ثناء صالح -2

[(ثناء صالح)]

السلام عليكم ... أساتذتي

نبدأ بسم الله الدورة الثانية

سأنجح بإذن الله

[السيد نور الدين]

وفقكِ الله

[(ثناء صالح)]

تمرين الدرس الأول :
هات بيتين - دون بذل كبير جهد حول المعنى- على الوزن ( قللت عدد المقاطع تيسيرا على المشاركين )
2 3 2 3 2 3 . . . . . 2 3 2 3 2 3
وقطعهما واكتب وزن كل منهما بالأرقام ( ولونها إن أمكن وللتلوين أهميته كما سنرى قريبا ) مراعيا فيهما خواص المقاطع

3= وتد ثابت
2 = سبب بحري خفيف يأتي تارة 2 = 1 ه ويأتي على الأقل مرة واحدة مزاحَفا أي 1 ه = 1
2 = ثابت لا يتغير.


مترعٌ من عذاب الهوى ------ هائمُ في دروب الشقا
هالكٌ مذ وداعٍ مضى ------لم يزل سائلاً عن لقا
اليت الأول
مت2- رعن 3- من2- عذا3- بل 2- هوى3 ******ها 2- ئمن 3- في 2- درو 3-بش 2- شقا 3
2 3 2 3 2 3 ------2 3 2 3 2 3
البيت الثاني
ها 2-لكن 3- مذ 2- ودا 3- عن 2- مضى 3 ******* لم 2- يزل 3- سا 2- ئلن 3- عن 2- لقا 3
2 3 2 3 2 3-------------2 3 2 3 2 3

[خشان خشان]

تمرين الدرس الأول :
هات بيتين - دون بذل كبير جهد حول المعنى- على الوزن ( قللت عدد المقاطع تيسيرا على المشاركين )
2 3 2 3 2 3 . . . . . 2 3 2 3 2 3
وقطعهما واكتب وزن كل منهما بالأرقام ( ولونها إن أمكن وللتلوين أهميته كما سنرى قريبا ) مراعيا فيهما خواص المقاطع

3= وتد ثابت
2 = سبب بحري خفيف يأتي تارة 2 = 1 ه ويأتي على الأقل مرة واحدة مزاحَفا أي 1 ه = 1
2 = ثابت لا يتغير.


مترعٌ من عذاب الهوى ------ هائمُ في دروب الشقا
هالكٌ مذ وداعٍ مضى ------لم يزل سائلاً عن لقا
اليت الأول
مت2- رعن 3- من2- عذا3- بل 2- هوى3 ******ها 2- ئمن 3- في 2- درو 3-بش 2- شقا 3
2 3 2 3 2 3 ------2 3 2 3 2 3
البيت الثاني
ها 2-لكن 3- مذ 2- ودا 3- عن 2- مضى 3 ******* لم 2- يزل 3- سا 2- ئلن 3- عن 2- لقا 3
2 3 2 3 2 3-------------2 3 2 3 2 3


احسنت وللتالي وفقك الله.

[(ثناء صالح)]

كل الشكر لحضرتك ....أستاذي الكريم خشان ...
جزاك الله خيراً

[(ثناء صالح)]

تمرين الدرس الثاني:



لا أعرف قصيدة في الشعر العربي على هذا الوزن ( المتدارك = 2 3 2 3 2 3 2 3) فلنجعل تمرين هذا الدرس توليد قصيدة عليه من قصيدة أخرى على بحر المتقارب، ومن شأن هذا أن يثيت في الذهن فكرة الدائرة والمجموعة. وليتذكر المشارك أن التمرين يتكون من أ - ب - ( جـ - اختياري ) المطلوب من المشارك تطبيق الشرح التالي للحل على بيت من أبيات القصيدة المنشورة أدناه بعنوان :


من يوقظ الأمة النائمة



أ- بزيادة مقطع 2 في أول كل شطر
ب‌- بإنقاص مقطع 3 من أول كل شطر









الحل :

أ- بزيادة مقطع 2 في أول كل شطر


المتقارب : تداعت علينـا سهـام العـدا ................................ومن حولنا حامـت الحائمـةْ
3 2 3 2 3 2 3 ................................................... 3 2 3 2 3 2 3

المتدارك : قل تداعت علينا سهام العدا .................بل ومن حولنا حامت الحائمة ْ
2 3 2 3 2 3 2 3 ...............................2 3 2 3 2 3 2 3




ب‌- بإنقاص مقطع 3 من أول كل شطر

المتقارب : تداعت علينـا سهـام العـدا ................................ومن حولنا حامـت الحائمـةْ
3 2 3 2 3 2 3 ................................................... 3 2 3 2 3 2 3

المتدارك جراحة : ...عت علينـا سهـام العـدا ................................ ... حولَنا حامـت الحائمـةْ
2 3 2 3 2 3 ............................................................ ....... 2 3 2 3 2 3
المتدارك تجميلاً : أهلكتنا سهام العدا ................................ حولنا حامت الحائمة
2 3 2 3 2 3 ............................................................ ....... 2 3 2 3 2 3

ملاحظة : لم أجرِ أي تعديل لتجميل الشطر الثاني لأن كلمة حولنا نفسها تصلح للمعنى وبهذا الشكل... فالجراحة لم تشوه الشطر الثاني ..

جـ - إختياري : إن أمكن للمشارك أن يكتب بيتين على المتدارك أو المتقارب أو أي مجزوء منهما فليفعل مشكورا.

لم ّ يا سيّداً أنجمك ................ لمّ عرساً أضاء العيون ..
لست من يحتفي بالضحى ....لست ، بل أنت أنت الحزين

[صليحة دحمان]

تمرين الدرس الثاني:



لا أعرف قصيدة في الشعر العربي على هذا الوزن ( المتدارك = 2 3 2 3 2 3 2 3) فلنجعل تمرين هذا الدرس توليد قصيدة عليه من قصيدة أخرى على بحر المتقارب، ومن شأن هذا أن يثيت في الذهن فكرة الدائرة والمجموعة. وليتذكر المشارك أن التمرين يتكون من أ - ب - ( جـ - اختياري ) المطلوب من المشارك تطبيق الشرح التالي للحل على بيت من أبيات القصيدة المنشورة أدناه بعنوان :


من يوقظ الأمة النائمة



أ- بزيادة مقطع 2 في أول كل شطر
ب‌- بإنقاص مقطع 3 من أول كل شطر









الحل :

أ- بزيادة مقطع 2 في أول كل شطر


المتقارب : تداعت علينـا سهـام العـدا ................................ومن حولنا حامـت الحائمـةْ
3 2 3 2 3 2 3 ................................................... 3 2 3 2 3 2 3

المتدارك : قل تداعت علينا سهام العدا .................بل ومن حولنا حامت الحائمة ْ
2 3 2 3 2 3 2 3 ...............................2 3 2 3 2 3 2 3




ب‌- بإنقاص مقطع 3 من أول كل شطر

المتقارب : تداعت علينـا سهـام العـدا ................................ومن حولنا حامـت الحائمـةْ
3 2 3 2 3 2 3 ................................................... 3 2 3 2 3 2 3

المتدارك جراحة : ...عت علينـا سهـام العـدا ................................ ... حولنا حامـت الحائمـةْ
2 3 2 3 2 3 ............................................................ ....... 2 3 2 3 2 3
المتدارك تجميلاً : أهلكتنا سهام العدا ................................ حولنا حامت الحائمة
2 3 2 3 2 3 ............................................................ ....... 2 3 2 3 2 3

ملاحظة : لم أجرِ أي تعديل لتجميل الشطر الثاني لأن كلمة حولنا نفسها تصلح للمعنى وبهذا الشكل... فالجراحة لم تشوه الشطر الثاني ..

جـ - إختياري : إن أمكن للمشارك أن يكتب بيتين على المتدارك أو المتقارب أو أي مجزوء منهما فليفعل مشكورا.

لم ّ يا سيّداً أنجمك ................ لمّ عرساً أضاء العيون ..
لست من يحتفي بالضحى ....لست ، بل أنت أنت الحزين


سلام الله لك

ماشاء الله عليك ثناء صالح مثابرة.
أحسنت أخيتي

لم ّ يا سيّداً أنجمك ................ لمّ عرساً أضاء العيون ..
لست من يحتفي بالضحى ....لست ، بل أنت أنت الحزين


واصلي:وح2:

[(ثناء صالح)]

سلام الله لك

ماشاء الله عليك ثناء صالح مثابرة.
أحسنت أخيتي

لم ّ يا سيّداً أنجمك ................ لمّ عرساً أضاء العيون ..
لست من يحتفي بالضحى ....لست ، بل أنت أنت الحزين


واصلي:وح2:


أشكرك أستاذتي الكريمة صليحة دحمان ...تشجيعك يحفزني فعلا .
جزاك الله خيراً

[(ثناء صالح)]

الدرس الثالث


تمرين الخبب

أكتب بيتين على الخبب وقطعهما سمعيا وقطع أولهما خببيا ثم أعد صياغة أولهما بحيث يحل (2) و 2 كل منهما محل الآخر مرة على الأقل في كل بيت وأعد تقطيعه.

أ- بيتان خببيان

مُدُ نٌ سَكَنَتْني أَرْصِفَةٌ .........تَتَمَطى في رَأْسي وتَلوح ْ
وقَطيعُ غُيومٍ يَرْمُقُني .........كَبَواخرَتَتْرُكُني و تروحْ


ب - وزنهما سمعيا : مُ دنن سَ كَنَتْ ني أرْ صِِ فتن .....تَ تَمَطْ طى في رأْ سي وَ تلوْ حْ
1 3 1 3 2 2 1 3 ........1 3 2 2 2 2 1 3 ه
وَ قطي عُ غيو من يَرْ مُ قني ....كَ بَوا خِ رَتَتْ رُ كُني وَ ترو حْ
1 3 1 3 2 2 1 3 ......1 3 1 3 1 3 1 3 ه

جـ - الأول خببيا : (مُدُ ) نُنْ (سَكَ ) نَتْ ني أرْ (صِفَ ) تُنْ .......(تَتَ) مَطْ طى في رأ سي ( وَتَ) لو ح ْ
(2) 2 (2) 2 2 2 (2 ) 2 .......(2) 2 2 2 2 2 (2) 2 ه
((4) ((4) 4 ((4) ...... ((4) 4 4 ((4) ه


د - إعادة صياغة الأول مع تبادل السببين الخفيف 2 والثقيل (2) وتقطيغه خببيا:

تسكنني أرصفةالمدنِ ....في خَلدي تتبعني وتصيح ْ
تَسْ ( كَُنُ ) ني أرْ ( صِفَ) تُلْ (مُدُ) ني ....في (خَلَ) دي تَتْ ( بَعُ ) ني ( وَتَ) لو ح

2 (2) 2 2 (2) 2 (2) 2 .......2 (2) 2 2 (2) 2 (2 ) 2 ه
(4)) 4 ((4) ((4) .... (4)) 4 ((4) ((4) ه [/color][/color]

[يعرب عمران]

أحسنت أستاذة سناء

التطبيق دقيق جداً
عدا أرصفةٌ ٌ ٌ ٌ

أرصفةً ً ً ًً :a43:

[(ثناء صالح)]

شكراً لاهتمامك أستاذي الكريم ..
اسمي ثناء ..
وأنا أقصد ( أرصفة ٌ ) لأنها مبتدأ مرفوع بالضمة فالجملة الأولى
مدنٌ : مبتدأ مرفوع
جملة ( سكنتني ) في محل رفع خبر
أرصفةٌ : مبتدأ مرفوع أيضاً في جملة استئنافية جديدة و تقدير الخبر المحذوف جملة ( سكنتني ) أيضاً ..كأن أقول على سبيل الاستناف ( مدن سكنتني وأرصفة سكنتني )
ألا يجوز هذا .؟

[(ثناء صالح)]

أ


2 3 2 3


دم لنا يا أبي

دم لنا يا أبي

2بح – 3و – 2بح – 3و
2 3 2 3


ب


1 3 2 3


عجباَ يا أبي

ع جبن يا أبي

1بح – 3و – 2بح – 3و


1 3 2 3


جـ


2 2 2 2


دم يا حبّي

دم يا حب بي
2 2 2 2

2خف-2خف-2خف-2خف 2 2 2 2 = 2 2 2 2
د


2 (2) 2 2


دم أبَتِ دم

دم أبَ تي دم


2 (2) 2 2

2خف (2)خث 2خف 2خف 2 2 2 2 = 2 1 3 2

هـ


1 3 1 3


وتدو م لنا
و تدو م لنا


1بح – 3و – 1بح – 3و

وتدوم لنا ....في صفاء سما

1 3 1 3 2 3 1 3

و


1 3 1 3

وتدوم لنا .... نجماً بسما

31 1 3 2 2 1 3
سمعياً : و- تدو - م - لنا ..... نج - من - ب- سما

خببيا : (وت) دو ( مل ) نا ...... نج من (بس ) ما
(2) 2 (2 ) 2 ....... 2 2 (2) 2 2

سمعيا = 1 3 1 3

خببيا حكما =2 2 2 2 خببيا واقعا = (2) 2 (2) 2

ز


من قصيدة ( يا ليل الصب متى غده ) إختر بيتا وعدله بحيث تقحم عليه 2 3 مرة واحدة بدلا من سببين متجاورين، وانظر كيف يختل الوزن. وفي ذلك دليل على اختلاف الإيقاعين. ونفي لنسبة الخبب إلى المتدارك. أكتب وزن الشطرين مع تلوين الأرقام. قبل وبعد التعديل.



نصبت عيناى له شركا ...... ‎فى النوم فعز تصيده‎‎ ‎

ن صبت عي نا ي لهو ش ركن ... فن نو م فعز ز تصي ي دهو
1 3 2 2 1 3 1 3 ..... 2 2 1 3 1 3 1 3
نصبت عيناي له شركا ً .......في الشكوى فعز تصيده
1 3 2 2 1 3 1 3 ..... 2 2 2 3 1 3 1 3

[خشان خشان]

أحسنت أستاذتي

وأرجو أن تتصفحي الروابط التي في آخر الدورة

وإلى الثالثة على بركة الله وألف مبروك.

تسكنني مدن أرصفةً : أرصفة حال

تسكنني مدنٌ أرصفةٌ : أرصفة مبتدأ

أرى كليهما يصح حسب قصد المتكلم

يرعاك ويرعى استاذَنا يعربَ الله.

[(سليلة مسلم)]

مبارك لكِ المرور للدورة الثالثة بتوفيق ممتاز في هذه الدورة وبالتوفيق في الباقي

[(ثناء صالح)]

مبارك لكِ المرور للدورة الثالثة بتوفيق ممتاز في هذه الدورة وبالتوفيق في الباقي


شكراً أستاذة سليلة ..أنتم رائعون http://arood.com/vb/images/smilies/17-67-46.gif