عبده فايز الزبيدي -8

[عبده فايز زبيدي]

بسم الله الرحمن الرحيم
اللهم صل على محمد وعلى آله وصحبه أجمعين
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
:وح:1
:وح:1

[عبده فايز زبيدي]

التمرين الأول

هات بيتين من أية قصيدة وعين القافية في كل منهما بعناصرها حرفا ورقما وبين إلى أي صنف من الأصناف الخمسة المبينهة في الجدول أعلاه تنتمي.
الحل:
يقول جرير الخطفي رحمه الله تعالى:
و لمَا لقينا خيلَ أبْجرَ أعلنوا = بدَعْوى لُجيمٍ غيرَ مِيْلِ العوائقِ
صَبَرْنا لهُمْ ، و الصَّبْرُ مِنَّا سجيّةٌ = بأسيافنا تًحْتَ الظَّلالِ الخوافقِ

البيت الأول: ............... آخر العجز: مي للْ 2 ع وا 2ئـ 1 قي 2
= وا 2ئـ 1 قي 2
= 2 1 2
البيت االثاني ........ آخر العجز: للـْ 2 خَوَا 3 فقي3
= وا 2 ف 1 قي 2
= 2 1 2
عدد عناصر القافية 3 ، و هي من الصنف: الثالث


:وب::وب::وب::وب::وب:
_______________________

التمرين الثاني

هات بيتين أو ثلاثة أبيات من قصيدة وحدد الروي.

الحل:

من شعري:
دع التماس الهوى من ظبية الآس = فقد طلبت المُنى من معدن اليأس
ترى سرابَ الفلا من دون رامتها = كبارق السَّيْفِ في كفٍّ لأحراس

الروي هو: السين.


:وز::وز::وز::وز:
______________________

التمرين الثالث

إختر مجموعتين كل مجموعة من ثلاثة أبيات من قصيدتين مختلفتين وحدد القافية وثوابتها العامة لكل منها .
الحل:


لسيدنا حسان بن ثابت رضي الله عنه شاعر رسول الله صلى الله عليه وسلم:
عفتْ ذاتُ الأصابعِ فالجواءُ=، إلى عذراءَ منزلها خلاءُ
دِيَارٌ مِنْ بَني الحَسْحَاسِ قَفْرٌ= ، تعفيها الروامسُ والسماءُ
وكانَتْ لا يَزَالُ بِهَا أنِيسٌ= ، خِلالَ مُرُوجِهَا نَعَمٌ وَشَاءُ
القافية: لائو –مائو –شائو=22
الثوابت(الروي و حركته و ما بعده): ئُو

وله رضي الله عنه:
أقَمْنَا لكُمْ طَعْناً مُبيراً، مُنَكِّلاً،= وحزناكمُ بالضربِ من كلّ جانبِ
ولولا لواءُ الحارثية ِ أصبحوا= يُباعونَ في الأسواقِ بَيْعَ الجَلائِبِ
يمصونَ أرصافَ السهامِ، كأنهمْ = إذا هَبَطُوا سَهْلاً وِبَارٌ شَوَازِبُ
القافية: جانبي – لائبي – ازبي = 2 1 2
الثوابت: (الروي و حركته و ما بعده) = بـِي

:1ro:
__________________________

التمرين الرابع

هات ثلاث كلمات وبين في كل منها الروي وما بعده والحرفين اللذين يحتلان الخانتين أ، ب
الحل:
جانبِ =الروي الباء ، الروي و ما بعده (بي) ، أ = ن ، ب = ا
السَّماءُ = الروي الهمزة ، الروي و ما بعده (ئو) ، أ =ا ، ب = مَ
شوازبِ= الروي الباء ، الروي و ما بعده (بي) ، أ = ز ، ب = ا
:وزص::وزص:

[((يوسفي حنان))]

أهنئك أستاذي عبده لالتحاقك بالدورة الثامنة :نب::نب:

وأتمنى لك التوفيق

[((يوسفي حنان))]

ممتاز

إلى الأمام

[((يوسفي حنان))]

أهلا بالأستاذ عبده فايز

عسى غيابك أن يكون خيرا

ما بقي لك إلا خطوات قلائل لإنهاء الدورات

أتمنى لك التوفيق

[((نادية بوغرارة))]

عسى المانع خيرا .


:ز ز:

[عبده فايز زبيدي]

جئت على الموعد
و رهن الاشارة!
و شكرا لكم على طيب السؤال!
محبتي الصافية من شوائب الحياة و الأدب.

[((يوسفي حنان))]

:s43:الحمد لله على سلامتك:s43:

أهلا وسهلا بعودتك:نب:

[يعرب عمران]

لاحظت عدم اكمالك للدورة الثامنة أخي عبدة فايز الزبيدي لماذا؟:a43:

[عبده فايز زبيدي]

بسم الله الرحمن الرحيم
اللهم صل على محمد وعلى آله وصحبه أجمعين
عيدكم مبارك
أسأل الله أن يوفقني لإنهاء هذه الدورة الثامنة
محبتي!

[عبده فايز زبيدي]

لتمرين الخامس هات مجموعتين كل منهما من ثلاثة أبيات وتكونان من قصيدتين تختلفان في القافية وتناول كلا من المجموعتين كما في الأبيات المتقدمة مراعيا إدخال خطأ على قافية البيت الأخير وبيّنه!

مثال:
للصحابي الجليل لبيد بن ربيعة رضي الله عنه:

ألَمْ تَغتَمِضْ عَيناكَ لَيلَة َ أرْمَدَا= وبت كما بات السّليمَ مسَّهدَا
وَمَا ذاكَ مِنْ عِشْقِ النّسَاءِ وَإنّمَا = تَناسَيتَ قَبلَ اليَوْمِ خُلّة َ مَهدَّدَا
وَلكِنْ أرى الدّهرَ الذي هوَ خاتِرٌ= إذا أصلحتْ كفايَ عادَ فأفـْسدا
شبابٌ وشيبٌ، وافتقارٌ وثورة ٌ= فلله هــذا الـدّهرُ كيـــفَ تـردَّدا (أرادا)
1. مقاطع القافية =سهْـهدا _ هدْدا _أفْسدا -رادا
2. رمز القافية = 2 1 2 - 2 1 2 - 2 1 2 - 2 2
الروي و ما بعده : دا

الأبيات الثلاث :عائلة غ
الرابع: رادا =صارا=صاري

من شعري :
مالهُ عندي شَبيهْ =حاملُ الخَمْرِ بفِيْهْ
غلبَ الشوقُ شريفاً =ليس في الحبِّ وَجِِيهْ
إن دعانا الشَّوقُ نخـلو =أُغْضبِ الشَّيطانَ فِيْه
زادَ في القلب ضِرَامَاً =نقشُ حِنَّـاءٍ يُـرِِيْـهْ(براني)
1. مقاطع القافية: فيْـه - جِيْه - فِيه - راني
2. رمز القافية: 2 0 - 2 0 - 2 0 - 2 2
العائل من 1 - 3 : غ
راني = صاري للبيت الرابع
:وح:1
و توجهكم

[(سحر نعمة الله)]

لتمرين الخامس هات مجموعتين كل منهما من ثلاثة أبيات وتكونان من قصيدتين تختلفان في القافية وتناول كلا من المجموعتين كما في الأبيات المتقدمة مراعيا إدخال خطأ على قافية البيت الأخير وبيّنه!

مثال:
للصحابي الجليل لبيد بن ربيعة رضي الله عنه:

ألَمْ تَغتَمِضْ عَيناكَ لَيلَة َ أرْمَدَا= وبت كما بات السّليمَ مسَّهدَا
وَمَا ذاكَ مِنْ عِشْقِ النّسَاءِ وَإنّمَا = تَناسَيتَ قَبلَ اليَوْمِ خُلّة َ مَهدَّدَا
وَلكِنْ أرى الدّهرَ الذي هوَ خاتِرٌ= إذا أصلحتْ كفايَ عادَ فأفـْسدا
شبابٌ وشيبٌ، وافتقارٌ وثورة ٌ= فلله هــذا الـدّهرُ كيـــفَ تـردَّدا (أرادا)
1. مقاطع القافية =سهْـهدا _ هدْدا _أفْسدا -رادا
2. رمز القافية = 2 1 2 - 2 1 2 - 2 1 2 - 2 2
الروي و ما بعده : دا

الأبيات الثلاث :عائلة غ
الرابع: رادا =صارا=صاري

من شعري :
مالهُ عندي شَبيهْ =حاملُ الخَمْرِ بفِيْهْ
غلبَ الشوقُ شريفاً =ليس في الحبِّ وَجِِيهْ
إن دعانا الشَّوقُ نخـلو =أُغْضبِ الشَّيطانَ فِيْه
زادَ في القلب ضِرَامَاً =نقشُ حِنَّـاءٍ يُـرِِيْـهْ(براني)
1. مقاطع القافية: فيْـه - جِيْه - فِيه - راني
2. رمز القافية: 2 0 - 2 0 - 2 0 - 2 2
العائل من 1 - 3 : غ
راني = صاري للبيت الرابع
:وح:1
و توجهكم





ما شاء الله أستاذي الفاضل
أحسنـــــــ:ف2:ــــــــت

تنبيه بسيط


. رمز القافية: 2 0 - 2 0 - 2 0 - 2 2


2ه وليس 2 0 .... ( هــاء منفصلة بخط إيريال رمزا للسكون)

بارك الله فيك ونفع بك

[((إباء العرب))]

التمرين السادس
هات بيتين من قصيدة واحدة لكل منهما قافية مختلفة عن الآخر وبين خلو الخانتين أ، ب من ثوابت صاد وبالتالي انتماءها إلى عائلة غين
متذكرا أن القوافي التي تقبل التعدد هي 2 1 2 - 2 1 1 2 – 2 1 1 1 2