سحر ــ 5

[سحر محمد]

بسم الله الرحمن الرحيم

إن شاء الله سوف أبدأ تمارين الدورة الخامسة وأسأل الله التوفيق

,
,

ممكن أسال سؤال ؟

بما أننا قد نظمنا أبياتاً على وزن الخفيف في نهاية الدورة الرابعة

هل ممكن أن استعين بها بعد تعديلها على الوزن المطلوب

بدلاً من كتابة أبيات جديدة ( إجراء جراحة وتجميل لها ) ؟

أرق تحياتي

تحية .. بعطر الياسمين


:وح:1

[خشان خشان]

طبعا يمكن والله يوفقك

[((يوسفي حنان))]

هنيئا وصولك الدورة الخامسة يا سحورة


http://www.lgraam.net/upload/uploads/images/lgraam-78b363f3ed.gif

[سحر محمد]

أستاذي / خشان

شكراً كثيراً لأن التمرين الأول مرهق جدااااااااااا

والله المستعان


....


عصفورة المنتدى البيضاء / أستاذتي حنان :bank4l:

شكراً على التهئنة الرقيقة يا جميلة

سأنتظرك هنا فلا تغيبي


أرق تحياتي

تحية .. بعطر الياسمين


:وز:

[سحر محمد]

أساتذتي الكرام

ها هي إجابة التمرين الأول وأسأل الله التوفيق


التمرين الأول

لتمرين الأول أنظم بيتين على كل من البحر السابقة ويمكن أن يكون ذلك على دفعات حسب ظرف المشارك

حتى لو شارك كل مرة ببيتين على بحر واحد.


البحر الأول : بحر الخفيف

2 3 6 3 2 3 2 .. 2 3 32 3 2 3 2

مَا أردْنَـا يَـومـاً بِـعـاداً طَـويِـلا .. إذْ طَـويـنـا مَعاً فـُـرَاقـاً ثَـقِـيلا

كيف نرضَى هَـجْـراً بَدا مُـسْـتَـحِـيـلا .. فـلْـنـعـد للغَرَامِ لـَحـنـاً جَـمِـيـلا

تقطيع الأبيات

مَا أردْنَـا يَـومـاً بِـعـاداً طَـويِـلا .. إذْ طَـويـنـا مَعاً فـُـرَاقـاً ثَـقِـيلا
ما ـ أرد ـ نا ـ يوـ من ـ بعا ـ دن ـ طوي ـ لا .. إذ ـ طوي ـ نا ـ معن ـ فرا ـ قن ـ ثقي ـ لا

كيف نرضَى هَـجْـراً بَدا مُـسْـتَـحِـيـلا .. فـلْـنـعـد للغَرَامِ لـَحـنـاً جَـمِـيـلا
كي ـ فنر ـ ضا ـ هج ـ رن ـ بدا ـ مس ـ تحي ـ لا .. فل ـ نعد ـ لل ـ غرا ـ ملحـ ـ نن ـ جمي ـ لا

.....

البحر الثاني : على مجزوء الخفيف

2 3 32 3 .. 2 3 32 3

( قمت بعملية جراجة وتجميل للأبيات السابقة فى الخفيف )

مَا أردْنَـا بِـعـادُنَـا.. إذْ طَـَويـنـَا هُـمُـومُـنَـا
كيف نرضَى فُـراقُـنـا.. فـلْـنـعـد فـي غَـرَامُنـا

تقطيع الأبيات

مَا أردْنَـا بِـعـادُنَـا.. إذْ طَـَويـنـَا هُـمُـومُـنَـا
ما ـ أرد ـ نا ـ بعا ـ دنا.. إذ ـ طوي ـ نا ـ همو ـ منا

كيف نرضَى فُـراقُـنـا.. فـلْـنـعـد فـي غَـرَامُنـا
كي ـ فنر ـ ضا ـ فرا ـ قنا.. فل ـ نعد ـ في ـ غرا ـ منا

.....

البحر الثالث : بحر المنسرح

4 3 6 3 1 3 .. 4 3 32 3 1 3

مَـهْـلاً جَـمِـيـل الـقـدْ ذِي خُـطَـاكَ حَـذَرْ .. تَـغْـدُو مَـلاكَـاً فَـمـا سِوَاكَ بَـشَـرْ
يَاحـَالـمـاً فِـي رَوْض الـجَـمـَالِ سَـمَـا .. عَـيـنـَاكَ فـِي طرْفـِهَـا سِهَـامُ خَـطَـرْ

تقطيع الأبيات

مَـهْـلاً جَـمِـيـل الـقـدْ ذِي خُـطَـاكَ حَـذَرْ .. تَـغْـدُو مَـلاكَـاً فَـمـا سِوَاكَ بَـشَـرْ
مهـ ـ لن ـ جمي ـ لل ـ قد ـ ذي ـ خُطا ـ كَ ـ حذر .. تغـ ـ دُو ـ ملا ـ كن ـ فما ـ سوا ـ كً ـ بشر

يَاحـَالـمـاً فِـي رَوْض الـجَـمـَالِ سَـمَـا .. عَـيـنـَاكَ فـِي طرْفـِهَـا سِهَـامُ خَـطَـرْ
يا ـ حا ـ لمن ـ في ـ رو ـ ضل ـ جما ـ لِ ـ سما .. عيـ ـ نا ـ كفي ـ طر ـ فها ـ سها ـ مُ ـ خطر

.....

البحر الرابع : بحر المضارع

3 32 3 2 .. 3 32 3 2

كـَتـَبـْنـَا عـلى نُـجـيـمٍ .. هـَـوَانـَا وَمـن دِمَـانـا
فَـغَـنـّى عـلى غُـنـانـَا .. ولـم يـرتـوي كـلانـا

تقطيع الأبيات

كـَتـَبـْنـَا عـلى نُـجـيـمٍ .. هـَـوَانـَا وَمـن دِمَـانـا
كتب ـ نا ـ على ـ نُجي ـ من .. هوا ـ نا ـ ومن ـ دما ـ نا

فَـغَـنـّى عـلى غُـنـانـَا .. ولـم يـرتـوي كـلانـا
فغن ـ نا ـ على ـ غُنا ـ نا .. ولم ـ ير ـ توي ـ كلا ـ نا

.....

البحر الخامس : بحر المقتضب

32 3 1 3 .. 32 3 1 3

كـَـان حِـلـْمـنــا وَ مَضَى .. ذِكْـريـَاتـُنـَا كـَقَـمـر
لــم تـعُــد يَـداكَ وتـــر.. بـل ولا هـَواكَ سـهـر

تقطيع الأبيات

كـَـان حِـلـْمـنــا وَ مَضَى .. ذِكْـريـَاتـُنـَا كـَقَـمـر
كا ـ نحل ـ منا ـ و ـ مضى .. ذك ـ ريا ـ تنا ـ كـ ـ قمر

لــم تـعُــد يَـداكَ وتـــر.. بـل ولا هـَواكَ سـهـر
لم ـ تعد ـ يدا ـ ك ـ وتر .. بل ـ ولا ـ هوا ـ ك ـ سهر

.....

البحر السادس : على المجتث

4 3 2 3 2 .. 4 3 2 3 2

يـَا من تُــنَــادِي ذَلِيلا .. لا لاتـُـــنـَـاجـِي عَــلِــيـلا
قـد هــَـان قــلـبي وحـبـي .. والـجـرح مـنـي يـسـيـلا

تقطيع الأبيات

يـَا من تُــنَــادِي ذَلِيلا .. لا لاتـُـــنـَـاجـِي عَــلِــيـلا
يا ـ من ـ تنا ـ دي ـ ذليـ ـ لا .. لاـ لاـ تنا ـ جي ـ علي ـ لا

قـد هــَـان قــلـبي وحـبـي .. والـجـرح مـنـي يـسـيـلا
قد ـ ها ـ نقل ـ بي ـ وحب ـ بي .. ول ـ جر ـ حمن ـ ني ـ يسي ـ لا


وشكراً مقدماً

تحية .. بعطر الياسمين

:وز:

[((نادية بوغرارة))]

جميل ، موفقة بإذن الله .

فقط ملاحظة بخصوص اللغة التي ينقصها بعض التدقيق ،

و الذي قد ينكسر به الوزن احيانا .


مَـهْـلاً جَـمِـيـل الـقـدْ ذِي خُـطَـاكَ حَـذَرْ


التقطيع كما شكلتِ الكلمة صحيح ، لكنها في الأصل مشددة الدال ، القدِّ

لاحظي الإعراب في :

ما أردنا بعادُنا = إذ طوينا همومُنا
كيف نرضى فراقُنا = فلنعد في غرامُنا

كل ما لونته بالأحمر يجب فيه النصب و ليس الضمّ ، عدا غرامنا بكسر الميم .

الجرح مني يسيلا / الصواب يسيلُ

بالتوفيق .

[سحر محمد]

أستاذتي العزيزة / نادية

شكراً على حضورك وشكراً أيضاً على ملاحظتك وفعلا قد احتاج إلى مراجعة
بعض دروس اللغة ولكن أرجحها بعد الإنتهاء من الدورات فما رأيك ؟

شكراً لك مرة أخرى أستاذتي وفي انتظارك دائماً

.....

أساتذتي هذا هو التمرين الثاني وأسأل الله التوفيق

التمرين الثاني
المطلوب أن تنظم بيتين على موزون المضارع هذا متذكرا أنه ليس بشعر
وذلك على الوزنين،

الوزن الأول:


3 2 3 3 1 3 .. 3 2 3 3 1 3


عَلى الوهْمِ قَد نَمَا أمَلِي .. بِدَمْع الجِرَاحِ مِن ألَمِي
فَلمْ يَبْقَ غَيرُ صَمْتُ دَمِي .. يُهَاجر مُودّعاً قَلَمِي

تقطيع الأبيات
على الوهم قد نما أملي .. بدمع الجراح من ألمي
علل ــ وهـ ــ مقد ــ نما ــ أَ ــ ملي .. بدم ــ عل ــ جرا ــ حمن ــ أَ ــ لمي

فَلمْ يَبْقَ غَيرُ صَمْتُ دَمِي .. يُهَاجر مُودّعاً قَلَمِي
فلم ــ يب ــ قغيـ ــ رصم ــ ت ــ دمي.. يها ــ جر ــ مود ــ دعن ــ قَ ــ لمي

الوزن الثاني:


3 2 3 3 1 3 .. 3 2 3 3 2 2

عَلى الوهْمِ قَد نَمَا أمَلِي ( مصرع ) .. بِدَمْع الجِرَاحِ مِن لَيْلِي
فَلمْ يَبْقَ غَيرُ صَمْتُ دَمِي .. يُهَاجر مُودّعاً ويـلي

تقطيع الأبيات
على الوهم قد نما أملي .. بدمع الجراح من ليلي
علل ــ وهـ ــ مقد ــ نما ــ أَ ــ ملي .. بدم ــ عل ــ جرا ــ حمن ــ لي ــ لي

فَلمْ يَبْقَ غَيرُ صَمْتُ دَمِي .. يُهَاجر مُودّعاً ويلي
فلم ــ يب ــ قغيـ ــ رصم ــ ت ــ دمي.. يها ــ جر ــ مود ــ دعن ــ ويـ ــ لي

وحول بيتا منهما إلى مجزوء الوافر مستعملا الجراحة والتجميل متذكرا المقارنة
موزون المضارع = 3 2 3 3 1 3 = 3 2 1 2 3 1 3
مجزوء الوافــر= 3 1 3 3 1 3 = 3 2 .. 2 3 1 3



موزون المضارع قبل الجراحة

3 2 3 3 1 3 .. 3 2 3 3 1 3


عَلى الوهْـمِ قَد نَمَا أمَلِي .. بِدَمْع الـجِـرَاحِ مِن ألَمِي

علل ــ وهـ ــ مـقد ــ نما ــ أَ ــ ملي .. بدم ــ علـ ــ جـرا ــ حمن ــ أَ ــ لمي

الجراحة
3 2 2 3 1 3 .. 3 2 2 3 1 3

عَلى الوهْـ .. قَد نَمَا أمَلِي .. بِدَمْع ال..رَاحِ مِن ألَمِي

علل ــ وهـ ــ قد ــ نما ــ أَ ــ ملي .. بدم ــ عل ــ را ــ حمن ــ أَ ــ لمي


التجميل
3 1 3 3 1 3 .. 3 1 3 3 1 3

عَلى سَقَمِي قَد نَمَا أمَلِي .. بِدَمْع عيونهم ألَمِي

على ــ سَ ــ قمي ــ نما ــ أَ ــ ملي .. بدم ــ ع ــ عيو ــ نهم ــ أَ ــ لمي


تحية .. بعطر الياسمين

:وز:

[((يوسفي حنان))]

أساتذتي هذا هو التمرين الثاني وأسأل الله التوفيق
التمرين الثاني
المطلوب أن تنظم بيتين على موزون المضارع هذا متذكرا أنه ليس بشعر
وذلك على الوزنين،
الوزن الأول:

3 2 3 3 1 3 .. 3 2 3 3 1 3

عَلى الوهْمِ قَد نَمَا أمَلِي .. بِدَمْع الجِرَاحِ مِن ألَمِي
فَلمْ يَبْقَ غَيرُ صَمْتُ دَمِي .. يُهَاجر مُودّعاً قَلَمِي

تقطيع الأبيات
على الوهم قد نما أملي .. بدمع الجراح من ألمي
علل ــ وهـ ــ مقد ــ نما ــ أَ ــ ملي .. بدم ــ عل ــ جرا ــ حمن ــ أَ ــ لمي

فَلمْ يَبْقَ غَيرُ صَمْتُ دَمِي .. يُهَاجر مُودّعاً قَلَمِي
فلم ــ يب ــ قغيـ ــ رصم ــ ت ــ دمي.. يها ــ جر ــ مود ــ دعن ــ قَ ــ لمي

الوزن الثاني:

3 2 3 3 1 3 .. 3 2 3 3 2 2

عَلى الوهْمِ قَد نَمَا أمَلِي ( مصرع ) .. بِدَمْع الجِرَاحِ مِن لَيْلِي
فَلمْ يَبْقَ غَيرُ صَمْتُ دَمِي .. يُهَاجر مُودّعاً ويـلي

تقطيع الأبيات
على الوهم قد نما أملي .. بدمع الجراح من ليلي
علل ــ وهـ ــ مقد ــ نما ــ أَ ــ ملي .. بدم ــ عل ــ جرا ــ حمن ــ لي ــ لي

فَلمْ يَبْقَ غَيرُ صَمْتُ دَمِي .. يُهَاجر مُودّعاً ويلي
فلم ــ يب ــ قغيـ ــ رصم ــ ت ــ دمي.. يها ــ جر ــ مود ــ دعن ــ ويـ ــ لي

وحول بيتا منهما إلى مجزوء الوافر مستعملا الجراحة والتجميل متذكرا المقارنة
موزون المضارع = 3 2 3 3 1 3 = 3 2 1 2 3 1 3
مجزوء الوافــر= 3 1 3 3 1 3 = 3 2 .. 2 3 1 3

لاحظي معي هنا زحاف 2 إلى 1


موزون المضارع قبل الجراحة

3 2 3 3 1 3 .. 3 2 3 3 1 3

عَلى الوهْـمِ قَد نَمَا أمَلِي .. بِدَمْع الـجِـرَاحِ مِن ألَمِي

علل ــ وهـ ــ مـقد ــ نما ــ أَ ــ ملي .. بدم ــ علـ ــ جـرا ــ حمن ــ أَ ــ لمي

الجراحة
3 2 2 3 1 3 .. 3 2 2 3 1 3

عَلى الوهْـ .. قَد نَمَا أمَلِي .. بِدَمْع ال..رَاحِ مِن ألَمِي

علل ــ وهـ ــ قد ــ نما ــ أَ ــ ملي .. بدم ــ عل ــ را ــ حمن ــ أَ ــ لمي

كان من الافضل ان تظهري زحاف2 إلى 1 بدل زحاف 3 إلى 2
على كل هو صحيح

التجميل
3 1 3 3 1 3 .. 3 1 3 3 1 3

عَلى سَقَمِي قَد نَمَا أمَلِي .. بِدَمْع عيونهم ألَمِي

على ــ سَ ــ قمي ــ نما ــ أَ ــ ملي .. بدم ــ ع ــ عيو ــ نهم ــ أَ ــ لمي

تحية .. بعطر الياسمين
:وز:



ممتازة

إلى التمرين الموالي

[خشان خشان]

أستاذتي الكريمة سحر

ممتازة كما قالت أستاذتنا حنان

هاتان ملاحظتان لا تقللان من صحة جوابك

1- على الوهم قد نما أملي .. بدمع الجراح من ليلي

أمَلي وليلي بالنسبة للتصريع عليهما ملاحظة ستدرسينها في القافية ( ليلي يناسبها أمْلي بتسكين الميم )

2- عَلى سَقَمِي قَد نَمَا أمَلِي .. بِدَمْع عيونهم ألَمِي

على ــ سَ ــ قمي ــ نما ــ أَ ــ ملي .. بدم ــ ع ــ عيو ــ نهم ــ أَ ــ لمي

قد زيادة في النص نتيجة خطأ مطبعي إذ أنها لم ترد في التقطيع

وإلى الأمام مع الشكر الجزيل لأستاذتي حنان التي تتكرم بالتدريس.


يرعاكما الله.

[سحر محمد]

أستاذتي العزيزة / حنان

دائماً حضورك يسعدني ودائماً ملاحظاتك موضع إهتمام

فشكراً لكِ أستاذتي على حضورك ومتابعتك وإهتمامك وتشجيعك المستمر

وفي إنتظارك دائماً بكل الحب


تحية ... بعطر الياسمين


:وز:

[سحر محمد]

أستاذي الكبير / خشان

وجودك في صفحتي يبعث في نفسي الأمل في تقدمي

فشكراً لك على حضور مشرق

أما عن الملاحظات التي ذكرتها فهي فعلا كما ذكرتها أستاذي
وأن كلمة " قد " هي فعلا خطأ أثناء الكتابة


شكراً أستاذي / خشان مرة أخرى وأتمنى حضورك دائما


تحية .. بعطر الياسمين

:وز:

[سحر محمد]

أساتذتي الكرام

هذا هو التمرين الثالث وأسأل الله التوفيق


التمرين الثالث: المطلوب من كل مشارك أن يأتي بعبارة يفضل أن تكون دارجة لا تزيد أحرفها (أرقامها) عن 30 (الشطر الأطول في الشعر العربي شطر الطويل وعدد أحرفه لا يتجاوز 28 حرفا ) ثم يقوم بتأصيلها كما نفعل في الشعر بحيث لا يتجاور رقمان فرديان ثم يعبر عن وزنها بالرقمين 1 و 2 ثم يكتب وزنها الهرمي ويعبر عنه مستعملا بين الأرقام الزوجية الإشارات + - = ثم يرى هل توافق قانون الهرم بمعنى انتفاء الصعود بعد النزول أو خلوها من (- +)


1- العبارة : الصمتُ هيبةٌ من غير قوةٍ

2- تقطيعها : أص ـ صم ـ تهي ـ بتن ـ من ـ غي ـ رقو ـ وتن


3- وزنها : 2 2 3 3 2 2 3 3 .... مجموع الأرقام = 20

4- تأصيلها : 2 2 3 4 2 2 3 4

5- جمع الزوجي : 4 3 8 3 4

6- الوزن الهرمي : 2 2 1 2 2 2 2 2 1 2 2 2

= 4 .. 10 .. 4

= 4 + 10 – 4

تتفق وقانون الهرم حيث لا صعود بعد نزول


تحية .. بعطر الياسمين

:وز:

[((يوسفي حنان))]

:نب:ممتــــــــــــــــــــــــــــــازة يا سحر

إلى الأمــــــــــــــــــــــــــــــام:نب::نب::نب::نب:

[سحر محمد]

أساتذتي الكرام
هذا هو التمرين الرابع وأسأل الله التوفيق


التمرين الرابع : المطلوب نظم شطر أو بيت بسيط التركيب على الرجز 4 3 2 2 23 2 3
ثم تحويل ذلك إلى المنسرح 4 3 2 2 32 1 3 كما يوضح الجدول أدناه معإجراء التعديل الضروري لأداء معنى ما


بيت على الرجز 4 3 2 2 23 2 3 .. 4 3 2 2 23 2 3


لو كان لي قلبين في صدري معاً .. أو كان لي عمرين يا أغلى ملك


تقطيع البيت :


لو ـ كا ـ نلي ـ قل ـ بي ـ نفي ـ صد ـ ري ـ معن .. أو ـ كا ـ نلي ـ عم ـ ري ـ نيا ـ أغ ـ لا ـ ملك

2 2 3 2 2 3 2 2 3 .. 2 2 3 2 2 3 2 2 3

4 3 2 2 3 2 2 3 .. 4 3 2 2 3 2 2 3


للتحويل إلى المنسرح : 4 3 2 2 32 1 3 .. 4 3 2 2 32 1 3


البيت قبل الجراحة :

لو كان لي قلبين في صدري معاً .. أو كان لي عمرين يا أغلى ملك

لو ـ كا ـ نلي ـ قل ـ بي ـ نفي ـ صد ـ ري ـ معن .. أو ـ كا ـ نلي ـ عم ـ ري ـ نيا ـ أغ ـ لــا ـ ملك


4 3 2 2 3 2 2 3 .. 4 3 2 2 3 2 2 3



الجراحة :

لو كان لي قلبيـ.. .. ر معاً .. أو كان لي عمريـ.. .. .. ـ لـ ـ ملك

لو ـ كا ـ نلي ـ قل ـ بي ـ ـ ر.. ـ معن .. أو ـ كا ـ نلي ـ عم ـ ري ـ ل ـ ملك

4 3 2 2 1 3 .. 4 3 2 2 1 3


التجميل

لو كان لي قلبٌ قد دنا و هفا .. أو كان لي عمرٌ يا أنا وأنا

لو ـ كا ـ نلي ـ قل ـ بن ـ قد ـ دنا ـ و ـ هفا .. أو ـ كا ـ نلي ـ عم ـ رن ـ يا ـ أنا ـ و ـ أنا

2 2 3 2 2 2 3 1 3 .. 2 2 3 2 2 2 3 1 3

4 3 2 2 2 3 1 3 .. 4 3 2 2 2 3 1 3


تحية .. بعطر الياسمين

:وز:

[((يوسفي حنان))]

أساتذتي الكرام
هذا هو التمرين الرابع وأسأل الله التوفيق

التمرين الرابع : المطلوب نظم شطر أو بيت بسيط التركيب على الرجز 4 3 2 2 23 2 3
ثم تحويل ذلك إلى المنسرح 4 3 2 2 32 1 3 كما يوضح الجدول أدناه معإجراء التعديل الضروري لأداء معنى ما

بيت على الرجز 4 3 2 2 23 2 3 .. 4 3 2 2 23 2 3

لو كان لي قلبين في صدري معاً .. أو كان لي عمرين يا أغلى ملك

تقطيع البيت :

لو ـ كا ـ نلي ـ قل ـ بي ـ نفي ـ صد ـ ري ـ معن .. أو ـ كا ـ نلي ـ عم ـ ري ـ نيا ـ أغ ـ لا ـ ملك

2 2 3 2 2 3 2 2 3 .. 2 2 3 2 2 3 2 2 3

4 3 2 2 3 2 2 3 .. 4 3 2 2 3 2 2 3

للتحويل إلى المنسرح : 4 3 2 2 32 1 3 .. 4 3 2 2 32 1 3

(من الرجز = 4 3 4 3 2 2 3
إلى المنسرح= 4 3 2 2 2 3 2 3

لاحظي الفرق بين الوزنين: سنضيف سبب بعد الوتد الاول -- سنحذف سبب بعد الوتد الثاني+زحاف 2 =1)

البيت قبل الجراحة :

لو كان لي قلبين في صدري معاً .. أو كان لي عمرين يا أغلى ملك

لو ـ كا ـ نلي ـ قل ـ بي ـ نفي ـ صد ـ ري ـ معن .. أو ـ كا ـ نلي ـ عم ـ ري ـ نيا ـ أغ ـ لــا ـ ملك

4 3 2 2 3 2 2 3 .. 4 3 2 2 3 2 2 3


الجراحة :
لو كان لي قلبيـ.. .. ر معاً .. أو كان لي عمريـ.. .. .. ـ لـ ـ ملك
لو ـ كا ـ نلي ـ قل ـ بي ـ ـ ر.. ـ معن .. أو ـ كا ـ نلي ـ عم ـ ري ـ ل ـ ملك
4 3 2 2 1 3 .. 4 3 2 2 1 3

الوزن الذي يجب أن نحصل عليه هو = 4 3 2 2 2 3 1 3
التجميل

لو كان لي قلبٌ قد دنا و هفا .. أو كان لي عمرٌ يا أنا وأنا

لو ـ كا ـ نلي ـ قل ـ بن ـ قد ـ دنا ـ و ـ هفا .. أو ـ كا ـ نلي ـ عم ـ رن ـ يا ـ أنا ـ و ـ أنا

2 2 3 2 2 2 3 1 3 .. 2 2 3 2 2 2 3 1 3

4 3 2 2 2 3 1 3 .. 4 3 2 2 2 3 1 3
تحية .. بعطر الياسمين
:وز:



أرجو منك أستاذتي إعادة التمرين بتطبيق ما هو موضح :وب:

[سحر محمد]

أستاذتي العزيزة / حنان

عفواً لم أفهم ماذا تقصدي بالتحديد

إن وزن البيت في الرجز كان صحيحاً أم لا ؟

وعند التحويل إلى المنسرح بعد التجميل أليس الوزن مطابقاً لما أشرتي إليه

""الوزن الذي يجب أن نحصل عليه هو = 4 3 2 2 2 3 1 3 ""

برجاء مزيد من التوضيح للمطلوب



تحية .. بعطر الياسمين

:وز:

[((يوسفي حنان))]

السلام عليكم
سأوضح لك عزيزتي سحر



التمرين الرابع : المطلوب نظم شطر أو بيت بسيط التركيب على الرجز 4 3 2 2 23 2 3
ثم تحويل ذلك إلى المنسرح 4 3 2 2 32 1 3 كما يوضح الجدول أدناه معإجراء التعديل الضروري لأداء معنى ما

بيت على الرجز 4 3 2 2 23 2 3 .. 4 3 2 2 23 2 3

لو كان لي قلبين في صدري معاً .. أو كان لي عمرين يا أغلى ملك

تقطيع البيت :

لو ـ كا ـ نلي ـ قل ـ بي ـ نفي ـ صد ـ ري ـ معن .. أو ـ كا ـ نلي ـ عم ـ ري ـ نيا ـ أغ ـ لا ـ ملك
2 2 3 2 2 3 2 2 3 .. 2 2 3 2 2 3 2 2 3
4 3 2 2 3 2 2 3 .. 4 3 2 2 3 2 2 3

البيت صحيح على الرجز وتقطيعه صحيح
للتحويل إلى المنسرح : 4 3 2 2 32 1 3 .. 4 3 2 2 32 1 3

البيت قبل الجراحة :
لو كان لي قلبين في صدري معاً .. أو كان لي عمرين يا أغلى ملك

لو ـ كا ـ نلي ـ قل ـ بي ـ نفي ـ صد ـ ري ـ معن .. أو ـ كا ـ نلي ـ عم ـ ري ـ نيا ـ أغ ـ لــا ـ ملك


4 3 2 2 3 2 2 3 .. 4 3 2 2 3 2 2 3

المشكل في مرحلة التحويل : لقد قمت بحذف 3 2 وزحاف 2 فأصبح الوزن ناقص

(للانتقال من الرجز = 4 3 4 3 2 2 3
إلى المنسرح= 4 3 2 2 2 3 2 3
لاحظي الفرق بين الوزنين:
سنضيف سبب بعد الوتد الاول -- سنحذف سبب بعد الوتد الثاني+زحاف 2 =1)

الجراحة :

لو كان لي قلبيـ.. .. ر معاً .. أو كان لي عمريـ.. .. .. ـ لـ ـ ملك

لو ـ كا ـ نلي ـ قل ـ بي ـ ـ ر.. ـ معن .. أو ـ كا ـ نلي ـ عم ـ ري ـ ل ـ ملك

4 3 2 2 ... ... 1 3 .. 4 3 2 2 ... ... 1 3 (الوزن ناقص) مقارنة مع وزن المنسرح 4 3 2 2 32 1 3

التجميل

( هذه المرحلة تأتي بعد ضبط الوزن لتجملي المعنى وليس لزيادة ما هو ناقص بالوزن)

لو كان لي قلبٌ قد دنا و هفا .. أو كان لي عمرٌ يا أنا وأنا

لو ـ كا ـ نلي ـ قل ـ بن ـ قد ـ دنا ـ و ـ هفا .. أو ـ كا ـ نلي ـ عم ـ رن ـ يا ـ أنا ـ و ـ أنا

2 2 3 2 2 2 3 1 3 .. 2 2 3 2 2 2 3 1 3

4 3 2 2 2 3 1 3 .. 4 3 2 2 2 3 1 3

تحية .. بعطر الياسمين
:وز:


أتمنى أن أكون قد وفقت في التوضيح

وإن لم يتضح لك الأمر بعد أستاذتي سحر أنا تحت أمرك

[سحر محمد]

أستاذتي الحبيبة / حنان
اولا : شكراً لكِ على الإهتمام والمتابعة
ثانياً : لقد قرأت الدرس عدة مرات وعدت إليه بعد تصحيحك له أيضاً عدة مرات
كي أبحث عن الخطأ فوجدتك بعد التوضيح في المرة الثانية تكتبي أن المشكلة في خطوة التحويل أو الجراحة بمعنى أصح !
أستاذتي لقد تعلمنا في الجراحة والتجميل من التمارين السابقة أن في مرحلة الجراحة
نقوم بحذف المقاطع المطلوب تعديلها أو تغييرها شكلياً لتوضيح القيام بما هو مطلوب
ثم نقوم بإضافة المقاطع المطلوبة على الوزن الجديد مع التعديل في بعض الكلمات للوصول إلى الوزن المطلوب إذن الحذف يتم في مرحلة الجراحة شكليا فكيف أقوم فيه بالإضافة ؟

أعتقد أت إختلاف الرأي هنا في طريقة التطبيق وأعتقد أيضاً أنه طالما قد تم فهم وإستيعاب الموضوع
إذن فالإختلاف في طريقة التطبيق ليس خطأ ولا مبرر للإعادة طالما أن النتيجة صحيحة


عذراً أستاذتي / حنان على النقاش فقد أحببت أن أصل معك إلي نقطة الخلاف بالتحديد
حتى أفهم أين وقعت الخطأ كي أفهم وكما يُقال إن الخلاف لا يفسد للود قضية


تحياتي لكِ أستاذة / حنان على هذا الجهد وشكراً على سعة صدرك


تحية .. بعطر الياسمين


:وز:

[((يوسفي حنان))]

السلام عليكم

أستاذتي سحر بالعكس نقاشك هذا أعجبني ( النقاش يولد الأفكار)

وسأوضح لك الآن وأتمنى أن تقبلي توضيحي

الجراحة معناها حذف أو إضافة حسب الوزن المطلوب

التجميل معناه تجميل البيت على نفس الوزن وليس فيه أي إضافة

إن تمكنت الآن من فهم ما أقصد فهذا هو المطلوب وإن كان غير ذلك فسأسعى إلى توضيحه بمثال

[((يوسفي حنان))]

[خشان خشان quote]

المنتدى ناديّةً يشتاقها ....... أخبارُها غابت كما أوراقُها

أل من تدى نا دي يتن يشْ تا قُها = 2 2 3 2 2 3 2 1 ه 3 = رجز

أل من تدى نا دي يش يتن تَـــــا قُها = 2 2 3 2 2 2 3 1 ه 3 = المنسرح جراحة


المنتدى نا دي يشْ يَتن تَ قُها = 2 2 3 2 2 2 3 1 3 = المنسرح جراحة

المنتدى نا دي ها يُكَرْ رِ مُها = المنتدى ناديها يكَرّ مُها = المنسرح تجميلا [/quote]

[سحر محمد]

أستاذتي / حنان

حقيقي أنا الأسعد بهذا الحوار الذي من المؤكد سينتج عنه إفادة

واحب أن اقول لكِ أنني قد عُدت بالفعل إلى صفحتك في الدورة الخامسة وإلى صفحات بعض الدارسين
السابقين في هذه الدورة

وقد قرأت أيضاً تعليق أستاذ / خشان في صفحتك والذي كان يهدف فيه إلى المزيد من التوضيح

ومع ذلك ساناقش معك شرح أستاذ / خشان




[خشان خشان quote]



الخطوة الأولى :

المنتدى ناديّةً يشتاقها ....... أخبارُها غابت كما أوراقُها

أل من تدى نا دي يتن يشْ تا قُها = 2 2 3 2 2 3 2 1 ه 3 = رجز



لو كان لي قلبين في صدري معاً .. أو كان لي عمرين يا أغلى ملك

لو ـ كا ـ نلي ـ قل ـ بي ـ نفي ـ صد ـ ري ـ معن = 2 2 3 2 2 3 2 2 3 = رجز


إلى هنا لم نختلف حيث أن وزن الشطر على الرجز صحيح




نأتي إلى الخطوة الثانية وهنا محل للخلاف الجراحة :في هذه الخطوة قام أستاذ خشان بتحديد المقاطع المطلوب التعامل معها بالتعديل للقيام بعملية الجراحة
وقد تعامل فيها مع المقاطع التالية "" يش .. يتن .. ــــا "" حيث قام بتبادل السبب والوتد المشار لهما حيث موضع التعديل وذلك لتوضيح الفكرة فقط أي بوضع حروف ليس لها معني


أل من تدى نا دي يش يتن تَـــــا قُها = 2 2 3 2 2 2 3 1 ه 3 = المنسرح جراحة

المنتدى نا دي يشْ يَتن تَ قُها = 2 2 3 2 2 2 3 1 3 = المنسرح جراحة




ما الفرق بين هاتين الخطوتين ؟

وتطبيقاً هنا : هل هكذا هو المطلوب ؟؟؟؟؟؟؟؟!!!!!!!!!


لو ـ كا ـ نلي ـ قل ـ بي ـ صد ـ نفي ـ ري ـ معن = 2 2 3 2 2 2 3 1 ه 3 المنسرح

لو ـ كا ـ نلي ـ قل ـ بي ـ صد ـ نفي ـ ر ـ معن = 2 2 3 2 2 2 3 1 3 المنسرح جراحة



وإذا كان هكذا وهى أن أستاذ خشان قد وضع حروف ليس لها معني في الشطر فماذا لوكان استاذ خشان كان قد كتبها هكذا مع إعتبار أن هذه الخطوة هي خطوة الجراحة قبل الوصول إلى الشطر على وزن المنسرح أو على أى وزن عموماً حيث أنه على حسب علمي البسيط وفهمي للجراحة انه فيها لم يتم تحديد الوزن بعد حيث القيام بعملية حذف المقاطع المطلوب وضع مقاطع بدلاً منها للوصول إلى الوزن المطلوب فقد أقوم مثلاً بتحويلها إلى أى وزن آخر .. فهل إذا كان كتبها أستاذ خشان هكذا فهل هذا خطأ ؟

أل من تدى نا دي .. ... تَــ. قُها = 2 2 3 2 2 1 3
لو كان لي قلبيـ.. .. ر معاً = لو ـ كا ـ نلي ـ قل ـ بي ـ ـ ر.. ـ معن = 2 2 3 2 2 1 3



نأتي للخطوة الثالثة : التجميل :

المنتدى نا دي ها يُكَرْ رِ مُها = المنتدى ناديها يكَرّ مُها = المنسرح تجميلا [/quote]


لو كان لي قلبٌ قد دنا و هفا = لو ـ كا ـ نلي ـ قل ـ بن ـ قد ـ دنا ـ و ـ هفا = 2 2 3 2 2 2 3 1 3



وهنا نصل إلى نفس النتيجة في النهاية وما هي إلا خطوات فقد يتم ذكرها للشرح والتوضيح ولكن إن كنت قد تفهمت الموضوع فهل لابد ان تكون الخطوات بنفس خطوات من سبقني فأعتقد أنه كما هناك إختلاف في الأراء فهناك أيضاً إختلاف في الأساليب والمرونة في التعامل معها فمثلا الدارسين السابقين لم يقوموا بعملية الجراحة والتجميل كما نقوم بها الآن ومن المؤكد أنه بعض فترة من الزمن سيكون هناك من يبتكر أسلوب وطرق أخرى جديدة لتوصيل المعلومات
عفواً وعذراً استاذتي مرة أخرى ولكني لاأحب أن أفعل شيئاً إلا وأنا أفهمه جيداً وليس مجرد تطبيق أو حفظ فقط ولكن حب للعلم الذي أدرسه كما أني لا أكابر في الخطأ فقد تعلمت كثيرأ من أخطائي السابقة ومازلت أتعلم .



شكراً لكِ أستاذتي / حنان على كل هذا الإهتمام والمجهود والمتابعة

وأرجو ألا أكون قد أثقلت عليكِ

ولكِ مني كل الحب والتقدير والإحترام



تحية ... بعطر الياسمين



:وح:1

[((نادية بوغرارة))]

أساتذتي الكرام
هذا هو التمرين الرابع وأسأل الله التوفيق


التمرين الرابع : المطلوب نظم شطر أو بيت بسيط التركيب على الرجز 4 3 2 2 23 2 3
ثم تحويل ذلك إلى المنسرح 4 3 2 2 32 1 3 كما يوضح الجدول أدناه معإجراء التعديل الضروري لأداء معنى ما


بيت على الرجز 4 3 2 2 23 2 3 .. 4 3 2 2 23 2 3


لو كان لي قلبين في صدري معاً .. أو كان لي عمرين يا أغلى ملك


تقطيع البيت :


لو ـ كا ـ نلي ـ قل ـ بي ـ نفي ـ صد ـ ري ـ معن .. أو ـ كا ـ نلي ـ عم ـ ري ـ نيا ـ أغ ـ لا ـ ملك

2 2 3 2 2 3 2 2 3 .. 2 2 3 2 2 3 2 2 3

4 3 2 2 3 2 2 3 .. 4 3 2 2 3 2 2 3


للتحويل إلى المنسرح : 4 3 2 2 32 1 3 .. 4 3 2 2 32 1 3


البيت قبل الجراحة :

لو كان لي قلبين في صدري معاً .. أو كان لي عمرين يا أغلى ملك

لو ـ كا ـ نلي ـ قل ـ بي ـ نفي ـ صد ـ ري ـ معن .. أو ـ كا ـ نلي ـ عم ـ ري ـ نيا ـ أغ ـ لــا ـ ملك


4 3 2 2 3 2 2 3 .. 4 3 2 2 3 2 2 3



الجراحة :

لو كان لي قلبيـ.. .. ر معاً .. أو كان لي عمريـ.. .. .. ـ لـ ـ ملك

لو ـ كا ـ نلي ـ قل ـ بي ـ ـ ر.. ـ معن .. أو ـ كا ـ نلي ـ عم ـ ري ـ ل ـ ملك

4 3 2 2 1 3 .. 4 3 2 2 1 3


التجميل

لو كان لي قلبٌ قد دنا و هفا .. أو كان لي عمرٌ يا أنا وأنا

لو ـ كا ـ نلي ـ قل ـ بن ـ قد ـ دنا ـ و ـ هفا .. أو ـ كا ـ نلي ـ عم ـ رن ـ يا ـ أنا ـ و ـ أنا

2 2 3 2 2 2 3 1 3 .. 2 2 3 2 2 2 3 1 3

4 3 2 2 2 3 1 3 .. 4 3 2 2 2 3 1 3


تحية .. بعطر الياسمين

:وز:




=======


البيت على وزن الرجز

لو كان لي قلبين في صدري معاً .. أو كان لي عمرين يا أغلى ملك

4 3 2 2 3 2 2 3

تحويله إلى المنسرح :

لو كان لي قلبٌ قد دنا و هفا .. أو كان لي عمرٌ يا أنا وأنا

4 3 2 2 2 3 1 3

التحويل صحيح كما يبدو .


كان المطلوب كما هو مثبت في نص التمرين ، أن يتم إجراء التعديل اللازم على البيت

للحصول على معنى ما ، أي ليس بالضرورة معنى البيت الأول الذي على الرجز .


إن الجراحة و التجميل خاصة في مثل هذه الأوزان التي لا يقتصر فيها الأمر على الحذف

بل يتعلق الأمر هنا بنقل سبب خفيف من مكانه إلى موضع آخربالإضافة إلى حذف حرف ساكن

( و هذا ما يبينه الأستاذ في المثال الذي تتحاوران حوله ، حين نقل يش من مكانها ووضعها في مكان سابق فبدت شاذة لا معنى لها :

المنتدى نا دي يشْ يَتن تَ ... .... قُه

و أيضا حذف مد تا في يشتاقها ، فصارت = ...تَ..قُها) ،

و هذا النوع من الجراحة قد يتطلب تعاملا خاصا مع البيت الشعري ،

و ذلك ما موضّح في المثال الذي ورد في الدرس .

أظن أن الفكرة واضحة لدى الأخت سحر ، و الفرق بين تطبيقها و بين ما هو في التمرين

أن الأخت سحر تركت مكان التغيير فارغا ، بينما الأستاذ وضع فيه السبب مقتطعا من

مكانه ، و كلاهما في الأخير عوض المحذوف بكلام جديد ليخدم معنى ما .


و يبقى التمرّن على فن الجراحة و التجميل أمر نحتاجه جميعا .


ملاحظة / قلبين و عمرين أليس الأصوب أن يكونا قلبان و عمران ؟؟؟


تحية لكما .



:وب: :وب:

[سحر محمد]

أظن أن الفكرة واضحة لدى الأخت سحر ، و الفرق بين تطبيقها و بين ما هو في التمرين

أن الأخت سحر تركت مكان التغيير فارغا ، بينما الأستاذ وضع فيه السبب مقتطعا من

مكانه ، و كلاهما في الأخير عوض المحذوف بكلام جديد ليخدم معنى ما .


و يبقى التمرّن على فن الجراحة و التجميل أمر نحتاجه جميعا .


ملاحظة / قلبين و عمرين أليس الأصوب أن يكونا قلبان و عمران ؟؟؟


تحية لكما .


[/right]
:وب: :وب:
[/right]


[/QUOTE]








أستاذة والله أنتِ أستاذة نادية

هذا هو ما أردت توضيحه من خلال الحوار
أنه لن يختلف الأمر كثيراً إن كان مكان المطلوب تعويضه فارغاَ أو يحتوي على حروف ليس لها معنى
طالما أن النتيجة في النهاية صحيحة

شكراً كثيييييييييييييراً لكِ أستاذة نادية

وانا متفقة معك في الملاحظة الخاصة بقلبين وعمرين فرأيك الأصوب

وشكراً أيضاً أستاذتي / حنان على هذا الحوار الهادف


تحية ... بعطر الياسمين


:وز:

[((يوسفي حنان))]

عزيزتي سحر أعتذر لو أخرتك بعض الشيء على التمرين الموالي

لكن ربما لم تتضح فكرتي بعد

وبما انك أحببت التعمق لفهم هذا التمرين سأضيف لك بعض التوضيح إن قبلت

(أنا أوافقك أنه لن يختلف الأمر كثيراً إن كان مكان المطلوب تعويضه فارغاَ أو يحتوي على حروف ليس لها معنى
طالما أن النتيجة في النهاية صحيحة )
لكن الهدف من ربط البيت بالارقام يجب أن يكون واضحا سواء للقارئ أو المصحح أو الدارس

لهذا لا أفرض أن تكون طريقتك خاطئة أو طريقتي صحيحة المهم هو الثماتل بين البيت والارقام

مثل ما نقول : 1 +1 =2 الكل سيفهمها

لقد وضعت التالي:

الجراحة :

لو كان لي قلبيـ.. .. ر معاً .. أو كان لي عمريـ.. .. .. ـ لـ ـ ملك

لو ـ كا ـ نلي ـ قل ـ بي ـ ـ ر.. ـ معن .. أو ـ كا ـ نلي ـ عم ـ ري ـ ل ـ ملك

4 3 2 2 1 3 .. 4 3 2 2 1 3

ريـــــــــــــــــــاضيا = البيت لا يساوي التقطيع
لماذا ؟؟؟؟؟
تقطيع البيت حرفيا وبداخله نقط فراغ معناه أنه يوجد شيء ناقص
تقطيع البيت رقميا معناه أنه لا يوجد شيء ناقص وأنه كامل ومكمول

هنا الخــــــــــلاف؟؟؟

لنفرض انك وضعت مكان فارغ وسط الوزن سأفهم بأنك ستقولين لي إنتظري ليس هذا هو الوزن المطلوب؟؟
لو كان لي قلبيـ. .. .. ر معاً =4 3 2 2 .. .. 1 3
وبالتالي سأفهم بأنك ستقومين بالتعديل للحصول على وزن المطلوب

أعتذر عزيزتي سحر على الإطالة وكان هذا هو محل الخلاف ولن يكون أي خلاف بعد هذا إن شاء الله

وأتمنى أن تصبحي أستاذة عروضية تعلمني وتصحح لي أخطائي (كل بني آدم خطاء)

وهذه لسعة صدرك :وح3:

إلى التمرين الموالي

[((نادية بوغرارة))]

الجراحة :

لو كان لي قلبيـ.. .. ر معاً .. أو كان لي عمريـ.. .. .. ـ لـ ـ ملك

لو ـ كا ـ نلي ـ قل ـ بي ـ ـ ر.. ـ معن .. أو ـ كا ـ نلي ـ عم ـ ري ـ ل ـ ملك

4 3 2 2 1 3 .. 4 3 2 2 1 3

ريـــــــــــــــــــاضيا = البيت لا يساوي التقطيع
لماذا ؟؟؟؟؟
تقطيع البيت حرفيا وبداخله نقط فراغ معناه أنه يوجد شيء ناقص
تقطيع البيت رقميا معناه أنه لا يوجد شيء ناقص وأنه كامل ومكمول

هنا الخــــــــــلاف؟؟؟


========

لو ـ كا ـ نلي ـ قل ـ بي ـ ـ ر.. ـ معن ..

أو ـ كا ـ نلي ـ عم ـ ري ـ ل ـ ملك

4 3 2 2 1 3 .. 4 3 2 2 1 3



البيت لا يساوي التقطيع ؟؟؟ :a43:



الأصح أن تقولي أن التقطيع صواب لكن الوزن لم يكن هو المطلوب ،

و لكن كان واضحا أن سحر تدرك ذلك .

على العموم أرجو أن يُثمر هذا الحوار مزيدا من الضبط و التدقيق لدى كل من الدارس

و المصحح ، وقد فهمت ما ترمي إليه الأخت حنان و أقدّر حرصها على تطبيق

التمرين على الوجه الأمثل .

شكرا لك يا أختي حنان ، و بالتوفيق للأخت سحر .

:3ro:

[خشان خشان]

عزيزتي سحر أعتذر لو أخرتك بعض الشيء على التمرين الموالي

لكن ربما لم تتضح فكرتي بعد

وبما انك أحببت التعمق لفهم هذا التمرين سأضيف لك بعض التوضيح إن قبلت

(أنا أوافقك أنه لن يختلف الأمر كثيراً إن كان مكان المطلوب تعويضه فارغاَ أو يحتوي على حروف ليس لها معنى
طالما أن النتيجة في النهاية صحيحة )
لكن الهدف من ربط البيت بالارقام يجب أن يكون واضحا سواء للقارئ أو المصحح أو الدارس

لهذا لا أفرض أن تكون طريقتك خاطئة أو طريقتي صحيحة المهم هو الثماتل بين البيت والارقام

مثل ما نقول : 1 +1 =2 الكل سيفهمها

لقد وضعت التالي:

الجراحة :

لو كان لي قلبيـ.. .. ر معاً .. أو كان لي عمريـ.. .. .. ـ لـ ـ ملك

لو ـ كا ـ نلي ـ قل ـ بي ـ ـ ر.. ـ معن .. أو ـ كا ـ نلي ـ عم ـ ري ـ ل ـ ملك

4 3 2 2 1 3 .. 4 3 2 2 1 3

ريـــــــــــــــــــاضيا = البيت لا يساوي التقطيع
لماذا ؟؟؟؟؟
تقطيع البيت حرفيا وبداخله نقط فراغ معناه أنه يوجد شيء ناقص
تقطيع البيت رقميا معناه أنه لا يوجد شيء ناقص وأنه كامل ومكمول

هنا الخــــــــــلاف؟؟؟

لنفرض انك وضعت مكان فارغ وسط الوزن سأفهم بأنك ستقولين لي إنتظري ليس هذا هو الوزن المطلوب؟؟
لو كان لي قلبيـ. .. .. ر معاً =4 3 2 2 .. .. 1 3
وبالتالي سأفهم بأنك ستقومين بالتعديل للحصول على وزن المطلوب

أعتذر عزيزتي سحر على الإطالة وكان هذا هو محل الخلاف ولن يكون أي خلاف بعد هذا إن شاء الله

وأتمنى أن تصبحي أستاذة عروضية تعلمني وتصحح لي أخطائي (كل بني آدم خطاء)

وهذه لسعة صدرك :وح3:

إلى التمرين الموالي


شرح مميز يستحق :

http://www.waraqat.net/2008/04/mansaf12.jpg

[سحر محمد]

أستاذتي الحبيبة / حنان

" من علمني حرفاً صرت له عبداَ "

و أنت أستاذتي وستظلي أستاذتي

وأنا لست من ينكر الفضل فلكم جميعاً من الفضل علي ما يجعلني أحمل لكِ ولكل من علمني كل الحب

والتقدير والإحترام والإعتراف بالجميل

فلا تعتذري فلا مجال لللإعتذار بيننا فأنتِ أختي وأستاذتي الحبيبة

الذي علمتنني الكثير فكم صححتي لي أخطائي وتابعتيني بكل حب واهتمام

وليس مهماً أبداً إنتقالي إلي بقية التمارين بقدر مايهمني أن أكتسب حبك وثقتك

وأنا سعيدة جداً بهذا الحوار مع أساتذتي الكبار مثلك ومثل أستاذتي الجميلة / نادية بو غرارة

حيث أني قبل بداية الدورات لم أكن أعرف شيئاً في الرقمي والآن وبفضلكم جميعاً

بدأت افهم بل وأتحاور أيضا وهذا نتاج مجهودكم وجهدكم معي كما أن هذا الحوار قد أفادني كثيراًحيث

جعلني أزيد التفكير والتركيز في دروس هذه الدورة وقراءة الكثير من صفحات الدارسين مما أضاف لي الكثير

من المعلومات

شكراً لكِ أستاذتي الحبيبة / حنان

سأنتظرك دائماً هنا معي فلا تغيبي عني


أرق تحياتي لكٍ بكل السعادة

تحية ... بعطر الياسمين


:وح:1

[سحر محمد]

أستاذتي الجميلة / نادية

أشكرك جداً والشكر قليل

فشكراً لكِ على إهتمامك ومتابعتك

وعن الملاحظة الخاصة بالتقطيع فهي كما ذكرتي بالفعل

حيث اني قمت بإستقطاع مقاطع الجراحة حروفاً من البيت وأرقاماً من الوزن

شكراً لكِ أستاذتي / نادية

وأرجو أن أكون ‘ند حسن ظنكم جميعاً إن شاء الله

تحية ... بعطر الياسمين


:وب:

[سحر محمد]

أستاذي العزيز / خشان

أجمل التحيات لوجودك هنا

والأستاذة / حنان تستحق هذه الهدية وأكثر

فشكراً لك ولوجودك المعطر


تحية ... بعطر الياسمين

:وح:1

[(أحمد الحكيم)]

جميلٌ ما كان هنا
من الدارس فنعم الدارس الاستاذة سحر
والمُدرس ونعم المُدرسة استاذة حنان
والمدقق لنا جميعاً استاذتي نادية ( ملحوظة احتكر كل الاستاذات هنا _ نادية _زينب _ وإباء العرب )

وأخيراً استاذ الجميع خشان خشان
لك وحشة والله

[((يوسفي حنان))]

لو ـ كا ـ نلي ـ قل ـ بي ـ ـ ر.. ـ معن ..
أو ـ كا ـ نلي ـ عم ـ ري ـ ل ـ ملك
4 3 2 2 1 3 .. 4 3 2 2 1 3


البيت لا يساوي التقطيع ؟؟؟ :a43:



الأصح أن تقولي أن التقطيع صواب لكن الوزن لم يكن هو المطلوب ،
و لكن كان واضحا أن سحر تدرك ذلك .
:3ro:
نعم أختي نادية التقطيع أصح ولم أقل أنه خطأ وربما لم أحسن التعبير

وكان قصدي أن تقطيع البيت لا يساوي التقطيع الرقمي

شكرا لك على الملاحظة

كما أني أعرف أن الأستاذة سحر على إدراك تام بذلك ما شاء الله عليها

أحسست أني كنت على عناد تام مع هدف واحد هو إيصال الفكرة المخالف عليها وأعتذر على ذلك

أتمنى للأستاذة سحر مسيرة عروضية موفقة :نب::نب:

[((يوسفي حنان))]

شرح مميز يستحق :

http://www.waraqat.net/2008/04/mansaf12.jpg

جزاك الله خيرا أستاذي

وما أرضاك نتيجة مجهوداتك معنا فأنت من تستحقها وأكثر منها

لكن صراحة لم أعرف ما هي هذه الوجبة بالرغم من أني جائعة لم أستطع الأكل منها:confused:

[((نادية بوغرارة))]

أحسست أني كنت على عناد تام مع هدف واحد هو إيصال الفكرة المخالف عليها وأعتذر على ذلك

أتمنى للأستاذة سحر مسيرة عروضية موفقة :نب::نب:

=========


عناد جميل ، سننتظره دائما ، و مثله عناد الأخت سحر و عنادي :blushing:

و الحقيقة ، أن ما تقومين به هو أقصر سبيل لإدراك هذا العلم .

لك كل التحية و مبروك عليك الأكلة المهداة لك من طرف الأستاذ خشان ،

و هنيئا للأخت سحر حضور الأستاذ في صفحتها في الوقت الذي

يغيب فيه عن المنتدى .

[((نادية بوغرارة))]

جميلٌ ما كان هنا
من الدارس فنعم الدارس الاستاذة سحر
والمُدرس ونعم المُدرسة استاذة حنان
والمدقق لنا جميعاً استاذتي نادية ( ملحوظة احتكر كل الاستاذات هنا _ نادية _زينب _ وإباء العرب )

وأخيراً استاذ الجميع خشان خشان
لك وحشة والله
=======


( الله يجبر بخاطرك )

لم تترك أحدا يا أخي حكيم إلا و الشعور بالرضا يغمره .

دمت و ذوقك الرفيع .

[سحر محمد]

جميلٌ ما كان هنا
من الدارس فنعم الدارس الاستاذة سحر
والمُدرس ونعم المُدرسة استاذة حنان
والمدقق لنا جميعاً استاذتي نادية ( ملحوظة احتكر كل الاستاذات هنا _ نادية _زينب _ وإباء العرب )

وأخيراً استاذ الجميع خشان خشان
لك وحشة والله




أستاذي / أحمد الحكيم

بل نعم الأستاذ أنت أستاذي أحمد

فماذا أقول عن حضورك الذي أسعدني وأسعد الجميع معي

شكراً أستاذ / أحمد على حضورك في صفحتي التي أفتقدت توقيعك وحضورك فيها

أتمنى حضورك دائماً هنا

أرق تحياتي لك

تحية .. بعطر الياسمين

:وب:

[سحر محمد]

أساتذتي الأعزاء
أولاً : إفتقدتكم كثيراً وإفتقدت إحساسى بوجودي بينكم كثيراً
ثانياً : أعتذر عن الغياب والتأخير فما هي إلا الظروف والدراسة والله المستعان
ثالثاً : أتقدم بحل التمرين الخامس والأخير في هذه الدورة وأرجو من الله التوفيق

التمرين الخامس
المطلوب من المشارك الكريم وقد أصبح الآن في مستوى يؤهله للاعتماد على نفسه أن يأتي ببيت من المنسرح ويحوله إلى الكامل على الصورة السابقة ( 2 2 3 1 3 3 1 3 وليس على الصورة 2 2 3 1 3 3 1 3 3 ) ... وبيت من تلك الصورة من الكامل ويحوله للمنسرح

الحل :

البيت على المنسرح : 22 3 2 3 3 1 3

خُـذْ مَـا بَـقَى مِـن غَـرَامِـنَا وَكَـفَـى ... لَـم يـَبـْق مـِنّـا سوى دُمُـوعُ وفَـا

تقطيع البيت :

خذ ـ ما ـ بقى ـ من ـ غرا ـ منا ـ و ـ كفى ... لم ـ يب ـ قمن ـ نا ـ سوى ـ دمو ـ ع ـ وفا

2 2 3 2 3 3 1 3 ... 2 2 3 2 3 3 1 3

التحويل للكامل على الصورة 2 2 3 1 3 3 1 3

الجراحة :

خُـذْ مَـا بَـقَى مِـن غَـرَامِـنَا وَكَـفَـى ... لَـم يـَبـْق مـِنّـا سوى دُمُـوعُ وفَـا

تقطيع البيت :

خذ ـ ما ـ بقى ـ مـ ـ غرا ـ منا ـ و ـ كفى ... لم ـ يب ـ قمن ـ نـ ـ سوى ـ دمو ـ ع ـ وفا

2 2 3 1 3 3 1 3 ... 2 2 3 1 3 3 1 3

التجميل : البيت على صورة الكامل 2 2 3 1 3 3 1 3

خُـذْ مَـا بَـقَى وَ غَـرَامِـنَا وَكَـفَـى ... لَـم يـَبـْق منك سوى دُمُـوعُ وفَـا

تقطيع البيت :

خذ ـ ما ـ بقى ـ و ـ غرا ـ منا ـ و ـ كفى ... لم ـ يب ـ قمن ـ ك ـ سوى ـ دمو ـ ع ـ وفا

2 2 3 1 3 3 1 3 ... 2 2 3 1 3 3 1 3

..........

البيت على الكامل : 2 2 3 1 3 3 1 3

مَـا للسَعـَادةُ لا تُـريِـدُ صَـفـَا ... رُحْـنـَا وَرَاحَ زَمَـانـُنَا وَ جَـفـَا

تقطيع البيت :

ما ـ لل ـ سعا ـ د ـ تلا ـ تريـ ـ د ـ صفا ... رح ـ نا ـ ورا ـ ح ـ زما ـ ننا ـ و ـ جفا

2 2 3 1 3 3 1 3 ... 2 2 3 1 3 3 1 3

التحويل للمنسرح على الصورة : 22 3 2 3 3 1 3

الجراحة :

مَـا للسَعـَادةُ لا تُـريِـدُ صَـفـَا ... رُحْـنـَا وَرَاحَ زَمَـانـُنَا وَ جَـفـَا

تقطيع البيت :

ما ـ لل ـ سعا ـ .. ـ تلا ـ تريـ ـ د ـ صفا ... رح ـ نا ـ ورا ـ .. ـ زما ـ ننا ـ و ـ جفا

2 2 3 .. 3 3 1 3 ... 2 2 3 .. 3 3 1 3


التجميل : البيت على المنسرح على الصورة 22 3 2 3 3 1 3

ما للسعادة ومالنا كخطا ... رحنا وراحت حياتنا وكفى

تقطيع البيت :
ما ـ لل ـ سعا ـ دة ـ وما ـ لنا ـ كـ ـ خطا ... رح ـ نا ـ ورا ـ حت ـ حيا ـ تنا ـ و ـ كفى

2 2 3 2 3 3 1 3 ... 2 2 3 2 3 3 1 3


أرق تحياتي وتقديري

تحية ... بعطر الياسمين


:وح:1

[(د/سيد علام)]

أساتذتي الأعزاء
أولاً : إفتقدتكم كثيراً وإفتقدت إحساسى بوجودي بينكم كثيراً
ثانياً : أعتذر عن الغياب والتأخير فما هي إلا الظروف والدراسة والله المستعان
ثالثاً : أتقدم بحل التمرين الخامس والأخير في هذه الدورة وأرجو من الله التوفيق

التمرين الخامس
المطلوب من المشارك الكريم وقد أصبح الآن في مستوى يؤهله للاعتماد على نفسه أن يأتي ببيت من المنسرح ويحوله إلى الكامل على الصورة السابقة ( 2 2 3 1 3 3 1 3 وليس على الصورة 2 2 3 1 3 3 1 3 3 ) ... وبيت من تلك الصورة من الكامل ويحوله للمنسرح

الحل :

البيت على المنسرح : 22 3 2 3 3 1 3

خُـذْ مَـا بَـقَى مِـن غَـرَامِـنَا وَكَـفَـى ... لَـم يـَبـْق مـِنّـا سوى دُمُـوعُ وفَـا

تقطيع البيت :

خذ ـ ما ـ بقى ـ من ـ غرا ـ منا ـ و ـ كفى ... لم ـ يب ـ قمن ـ نا ـ سوى ـ دمو ـ ع ـ وفا

2 2 3 2 3 3 1 3 ... 2 2 3 2 3 3 1 3

التحويل للكامل على الصورة 2 2 3 1 3 3 1 3

الجراحة :

خُـذْ مَـا بَـقَى مِـن غَـرَامِـنَا وَكَـفَـى ... لَـم يـَبـْق مـِنّـا سوى دُمُـوعُ وفَـا

تقطيع البيت :

خذ ـ ما ـ بقى ـ مـ ـ غرا ـ منا ـ و ـ كفى ... لم ـ يب ـ قمن ـ نـ ـ سوى ـ دمو ـ ع ـ وفا

2 2 3 1 3 3 1 3 ... 2 2 3 1 3 3 1 3

التجميل : البيت على صورة الكامل 2 2 3 1 3 3 1 3

خُـذْ مَـا بَـقَى وَ غَـرَامِـنَا وَكَـفَـى ... لَـم يـَبـْق منك سوى دُمُـوعُ وفَـا

تقطيع البيت :

خذ ـ ما ـ بقى ـ و ـ غرا ـ منا ـ و ـ كفى ... لم ـ يب ـ قمن ـ ك ـ سوى ـ دمو ـ ع ـ وفا

2 2 3 1 3 3 1 3 ... 2 2 3 1 3 3 1 3

..........

البيت على الكامل : 2 2 3 1 3 3 1 3

مَـا للسَعـَادةُ لا تُـريِـدُ صَـفـَا ... رُحْـنـَا وَرَاحَ زَمَـانـُنَا وَ جَـفـَا

تقطيع البيت :

ما ـ لل ـ سعا ـ د ـ تلا ـ تريـ ـ د ـ صفا ... رح ـ نا ـ ورا ـ ح ـ زما ـ ننا ـ و ـ جفا

2 2 3 1 3 3 1 3 ... 2 2 3 1 3 3 1 3

التحويل للمنسرح على الصورة : 22 3 2 3 3 1 3

الجراحة :

مَـا للسَعـَادةُ لا تُـريِـدُ صَـفـَا ... رُحْـنـَا وَرَاحَ زَمَـانـُنَا وَ جَـفـَا

تقطيع البيت :

ما ـ لل ـ سعا ـ .. ـ تلا ـ تريـ ـ د ـ صفا ... رح ـ نا ـ ورا ـ .. ـ زما ـ ننا ـ و ـ جفا

2 2 3 .. 3 3 1 3 ... 2 2 3 .. 3 3 1 3


التجميل : البيت على المنسرح على الصورة 22 3 2 3 3 1 3

ما للسعادة ومالنا كخطا ... رحنا وراحت حياتنا وكفى

تقطيع البيت :
ما ـ لل ـ سعا ـ دة ـ وما ـ لنا ـ كـ ـ خطا ... رح ـ نا ـ ورا ـ حت ـ حيا ـ تنا ـ و ـ كفى

2 2 3 2 3 3 1 3 ... 2 2 3 2 3 3 1 3


أرق تحياتي وتقديري

تحية ... بعطر الياسمين


:وح:1

حمدا لله على سلامتك أستاذتي

أحسنت ِ ولكن هناك ملحوظة بسيطه

ما للسعادة لا = ما لس سعا .... ... اللام شمسية(ولكن الحل سليم)

أما فى الجزء الأخير من الاجابة
ما ـ لل ـ سعا ـ دة ـ وما ـ لنا ـ كـ ـ خطا ... رح ـ نا ـ ورا ـ حت ـ حيا ـ تنا ـ و ـ كفى

ما لس سعا دة وما

دة =(2) وليس 2

فقط اعادة الجزء الأخير

يرعاك الله

[سحر محمد]

أهلاً دكتور سيد

إفتقدتك كثيراً وافتقدت متابعتك الجميلة

وأتمنى ألا تحرمني من وجودك دائماً بصفحاتي

وها هو التعديل وأتمنى أن أكون أصبت هذه المرة



ما للأماني ومالنا كخطا ... رحنا وراحت حياتنا وكفى

تقطيع البيت :

ما ـ لل ـ أما ـ ني ـ وما ـ لنا ـ كـ ـ خطا ... رح ـ نا ـ ورا ـ حت ـ حيا ـ تنا ـ و ـ كفى

2 2 3 2 3 3 1 3 ... 2 2 3 2 3 3 1 3

تحية ... بعطر الياسمين

:وز:

[((يوسفي حنان))]

عزيزتي سحر ممتـــــــــــــــازة

تقطيعك في المستوى

إلى الموالي
:وح3: (ترى ما حال ياسمينتك تلك : إشتقنا لك) :وح3:

[سحر محمد]

استاذتي وأختي الحبيبة / حنان
أسمحي لي أن أقول لكِ وحشتيني وحشتيني :rty (6):
وأن ياسمينتي تشتاق لوجودك لتنثر عطرها حولكِ
شكراً أستاذتي على المتابعة وعلى التصحيح وعلى وجودك معي دائماَ
ولكن كان هذا التمرين هو آخر تمرين في هذه الدورة
سوف أنتظر الضوء الأخضر للإنتقال إلى الدورة التالية

أرق وأجمل أمنياتي لكِ

أجمل تحية ... وأحلى باقة ياسمين

:وح:1

[((يوسفي حنان))]

http://www.hkjtoday.com/uploads/thumbs_518/7/0/707b39f8d64fa154a315f64e48b673857f5c2aff.jpg

هنيئا انتقالك إلى الدورة السادسة