صفحة يعرب عمران - 6 -

[يعرب عمران]

(( اللهم إني أستودعك ما قرأت و ما فهمت وما تعلمت فرده إلي عند حاجتي
له أنت على كل شيء قدير .))

[يعرب عمران]

التمرين الأول : ‏
هذه أبيات من بحر الطويل، والمطلوب من كل مشارك تقطيع بيت منها أو من سواها ‏على ذات البحر، وكتابة المقاطع بالأرقام والأحرف وملاحظة الزحاف في تحول 2 ‏إلى 1 في جواز مجيء 3 2 3 على 3 1 3 وكيف أن الصدر ينتهي ب 3 3 = 3 1 ‏‏2 هكذا دوما ولا تأتي في الصدر على أصلها 3 22 إلا في صدر المطلع في (1-1) ‏على سبيل التصريع.‏
هذا يكفي لفهم التطبيق على بحر الطويل.‏
والمطلوب من كل مشارك إعادة كتابة البيت مع إحلال 1 محل 2 مرة و 2 محل 1 ‏مرة ‏
----------------------------------------------------------------------------------------------


يقولون لي: " بعْتَ السلامةََ بالردى" ‏//////// فقلتُ: أماَ والله، ما نالني خُسْرُ ‏
يقو لو نلي بع تسْ سلا م تبر ردى ‏
‏3 2 3 2 2 3 1 3 3 ‏

‏ فقل تُ أما ول لا هِما نا لني خسْ رو
‏3 1 3 2 2 3 2 3 2 2 ‏

‏ إعادة كتابة البيت مع إحلال 1 محل 2 مرة و 2 محل 1 مرة
يقولُ هَلا بعْتَ السلامةََ بالردى ‏////// وقالوا أماَ والله، ما نالني خُسْرُ ‏
يقو لُ هلا بع تسْ سلا م تبر ردى ‏
‏3 1 3 2 2 3 1 3 3 ‏

وقا لو أما ول لا هما نا لني خس رو ‏
‏3 2 3 2 2 3 2 3 2 2 ‏

[((يوسفي حنان))]

التمرين الأول : ‏
هذه أبيات من بحر الطويل، والمطلوب من كل مشارك تقطيع بيت منها أو من سواها ‏على ذات البحر، وكتابة المقاطع بالأرقام والأحرف وملاحظة الزحاف في تحول 2 ‏إلى 1 في جواز مجيء 3 2 3 على 3 1 3 وكيف أن الصدر ينتهي ب 3 3 = 3 1 ‏‏2 هكذا دوما ولا تأتي في الصدر على أصلها 3 22 إلا في صدر المطلع في (1-1) ‏على سبيل التصريع.‏
هذا يكفي لفهم التطبيق على بحر الطويل.‏
والمطلوب من كل مشارك إعادة كتابة البيت مع إحلال 1 محل 2 مرة و 2 محل 1 ‏مرة ‏
----------------------------------------------------------------------------------------------
يقولون لي: " بعْتَ السلامةََ بالردى" ‏//////// فقلتُ: أماَ والله، ما نالني خُسْرُ ‏
يقو لو نلي بع تسْ سلا م تبر ردى ‏
‏3 2 3 2 2 3 1 3 3 ‏

‏ فقل تُ أما ول لا هِما نا لني خسْ رو
‏3 1 3 2 2 3 2 3 2 2 ‏

‏ إعادة كتابة البيت مع إحلال 1 محل 2 مرة و 2 محل 1 مرة
يقولُ هَلا بعْتَ السلامةََ بالردى ‏////// وقالوا أماَ والله، ما نالني خُسْرُ ‏
يقو لُ هلا بع تسْ سلا م تبر ردى ‏
‏3 1 3 2 2 3 1 3 3 ‏

وقا لو أما ول لا هما نا لني خس رو ‏
‏3 2 3 2 2 3 2 3 2 2 ‏

ممتاز أستاذي يعرب

وفي ما يلي مراحل لتوضيح إحلال 1 محل 2 و2 محل 1:

يقو لو نلي بع تسْ سلا م تبر ردى ‏............فقل تُ أما ول لا هِما نا لني خسْ رو

‏3 2 3 2 2 3 1 3 3 ‏..............‏3 1 3 2 2 3 2 3 2 2 ‏

جراحة:

يقو ل نلي بع تسْ سلا م تبر ردى ‏..............‏فقل تُم أما ول لا هِما نا لني خسْ رو

‏3 1 3 2 2 3 1 3 3 ‏......................3 2 3 2 2 3 2 3 2 2 ‏

حذف ساكن........................ إضافة حرف ساكن

يقول نلي بعت السلامة بالردى........فقلتم : أما والله ما نالني خسر

بعد التغيير الذي قمنا به تأتي مرحلة التجميل وهي إعادة المعنى للبيت

تجميلا:

يقولُ هَلا بعْتَ السلامةََ بالردى ‏////// وقالوا أماَ والله، ما نالني خُسْرُ

[يعرب عمران]

أستاذتي الكريمة حنان
جزاك الله خيراً على التوضيح

[يعرب عمران]

التمرين الثاني هو تشطير احد ابيات قصيدة أراك عصي الدمع

اخترت هذا البيت:

بدوت وأهلي حاضرون لأنني /////// ارى دارا لست من إهلها قفر

الشطير:
بدوت وأهلي حاضرون لأنني /////// كرهت حياتي ما لبعدي أنا صبر
الا سامحيني واصفحي ياحبيبتي //// ارى دارا لست من اهلها قفر

[خشان خشان]

التمرين الثاني هو تشطير احد ابيات قصيدة أراك عصي الدمع

اخترت هذا البيت:

بدوت وأهلي حاضرون لأنني /////// ارى أن دارا لست من إهلها قفر

الشطير:
بدوت وأهلي حاضرون لأنني /////// كرهت حياتي ما لبعدي أنا صبر
الا سامحيني واصفحي ياحبيبتي //// ارى أنّ دارا لست من اهلها قفر



أخي وأستاذي يعرب

أحسنت

اشتقت لك . أسأل الله لك الخير والعافية.

[يعرب عمران]

أخي وأستاذي يعرب

أحسنت

اشتقت لك . أسأل الله لك الخير والعافية.


وأنت أستاذ خشان في قلوبنا وعقولنا جميعا.
سأتابع وإن شاء الله لا يخيب أملك بي أبدا:a43:

[يعرب عمران]

التمرين 3


هذه أبيات من قصيدة لأبي البقاء الرندي على البسيط والمطلوب من كل مشارك تقطيع بيت وتشطيره.منها أو من سواها
--------------------------------------------------------------------------------------

وأين (حمص) وما تحويه من نزه ...... ونهرها العذب فياض وملانُ

وأي نحمْ ص وما تح وي همن ن زهن ..... ونه رهل عذ بفي يا ضن وملْ ءا نو

3 3 1 3 2 2 3 1 3 ..... 3 3 2 3 2 2 3 2 2


لي عودة للتشطير :blushing:

[يعرب عمران]

التشطير:

وأين (حمص) وما تحويه من نزه ...... وأين أهلٌ لنا فيها وخّلانُ

كأنّها في دمي مياهها نشفتْ .......... ونهرها العذب فيّاضٌ وملآنُ

[((إباء العرب))]

التمرين 3


هذه أبيات من قصيدة لأبي البقاء الرندي على البسيط والمطلوب من كل مشارك تقطيع بيت وتشطيره.منها أو من سواها
--------------------------------------------------------------------------------------

وأين (حمص) وما تحويه من نزه ...... ونهرها العذب فياض وملانُ

وأي نحمْ ص وما تح وي همن ن زهن ..... ونه رهل عذ بفي يا ضن وملْ ءا نو

3 3 1 3 2 2 3 1 3 ..... 3 3 2 3 2 2 3 2 2


لي عودة للتشطير :blushing:

التقطيع صحيح :a43:

[((إباء العرب))]

التشطير:

وأين (حمص) وما تحويه من نزه ...... وأين أهلٌ لنا فيها وخّلانُ

كأنّها في دمي مياهها نشفتْ .......... ونهرها العذب فيّاضٌ وملآنُ

والتشطير جيد
إلى الأمام. لاتتوقف حتى انهاء الدورات جميعها. اتفقنا. :a43:

[يعرب عمران]

اتفقنا أستاذتي ولكن حسب مايتيسر لي من وقت