المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : هناء الزبرجد ــ1


هناء الزبرجد
01-20-2013, 06:18 PM
بنعمة من الله وتوفيق ..
استكملت التسجيل في هذا المنتدى الطيب وأتمنى أن أكون عند حسن ظن القائمين عليه
وأسأل من الله أن يجزي أعضاء المنتدى عني كل خير:وح2:

(سحر نعمة الله)
01-20-2013, 06:34 PM
أهلا وسهلا بكِ أستاذة هناء

سعدنا بانضمامكِ ،بوركتِ

ويمكنك البدء بدراسة دروس الدورة الأولى من الرابط:

http://sites.google.com/site/alarood/d1

والتطبيق عليها درسا درسا في هذه الصفحة .

ويمكنك الإفادة من صفحات من سبقوك وأرشح لك هذه الصفحة :


http://arood.com/vb/showthread.php?t=1912

ولا بأس من تصفح العروض الميسر خارج إطار هذه الدورة فربما وجدت فيه فائدة.

http://arood.com/vb/forumdisplay.php?f=174

نأمل لكِ الاستفادة والتفوق:rose::rty (6):

(أحمد الحكيم)
01-20-2013, 07:59 PM
ومرحب بك
اخي / أختي

فلتبدء بالدورات
https://sites.google.com/site/alarood/d1

بالتوفيق

هناء الزبرجد
01-21-2013, 06:45 PM
"بسم الله الرحمن الريحم"
س1 / هات ثلاث كلمات وشكّلها ( ضع حركات حروفها) وبين في كل منها الساكن والمتحرك.
ج/ ريحان = رَ 1 _ي ه _حَ 1_ ن ه = 1ه1ه
حنين = حَ 1_ نِ 1_ ي ه_ ن ه =11ه ه
خلود = خُ 1_ لُ 1_و ه_ د ه = 11ه ه
...
"ملاحظة"
لم أستطع كتابة السكون لأني لم أجده في لوحة المفاتيح خاصتي..
تقبلو شكري

خشان خشان
01-21-2013, 06:55 PM
مرحبا بأستاذتي هناء

ممتازة

السكون = شفت + همزة

وإلى التمرين التالي .

يرعاك الله

(حماد مزيد)
01-21-2013, 06:55 PM
"بسم الله الرحمن الريحم"
س1 / هات ثلاث كلمات وشكّلها ( ضع حركات حروفها) وبين في كل منها الساكن والمتحرك.
ج/ ريحان = رَ 1 _ي ه _حَ 1_ ا ه ـ ن ه = 1ه1ه ه
حنين = حَ 1_ نِ 1_ ي ه_ ن ه =11ه ه
خلود = خُ 1_ لُ 1_و ه_ د ه = 11ه ه
...
"ملاحظة"
لم أستطع كتابة السكون لأني لم أجده في لوحة المفاتيح خاصتي..
تقبلو شكري


نعم أحسنت أخت هناء
ولاحظي فربما سهوا سقط حرف الألف من كلمة ريحان
الذي أشرت إليه باللون الأحمر
وامضي وعلى بركة الله

هناء الزبرجد
01-21-2013, 10:21 PM
بورك فيكم أيها السادة الأفاضل :وح:1

هناء الزبرجد
01-21-2013, 10:39 PM
التمرين الثاني/
مع مراعاة تجنب الشدة وتشكيل الحروف هات :

أولا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ
قم = قُ 1_ مْ ه = 2
عن = عَ 1_ نْ ه = 2
دم = دَ 1 _ م ْه = 2

ثانيا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء )
نا = نَ 1_ا ه = 2
مو = مُ 1 _ و ه = 2
تي = تِ _ ي ه = 2

ثالثا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ

سفر = سَ 1 _ فَ 1_ رْ ه = 3
فرح = فَ 1_رَ 1 _حْ ه = 3
مطر= مَ 1_ طَ 1_ رْ ه = 3

رابعا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء )
لقي= لَ 1_قِ 1 _ ي ه = 3
سعو = سَ 1_ عُ 1_ و ه = 3
جرى = جَ 1 _رَ 1 _ ى ه = 3
................
مطلق احترامي

(ثناء صالح)
01-21-2013, 11:52 PM
التمرين الثاني/
مع مراعاة تجنب الشدة وتشكيل الحروف هات :

أولا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ
قم = قُ 1_ مْ ه = 2
عن = عَ 1_ نْ ه = 2
دم = دَ 1 _ م ْه = 2

ثانيا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء )
نا = نَ 1_ا ه = 2
مو = مُ 1 _ و ه = 2
تي = تِ _ ي ه = 2

ثالثا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ

سفر = سَ 1 _ فَ 1_ رْ ه = 3
فرح = فَ 1_رَ 1 _حْ ه = 3
مطر= مَ 1_ طَ 1_ رْ ه = 3

رابعا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء )
لقي= لَ 1_قِ 1 _ ي ه = 3
سعو = سَ 1_ عُ 1_ و ه = 3
جرى = جَ 1 _رَ 1 _ ى ه = 3
................
مطلق احترامي


أحسنت أستاذة هناء
إلى التمرين التالي . . وفقك الله

(ثناء صالح)
01-21-2013, 11:59 PM
التمرين الثاني/
مع مراعاة تجنب الشدة وتشكيل الحروف هات :

أولا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ
قم = قُ 1_ مْ ه = 2
عن = عَ 1_ نْ ه = 2
دم = دَ 1 _ م ْه = 2

ثانيا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء )
نا = نَ 1_ا ه = 2
مو = مُ 1 _ و ه = 2
تي = تِ _ ي ه = 2

ثالثا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ

سفر = سَ 1 _ فَ 1_ رْ ه = 3
فرح = فَ 1_رَ 1 _حْ ه = 3
مطر= مَ 1_ طَ 1_ رْ ه = 3

رابعا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء )
لقي= لَ 1_قِ 1 _ ي ه = 3
سعو = سَ 1_ عُ 1_ و ه = 3
جرى = جَ 1 _رَ 1 _ ى ه = 3
................
مطلق احترامي


أحسنت أستاذة هناء
إلى التمرين التالي . . وفقك الله

هناء الزبرجد
01-23-2013, 01:23 AM
التمرين الثالث :

مع مراعاة تجنب الشدة وأل التعريف والحرص على تشكيل الحروف وترك فراغ بين كل رقمين
أكتب كلمة أو كلمتين أوعبارة أو عبارتين على كل من الأوزان التالية مع تقطيعهما بالأحرف والأرقام

الوزن الأول...... 1 3
قَبَضَتْ = قَ1_بَ1_ضَ1_تْ =1 3

الوزن الثاني ......3 1
حَفَرْتُ = حَ1_فَ1_رْ ه_تُ1 = 3 1

الوزن الثالث .....3 1 3
بِأكْمَلِهَا = بِ1_أَ1_كْ ه _مَ1_لِ1_هـَ1_ا ه = 3 1 3

الوزن الرابع.......1-1-3- ه
لِمَ كَفَاكْ = لِ1_مَ1_كَ1_فَ1_ا ه_كْ ه = 1 1 3 ه

الوزن الخامس .....2 2 1 3
أكْمِلْ حَرَكَه = أَ1_كْ ه _مِ1_لْ ه _حَ1_رَ1_كَ1_ هـْ ه= 2 2 1 3

الوزن السادس .....2 2 2 2
قِفْ أَخْبِرْنِي = قِ1_فْ ه_أَ1_خْ ه_بِ1_ رْ ه_نِ1_ي ه=2 2 2 2

دمتم بخير

(حماد مزيد)
01-23-2013, 01:44 AM
أحسنت أستاذة هناء
إجابة صحيحة وعلى بركة الله

هناء الزبرجد
01-27-2013, 06:19 PM
"التمرين الرابع"
إختر من القصيدة أدناه بيت شعر واحد لا أكثر وقطعه وبين وزنه بالأرقام على النحو السابق والتالي مع وضع حركات الحروف:
اسمُ الجَلالَةِ في بَديعِ حُروفِهِ ............. أَلِفٌ هُنالِكَ وَاسمُ طَهَ الباءُ
الصدر
اسمُ الجَلالَةِ في بَديعِ حُروفِهِ
اسْ2_ مُلْ2_ جَلا3_ لَةِ2_ في2_ بَدي3_ عِ1_ حُرو3_ فِه2
=231322322
العجز
أَلِفٌ هُنالِكَ وَاسمُ طَهَ الباءُ
أ1_لِفن3_ هُنا3_لِ1_ كَوَسْ3_مُ1_ طَهَل3_ بَا2 _ءُ1
=123131331
.............
هذا حسب محدودية فهمي ومشكورين:وب:

(سحر نعمة الله)
01-27-2013, 06:50 PM
"التمرين الرابع"
إختر من القصيدة أدناه بيت شعر واحد لا أكثر وقطعه وبين وزنه بالأرقام على النحو السابق والتالي مع وضع حركات الحروف:
اسمُ الجَلالَةِ في بَديعِ حُروفِهِ ............. أَلِفٌ هُنالِكَ وَاسمُ طَهَ الباءُ
الصدر
اسمُ الجَلالَةِ في بَديعِ حُروفِهِ
اسْ2_ مُلْ2_ جَلا3_ لَ1ةِ1_ في2_ بَدي3_ عِ1_ حُرو3_ فِهي3
2 2 3 1 1 2 3 1 3 3
العجز
أَلِفٌ هُنالِكَ وَاسمُ طَهَ الباءُ
أ1_لِفن3_ هُنا3_لِ1_ كَوَسْ3_مُ1_ طَهَل3_ بَا2 _ءُ1
=123131331
.............
هذا حسب محدودية فهمي ومشكورين:وب:


أحسنتِ أستاذة هناء
اسْ2_ مُلْ2_ جَلا3_ لَ1ةِ1_ في2_ بَدي3_ عِ1_ حُرو3_ فِهي3
2 2 3 1 1 2 3 1 3 3

العجز:

أَلِفٌ هُنالِكَ وَاسمُ طَهَ الباء

أَ1لِفن3 هُنا3لِ1كَوَس3مُطَا3هَل2 با2 ئو2 =

31 3 1 3 3 2 2 2
:وح3:

خشان خشان
01-27-2013, 07:01 PM
أحسنتِ أستاذة هناء
اسْ2_ مُلْ2_ جَلا3_ لَ1ةِ1_ في2_ بَدي3_ عِ1_ حُرو3_ فِهي3

أحسنت أستاذتي

1- أفضل في هذه المرحلة أن نقطع بدون أن نتأثر بما بعدها . أي نقطع كما مر معنا

اسْ2_ مُلْ2_ جَلا3_ لَ1ةِ1_ في2_ بَدي3_ عِ1_ حُرو3_ فِهي3

اسْ2_ مُلْ2_ جَلا3_ لَ1 -تفي3_ بَدي3_ عِ1_ حُرو3_ فِهي3

2- ليت الأستاذة هناء تقطع بيتا آخر . ما رأيك ؟

وهذان رابط أهديهما للأستاذة هناء :

http://www.rabitat-alwaha.net/moltaqa/showthread.php?t=50571

http://arood.com/vb/showthread.php?t=2248

يرعاكما الله.

هناء الزبرجد
01-28-2013, 05:58 PM
أشكرك أ/سحر على التوضيح دمتِ بخير يا غالية ..:aqrtt:

هناء الزبرجد
01-28-2013, 06:04 PM
أستاذ خشان /مشكور على الهدية "الروابط"
بس المشكلة ما فهمت شي منها..
وإن شاء الله سأقوم بتقطيع بيت آخر ..دمت بخير