المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : زهرة محمد - 1


((نادية بوغرارة))
02-16-2012, 02:32 PM
السلام عليكم

نرحب بالأخت زهرة محمد ، و نرجو لها مقاما طيبا مفيدا في منتداها ،

العروض رقميا .

=====

هذه صفحة الدورة الأولى ، ودروسها على الرابط:

https://sites.google.com/site/alarood/d1

ويمكنك الاستفادة من حيث الترتيب وطريقة الإجابة، من التطبيقات التي في صفحات من تقدموك في الدورة .

كل التوفيق نرجوه لك .

:وب:

زهرة محمد
02-17-2012, 11:36 AM
السلام عليكم و رحمة الله و برکاته

التمرين الأول


سُبحَانَ =سُ 1 - بْ 0- حَ 1- ا 0- نَ1= 10101

عَظيمْ= عَ 1 -ظِ1 - ي 0 - مْ 0 = 0011

مَلَائِکَةْ= مَ 1 - لَ 1= ا0 - ئِ1 - كَ 1 - ةْ 0 = 011011

خشان خشان
02-17-2012, 11:47 AM
أحسنت وإلى الدرس التالي

ولك أن ترمزي للساكن بأحد الرمزين الذي تفضلت به أو الهاء المنفصلة ( ه) أيهما أيسر لك في التنسيق.

((يوسفي حنان))
02-17-2012, 12:09 PM
أهلا وسهلا بالأخت زهرة محمد

وأتمنى لك مسيرة موفقة بيننا في منتداك:وح:1:وح:1

زهرة محمد
02-17-2012, 12:17 PM
أهلا وسهلا بالأخت زهرة محمد

وأتمنى لك مسيرة موفقة بيننا في منتداك:وح:1:وح:1

و مرحبا بحضرتك

أشکرکم من حسن ضيافتکم و ترحيبکم

سأکون موفقة بإذن الله بالمساعدة و تشجيعات الأساتذة الکبار مثلکم و أستاذي الفاضل خشان


:وح2:

زهرة محمد
02-17-2012, 12:26 PM
التمرين الثاني

1- قَدْ - قُلْ- قَطْ - لَمْ

2- لَا - في - عو

3- سَحَرْ - بَقَرْ- كَسَلْ

4- إلى - شَجَى - مَنُو- لَفي

زهرة محمد
02-17-2012, 12:52 PM
التمرين الثالث

1- سَتَرى .............. سَ 1 - تَرَا 3 = 31

2- سَبَقْتُ ...............سَبَقْ 3- تُ 1 = 13

3- مَنَاقِبُهُ ................ مَنَا 3 - قِ 1 - بُهُو 3 = 313

4- فَنَصَراهْ ..............فَ 1- نَ 1 - صَرا 3- هْ = 1 1 3 ه

5- كاتبْتُهُما ............ كا2 - تِبْ 2- تُ 1 - هُمَا = 2 2 1 3

6- هَلْ يَأْتيكُم ............هَلْ 2 - يَأ 2- تي 2 - كُمْ2 = 2222

خشان خشان
02-17-2012, 01:05 PM
التمرين الثالث

1- سَتَرى .............. سَ 1 - تَرَا 3 = 31

2- سَبَقْتُ ...............سَبَقْ 3- تُ 1 = 13

3- مَنَاقِبُهُ ................ مَنَا 3 - قِ 1 - بُهُو 3 = 313

4- فَنَصَراهْ ..............فَ 1- نَ 1 - صَرا 3- هْ = 1 1 3 ه

5- كاتبْتُهُما ............ كا2 - تِبْ 2- تُ 1 - هُمَا = 2 2 1 3

6- هَلْ يَأْتيكُم ............هَلْ 2 - يَأ 2- تي 2 - كُمْ2 = 2222


http://gallery.b7wa.com/files/2011/06/vb/1%20(47).gif

واصلي على بركة الله.

ويفضل نسخ نص السؤال لمساعدة من يصحح.

التمرين الثاني صحيح كذلك.

يرعاك الله

زهرة محمد
02-17-2012, 01:15 PM
إختر من القصيدة أدناه بيت شعر واحد لا أكثر وقطعه وبين وزنه بالأرقام على النحو السابق


الروحُ وَالمَلَأُ المَلائِكُ حَولَهُ"

ار/ رو / حول / م / لئل / ملا/ ئک / حو / لهو = 322331322

"لِلدينِ وَالدُنيا بِهِ بُشَراءُ
لد/ دي/ نود/ دن/ يا / بهي/ ب / شرا/ ءو = 231322322

((زينب هداية))
02-17-2012, 01:27 PM
إختر من القصيدة أدناه بيت شعر واحد لا أكثر وقطعه وبين وزنه بالأرقام على النحو السابق


الروحُ وَالمَلَأُ المَلائِكُ حَولَهُ"

ار/ رو / حول / م / لئل / ملا/ ئک / حو / لهو = 322331322

إ كُـحَـوْ = 1 3

"لِلدينِ وَالدُنيا بِهِ بُشَراءُ
لد/ دي/ نود/ دن/ يا / بهي/ ب / شرا/ ءو = 231322322




أحسنت ، أختاه
مع ملحوظة :
ضعي دوما فراغا بين كلّ رقم وآخر ، لكي تأتي الأرقام مرتبة من اليمين إلى اليسار

موفّقة من الله تعالى

((زينب هداية))
02-17-2012, 02:01 PM
http://www.floraclic.fr/administrer/upload/300609_154707_PEEL_aC8daE.jpg

الأزهار تقول :

مرحبــــا أهلا و سهلا بك يا زهـــــــ:3ro:ـرة

زهرة محمد
02-17-2012, 05:35 PM
أحسنت ، أختاه
مع ملحوظة :
ضعي دوما فراغا بين كلّ رقم وآخر ، لكي تأتي الأرقام مرتبة من اليمين إلى اليسار

موفّقة من الله تعالى


أشکرک أستاذة زينب من ملاحظتک الهامة و ترحيبک الجميل

إلي قلبک باقات الجوري

:وح3::وح3::وح3:

زهرة محمد
02-17-2012, 05:53 PM
هات كلمتين أو عبارتين على كل من الأوزان التالية وقطعها

2 2 3 = 4 3.............................. يا ليلُ طُلْ


2 2 1 3 = 4 1 3...................... يا شمس سما


3 2 2 = 3 4 .............................. هو الرازق


2 2 3 2 = 4 3 2.................. يا دائم البر

2 2 2 2 2 2 =.................... يا من لا علّاماً ( إلّا هو)

خشان خشان
02-17-2012, 06:00 PM
هات كلمتين أو عبارتين على كل من الأوزان التالية وقطعها

2 2 3 = 4 3.............................. يا ليلُ طُلْ


2 2 1 3 = 4 1 3...................... يا شمس سما


3 2 2 = 3 4 .............................. هو الرازق


2 2 3 2 = 4 3 2.................. يا دائم البر

2 2 2 2 2 2 =.................... يا من لا علّاماً ( إلّا هو)

http://gallery.b7wa.com/files/2011/06/vb/1%20(47).gif

زهرة محمد
02-17-2012, 06:12 PM
هات آية كريمة أو بعض آية بحيث يتراوح عدد الكلمات من 4 – 8 ، وبين مقاطعها وتمثيلها الرقمي مع جمع الأرقام الزوجية.


إِنَّا أَعْطَيْنَاكَ الْكَوْثَرَ فَصَلِّ لِرَبِّكَ وَانْحَرْ

إنْ 2 - نا 2 - أعْ 2- طيْ 2 -نا 2 - كل 2 - كو2 - ثر 2 = 2 2 2 2 2 2 2 2 = ( 16 )

فصل 3 - ل 1 -لرب 3 - ب 1 - ك1 - ون 2 - حر 2 = 3 1 3 1 1 2 2 = 3 1 3 2 2 2 = 3 1 3 6

خشان خشان
02-17-2012, 06:15 PM
هات آية كريمة أو بعض آية بحيث يتراوح عدد الكلمات من 4 – 8 ، وبين مقاطعها وتمثيلها الرقمي مع جمع الأرقام الزوجية.


إِنَّا أَعْطَيْنَاكَ الْكَوْثَرَ فَصَلِّ لِرَبِّكَ وَانْحَرْ

إنْ 2 - نا 2 - أعْ 2- طيْ 2 -نا 2 - كل 2 - كو2 - ثر 2 = 2 2 2 2 2 2 2 2 = ( 16 )

فصل 3 - ل 1 -لرب 3 - بك2 - ون 2 - حر 2 = 3 1 3 6

فصل 3 - ل 1 -لرب 3 - بك2 - ون 2 - حر 2 = 3 1 3 6
فصل 3 - ل 1 -لرب 3 - ب1 - كون 3 - حر 2 = 3 1 3 1 3 2

أيهما الصواب ولماذا ؟

زهرة محمد
02-17-2012, 06:21 PM
فصل 3 - ل 1 -لرب 3 - بك2 - ون 2 - حر 2 = 3 1 3 6
فصل 3 - ل 1 -لرب 3 - ب1 - كون 3 - حر 2 = 3 1 3 1 3 2

أيهما الصواب ولماذا ؟

طبعا الثاني کما تفضلت حضرتک

عند اقتران المتحرکين بعدهما حرفان نجعل المتحرک الأول فردا و نجمع المتحرک الثاني مع الحرفان يلي بعده فتصبح

ب 1 - کون 3- حر 2


شکرا استاذ

((زينب هداية))
02-18-2012, 10:51 AM
طبعا الثاني کما تفضلت حضرتک

عند اقتران المتحرکين بعدهما حرفان نجعل المتحرک الأول فردا و نجمع المتحرک الثاني مع الحرفان يلي بعده فتصبح

ب 1 - کون 3- حر 2


شکرا استاذ

أستــــــــــــــ:s43:ـــــــــاذة

زهرة محمد
02-18-2012, 02:52 PM
المطلوب من كل مشارك أن ينظم بيتا أو بيتين على كل من الأوزان التالية

أولا - 3 2 3 2 ............3 2 3 2

طرحتم سوالا ............ أجابوا قليلا
و هل کان حقا ............ سوالا ثقيلا؟


طرحتم سوالا = طرح تمْ سوآ لن = 3 2 3 2
أجابوا قليلا = أجا بو قلي لن = 3 2 3 2
و هل کان حقا = وهل کا نحق قن = 3 2 3 2
سوالا ثقيلا؟= سوآ لن ثقي لا = 3 2 3 2



ثانيا – 2 3 2 3 ...........2 3 2 3

لا تقل ملغزا ............ إن أذني صمم
خذ طريقک و رح ............ عند شيخ الحرم


لا تقل ملغزا = لا تقل مل غزن = 2 3 2 3
إن أذني صمم = إن نأذْ ني صمم = 2 3 2 3
خذ طريقک و رح =خذ طري قك ورح = 2 3 2 3
عند شيخ الحرم= عن دشي خل حرم = 2 3 2 3



ثالثا – 4 3 2 ........ 2 2 3 2


يا غائبي عد ............ يا عاذلي تب
يکفيني الهم ............ رحماک يا رب


يا غائبي عد = يا غا ئبي عدْ = 2 2 3 2
يا عاذلي تب = يا عا ذلي تبْ = 2 2 3 2
يکفيني الهم = يك في نيل هم= 2 2 3 2
رحماک يا رب= رح ما کيا رب = 2 2 3 2



رابعا – 2 3 2 2 3 2 .......2 3 4 3 2


قد تري ما لا تري قط ............ عند من لاقيت أمسا


قد تري ما لا تري قط = قد ترا ما لا ترا قط = 2 3 4 3 2
عند من لاقيت أمسا = عن دمن لا قي تأم سا = 2 3 4 3 2



خامسا – 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2


تقرأ زينب ما أنظمته ............ تضحک تمحو ما أخطأته


تقرأ زينب ما أنظمته = تق رأ زي نب ما أن ظم ته = 2 2 2 2 2 2 2 2
تضحک تمحو ما أخطأته= تض حک تم حو ما أخ طأ ته= 2 2 2 2 2 2 2 2
[/size][/size]

((زينب هداية))
02-18-2012, 03:19 PM
هــذي زَهرَهْ ... هــــذي دُرّهْ
تـعـدو عـدْوًا ... مثل المُهْرَه
:نب::نب::نب:
:نب:
أعود - بإذن الله - لوضع الملحوظات

((زينب هداية))
02-18-2012, 03:28 PM
المطلوب من كل مشارك أن ينظم بيتا أو بيتين على كل من الأوزان التالية

أولا - 3 2 3 2 ............3 2 3 2

طرحتم سوالا ............ أجابوا قليلا
و هل کان حقا ............ سوالا ثقيلا؟
ســــــؤالا



ثانيا – 2 3 2 3 ...........2 3 2 3

لا تقل ملغزا ............ إن أذني صمم
خذ طريقک و رح ............ عند شيخ الحرم
لا يجوز تسكين أخر الكلمة في وسط الجملة


ثالثا – 4 3 2 ........ 2 2 3 2


يا غائبي عد ............ يا عاذلي تب
يکفيني الهم ............ رحماک يا رب
ممتــــــــــــ:3ro:ـــــــــازة


رابعا – 2 3 2 2 3 2 .......2 3 4 3 2


قد تري ما لا تري قط ............ عند من لاقيت أمسا

صحيـــــــ:ف2:ـــــــح


خامسا – 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

تقرأ زينب ما أنظمته ............ تضحک تمحو ما أخطأته

نفس الملحوظة أعلاه + نَظَمَ ، ينْظِم (الصواب نَظَمْته)

[/size][/size]


شكرا شكرا ...
أنتظر ميلاد شاعرة مميزة

زهرة محمد
02-18-2012, 04:33 PM
أشكرك أستاذة زينب و ملاحظاتك القيمة الهامة


مع خالص شكري و جزيل امتناني

:وح3::وح3::وح3::وح3:

زهرة محمد
02-18-2012, 05:23 PM
أجمل الأشياء أبسطها


هکذا رأيت العروض الرقمي .

لم أنهي إکمال قراءة الدورة الأولي حتي نظمت بيتين فرحت جداااااا بسرعة کتبت لأستاذ خشان :

والله لم أنظم شطرا بحياتي و الان نظمت بيتين

و طبعا نظمت بالفارسية لأنني ايرانية . و الأستاذ شجعني أن أکمل التمارين و أنظم بالعربية .

أري أن النظم بالفارسية أسهل لأن آخر کل کلمة في الفارسية ساکنة اللهم الا في التراکيب ( الاضافي و الوصفي )
أتمني أن أتقدم في النظم بالعربية و الفارسية کلتيهما


أوجه خالص شکري للأستاذ خشان و استاذة زينب و استاذة نادية

:وح:1:وح:1:وح:1

((زينب هداية))
02-18-2012, 06:07 PM
أجمل الأشياء أبسطها



:وح:1:وح:1:وح:1

والله صدقتِ أيتها الطيبة

لقد اختصرتِ بهذه الجملة كلّ ما يمكن أن يقال
يسّر الله أمورك ، أستاذتي
ولا شكر على واجب ، نحن دوما في الخدمة
:ز ز::ز ز::ز ز:

(سليلة مسلم)
02-18-2012, 06:14 PM
أتمنى لك التوفيق أختي زهرة

خشان خشان
02-18-2012, 06:26 PM
استاذتي الكريمة زهرة محمد

أكرر ترحيبي بك.

وأنت الآن تستطيعين تدريس الدورة الأولى . رجاء اختيار يوم مناوبتك كمدرسة وإضافة ذلك في توقيعك كما في توقيع الأستاذة زينب هداية.

بعد أن تصححي ما أشارت إليه الأستاذة زينب هداية يمكنك فتح صفحتك في الدورة الثانية.

أنا متفائل بدور لك في العروض متمنيا أن يكون بالنسبة للخليل يكون كدور سيبويه بالنسبة له في النحو.

أما عن الرقمي والفارسية فلدي أمل عريض بأن تكوني رائدة نقله للغة الفارسية استكمالا لمسيرة التفاعل الثقافي بين شعوب أمتنا والثقافتين العربية والفارسية.

بل إن طموحي ليشمل فتح قسم خاص لتعليم الرقمي بالفارسية تتولين إدارته. ولكن ذلك يتطلب نقل الدورة الأولى إلى الفارسية واستمرار نقل الدورات الأخرى أولا بأول ، وذلك بعد إجراء التعديل المناسب عليها لتلائم خصوصية اللغة الفارسية.

ما رأيك ؟

ومن يدري فقد يكون هذا -إن تحقق - بداية لتدريس الرقمي بلغات أخرى متى توفر من يتقنها ويتقنه.

وبالمناسبة أهديك موضوع : ( عالمية الرقمي )

http://sites.google.com/site/alarood/r3/Home/21-aalameyyah


بحثت في المنتدى عن أغنية بالفارسية تم تناول تقطيعها حسب اللفظ دون معرفة المعنى ولم أهتد إليها ، لعلها فقدت فيما فقد من المنتدى . ومن يعرف رابطها فليضفه هنا مشكورا.

والله يرعاك.

((نادية بوغرارة))
02-19-2012, 01:21 AM
أجمل الأشياء أبسطها

هکذا رأيت العروض الرقمي .
لم أنهي إکمال قراءة الدورة الأولي حتي نظمت بيتين فرحت جداااااا بسرعة کتبت لأستاذ خشان :
والله لم أنظم شطرا بحياتي و الان نظمت بيتين
و طبعا نظمت بالفارسية لأنني ايرانية . و الأستاذ شجعني أن أکمل التمارين و أنظم بالعربية .



:وح:1:وح:1:وح:1

========

ما أجمل ما استنتجته في أول سيرك الدراسي !!!

لدي فضول لأقرأ ما نظمته و لو كان بالفارسية ،

ليتك تكتبين بدايات أشعارك مع الترجمة و كيفية القراءة .

بالتوفيق .

:وح2:

زهرة محمد
02-19-2012, 01:54 PM
والله صدقتِ أيتها الطيبة

لقد اختصرتِ بهذه الجملة كلّ ما يمكن أن يقال
يسّر الله أمورك ، أستاذتي
ولا شكر على واجب ، نحن دوما في الخدمة
:ز ز::ز ز::ز ز:

تسلمي و أشکرك على لطفك

ردا علي " نحن دوما في الخدمة " في الفارسية نقول : " الخدمة منّا "
:وز::وز::وز::وز:

زهرة محمد
02-19-2012, 01:58 PM
أتمنى لك التوفيق أختي زهرة

أشکرك على مرورك العطر علي صفحتي

زهرة محمد
02-19-2012, 02:00 PM
استاذتي الكريمة زهرة محمد

أكرر ترحيبي بك.

وأنت الآن تستطيعين تدريس الدورة الأولى . رجاء اختيار يوم مناوبتك كمدرسة وإضافة ذلك في توقيعك كما في توقيع الأستاذة زينب هداية.

بعد أن تصححي ما أشارت إليه الأستاذة زينب هداية يمكنك فتح صفحتك في الدورة الثانية.

أنا متفائل بدور لك في العروض متمنيا أن يكون بالنسبة للخليل يكون كدور سيبويه بالنسبة له في النحو.

أما عن الرقمي والفارسية فلدي أمل عريض بأن تكوني رائدة نقله للغة الفارسية استكمالا لمسيرة التفاعل الثقافي بين شعوب أمتنا والثقافتين العربية والفارسية.

بل إن طموحي ليشمل فتح قسم خاص لتعليم الرقمي بالفارسية تتولين إدارته. ولكن ذلك يتطلب نقل الدورة الأولى إلى الفارسية واستمرار نقل الدورات الأخرى أولا بأول ، وذلك بعد إجراء التعديل المناسب عليها لتلائم خصوصية اللغة الفارسية.

ما رأيك ؟

ومن يدري فقد يكون هذا -إن تحقق - بداية لتدريس الرقمي بلغات أخرى متى توفر من يتقنها ويتقنه.

وبالمناسبة أهديك موضوع : ( عالمية الرقمي )

http://sites.google.com/site/alarood/r3/home/21-aalameyyah


بحثت في المنتدى عن أغنية بالفارسية تم تناول تقطيعها حسب اللفظ دون معرفة المعنى ولم أهتد إليها ، لعلها فقدت فيما فقد من المنتدى . ومن يعرف رابطها فليضفه هنا مشكورا.

والله يرعاك.


أستاذي الفاضل

أشکرک علي ترحيبك و تشجيعك

أنا تحت أمرک

زهرة محمد
02-19-2012, 02:20 PM
========

ما أجمل ما استنتجته في أول سيرك الدراسي !!!

لدي فضول لأقرأ ما نظمته و لو كان بالفارسية ،

ليتك تكتبين بدايات أشعارك مع الترجمة و كيفية القراءة .

بالتوفيق .

:وح2:





استاذة نادية
الجمال منك أستاذتي و أنا أجني الجمال من روضة منتداکم

بصراحة أستاذتي لم تکن إلا محاولة بسيطة جدااااا :a7m::a7m: لکنها جعلتني أطير من الفرح .
و اليک ما نظمته :
گفتمش غم مخور
نغمه سر کن به شوق
دل نده دست غم
دستش از بن بکن


قلت له لا تأکل الهم
و غنّ شوقا
لا تجعل الحزن يسلط عليک
اقطع و اکسر يد الحزن



گفتمش غم مخور = گُفْ تَمَشْ غَمْ مَخُرْ= 2 3 2 3
نغمه سر کن به شوق = نَغْ مِسَر ْ کُنْ بِشوقْ= 2 3 2 3
دل نده دست غم = دِلْ نَدِهْ دَسْ تِغَمْ= 2 3 2 3
دستش از بن بکن= دَسْ تَشَز ْ بُنْ بِکَنْ= 2 3 2 3




:وز::وح3::وح3::وح3:

ناديه حسين
02-19-2012, 02:29 PM
اهلا بك غاليتي زهرة وحياك الله بيننا

منورة يالغالية

وارجو لك المتعة والفائدة

والتوفيق




استاذتي الكريمة زهرة محمد



أكرر ترحيبي بك.

وأنت الآن تستطيعين تدريس الدورة الأولى . رجاء اختيار يوم مناوبتك كمدرسة وإضافة ذلك في توقيعك كما في توقيع الأستاذة زينب هداية.

بعد أن تصححي ما أشارت إليه الأستاذة زينب هداية يمكنك فتح صفحتك في الدورة الثانية.

أنا متفائل بدور لك في العروض متمنيا أن يكون بالنسبة للخليل يكون كدور سيبويه بالنسبة له في النحو.

أما عن الرقمي والفارسية فلدي أمل عريض بأن تكوني رائدة نقله للغة الفارسية استكمالا لمسيرة التفاعل الثقافي بين شعوب أمتنا والثقافتين العربية والفارسية.

بل إن طموحي ليشمل فتح قسم خاص لتعليم الرقمي بالفارسية تتولين إدارته. ولكن ذلك يتطلب نقل الدورة الأولى إلى الفارسية واستمرار نقل الدورات الأخرى أولا بأول ، وذلك بعد إجراء التعديل المناسب عليها لتلائم خصوصية اللغة الفارسية.

ما رأيك ؟

ومن يدري فقد يكون هذا -إن تحقق - بداية لتدريس الرقمي بلغات أخرى متى توفر من يتقنها ويتقنه.

وبالمناسبة أهديك موضوع : ( عالمية الرقمي )

http://sites.google.com/site/alarood/r3/Home/21-aalameyyah


بحثت في المنتدى عن أغنية بالفارسية تم تناول تقطيعها حسب اللفظ دون معرفة المعنى ولم أهتد إليها ، لعلها فقدت فيما فقد من المنتدى . ومن يعرف رابطها فليضفه هنا مشكورا.


والله يرعاك.



نعم استاذي لقد حاولت فيما سبق التعرف على الاوزان الفارسية رقميا بسبب اغنية اعجبتني وحاولت التقطيع وساعدتني

اليوم بيننا زهرة الغالية ستكمل مابدئناه

الرابط هنا

http://arood.com/vb/showthread.php?t=971&page=7



وهذا نسخ




مراحب

وصباح الورد

هنا محاوله لايجاد وزن لحن فارسي جميل

والكتابه عليه عربي + حوار مع

الاستاذ خشان


هذا اللحن

http://www.youtube.com/watch?v=zXeafoHkqNA&feature=player_embedded


وهذه كلمات الاغنيه باللغه الفارسيه



موج دامني كه ميرقصه تو باد
يه بقل موهاي آزاد
تب پيشوني من امشب دستاتو مي خواد

تو آغوش گرمت منو نگهدار
نفسامو بشنوه ديوار
مني كه رقصيدنم از يادم رفته انگار

حالا ديگه اين منم
ميخوام سكوتمو بشكنم
اگر چه تلخ حرفام
هي خودمو خط زدم
به تو مهر نبايد زدم
ولي ديگه نمي خوام

تا آخر راه ميام
با تو هرجاي دنيا ميام
بخواب نزديك نبزم
رسواي عالم بشم بزار اهل جهنم بشم
ميخوام با تو برقصم

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
يه دامن پرگل دورش پر خوار
بزار زخمي شه دستام اينبار
تو رو ميزارم تو قلبم ميريزه ديوار
خدا امشب نزديك ماهه
اونيكه قلبي رو شكسته رو سياهه
اونيكه قلبي رو شكسته رو سياهه

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
اونيكه قلبي رو شكسته رو سياهه
اونيكه قلبي رو شكسته رو سياهه




حاولت اقطع الجمله الاخيره او الشطر الاخير لايجاد الوزن

اونيكه قلبي رو شكسته رو سياهه


او2 ني2 كا2 قل2 بي2 رو2 شك2 كس2 تي2 رُس2 يا2 هي2









بعد جهد استطعت أن أتبين أول سطرين بشكل تقريبي فعدم معرفة مخارج الحروف أو أصواتها بالضبط تصعب الأمر

أولا هناك في الخبب السبب الخفيف 2 مثل لمْ والسبب الثقيل مثل ( لِمَ) = (2)

السطر الأول بدا لي هكذا :

مو جي جمــنْ (كمِ) رقْ (صتِ) با دْ ( دْ أو شْ ) = 2 2 3 (2) 2 (2) 2 ه
والوزن خببي لو حذفت النون من جمنْ

السطر الثاني :
يي فا كلْ مو ها يي ءا زا د = 2 2 2 2 2 2 2 2 ه

السطر الثالث :
(تبِ) بي شو ني ما تم شبْ دسْ تا تو مي خو دْ =(2) 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 ه

السطر الرابع:
تو (غُشَ) جرْ مسْ منْ مرْ مكَــهْ دا رْ = 2 (2) 2 2 2 2 3 2 ه والوزن خببي لو حذفت الهاء في مكَهْ

هذا ما استطعت تبينه من اللحن ومقاطعه.

يرعاك الله.

يعطيك العافيه استاذ خشان وسلمت اذنك الموسيقيه

جمن.....سمعتها = جا من :)

موج دامني كه ميرقصه تو باد


مو جي دو مــنْ كي مي رقْ (صتِ) تو با دْ .. كذا تمام

السطر الثاني :

يه بقل موهاي آزاد

يي با قلْ مو ها يي ءا زا د ..الله يااستاذ جبتها

السطر الثالث :


تب پيشوني ما امشب دستاتو مي خواد

تا بي بي شو مي ما ام شبْ دسْ تا تو مي خو دْ




السطر الرابع:

تو آغوش گرمت منو نگهدار

تو غش كر مت ما نو ني كه دُ ر


الخامس





نفسامو بشنوه ديوار

نا فا سو مو بش نا بي دي يو ر
السادس

مني كه رقصيدنم از يادم رفته انگار

ما ني كي رق صي د ا نم از يو دم رف تي اُ ن كو ر



واحتمال السبب الثقيل مافي لكن مدري ياليت تعيد من جديد استاذ عشان اكمل لو النتبجه طيبه ..انا التزمت بالحروف المكتوبه بالابيات



شوف هنا استاذ


اونيكه قلبي رو شكسته رو سياهه

هذي لي 3 ايام مركزه كل شويه اعيدها .. الين جبتها .. شوف كيف جت

او2 ني2 كى2 قل2 بي2 رو2 شي2 كس2 تي 2 رُس 2 يا2 هي2

مقتطفات مقطعه

رسواي عالم بشم بزار اهل جهنم بشم

رو سي يا ءا لم بي شام
بي زا ره جا ها نم بي شام

الكوبليه الاخير هنا



يه دامن پرگل دورش پر خوار

يه دا من بر كل دو رش بو رو خو ر


بزار زخمي شه دستام اينبار

بي زا زخ مي شي دس تا من باُ ر :)

تو رو ميزارم تو قلبم ميريزه ديوار

تو رو مي زا رم تو قل بم مي ري زي دي وُر







:) والمحاولات مستمره ان شاء الله الى ان نصل للحن

وشكرا استاذ خشان



...................................................


زهرة الغالية

ارجو ا تصويب ماسيق

ولك جزيل الشكر :وح:1

زهرة محمد
02-19-2012, 07:59 PM
استاذة نادية حسن
السلام عليکم
أنا استمعت إلي الأغنية و قمت بتقطيعها
حاولت کثيرا أن ارکز علي الاغنية حيث اسمعها لا علي کلماتها ليکون التقطيع حسب الصوت . و رأيت في الاغنية کثير من الاشباع و الامالة . و اليک التقطيع


مو جدا مني که مي رق صِ تو باد
يه ب غل مو ها ي آ زاد
تبِ پي شو نيِ من ام شب دس تا تو مي¬ خاد
تو آغو شِگر مت منُ نگه دار
نفسا مو بش نَ وه دي وار
مني که رق صي دنم از يا دم رف ته ان گار
حا لا دي گ اين منم
مي خام سکو تمو بش کنم
اگر چه تل خحر فام
هي خدمُ خط زدم
بِتو مُـه نبا يد زدم
ولي دي گه نمي¬خا هم
تا آ خر را ميام
با تو هر جا يِدن يا ميام
بخاب نز دي کِنب ضم
رس واي عا لم بشم
بذا ر هل جهن نم بشم
مي¬ خام با تو برق صم
يه دا منِ پُـر گل
درش پُـرِ خار
بذا زخ مي شه دس تا مين ¬بار
تُرو مي ¬ذا رم تو قل بم
مي¬ ري زه دي وار
تُرو مي¬ بو سم ا گه حتا گنا هه
خدا ام شب نز دي کِ ما هه
او ني که قل بي رو شکس سه، رو سيا هه

و ننتظر رأي الأستاذ خشان

خشان خشان
02-20-2012, 11:29 AM
أستاذي الفاضل

أشکرک علي ترحيبك و تشجيعك

أنا تحت أمرک

أستاذتي الكريمة

أرجو أن تعتبري المنتدى منتداك.

ولك أن تبدئي بمنتدى مستقل للرقمي باللغة الفارسية متى شئت بعد أن تترجمي الدورة الأولى للفارسية.

أما عن وزن الأغنية فأنت المرجع فيه.

گفتمش غم مخور .......نغمه سر کن به شوق
نحّ عنك الشقا ......غنّ شوق اللقا

وتعذر علي نقل البيت الثاني بمعنى مقارب.

يرعاك الله.

((نادية بوغرارة))
02-20-2012, 12:57 PM
گفتمش غم مخور
نغمه سر کن به شوق
دل نده دست غم
دستش از بن بکن


قلت له لا تأکل الهم
و غنّ شوقا
لا تجعل الحزن يسلط عليک
اقطع و اکسر يد الحزن


:وز::وح3::وح3::وح3:
=========
جميلة جدا ،

لا شك أنك ستبدعين في الشعر .

موفقة بإذن الله .

:وح2:

ناديه حسين
02-20-2012, 05:39 PM
يعطيك ربي العافيه اختي زهرة

وشكرا من القلب

وكما قال استاذي الفاضل خشان : انت المرجع هنا

واتمنى لك التوفيق

دمت بخير:وح2:

(أحمد الحكيم)
02-20-2012, 06:52 PM
جميلة هذه الصفحة

زهرة محمد
02-20-2012, 07:52 PM
گفتمش غم مخور .......نغمه سر کن به شوق
نحّ عنك الشقا ......غنّ شوق اللقا



ماشاء الله عليک يا أستاذ

عندما بدأت تعليم اللغة العربية قالت أستاذتي : لن تتعلمي اللغة حتي تعيشي معها. سألتها کيف ؟ قالت : أن تتکلمي بالعربية تتنفسي بالعربية تنامي بالعربية تحلمي بالعربية تأکلي بالعربية وووو

أستاذ ما أشعره أن حضرتک تعيش مع العروض و فعلا متأکدة

تحياتي

زهرة محمد
02-20-2012, 07:54 PM
=========
جميلة جدا ،

لا شك أنك ستبدعين في الشعر .

موفقة بإذن الله .

:وح2:




بإرشادات و تشجيعات أساتذة مثلک

قريبا إن شاء الله

زهرة محمد
02-20-2012, 07:59 PM
يعطيك ربي العافيه اختي زهرة

وشكرا من القلب

وكما قال استاذي الفاضل خشان : انت المرجع هنا

واتمنى لك التوفيق

دمت بخير:وح2:

تسلمي أستاذتي نادية

کما علّمني الأستاذ خشان أن الأساس في الرقمي " الصوت " لا الإملاء

حتي في الرقمي الفارسية أنا تلميذة لکم

سلاماتي

زهرة محمد
02-20-2012, 08:01 PM
جميلة هذه الصفحة

مرور حضرتک علي صفحتي جعلها أن تکون أجمل

تحياتي

خشان خشان
02-20-2012, 11:44 PM
بمناسبلة تخرجك من الدورة الأولى :3ro: أهنئك :3ro:

كما أرجو أن تحددي يوما للمناوبة في التدريس.

وأهديك موضوع ( الشعر الملمع ) .

http://arood.com/vb/showthread.php?t=2410

يرعاك الله.

((نادية بوغرارة))
02-21-2012, 12:40 AM
:bank4l: تهانينا :bank4l:

:نب: :نب:

((يوسفي حنان))
02-21-2012, 05:27 PM
http://t2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTMXt1lQukT9pMPUq4HzCjCs9SSsr_IUvknsxDOT8v wQIV_yB_Trw

وعقبال التخرج

http://t0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTK_0qfdbFuIe2Ggf3Go5_YZ0iLT-gD7yKAXlm4KOepb9GU28HQMshp9KdS