش عيش العبيد ِ *** وقد كنت يـا أمتـي الحاكمـةْ
جراحة وتجميل
خير في العيش عيش العبيد ِ *** كنت يـا أمتـي الحاكمـةْ
خي 2 - رفل 3 - عي 2 - شعي 3 - شل 2 - عبي 3 - د 1 = كن 2 - تيا 3 - أم 2 - متل 3 - حا 2 - كمة 3

ب - زحاف وتأصيل:
أخير تعيش كعيش العبيد *** كنت لنا أمتي الحاكمة
أخي 3 رن2 - تعي 3 - ش 1 كعي 3 - شل - عبي 3 - د 1 = كن 2 ت 1 لنا 3 - أم 2 - متل 3 - حا 2 - كمة 3


شكرًا ودمتم



احسنت أستاذى

والى الدرس التالى

[علي بن عبدالله الدربي]

احسنت أستاذى

والى الدرس التالى



والله أني كنت خائف من هذا الدرس

لأني كنت مشغولًا جدًا ببالي وفكري

ولكن لا يصعب شيء وأنت تطلب من الله العون

دمت أستاذي الكريم

بارك الله فيك

:)

[علي بن عبدالله الدربي]

تمرين الدرس الثالث

السؤال

أنظم بيتا كل من الأوزان التالية ولون أو اكتب وصفا للأسباب على النحو التالي
2-بح = 2= سبب بحري غير مزاحف
1-بح = 1 = سبب بحري مزاحَف ( أي حذف ساكنه 1 ه)
3 و = 3 = وتد
2 خـ = سبب خببي خفيف أو ثقيل
2 خف = سبب خببي خفيف
(2) خث = سبب خببي ثقيل


الإجابة

أولًا :- سبب بحري غير مزاحف
ههنا ثورتي
ها 2 - هنا 3 - ثو 2 - رتي 3
2 3 2 3

ثانيًا :- سبب بحري مزاحف
هي لي ثورتي
هــ 1 - يلي 3 - ثو 2 - رتي 3
1 3 2 3

ثالثًا :- سبب خبببي ثقيل
وبها عزي
وب 2 - ها 2 - عز 2 - زي
(2) 2 2 2

رابعًا :- سبب خببي خفيف
فيها فخري
في 2 - ها 2 - فخ - ري 2
2 2 2 2

خامسا :- وتد
فسأنصرها
ف 1 - سأن 3 - ص 1 رها 3
1 3 1 3


شكرًا ودمتم

[((إباء العرب))]

ما قمت بحلّه أستاذ علي هو تمرين المراجعة ما بعد الدرس الثالث. أرجو العودة إلى الدرس وستجد تمرين الدرس الثالث :
تمرين الخبب
أكتب بيتين على الخبب وقطعهما سمعيا وقطع أولهما خببيا ثم أعد صياغة أولهما بحيث يحل (2) و 2 كل منهما محل الآخر مرة على الأقل في كل بيت وأعد تقطيعه.

[علي بن عبدالله الدربي]

ما قمت بحلّه أستاذ علي هو تمرين المراجعة ما بعد الدرس الثالث. أرجو العودة إلى الدرس وستجد تمرين الدرس الثالث :
تمرين الخبب
أكتب بيتين على الخبب وقطعهما سمعيا وقطع أولهما خببيا ثم أعد صياغة أولهما بحيث يحل (2) و 2 كل منهما محل الآخر مرة على الأقل في كل بيت وأعد تقطيعه.

أبشر طال عمرك

أتمنى تقييم الإجابة السابقة

فهي تعد إضافة معرفة


بارك الله فيك

سأعمل على هذا التمرين

شكرًا ودمتم

[علي بن عبدالله الدربي]

تمرين الدرس الثالث


السؤال
أكتب بيتين على الخبب وقطعهما سمعيا وقطع أولهما خببيا ثم أعد صياغة أولهما بحيث يحل (2) و 2 كل منهما محل الآخر مرة على الأقل في كل بيت وأعد تقطيعه.



الإجابة

مالت أنسامي بهدوء *** في قلبي تشدو أنغامًا
فنشر ياربي أنغامي *** وأبعثها عطرًا وسلامًا

ما 2 - لت 2 - أن 2- سا 2- مي 2 - ب 1 - هدو 2 - ئن 2
2 2 2 2 2 1 2 2
في 2 - قل 2 - بي 2- تش 2 - دو 2 - أن 2 - غا 2- من 2
2 2 2 2 2 2 2 2

فن 2 - شر 2 - يا 2 - رب 2 - بي 2 - أن 2 - غا 2 - مي 2
2 2 2 2 2 2 2 2
وب 2 - عث 2 - ها 2- عط 2 - رن 2- و 1 سلا 3 - من 2
2 2 2 2 2 1 3 2



مالت أنسام الإيام
ما 2 - لت - أن 2 - سا 2 - مل 2 - أي 2 - يا 2- مي 2-
2 2 2 2 2 2 2

فتراها تطرب أحلامي
ف 1 - ترا 3 - ها 2 - تط 2 - رب 2 - أح 2 - لا 2 - مي
فت 2 - را 2 - ها 2 - تط 2 - رب 2 - أح 2 - لا 2 - مي


شكرًا ودمتم

[د/هناء المشرقى]

تمرين الدرس الثالث


السؤال
أكتب بيتين على الخبب وقطعهما سمعيا وقطع أولهما خببيا ثم أعد صياغة أولهما بحيث يحل (2) و 2 كل منهما محل الآخر مرة على الأقل في كل بيت وأعد تقطيعه.



الإجابة

مالت أنسامي بهدوء *** في قلبي تشدو أنغامًا
فانشر ياربي أنغامي *** وابعثها عطرًا وسلامًا


هذا المفروض يكون تقطيع سمعى

ما 2 - لت 2 - أن 2- سا 2- مي 2 - ب 1 - هدو 3- ئن 2
2 2 2 2 2 1 3 2
في 2 - قل 2 - بي 2- تش 2 - دو 2 - أن 2 - غا 2- من 2
2 2 2 2 2 2 2 2

فن 2 - شر 2 - يا 2 - رب 2 - بي 2 - أن 2 - غا 2 - مي 2
2 2 2 2 2 2 2 2
وب 2 - عث 2 - ها 2- عط 2 - رن 2- و 1- سلا 3 - من 2
2 2 2 2 2 1 3 2


أين التقطيع الخببى أيها الأديب الأدوب ؟؟؟؟؟

مالت أنسام الإيام
ما 2 - لت - أن 2 - سا 2 - مل 2 - أي 2 - يا 2- مي 2-
2 2 2 2 2 2 2

فتراها تطرب أحلامي
ف 1 - ترا 3 - ها 2 - تط 2 - رب 2 - أح 2 - لا 2 - مي
فت 2 - را 2 - ها 2 - تط 2 - رب 2 - أح 2 - لا 2 - مي

الجزء الثانى من التمرين صحيح ولكن يحتاج إعادة تقطيع بدلالة الإيقاع الخببى (2) 2

شكرًا ودمتم





أستاذى المهذب على عبد الله

حياك الله أيهاالأديب

التقطيع السمعى المقصود به بدلالة الرقمين 1 3
والتقطيع الخببى المقصود به بدلالة الرقمين(2) 2

ألتمس من كرمك إعادة حل التمرين بما قد أشرتُ إليه فى الأعلى

:وب::وب:

[علي بن عبدالله الدربي]

أستاذى المهذب على عبد الله

حياك الله أيهاالأديب

التقطيع السمعى المقصود به بدلالة الرقمين 1 3
والتقطيع الخببى المقصود به بدلالة الرقمين(2) 2

ألتمس من كرمك إعادة حل التمرين بما قد أشرتُ إليه فى الأعلى

:وب::وب:


مرحبًا بك

أيتها الكريمة

البيتان مقطعان سمعيًا وخببيًا

ظنتت أن الإستغناء عن شيء من الترتيب أمر هين

وستفهم الإجابة

على كل حال
سأعود كتابة التمرين حتى تفهم الإجابة
وإن كان المقصود أن الإجابة خاطئة سأعيد التمرين

التقطيع السمعي
مالت أنسامي بهدوء *** في قلبي تشدو أنغامًا
فانشر ياربي أنغامي *** وابعثها عطرًا وسلامًا

ما 2 - لت 2 - أن 2- سا 2- مي 2 - ب 1 - هدو 3- ئن 2
2 2 2 2 2 1 3 2
في 2 - قل 2 - بي 2- تش 2 - دو 2 - أن 2 - غا 2- من 2
2 2 2 2 2 2 2 2

فن 2 - شر 2 - يا 2 - رب 2 - بي 2 - أن 2 - غا 2 - مي 2
2 2 2 2 2 2 2 2
وب 2 - عث 2 - ها 2- عط 2 - رن 2- و 1- سلا 3 - من 2
2 2 2 2 2 1 3 2


التقطيع الخببي
ما 2 - لت 2 - أن 2- سا 2- مي 2 - به 2 - دو 2- ئن 2

2 2 2 2 2 (2) 2 2
4 4 (4)) 4

في 2 - قل 2 - بي 2- تش 2 - دو 2 - أن 2 - غا 2- من 2

2 2 2 2 2 2 2 2
4 4 4 4

فن 2 - شر 2 - يا 2 - رب 2 - بي 2 - أن 2 - غا 2 - مي 2

2 2 2 2 2 2 2 2
4 4 4 4

وب 2 - عث 2 - ها 2- عط 2 - رن 2- وس 2 - لا 2 - من 2

2 2 2 2 2 (2) 2 2
4 4 (4)) 4

شكرًا ودمتم

[(د/سيد علام)]

مرحبًا بك

أيتها الكريمة

البيتان مقطعان سمعيًا وخببيًا

ظنتت أن الإستغناء عن شيء من الترتيب أمر هين

وستفهم الإجابة

على كل حال
سأعود كتابة التمرين حتى تفهم الإجابة
وإن كان المقصود أن الإجابة خاطئة سأعيد التمرين

التقطيع السمعي
مالت أنسامي بهدوء *** في قلبي تشدو أنغامًا
فانشر ياربي أنغامي *** وابعثها عطرًا وسلامًا

ما 2 - لت 2 - أن 2- سا 2- مي 2 - ب 1 - هدو 3- ئن 2
2 2 2 2 2 1 3 2
في 2 - قل 2 - بي 2- تش 2 - دو 2 - أن 2 - غا 2- من 2
2 2 2 2 2 2 2 2

فن 2 - شر 2 - يا 2 - رب 2 - بي 2 - أن 2 - غا 2 - مي 2
2 2 2 2 2 2 2 2
وب 2 - عث 2 - ها 2- عط 2 - رن 2- و 1- سلا 3 - من 2
2 2 2 2 2 1 3 2


التقطيع الخببي
ما 2 - لت 2 - أن 2- سا 2- مي 2 - به 2 - دو 2- ئن 2

2 2 2 2 2 (2) 2 2
4 4 (4)) 4

في 2 - قل 2 - بي 2- تش 2 - دو 2 - أن 2 - غا 2- من 2

2 2 2 2 2 2 2 2
4 4 4 4

فن 2 - شر 2 - يا 2 - رب 2 - بي 2 - أن 2 - غا 2 - مي 2

2 2 2 2 2 2 2 2
4 4 4 4

وب 2 - عث 2 - ها 2- عط 2 - رن 2- وس 2 - لا 2 - من 2

2 2 2 2 2 (2) 2 2
4 4 (4)) 4

شكرًا ودمتم




أحسنت أستاذى

هذا أستاذى هو الجزء الأول من السؤال

ولو رجعت الى رأس السؤال لوجدت


ثم أعد صياغة أولهما بحيث يحل (2) و 2 كل منهما محل الآخر مرة على الأقل في كل بيت وأعد تقطيعه.


مع ملاحظة
======
عجز البيت لا ينون أبدا

سلاما= سلا ما

أنغاما = أن غا ما

[د/هناء المشرقى]

مرحبًا بك

أيتها الكريمة

البيتان مقطعان سمعيًا وخببيًا

ظنتت أن الإستغناء عن شيء من الترتيب أمر هين

وستفهم الإجابة

على كل حال
سأعود كتابة التمرين حتى تفهم الإجابة
وإن كان المقصود أن الإجابة خاطئة سأعيد التمرين

التقطيع السمعي
مالت أنسامي بهدوء *** في قلبي تشدو أنغامًا
فانشر ياربي أنغامي *** وابعثها عطرًا وسلامًا




ما 2 - لت 2 - أن 2- سا 2- مي 2 - ب 1 - هدو 3- ئن 2
2 2 2 2 2 1 3 2
في 2 - قل 2 - بي 2- تش 2 - دو 2 - أن 2 - غا 2- من 2
2 2 2 2 2 2 2 2

فن 2 - شر 2 - يا 2 - رب 2 - بي 2 - أن 2 - غا 2 - مي 2
2 2 2 2 2 2 2 2
وب 2 - عث 2 - ها 2- عط 2 - رن 2- و 1- سلا 3 - من 2
2 2 2 2 2 1 3 2


التقطيع الخببي
ما 2 - لت 2 - أن 2- سا 2- مي 2 - به 2 - دو 2- ئن 2

2 2 2 2 2 (2) 2 2
4 4 (4)) 4

في 2 - قل 2 - بي 2- تش 2 - دو 2 - أن 2 - غا 2- من 2

2 2 2 2 2 2 2 2
4 4 4 4

فن 2 - شر 2 - يا 2 - رب 2 - بي 2 - أن 2 - غا 2 - مي 2

2 2 2 2 2 2 2 2
4 4 4 4

وب 2 - عث 2 - ها 2- عط 2 - رن 2- وس 2 - لا 2 - من 2

2 2 2 2 2 (2) 2 2
4 4 (4)) 4

شكرًا ودمتم






سلام الله عليك يا أستاذى الكريم

إجابتك فى المره الأولى كان الجزءالأول للتمرين مقطع سمعيا فقط بدلالة الأرقام 1 3
وكان المفروض أن تقطع أيضا خببيا بدلالة (2) 2 = ((4)
حتى انظر لحلك السابق للتمرين يا أديبنا العزيز :a7m:

على كلٍ أحسنت الحل وعذرا على الإزعاج فأنا مشاغبه بعض الشئ

إلى الدرس التالى على بركة الله يا أديبنا الأدوب :a7m:

ربى يصونك أستاذى على



:وحي::وحي::وحي:

[علي بن عبدالله الدربي]

سلام الله عليك يا أستاذى الكريم

إجابتك فى المره الأولى كان الجزءالأول للتمرين مقطع سمعيا فقط بدلالة الأرقام 1 3
وكان المفروض أن تقطع أيضا خببيا بدلالة (2) 2 = ((4)
حتى انظر لحلك السابق للتمرين يا أديبنا العزيز :a7m:

على كلٍ أحسنت الحل وعذرا على الإزعاج فأنا مشاغبه بعض الشئ

إلى الدرس التالى على بركة الله يا أديبنا الأدوب :a7m:

ربى يصونك أستاذى على



:وحي::وحي::وحي:


وعليك السلام ورحمة الله وبركاته

مرحبًا بك

أستاذتي الكريمة

واعتذر عما بدر

والحق لك

شكر الله لك

ونفع الله بك

كل السعد والهناء والخير
لك

:وب:

أخاك

[((نادية بوغرارة))]

بالتوفيق .

صفحة مشرقة بنور الفوائد ، و بمشاعل الأدب .

:وح2:

[علي بن عبدالله الدربي]

عود بعد غياب


سلام عليكم

[علي بن عبدالله الدربي]

السؤال
أكتب بيتين على الخبب وقطعهما سمعيا وقطع أولهما خببيا ثم أعد صياغة أولهما بحيث يحل (2) و 2 كل منهما محل الآخر مرة على الأقل في كل بيت وأعد تقطيعه.


الإجابة

التقطيع السمعي
مالت أنسامي بهدوء *** في قلبي تشدو أنغامًا
فانشر ياربي أنغامي *** وابعثها عطرًا وسلامًا

ما 2 - لت 2 - أن 2- سا 2- مي 2 - ب 1 - هدو 3- ئن 2
2 2 2 2 2 1 3 2
في 2 - قل 2 - بي 2- تش 2 - دو 2 - أن 2 - غا 2- من 2
2 2 2 2 2 2 2 2

فن 2 - شر 2 - يا 2 - رب 2 - بي 2 - أن 2 - غا 2 - مي 2
2 2 2 2 2 2 2 2
وب 2 - عث 2 - ها 2- عط 2 - رن 2- و 1- سلا 3 - من 2
2 2 2 2 2 1 3 2


التقطيع الخببي
ما 2 - لت 2 - أن 2- سا 2- مي 2 - به 2 - دو 2- ئن 2

2 2 2 2 2 (2) 2 2
4 4 (4)) 4

في 2 - قل 2 - بي 2- تش 2 - دو 2 - أن 2 - غا 2- ما 2

2 2 2 2 2 2 2 2
4 4 4 4

فن 2 - شر 2 - يا 2 - رب 2 - بي 2 - أن 2 - غا 2 - مي 2

2 2 2 2 2 2 2 2
4 4 4 4

وب 2 - عث 2 - ها 2- عط 2 - رن 2- وس 2 - لا 2 - من 2

2 2 2 2 2 (2) 2 2
4 4 (4)) 4


إعادة صياغة الأول مع تبادل السببين الخفيف 2 والثقيل (2) وتقطيغه خببيا


وسرت أنسامي يشدوها *** من قلبي شوقًا وغراما


وس2 رت 2 أن 2- سا 2- مي 2 - يش 2 - دو 2 - ها 2

(2) 2 2 2 2 2 2 2

((4) 4 4 4

من 2 - قل 2 - بي 2- شو 2 - قن 2 - وغ 2 - را 2- ما2

2 2 2 2 2 (2) 2 2

4 4 (4)) 4


شكرًا ودمتم

[علي بن عبدالله الدربي]

بالتوفيق .

صفحة مشرقة بنور الفوائد ، و بمشاعل الأدب .

:وح2:

أختي الكريمة

حضوركم أبهجنا
وكلماتكم شجعتنا

شكر الله لك وحفظك ورعاك

[د/هناء المشرقى]

السؤال
أكتب بيتين على الخبب وقطعهما سمعيا وقطع أولهما خببيا ثم أعد صياغة أولهما بحيث يحل (2) و 2 كل منهما محل الآخر مرة على الأقل في كل بيت وأعد تقطيعه.


الإجابة

التقطيع السمعي
مالت أنسامي بهدوء *** في قلبي تشدو أنغامًا
فانشر ياربي أنغامي *** وابعثها عطرًا وسلامًا

ما 2 - لت 2 - أن 2- سا 2- مي 2 - ب 1 - هدو 3- ئن 2
2 2 2 2 2 1 3 2
في 2 - قل 2 - بي 2- تش 2 - دو 2 - أن 2 - غا 2- من 2
2 2 2 2 2 2 2 2

فن 2 - شر 2 - يا 2 - رب 2 - بي 2 - أن 2 - غا 2 - مي 2
2 2 2 2 2 2 2 2
وب 2 - عث 2 - ها 2- عط 2 - رن 2- و 1- سلا 3 - من 2
2 2 2 2 2 1 3 2


التقطيع الخببي
ما 2 - لت 2 - أن 2- سا 2- مي 2 - به 2 - دو 2- ئن 2

2 2 2 2 2 (2) 2 2
4 4 (4)) 4

في 2 - قل 2 - بي 2- تش 2 - دو 2 - أن 2 - غا 2- ما 2

2 2 2 2 2 2 2 2
4 4 4 4

فن 2 - شر 2 - يا 2 - رب 2 - بي 2 - أن 2 - غا 2 - مي 2

2 2 2 2 2 2 2 2
4 4 4 4

وب 2 - عث 2 - ها 2- عط 2 - رن 2- وس 2 - لا 2 - من 2

2 2 2 2 2 (2) 2 2
4 4 (4)) 4


إعادة صياغة الأول مع تبادل السببين الخفيف 2 والثقيل (2) وتقطيغه خببيا


وسرت أنسامي يشدوها *** من قلبي شوقًا وغراما


وس2 رت 2 أن 2- سا 2- مي 2 - يش 2 - دو 2 - ها 2

(2) 2 2 2 2 2 2 2

((4) 4 4 4

من 2 - قل 2 - بي 2- شو 2 - قن 2 - وغ 2 - را 2- ما2

2 2 2 2 2 (2) 2 2

4 4 (4)) 4


شكرًا ودمتم







عودا حميدا أستاذى على عبد الله

أتمنى أن تكون بألف خير وصحه وعافيه

إجابه ممتازه يا أستاذى

إلى الدرس التالى على بركة الله



:وب::نب::نب::bank4l::نب::نب::وب:

[د/هناء المشرقى]

السؤال
أكتب بيتين على الخبب وقطعهما سمعيا وقطع أولهما خببيا ثم أعد صياغة أولهما بحيث يحل (2) و 2 كل منهما محل الآخر مرة على الأقل في كل بيت وأعد تقطيعه.


الإجابة

التقطيع السمعي
مالت أنسامي بهدوء *** في قلبي تشدو أنغامًا
فانشر ياربي أنغامي *** وابعثها عطرًا وسلامًا

ما 2 - لت 2 - أن 2- سا 2- مي 2 - ب 1 - هدو 3- ئن 2
2 2 2 2 2 1 3 2
في 2 - قل 2 - بي 2- تش 2 - دو 2 - أن 2 - غا 2- من 2
2 2 2 2 2 2 2 2

فن 2 - شر 2 - يا 2 - رب 2 - بي 2 - أن 2 - غا 2 - مي 2
2 2 2 2 2 2 2 2
وب 2 - عث 2 - ها 2- عط 2 - رن 2- و 1- سلا 3 - من 2
2 2 2 2 2 1 3 2


التقطيع الخببي
ما 2 - لت 2 - أن 2- سا 2- مي 2 - به 2 - دو 2- ئن 2

2 2 2 2 2 (2) 2 2
4 4 (4)) 4

في 2 - قل 2 - بي 2- تش 2 - دو 2 - أن 2 - غا 2- ما 2

2 2 2 2 2 2 2 2
4 4 4 4

فن 2 - شر 2 - يا 2 - رب 2 - بي 2 - أن 2 - غا 2 - مي 2

2 2 2 2 2 2 2 2
4 4 4 4

وب 2 - عث 2 - ها 2- عط 2 - رن 2- وس 2 - لا 2 - من 2

2 2 2 2 2 (2) 2 2
4 4 (4)) 4


إعادة صياغة الأول مع تبادل السببين الخفيف 2 والثقيل (2) وتقطيغه خببيا


وسرت أنسامي يشدوها *** من قلبي شوقًا وغراما


وس2 رت 2 أن 2- سا 2- مي 2 - يش 2 - دو 2 - ها 2

(2) 2 2 2 2 2 2 2

((4) 4 4 4

من 2 - قل 2 - بي 2- شو 2 - قن 2 - وغ 2 - را 2- ما2

2 2 2 2 2 (2) 2 2

4 4 (4)) 4


شكرًا ودمتم







عودا حميدا أستاذى على عبد الله

أتمنى أن تكون بألف خير وصحه وعافيه

إجابه ممتازه يا أستاذى

إلى الدرس التالى على بركة الله



:وب::نب::نب::bank4l::نب::نب::وب:

[علي بن عبدالله الدربي]

عودا حميدا أستاذى على عبد الله

أتمنى أن تكون بألف خير وصحه وعافيه

إجابه ممتازه يا أستاذى

إلى الدرس التالى على بركة الله



:وب::نب::نب::bank4l::نب::نب::وب:



مرحبًا

وشكر الله لك

وعذرًا على هذا الإنقطاع المفاجئ الطويل

أرجوا قبول العذر

هل لي أن أكمل

دمتم

[(أحمد الحكيم)]

السؤال




أكتب بيتين على الخبب وقطعهما سمعيا وقطع أولهما خببيا ثم أعد صياغة أولهما بحيث يحل (2) و 2 كل منهما محل الآخر مرة على الأقل في كل بيت وأعد تقطيعه.





الإجابة





التقطيع السمعي


مالت أنسامي بهدوء *** في قلبي تشدو أنغامًا


فانشر ياربي أنغامي *** وابعثها عطرًا وسلامًا




ما 2 - لت 2 - أن 2- سا 2- مي 2 - ب 1 - هدو 3- ئن 2


2 2 2 2 2 1 3 2


في 2 - قل 2 - بي 2- تش 2 - دو 2 - أن 2 - غا 2- من 2


2 2 2 2 2 2 2 2




فن 2 - شر 2 - يا 2 - رب 2 - بي 2 - أن 2 - غا 2 - مي 2


2 2 2 2 2 2 2 2


وب 2 - عث 2 - ها 2- عط 2 - رن 2- و 1- سلا 3 - من 2


2 2 2 2 2 1 3 2





التقطيع الخببي


ما 2 - لت 2 - أن 2- سا 2- مي 2 - به 2 - دو 2- ئن 2




2 2 2 2 2 (2) 2 2


4 4 (4)) 4




في 2 - قل 2 - بي 2- تش 2 - دو 2 - أن 2 - غا 2- ما 2




2 2 2 2 2 2 2 2


4 4 4 4




فن 2 - شر 2 - يا 2 - رب 2 - بي 2 - أن 2 - غا 2 - مي 2




2 2 2 2 2 2 2 2



4 4 4 4




وب 2 - عث 2 - ها 2- عط 2 - رن 2- وس 2 - لا 2 - من 2




2 2 2 2 2 (2) 2 2



4 4 (4)) 4





إعادة صياغة الأول مع تبادل السببين الخفيف 2 والثقيل (2) وتقطيغه خببيا





وسرت أنسامي يشدوها *** من قلبي شوقًا وغراما





وس2 رت 2 أن 2- سا 2- مي 2 - يش 2 - دو 2 - ها 2




(2) 2 2 2 2 2 2 2




((4) 4 4 4




من 2 - قل 2 - بي 2- شو 2 - قن 2 - وغ 2 - را 2- ما2




2 2 2 2 2 (2) 2 2




4 4 (4)) 4





شكرًا ودمتم




عذراً للاساتذة لي مداخلة صغيرة

أخي الكريم حلولك صحيحة وعندما يتم تصحيح شئ يتم فيه مراعاة ان تكون أنت قد أستوعبت الدرس ومراعاة أن صفحة الدارس هي مرجع لمن يلتحق بالدراسة بعده
كمثال على ما أود تنويهك لهُ هو تقطيع
برداً وَسَلاما
بر 2 دن 2 وَسَ (2) لا 2 ما 2
في الخبب ابداً لا تكون 2 = (2) ولكن (2) 2 = 1 1 2= 1 3

هو خطأ صغير فقط في الكتابة العروضية اتمنى ان تنتبه له لاحقاً

[علي بن عبدالله الدربي]

عذراً للاساتذة لي مداخلة صغيرة

أخي الكريم حلولك صحيحة وعندما يتم تصحيح شئ يتم فيه مراعاة ان تكون أنت قد أستوعبت الدرس ومراعاة أن صفحة الدارس هي مرجع لمن يلتحق بالدراسة بعده
كمثال على ما أود تنويهك لهُ هو تقطيع
برداً وَسَلاما
بر 2 دن 2 وَسَ (2) لا 2 ما 2
في الخبب ابداً لا تكون 2 = (2) ولكن (2) 2 = 1 1 2= 1 3

هو خطأ صغير فقط في الكتابة العروضية اتمنى ان تنتبه له لاحقاً



شكر الله لك أيه الكريم

دمت

ولا أزال انتظر الرد من الإدارة
بشأن الإنقطاع

دمتم
جميعًا

[((إباء العرب))]

شكر الله لك أيه الكريم


دمت


ولا أزال انتظر الرد من الإدارة
بشأن الإنقطاع


دمتم
جميعًا



يمكنك أن تكمل دروسك بالتأكيد من حيث انقطعت:3ro:
ثابر وإلى الأمام

[علي بن عبدالله الدربي]

يمكنك أن تكمل دروسك بالتأكيد من حيث انقطعت:3ro:
ثابر وإلى الأمام

شكر الله لكم