عبدالرحمن عبدالمحسن ( نبطي )

[عبدالرحمن عبدالمحسن]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
يسعدني ويشرفني الانضمام لكم
وأسأل الله العلي القدير لي ولكم التوفيق والسداد

[خشان خشان]

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

ومرحبا بك أخي وأستاذي الكريم في منتداك.

أتمنى أن يكون هناك من اساتذة النبطي من يرافقك في مسيرتك

يرعاك الله

[(حماد مزيد)]

أهلا بكم أخي عبد الرحمن في العروض الرقمي
وإليكم رابط منهج تدريس العروض الرقمي

http://arood.com/vb/showthread.php?t=1736

سهل الله دربكم وعلى بركته تعالى

[(سحر نعمة الله)]

أهلا وسهلا بك أستاذ عبد الرحمن
نأمل لك الاستفادة والمعرفة

[ناديه حسين]

اهلا بك اخي الكريم

بيتك ومحلك

وعلى بركة الله ابدأ ..موفق ..وحياك الله

[عبدالرحمن عبدالمحسن]

الله يجزاكم خير الجزاء وبارك الله فيكم
وجعل ما تقدمونه في موازين اعمالكم

[عبدالرحمن عبدالمحسن]

بسم الله وعلى بركة الله نبدا :


التمرين الاول : عَلَمْ , جَمَلْ

التمرين الثاني : رِمْاَلْ , حَنْيِنْ
التمرين الثالث : رَوَاْبيْ , مَجَالسْ

اتمنى اني وفقت في اجاباتي ؟

[(حماد مزيد)]

بسم الله وعلى بركة الله نبدا :


التمرين الاول : 1 1 ه = عَ لَ مْ = عَلَمْ , جَ مَ لْ = جَمَلْ

التمرين الثاني : 1ه 1 ه = رِمْاَلْ , حَنْيِنْ

التمرين الثالث : 1 1 ه 1ه = رَ وَ ا ب ِ ي ْ = رَوَاْبيْ , مَ جَ ا لِ سْ = مَجَالسْ

اتمنى اني وفقت في اجاباتي ؟



أحسنت أستاذ عبد الرحمن
أرجو مراجعة المشار إليه باللون الأحمر
وكما أشارت الأستاذة نادية التي ترجو التقيد بالأمثلة التي توردها ،
كالأرقام والتقطيع لتكتمل الإجابة لديكم وفقكم الله ورعاكم

[عبدالرحمن عبدالمحسن]

شكرا لك استاذي على التوضيح والتصحيح
واعتذر للخطا الغير مقصود في تقديم الاجابه بدون تقطيع

[عبدالرحمن عبدالمحسن]

النموذج الثاني : آَفْاَق , لَوْحَه
= 1 ه 1 ه = آَ ف اَ ق = آَفْاَق , لَ وْ حَ هْ = لَوْحَه

إن شاء الله اصبت ؟

[(حماد مزيد)]

النموذج الثاني : آَفْاَق , لَوْحَه
= 1 ه 1 ه = آَ ف اَ ق = آَفْاَق , لَ وْ حَ هْ = لَوْحَه

إن شاء الله اصبت ؟



حالفكم الصواب بكلمة ( لوْحَة ْ )

ورغم صغر حجم كلمة (آفاقْ ) فإني أخالها بمد الألف

آفاقْ = ء ا فَ ا قْ = 1 ه 1 ه ه
ستلاحظ هنا ساكنين متتاليين ه ه
لو تحاولوا بكلمة أخرى لأجل 1ه 1 ه

[عبدالرحمن عبدالمحسن]

شكرا لك استاذي على سرعة التجاوب وتصحيحك القيم

تفضل وعسى ان يكون التوفيق حليفنا

شَبْاَك= شَ بْ اَ كْ = 1ه1ه

[(حماد مزيد)]

شكرا لك استاذي على سرعة التجاوب وتصحيحك القيم

تفضل وعسى ان يكون التوفيق حليفنا

شَبْاَك= شَ بْ اَ كْ = 1ه1ه


كلمة( شبّاكْ ) أخي عبد الرحمن يحمل بها حرف الباء
الشدة وليس السكون فتكون على الشكل التالي :
شبّاكْ = شَ بْ بَ ا كْ = 1 ه 1 ه ه
عاود المحاوله على 1 ه 1 ه

[عبدالرحمن عبدالمحسن]

ناعم= نَ اْ عَ مْ = 1ه1ه

[(حماد مزيد)]

ناعم= نَ اْ عَ مْ = 1ه1ه


أحسنت وامض ِ إلى ما يلي من تمارين
على بركة الله

[عبدالرحمن عبدالمحسن]

لاهنت استاذ حامد وبيض الله وجهك

[عبدالرحمن عبدالمحسن]

بسم الله الرحمن الرجيم
التمرين الثاني


4 مقاطع ( سبب ) 2

فَمْ = فَ مْ =1ه=2
جَوْ = جَ وْ= 1ه =2
مَن = مَ نْ =1ه = 2
عَنْ = عَ نْ = 1ه = 2

4 مقاطع ( وتد ) 3

سَاَرْ = سَ اَ رْ = 11ه = 3
غَدَر = غَ دَ رْ = 11ه = 3
قَمَرْ = قَ مَ رْ = 11ه = 3
طَاَبْ = طَ اَ بْ = 11ه = 3

وإن شاء الله وفقت

[(سحر نعمة الله)]

بسم الله الرحمن الرجيم
التمرين الثاني


4 مقاطع ( سبب ) 2

فَمْ = فَ مْ =1ه=2
جَوْ = جَ وْ= 1ه =2
مَن = مَ نْ =1ه = 2
عَنْ = عَ نْ = 1ه = 2

4 مقاطع ( وتد ) 3

سَاَرْ = سَ اَ رْ = 11ه = 3

غَدَر = غَ دَ رْ = 11ه = 3
قَمَرْ = قَ مَ رْ = 11ه = 3
طَاَبْ = طَ اَ بْ = 11ه = 3
وإن شاء الله وفقت

بوركت أستاذي الفاضل
سار وطاب تقطيعهما س1اه ر ه ،ط1 اه ب ه =1 ه ه

أما لو قلنا :إِلَى 1 1 ه ،عَلَى 1 1 ه =3

[عبدالرحمن عبدالمحسن]

شكرا استاذتي الكريمه
وجزاك الله خير على التوضيح والتصحيح

[(حماد مزيد)]

بسم الله الرحمن الرجيم
التمرين الثاني


4 مقاطع ( سبب ) 2

فَمْ = فَ مْ =1ه=2
جَوْ = جَ وْ= 1ه =2
مَن = مَ نْ =1ه = 2
عَنْ = عَ نْ = 1ه = 2

4 مقاطع ( وتد ) 3

سَاَرْ = سَ اَ رْ = 11ه = 3
غَدَر = غَ دَ رْ = 11ه = 3
قَمَرْ = قَ مَ رْ = 11ه = 3
طَاَبْ = طَ اَ بْ = 11ه = 3
وإن شاء الله وفقت


أحسنت وتأمل المشار إليه باللون الأحمر
فقد خرج عن 1 1 0

سارْ = سَ ا رْ = 1 ه ه
طابْ = طَ ا بْ = 1 ه ه

[عبدالرحمن عبدالمحسن]

ان شاء الله استاذي وجزاك الله خير
وهذه المقاطع وان شاء الله يحالفني التوفيق

بكى = بَ كَ ىْ = 11ه = 3
نَمَاْ = نَ مَ اْ = 11ه = 3

[(حماد مزيد)]

ان شاء الله استاذي وجزاك الله خير
وهذه المقاطع وان شاء الله يحالفني التوفيق

بكى = بَ كَ ىْ = 11ه = 3
نَمَاْ = نَ مَ اْ = 11ه = 3



ممتاز
الله يعطيك العافية

[عبدالرحمن عبدالمحسن]

وإياك يارب و شكرا لك استاذي
وهل انا جاهز للإنتقال للدرس الثالث ام لا استاذي الكريم ؟

[(حماد مزيد)]

وإياك يارب و شكرا لك استاذي
وهل انا جاهز للإنتقال للدرس الثالث ام لا استاذي الكريم ؟


نعم
سهل الله عليكم

[عبدالرحمن عبدالمحسن]

بسم الله نبدا
اتمنى التوفيق خصوصا اني توّاق لهذه المرحله والله يسهل يارب
وللامانه انا هنا للإستفاده من خبراتكم في تدعيم ما اكتبه ومساعدتي على إتقان جميع البحور
وإن شاء الله احقق ما اصبو اليه من خلال هذا الصرح الشامخ

هنا استاذي بيت من تأليفي على بحر الهجيني

مجنون كانك تقول البُعد ذابحني
لا والله إلا بعادك ريّح اعصابي

مجنون كانك تقول البُعد ذابحني
مج 2 نو 2 نكا 3 نك 2 تقو 3 لل 2 بُعد 3 ذا 2 بح 2 ني 2

لا والله إلا بعادك ريّح اعصابي
لا 2 وا 2 لاه 3 إل 2 بعا 3 دك 2 ري 2 يحا 3 صا 2 بي 2

*****

وهنا بيت من تأليفي على بحر المسحوب

يامناديه فجر اللقا تو ما لاح
في صوتك المبحوح نبرة ندامه

يامناديه فجر اللقا تو ما لاح
يا 2 منا 3 دي 2 يه 2 فجر 3 لقا 3 تو 2 ما 2 لاح 3

في صوتك المبحوح نبرة ندامه
في 2 صوت 3 تك 2 لم 2 بحو 3 حب 2 رة 2 ندا 3 مه 2

[عبدالرحمن عبدالمحسن]

اعتقد اني لم اصب في تقطيعي
ولكن هنا محاوله اتمنى تكون صائبه


مجنون كانك تقول البعد ذابحني
لا والله إلا بعادك ريّح اعصابي


مجنون كانك تقول البُعد ذابحني
مج 2 نون 3 كا 2 نك 2 تق 2 ول 2 بُعد 3 ذاب 3 بح 2 ني 2

لا والله إلا بعادك ريّح اعصابي
لا 2 اُله 3 إل 2 اب 2 بعا 3 دك 2 ري 2 يح 2 اع 2 صاب 3 ي ه

[خشان خشان]

أخي وأستاذي الكريم

أهمل الإملاء وافترض أنك أمّيٌّ لا تقرأ ولا تكتب. واسمع بأذنك واكتب بأذنك :) لا تتخيل شكل الكلام وحروفه بل صوته

الوزن صحيح ولكنك تتبع الإملاء .

مج نو نكنْ نكْ تقو لل بع دذا بح ني = 2 2 3 2 3 2 2 3 2 2 = 4 3 2 3 4 3 4

لا ول لهل لا بعا دل ري حأعْ صا بي = 2 2 3 2 3 2 2 3 2 2 = 4 3 2 3 4 3 4

أنصحك بالتوقف عند هذه المرحلة ومراجعة الرابط التالي والتدرب عليه. يعني قطع دون أن ترى التقطيع ثم قارن تقطيعك بالتقطيع الذي في المشاركة وكرر وصحح .

http://arood.com/vb/showthread.php?t=1797

وداوم على ذلك حتى تتقن التقطيع ثم أكمل مشوارك على بركة الله.

[عبدالرحمن عبدالمحسن]

جُزيت خير الجزاء استاذي الفاضل
وان شاء الله نتقنها في المرات القادمه

[عبدالرحمن عبدالمحسن]

وسم الوعد في وجنتك هم وإجراح
.............. ولسان حال الشوق يرثي مقامـــــه


وسم الوعد في وجنتك هم واجراح
وس 2 ملو 3 عد 2 في 2 وجن 3 تك 2 هم 2 اُج را 2 ح ه
ولسان حال الشوق يرثي مقامه
ول 2 سان 3 حا 2 لش 2 وقي 3 رث 2 يم قا 2 مه 2

[(حماد مزيد)]

وسم الوعد في وجنتك هم وإجراح
.............. ولسان حال الشوق يرثي مقامـــــه


وسم الوعد في وجنتك هم واجراح
وس 2 ملو 3 عد 2 في 2 وجن 3 تك 2 هم 2 اُج را 2 ح ه
ولسان حال الشوق يرثي مقامه
ول 2 سان 3 حا 2 لش 2 وقي 3 رث 2 يم قا 2 مه 2



تأمّل أخي عبد الرحمن وقارن


وس 2 ـ مل 2 ـ وعد 3 ـ في 2 ـ وج 2 ـ نتك 3 ـ هم 2 ـ موج 3 ـ را 2 ـ ح ه

2 2 3 2 2 3 2 3 2 ه

ول 2 ـ سا 2 ـ نحا 3 ـ لش 2 ـ شو 2 ـ قير 3 ـ ثي 2 ـ مقا 3 ـ مه 2

2 2 3 2 2 3 2 3 2

[ناديه حسين]

السلام عليكم اساتذتي وبارك الله فيكم

استاذ عبد الرحمن

ابياتك رائعه وصح لسانك

والتقطيع خطأ واجد انك تحزر والظاهر لم تستوعب الدروس الاولى

ابدأ من الدرس الاول وركز ففي التمرين للدرس الاول يشترط عدم ورود الشدة واتيت بها
وهذا الشرط حتى نعرف انك تفرق بين الشدة والساكن
اول مايجب عليك اتقانه ان تفرق بيت الشدة والسكون حتى يمكنك التقطيع

و حروف المد ساكنه .. لاتنسى ذلك
حروف المد = الالف الواو الياء
مثال
سهام
سجود
جميل

وفي التمرين الثاني حسبت الحروف ونسيت المد وهذا خطأ كبير
فكلمه

طاب = طا2 ب ه = 2 ه

ابدأ من جديد وركز

الله معك

ودمتم بخير

[عبدالرحمن عبدالمحسن]

الاستاذ حامد
شكرا لك استاذي والله لايهينك

[عبدالرحمن عبدالمحسن]

الاستاذه ناديه
مداخلتك فعلا في مكانها
انا بحاجه الى التمرين اكثر , والتقطيع بالنسبه لي كان على حسب فهمي
بأني اقف عند كل ساكن , ولكن ان شاء الله مع دعمكم وتوجيهاتكم نصل
كل الشكر لكم

[عبدالرحمن عبدالمحسن]

يامناديه فجر اللقا تو ما لاح
يا 2 من 2 ادي 3 هف 2 جر 2 لقا 3 تو 2 مال 3 اح 2
في صوتك المبحوح نبرة ندامه
في 2 صو 2 تك ل 3 مب 2 حو 2 وحن 3 بر 2 تند 3 ام 2 ه

[ناديه حسين]

اخوي عبد الرحمن

يامناديه يوم تقولها انت تقول

يم2 نا2 ديه3 صح ؟

يعني مانطقت حرف الالف .. فلاتهتم بالمكتوب واهتم بالمنطوق

شوف اسمك نكتبه عبد الرحمن
لكن لما ننطقه نقوله عبد الرحمان .. في الالف اللي ننطقها وماهي مكتوبه يصير في التقطيع

عبد الرحمن = عب2 در2 رح2 ما2 ن ه

لازم تميز بين السكون والشده ولازم تنتبه للحروف المطوقه وماهي مكتوبه

راجع الدروس ولاتتقدم خطوه قبل لاتتقن الدروس الاولى

لازم نبدأ من جديد

يالله ابدأ من الدرس الاول وانا معاك وربي ينور عليك..ودمت بخير

[عبدالرحمن عبدالمحسن]

جزاك الله خير الجزاء استاذتي وشكرا على نُبلك ولطفك
اسأل الله ان يجعلها في موازين عمالك

[عبدالرحمن عبدالمحسن]

التمرين الاول:

سَفَرْ= سَ فَ رْ = 11ه
خَطَبْ = خَ طَ بْ = 11ه

فَرْيِد = فَ رْ يِ دْ = 1ه1ه
جَمْيِل = جَ مْ يِ لْ = 1ه1ه

جَوَاْرِي = جَ وَ اْ رِ ي ْ = 11ه1ه
سَعَاْدَه = سَ عَ اْ دَ ه ْ = 11ه1ه

[عبدالرحمن عبدالمحسن]

التمرين الثاني

نَوْ = نَ وْ = 1ه
حَدْ = حَ دْ = 1ه
مَنْ = مَ ن ْ = 1ه
عَنْ = عَ نْ = 1ه

سَمَرْ = سَ مَ رْ = 11ه
قَهَرْ = قَ هَ ر ْ = 11ه
وَجَعْ = وَ جَ عْ = 11ه
سَهَاْ = سَ هَ اْ = 11ه

[(حماد مزيد)]

التمرين الاول:

سَفَرْ= سَ فَ رْ = 11ه
خَطَبْ = خَ طَ بْ = 11ه

فَرْيِد = فَ رْ يِ دْ = 1ه1ه
جَمْيِل = جَ مْ يِ لْ = 1ه1ه
جَوَاْرِي = جَ وَ اْ رِ ي ْ = 11ه1ه
سَعَاْدَه = سَ عَ اْ دَ ه ْ = 11ه1ه



اختيار كلمتي فريد وجميل أخي عبد الرحمن لا توافق الوزن 1ه 1 ه

فتأمل هنا التشكيل
الراء في كلمة (فريد) ليست ساكنه بل متحركة وتحتها كسرة
والميم في كلمة (جميل) أيضا ليست ساكنة ولكنها متحركة وتحتها كسرة

فـَر ِيْدْ

فَ ر ِ يْ دْ = 1 1 ه ه

جَمـِيْلْ
جَ م ِ يْ لْ = 1 1 ه ه

[(حماد مزيد)]

التمرين الثاني

نَوْ = نَ وْ = 1ه
حَدْ = حَ دْ = 1ه
مَنْ = مَ ن ْ = 1ه
عَنْ = عَ نْ = 1ه

سَمَرْ = سَ مَ رْ = 11ه
قَهَرْ = قَ هَ ر ْ = 11ه
وَجَعْ = وَ جَ عْ = 11ه
سَهَاْ = سَ هَ اْ = 11ه



هنا صحيح أخي عبد الرحمن
ولا ننسى أن نحسب لأستاذتنا نادية
ألف حساب جزاها الله خيرا

[عبدالرحمن عبدالمحسن]

لاهنت استاذي , ولاهانت الاستاذه ناديه
كلكم عينين في راس واحد , جزاكم الله خير

والعذر على الاخطاء ف نحن هنا لنتعلم
وانا تعمدت الكلمات التي اشك بها اضع يدي على موضع الخلل
بارك الله فيكم , ولي عوده مع التصيحيح ان شاء الله

[عبدالرحمن عبدالمحسن]

رِيْشَه = رِ ي ْ شَ هْ = 1ه1ه
سَاْمَرْ = سَ اْ مَ رْ = 1ه1ه

[خشان خشان]

رِيْشَه = رِ ي ْ شَ هْ = 1ه1ه
سَاْمَرْ = سَ اْ مَ رْ = 1ه1ه


أحسنت أخ عبد الرحمن

لكن خذ الياء مثلا في كلمة أيْمنْ عليها سكون
الياء في كلمة رِيشه لا سكون عليها لأنها حرف مد
الياء في كلمة يَمَنْ عليها فتحة تذكر ذلك.

ثم لاحظ دائما دائما دائما الألف ثم والواو والياء في حالة المد تكون آخر مقطع لا تكون في وسط المقطع أبدا

بابْ = با - بْ = 1 ه ه = 2 ه

بأَ بْ = بَ أَ بْ = 1 1 ه = 3 .......هذه همزة وليست ألفا

قَيْد = 1 ه ه = 2 ه .......الياء ساكنة ما قبلها مفتوح
قِيد = 1 ه ه = 2 ه.......الياء ممدودة ما قبلها مكسور
قَيَدْ = 1 1 ه = 3 .....الياء مفتوحة

[عبدالرحمن عبدالمحسن]

جزاك الله خير استاذ خشان
وانا بنتظار توجيهاتكم ورأي الاساتذه الكرام

[ناديه حسين]

هلا اخوي عبد الرحمن كيفك يارب بخير

مع التركيز والاستيعاب والاجتهاد والمثابرة ستصل لما تصبو اليه ان شاء الله

قطع هذا البيت الذي وزنه = 4 3 2 3 4 3 4 ه ..4 3 2 3 4 3 4

الياس فيني تمكّن من لقا المزيون
يافرحة الشامته وْياسعْد عذّالي

ودمت بخير:وب:

[عبدالرحمن عبدالمحسن]

يطول لي بعمرك استاذتي القدير
ونحن بخير بفضل الله ثم بجهودكم الكريمه

بسم الله وعلى الله توكلت

الياس فيني تمكّن من لقا المزيون
ال 2 يا 2 س في 3 ني 2 تمك 3 كن 2 من 2 لقل 3 مز 2 يو 2 ن ه
يافرحة الشامته وياسعد غذالي
يا 2 فر 2 حت ل 3 شا 2 مته 3 وي 2 سع 2 د عذ 3 ذا 2 لي 2

[(حماد مزيد)]

يطول لي بعمرك استاذتي القدير
ونحن بخير بفضل الله ثم بجهودكم الكريمه

بسم الله وعلى الله توكلت

الياس فيني تمكّن من لقا المزيون
ال 2 يا 2 س في 3 ني 2 تمك 3 كن 2 من 2 لقل 3 مز 2 يو 2 ن ه
يافرحة الشامته وياسعد غذالي
يا 2 فر 2 حت ل 3 شا 2 مته 3 وي 2 سع 2 د عذ 3 ذا 2 لي 2



يا 2 فر 2 حتش 3 شا 2 مِتـَوْ 3 يا 2 سع 2 دعذ 3 ذا 2 لي 2

[عبدالرحمن عبدالمحسن]

جزاك الله خير استاذي حامد
وان شاء الله مع الممارسه والتمارين اتقن التقطيع بشكل تام
وانا بنتظار رأي الاساتذه في التمرين القادم

[عبدالرحمن عبدالمحسن]

هل انتظر تمرين من قبلكم اساتذتي الكرام
ام اختار اي ابيات واقوم بتقطيعها ؟
ولكم جزيل الشكر والتقدير

[ناديه حسين]

مرحبا اخوي عبد الرحمن

يعني للحين نص ونص

طيب قطع على نفس الوزن السابق

نهاية الشوق مدري وش ياناس تكون
فيكم مجرّب يطمّنّي على حالي ؟

موفق

[عبدالرحمن عبدالمحسن]

كل الشكر لكِ استاذه ناديه
وان شاء الله هذه المره تكون صحيحه وبدون اغلاط


نهاية الشوق مدري وش ياناس تكون
نه 2 اي 2 تشو 3 ق م 2 دري 3 وش 2 يا 2 ناس 3 تك 2 كو 2 ن ه
4 3 2 3 4 3 4 ه

فيكم مجرّب يطمّنّي على حالي
في 2 كم 2 مجر 3 رب 2 يطم 3 من 2 ني 2 على 3 حا 2 لي 2
4 3 2 3 4 3 4

[(حماد مزيد)]

كل الشكر لكِ استاذه ناديه
وان شاء الله هذه المره تكون صحيحه وبدون اغلاط


نهاية الشوق مدري وش ياناس تكون
نه 2 اي 2 تشو 3 ق م 2 دري 3 وش 2 يا 2 ناس 3 تك 2 كو 2 ن ه
4 3 2 3 4 3 4 ه

فيكم مجرّب يطمّنّي على حالي
في 2 كم 2 مجر 3 رب 2 يطم 3 من 2 ني 2 على 3 حا 2 لي 2
4 3 2 3 4 3 4




ان 2 ها 2 يتش 3 شو 2 قمد 3 ري 2 وش 2 ينا 3 ست 2 كو 2 ن ه

[عبدالرحمن عبدالمحسن]

ياهلا بك استاذ حامد
ولاهنت على التصحصح ولكن للامانه
لو طلبت مني اعاده التقطيع لنفس الشطر , لـ قطعته مره اخرى بنفس الشكل
وقفت عند بدايتك في التقطيع

ان 2 ها 2 يتش 3 شو 2 قمد 3 ري 2 وش 2 ينا 3 ست 2 كو 2 ن ه

اضافتك لحرف االاف وبداية التقطيع به هي من اخلت عندي الميزان , اتمنى التوضيح استاذي الكريم ولك جزيل الشكر

[خشان خشان]

أستاذي الكريمين

تقطيع الأستاذ حماد صحيح ، ولكن اللهجة لا تتطلب إضافة الهمزة في أول البيت ( نهاية .... صحيحة ولا داعي للهمزة ) فالحق معك أخي عبد الرحمن في الهمزة والحق مع أخي حماد في الباقي.

نها يتش شو قمد ري وش ينا ست كو نْ = 3 3 2 3 2 2 3 2 2 ه

أول 4 = 22 في البيت يجوز أن تأتي 1 2 = 3

يعني ...... نهاية الشو = 3 3 2 ........معزوفة الشو = 4 3 2 ...... كلاهما صحيح في أول البيت.

[عبدالرحمن عبدالمحسن]

جزاك الله خير الجزاء استاذ خشان
الان اتضحت الصوره بالنسبه لي بخصوص البدء بـ حرف الالف بالتقطيع عند الاستاذ حامد
ولكن في شرحك ايضا وجدت ان تقطيعك يختلف تماما عن مايدور في بالي
حيث يجوز ان تأتي اول = 4 , ما تفضلت 3
ولكن لا اعلم متى يجوز ومتى لا يجوز , حتى يتسنى لي التمييز في المستقبل
لان الاستاذه ناديه طلبت مني تقطيع البيت حسب ماسبقه اي : 4 3 2 3 4 3 4

ولكن ليس لكل مجتهد نصيب , والان انا بنتظار رأي الاستاذه , ولكم جزيل الشكر

[ناديه حسين]

سلام اخوي

ان اخطأت مرة او مرات عادي

ولكل مجتهد نصيب

قطع

ما عليك و ْعلينا

سلام

[عبدالرحمن عبدالمحسن]

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته استاذه ناديه

إن شاء الله قطعت بشكل سليم

ما عليك و ْعلينا
ما 2 علي 3 ك و 2 علي 3 نا 2

[(أ. لحسن عسيلة)]

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته استاذه ناديه

إن شاء الله قطعت بشكل سليم

ما عليك و ْعلينا
ما 2 علي 3 ك و 2 علي 3 نا 2

تحية استاذي عبد الرحمن ،

انا لا أفهم في النبطي ، ويعوزني فهم اللهجة ،

ولكن تقطيع الجملة صحيح ، لا غبار عليه ،
مسير ة موفقة صحبة الاستاذة المكرمة نادية حسين ،

فقط أثارتني ملاحظة، هذه الجملة : " ما عليك و ْعلينا " = 2 3 2 3 2
كيفما قراتها من اليمين او من اليسار تعطي نفس الارقام : 2 3 2 3 2
من اليسار إلى اليمين : نا 2 علي 3 كو ْ2 علي 3 ما 2 = 2 3 2 3 2


مودتي وتقدير كما يليق

[(حماد مزيد)]

وعلى إيقاع الأستاذة نادية
ومداخلة الأستاذ لحسن
ليتفضل أخي عبد الرحمن بتقطيع البيتين :


ما عليك وْ علينا ... ما علينا وْ عليكم
قدّر اللهْ وجينا ... يا هلي بين اديكم

[عبدالرحمن عبدالمحسن]

يا هلا استاذ حسن وكل الشكر على مداخلتك القيمه
شرفتنا بحضورك ومرورك الكريم
كل التقدير والاحترام

[خشان خشان]

تحية استاذي عبد الرحمن ،

انا لا أفهم في النبطي ، ويعوزني فهم اللهجة ،

ولكن تقطيع الجملة صحيح ، لا غبار عليه ،
مسير ة موفقة صحبة الاستاذة المكرمة نادية حسين ،

فقط أثارتني ملاحظة، هذه الجملة : " ما عليك و ْعلينا " = 2 3 2 3 2
كيفما قراتها من اليمين او من اليسار تعطي نفس الارقام : 2 3 2 3 2
من اليسار إلى اليمين : نا 2 علي 3 كو ْ2 علي 3 ما 2 = 2 3 2 3 2


مودتي وتقدير كما يليق

2 3 2 3 2

[عبدالرحمن عبدالمحسن]

الاستاذ حماد
صح الله لسانك استاذي ولاهنت

وإن شاء الله التقطيع صحيح

ما عليك وْ علينا ... ما علينا وْ عليكم
ما 2 علي 3 ك و 2 علي 3 نا 2 .. ما 2 علي 3 نا 2 و عل 3 يك 2 م ه
قدّر اللهْ وجينا ... يا هلي بين اديكم
قد 2 درل 3 له2 وجي 3 نا2 .. يا 2 هلي 3 بي 2 ن دي 3 كم 2

[(حماد مزيد)]

الاستاذ حماد
صح الله لسانك استاذي ولاهنت

وإن شاء الله التقطيع صحيح

ما عليك وْ علينا ... ما علينا وْ عليكم
ما 2 علي 3 ك و 2 علي 3 نا 2 .. ما 2 علي 3 نا 2 و عل 3 يك 2 م ه
قدّر اللهْ وجينا ... يا هلي بين اديكم
قد 2 درل 3 له2 وجي 3 نا2 .. يا 2 هلي 3 بي 2 ن دي 3 كم 2





ما عليك وْ علينا ... ما علينا وْ عليكم
ما 2 علي 3 ك و 2 علي 3 نا 2 .. ما 2 علي 3 نوْ2 علي 3 كم 2

[(أ. لحسن عسيلة)]

2 3 2 3 2


ياسبحان الله الشكل مقوس وجميل ،كذا اقواس المساجد في المغرب والاندلس .

إليك هذا الشكل :


2 3 2 3 2

[خشان خشان]

ياسبحان الله الشكل مقوس وجميل ،كذا اقواس المساجد في المغرب والاندلس .

إليك هذا الشكل :


2 3 2 3 2




لطالما منيت نفسي أخي الكريم - وقد أتقنتَ الرقمي في مجال الوزن - أن تخرج بنور الخليل إلى الآفاق الأرحب فيما وراء ذلك.

إليك من الرابط:


https://sites.google.com/site/aroodwasseem/


https://sites.google.com/site/aroodwasseem/_/rsrc/1236805641340/Home/%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A9%20%D9%88%D8%A7%D9 %84%D8%B9%D8%B1%D9%88%D8%B6%20%D9%86%D9%87%D8%A7%D8%A6%D9%8A-26.jpg

والقوس السفلي يمثل شطر أغنية فيروز " ردني إلى بلادي = 2 3 3 3 2 "

والله يرعاك.

[(أ. لحسن عسيلة)]

تحية وسلاما ،

موضوع رائق جميل مفيد ممتع ،
سحنا في رياض الجمال و الابتكار ،

أردت أن احيلك على "كسر نسبوي" وليس كسرا ايقاعيا في صورة من الصور الموجودة على الرابط ، لكن للاسف لا أعرف طريقة رفع الصور هنا ،
المهم "الكسر النسبوي" موجود بالضبط في تاج القاعدة في آخر الصفحة 21 وتحديدا في آخر وتد من فاعلاتن في التاج ، من اسفل إلى أعلى ، يعني في القمة ، الوتد هناك يخالف باقي الاوتاد في التاج ، أعتقد يجب فقط حذف خط أفقي طارئ يرى بالعين المجردة ، والله أعلم ،

شكرا لقلمك الجميل أستاذي

[عبدالرحمن عبدالمحسن]

ما شاء الله تبارك الله
اثريتونا بمداخلاتكم القيمه واضافاتكم الجميله
كل الشكر اساتذتي الكرام

[عبدالرحمن عبدالمحسن]

بنتظار تمرين اخر , من الاستاذ حامد او الاستاذه ناديه
ولكم جزيل الشكر والامتنان

[(حماد مزيد)]

بنتظار تمرين اخر , من الاستاذ حامد او الاستاذه ناديه
ولكم جزيل الشكر والامتنان



تفضل أخي عبد الرحمن

حامد لويش اسمي تقوله ... واسمي ظهر يمّك بطوله

[عبدالرحمن عبدالمحسن]

حا 2 مد 2 لوي 3 ش س 2 مي 2 تقو 3 له 2 .. وس 2 مي 2 ظهر 3 يم 2 مك 2 بطو 3 له 2

[(حماد مزيد)]

حا 2 مد 2 لوي 3 ش س 2 مي 2 تقو 3 له 2 .. وس 2 مي 2 ظهر 3 يم 2 مك 2 بطو 3 له 2



أحسنت أخي عبد الرحمن التقطيع

وإليكم الرابط التالي لتقرأ الموضوع وتجيب
عن السؤال الذي ينتظركم في نهاية الموضوع



الدرس الثالث ( الوزن والتقطيع حسب السمع)



http://www.arood.com/vb/showthread.php?t=1733

[عبدالرحمن عبدالمحسن]

مثال من تأليفي:
كان الشعر يُبنى بلا عُرف وقياس
واليوم صار الشعر علم وتقاطيع

كان الشعر يُبنى بلا عُرف وقياس
كا 2 نش 2 شعر 3 يب 2 نى2 بلا 3 عر 2 فُ قي 3 اس 2

واليوم صار الشعر علم وتقاطيع
ول 2 يو 2 م صا 3 رش 2 شع 2 ر عل 3 مُ ت 2 قاط 3 يع 2

[عبدالرحمن عبدالمحسن]

وفي تقطيع اخر للعجز وللامانه كان هو الاول لكن في اخر لحظه غيرت وادرجت السابق

واليوم صار الشعر علم وتقاطيع

ول 2 يو 2 م صا 3 رش 2 شع 2 ر عل 3 مُ ت 2 قاط 3 طي 2 ع ه

[(أ. لحسن عسيلة)]

مثال من تأليفي:
كان الشعر يُبنى بلا عُرف وقياس
واليوم صار الشعر علم وتقاطيع

كان الشعر يُبنى بلا عُرف وقياس
كا 2 نش 2 شعرُ 3 يب 2 نى2 بلا 3 عر 2 فُ قي 3 اس 2

واليوم صار الشعر علم وتقاطيع
ول 2 يو 2 م صا 3 رش 2 شع 2 ر عل 3 مُ ت 2 قاط 3 يع 2

اخي الكريم ، نقف على الساكن وليس على المتحرك ،

كان الشعر يُبنى بلا عُرف وقياس
كا 2 نشْ 2 شعْ 2 رُيبْ 2 نى2 بلا 3 عرْ 2 فنْ 2 و 1 قيا 3 سنْ2
لاحظ جيدا كل المقاطع سواء المقطع 2 أو المقطع 3 كلها تنتهي بساكن أو ممدود

أرجو استاذي الكريم ان تأخذ ملاحطتي بعين الاعتبار معيدا التمرين ،
ولعلمك من أخطائنا نتعلم
:وح3:

[خشان خشان]

اخي الكريم ، نقف على الساكن وليس على المتحرك ،

كان الشعر يُبنى بلا عُرف وقياس
كا 2 نشْ 2 شعْ 2 رُيبْ 2 نى2 بلا 3 عرْ 2 فنْ 2 و 1 قيا 3 سنْ2
لاحظ جيدا كل المقاطع سواء المقطع 2 أو المقطع 3 كلها تنتهي بساكن أو ممدود

أرجو استاذي الكريم ان تأخذ ملاحطتي بعين الاعتبار معيدا التمرين ،
ولعلمك من أخطائنا نتعلم
:وح3:


أستاذي الكريم

لا تنس أنك هنا تتعامل مع اللهجة الدارجة لا الفصحى .

وبالتالي ينبغي أن تلتمس طريقة اللفظ التي تحقق الوزن.

يصح في لهجة النبطي على ما أظن القول كا نش شعِرْ = 2 2 3

كما يصح ( الشعْر يبُنى ) إش شعْ ريبْ نى = 2 2 3 2

وكل صحيح إذا حقق الوزن في البيت الذي يجري تناوله.

أرجو أن تطلع على موضوع 3- بحور من شعر الهوسا من الرابط:

https://sites.google.com/site/alarood/r3/Home/21-aalameyyah

وانظر كيف نستنتج النطق من معرفة الوزن

Don sal laa da sa laa til faa (-tih)
(A)[4][4] don Al lah maa taa ku yi au ree

دنْ سلْ لا دَ سَ لا تلْ فتْ حهْ
(و) دُنْ ألْ لَهْ ما تا كُ يِ أو ري

دنْ صلّى دصلاةِ الفتْحهْ
..............(و) دنْ اللَّهْ ما تا كُيِ أوري


يرعاك ربي.

[عبدالرحمن عبدالمحسن]

كل الشكر استاذ خشان على المداخله القيمه
والشكر موصول للاستاذ الحسن على حضوره

وبنتظار الاساتذه الكرام لتقييم التقطيع
ولكم جزيل الشكر والتقدير

[(أ. لحسن عسيلة)]

كل الشكر استاذ خشان على المداخله القيمه
والشكر موصول للاستاذ الحسن على حضوره

وبنتظار الاساتذه الكرام لتقييم التقطيع
ولكم جزيل الشكر والتقدير

والله اخي عبد الرحمن سامحني ، فإني لا أفهم في النبطي ،
عذري عليك جهلي بقواعد النبطي ، أرجو ألا يكون العذ ر أقبح من الزلة ،
تدخلت ظنا مني ، ان البيت من الفصيح لا من النبطي .
أجدد اعتذاري
يرعاك الله

[عبدالرحمن عبدالمحسن]

والله اخي عبد الرحمن سامحني ، فإني لا أفهم في النبطي ،
عذري عليك جهلي بقواعد النبطي ، أرجو ألا يكون العذ ر أقبح من الزلة ،
تدخلت ظنا مني ، ان البيت من الفصيح لا من النبطي .
أجدد اعتذاري
يرعاك الله


اهلاً بك استاذي الكريم , ولا داعي للإعتذار
فمداخلتك كان الهدف منها المساعده وتقديم يد العون

وان ورد خطأ , فكلنا هنا لنتعلم ونستفيد من بعضنا البعض
جزاك الله خير الجزاء استاذي الفاضل
ولكم مني وافر التقدير والاحترام

[(حماد مزيد)]

أسعد الله صباحكم أخي عبدالرحمن
بداية أسأل من أي قطر عربي أنتم
لنتين لهجتكم رعاكم الله

[عبدالرحمن عبدالمحسن]

وصباحك اسعد استاذ حامد
انا من المملكه العربيه السعوديه

[ناديه حسين]

كان الشعر يُبنى بلا عُرف وقياس =
كا2 نش2 شعر3 يب2 نى2 بلا3 عر2 فوق3 يا2 س ه =
4 3 4 3 2 3 2 ه =
مسحوب +موزون

واليوم صار الشعر علم وتقاطيع
ول2 يو2 مصا3 رش2 شع2 رعل3 مو2 تقا3 طي2 ع ه =
4 3 4 3 2 3 2 ه = مسحوب
+ موزن

البيت موزون على بحر المسحوب

وصح لسانك اخوي عبد الرحمن الظاهر انك شاعر على السليقة

دمت بخير

[عبدالرحمن عبدالمحسن]

ياهلا استاذه ناديه , وصح الله بدنك اختي
وشكرا على إشادتك , ولله الحمد لا اوجه مشكله بالشعر وكتبت على عدة بحور
ولكن التزود بالعلم مطلب ضروري وانا هنا لكي اجمع بين الموهبه الشعريه وعلم العروض

واذا سمحتم لي بسؤال
عند مراجعه التقطيع ومطابقته مع تقطيع الاستاذه ناديه
وجدت الخطأ عندي في موضع واحد ويتكرر في الشطرين

سؤالي: متى استغني عن الواو واستبدلها ب ضمه
وماهي القاعده الاساسيه في ذلك

ولكم جزيل الشكر والامتنان

[(حماد مزيد)]

ياهلا استاذه ناديه , وصح الله بدنك اختي
وشكرا على إشادتك , ولله الحمد لا اوجه مشكله بالشعر وكتبت على عدة بحور
ولكن التزود بالعلم مطلب ضروري وانا هنا لكي اجمع بين الموهبه الشعريه وعلم العروض

واذا سمحتم لي بسؤال
عند مراجعه التقطيع ومطابقته مع تقطيع الاستاذه ناديه
وجدت الخطأ عندي في موضع واحد ويتكرر في الشطرين

سؤالي: متى استغني عن الواو واستبدلها ب ضمه
وماهي القاعده الاساسيه في ذلك

ولكم جزيل الشكر والامتنان



بعد تقطيع هذا البيت يمكنكم أخي عبد الرحمن
اكتشاف الواو عندما تؤوول إلى ضمة ، ضمّك الله
بتوفيقه وفضله


جابوا الهديه وعشّموني ... منها ونسيوا يـِذوّقوني

[عبدالرحمن عبدالمحسن]

جابوا الهديه وعشّموني ... منها ونسيوا يـِذوّقوني

جا 2 بو ل 3 هد 2 دي 2 وعش 3 شم 2 وني 3
من 2 ها و 3 نس 2 يو 2 يذو 3 وق 2 وني 3

[(حماد مزيد)]

جابوا الهديه وعشّموني ... منها ونسيوا يـِذوّقوني

جا 2 بو ل 3 هد 2 دي 2 وعش 3 شم 2 وني 3
من 2 ها و 3 نس 2 يو 2 يذو 3 وق 2 وني 3



لاحظ أخي عبد الرحمن كيف أن الواو انقلبت ضمة في ( جابوا الهدية)
ثم قارن بين التقطيع ، لا بد أن يكون حسب النطق

جا 2 ـ بُل 2 ـ هدي 3 ـ يه 2 ـ وعش 3 ـ شمو 3 ـ ني 2
2 2 3 2 3 3 2

من 2 ـ ها 2 ـ ونس 3 ـ يو 2 ـ يذو 3 ـ وقو 3 ـ ني 2
2 2 3 2 3 3 2

[عبدالرحمن عبدالمحسن]

جزاك الله خير استاذ حامد وبارك الله فيك
واصدقك القول .. لازلت ابحث عن قاعده امشي عليها
ف التقطيع حسب السمع فقط يسبب لي لبس
خصوصا في لفظ بعض المفردات
وسؤالي من مثالك استاذي :
لماذا استبدلنا الواو بضمه في ( جابوا الهديه )
ولم نستبدلها في ( نسيوا يذوقوني )
مع انهم يتشاركون نفس السمه

[(حماد مزيد)]

جزاك الله خير استاذ حامد وبارك الله فيك
واصدقك القول .. لازلت ابحث عن قاعده امشي عليها
ف التقطيع حسب السمع فقط يسبب لي لبس
خصوصا في لفظ بعض المفردات
وسؤالي من مثالك استاذي :
لماذا استبدلنا الواو بضمه في ( جابوا الهديه )
ولم نستبدلها في ( نسيوا يذوقوني )
مع انهم يتشاركون نفس السمه



ليس هناك قاعدة ثابتة أخي عبد الرحمن القاعدة هي
أن تحس بإيقاع البيت وتحاول انشاده وحسب النطق
يتم تقطيعه وأنصحكم بالاستماع إلى قصائد نبطية صوتية
ومحاولة ترديدها .

[عبدالرحمن عبدالمحسن]

جزاك الله خير استاذ حامد
وما عليه ان اتعبناك معانا ,, ولكن نطمع في كرمكم الحاتمي
وناخذ تمرين اخر , ولك وافر التقدير والاحترام

[(حماد مزيد)]

جزاك الله خير استاذ حامد
وما عليه ان اتعبناك معانا ,, ولكن نطمع في كرمكم الحاتمي
وناخذ تمرين اخر , ولك وافر التقدير والاحترام




غنـّي وسمعني الغـُنا ... واحكي و انا واقف هُنا

[عبدالرحمن عبدالمحسن]

غنـّي وسمعني الغـُنا ... واحكي و انا واقف هُنا

غن 2 ني 2 وسم 3 مع 2 ني 2 غُنا 3 .. وح 2 كي 2 ونا 3 وا 2 قف2 هنا 3

[(حماد مزيد)]

غنـّي وسمعني الغـُنا ... واحكي و انا واقف هُنا

غن 2 ني 2 وسم 3 مع 2 ني 2 غُنا 3 .. وح 2 كي 2 ونا 3 وا 2 قف2 هنا 3



نل 2 غنا 3

[عبدالرحمن عبدالمحسن]

الواو و الالف و الياء
ممكن الاستغناء عنهم واستبدالهم بضمه حسب صياغ البيت وتشكيله
هذا ما استنتجته

[(حماد مزيد)]

الواو و الالف و الياء
ممكن الاستغناء عنهم واستبدالهم بضمه حسب صياغ البيت وتشكيله
هذا ما استنتجته



حسب النطق السليم أخي عبد الرحمن فالذي يحدد ذلك هو النطق
السليم للبيت مستمسكا بإقاعه فربما تستغني عنها وتنقلب إلى حركة
وربما لا تستغني عنها و لا تنقلب .

[عبدالرحمن عبدالمحسن]

نعم استاذي , حسب النطق هذا ماقصدته
من صياغ البيت وتشكيله

[عبدالرحمن عبدالمحسن]

و ماذا عن الان اساتذتي الكرام ؟

[عبدالرحمن عبدالمحسن]

في طلتك في نظرتك
.... يضيع كلي وابتدي

في 2 طل 2 لتك 3 في 2 نظ 2 رتك 3
يض 2 ضي 2 ع كل 3 ي و 2 اب 2 تدي 3


اراجعك في صورتك
... وآخيل بأني اهتدي

ار 2 اج 2 جعك3 في 2 صو 2 رتك 3
وخ 2 يل 2 بأن 3 ني 2 اه 2 تدي 3

[(حماد مزيد)]

في طلتك في نظرتك
.... يضيع كلي وابتدي

في 2 طل 2 لتك 3 في 2 نظ 2 رتك 3
يض 2 ضي 2 ع كل 3 ي و 2 اب 2 تدي 3


اراجعك في صورتك
... وآخيل بأني اهتدي

ار 2 اج 2 جعك3 في 2 صو 2 رتك 3
وخ 2 يل 2 بأن 3 ني 2 اه 2 تدي 3


عدلت الأبيات وزنا ،
فعد إليها بالتقطيع من جديد


في طلتك في نظرتك .... بيضيع كلي وابتدي

واسترجعك في صورتك ... واتخيّل انـّي اهتدي

[عبدالرحمن عبدالمحسن]

لاهنت استاذ حامد والله يزيدك من فضله

في طلتك في نظرتك .... بيضيع كلي وابتدي

في 2 طل 2 لتك 3 في 2 نظ 2 رتك 3 .. بي 2 ضي 2 ع كل 3 لي 2 و ب 2 تدي 3


واسترجعك في صورتك ... واتخيّل انـّي اهتدي

وس 2 تر 2 جعك3 في 2 صو 2 رتك 3 .. و ت 2 خي 2 يل ن 3 ني 2 اه 2 تدي 3

[(حماد مزيد)]

لاهنت استاذ حامد والله يزيدك من فضله

في طلتك في نظرتك .... بيضيع كلي وابتدي

في 2 طل 2 لتك 3 في 2 نظ 2 رتك 3 .. بي 2 ضي 2 ع كل 3 لي 2 و ب 2 تدي 3


واسترجعك في صورتك ... واتخيّل انـّي اهتدي

وس 2 تر 2 جعك3 في 2 صو 2 رتك 3 .. و ت 2 خي 2 يل ن 3 ني 2 اه 2 تدي 3





أحسنت التقطيع أخي عبد الرحمن

هات بيت موزون من قصائد الشعراء
وقطعه سهل الله دربك

[عبدالرحمن عبدالمحسن]

تالي نهار وعاتق الشمس مذبوح
والوقت لو تدرين للوقت ذبّاح

تالي نهار وعاتق الشمس مذبوح
تا 2 لي 2 نها 3 ر و 2 عا 2 تق ش 3 شم 2 س مذ 3 بو 2 ح ه
4 3 4 3 2 3 2 ه

والوقت لو تدرين للوقت ذبّاح
ول 2 وق 2 ت لو 3 تد 2 ري 2 ن لل 3 وق 2 ت ذب 3 اح 2
4 3 4 3 2 3 2

[(حماد مزيد)]

تالي نهار وعاتق الشمس مذبوح
والوقت لو تدرين للوقت ذبّاح

تالي نهار وعاتق الشمس مذبوح
تا 2 لي 2 نها 3 ر و 2 عا 2 تق ش 3 شم 2 س مذ 3 بو 2 ح ه
4 3 4 3 2 3 2 ه

والوقت لو تدرين للوقت ذبّاح
ول 2 وق 2 ت لو 3 تد 2 ري 2 ن لل 3 وق 2 ت ذب 3 اح 2
4 3 4 3 2 3 2



والوقت لو تدرين للوقت ذبّاح
ول 2 وق 2 ت لو 3 تد 2 ري 2 ن لل 3 وق 2 تذب 3 با 2 ح ه
2 2 3 2 2 3 2 3 ه

أرى لديكم تقدما أخي عبد الرحمن

هات بيتين هذه المرة ومن قصائد
الشعراء أيضا وقطعها .

[عبدالرحمن عبدالمحسن]

الحمد لله . وهذا بفضله ثم بجهودكم استاذي القدير
سخر الله لك ملائكة السماء وجنود الارض

[عبدالرحمن عبدالمحسن]

يقول من عدّا على راس عالي
رجمٍ طويلٍ يدهله كل قرناس
في راس مرجومٍ عسير المنالي
تلعب به الارياح مع كل نسناس


يقول من عدّا على راس عالي
يق 2 قو 2 ل من 3 عد 2 دا 2 على 3 را 2 س عا 3 لي 2
4 3 4 3 2 3 2
رجمٍ طويلٍ يدهله كل قرناس
رج 2 من 2 طوي 3 لن 2 يد 2 هله 3 كل 2 قرن 3 اس 2
4 3 4 3 2 3 2
في راس مرجومٍ عسير المنالي
في 2 را 2 س مر 3 جو 2 من 2 عسي 3 ر ل 2 منا 3 لي 2
4 3 4 3 2 3 2
تلعب به الارياح مع كل نسناس
تل 2 عب 2 به ل 3 ري 2 يا 2 ح مع 3 كل 2 نسن 3 اس 2
4 3 4 3 2 3 2

[(حماد مزيد)]

يقول من عدّا على راس عالي
رجمٍ طويلٍ يدهله كل قرناس
في راس مرجومٍ عسير المنالي
تلعب به الارياح مع كل نسناس


يقول من عدّا على راس عالي
يق 2 قو 2 ل من 3 عد 2 دا 2 على 3 را 2 س عا 3 لي 2
4 3 4 3 2 3 2
رجمٍ طويلٍ يدهله كل قرناس
رج 2 من 2 طوي 3 لن 2 يد 2 هله 3 كل 2 قرن 3 اس 2
4 3 4 3 2 3 2
في راس مرجومٍ عسير المنالي
في 2 را 2 س مر 3 جو 2 من 2 عسي 3 ر ل 2 منا 3 لي 2
4 3 4 3 2 3 2
تلعب به الارياح مع كل نسناس
تل 2 عب 2 به ل 3 ري 2 يا 2 ح مع 3 كل 2 نسن 3 اس 2
4 3 4 3 2 3 2




يقول من عدّا على راس عالي
اي 2 قو 2 ل من 3 عد 2 دا 2 على 3 را 2 س عا 3 لي 2
4 3 4 3 2 3 2
رجمٍ طويلٍ يدهله كل قرناس
رج 2 من 2 طوي 3 لن 2 يد 2 هله 3 كل 2 لقر 3 نا 2 س ه
4 3 4 3 2 3 2 ه
في راس مرجومٍ عسير المنالي
في 2 را 2 س مر 3 جو 2 من 2 عسي 3 ر ل 2 منا 3 لي 2
4 3 4 3 2 3 2
تلعب به الارياح مع كل نسناس
تل 2 عب 2 به ل 3 ار 2 يا 2 حمع 3 كل 2 لنس 3 نا2 س ه

4 3 4 3 2 3 2 ه



والآن أخي عبد الرحمن عد إلى منهج دروس الشعر النبطي وابدأ
من الدرس الثالث
http://arood.com/vb/showthread.php?t=1736

[عبدالرحمن عبدالمحسن]

لاخــــاب ظــنــي بـالـرفـيـق الـمـوالــي
مـالـي مشـاريـهٍ عـلـى نـايــد الـنــاس


لاخــــاب ظــنــي بـالـرفـيـق الـمـوالــي
لا 2 خا 2 ب ظن 3 ني 2 ب ر 2 رفي 3 ق ل 2 موا 3 لي 2 = 4 3 4 3 2 3 2

مـالـي مشـاريـهٍ عـلـى نـايــد الـنــاس
ما 2 لي 2 مشا 3 ري 2 هن 2 على 3 نا 2 يد ل 3 نا 2 س ه + 4 3 4 3 2 3 2 ه

[عبدالرحمن عبدالمحسن]

ما رأي الاساتذه الكرام في التمرين ؟

[حسام بن عبدالله]

لاخــــاب ظــنــي بـالـرفـيـق الـمـوالــي
مـالـي مشـاريـهٍ عـلـى نـايــد الـنــاس


لاخــــاب ظــنــي بـالـرفـيـق الـمـوالــي
لا 2 خا 2 ب ظن 3 ني 2 ب ر 2 رفي 3 ق ل 2 موا 3 لي 2 = 4 3 4 3 2 3 2

مـالـي مشـاريـهٍ عـلـى نـايــد الـنــاس
ما 2 لي 2 مشا 3 ري 2 هن 2 على 3 نا 2 يد ل 3 نا 2 س ه + 4 3 4 3 2 3 2 ه



ما2 لى 2 مشا3 ري2 هن2 على 3 نا2 يدن 3 نا2 س ه

تقطيعك سليم يا استاذى :وزص: الله يوفقك

[عبدالرحمن عبدالمحسن]

لاهنت استاذ حسام
وبيض الله وجهك ,, والله يوفقنا وإياكم
كل الشكر والتقدير استاذي الكريم

[عبدالرحمن عبدالمحسن]

تمرين الدرس الرابع :


آه لو تدري
آه 2 لو 2 تد 2 ري 2 = 4*2

............
يا قلبي لا تحزن
يا 2 قل 2 بي 2 لا 2 تح 2 زن 2 = 6*2

............

رسمك مع طيفك في بالي
رس 2 مك 2 مع 2 طي 2 فك 2 في 2 با 2 لي = 7*2

[(حماد مزيد)]

تمرين الدرس الرابع :


آه لو تدري
آه 2 لو 2 تد 2 ري 2 = 4*2

............
يا قلبي لا تحزن
يا 2 قل 2 بي 2 لا 2 تح 2 زن 2 = 6*2

............

رسمك مع طيفك في بالي
رس 2 مك 2 مع 2 طي 2 فك 2 في 2 با 2 لي = 7*2




أحسنت أخي عبد الرحمن
وأرجو أن تكتب سؤال التمرين
قبل كل إجابة

[عبدالرحمن عبدالمحسن]

كل الشكر استاذ حامد

[عبدالرحمن عبدالمحسن]

الدرس الخامس



التمرين الاول:
3 2 3 2 .. 3 2 3 2
خفوقي سرقته .. ملَكته حلالك
خفو 3 قي 2 سرق 3 ته 2 .. ملَك 3 ته 2 حلا 3 لك 2

التمرين الثاني :
2 3 2 3 2 ... 2 3 2 3 2
الليالي تخونك .. في عيونك سهرها
ال 2 ليا 3 لي 2 تخو 3 نك 2 .. في 2 عيو 3 نك 2 سهر 3 ها 2

التمرين الثالث :
4 3 2 .. 4 3 2

شوفك منايا .. عمرك معايا
شو 2 فك 2 منا 3 يا 2 = 4 3 2 .. عم 2 رك 2 معا 3 يا 2 = 4 3 2

[(حماد مزيد)]

الدرس الخامس



التمرين الاول:
3 2 3 2 .. 3 2 3 2
خفوقي سرقته .. ملَكته حلالك
خفو 3 قي 2 سرق 3 ته 2 .. ملَك 3 ته 2 حلا 3 لك 2

التمرين الثاني :
2 3 2 3 2 ... 2 3 2 3 2
الليالي تخونك .. في عيونك سهرها
ال 2 ليا 3 لي 2 تخو 3 نك 2 .. في 2 عيو 3 نك 2 سهر 3 ها 2

التمرين الثالث :
4 3 2 .. 4 3 2

شوفك منايا .. عمرك معايا
شو 2 فك 2 منا 3 يا 2 = 4 3 2 .. عم 2 رك 2 معا 3 يا 2 = 4 3 2


أحسنت أخي عبد الرحمن أحسنت
وعلى بركة الله
إلى ما يلي من تمارين

[عبدالرحمن عبدالمحسن]

جزاك الله خير استاذ حامد
واستسمحكم على غيابي هذه الايام
بحكم الاجازه وحق الابناء :) ولنا عوده إن شاء الله

ولكن اذا سمحتموا لي
لدي سؤال :هل هذا الشطر موزون

وهنا زرعنا فُله مع ياسمينه
ولكم جزيل الشكر

[طالب علم]

جزاك الله خير استاذ حامد
واستسمحكم على غيابي هذه الايام
بحكم الاجازه وحق الابناء :) ولنا عوده إن شاء الله

ولكن اذا سمحتموا لي
لدي سؤال :هل هذا الشطر موزون

وهنا زرعنا فُله مع ياسمينه
ولكم جزيل الشكر

يا هلا فيك يا عبدالرحمن

نعم اخي موزون وعلى بحر المسحوب

(( وه نا زرع نا فل لمع يا سمي نه ))

تحاياي لسموك

[عبدالرحمن عبدالمحسن]

جزاك الله خير استاذي القدير
وممتن لحضورك الكريم
تقديري واحترامي

[ناديه حسين]

ارحب بك اخي عبد الرحمن

وشكرا للاساتذة

ولي عودة قريبة ان شاء الله

دمتم بخير

[عبدالرحمن عبدالمحسن]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اسعد الله ايامكم بكل خير وبركه

نعود بعد طول انقطاع ..

على بركة الله نبدا ,

امثله على المراجعه لمنهج مبادئ العروض


المثال الاول
متحرك + ساكن
مع = 2 = اه

المثال الثاني
متحرك + متحرك + ساكن
رشى = ااه

المثال الثالث
الشدّه
سمّار= سم2 ما2 ره

المثال الرابع
اللام الشمسيه
السور = اس2 سو2 ره

المثال الخامس
اللام القمريه
البحر = ال2 بحر3

المثال السادس
التنوين
عفواً = عف2 ون 2

المثال السابع
الالف الملفوظه والغير مكتوبه
ذلك = ذا2 لك 2

[(حماد مزيد)]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اسعد الله ايامكم بكل خير وبركه

نعود بعد طول انقطاع ..

على بركة الله نبدا ,

امثله على المراجعه لمنهج مبادئ العروض


المثال الاول
متحرك + ساكن
مع = 2 = اه

المثال الثاني
متحرك + متحرك + ساكن
رشى = ااه

المثال الثالث
الشدّه
سمّار= سم2 ما2 ره

المثال الرابع
اللام الشمسيه
السور = اس2 سو2 ره

المثال الخامس
اللام القمريه
البحر = ال2 بحر3
البَحْرُ = ال 2 بح 2 رُ 1
المثال السادس
التنوين
عفواً = عف2 ون 2

المثال السابع
الالف الملفوظه والغير مكتوبه
ذلك = ذا2 لك 2


أهلا بكم أستاذ عبد الرحمن
وحمدا لله على سلامتكم
الإجابة صحيحة وعلى بركة الله إلى التمرين التالي

[عبدالرحمن عبدالمحسن]

سلمّك الله من كل شر استاذي الفاضل
وكل الشكر والتقدير لروحك الطيبه

نتابع على بركة الله ..

الخبب


سلامي مع شوق وغلا
للكل من قلبن خضر

سل 2 لا 2 مي 2 مع 2 شو2 قو2 غل2 لا2
22 2 2 2 2 2 2

لل 2 كل 2 من 2 قل 2 بن 2 خض 2 ضر 2
2 2 2 2 2 2 2 2

[(حماد مزيد)]

سلمّك الله من كل شر استاذي الفاضل
وكل الشكر والتقدير لروحك الطيبه

نتابع على بركة الله ..

الخبب


سلامي مع شوق وغلا
للكل من قلبن خضر

سل 2 لا 2 مي 2 مع 2 شو2 قو2 غل2 لا2
22 2 2 2 2 2 2


لل 2 كل 2 من 2 قل 2 بن 2 خض 2 ضر 2
2 2 2 2 2 2 2 2


حسب تقطيعكم أخي عبد الرحمن يكون تشكيل البيت كالتالي
سلـّامي مع شوق و غلـّا
للكل من قلبن خضّر
وبهذا يكون التقطيع صحيح


أما إذا كانت كلمة (سَلامي) وكلمة (غـَلا ) كما أظهرت لكم هنا
التشكيل فلا بد من إعادة النظر في البيت .

[عبدالرحمن عبدالمحسن]

طاب صباحك استاذي الفاضل
اعتمدت في تقطيعي على لفظي للكلمات

[عبدالرحمن عبدالمحسن]

التخبيب

مثل الرشا فوق المحال .. كم حال ذي حال محال .. محال ان يبقى محال .. حالٍ على حالٍ حلاه


مثل الرشا فوق المحال
مث2 لل2 ري2 شا2 فو2 قل2 مح2 ال2

كم حال ذي حال محال

كم2 حا2 لي2 ذي2 حا2 لن2 مح2 ال2

محال ان يبقى محال

مح2 ال2 ان2 يا2 بق2 قا2 مح2 ال2

حالٍ على حالٍ حلاه

حا2 لن2 عا2 لا2 حا2 لن2 حا2 لا2 هـ ه

[(حماد مزيد)]

التخبيب

مثل الرشا فوق المحال .. كم حال ذي حال محال .. محال ان يبقى محال .. حالٍ على حالٍ حلاه


مثل الرشا فوق المحال
مث2 لل2 ري2 شا2 فو2 قل2 مح2 ال2

كم حال ذي حال محال

كم2 حا2 لي2 ذي2 حا2 لن2 مح2 ال2

محال ان يبقى محال

مح2 ال2 ان2 يا2 بق2 قا2 مح2 ال2

حالٍ على حالٍ حلاه

حا2 لن2 عا2 لا2 حا2 لن2 حا2 لا2 هـ ه



قبل التصويب أخي عبد الرحمن أسعد الله صباحكم
هل تقصد بكلمة (محال ) محّال بتشديد الحاء والتي ربما تكون
كذلك : محّال = مح 2 حا 2 ل ه = يعني مع حال = مع 2 حا 2 ل ه
أرجو التوضيح رعاكم الله

[عبدالرحمن عبدالمحسن]

اوقاتك اسعد استاذي الفاضل

بالحقيقه اثناء التقطيع لم الفظ الحاء مشدده ( محّال )
وكانت الكلمه ( مُحْاَل ) بتسكين الحاء

[(حماد مزيد)]

اوقاتك اسعد استاذي الفاضل

بالحقيقه اثناء التقطيع لم الفظ الحاء مشدده ( محّال )
وكانت الكلمه ( مُحْاَل ) بتسكين الحاء


عُد إلى موضوع الخبب ثانية أخي عبد الرحمن
واقرأه جيدا واستمع ، ثم هات بيتا واحدا فقط وقطعه
بحيث أن لا تكون كلماته غريبة رعاكم الله

[عبد الخالق العمري]

راااااااائع

[عبدالرحمن عبدالمحسن]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اعتذر عن الغياب الطويل بسبب ظروف الدراسه والاغتراب
عدت لكم محملاً بالاشواق لكم جميعاً
ولـ استاذي القدير صاحب البال الطويل والصدر الوسيع
الاستاذ حامد مزيد

[عبدالرحمن عبدالمحسن]

بالحقيقه ولا اخفيكم بأن اغلب ماتم تخزينه من دروس سابقه تلاشى مع ضغط الدراسه
و اجدني الان حائراً فهل اعود وابدأ من جديد , ام اواصل

ما رأي اساتذتي الكرام ؟

[عبدالرحمن عبدالمحسن]

هنا الخبب مره اخرى استاذ حامد

ياناقتي صبرك عليّ
واليا اعتزيت اصغي إليّ
ثم درهمي ثم زرفلي
والثالث الثالث نباه

يا 2 نا 2 قتي 3 صب 2 رك 2 علي 3 ه

ول 2 يا 2 عتز 3 يت 2 صغ 2 يلي 3 ه

ثم 2 در 2 همي 3 ثم 2 زر 2 فلي 3

وث 2 ثا 2 لث ا 3 ثا 2 لث 2 نبا 3 ه

[عبدالرحمن عبدالمحسن]

تمارين الدرس الخامس


3 2 3 2 - 3 2 3 2

حبيبي علامه
جفاني سلامه
كبيره بحقي
طعني سهامه

حبي 3 بي 2 علا 3 مه 2
جفا 3 ني 2 سلا 3 مه 2
كبي 3 ره 2 بحق 3 قي 2
طعن 3 ني 2 سها 3 مه 2

...

2 3 2 3 2 - 2 3 2 3 2

يا هلا يا هلا بك
يا قمر يا حبيبي

يا 2 هلا 3 يا 2 هلا 3 بك 2
يا 2 قمر 3 يا 2 حبي 3 بي 2

...

2 2 3 2 - 2 2 3 2

مثلك اناني
ينسى حناني

مث 2 لك 2 انا 3 ني 2
ين 2 سى 2 حنا 3 ني 2

[عبدالرحمن عبدالمحسن]

المتقارب

3 2 3 2 3 2 3 2

ليت الليالي مثل امنياتي
على ما ابيها تجيني تنادي

ليت 3 ال 2 ليا 3 لي 2 مثل 3 ام 2 نيا 3 تي 2
على 3 ما 2 ابي 3 ها 2 تجي 3 ني 2 تنا 3 دي 2

[عبدالرحمن عبدالمحسن]

المتدارك

2 3 2 3 - 2 3 2 3

إن بغيتك .. هلا
لا تنادي عليّ

لا ضيا لا ولا
في حياتي .. فيّ

إن بغيتك .. هلا
إن 2 بغي 3 تك 2 هلا 3
لا 2 تنا 3 دي 2 علي 3 ي ه

لا ضيا لا ولا
في حياتي .. فيّ
لا 2 ضيا 3 لا 2 ولا 3
في 2 حيا 3 تي 2 في ي 3

[عبدالرحمن عبدالمحسن]

الرجز

4 3 4 3 4 3 4 3


تدرين بأنك منيتي وانك سعادة دنيتي
من غيرك اشكي له عنا ذاك الطريق الملتوي

تد 2 ري 2 ن بأ 3 نك 2 من 2 يتي 3 ون 2 نك 2 سعا 3 دة 2 دن 2 يتي 3
من 2 غي 2 رك ش 3 كي 2 له 2 عنا 3 ذا 2 ك ط 2 طري 3 ق ل 2 مل 2 توي 3

[عبدالرحمن عبدالمحسن]

الهزج

3 4 3 4 3 4 3 4

انا سهير ومن دوني عواصف امواج و عنا
ولا قمرا ولا شمعه ولا بسمه ولا زوّار

انا 3 سه 2 ير 2 ومن 3 دو 2 ني 2 عوا 3 صف 2 ام 2 واج 3 وع 2 نا 2
ولا 3 قم 2 را 2 ولا 3 شم 2 عه 2 ولا 3 بس 2 مه 2 ولا 3 زو 2 وا 2 ر ه

[عبدالرحمن عبدالمحسن]

حضرنا وغاب الجميع :)

[ناديه حسين]

المتدارك

2 3 2 3 - 2 3 2 3

إن بغيتك .. هلا
لا تنادي عليّ

لا ضيا لا ولا
في حياتي .. فيّ

إن بغيتك .. هلا
إن 2 بغي 3 تك 2 هلا 3
لا 2 تنا 3 دي 2 علي 3 ي ه

لا ضيا لا ولا
في حياتي .. فيّ
لا 2 ضيا 3 لا 2 ولا 3
في 2 حيا 3 تي 2 في ي 3
اخوي عبد الرحمن
بعد التحيه
علي ي
في ي

علي صح كقافيه ووزن واغلطت في التقطيع

علي =3

اما
في=2
غلط في الوزن وفي التقطيع كتقطيع
في ي = 2 ه

ولن اهتم للمعني وساعدلها كوزن وقافيه

في حياتي بشي
في2 حيا3 تي2 بشي3 = متدارك

ودمت بخير

[ناديه حسين]

المتقارب

3 2 3 2 3 2 3 2

ليت الليالي مثل امنياتي
على ما ابيها تجيني تنادي

ليت 3 ال 2 ليا 3 لي 2 مثل 3 ام 2 نيا 3 تي 2
على 3 ما 2 ابي 3 ها 2 تجي 3 ني 2 تنا 3 دي 2

ليت الليالي مثل امنياتي
لي2 تل2 ليا3 لي2 مثل3 ام2 نيا3 تي2 =4 3 2 3
2 3 2 ليست متقارب
على ماابيها تجيني تنادي
على 3 ما2 ابي3 ها2 تجي3 ني2 تنا3 دي2 = متقارب

[خشان خشان]

ليت الليالي مثل امنياتي
لي2 تل2 ليا3 لي2 مثل3 ام2 نيا3 تي2 =4 3 2 3
2 3 2 ليست متقارب
على ماابيها تجيني تنادي
على 3 ما2 ابي3 ها2 تجي3 ني2 تنا3 دي2 = متقارب


صدقت أستاذتي ، وأضيف

ليت الليالي مثل امنياتي = لي2 تل2 ليا3 لي2 مثل3 ام2 نيا3 تي2 =2 2 3 2 3 2 3 2

فــليت الليالي مثل امنياتي =فـ1 لي2 تل2 ليا3 لي2 مثل3 ام2 نيا3 تي2 =3 2 3 2 3 2 3 2

حذف الفاء يرد في الفصيح ويبقى البحر من المتقارب ( وهذا يسمى الخرم ) وهو قليل الورود في الفصيح.

لم يمر بي مثل ذلك في النبطي.

والله يرعاك.

[ناديه حسين]

نعم استاذي
زيادة حرف في بدايه المتدارك تحول البحر الى المتقارب حتى ولو لم يمر ذلك الوزن في النبطي انه المتقارب مهما طال الوزن او قصر طالما بدء ب3 وتتباعت الارقام على 3 2
ونفس الشيء مهما طال البحر ووتتالت 2 3 يكون البحر المتدارك
ودمت بخير

[عبدالرحمن عبدالمحسن]

طابت ايامكم بكل خير
استاذه ناديه و استاذ خشان

مرور سريع ولي عودة بأذن الله
رعاكم الله وحفظكم

[ناديه حسين]

1111111112121211111