أحلام غانم - 1

[خشان خشان]

أستاذتي الشاعرة الكريمة أحلام غانم

أهلا وسهلا بك في صفحتك.

وأرجو منك الصبر على سذاجة الدروس الأولى.

الرابط التالي فيه توجيه لمسار المشاركين الجدد :


http://arood.com/vb/showpost.php?p=25942&postcount=1

أكرر ترحيبي بك.

[((زينب هداية))]

مرحبا ، حللتِ أهلا و نزلت سهلا
:نب::نب::نب:
:وز:

[((يوسفي حنان))]

http://t3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSHL_Q90GeR-waGxuGtZ7WQwaamz0CmZslFiCq0E88V55J864f4wg

:bank4l:بــالشــاعـــرة أحــــلام غـــــــانــــــــــم:bank4l:

[أحلام غانم]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

:وب:


إلى منتدى العروض الرقمي : المكان المقدس الحاسم الذي تحميه الملائكة ، والذي يعد خلاصا من الأماكن المحدقة فيهاشرور السياسة وخطايا الفكر العقيم .

باقة حب مكللة بندى الفؤاد إلى إدارة ومشرفين منتدى العروض الرقمي مع المودة والتقدير .

إلا قليلا
ـــــــــــــــ

هل كان ذلك مستحيلا
حين انتظرتكَ لحظتَيْن وكان زورقنا خجولا؟
هل كان ذلك مستحيلا
حين اقترحتَ عليَّ أن نتبادلَ الأشجانَ
كنتَ أنوثتي للماءِ أحياناً
وأحياناً أنا كنتُ السبيلا؟
كنا نحاولُ أن نرى
فنرى على الرأس الزَّنابقَ و الخميلا
كنا نحاولُ أن نرى
فنرى بناتُ البحرِ في الأعماقِ يزرعنَ النخيلا
كنا نحاولُ أن نرى
فنرى القوافي وهي تروي من معانيها الفصولا
كنا نحاولُ أن نرى
فتمرُّ أخيلةٌ على أهدابنا ونلفُّ بالشَّفقِ الوعولا
كان الخليلُ يصوغُ أطواقاً لقبَّتهِ
فحاولنا لبعض حدود قبته الوصولا
كم كان لحنُكَ حينها مستسلماً
كم كان وجهُكَ مستنيراً وقتها
كم كان عذباً سلسبيلاً !
كم كان نبضُكَ يعربيَّاً حينها
وحوارُ أعيننا صهيلا
لم نستطعْ أن ندفعَ الأطيارَ عن أحلامنا
إلا قليلا
لم نستطعْ أن نستريحَ على دوائرَ من حدائقنا طويلا
كانت يداك تغازلانِ النَّبعَ كي يبكي
ويمنحَ للحماماتِ الهديلا
كانتْ يداكَ تطيّرانِ عروضَ أفئدتي
عصافيراً على صفصافةِ الأزمانِ
علَّ تصوغُ من عبق المدى لعروضنا
الزَّمنَ البديلا.

http://http://im23.gulfup.com/2012-03-04/1330814352771.jpg

[(سليلة مسلم)]

هلا والله ومليون غلا تو مانور المنتدى
مرحبا بالشاعرة أحلام

[(أ. لحسن عسيلة)]

أهلا و مرحبا بالشاعرة أحلام في منتداها

[أحلام غانم]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته:وب:


الأخوة والأساتذة الأفاضل::وحي:

الشعر لا يدرك حقيقته إلى الذي سواه ،ذلك الطلسم الذي حارت في معرفته العقول ، فسبحان من هدانا إلى هذا الوجع الجميل ،والسر المدفون بين رحيق المعاني .


زينب هداية
يوسفي حنان

سليلة مسلم


(أ. لحسن عسيلة)




أتيتُ وفي عينيَّ نخلةُ مريمِ=ومليونُ عصفورٌ يهدهدُ في دمي
سلامٌ ..سلامٌ نبضُ أحلامَ بعضهِ=ومنكم إليكمْ يستَمِدُّ وينتمي

شكري وتقديري ونبض ورودييعطرها ندى استقبالكم الرائع ..


تلميذتكم :

أحلام غانم

[((الأمير صلاح سالم))]

أهلا ومرحباً

بالشاعرة الجميلة

أحلام غانم

تمنياتي بدوام التقدم والرقي

وفقك الله ورعاك

[أحلام غانم]

يا استاذتي لا داعي لنسخ التمرين كله.

فقط إنسخي ما يلي في التمرين الأول :


مع مراعاة تجنب الشدة وأل التعريف هات ثلاث كلمات وشكّلها ( ضع حركات حروفها) وبين في كل منها الساكن والمتحرك. على النحو التالي

تبدأ كتابة الأرقام من اليمين ويُترك فراغ بين كل رقمين

والآن أكتبي الكلمات الثلاث من عندك حسب الشرح.

أرسلي المشاركة ثم انسخي نص التمرين الثاني فقط ( سطر أو سطرين في المشاركة التي بعد جوابك على التمرين الأول )

ليتك تستفيدين من هذه الصفحة :

http://arood.com/vb/showthread.php?t=1912


خشان - دخلت وعدلت . البداية فقط صعبة إجرائيا ثم تسهل الأمور .

[أحلام غانم]

حسّان : 1010

أحلام : 1010

[أحلام غانم]

بسم الله الرحمن الرحيم


هات ثلاث كلمات وشكّلها ( ضع حركات حروفها) وبين في كل منها الساكن والمتحرك. على النحو التالي

تبدأ كتابة الأرقام من اليمين ويُترك فراغ بين كل رقمين

بِسْمِ 101
اللهِ 101
الرَّحمن 10101

[خشان خشان]

بسم الله الرحمن الرحيم


هات ثلاث كلمات وشكّلها ( ضع حركات حروفها) وبين في كل منها الساكن والمتحرك. على النحو التالي

تبدأ كتابة الأرقام من اليمين ويُترك فراغ بين كل رقمين

بِسْمِ 101
اللهِ 101
الرَّحمن 10101

استاذتي

بسمِ = 1 ه 1 صحيحة ولكن تكتبينها هكذا :

باسْمِ = بِ 1 - سْ ه - مِ 1 = 1 ه 1 ......هكذا كل كلمة ومقاطعها على سطر أفقي واحد لينتظم التنسيق.

أما :

الرحمن - الله ........ففي كل منهما شدة وتأتي الشدة في درس آخر .

أرجو أن تقطعي الكلمات التالية

أحلامْ - خليلْ - مراسَلَهْ

ارجو من الاساتذة الكرام مواكبة شاعرتنا الكريمة في البداية

[أحلام غانم]

هات ثلاث كلمات وشكّلها ( ضع حركات حروفها) وبين في كل منها الساكن والمتحرك. على النحو التالي

تبدأ كتابة الأرقام من اليمين ويُترك فراغ بين كل رقمين


ربيعٌ

رَ ب ي ع

11010

[أحلام غانم]

أ ح ل ا م
1010

خليل
خ ل ي ل

110
مراسلة
م ر ا س ل ة

110110

[((الأمير صلاح سالم))]

أ ح ل ا م
1010

خليل
خ ل ي ل

110
مراسلة
م ر ا س ل ة

110110



أستاذتي الفاضلة

أحلام غانم بارك الله فيك ورعاك

أحسنت الإجابة

أستاذتي الفاضلة باستثناء الكلمة الأولى

أرجو أن تضعي مسافات بين الأرقام حتى لا تنقلب الأرقام

مثال

أحلام = أ ح ل ا م = 1 ه 1 ه ه


إلى الدرس التالي وفقك الله ورعاك

مع مرعاة تقطيع كلمة أخرى

ولتكن نجْوان

بالتوفيق إن شاء الله

[أحلام غانم]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

شكراً أ ساتذتي الأفاضل..

بارك الله بكم

[خشان خشان]

استاذي

أرجو أن تقرأ ملاحظاتي اعلاه لكي تضبطي مسار ك بشكل دقيق وهذا مهم جدا في البداية


أرجو أن تقطعي أيضا الكلمات التالية ، كل كلمة وتقطيعها واحرفها وأرقامها في سطر أمامها

بستانكم =

طريقتان =

شهادةْ =

[أحلام غانم]

نجْوان

نجْوان =ن ج و ا ن = 1 0 1 0

[خشان خشان]

نجْوان

نجْوان =ن ج و ا ن = 1 0 1 0


نجْوى = نَ 1 -جْ ه - وَ 1 - ى ه = 1 ه 1 ه

نجوانْ = نَ 1 -جْ ه - وَ 1 - ا ه - نْ ه = 1 ه 1 ه ه

أفضل أن تكتبي رمز الساكن هاء صغيرة منفصلة ( ه ) وحرف الهاء في المقطع ( هـ )

مثلا = صلاه = صَ 1 - ل َ 1 - ا ه - هـْ ه = 1 1 ه ه

[((إباء العرب))]

http://www.souriastars.com/community/imgcache/1316202754659882524e73a90265547.cache

[أحلام غانم]

استاذي

أرجو أن تقرأ ملاحظاتي اعلاه لكي تضبطي مسار ك بشكل دقيق وهذا مهم جدا في البداية


أرجو أن تقطعي أيضا الكلمات التالية ، كل كلمة وتقطيعها واحرفها وأرقامها في سطر أمامها

بستانكم =

طريقتان =

شهادةْ =


أستاذي الفاضل خشان خشان :وحي:

يسعدني متابعتك المستمرة ومواكبتك لجميع الأخوة بدرجة سواء نطلب من الله أن يمنحنا من نوره كي نرى هذا النبض الزاخر بالنغم الأصيل .


بستانكم =بِ 1 - سْ ه - تَ 1 - ا ه -ن 1 - ك 1 - م ه = 1 ه 1ه 11ه

طريقتان =طَ 1 -ر 1 -يْ ه- قَ 1 -تَ 1 -ا ه -ن ه =1 1ه1 1 ه ه

شهادةْ = شَ 1 -ه 1 - د 1 - ه ه = 1 1 ه 1 ه

[خشان خشان]

أستاذي الفاضل خشان خشان :وحي:

يسعدني متابعتك المستمرة ومواكبتك لجميع الأخوة بدرجة سواء نطلب من الله أن يمنحنا من نوره كي نرى هذا النبض الزاخر بالنغم الأصيل .


بستانكم =بِ 1 - سْ ه - تَ 1 - ا ه -ن 1 - ك 1 - م ه = 1 ه 1ه 11ه

طريقتان =طَ 1 -ر 1 -يْ ه- قَ 1 -تَ 1 -ا ه -ن ه =1 1ه1 1 ه ه

شهادةْ = شَ 1 -ه 1 - د 1 - هـ ه = 1 1 ه 1 ه

ممتــــازة


وإلى التمرين الثاني

يرعاك الله.

[((يوسفي حنان))]

أهـــلا وسهــــلا بالأستـــاذة أحـــــــلام غـــــــــانــــــم

مسيــــــــــرة مـــوفــقـــــة بــــــإذن الله:وح:1

[((إباء العرب))]

أهـــلا وسهــــلا بالأستـــاذة أحـــــــلام غـــــــــانــــــم

مسيــــــــــرة مـــوفــقـــــة بــــــإذن الله:وح:1
كنت على وشك ان اصحح كلمة ((مسيرة))لأنها اختلطت علي سياسياً ولغوياً:a7m::a7m::a7m:. الاولى واضحة بينما الثانية ، فكنت اعتقد بوجود خطأ مطبعي كأن تكون الكلمة المقصودة ((مُيَسّرة)). كان ينقصني التشكيل لأعرف المقصود من القراءة الاولى.:a43:

[أحلام غانم]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


أستاذي الفاضل وأساتذتي الأكارم


الفضل لمتابعتكم والشكر لكم :وب:


أنتظر إرشادي للدرس الثاني بعد إذن حضراتكم الكريمة ,,


تحيتي وحبي لكم :وب:

[((إباء العرب))]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


أستاذي الفاضل وأساتذتي الأكارم


الفضل لمتابعتكم والشكر لكم :وب:


أنتظر إرشادي للدرس الثاني بعد إذن حضراتكم الكريمة ,,


تحيتي وحبي لكم :وب:
http://sites.google.com/site/alarood/d1

[خشان خشان]

لا بأس من الاسترشاد في كل منتدى بصفحات من سبقوا.

ولمن يختار الدورة الأولى ففيما يلي رابط صفحتي وأتمنى أن تجدوه مفيدا

http://arood.com/vb/showthread.php?t=1912

أما دروسها فعلى الرابط :

http://sites.google.com/site/alarood/d1

وفي حال تعثر الدخول فالرابط التالي بديل :

http://arood.com/vb/showthread.php?p=24395#post24395

[أحلام غانم]

هات :

أولا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ
رابعا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء )
وأجيبي عليه

قمرْ :
ق - 1 - م -1- ر -ه

ملكْ = 11 ه

م-1 -ل 1-ك -ه

قدرْ =11 ه

ق-1 د- 1 -ر -ه




رابعاً :

سلا = س -1 -ل -1 -ا ه = 1 1ه = 3

جمعوا : ج 1 -م -1 -ع -1 -و -ه =ه

علمي : غ -1 ل -1 - م -1 - ي -ه


مع التحية والبركات :وب:

[زهرة محمد]

أهلا :024:بالشاعرة

[خشان خشان]

أهلا :024:بالشاعرة



أستاذتي زهرة

أرجوك أن تصححي للأستاذة الشاعرة أحلام

أي أن تتناولي إجابتها وتبيني الصواب والخطأ وتشرحي لها بطريقة سلسة فالبداية هامة.

يرعاك الله.

[((إباء العرب))]

هات :

أولا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ
رابعا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء )
وأجيبي عليه

قمرْ :
ق - 1 - م -1- ر -ه

ملكْ = 11 ه

م-1 -ل 1-ك -ه

قدرْ =11 ه

ق-1 د- 1 -ر -ه




رابعاً :

سلا = س -1 -ل -1 -ا ه = 1 1ه = 3

جمعوا : ج 1 -م -1 -ع -1 -و -ه =ه

علمي : غ -1 ل -1 - م -1 - ي -ه


مع التحية والبركات :وب:

احسنت الإجابة
ثابري:ز ز:

[أحلام غانم]

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


سأعيد مع اعتذاري للتكرار :وحي:
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ


هات :

أولا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ

رابعا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء )
وأجيبي عليه



قمرْ :
ق - 1 - م -1- ر -ه

ملكْ = 11 ه

م-1 -ل 1-ك -ه

قدرْ =11 ه

ق-1 د- 1 -ر -ه
ثلاثة مقاطع كل منها = 3وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء )



عَصا : 1 1 ه

ع -1 -ص =1 = ه

بَدو : 1 1 ه

بَ - 1 -دُ -1 - و -ه

نَبِي : 1 1 ه

نَ - 1 بِ -1 - ي -ه

[خشان خشان]

http://pre.cloudfront.goodinc.com/users/xlarge-good-logo-black.jpg


وإلى التمرين الثالث أستاذتي الكريمة ، ولا تنسي قبل الإجابة أن تمري على هذه الصفحة :


http://arood.com/vb/showthread.php?t=1912

يرعاك الله.

[أحلام غانم]

مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه


أنتظر الدرس الثالث بعد إذن حضرتكم أساتذتي

[((إباء العرب))]

مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه


أنتظر الدرس الثالث بعد إذن حضرتكم أساتذتي


http://sites.google.com/site/alarood/d1



3- الدرس الثالث – ظهور الرقم 1

الرقمان 2 و 3 هما الرقمان المرجعيان في العروض.

ولكن هناك أرقاما أخرى لا تخرج في أصلها عن الرقمين 2 و 3 ولكنها تعرض في صور أخرى

وأولها الرقم 1 الذي لا وجود مستقلا له في وزن الشعر ولكنه يظهر لعاملين سنعرفهما تاليا بإذن الله.
رَكَضَ = رَ كَ ضَ = 1 1 1
خذ كلمة رَكَضَتَا = رَ كَ ضَ تَ ا = 1 1 1 1 ه

نحن نعرف أن كل ساكن هو بالضرورة نهاية مقطع وإذن ( ضَتا = 1 1 ه = 3)

ركضتا = رَ كَ ( ضَ تَ ا) = 1 1 ( 1 1 ه ) = 1 1 3

فإذا قلنا : ( هُمَا ركَضَتا ) = (هُـ مَـ ـا ) رَ كَ ( ضَـ تـ ـَا ) = 3 1 1 3

هما رَكَضا = (هُـ مَـ ـا ) رَ ( كَ ضَـ ـا ) = 3 1 3

تذكر كل ساكن أو ممدود نهاية لمقطع 2 أو 3 وما زاد عن 3 من متحركات نرمز لكل منها بالرقم 1

رَكَضَ = رَ كَ ضَ =1 1 1
مُتَسارعْ = مُ ( تَ سَ ا ) ( رِ عْ ) = 1 3 2
ضمائرُها = ( ضَ مَ ا ) ءِ ( رُهَـ ا ) = 3 1 3
مستقبلُهُما = (مُ سْ = 2) (تَ قْ = 2 ) بَ=1 لُ=1 ( هـُ مَـ ـا =3) = 2 2 1 1 3


حسَنْ = 3 وَ = 1
حسنْ وَ حسنْ = 3 1 3
حسنْ وَ وَ حسنْ = 3 1 1 3
حسنْ وَ وَ وَ حسنْ = 3 1 1 1 3
مُبارَكَتُكُما = مبا رَ كـَ تُ كُما = 3 1 1 1 3


التمرين :

مع مراعاة تجنب الشدة وأل التعريف والحرص على تشكيل الحروف وترك فراغ بين كل رقمين
أكتب كلمة أو كلمتين أوعبارة أو عبارتين على كل من الأوزان التالية مع تقطيعهما بالأحرف والأرقام

الوزن الأول...... 1 3
الوزن الثاني ......3 1
الوزن الثالث .....3 1 3
الوزن الرابع.......1-1-3- ه
الوزن الخامس .....2 2 1 3
الوزن السادس .....2 2 2 2

أمثلة

الوزن الأول...... 1 3 .......مثل... حضَرا= حَ 1 - ضرا 3 = 1 3
الوزن الثاني ......3 1.......مثل .....حَضَرْتُ = حضرْ 3 - تُ 1 = 3 1
الوزن الثالث .....3 1 3......مثل .....كِتابُكُما = كتا 3 - بُ 1 - كما 3 = 3 1 3
الوزن الرابع.......1 1 3 ه......مثل .....أِسَمِعاكْ = أ 1 - سَ 1 - مِعا 3 - كْ ه = 1 1 3 ه
الوزن الخامس .....2 2 1 3....مثل.... قدْ جئتُكما = قد 2 - جئـْ 2 - تُ 1 - كُما 3 = 2 2 1 3
الوزن السادس .....2 2 2 2 .....لا تَسْتعْجلْ = لا 2 - تسْ 2 - تعْ 2 - جلْ 2 = 2 2 2 2

[خشان خشان]

استاذتي إباء

ليتك تركزين مع الأستاذة أحلام على تعريفها كيف تجد الدروس لوحدها، لأن بقاءها هكذا يعني أنها تحتاج في كل درس إلى من ينقله لها.

وطبعا تعريفها بعدم نقل كامل الدرس .

[((إباء العرب))]

استاذتي إباء

ليتك تركزين مع الأستاذة أحلام على تعريفها كيف تجد الدروس لوحدها، لأن بقاءها هكذا يعني أنها تحتاج في كل درس إلى من ينقله لها.

وطبعا تعريفها بعدم نقل كامل الدرس .


وضعنا جميع الروابط وماعليها سوى فتحها ومتابعة الدروس. أتوقع ان لديهامشكلة في فتح الرابط بسبب بطء شبكات الانترنيت ولهذا نشرته بهذه الطريقة ولكن...... معك حق،في النهاية لايمكننا نشرجميع الروابط لجميع الدروس!:blushing:

[أحلام غانم]

بسم الله الرحمن الرحيم

مع مراعاة تجنب الشدة وأل التعريف والحرص على تشكيل الحروف وترك فراغ بين كل رقمين
أكتب كلمة أو كلمتين أوعبارة أو عبارتين على كل من الأوزان التالية مع تقطيعهما بالأحرف والأرقام
ــــــــــــــــــــــــــــــ

الوزن الأول...... 1 3
الوزن الثاني ......3 1
الوزن الثالث .....3 1 3
الوزن الرابع.......1-1-3- ه
الوزن الخامس .....2 2 1 3
الوزن السادس .....2 2 2 2

ـــــــــــــــ

الأول ................ قمَرا = قَ 1 - مرا 3 = 12


الثاني ..................... نَزَفْتُ = نَزَفْ 3 - تُ 1 = 3 1

الثالث ...................سلامُكُما = سلا 3 - مُ 1 -كما 3= 313

الرابع ............. أنَظَراهُ = أ 1 - ن 1- ظرا 3 - هـ ه= 1133


الخامس .............. قدْ تَنْظرُهُمْ = قدْ 2 - تن 2 -ظ -1 رُهُمْ = 2 2 1 3

السادس ............ لمْ تَسْتغربْ =لمْ 2 - تسْ -2 - تَغْ -2 - ربْ - 2 = 2 2 2 2



مع التحية والتقدير لجهودكم المباركة :وحي:

[خشان خشان]

بسم الله الرحمن الرحيم

مع مراعاة تجنب الشدة وأل التعريف والحرص على تشكيل الحروف وترك فراغ بين كل رقمين
أكتب كلمة أو كلمتين أوعبارة أو عبارتين على كل من الأوزان التالية مع تقطيعهما بالأحرف والأرقام
ــــــــــــــــــــــــــــــ

الوزن الأول...... 1 3
الوزن الثاني ......3 1
الوزن الثالث .....3 1 3
الوزن الرابع.......1-1-3- ه
الوزن الخامس .....2 2 1 3
الوزن السادس .....2 2 2 2

ـــــــــــــــ

الأول ................ قمَرا = قَ 1 - مرا 3 = 12


الثاني ..................... نَزَفْتُ = نَزَفْ 3 - تُ 1 = 3 1

الثالث ...................سلامُكُما = سلا 3 - مُ 1 -كما 3= 313

الرابع ............. أنَظَراهُ = أ 1 - ن 1- ظرا 3 - هـ ه= 1133 .... أتركي فراغا بين كل رقمين ( هـْ = ه ....هـُ =1)


الخامس .............. قدْ تَنْظرُهُمْ = قدْ 2 - تن 2 -ظ -1 رُهُمْ = 2 2 1 3

السادس ............ لمْ تَسْتغربْ =لمْ 2 - تسْ -2 - تَغْ -2 - ربْ - 2 = 2 2 2 2



مع التحية والتقدير لجهودكم المباركة :وحي:


ممتازة

لاحظي ما كتب بالأحمر وصححيه وانتقلي للتمرين التالي .

[أحلام غانم]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


إختر من القصيدة أدناه بيت شعر واحد لا أكثر وقطعه وبين وزنه بالأرقام
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــ


وَالوَحيُ يَقطُرُ سَلسَلًا مِن سَلسَلٍ"

وَ1 - لوحْ 3 - يُ 1- يقْ 2 –طر 2 – سلْ 2 – سلا 3 – من 2 – سلْ 2- سلِ 3

=1 3 1 2 2 2 3 2 2 3

"وَاللَوحُ وَالقَلَمُ البَديعُ رُواءُ

وَ لْ 2 – لوْ 2 - حُ 1 – ولْ 2 – قلمُ 3 –لْ 1- بدي 3 -عُ 1- رُوا 3 – ءُ - 2

= 2 2 1 2 3 1 3 1 3 2
مع أجمل ورود الصباح المنداة بعطر الرحمن

[(أحمد الحكيم)]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


إختر من القصيدة أدناه بيت شعر واحد لا أكثر وقطعه وبين وزنه بالأرقام
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــ


وَالوَحيُ يَقطُرُ سَلسَلًا مِن سَلسَلٍ"

وَ1 - لوحْ 3 - يُ 1- يقْ 2 –طر 2 – سلْ 2 – سلا 3 – من 2 – سلْ 2- سلِ 3

=1 3 1 2 2 2 3 2 2 3

"وَاللَوحُ وَالقَلَمُ البَديعُ رُواءُ

وَ لْ 2 – لوْ 2 - حُ 1 – ولْ 2 – قلمُ 3 –لْ 1- بدي 3 -عُ 1- رُوا 3 – ءُ - 2

= 2 2 1 2 3 1 3 1 3 2
مع أجمل ورود الصباح المنداة بعطر الرحمن

يا الف مرحب بشاعرتنا


ساساعدك في هذا البيت وزنه

وَالوَحيُ يَقطُرُ سَلسَلًا مِن سَلسَلٍ = 2 2 3 1 3 3 2 2 3
وَاللَوحُ وَالقَلَمُ البَديعُ رُواءُ = 2 2 3 1 3 3 1 3 2

هاتي المقاطع بالحروف المتفقة مع هذه الأرقام. وانتظري التصويب بالأحمر لتعيدي تصحيحه وكرري المحاولة إلى أن يصح الجواب، ثم تناولي بيتا آخر، والتمرين الآخر أرجو من الأساتذة تصحيحه على النحو المتقدم. ويتكرر الأمر هكذا كل مرة في بيت إلى أن يصح معك تقطيع بيت من المحاولة الأولى. وأرجو أن لا يضايقك ذلك فنحن هنا في مرحلة تأسيسية تؤثر فيما بعدها، وهذا لصالحك.


والرجاء عدم القفز إلى أي تمرين آخر قبل ذلك

استاذي أحمد : عدلت إجابتك ، عندما تقطع بدلالة (2) و 2 فأنت تفترض أن الأستاذة في الدورة الثالثة، وهي لا زالت في الأولى -- تقطيعنا في هذه المرحلة سمعي .

يرعاكما الله.

[خشان خشان]

ممتازة

لاحظي ما كتب بالأحمر وصححيه وانتقلي للتمرين التالي .


استاذتي الكريمة

أرجو الاهتمام بهذه الملاحظة قبل الانتقال لأي تمرين آخر. يفترض أن يكون استاذي أحمد قد نبهك لهذا قبل أن يصحح لك ما بعده

أخي أحمد

كأن غيبتك أنستك طريقتنا في المنتدى بل والمنهج كذلك :)

يرعاكما الله.

[(أحمد الحكيم)]

استاذتي الكريمة


أرجو الاهتمام بهذه الملاحظة قبل الانتقال لأي تمرين آخر. يفترض أن يكون استاذي أحمد قد نبهك لهذا قبل أن يصحح لك ما بعده


أخي أحمد


كأن غيبتك أنستك طريقتنا في المنتدى بل والمنهج كذلك :)



يرعاكما الله.


صدقت استاذي
فحين قمت بالرد على استاذتي لم اقم بمراجعة دروس الدورة بل قمت بالرد من ذاكرتي
ولكن في الرد على استاذة سليلة قمت بفتح صفحة الدورة
ان شاء الله في القادماتِ ساكون قد راجعت الدروس لاقوم بالاجابة حسب المنهج

[أحلام غانم]

يا الف مرحب بشاعرتنا


ساساعدك في هذا البيت وزنه

وَالوَحيُ يَقطُرُ سَلسَلًا مِن سَلسَلٍ = 2 2 3 1 3 3 2 2 3
وَاللَوحُ وَالقَلَمُ البَديعُ رُواءُ = 2 2 3 1 3 3 1 3 2

هاتي المقاطع بالحروف المتفقة مع هذه الأرقام. وانتظري التصويب بالأحمر لتعيدي تصحيحه وكرري المحاولة إلى أن يصح الجواب، ثم تناولي بيتا آخر، والتمرين الآخر أرجو من الأساتذة تصحيحه على النحو المتقدم. ويتكرر الأمر هكذا كل مرة في بيت إلى أن يصح معك تقطيع بيت من المحاولة الأولى. وأرجو أن لا يضايقك ذلك فنحن هنا في مرحلة تأسيسية تؤثر فيما بعدها، وهذا لصالحك.


والرجاء عدم القفز إلى أي تمرين آخر قبل ذلك

استاذي أحمد : عدلت إجابتك ، عندما تقطع بدلالة (2) و 2 فأنت تفترض أن الأستاذة في الدورة الثالثة، وهي لا زالت في الأولى -- تقطيعنا في هذه المرحلة سمعي .

يرعاكما الله.





وَالوَحيُ يَقطُرُ سَلسَلًا مِن سَلسَلٍ


ولْ 2وحْ 2 يُ يَ قْ 3 1طُرُ 3 سلس 3 لاً 2 من 2 سلْ 2 سلِ 3

2 2 3 1 3 3 2 2 3

وَاللَوحُ وَالقَلَمُ البَديعُ رُواءُ

ولْ 2 ل و 2 حُ ُ ول 3 1 قلمُ 3 ل بد ي 3 عُ 1 روا 3 ءُ2

2 2 3 1 3 3 1 3 2


أجمل الورود لصبركم علي .. ولا يهمكم عندي من الصبر أعيد إلى ما لا نهاية لأني سأتعلم بإذن الله وصبري لا نهاية له ..

محبتي وشكري لكم جميعاً أساتذتي الأفاضل .

[((زينب هداية))]

وَالوَحيُ يَقطُرُ سَلسَلًا مِن سَلسَلٍ


ولْ 2وحْ 2 يُ يَ قْ 3 1طُرُ 3 سلس 3 لاً 2 من 2 سلْ 2 سلِ 3

الصواب : طُ 1 رُسَلْ 3 سَلَنْ 3 منْ2 سلْ2 سلــــي3

2 2 3 1 3 3 2 2 3

وَاللَوحُ وَالقَلَمُ البَديعُ رُواءُ

ولْ 2 ل و 2 حُ ُ ول 3 1 قلمُ 3 ل بد ي 3 عُ 1 روا 3 ءُ2

ولْ2 لَــوْ2 حُوَلْ3 قَ1 لَمُلْ3 بدي3 عُ1 رُوا3 ءُو2
2 2 3 1 3 3 1 3 2


أجمل الورود لصبركم علي .. ولا يهمكم عندي من الصبر أعيد إلى ما لا نهاية لأني سأتعلم بإذن الله وصبري لا نهاية له ..

محبتي وشكري لكم جميعاً أساتذتي الأفاضل .

أحسنت أستـــــــ:33-t:ــــــــــاذتي

يبدو أن الإشكال عندك في الرقن


واصـــــــــــــــــــــــلي

[خشان خشان]

استاذتي الكريمة زينب

توصلت بعد حيرة غلى أن معنى الرقن = الطباعة

ليتك تكتبين لاستاذتنا أحلام الوزن بالطريقة الصحيحة .

الأستاذة أحلام تجد صعوبة في إجرائيات المشاركة ودقة الكتابة وارجو إيلاء هذين الجانبين اهتماما. فعدم إتقانهما في هذه المرحلة المخصصة لهما بدرجة كبيرة سيسبب مشاكل مستقبلا .

وارجو بعد ذلك منها أن تقطع بتا جديدا .

يرعاكما الله.

[((زينب هداية))]

استاذتي الكريمة زينب

توصلت بعد حيرة غلى أن معنى الرقن = الطباعة

ليتك تكتبين لاستاذتنا أحلام الوزن بالطريقة الصحيحة .

الأستاذة أحلام تجد صعوبة في إجرائيات المشاركة ودقة الكتابة وارجو إيلاء هذين الجانبين اهتماما. فعدم إتقانهما في هذه المرحلة المخصصة لهما بدرجة كبيرة سيسبب مشاكل مستقبلا .

وارجو بعد ذلك منها أن تقطع بتا جديدا .

يرعاكما الله.



حــــــــــــــــــــــــــالا ، معلّمنــــــــا

[((زينب هداية))]

وَالوَحيُ يَقطُرُ سَلسَلًا مِن سَلسَلٍ


وَاللَوحُ وَالقَلَمُ البَديعُ رُواءُ
.

التقطيع السمعي :
كلّ حركة يليها ساكن = 2
كلّ حركتين يليهما ساكن = 3
في حال تتابع أكثر من حركتين ، يستعمل الرقم 1 ، مثلا:

1 1 1 ه = 1 3
1 1 1 1 ه = 1 1 3
و هكذا ..

ــــــــــــــــــــــــ
البيت :
وَلْ2 وَحْ2 يُــيَــقْ3 طُ1 رُسَــلْ3 سَــلَــنْ3 منْ2 سَــلْ2 سَــلِي3

وَلْ2 لَوْ2 حُـوَلْ3 قَ1 لَـمُـلْ3 بَــدِي3 عُ1 رُوا3 ءُو2


أنتظر تقطيعك للتالي ، مشكـــــــــورة :
يَوْمٌ يَتيهُ عَلى الزَمانِ صَباحُهُ" "وَمَساؤُهُ بِمُحَمَّـدٍ وَضّـاءُ

[أحلام غانم]

بسم الله الرحمن الرحيم





التقطيع السمعي :
كلّ حركة يليها ساكن = 2
كلّ حركتين يليهما ساكن = 3
في حال تتابع أكثر من حركتين ، يستعمل الرقم 1 ، مثلا:

1 1 1 ه = 1 3
1 1 1 1 ه = 1 1 3
و هكذا ..

ــــــــــــــــــــــــ
البيت :
وَلْ2 وَحْ2 يُــيَــقْ3 طُ1 رُسَــلْ3 سَــلَــنْ3 منْ2 سَــلْ2 سَــلِي3

وَلْ2 لَوْ2 حُـوَلْ3 قَ1 لَـمُـلْ3 بَــدِي3 عُ1 رُوا3 ءُو2


أنتظر تقطيعك للتالي ، مشكـــــــــورة :
يَوْمٌ يَتيهُ عَلى الزَمانِ صَباحُهُ" "وَمَساؤُهُ بِمُحَمَّـدٍ وَضّـاءُ




يَوْمٌ يَتيهُ عَلى الزَمانِ صَباحُهُ" "وَمَساؤُهُ بِمُحَمَّـدٍ وَضّـاءُ

يَوْمٌ يَتيهُ عَلى الزَمانِ صَباحُهُ
يَوْ 2 مُنْ 2 يَتي 3 هو 2على 3 ز ما 3 نِ 1صَبا 3 حُهو 3
2 2 3 2 3 3 1 3 3


وَمَساؤُهُ بِمُحَمَّـدٍ وَضّـاءُ

وا 2 مَسَا 3 ؤ هو3 بِ 1 مُ حَ مْ 3 دن 2 وَ ض 2 ضا 2 ءو 2
2 3 3 1 3 2 2 2 2

عذراً للخطأ ... إن شاء الله أتحسن وأنا خجلى من تعبكم معي :وب:..بارك الله بكم

[(أحمد الحكيم)]

بسم الله الرحمن الرحيم






يَوْمٌ يَتيهُ عَلى الزَمانِ صَباحُهُ" "وَمَساؤُهُ بِمُحَمَّـدٍ وَضّـاءُ

يَوْمٌ يَتيهُ عَلى الزَمانِ صَباحُهُ
يَوْ 2 مُنْ 2 يَتي 3 هو 2على 3 ز ما 3 نِ 1صَبا 3 حُهو 3
2 2 3 2 3 3 1 3 3
يو 2 من 2 يتي 3 هُ علز 1 3 زما 3 نِ صبا 1 3 حهو 3

وَمَساؤُهُ بِمُحَمَّـدٍ وَضّـاءُ

وا 2 مَسَا 3 ؤ هو3 بِ 1 مُ حَ مْ 3 دن 2 وَ ض 2 ضا 2 ءو 2
2 3 3 1 3 2 2 2 2

و 1 مسا 3 وهو 3 بمحم 1 3 مدن 3 وض 2 ضا 2 ءو 2
عذراً للخطأ ... إن شاء الله أتحسن وأنا خجلى من تعبكم معي :وب:..بارك الله بكم
ارجو اعادة تقطيع بيت اخر اختي من نفس القصيدة

طولي بالك وحاولي تجاوز هذه الدورة

لا داعي للخجل جميعنا مررنا بهذه الحالة والى الان نحن نتعلم ونخطي

لاحظي معي ان كلمة محمًّد حرف الميم مشدد ولذى يقطع لحرفين بمحمْ 1 3 مَدن 3

[أحلام غانم]

بسم الله الرحمن الرحيم

يا خَيرَ مَن جاءَ الوُجودَ تَحِيَّةً"


يا 2 – خي 2- رمن 3- جا 2 – ءَ لْ 2–و 1 -جو 2 – دَ1 –تحي 3 – يتن 3

"مِن مُرسَلينَ إِلى الهُدى بِكَ جاؤوا


من 2 – مر2 –سلي 3-ن 1 – إلى 3 – لْ 1 –هدى 3 – بك 1 – جا 2 – ؤو ا 3


جزاكم الله خيراً أساتذتي الأكارم

[خشان خشان]

تقدم ملحوظ أستاذتي

أخي أحمد

الأستاذة في أولى خطواتها

بمحم 1 3 ............. ب 1 محم 3

هكذا تكتب .


استاذتي إليك البيت التالي وتقطيعه وهاتي الأحرف


اسمُ الجَلالَةِ في بَديعِ حُروفِهِ" ..... "أَلِفٌ هُنالِكَ وَاسمُ طَهَ الباءُ
2 2 3 1 3 3 1 3 3 ......................1 3 3 1 3 3 2 2 2


ثمة تقدم لديك لكن لا بد من المتابعة حتى نصل إلى 100%

[أحلام غانم]

بسم الله الرحمن الرحيم



سلام وتحية :


اسمُ الجَلالَةِ في بَديعِ حُروفِهِ" ..... "أَلِفٌ هُنالِكَ وَاسمُ طَهَ الباءُ


2 2 3 1 3 3 1 3 3 ......................1 23 3 1 3 3 2 2 2


اسْ 2 – مو 2 –الْ 2 -جلا 3 – لة في 3 – 1 بدي 3ع حرو 3 فه 2 1


ألفن 3 هنا 3 1 لك و3 اسْمو3 1 طه ل 3 با 2 ءُ 2

تحيتي وتقديري

[((زينب هداية))]

"اسمُ الْجلالة " تُلْفظ هكذا : اِسْـ مُـــلْــ جَلا لَةِ
" ألِـفٌ هنالِكَ " تلفظ : أ لِـفُـنْ هُنـا لِــ كَ

وجود الْ في وسط الكلام يعني عدم نطق الألف فيها :
الْـكِتابُ = اَلْ2 كِتا3 بُ1
بِــالْـكِتابِ = بِــلْ2 كِـتَا3 بِ1
الصّـورَةُ = اَصْ2 صو2 رَ1 ةُ1
وَالصّورةُ = وَصْ2 صو2 رَ1 ةُ1


تذكري هذه القاعدة الهـــامة جدا : التقطيع العروضي صوتي ، أي لا اعتبار إلا لما يُلفظ (يُنطق)

أرجو منك ، موفقة ، تقطيع التالي :
تَـقَاذَفَـتْنِي بِـحـارٌ لا ضِفَـافَ لَـها ...وَطارَدَتْـنْـي شَيـاطيـنٌ وَأشْبَـاحُ

[خشان خشان]

أستاذتي الكريمة

ستكون لنا هنا استراحة مع أبياتك الرائعة، نتوقف عندها ولا نتجاوزها حتى نطمئن إلى أنك أجدت التقطيع تماما وبعدها نعود للدرس

قبل ذلك أرجو أن تقرئي هذا الرابط بالتزامن مع الاستماع إلى ما فيه:

http://sites.google.com/site/alarood/r3/Home/taghanna

لاحظي أننا نتاول ما نسمع بغض النظر عن الإملاء وأن الشدة حرفان.

سنقسم القصيدة إلى ثلاثة أقسام

أ- قسم أقطعه رقميا وبالحروف
ب- قسم أقطعه بالأرقام وعليك تقطيعه بالحروف
جـ- - قسم تقطعينه بالأرقام والحروف

ولحسن الحظ فإنه على نفس تفعيلة الكامل مجال درسنا

لاحظي شيئا

كل الوحدات ستكون 1 3 3 أو 2 2 3 تذكر هذا وقد يأتي بعدها في آخر البيت الرقم 2

أ- التقطيع بالأرقام والحروف

وارجو أن تكرري قراءة المقاطع أثناء إلقائك وتستوثقي من أنك فهمت الموضوع جيدا.

هل كان ذلك مستحيلا

هل2 - كا 2 - نَذا 3 - لِ 1 – كمسْ3 - تحي 3 - لا 2 = 2 2 3 1 3 3 2

*

حين انتظرتكَ لحظتَيْن وكان زورقنا خجولا؟

حي 2 ننْ 2 - تَظَرْ 3 – تُ 1 – كَلَحْ 3 - ظَتَيْ 3 – نِ 1 – وكا 3 – نَزَوْ 3 - رَ 1 – قُنا 3 – خجو 3 – لا 2

= 2 2 3 1 3 3 1 3 3 1 3 3 2

هل كان ذلك مستحيلا
هل2 - كا 2 - نَذا 3 - لِ 1 – كمسْ3 - تحي 3 - لا 2 = 2 2 3 1 3 3 2

*

حين اقترحتَ عليَّ أن نتبادلَ الأشجانَ كنتَ أنوثتي للماءِ أحياناً وأحياناً أنا كنتُ السبيلا؟

حي نق ترح تَ عليْ يَأَنْ نَ تبا دلل اشْ جا نَكُنْ تَ أنو ثتي للْ ما ءِاَحْ يا ننْ وأحْ يا ننْ أنا كنْ تُسء سبي لا

= 2 2 3 1 3 3 2 3 3 2 2 3 1 3 3 2 2 3 2 2 3 2 2 3 2 2 3 2
*

كنّا نحاول أن نرى = كنْ 2 - نا2 – نحا 3 – وش1 = لن 3 – نرى 3 = 2 2 3 1 3 3


ب‌- التقطيع بالأرقام وعليك الحروف

أرجو تقطيع هذا كل بيتين في مشاركة وانتظار التصحيح

كنا نحاولُ أن نرى = 2 2 3 1 3 3

فنرى على الرأس الزَّنابقَ و الخميلا = 1 3 3 2 2 3 1 3 3 2


كنا نحاولُ أن نرى = 2 2 3 1 3 3

فنرى بناتِ البحرِ في الأعماقِ يزرعنَ النخيلا = 1 3 3 2 2 3 2 2 3 2 2 3 2

كنا نحاولُ أن نرى = 2 2 3 1 3 3

فنرى القوافي وهي تروي من معانيها الفصولا = 1 3 3 1 3 3 2 2 3 2 2 3 2


جـ - هذا القسم عليك تقطيعه أرقاما وحروفا

أرجو تقطيع هذا كل بيتين في مشاركة وانتظار التصحيح

كنا نحاولُ أن نرى
فتمرُّ أخيلةٌ على أهدابنا ونلفُّ بالشَّفقِ الوعولا
كان الخليلُ يصوغُ أطواقاً لقبَّتهِ
فحاولنا لبعض حدود قبته الوصولا
كم كان لحنُكَ حينها مستسلماً
كم كان وجهُكَ مستنيراً وقتها
كم كان عذباً سلسبيلاً !
كم كان نبضُكَ يعربيَّاً حينها
وحوارُ أعيننا صهيلا
لم نستطعْ أن ندفعَ الأطيارَ عن أحلامنا
إلا قليلا
لم نستطعْ أن نستريحَ على دوائرَ من حدائقنا طويلا
كانت يداك تغازلانِ النَّبعَ كي يبكي
ويمنحَ للحماماتِ الهديلا
كانتْ يداكَ تطيّرانِ عروضَ أفئدتي عصافيراً على
صفصافةِ الأزمانِ علَّ تصوغُ من عبق المدى
لعروضنا الزَّمنَ البديلا.

[أحلام غانم]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


"اسمُ الْجلالة " تُلْفظ هكذا : اِسْـ مُـــلْــ جَلا لَةِ
" ألِـفٌ هنالِكَ " تلفظ : أ لِـفُـنْ هُنـا لِــ كَ

وجود الْ في وسط الكلام يعني عدم نطق الألف فيها :
الْـكِتابُ = اَلْ2 كِتا3 بُ1
بِــالْـكِتابِ = بِــلْ2 كِـتَا3 بِ1
الصّـورَةُ = اَصْ2 صو2 رَ1 ةُ1
وَالصّورةُ = وَصْ2 صو2 رَ1 ةُ1


تذكري هذه القاعدة الهـــامة جدا : التقطيع العروضي صوتي ، أي لا اعتبار إلا لما يُلفظ (يُنطق)

أرجو منك ، موفقة ، تقطيع التالي :
تَـقَاذَفَـتْنِي بِـحـارٌ لا ضِفَـافَ لَـها ...وَطارَدَتْـنْـي شَيـاطيـنٌ وَأشْبَـاحُ

شكراً أستاذتي :
ــــــــــــــــــــــــــــ


تَـقَاذَفَـتْنِي بِـحـارٌ لا ضِفَـافَ لَـها
...............وَطارَدَتْـنْـي شَيـاطيـنٌ وَأشْبَـاحُ
تقا 2 - ذفتْ 3- ني 2 - بحا 3 - -1رن 2 –لا2 – ضفا 3 – فَ 1 –لها 3
...............وَطارَدَتْـنْـي شَيـاطيـنٌ وَأشْبَـاحُ
وطا 3 – ردتْ 3 – 1ني 2 – شيا 3-طي 2 – نُنْ 2- وأشْ 3 – با 2 –حُ 2

[خشان خشان]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته



شكراً أستاذتي :
ــــــــــــــــــــــــــــ


تَـقَاذَفَـتْنِي بِـحـارٌ لا ضِفَـافَ لَـها
...............وَطارَدَتْـنْـي شَيـاطيـنٌ وَأشْبَـاحُ
تقا 2 - ذفتْ 3- ني 2 - بحا 3 - -1رن 2 –لا2 – ضفا 3 – فَ 1 –لها 3
...............وَطارَدَتْـنْـي شَيـاطيـنٌ وَأشْبَـاحُ
وطا 3 – ردتْ 3 – 1ني 2 – شيا 3-طي 2 – نُنْ 2- وأشْ 3 – با 2 –حُ 2


ما شاء الله أخيرا أحسنت مع ملاحظة أن ما كتب بالأحمر زيادة

آخر البيت حو =2 هكذا نكتبها كما نلفظها

والآن ما دمت أجدت هذا البيت فاشرعي بتقطيع قصيدتك بقدر ما تستطيعين من الأبيات في كل مرة

يرعاك الله.

[أحلام غانم]

بسم الله الرحمن الرحيم
ــــــــــــــــــــــــــــ

بعد التحية والتقدير لجهودكم الكبيرة أـساتذتي الاكارم :ـــــــــــــــــــــــــــــــــ

جـ - هذا القسم عليك تقطيعه أرقاما وحروفا

أرجو تقطيع هذا كل بيتين في مشاركة وانتظار التصحيح

كنا نحاولُ أن نرى
فتمرُّ أخيلةٌ على أهدابنا ونلفُّ بالشَّفقِ الوعولا
كان الخليلُ يصوغُ أطواقاً لقبَّتهِ
فحاولنا لبعض حدود قبته الوصولا
كم كان لحنُكَ حينها مستسلماً
كم كان وجهُكَ مستنيراً وقتها
كم كان عذباً سلسبيلاً !
كم كان نبضُكَ يعربيَّاً حينها
وحوارُ أعيننا صهيلا
لم نستطعْ أن ندفعَ الأطيارَ عن أحلامنا
إلا قليلا
لم نستطعْ أن نستريحَ على دوائرَ من حدائقنا طويلا
كانت يداك تغازلانِ النَّبعَ كي يبكي
ويمنحَ للحماماتِ الهديلا
كانتْ يداكَ تطيّرانِ عروضَ أفئدتي عصافيراً على
صفصافةِ الأزمانِ علَّ تصوغُ من عبق المدى
لعروضنا الزَّمنَ البديلا.
ــــــــــــــــ


جـ - هذا القسم عليك تقطيعه أرقاما وحروفا

أرجو تقطيع هذا كل بيتين في مشاركة وانتظار التصحيح

كنا نحاولُ أن نرى2 2 3 1 3 3

كن 2 نا 2 نحا 3 و 1 ل أن 3 نرى 3
فتمرُّ أخيلةٌ على أهدابنا ونلفُّ بالشَّفقِ الوعولا
1 تمرْ 3 ر أخ 3 يلت 3 ن 1 على 3 أهـ ْ 2 دا 2 بنا 3 و 1 نلفْ 3 فبشْ 3 شَف 2 قلْ 2 وعو 3 لا 2

كان الخليلُ يصوغُ أطواقاً لقبَّتهِ
كا 2 نلْ 2 خلي 3 ل 1 يصو 3 غُ 1 أطْ 2 وا 2 قَنْ 2 لقبْ 3 بَتي 2 هي 2

فحاولنا لبعض حدود قبته الوصولا
فحا 3 ولْ 2 نا 2 لبعْ 3 ض 1 حدو 3 د 1 قبْ 2 بت2 هلْ 2 وصو 3 لا 2

كم كان لحنُكَ حينها مستسلماً
كمْ 2 كا 2 نلحْ3 نو 2 كحي 3 نها 3 مسْ 2 تَسْ 2 لمن 3
كم كان وجهُكَ مستنيراً وقتها
كمْ 2 كا 2 نوجْ 3 هو 2 كمسْ 3 تني 3 رن 2 وقْ 2 تها 3


كم كان عذباً سلسبيلاً !
كمْ 2 كا 2 نعذ 3 بن 2 سلْ 2 سبي 3 لا 2
كم كان نبضُكَ يعربيَّاً حينها
كمْ 2 كا 2 ن نب3 ض 1 كيعْ 3 ربيْ 3 ين 2 حي 2 نها 3

وحوارُ أعيننا صهيلا
1 و حوا 3 رأعْ 3 ينو 3 نا 2 صهي 3 لا 2

لم نستطعْ أن ندفعَ الأطيارَ عن أحلامنا
لم ْ 2 نسْ 2 تطعْ 3 أن 2 ندْ 2 فعلْ 3 أطْ 2 يا 2 رعن 3 أح 2 لا 2 منا 3
إلا قليلا
إلْ 2 لَا 2 قلي 3 لا 2
لم نستطعْ أن نستريحَ على دوائرَ من حدائقنا طويلا
لم 2 نس ْ 2 تطعْ 3 أن 2 نسْ 2 تري 3 ح 1 على 3 دوا 3 ئره 3 من 2 حدا 3 ئ 1 قنا 3 طوي3 لا 2
كانت يداك تغازلانِ النَّبعَ كي يبكي
كا 2 نتْ 2 يدا 2 ك 1 تغا 3 زلا 3 ن1 نَبْ 2 عكي 3 كي 2 يبء 2 كي 2

ويمنحَ للحماماتِ الهديلا
ويمْ 3 نح ل3 حما 3 ما 2 تلْ 2 هدي 3 لا 2

كانتْ يداكَ تطيّرانِ عروضَ أفئدتي عصافيراً على
كا 2 نتْ 2 يدا 3 كَ 1 تطي3 يرا3 نِ 1 عرو 3 ضأف 3 ئد ا 3 تي 2 عصا 3 في 2 رن 2 على 3
صفصافةِ الأزمانِ علَّ تصوغُ من عبق المدى
صفْ 2 صا 2 فتلْ 3 أزْ 2 ما 2 نعلْ 3 لَ 1 تصو 3 غمن 3 ع 2 بقل 3 مدى 3
لعروضنا الزَّمنَ البديلا.
ل 1 عرو 3 ضنا 3 زَما3 نلْ 2 بدي 3 لا 2


ليلتكم سعيدة أساتذتي بإذن الله وبرعاية الرحمن

[((يوسفي حنان))]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

صباحكم سعيد:bank4l:


بسم الله الرحمن الرحيم
ــــــــــــــــــــــــــــ
بعد التحية والتقدير لجهودكم الكبيرة أـساتذتي الاكارم :
ـــــــــــــــــــــــــــــــــ
جـ - هذا القسم عليك تقطيعه أرقاما وحروفا
أرجو تقطيع هذا كل بيتين في مشاركة وانتظار التصحيح

كنا نحاولُ أن نرى2 2 3 1 3 3

كن 2 نا 2 نحا 3 و 1 ل أن 3 نرى 3

أحسنت

فتمرُّ أخيلةٌ على أهدابنا ونلفُّ بالشَّفقِ الوعولا
1 تمرْ 3 ر أخ 3 يلت 3 ن 1 على 3 أهـ ْ 2 دا 2 بنا 3 و 1 نلفْ 3 فبشْ 3 شَف 2 قلْ 2 وعو 3 لا 2

كان الخليلُ يصوغُ أطواقاً لقبَّتهِ
كا 2 نلْ 2 خلي 3 ل 1 يصو 3 غُ 1 أطْ 2 وا 2 قَنْ 2 لقبْ 3 بَتي 2 هي 2

فحاولنا لبعض حدود قبته الوصولا
فحا 3 ولْ 2 نا 2 لبعْ 3 ض 1 حدو 3 د 1 قبْ 2 بت2 هلْ 2 وصو 3 لا 2

كم كان لحنُكَ حينها مستسلماً
كمْ 2 كا 2 نلحْ3 نو 2 كحي 3 نها 3 مسْ 2 تَسْ 2 لمن 3

كم كان وجهُكَ مستنيراً وقتها
كمْ 2 كا 2 نوجْ 3 هو 2 كمسْ 3 تني 3 رن 2 وقْ 2 تها 3


كم كان عذباً سلسبيلاً !
كمْ 2 كا 2 نعذ 3 بن 2 سلْ 2 سبي 3 لا 2

كم كان نبضُكَ يعربيَّاً حينها
كمْ 2 كا 2 ن نب3 ض 1 كيعْ 3 ربيْ 3 ين 2 حي 2 نها 3

ممتاز
وحوارُ أعيننا صهيلا
و1 حوا 3 رأعْ 3 ينو 3 نا 2 صهي 3 لا 2

لم نستطعْ أن ندفعَ الأطيارَ عن أحلامنا
لم ْ 2 نسْ 2 تطعْ 3 أن 2 ندْ 2 فعلْ 3 أطْ 2 يا 2 رعن 3 أح 2 لا 2 منا 3
إلا قليلا
إلْ 2 لَا 2 قلي 3 لا 2

أحسنت

لم نستطعْ أن نستريحَ على دوائرَ من حدائقنا طويلا
لم 2 نس ْ 2 تطعْ 3 أن 2 نسْ 2 تري 3 ح 1 على 3 دوا 3 ئره 3 من 2 حدا 3 ئ 1 قنا 3 طوي3 لا 2

كانت يداك تغازلانِ النَّبعَ كي يبكي
كا 2 نتْ 2 يدا 2 ك 1 تغا 3 زلا 3 ن1 نَبْ 2 عكي 3 كي 2 يبء 2 كي 2

ويمنحَ للحماماتِ الهديلا
ويمْ 3 نح ل3 حما 3 ما 2 تلْ 2 هدي 3 لا 2

كانتْ يداكَ تطيّرانِ عروضَ أفئدتي عصافيراً على
كا 2 نتْ 2 يدا 3 كَ 1 تطي3 يرا3 نِ 1 عرو 3 ضأف 3 ئد ا 3 تي 2 عصا 3 في 2 رن 2 على 3

صفصافةِ الأزمانِ علَّ تصوغُ من عبق المدى
صفْ 2 صا 2 فتلْ 3 أزْ 2 ما 2 نعلْ 3 لَ 1 تصو 3 غمن 3 ع 2 بقل 3 مدى 3

لعروضنا الزَّمنَ البديلا.
ل 1 عرو 3 ضنا 3 زَما3 نلْ 2 بدي 3 لا 2

ل عرو ضنزْ زَ
الزمن نقطعها كما نسمعها وليس بها مد الألف :الزمـان


ليلتكم سعيدة أساتذتي بإذن الله وبرعاية الرحمن

ممتازة ،أنت قريبة من الإتقان الكامل

حاولي أن تصححي أستاذتي الكريمة ما هو بالأحمر

وفقك الله:وز:

[خشان خشان]

لقد أحسنت أستاذتي حنان التصحيح، وزيادة في التوضيح :

تقطيعك : ونلف بالشفق الوعولا

و 1 نلفْ 3 فبشْ 3 شَفْ 2 قلْ 2 وعو 3 لا 2 = 1 3 3 2 2 3 2 ...... صحيح إذا كانت فاء شفْق ساكنة

و 1 نلفْ 3 فبشْ 3 شَ 1 فـَقِلْ 2 وعو 3 لا 2 = 1 3 3 1 3 3 2 ...... صحيح لو أن فاء شفـَق متحركة ( عليها فتحة )

فمن ناحية العروض كلاهما صحيح. ويبقى الأمر منوطا باللغة.


يرعاكما الله.

[أحلام غانم]

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

صباحكم سعيد:bank4l:



ممتازة ،أنت قريبة من الإتقان الكامل

حاولي أن تصححي أستاذتي الكريمة ما هو بالأحمر

وفقك الله:وز:

فتمرُّ أخيلةٌ على أهدابنا ونلفُّ بالشَّفقِ الوعولا

ف 1 تمرّ 3 رأخ 3 يلتْ 3 ن 1 على 3 أهـْ 2 دا 2 بنا 3 و 1 نلفْ 3 فبشْ 3 شَف 2 قلْ 2 وعو 3 لا 2


ـــــــ
كم كان وجهُكَ مستنيراً وقتها

كمْ 2 كا 2 نوج 3 هو 2 كمسْ 3 تني 3 رن 2 وق 2 تها 3
ـــــــــــــــ


ــــ

كان الخليلُ يصوغُ أطواقاً لقبَّتهِ

كا 1 نل 2 خلي 3 ل 1 يصو 3 غ 1 أطْ 2 وا 2 قن2 لقبْ 3 بت 2 هي 2

ـــــــــــــــــ

فحاولنا لبعض حدود قبته الوصولا

فحا 3 ولْ 2 نا 2 لبعْ 3 ض 1 حدو 3 قبْ 2بت 2 هلْ2 وصو 3 لا 2

ــــــــــــ
كم كان لحنُكَ حينها مستسلماً

كمْ 2 كا 2 نلحْ 3 نو 2 كحي 3 نها 3 مسْ 2 تسْ 2 لمن 3
_____________

وحوارُ أعيننا صهيلا

و 1 حوا 3 رأع 3 ينو 3 نا 2 صهي 3 لا 2

ــــــــــــــــ

لم نستطعْ أن نستريحَ على دوائرَ من حدائقنا طويلا

لمْ 2 نسْ 2 تطع 3 أن 2 نسْ 2 تري 3 ح 1 على 3 دوا 3 ئره 3 من 2 حدا 3 ء 1 فنا 3 طوي 3 لا 2

_______________

كانت يداك تغازلانِ النَّبعَ كي يبكي

كا 2 نت 2 يدا 3 ك 1 تغا 3 زلا 3 ن 1 نب 2 عكي3 يب 2 كي 2

ــــــــــ
صفصافةِ الأزمانِ علَّ تصوغُ من عبق المدى

صف 2 صا 2 فتلْ 3 أز 2 ما 2 نعلْ 3 ل 1 تصو 3 غمن 3 عب 2 بقل3 مدى 3

ـــــــــــ

لعروضنا الزَّمنَ البديلا.



ل 1 عرو 3 ضنا 3 زما 3نل2 بدي 3 لا 2
ـــــــــــــــ

طيب الله مسعاكم أساتذتي الأفاضل

[أحلام غانم]

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته



لقد أحسنت أستاذتي حنان التصحيح، وزيادة في التوضيح :

تقطيعك : ونلف بالشفق الوعولا

و 1 نلفْ 3 فبشْ 3 شَفْ 2 قلْ 2 وعو 3 لا 2 = 1 3 3 2 2 3 2 ...... صحيح إذا كانت فاء شفْق ساكنة

و 1 نلفْ 3 فبشْ 3 شَ 1 فـَقِلْ 2 وعو 3 لا 2 = 1 3 3 1 3 3 2 ...... صحيح لو أن فاء شفـَق متحركة ( عليها فتحة )

فمن ناحية العروض كلاهما صحيح. ويبقى الأمر منوطا باللغة.


يرعاكما الله.

ونلف بالشفق الوعولا

و 1 نلفْ 3 فبشْ 3ش 1 فقل 3 وعو 3 لا 2

بالشَّفَقِ الوعولا

باقة ورد من جوري وياسمين القلب لكم أساتذني

[((إباء العرب))]

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته



فتمرُّ أخيلةٌ على أهدابنا ونلفُّ بالشَّفقِ الوعولا

ف 1 تمرّ 3 رأخ 3 يلتْ 3 ن 1 على 3 أهـْ 2 دا 2 بنا 3 و 1 نلفْ 3 فبشْ 3 شَف 2 قلْ 2 وعو 3 لا 2


ـــــــ
كم كان وجهُكَ مستنيراً وقتها

كمْ 2 كا 2 نوج 3 هو 2 كمسْ 3 تني 3 رن 2 وق 2 تها 3
ـــــــــــــــ

كم ٢ كا٢ نوج٣ هُ ١ كمسْ ٣ تدي٣ رن٢ وق٢ تها٣
2 2 3 1 3 3 2 2 3
هذه القصيدة من بحر الكامل

[((إباء العرب))]

بسم الله الرحمن الرحيم

كان الخليلُ يصوغُ أطواقاً لقبَّتهِ

كا 1 نل 2 خلي 3 ل 1 يصو 3 غ 1 أطْ 2 وا 2 قن2 لقبْ 3 بت 2 هي 2

ـــــــــــــــــ


كا 2 نل 2 خلي 3 ل 1 يصو 3 غأطْ 3 وا 2 قن2 لقبْ 3 ب1 تهي 3
2 2 3 1 3 3 2 2 3 1 3

[((إباء العرب))]

بسم الله الرحمن الرحيم


فحاولنا لبعض حدود قبته الوصولا

فحا 3 ولْ 2 نا 2 لبعْ 3 ض 1 حدو 3 قبْ 2بت 2 هلْ2 وصو 3 لا 2


ــــــــــــ

فحا 3 ولْ 2 نا 2 لبعْ 3 ض 1 حدو3 د قبْ 3 ب 1تهلْ3 وصو 3 لا 2
3 2 2 3 1 3 3 1 3 3 2

طبعاً القصيدة مدورة من حيث الوزن

[((إباء العرب))]

كم كان لحنُكَ حينها مستسلماً

كمْ 2 كا 2 نلحْ 3 ن 1 كحي 3 نها 3 مسْ 2 تسْ 2 لمن 3
2 2 3 1 3 3 2 2 3
وحوارُ أعيننا صهيلا
و 1 حوا 3 رأع 3 ي1 ننا 3 صهي 3 لا 2
1 3 3 1 3 3 2
ارجو التقطيع بنفس الطريقة.

[((إباء العرب))]

اشعر بأننا نظلمك عندما نطلب منك تقطيع القصيدة رقمياً وانت مازلت في الدورة الاولى ولم تدرسي بحرالكامل على طريقة العروض الرقمي. يسعدني لو وجدت تقطيعك تفعيليا على احد مقاطع القصيدة اي بدون ارقام ولااعلم ان كتبت القصيدة موزونة سماعيا ام على الطريقة التفعيلية. بالنهاية نود ان نساعدك في اجتياز هذه العقبة.
بالتوفيق

[أحلام غانم]

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

سمعاً وطاعةً أستاذي الفاضل إباء العرب


ارجو التقطيع بنفس الطريقة.

دمتم ذخراً لأهل العلم

[خشان خشان]

لك أن تعبري أستاذتي إلى التمرين الخامس


هات كلمتين أو عبارتين على كل من الأوزان التالية وقطعها
2 2 3 = 4 3
2 2 1 3 = 4 1 3
3 2 2 = 3 4
2 2 3 2 = 4 3 2
2 2 2 2 2 2 = (إثني عشر ) أي مجموع للأرقام الزوجية يزيد على 8 نكتبه بالحروف لرفع اللبس.

وهذا رابط مفيد في هذه المرحلة

http://sites.google.com/site/alarood/r3/Home/taghanna

وفقك الله.

[((نادية بوغرارة))]

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
سمعاً وطاعةً أستاذي الفاضل إباء العرب
دمتم ذخراً لأهل العلم
=========

إباء العرب ، هي الأستاذة و الشاعرة المتألقة إباء إسماعيل .


:blushing:

[أحلام غانم]

=========

إباء العرب ، هي الأستاذة و الشاعرة المتألقة إباء إسماعيل .


:blushing:

عذراً ، للأستاذة والشاعرة المبدعة إباء إسماعيل ..
وشكراً لكِ أستاذة نادية بو غزارة لتنبيهي للأمر ..

[أحلام غانم]

أستاذتي نادية الفاضلة هناك مشكلة فعلاً بالطباعة الأرقام تاتني بالعكس
ـــــــــــــــــــــــــــــ


كي ينتهي = كي 2 ين 2 تهي 3
أنظمتهما = أنْ 2 ظمْ 2 تُ 1 هما 3
سقيناهُ = سقي 3 نا 2 هو2
أنغامنا قد= أنْ 2 غا 2 منا 3 قدْ 2
في عيني المستكفي = في 2 عي 2 نلْ 2مسْ 2تكْ 2 في 2


تحيتي

[((إباء العرب))]

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

سمعاً وطاعةً أستاذي الفاضل إباء العرب



دمتم ذخراً لأهل العلم

ودمت ذخرا للإبداع والشعر والعروض الرقمي. نصيحة الاستاذ خشان هي عين الصواب
ثابري عزيزتي وثقتنا بك كبيرة
محبتي. :rty (6): 1

[((إباء العرب))]

=========

إباء العرب ، هي الأستاذة و الشاعرة المتألقة إباء إسماعيل .


:blushing:

:وح2: انت الأستاذة والشاعرة المتألقة عزيزتي نادية بو غرارة
ونحن نتحاور أيضاً على صفحة الشاعرة الرقيقة المتألقة احلام غانم

هذه لك :وح2:
وهذه لأحلام. :وح2:

[((إباء العرب))]

أستاذتي نادية الفاضلة هناك مشكلة فعلاً بالطباعة الأرقام تاتني بالعكس
ـــــــــــــــــــــــــــــ


كي ينتهي = كي 2 ين 2 تهي 3
أنظمتهما = أنْ 2 ظمْ 2 تُ 1 هما 3
سقيناهُ = سقي 3 نا 2 هو2
أنغامنا قد= أنْ 2 غا 2 منا 3 قدْ 2
في عيني المستكفي = في 2 عي 2 نلْ 2مسْ 2تكْ 2 في 2


تحيتي

ممتازة :ف2:

[خشان خشان]

تقدم مشهود

في عينِي المستكفي = 2 2 2 2 2 2 ....... ( اي أن المسكفي في عين المتكلم)

في عينَي المستكفي = 2 2 3 2 2 2 .........( أي أن شيئا ما في كلتا عينَي المستكفي )

في عين المستكفي = 2 2 2 2 2 2

المستكفي في عيني = 2 2 2 2 2 2 2

ليس هذا تصحيحا بل إظهارا لدور العروض في إظهار المعنى .

وإلى الدرس السادس من نفس صفحة الدرس الخامس.

يرعاك الله.

[((يوسفي حنان))]

:bank4l:بالتوفيق أستاذة أحلام:bank4l:

[أحلام غانم]

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

quote[ =((إباء العرب));53445]:وح2: انت الأستاذة والشاعرة المتألقة عزيزتي نادية بو غرارة
ونحن نتحاور أيضاً على صفحة الشاعرة الرقيقة المتألقة احلام غانم

هذه لك :وح2:
وهذه لأحلام. :وح2:[/quote]

الأستاذة المتألقة والشاعرة الجميلة إباء

الأستاذة المتألقة وا لشاعرة المبدعة نادية بو غزارة

لإبائكمْ شمسٌ تضيءُ إذا إباءُ العُرْبِ أظلمْ

فترانِ كيفَ الوردُ تسبقهُ العطورُ إذا أسلمْ

محبتي لكما .. لتواضعكما والتي تنحني أمامه كل حروفي ..:وب:

[أحلام غانم]

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أساتذتي الأكارم ومعلماتي الفاضلات

التمرين : السادس

هات آية كريمة أو بعض آية بحيث يتراوح عدد الكلمات من 4 – 8 ، وبين مقاطعها وتمثيلها الرقمي مع جمع الأرقام الزوجية.
ـــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــ





\
"إنَّ اللهَ لا يَغْفِرُ أنْ يُشْرَكَ بِهِ وَيَغْفِرُ ما دُونَ ذَلِكَ لمنْ يَشاءُ "

إنْ 2 .نَلْ 2. لا2 .هـلا 3. يغْ 2 . ف 1 . رُأنْ 3 . يُشْ 2 .رَ 1 كَبي 3 . هي 2 . ويغ ْ 3 . ف 1 . رُما 3 . ما 2 . دو 2 . نذا 3 .لكا 3 .لمنْ 3 . يشا 3 . ءو2
= 2 2 2 3 2 1 3 2 1 3 2 3 1 3 2 2 3 3 3 3 2 = 6 3 2 1 3 2 1 3 2 3 1 3 4 3 3 3 3 2

[خشان خشان]

إنْ 2 .نَلْ 2. لا2 .هـلا 3. يغْ 2 . ف 1 . رُأنْ 3 . يُشْ 2 .رَ 1 كَبــــي 3 . هي 2 . ويغ ْ 3 . ف 1 . رُما 3 . ما 2 . دو 2 . نذا 3 .لكـــــا 3 .لمنْ 3 . يشا 3 . ءو2

إنْ 2 .نَلْ 2. لا2 .هـلا 3. يغْ 2 . ف 1 . رُأنْ 3 . يُشْ 2 .رَ 1 كَ 1بهي3. ويغ ْ 3 . ف 1 . رُما 3 . ما 2 . دو 2 . نذا 3 .ل 1 ك 1 .لمنْ 3 . يشا 3 . ءْ ه



أحسنت عموما مع التنبيه إلى عدم الإشباع في ما لونته بالأحمر .

يمكنك المرور للدرس التالي ولكن أفضل تناول آية أخرى مع عدم إشباع ما لا نشبعه في التلاوة.

[أحلام غانم]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أستاذي الفاضل خشّان خشَّان المحترم

جزاك الله خيراً

[أحلام غانم]

بسم الله الرحمن الرحيم

سُورَةُ الفَلَق

سُو 2 رَتُلْ 3 فلق 3

قُلْ أَعُوذُ بِرَبِّ الْفَلَقِ (1) مِنْ شَرِّ مَا خَلَقَ (2) وَمِنْ شَرِّ غَاسِقٍ إِذَا وَقَبَ (3) وَمِنْ شَرِّ النَّفَّاثَاتِ فِي الْعُقَدِ (4) وَمِنْ شَرِّ حَاسِدٍ إِذَا حَسَدَ (5)

قلْ 2 أعو 3 ذ 1 بربْ 3 بلْ 2 فلق 3 منْ 2 شرْ 2 رما 3 خلق 3 ومنْ 3 شَرْ 2 ر غا 3 سِقِنْ 3 إذا 3 وقب 3 ومن 3 شرْ 2 رنْ 2 نفْ 2 فا 2 ثا 2 تفلْ 3 عقد 3


شكري وتقديري واحترامي لمتابعتك أستاذي المبدع خشان

[خشان خشان]

بسم الله الرحمن الرحيم

سُورَةُ الفَلَق

سُو 2 رَتُلْ 3 فلق 3

قُلْ أَعُوذُ بِرَبِّ الْفَلَقِ (1) مِنْ شَرِّ مَا خَلَقَ (2) وَمِنْ شَرِّ غَاسِقٍ إِذَا وَقَبَ (3) وَمِنْ شَرِّ النَّفَّاثَاتِ فِي الْعُقَدِ (4) وَمِنْ شَرِّ حَاسِدٍ إِذَا حَسَدَ (5)

قلْ 2 أعو 3 ذ 1 بربْ 3 بلْ 2 فلق 3 منْ 2 شرْ 2 رما 3 خلق 3 ومنْ 3 شَرْ 2 ر غا 3 سِقِنْ 3 إذا 3 وقب 3 ومن 3 شرْ 2 رنْ 2 نفْ 2 فا 2 ثا 2 تفلْ 3 عقد 3


شكري وتقديري واحترامي لمتابعتك أستاذي المبدع خشان



http://hamamrak.com/upload//uploads/images/hamamrak-3e6a7389d0.gif

[أحلام غانم]

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته



هذي العروضُ والكلامُ السَّاري
كالبحرِ يحمي درَّةَ الأشعارِ


ها 2 ذي 2 لْ 1 عرو 3 ضولْ 3 كلا 3 مسْ 2 سا 2 ري 2 = 4 1 3 3 3 6

كلْ 2 بحْ 2 ريَحْ 3 مي 2 درْ 2 رتلْ 3 أشْ 2 عا 2 ري 2 = 4 3 4 3 6



التمرين السابع :

ـــــــــــــــــــــــ

لمطلوب من كل مشارك أن ينظم بيتا أو بيتين على كل من الأوزان التالية



أولا - 3 2 3 2 ............3 2 3 2

مثال

هنا ظلُّ ذاتي ...... هنا عِطْرُ رفاتي

حبيبي حبيبي .....وفائي سماتي

هلالٌ بدا لي ....كتابي صلاتي

هنا 3 ظلْ 2 لذا 3 تي 2 .... هنا 3 عطْ 2 رفا 3 تي 2

حبي 3 بي 2 حبي 3 بي 2 ... وفا 3 ئي 2 سما 3 تي 2

هلا 3 لن 2 بدا 3 لي 2 ... كتا 3 بي 2 صلا 3 تي 2


تحية أرق من ياسمين الروح لجهودكم المبذولة في رفع مستوى الحس الإيقاعي للسمو بالشعر العربي ..

[أحلام غانم]

بسم الله الرحمن الرحيم

ثانيا – 2 3 2 3 ...........2 3 2 3

مثال


قدْ بدا في المدى ... سارياً في العُلا

قدْ 2 بدا 3 فلْ 2 مدى 3 ... سا 2 رينْ 3 فلْ 2 عُلا 3

[أحلام غانم]

بسم الله الرحمن الرحيم



ثالثا – 4 3 2 ........ 2 2 3 2



لله روحي ... والصدقُ بوحي

لل 2 لا 2 هرو 3 حي 2 ... وصْ 2 صد2 قبو 3 حي 2

4 3 2 ... 4 3 2

منْ حبِّ مولى ..من ماءِ روحي

من 2 حبْ 2 بمو 3 لى 2 .. من ْ 2 ما 2 ئرو 3 حي 2
4 3 2 ... 4 3 2

[((الأمير صلاح سالم))]

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته



هذي العروضُ والكلامُ السَّاري
كالبحرِ يحمي درَّةَ الأشعارِ


ها 2 ذي 2 لْ 1 عرو 3 ضولْ 3 كلا 3 مسْ 2 سا 2 ري 2 = 4 1 3 3 3 6

كلْ 2 بحْ 2 ريَحْ 3 مي 2 درْ 2 رتلْ 3 أشْ 2 عا 2 ري 2 = 4 3 4 3 6



التمرين السابع :

ـــــــــــــــــــــــ

لمطلوب من كل مشارك أن ينظم بيتا أو بيتين على كل من الأوزان التالية



أولا - 3 2 3 2 ............3 2 3 2

مثال

هنا ظلُّ ذاتي ...... هنا عِطْرُ رفاتي

حبيبي حبيبي .....وفائي سماتي

هلالٌ بدا لي ....كتابي صلاتي

هنا 3 ظلْ 2 لذا 3 تي 2 .... هنا 3 عطْ 2 رفا 3 تي 2

حبي 3 بي 2 حبي 3 بي 2 ... وفا 3 ئي 2 سما 3 تي 2

هلا 3 لن 2 بدا 3 لي 2 ... كتا 3 بي 2 صلا 3 تي 2


تحية أرق من ياسمين الروح لجهودكم المبذولة في رفع مستوى الحس الإيقاعي للسمو بالشعر العربي ..




الأستاذة الفاضلة أحلام غانم

بارك الله فيك ورعاك

نظمٌ رائع وهذا يدل على تقدمك بإذن الله

أجيزك للتالي لأنه طلب بيتين وقد اتيت بثلاث

إلى الأمام وفقك الله

[((الأمير صلاح سالم))]

بسم الله الرحمن الرحيم

ثانيا – 2 3 2 3 ...........2 3 2 3

مثال


قدْ بدا في المدى ... سارياً في العُلا

قدْ 2 بدا 3 فلْ 2 مدى 3 ... سا 2 رينْ 3 فلْ 2 عُلا 3



وكالعادة أستاذتي الفاضلة

تبدعين

إلى الأمام وفقك الله ورعاك

[أحلام غانم]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته




ثالثا – 4 3 2 ........ 2 2 3 2




لله روحي ............ والصّدقُ بوحي
للْ 2 لا 2 هرو 3 حي 2 = 4 3 2

وصْ 2 صد 2 قُبو 3 حي 2 = 4 3 2

من حبِّ مولى .............. من ماء روحي

من 2 حب 2 بِمو 3 لى 2 = 4 3 2

-------------



رابعا – 2 3 2 2 3 2 .......2 3 4 3 2


لوْ تمنّوا البحثَ عنّي ............. مِثْلُهم أمشي إلى غدِ

لوْ تمنّوا البحثَ عنّي = لو 2 تمنْ 3 نو 2 بحْ 2 ثَعنْ 3 ني 2 = 2 3 4 3 2

مِثْلُهم أمشي إلى غدِ = مثْ 2 لهمْ 3 أمْ 2 شي 2 إلى 3 غدِ 2 = 2 3 4 3 2



جزاكم الله خيراً أساتذتي الأكارم ,, تحيتي وتقديري أخي الأمير صلاح وطيب الله مسعاك .

[خشان خشان]

الأستاذة الفاضلة أحلام غانم

بارك الله فيك ورعاك

نظمٌ رائع وهذا يدل على تقدمك بإذن الله

أجيزك للتالي لأنه طلب بيتين وقد اتيت بثلاث

إلى الأمام وفقك الله


أخي واستاذي الأمير

معك حق في إجازة الأستاذة ولكننا في الدورة الأولى ندقق لصالح الدارس لنتأكد من أنه فهم المطلوب

أرجو من الأستاذة أن تعيد تصحيح البيت الذي وجدت فيه كسرا .

يرعاكما الله.

[(سليلة مسلم)]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

لوْ تمنّو ا البحثَ عنّي = لو 2 تمنْ 3 نو 2 بحْ 2 ثَعنْ 3 ني 2 = 2 3 4 3 2
.


وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
مرحبا أستاذة أحلام غانم
أظن في هذا البيت خلل عند التقطيع وهو في :تمنّو ا البحثَ

تمنْ=3 نـُلــْ =2 بـحـْ = ثعنـْ 3 نـي=2

لأن ( الــْ )التعريف قمرية وبالتالي فهي منطوقة وتوصل بما قبلها من حروف متحركة

ما رأي الأساتذة :؟:

[أحلام غانم]

سمعاً وطاعة أستاذي خشّان المكرم ..

نعم أستاذتي الفاضلة سليلة مسلم هذا مفهوم .. لكن توقعت بالرقمي إذا التقى ساكنان نلغي أحدهما .. لكن يظهر أني فهمت غلط لا مشكلة أستاذتي .. أعيد إلى ماشاء الله .. أنا صبري طويل لكن أخاف انتم من تفقدون صبركم عليَّ ..مع التحية والتقدير لكم جميعاً أساتذتي .


سأعيد :
ــــــــــ

رابعا – 2 3 2 2 3 2 .......2 3 4 3 2

لو تمنّى نبض َ نفسي

لو 2 تمنْ 3 نَ ى 2 نبْ 2 ضَنَفْ 3 سي 2 = 2 3 4 3 2

تحيتي

[أحلام غانم]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته



أولا - 3 2 3 2 ............3 2 3 2

مثال

هنا ظلُّ ذاتي ...... سلامٌ حياتي

حبيبي حبيبي .....وفائي سماتي

هلالٌ بدا لي ....كتابي صلاتي

هنا 3 ظلْ 2 لذا 3 تي 2 .... سلا 3 من2 حيا 3 تي 2

حبي 3 بي 2 حبي 3 بي 2 ... وفا 3 ئي 2 سما 3 تي 2

هلا 3 لن 2 بدا 3 لي 2 ... كتا 3 بي 2 صلا 3 تي 2


تحيتي وشكري

[خشان خشان]

سمعاً وطاعة أستاذي خشّان المكرم ..

نعم أستاذتي الفاضلة سليلة مسلم هذا مفهوم .. لكن توقعت بالرقمي إذا التقى ساكنان نلغي أحدهما .. لكن يظهر أني فهمت غلط لا مشكلة أستاذتي .. أعيد إلى ماشاء الله .. أنا صبري طويل لكن أخاف انتم من تفقدون صبركم عليَّ ..مع التحية والتقدير لكم جميعاً أساتذتي .


سأعيد :
ــــــــــ

رابعا – 2 3 2 2 3 2 .......2 3 4 3 2

لو تمنّى نبض َ نفسي

لو 2 تمنْ 3 نَ ى 2 نبْ 2 ضَنَفْ 3 سي 2 = 2 3 4 3 2

تحيتي





أستغفر الله أستاذتي الكريمة


في العروض نعتمد على الصوت صوت الكلام لا غير. ولا نقيم وزنا للإملاء

أحسنت .

وفقك الله.

[خشان خشان]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته



أولا - 3 2 3 2 ............3 2 3 2

مثال

هنا ظلُّ ذاتي ...... سلامٌ حياتي

حبيبي حبيبي .....وفائي سماتي

هلالٌ بدا لي ....كتابي صلاتي

هنا 3 ظلْ 2 لذا 3 تي 2 .... سلا 3 من2 حيا 3 تي 2

حبي 3 بي 2 حبي 3 بي 2 ... وفا 3 ئي 2 سما 3 تي 2

هلا 3 لن 2 بدا 3 لي 2 ... كتا 3 بي 2 صلا 3 تي 2


تحيتي وشكري



http://ube.azyya.com/uploads/10110508032696.gif

[أحلام غانم]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أساتذتي الأكارم:

إن قصّرتُ بالرد على حضراتكم كله بسبب ضعف النت ومعاناتي بالكهرباء .. أعتذر منكم جميعاً ..



وأطلب مساعدتكم و إرشادي إلى مكامن الخطأ ...فضلاً وليس أمراً

جزاكم الله خيرالجزاء

تلميذتكم الفقيرة لله تعالى

أحلام غانم

[خشان خشان]

أستاذتي الكريمة

أرجو من أجل الاطمئنان إلى تقدمك في الرقمي أن تصححي من المشاركة 87 ما اشار إليه الأستاذ الأمير صلاح :

أولا :

هذي العروضُ والكلامُ السَّاري
كالبحرِ يحمي درَّةَ الأشعارِ



ها 2 ذي 2 لْ 1 عرو 3 ضولْ 3 كلا 3 مسْ 2 سا 2 ري 2 = 4 1 3 3 3 6

لْ = ه ، لَ = 1
-------------------

ثانيا :

هنا ظلُّ ذاتي ...... هنا عِطْرُ رفاتي

يرعاك الله.

[أحلام غانم]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته



أستاذتي الكريمة

أرجو من أجل الاطمئنان إلى تقدمك في الرقمي أن تصححي من المشاركة 87 ما اشار إليه الأستاذ الأمير صلاح :

أولا :

هذي العروضُ والكلامُ السَّاري
كالبحرِ يحمي درَّةَ الأشعارِ



ها 2 ذي 2 لْ 1 عرو 3 ضولْ 3 كلا 3 مسْ 2 سا 2 ري 2 = 4 1 3 3 3 6

لْ = ه ، لَ = 1
-------------------

ثانيا :

هنا ظلُّ ذاتي ...... هنا عِطْرُ رفاتي

يرعاك الله.

سمعاً وطاعةً أساتذتي
ــــــــــــــــــــ

عذراً من الأستاذ الفاضل الأمير صلاح :


هذي لقصائدي ضياءٌ ساري

ها 2 ذي 2 ل 1 قصا 3 ئدي 3 ضيا 3 ؤنْ 2 سا 2 ري 2 = 4 1 3 3 3 6

ـــــــــــــــ
هنا ظلُّ ذاتي ........... هنا 3 ظلْ 2 لذا 3 تي 2

سلامٌ حياتي ..................... سلا 3 من 2 حيا 3 تي 2

تحياتي وتقديري وشكري وامتناني لكم أساتذتي

[((إباء العرب))]

أحسنت الى الامام ايتها المبدعة:وح2:

[خشان خشان]

هذا العروض والكلام الساري = ها - ذل - عرو - ضول - كلا - مس - سا - ري = 2 2 3 3 3 2 2 2

هذي لقصائدي ضياء سارِ = ها - ذي - لِ - قصا - ئدي - ضيا - ءُن - ساري = 2 2 1 3 3 3 2 2 2


ولكني لم أعرف السؤال الذي يعتبر أي من النصين جوابا له.

رجائي أن تذكري نص التمرين أو السؤال الذي أجبت عنه بالنص في الحالتين.

يرعاك الله.

[أحلام غانم]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

عذراً ، أستاذي هذا تمرين خارج نطاق الأسئلة ، ويظهر أنه غير مناسب كان إدراجه ،و
عدت صياغته بناء على تصحيح السيد الأمير صلاح.


هذا العروض والكلام الساري = ها - ذل - عرو - ضول - كلا - مس - سا - ري = 2 2 3 3 3 2 2 2

هذي لقصائدي ضياء سارِ = ها - ذي - لِ - قصا - ئدي - ضيا - ءُن - ساري = 2 2 1 3 3 3 2 2 2


ولكني لم أعرف السؤال الذي يعتبر أي من النصين جوابا له.

رجائي أن تذكري نص التمرين أو السؤال الذي أجبت عنه بالنص في الحالتين.

يرعاك الله.


هذي العروضُ والكلامُ السَّاري

كالبحرِ يحمي درَّةَ الأشعارِ

أو

هذي لقصائدي ضياءٌ ساري

كالبحر يحمي درَّةَ الأشعار

لكن :أنا صححتها وافتكرتها ضمن الاسئلة لكن فاتني ان تصحيح الأستاذ الأمير
صلاح كان للأرقام ... أم ان لك جواب آخر أستاذي خشان ..

اعتذاري لأني تسببت في إرباككم أساتذتي

[((الأمير صلاح سالم))]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

عذراً ، أستاذي هذا تمرين خارج نطاق الأسئلة ، ويظهر أنه غير مناسب كان إدراجه ،و
عدت صياغته بناء على تصحيح السيد الأمير صلاح.




هذي العروضُ والكلامُ السَّاري

كالبحرِ يحمي درَّةَ الأشعارِ

أو

هذي لقصائدي ضياءٌ ساري

كالبحر يحمي درَّةَ الأشعار

لكن :أنا صححتها وافتكرتها ضمن الاسئلة لكن فاتني ان تصحيح الأستاذ الأمير
صلاح كان للأرقام ... أم ان لك جواب آخر أستاذي خشان ..

اعتذاري لأني تسببت في إرباككم أساتذتي


لا عليك أستاذتي الفاضلة

أحلام غانم

وفأنت مجتهدة حقاً بارك الله فيك ورعاك

أرجو أن تنسخ نص التمرين ومن ثم تقومين بالحل

حتى يتسنى لمن يصحح أن يعرف التمرين

ولا يحدث لبساً آخر كما أرجو الإلتزام بالتمارين لأن بها فائدة كبيرة في تدرجها التدريس

وفقك الله ورعاك

وأرى أن الأستاذة إباء أجازت لك التقدم

فإلى الدرس التالي بإذن الله

[أحلام غانم]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته



أخي وأستاذي الفاضل السيد الأمير صلاح

جزاكم الله خيراً

[أحلام غانم]

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أساتذتي الأفاضل : أرجو إرشادي ،وما المطلوب مني لمواكبة الدورة بشكل صحيح ..؟


جزاكم الله خيراً

[((زينب هداية))]

يـــــــــــا مرحبـا بالأستاذة

على حدّ علمي ، وصلتِ إلى هذا التمرين :

اختر من القصيدة أدناه بيتَ شعر واحد لا أكثر وقطعه وبين وزنه بالأرقام

لهذا التمرين أهمية بــــــالغة ، فعلى أساسه يسهل عليك الباقي

أذكّرك :التقطيع العروضي سمعيّ ، يهمنا ما يُنطق (يُلْفَظ).

بالتوفيـــــــ:s43:ــــــــــــق

[أحلام غانم]

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أستاذتي الفاضلة زينب هداية :


يـــــــــــا مرحبـا بالأستاذة

على حدّ علمي ، وصلتِ إلى هذا التمرين :

اختر من القصيدة أدناه بيتَ شعر واحد لا أكثر وقطعه وبين وزنه بالأرقام

لهذا التمرين أهمية بــــــالغة ، فعلى أساسه يسهل عليك الباقي

أذكّرك :التقطيع العروضي سمعيّ ، يهمنا ما يُنطق (يُلْفَظ).

بالتوفيـــــــ:s43:ــــــــــــق



يا خَيرَ مَن جاءَ الوُجودَ تَحِيَّةً" "مِن مُرسَلينَ إِلى الهُدى بِكَ جاؤوا


يا 2 خي 2 رَمَنْ 3 جا 2 ءلْ 2 وجو 3 دَ 1 تحيْ3 يتنْ 3 = 4 3 4 3 1 3 3


منْ 2 مرْ 2 سلي 3 نَ 1 إلى 3 لْ 1 هدى 3 ب 1 كجا 3 ؤوا 3 = 4 3 1 3 1 3 1 3 3



مع أجمل ورود الشكر والتقدير أستاذتي الفاضلة يعطرها جهدك النبيل وحضورك الأنيق ..

[خشان خشان]

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أستاذتي الفاضلة زينب هداية :




يا خَيرَ مَن جاءَ الوُجودَ تَحِيَّةً" ...... "مِن مُرسَلينَ إِلى الهُدى بِكَ جاؤوا


يا 2 خي 2 رَمَنْ 3 جا 2 ءلْ 2 وجو 3 دَ 1 تحيْ3 يتنْ 3 = 4 3 4 3 1 3 3


منْ 2 مرْ 2 سلي 3 نَ 1 إلى 3 لْ 1 هدى 3 ب 1 كجا 3 ؤوا 3 = 4 3 1 3 1 3 1 3 3



مع أجمل ورود الشكر والتقدير أستاذتي الفاضلة يعطرها جهدك النبيل وحضورك الأنيق ..


عودا حميدا أستاذتي الكريمة


أحسنت باستثناء نقطة صغيرة.

وزن الشطر : من مرسلين إلى الهدى بك جاؤوا = 2 2 3 1 3 3 1 3 2

أرجو إعادة التقطيع ليساوي ذلك ومن ثم الانتقال للتمرين التالي.

[أحلام غانم]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

باقات من ياسمين الشكر والتقدير لجهودك في تنمية حسنا الرقمي أستاذي الفاضل خشان خشان :





عودا حميدا أستاذتي الكريمة


أحسنت باستثناء نقطة صغيرة.

وزن الشطر : من مرسلين إلى الهدى بك جاؤوا = 2 2 3 1 3 3 1 3 2

أرجو إعادة التقطيع ليساوي ذلك ومن ثم الانتقال للتمرين التالي.


"مِن مُرسَلينَ إِلى الهُدى بِكَ جاؤوا

من 2 مر 2 سلي 3 ن 1 إللْ 3 هدى 3 ب 1 كجا 3 ؤو 2 = 2 2 3 1 3 3 1 3 2

[((إباء العرب))]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

باقات من ياسمين الشكر والتقدير لجهودك في تنمية حسنا الرقمي أستاذي الفاضل خشان خشان :

"مِن مُرسَلينَ إِلى الهُدى بِكَ جاؤوا

من 2 مر 2 سلي 3 ن 1 إللْ 3 هدى 3 ب 1 كجا 3 ؤو 2 = 2 2 3 1 3 3 1 3 2




ممتازة:asddg:
إلى التمرين التالي

[أحلام غانم]

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

شكراً أستاذتي الفاضلة وشاعرة العرب القديرة إباء العرب :


هات كلمتين أو عبارتين على كل من الأوزان التالية وقطعها
2 2 3 = 4 3
2 2 1 3 = 4 1 3
3 2 2 = 3 4
2 2 3 2 = 4 3 2
2 2 2 2 2 2 = (إثني عشر ) أي مجموع للأرقام الزوجية يزيد على 8 نكتبه بالحروف لرفع اللبس.



دمَّرْتَنا = دمْ 2 مَرْ 2 تنا 3 = 4 3

شبَّهتُهما= شَبْ 2 بَهْ 2 تُ 1 هما 3 =4 1 3

يداوينا =يدا 3 وي 2 نا 2= 3 2 2=3 4

القلبُ أبصر= ألْ 2 قلْ 2 بُأبْ 3 صَرْ 2 = 4 3 2

همْ في نبضي نورٌ=

همْ 2 في 2 نبْ 2 ضي 2 نو2 رنْ 2= 2 2 2 2 2 2 = 12

[خشان خشان]

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

شكراً أستاذتي الفاضلة وشاعرة العرب القديرة إباء العرب :


هات كلمتين أو عبارتين على كل من الأوزان التالية وقطعها
2 2 3 = 4 3
2 2 1 3 = 4 1 3
3 2 2 = 3 4
2 2 3 2 = 4 3 2
2 2 2 2 2 2 = (إثني عشر ) أي مجموع للأرقام الزوجية يزيد على 8 نكتبه بالحروف لرفع اللبس.



دمَّرْتَنا = دمْ 2 مَرْ 2 تنا 3 = 4 3

شبَّهتُهما= شَبْ 2 بَهْ 2 تُ 1 هما 3 =4 1 3

يداوينا =يدا 3 وي 2 نا 2= 3 2 2=3 4

القلبُ أبصر= ألْ 2 قلْ 2 بُأبْ 3 صَرْ 2 = 4 3 2

همْ في نبضي نورٌ=

همْ 2 في 2 نبْ 2 ضي 2 نو2 رنْ 2= 2 2 2 2 2 2 = (12- إثني عشر)


http://school.discoveryeducation.com/clipart/images/goodwork.gif

[أحلام غانم]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


أساتذتي الأكارم و رفيقات النبض الجميل ..

أتمنى إرشادي للعودة والاستفادة من نبض الحروف في دفع الكلمة بحركة العروض ..

تحيتي وعذراً للتقصير أو التأخير عن مواكبة الدورة الرقمية ..:018::وب:

[عمر الحياني]

أهلًا وسهلًا أستاذة أحلام
بإذن الله سنكون هنا دائمًا
وتستطيعين الأنتقال إلى التمرين التالي
بالتوفيق

[(سحر نعمة الله)]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


أساتذتي الأكارم و رفيقات النبض الجميل ..

أتمنى إرشادي للعودة والاستفادة من نبض الحروف في دفع الكلمة بحركة العروض ..

تحيتي وعذراً للتقصير أو التأخير عن مواكبة الدورة الرقمية ..:018::وب:
:وح:1:وح:1

أهلا وسهلا أستاذتي أحلام
في انتظار تألقك وإبداعك
دمت موفقة:rty (6):

[خشان خشان]

مرحبا بعودتك أستاذتي أحلام

راجعي ما تقدم ثم أكملي على بركة الله.

وستجدين من يواكبك دوما بإذن الله .


يرعاك الله.

[(سليلة مسلم)]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


أساتذتي الأكارم و رفيقات النبض الجميل ..

أتمنى إرشادي للعودة والاستفادة من نبض الحروف في دفع الكلمة بحركة العروض ..

تحيتي وعذراً للتقصير أو التأخير عن مواكبة الدورة الرقمية ..:018::وب:
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

عودا حميدا ومرحبا بك دوما

[أحلام غانم]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


أساتذتي وأخوتي المشرفين والمشرفات على هذا الصرح العلمي الكبير :
أرجو مشاركتي برابط البدء ومن أين يجب علي البدء أرجو إرشادي بالفضل لا بالأمر .. ولكم الأجر والثواب ..

لكم من بساتين قلبي نفح الخزامى والزيزفون ..:aqrtt:

[(سحر نعمة الله)]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


أساتذتي وأخوتي المشرفين والمشرفات على هذا الصرح العلمي الكبير :
أرجو مشاركتي برابط البدء ومن أين يجب علي البدء أرجو إرشادي بالفضل لا بالأمر .. ولكم الأجر والثواب ..

لكم من بساتين قلبي نفح الخزامى والزيزفون ..:aqrtt:


أستاذتي أحلام غانم

هذا رابط الدورة الأولى إذا أردت المراجعة عليها سريعًا فلكِ هذا

https://sites.google.com/site/alarood/d1

ولكِ البدء من التمرين السابع :rose:
بالتوفيق إن شاء الله

[((نادية بوغرارة))]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


أساتذتي وأخوتي المشرفين والمشرفات على هذا الصرح العلمي الكبير :
أرجو مشاركتي برابط البدء ومن أين يجب علي البدء أرجو إرشادي بالفضل لا بالأمر .. ولكم الأجر والثواب ..

لكم من بساتين قلبي نفح الخزامى والزيزفون ..:aqrtt:

____________


و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته .

عودا حميدا ، ودعواتي لك بالتوفيق .

التمرين المطلوب الآن هو :

6- الدرس السادس - التلاوة – ( درس اختياري )

https://sites.google.com/site/alarood/d1


:وح2: