أميــــرة توحيــــــد - 6

[(أميرة توحيد)]

:bsmm4:

سأبدأ بعون الله وفضله الدورة السادسة

وأدعو الله أن يوفقني لما يحب ويرضى

أحب أن أشكر أساتذتي الأفاضل على جهدهم معنا بارك الله بكم جميعاً

:وز:

[(أميرة توحيد)]

دروس الدورة السادسة
http://sites.google.com/site/alarood/d6

[(أميرة توحيد)]

التمرين الأول

:نب::نب::نب:

* بيت من بحر الطويل

- بلادي هواها في لساني وفي دمي ــــــــــــــــ يُمجّدها قلبي ويدعو لها فمي

* تقطيع البيت

بلا 3 - دي 2 - هوا 3 - ها 2 - في 2 - لسا 3 - ني 2 - وفي 3 - دمي 3

يمجـ 3 - ج 1 - دها 3 - قل 2 - بي 2 - ويد 3 - عو 2 - لها 3 - فمي 3


3 2 3 2 2 3 2 3 3 ــــــــــــــــــ 3 1 3 2 2 3 2 3 3



* إعادة كتابة البيت مع إحلال 1 محل 2 مرة و 2 محل 1 مرة

1 - بلادي هواها في اللسانِ وفي الدمِ ــــــــــــــــ يُمجّدها قلبي ويدعو لها فمي

بلا 3 - دي 2 - هوا 3 - ها 2 - فل 2 - لسا 3 - نِ 1 - وفد 3 - دمي 3

يمجـ 3 - ج 1 - دها 3 - قل 2 - بي 2 - ويد 3 - عو 2 - لها 3 - فمي 3


3 2 3 2 2 3 1 3 3 ــــــــــــــــــ 3 1 3 2 2 3 2 3 3



2 - بلادي هواها في لساني وفي دمي ــــــــــــــــ تغنَّى بها قلبي ويدعو لها فمي


بلا 3 - دي 2 - هوا 3 - ها 2 - في 2 - لسا 3 - ني 2 - وفي 3 - دمي 3

تغنـ 3 - نى 2 - بها 3 - قل 2 - بي 2 - ويد 3 - عو 2 - لها 3 - فمي 3

3 2 3 2 2 3 2 3 3 ــــــــــــــــــ 3 2 3 2 2 3 2 3 3

:نب::نب::نب:

[(أميرة توحيد)]

التمرين الثاني
:rose: :rose: :rose: :rose:
* تشطير البيت

:s43: البيت الأصلي :s43:

- بلادي هواها في لساني وفي دمي ــــــــــــــــ يمجدها قلبي ويدعو لها فمي

* التشطير الأول :

- بلادي نجومٌ في السماءِ مضيئةٌ ــــــــــــــــ يمجّدها قلبي ويدعو لها فمي

* التشطير الثاني :

- بلادي هواها في لساني وفي دمي ــــــــــــــــ بالرّوحِ أفْديها ومالي وأنْعُمي

:وح2:

[(فاروق النهاري)]

التمرين الثاني
:rose: :rose: :rose: :rose:
* تشطير البيت

:s43: البيت الأصلي :s43:

- بلادي هواها في لساني وفي دمي ــــــــــــــــ يمجدها قلبي ويدعو لها فمي

* التشطير الأول :

- بلادي نجومٌ في السماءِ مضيئةٌ ــــــــــــــــ يمجّدها قلبي ويدعو لها فمي

* التشطير الثاني :

- بلادي هواها في لساني وفي دمي ــــــــــــــــ بالرّوحِ أفْديها ومالي وأنْعُمي

:وح2:

أخيتي ومعلمتي أميرة توحيد
أنت عكستِ التشطير
:s43: البيت الأصلي :s43:

- بلادي هواها في لساني وفي دمي ــــــــــــــــ يمجدها قلبي ويدعو لها فمي

- بلادي هواها في لساني وفي دمي ــــــــــــــــ بالرّوحِ أفْديها ومالي وأنْعُمي
- بلادي نجومٌ في السماءِ مضيئةٌ ــــــــــــــــ يمجّدها قلبي ويدعو لها فمي

وانتظر التصويب من أحد المعلمين

[(سليلة مسلم)]

مبارك انتقالك للدورة السادسة يا أستاذة أميرة ،، موفقة بإذن الله

[(سليلة مسلم)]

التمرين الأول

:نب::نب::نب:

* بيت من بحر الطويل

- بلادي هواها في لساني وفي دمي ــــــــــــــــ يُمجّدها قلبي ويدعو لها فمي

* تقطيع البيت

بلا 3 - دي 2 - هوا 3 - ها 2 - في 2 - لسا 3 - ني 2 - وفي 3 - دمي 3

يمجـ 3 - ج 1 - دها 3 - قل 2 - بي 2 - ويد 3 - عو 2 - لها 3 - فمي 3


3 2 3 2 2 3 2 3 3 ــــــــــــــــــ 3 1 3 2 2 3 2 3 3



* إعادة كتابة البيت مع إحلال 1 محل 2 مرة و 2 محل 1 مرة

1 - بلادي هواها في اللسانِ وفي الدمِ ــــــــــــــــ يُمجّدها قلبي ويدعو لها فمي

بلا 3 - دي 2 - هوا 3 - ها 2 - فل 2 - لسا 3 - نِ 1 - وفد 3 - دمي 3

يمجـ 3 - ج 1 - دها 3 - قل 2 - بي 2 - ويد 3 - عو 2 - لها 3 - فمي 3


3 2 3 2 2 3 1 3 3 ــــــــــــــــــ 3 1 3 2 2 3 2 3 3



2 - بلادي هواها في لساني وفي دمي ــــــــــــــــ تغنَّى بها قلبي ويدعو لها فمي


بلا 3 - دي 2 - هوا 3 - ها 2 - في 2 - لسا 3 - ني 2 - وفي 3 - دمي 3

تغنـ 3 - نى 2 - بها 3 - قل 2 - بي 2 - ويد 3 - عو 2 - لها 3 - فمي 3

3 2 3 2 2 3 2 3 3 ــــــــــــــــــ 3 2 3 2 2 3 2 3 3

:نب::نب::نب:



أحسنت الحل أستاذة أميرة

[(سليلة مسلم)]

التمرين الثاني
:rose: :rose: :rose: :rose:
* تشطير البيت

:s43: البيت الأصلي :s43:

- بلادي هواها في لساني وفي دمي ــــــــــــــــ يمجدها قلبي ويدعو لها فمي

* التشطير الأول :

- بلادي نجومٌ في السماءِ مضيئةٌ ــــــــــــــــ يمجّدها قلبي ويدعو لها فمي

* التشطير الثاني :

- بلادي هواها في لساني وفي دمي ــــــــــــــــ بالرّوحِ أفْديها ومالي وأنْعُمي

:وح2:


مثل ما قال لك الأستاذ فاروق يا أميرة

كان مكان صدر البيت الثاني هو صدر البيت الأول لأنه مناسب للبيت الأول عروضيا ونفس حرف الروي ـ يعني عروض الصدر مقفى بنفس قافية الضرب ، يعني فيه تصريع

ولأن الطويل لا يجب أن يكون هكذا 3 2 3 2 2 3 2 3 3 تاما إلا في البيت الأول وفيه تصريع

- بلادي هواها في لساني وفي دمي ــــــــــــــــ وروحِي لها فدْوى ومالي وأنْعُمي

- بلادي نجومٌ في السماءِ مضيئةٌ ــــــــــــــــ يمجّدها قلبي ويدعو لها فمي

والله أعلم

[(أميرة توحيد)]

مثل ما قال لك الأستاذ فاروق يا أميرة

كان مكان صدر البيت الثاني هو صدر البيت الأول لأنه مناسب للبيت الأول عروضيا ونفس حرف الروي ـ يعني عروض الصدر مقفى بنفس قافية الضرب ، يعني فيه تصريع

ولأن الطويل لا يجب أن يكون هكذا 3 2 3 2 2 3 2 3 3 تاما إلا في البيت الأول وفيه تصريع

- بلادي هواها في لساني وفي دمي ــــــــــــــــ وروحِي لها فدْوى ومالي وأنْعُمي

- بلادي نجومٌ في السماءِ مضيئةٌ ــــــــــــــــ يمجّدها قلبي ويدعو لها فمي

والله أعلم





شكراً لك أستاذة سليلة على ردك واهتمامك جزاكِ الله خيراً

معكِ حق أنت أستاذ فاروق بأني عكست التشطير أي بدأت بتغيير الشطر الأول دون الثاني

ولكن في أن نهاية الصدر لا تأتي 3 3 إلا في حالة التصريع فما فهمته أن الصدر لا ينتهي بـ 3 2 أو 3 4 إلا في حالة التصريع وليس 3 3

وهذا كان رد أستاذي خشان على الأستاذة هبة

آخر الصدر في الطويل دوما 3 3

إلا في حال التصريع فيجوز أن يكون 3 2 أو 3 4 موافقا للعجز .

[(أميرة توحيد)]

التمرين الثاني
:1ro: :1ro: :1ro: :1ro: :1ro:


* بيت من بحر البسيط وتقطيعه


- وما رغبت حبيباً قد وثقتُ بهِ ـــــــــــــــــــ يقسو عليَّ ببعدٍ كي يؤرّقني


- و 1 - ما 2 - رغبـ 3 - ت 1 - حبيـ 3 - بن 2 - قد 2 - وثقـ 3 - ت 1 - بهي 3


- يقـ 2 - سو 2 - علي 3 - يَ 1 - ببعـ 3 - دن 2 - كي 2 - يؤر 3 - ر 1 - قني 3


:ف2: :ف2: :ف2: :ف2:


* تشطير البيت



- وما رغبت حبيباً قد وثقتُ بهِ ـــــــــــــــــــ يضني فؤادي وعن دنياه يبعدني


- و 1 - ما 2 - رغبـ 3 - ت 1 - حبيـ 3 - بن 2 - قد 2 - وثقـ 3 - ت 1 - بهي 3


- يضـ 2 - ني 2 - فؤا 3 - دي 2 - وعن 3 - دن 2 - يا 2 - هيبـ 3 - ع 1 - دني 3



:ف2: :ف2: :ف2: :ف2:



- لا أرتضيكَ حبيباً قد يُعذّبني ـــــــــــــــــــ يقسو عليَّ ببعدٍ كي يؤرّقني


- لا 2 - أر 2 - تضيـ 3 - كَ 1 - حبيـ 3 - بن 2 - قد 2 - يعذ 3 - ذ 1 - بني 3


- يقـ 2 - سو 2 - علي 3 - يَ 1 - ببعـ 3 - دن 2 - كي 2 - يؤر 3 - ر 1 - قني 3



:ز ز:

[(هبة الفقي)]

أحسنتِ أستاذة أميرة
ومبارك وصولك الدورة السادسة وبالتوفيق دوماً

[(سليلة مسلم)]

شكراً لك أستاذة سليلة على ردك واهتمامك جزاكِ الله خيراً

معكِ حق أنت أستاذ فاروق بأني عكست التشطير أي بدأت بتغيير الشطر الأول دون الثاني

ولكن في أن نهاية الصدر لا تأتي 3 3 إلا في حالة التصريع فما فهمته أن الصدر لا ينتهي بـ 3 2 أو 3 4 إلا في حالة التصريع وليس 3 3

وهذا كان رد أستاذي خشان على الأستاذة هبة



أقصد أنه كلما ان فيه تصريع فهو حتما إن كان العجز تاما فالصدر موافقا للعجز ، بارك الله فيك

وإن كانت هناك ملاحظة من طرف الأستاذ خشان فليضفها لمزيد الفهم

[(سليلة مسلم)]

التمرين الثاني
:1ro: :1ro: :1ro: :1ro: :1ro:


* بيت من بحر البسيط وتقطيعه


- وما رغبت حبيباً قد وثقتُ بهِ ـــــــــــــــــــ يقسو عليَّ ببعدٍ كي يؤرّقني


- و 1 - ما 2 - رغبـ 3 - ت 1 - حبيـ 3 - بن 2 - قد 2 - وثقـ 3 - ت 1 - بهي 3


- يقـ 2 - سو 2 - علي 3 - يَ 1 - ببعـ 3 - دن 2 - كي 2 - يؤر 3 - ر 1 - قني 3


:ف2: :ف2: :ف2: :ف2:


* تشطير البيت



- وما رغبت حبيباً قد وثقتُ بهِ ـــــــــــــــــــ يضني فؤادي وعن دنياه يبعدني



- و 1 - ما 2 - رغبـ 3 - ت 1 - حبيـ 3 - بن 2 - قد 2 - وثقـ 3 - ت 1 - بهي 3


- يضـ 2 - ني 2 - فؤا 3 - دي 2 - وعن 3 - دن 2 - يا 2 - هيبـ 3 - ع 1 - دني 3



:ف2: :ف2: :ف2: :ف2:



- لا أرتضيكَ حبيباً قد يُعذّبني ـــــــــــــــــــ يقسو عليَّ ببعدٍ كي يؤرّقني



- لا 2 - أر 2 - تضيـ 3 - كَ 1 - حبيـ 3 - بن 2 - قد 2 - يعذ 3 - ذ 1 - بني 3


- يقـ 2 - سو 2 - علي 3 - يَ 1 - ببعـ 3 - دن 2 - كي 2 - يؤر 3 - ر 1 - قني 3



:ز ز:




ممتازة يا أستاذة واصلي .......................

[(أميرة توحيد)]

ممتازة يا أستاذة واصلي .......................


شكراً لكِ أستاذتي سليلة

دمتِ بكل حب :وب:

[(أميرة توحيد)]

التمرين الرابع
:3ro: :3ro: :3ro: :3ro: :3ro:

* :p1: بيتان على مخلع البسيط ( 4 3 2 3 3 2 ـــــــــــــــــ 4 3 2 3 3 2 )

- نـــورٌ بعينـــيكَ قــد تجــلّى ـــــــــــــــــ في نظرةٍ أسعدت كياني

- أحيت رياض الهوى بقلبي ــــــــــــــــــ زهراً ومن شهدهِ رواني



* نو 2 - رن 2 - بعيـ 3 - نيـ 2 - كقد 3 - تجلـ 3 - لى 2

* في 2 نظـ 2 - رتن 3 - أسـ 2 - عدت 3 - كيا 3 - ني 2

* أحـ 2 - يت 2 - ريا 3 - ضل 2 - هوى 3 بقلـ 3 - بي 2

* زهـ 2 - رن 2 - ومن 3 - شهـ 2 - دهي 3 - روا 3 - ني 2



:نب::نب::نب::نب:

* :p1: تأصيلهما وإعادة نظمهما على الوزن ( 4 3 2 3 2 2 2 ــــــــــــــ 4 3 2 3 2 2 2 )

- نـــورٌ بعينـــيكَ قــد ناداني ـــــــــــــــــ في نظرةٍ أسعدت وجداني

- أحيت رياض الهوى في قلبي ــــــــــــــــــ زهراً ومن شهدهِ أسقاني


* نو 2 - رن 2 - بعيـ 3 - نيـ 2 - كقد 3 - نا 2 - دا 2 - ني 2

* في 2 نظـ 2 - رتن 3 - أسـ 2 - عدت 3 - وجـ 2 - دا 2 - ني 2

* أحـ 2 - يت 2 - ريا 3 - ضل 2 - هوى 3 - في 2 - قلـ 2 - بي 2

* زهـ 2 - رن 2 - ومن 3 - شهـ 2 - دهي 3 - أسـ 2 - قا 2 - ني 2

:نب::نب::نب::نب:


* :p1: زحاف ( 2 2 2 ) إلى ( 2 1 2 ) = ( 2 3 )

محولاً الوزن إلى لاحق خلوف ( 4 3 2 3 2 3 ـــــــــــــــــــــ 4 3 2 3 2 3 )

- نــورٌ بعــينيــك أحيــا المنى ـــــــــــــــ في نظرةٍ أسعدت مهجتي

- صاغت جمالاً أضاءت مدى ـــــــــــــــــ والطيرُ غنّى مع الفرحةِ

* نو 2 - رن 2 - بعيـ 3 - نيـ 2 - كأح 3 - يل 2 - منى 3

* في 2 - نظ 2 - رتن 3 - أسـ 2 - عدت 3 - مهـ 2 - جتي 3

* صا 2 - غت 2 - جما 3 - لن 2 - أضا 3 - ءت 2 - مدى 3

* وط 2 - طيـ 2 - رغنـ 3 - نى 2 - معل 3 - فر 2 - حتي 3


:وح2:

[(حماد مزيد)]

إجابة التمرين الرابع صحيحة أستاذة أميرة
وتأهبي لاقتحام التمرين الخامس رعاك الله

[(أميرة توحيد)]

إجابة التمرين الرابع صحيحة أستاذة أميرة

وتأهبي لاقتحام التمرين الخامس رعاك الله



شكراً لكَ أستاذي الكريم حماد

على مرورك الطيب وكلامك المشجع

[(أميرة توحيد)]

التمرين الخامس


:ف2::ف2::ف2::ف2:


بيتان على بحر المديد مع تقطيع أولهما على الصورة ( 3 - 1 )


2 3 2 2 3 1 3 ــــــــــــــــــــــــ 2 3 2 2 3 1 3


- ضاءت الدنيا برؤيتكَ ـــــــــــــــــــــ والفضا غنّى لمولدكَ


- يا شفيــعاً يــوم مبعـثنا ــــــــــــــــــــ مقصد المشتاقُ مرقدكَ


* ضا 2 - ءتد 3 - دنـ 2 - يا 2 - برؤ 3 - ي 1 - تكا 3


* ولـ 2 - فضا 3 - غنـ 2 - نى 2 - لمو 3 - ل 1 - دكا 3


:ز ز::ز ز::ز ز::ز ز:

[خشان خشان]

التمرين الخامس


:ف2::ف2::ف2::ف2:


بيتان على بحر المديد مع تقطيع أولهما على الصورة ( 3 - 1 )


2 3 2 2 3 1 3 ــــــــــــــــــــــــ 2 3 2 2 3 1 3


- ضاءت الدنيا برؤيتكَ ـــــــــــــــــــــ والفضا غنّى لمولدكَــا


- يا شفيــعاً يــوم مبعـثنا ــــــــــــــــــــ مقصد المشتاقُ مرقدكَـــا


* ضا 2 - ءتد 3 - دنـ 2 - يا 2 - برؤ 3 - ي 1 - تكا 3


* ولـ 2 - فضا 3 - غنـ 2 - نى 2 - لمو 3 - ل 1 - دكا 3


:ز ز::ز ز::ز ز::ز ز:

أ
حسنت أستاذتي

لأبي تمام :

http://poetry.adach.ae/poem?idVerse=19500


1د عـــا أَبِـــيُّ اللَحـــظِ خَـــدّاكــا ... وَاِمـتَـرَتِ الأَعيُنُ عَيناكـــا
2 مــا زِلتُ أَرجــوكَ كَـمـا لَم أَزَل ... يا سَيِّدي مُذ كُنتُ أَخشاكا
3 وَاللَهِ لَو أُعطِيَ المُنى لَم أُرِد ... إِلّا اِستِلاماً بِفَمي فاكا
4 قَــد بَــعُــدَت هِــمَّةـُ مَـن راحَ أَو .... أَصـبَـحَ يَـومـاً يَـتَـمَـنّـاكا

يرعاك الله.

[(أميرة توحيد)]

أ
حسنت أستاذتي



لأبي تمام :


http://poetry.adach.ae/poem?idverse=19500



1د عـــا أَبِـــيُّ اللَحـــظِ خَـــدّاكــا ... وَاِمـتَـرَتِ الأَعيُنُ عَيناكـــا


2 مــا زِلتُ أَرجــوكَ كَـمـا لَم أَزَل ... يا سَيِّدي مُذ كُنتُ أَخشاكا


3 وَاللَهِ لَو أُعطِيَ المُنى لَم أُرِد ... إِلّا اِستِلاماً بِفَمي فاكا


4 قَــد بَــعُــدَت هِــمَّةـُ مَـن راحَ أَو .... أَصـبَـحَ يَـومـاً يَـتَـمَـنّـاكا




يرعاك الله.



شكراً لكَ أستاذي الكريم خشان

ودوماً نتعلم منك زادك الله من فضله

[(أميرة توحيد)]

:5566: التمرين السادس :5566:


:5566::5566::5566::5566::5566::5566::5566::5566::5566::5566:


* هات بيتاً من الطويل وحوله للكامل


- أفي كل يومٍ عبرةٌ ثمّ نظرةٌ ـــــــــــــــــــــ لعينك يجري ماؤها يتحدرُ


( 3 2 3 2 2 3 2 3 3 ــــــــــــــــــــ 3 1 3 2 2 3 1 3 3 )


* أفي 3 - كل 2 - ليو 3 - من 2 - عب 2 - رتن 3 - ثم 2 - منظـ 3 - رتن 3


* لعيـ 3 - ن 1 - كيجـ 3 - ري 2 - ما 2 - ؤها 3 - ي 1 - تحد 3 - درو 3



:s43::s43::s43::s43:


* التحويل إلى الكامل


- في كل يومٍ عبرةٌ وبنظرةٍ ـــــــــــــــــــــ للعينِ يجري ماؤها يتحدرُ


( 2 2 3 2 2 3 1 3 3 ــــــــــــــــــــ 2 2 3 2 2 3 1 3 3 )


* في 2 - كل 2 - ليو 3 - من 2 - عب 2 - رتن 3 - و 1 - بنظـ 3 - رتن 3


* للـ 2 - عيـ 2 - نيجـ 3 - ري 2 - ما 2 - ؤها 3 - ي 1 - تحد 3 - درو 3



:s43::s43::s43::s43:


* هات بيتاً من الكامل وحوله إلى الطويل



- يا شامُ من قلبي سلامٌ مرْسلٌ ــــــــــــــــــــ فاقبلْ سلامَ القلبِ إنّي مرْهفُ


( 2 2 3 2 2 3 2 2 3 ـــــــــــــــــــــ 2 2 3 2 2 3 2 2 3 )


* يا 2 - شا 2 - ممن 3 - قلـ 2 - بي 2 - سلا 3 - من 2 - مر 2 - سلن 3


* فقـ 2 - بل 2 - سلا 3 - ملـ 2 - قلـ 2 - بإنـ 3 - ني 2 - مر 2 - هفو 3



:s43::s43::s43::s43:


* التحويل إلى الطويل


- فيا شامُ من قلبي سلامٌ مرنّمٌ ــــــــــــــــــــ سأهدي سلامَ القلبِ إنّي لمرْهفُ


( 3 2 3 2 2 3 2 3 3 ـــــــــــــــــــــ 3 2 3 2 2 3 2 3 3 )


* فيا 3 - شا 2 - ممن 3 - قلـ 2 - بي 2 - سلا 3 - من 2 - مرنـ 3 - نمن 3


* سأهـ 3 - دي 2 - سلا 3 - ملـ 2 - قلـ 2 - بإنـ 3 - ني 2 - لمر 3 - هفو 3



:5566: :s43: :5566: :s43: :5566:

[(أميرة توحيد)]

أرجو أن أكون وفقت في حل هذا التمرين بعدما أطلت البحث عن الأبيات المناسبة

[(حماد مزيد)]

أرجو أن أكون وفقت في حل هذا التمرين بعدما أطلت البحث عن الأبيات المناسبة



طبعا يا أستاذة أميرة وفقك الله
في الاختيار والتحويل أيضا
وإلى التمرين السابع هيّا ولا تلتفتي خلفك
موفقة بإذن الله

[(أميرة توحيد)]

طبعا يا أستاذة أميرة وفقك الله

في الاختيار والتحويل أيضا
وإلى التمرين السابع هيّا ولا تلتفتي خلفك
موفقة بإذن الله



سلمت أستاذي الكريم

على مرورك الطيب وكلامك الذي يحمسنا دوما

بارك الله فيك

[حنين حمودة]

جميل ما كتبت أستاذتي
توقفت عند رد أستاذي خشان
وَاللَهِ لَو أُعطِيَ المُنى لَم أُرِد ... إِلّا اِستِلاماً بِفَمي فاكا
أظن أننا للوزن والمعنى وجب أن نقول: لو أُعْطَى
والله وأستاذي أعلم

شكرا لجمال روحك

[(أميرة توحيد)]

جميل ما كتبت أستاذتي
توقفت عند رد أستاذي خشان
وَاللَهِ لَو أُعطِيَ المُنى لَم أُرِد ... إِلّا اِستِلاماً بِفَمي فاكا
أظن أننا للوزن والمعنى وجب أن نقول: لو أُعْطَى
والله وأستاذي أعلم

شكرا لجمال روحك

الشكر لكِ أستاذتي الغالية على ذوقك العالي وكلامك الجميل
:وح:1
وننتظر رد أستاذي خشان على ما ذكرتيه

[(أميرة توحيد)]

التمرين السابع
:ز ز:


1 ) هات بيتاً من البسيط وحوله للمنسرح

- لا تلتمسْ من مساوي النّاس ما ستروا ـــــــــــــــــــــ فيهْتك الله ستْراً من مساويكا

* لا 2 - تلـ 2 - تمس 3 - من 2 - مسا 3 - ونـ 2 - نا 2 - سما 3 - س 1 - ترو 3

* فيهـ 3 - تكل 3 - لا 2 - هست 3 - رن 2 - من 2 - مسا 3 - ويـ 2 - كا 2

4 3 2 3 2 2 3 1 3 ـــــــــــــــــــــ 3 3 2 3 2 2 3 2 2


:5566: :s43: :5566: :s43: :5566:

** التحويل للمنسرح


- الجراحة:

- لا تلتمس من مسا ........... س ما ستروا ـــــــــــــــ فيهتك الله ستـ ........... مساويكا

- التجميل :

- لا تلتمس من عيوب ما ستروا ــــــــــــــــــــــــــــ فيكْشف الله من مساويكا

* لا 2 - تلـ 2 - تمس 3 - من 2 - عيو 3 - بما 3 - س 1 - ترو 3

* فيكـ 3 - شفلـ 3 - لا 2 - همن 3 - مسا 3 - ويـ 2 - كا 2

4 3 2 3 3 1 3 ـــــــــــــــــــــ 3 3 2 3 3 2 2

:5566: :s43: :5566: :s43: :5566:

2 ) هات بيتاً من المنسرح وحوله للبسيط

- إنّا حبيبان رغم ما صنعوا ــــــــــــــــــــــ فليأخذ الحِذْر مَن يكيدُ لنا

* إنـ 2 - نا 2 - حبيـ 3 - با 2 - نرغـ 3 - مما 3 - ص 1 - نعو 3

* فلـ 2 - يأ 2 - خذلـ 3 - حذ 2 - رمَن 3 - يكيـ 3 - دُ 1 - لنا 3

4 3 2 3 3 1 3 ـــــــــــــــــــ 4 3 2 3 3 1 3

:5566: :s43: :5566: :s43: :5566:

** التحويل للبسيط

- إنّا حبيبان رغم النّاس قد حسدوا ــــــــــــــــــــــ فلنأخذ الحِذْر مِن قلبٍ يكيدُ لنا

* إنـ 2 - نا 2 - حبيـ 3 - با 2 - نرغـ 3 - من 2 - نا 2 - سقد 3 - ح 1 - سدو 3

* فلـ 2 - نأ 2 - خذلـ 3 - حذ 2 - رمِن 3 - قلـ 2 - بن 2 - يكيـ 3 - دُ 1 - لنا 3


4 3 2 3 2 2 3 1 3 ـــــــــــــــــــ 4 3 2 3 2 2 3 1 3

:1ro: :1ro: :1ro: :1ro: :1ro:

[(حماد مزيد)]

إجابة التمرين السابع صحيحة أستاذة أميرة
وإلى ما يلي من تمرين انطلقي
زادك الله من فضله

[(أميرة توحيد)]

إجابة التمرين السابع صحيحة أستاذة أميرة

وإلى ما يلي من تمرين انطلقي

زادك الله من فضله



سلمتَ أستاذي الكريم وجزيت خيراً

سانطلق بفضل الله ثم بفضل تشجعيك الدؤوب

:نب:

[(أميرة توحيد)]

:5566: التمرين الثامن :5566:
:ف2::ف2::ف2:


* <> * هات بيتين من السريع وحولهما للمديد


* بيتان من السريع


- أولى بهــذا القـلب أن يخْـفـقا ــــــــــــــــــــــــ وفـي ضـرام الحـبِ أن يُحْــرقـا


- ما أضيع اليوم الذي مرّ بـي ـــــــــــــــــــــــــ من غير أن أهوى وأن أعشقا




* أو 2 - لى 2 - بها 3 - ذلـ 2 - قلـ 2 - بأن 3 - يخـ 2 - فقا 3


* وفي 3 - ضرا 3 - ملـ 2 - حبـ 2 - بأن 3 - يحـ 2 - رقا 3


* ما 2 - أضـ 2 - يعلـ 3 - يو 2 - ملـ 2 - لذي 3 - مر 2 - ربي 3


* من 2 - غيـ 2 - رأن 3 - أهـ 2 - وى 2 - وأن 3 - أعـ 2 - شقا 3


2 2 3 2 2 3 2 3 ــــــــــــــــــــــــــــ 3 3 2 2 3 2 3


2 2 3 2 2 3 2 3 ـــــــــــــــــــــــــــــ 2 2 3 2 2 3 2 3



:5566: :s43: :5566: :s43: :5566:


* <> * تحويل البيتين إلى المديد


- آن هــذا القـلب أن يخْـفـقا ــــــــــــــــــــــــ فـي ضـرام الحـبِ بل يُحْـرقـا


- ضاع يـوماً كـالذي مرّ بــي ـــــــــــــــــــــــــ دون أن أهــوى وأن أعشــقـا




* ءا 2 - نها 3 - ذلـ 2 - قلـ 2 - بأن 3 - يخـ 2 - فقا 3


* في 2 - ضرا 3 - ملـ 2 - حبـ 2 - ببل 3 - يحـ 2 - رقا 3


* ضا 2 - عيو 3 - من 2 - كلـ 2 - لذي 3 - مر 2 - ربي 3


* دو 2 - نأن 3 - أهـ 2 - وى 2 - وأن 3 - أعـ 2 - شقا 3



2 3 2 2 3 2 3 ــــــــــــــــــــــــــــ 2 3 2 2 3 2 3


2 3 2 2 3 2 3 ـــــــــــــــــــــــــــــ 2 3 2 2 3 2 3


:ز ز::ز ز::ز ز:

[(حماد مزيد)]

أترك تصويب هذة الإجابة للأستاذة هبة
لأنها قد سبقت الأستاذة أميرة بتمرين واحد فقط
رعاكم الله

[(هبة الفقي)]

:5566: التمرين الثامن :5566:
:ف2::ف2::ف2:


* <> * هات بيتين من السريع وحولهما للمديد


* بيتان من السريع


- أولى بهــذا القـلب أن يخْـفـقا ــــــــــــــــــــــــ وفـي ضـرام الحـبِ أن يُحْــرقـا


- ما أضيع اليوم الذي مرّ بـي ـــــــــــــــــــــــــ من غير أن أهوى وأن أعشقا




* أو 2 - لى 2 - بها 3 - ذلـ 2 - قلـ 2 - بأن 3 - يخـ 2 - فقا 3


* وفي 3 - ضرا 3 - ملـ 2 - حبـ 2 - بأن 3 - يحـ 2 - رقا 3


* ما 2 - أضـ 2 - يعلـ 3 - يو 2 - ملـ 2 - لذي 3 - مر 2 - ربي 3


* من 2 - غيـ 2 - رأن 3 - أهـ 2 - وى 2 - وأن 3 - أعـ 2 - شقا 3


2 2 3 2 2 3 2 3 ــــــــــــــــــــــــــــ 3 3 2 2 3 2 3


2 2 3 2 2 3 2 3 ـــــــــــــــــــــــــــــ 2 2 3 2 2 3 2 3



:5566: :s43: :5566: :s43: :5566:


* <> * تحويل البيتين إلى المديد


- آن هــذا القـلب أن يخْـفـقا ــــــــــــــــــــــــ فـي ضـرام الحـبِ بل يُحْـرقـا


- ضاع يـوماً كـالذي مرّ بــي ـــــــــــــــــــــــــ دون أن أهــوى وأن أعشــقـا




* ءا 2 - نها 3 - ذلـ 2 - قلـ 2 - بأن 3 - يخـ 2 - فقا 3


* في 2 - ضرا 3 - ملـ 2 - حبـ 2 - ببل 3 - يحـ 2 - رقا 3


* ضا 2 - عيو 3 - من 2 - كلـ 2 - لذي 3 - مر 2 - ربي 3


* دو 2 - نأن 3 - أهـ 2 - وى 2 - وأن 3 - أعـ 2 - شقا 3



2 3 2 2 3 2 3 ــــــــــــــــــــــــــــ 2 3 2 2 3 2 3

2 3 2 2 3 2 3 ـــــــــــــــــــــــــــــ 2 3 2 2 3 2 3


:ز ز::ز ز::ز ز:



أحسنتِ يا أميرتي الرائعة:start_20721:
تقطيع وتحويل ممتاز
إلى مايلي وموفقة بأمر الله

[(أميرة توحيد)]

أحسنتِ يا أميرتي الرائعة:start_20721:

تقطيع وتحويل ممتاز
إلى مايلي وموفقة بأمر الله



بارك الله بكِ أستاذتي الغالية هبة :rose::rose:

نسأل الله التوفيق لنا جميعا لما يحب ويرضى

[(أميرة توحيد)]

:5566: :996: :5566: :996: :5566: :996:
:996: التمرين التاسع :5566:
:5566: :996: :5566: :996: :5566: :996:



* هات عجز بيت من البسيط على الوزن 4 3 2 3 4 3 2 2


- أمْ غرّكِ البهرج الخدّاع مولاتي



* أم 2 - غر 2 - ركلـ 3 - بهـ 2 - رجلـ 3 - خد 2 - دا 2 - عمو 3 - لا 2 - تي 2



:وح2:



* تحويله للكامل على الوزن 4 3 1 3 3 1 3 2



- أمْ غرّك الألقُ البهيُّ بزيفِ



* أم 2 - غر 2 - ركلـ 3 - أ 1 - لقلـ 3 - بهي 3 - يُ 1 - بزيـ 3 - في 2




:وح2:



* نظم الصدر على أي صورة للكامل


- خانتْكِ أهْواء الدنا بخداعها ــــــــــــــــــــــــ أمْ غرّك الألقُ البهيُّ بزيفِ


* خا 2 - نتـ 2 - كأهـ 3 - وا 2 - ءد 2 - دنا 3 - ب 1 - خدا 3 - عها 3


* أم 2 - غر 2 - ركلـ 3 - أ 1 - لقلـ 3 - بهي 3 - يُ 1 - بزيـ 3 - في 2



:وح2:

[(أميرة توحيد)]

لم أجد من يصحح لي هذا التمرين !!!!!!!!!

هل سقط موضوعي سهواً ؟

[(فاروق النهاري)]

:5566: :996: :5566: :996: :5566: :996:
:996: التمرين التاسع :5566:
:5566: :996: :5566: :996: :5566: :996:



* هات عجز بيت من البسيط على الوزن 4 3 2 3 4 3 2 2


- أمْ غرّكِ البهرج الخدّاع مولاتي



* أم 2 - غر 2 - ركلـ 3 - بهـ 2 - رجلـ 3 - خد 2 - دا 2 - عمو 3 - لا 2 - تي 2



:وح2:



* تحويله للكامل على الوزن 4 3 1 3 3 1 3 2



- أمْ غرّك الألقُ البهيُّ بزيفِ



* أم 2 - غر 2 - ركلـ 3 - أ 1 - لقلـ 3 - بهي 3 - يُ 1 - بزيـ 3 - في 2




:وح2:



* نظم الصدر على أي صورة للكامل


- خانتْكِ أهْواء الدنا بخداعها ــــــــــــــــــــــــ أمْ غرّك الألقُ البهيُّ بزيفِ


* خا 2 - نتـ 2 - كأهـ 3 - وا 2 - ءد 2 - دنا 3 - ب 1 - خدا 3 - عها 3


* أم 2 - غر 2 - ركلـ 3 - أ 1 - لقلـ 3 - بهي 3 - يُ 1 - بزيـ 3 - في 2



:وح2:

موفقة معلمتي أميرة توحيد

إلى الأمام
حفظك الله

[خشان خشان]

http://cloud.graphicleftovers.com/12009/283953/boy-student.jpg

[(أميرة توحيد)]

نهاية الدورة الساسة



:s43: :s43: :s43: :s43: :s43:

أعجبني كثيراً التشبيه بين الخليل في وضعه لأسس العروض العربي ومندلييف في وضعه للجدول الدوري للعناصر ، فأنا دراستي علمية وبالطبع درست الجدول الدوري للعناصر وأعلم كيف ترتب العناصر وأهمية ذلك في معرفة خاصية كل عنصر من العناصر

:ف2: :ف2: :ف2:

وما توصلت له من هذا الرابط أن :

تقديم الخليل للعروض العربي مماثل كثيراً لما قدمه مندلييف في الجدول الدوري للعناصر

ومن أهم من قدمه الخليل دوائر البحور أو ( ساعة البحور ) ، ثم قدم تفصيلاً وشرحاً لها

وكان التركيز على على التفصيل وتهميش دوائر البحور أدى إلى اهمال الخصائص التي تربط بحور كل دائرة ببعضها، وهنا جاء دور العروض الرقمي الذي أعاد التركيز على هذه الخصائص

وهو لم يأتِ ببحور جديدة لأن الخليل لم يخترع البحور بل استقرأ تصوراً شمولياً لها طبقاً لفهمه لخصائص كل مجموعة من البحور

والنهاية ليس ثم عروض سوى عروض الخليل سواء كان بالأرقام أو التفاعيل ولا تناقض بينها وبين العروض الرقمي .

وفي نهاية هذه الدورة أحب أن أشكر أستاذي الفاضل صاحب هذا العلم الجليل أستاذ خشان خشان وأقدر له دوره العظيم في نشر ها العلم والذي بدوره هو نشر للعروض العربي للعالم الجليل ( الخليل )

:a5y: :a5y: :a5y:

:وح:1

[(سحر نعمة الله)]

نهاية الدورة الساسة



:s43: :s43: :s43: :s43: :s43:

أعجبني كثيراً التشبيه بين الخليل في وضعه لأسس العروض العربي ومندلييف في وضعه للجدول الدوري للعناصر ، فأنا دراستي علمية وبالطبع درست الجدول الدوري للعناصر وأعلم كيف ترتب العناصر وأهمية ذلك في معرفة خاصية كل عنصر من العناصر



ما شاء الله أستاذتي أميرة ،رائع جدًّا ،وهذا ما نطرحه دائمًا لمن يهاجم الرقمي وينتقده دون دراسة بأسسه،فيظن أن الرقمي ترميز للتفاعيل ولا يدرك أنه منهاج شامل متكامل (علم العروض) ونحاول توصيل مصطلحيين مهمين الفرق بين العروض وعلم العروض.
https://sites.google.com/site/alarood/r3/Home/alfrq-byn-alrwd-wlm-alrwd


:ف2: :ف2: :ف2:

وما توصلت له من هذا الرابط أن :

تقديم الخليل للعروض العربي مماثل كثيراً لما قدمه مندلييف في الجدول الدوري للعناصر

ومن أهم من قدمه الخليل دوائر البحور أو ( ساعة البحور ) ، ثم قدم تفصيلاً وشرحاً لها

وكان التركيز على على التفصيل وتهميش دوائر البحور أدى إلى اهمال الخصائص التي تربط بحور كل دائرة ببعضها، وهنا جاء دور العروض الرقمي الذي أعاد التركيز على هذه الخصائص

وهو لم يأتِ ببحور جديدة لأن الخليل لم يخترع البحور بل استقرأ تصوراً شمولياً لها طبقاً لفهمه لخصائص كل مجموعة من البحور

والنهاية ليس ثم عروض سوى عروض الخليل سواء كان بالأرقام أو التفاعيل ولا تناقض بينها وبين العروض الرقمي .

وفي نهاية هذه الدورة أحب أن أشكر أستاذي الفاضل صاحب هذا العلم الجليل أستاذ خشان خشان وأقدر له دوره العظيم في نشر ها العلم والذي بدوره هو نشر للعروض العربي للعالم الجليل ( الخليل )


هكذا أستاذتي تقفين على أبواب شمولية الرقمي التي تبدأ تتبلور في التفكير في نهاية الدورات ،فالدورات ما هي إلا بداية لشمولية العروض الرقمي وفهم علم العروض،ودراسته بتعمق ودراية ،وإدراك قيمة الدوائر التي هي لب فكر الخليل بداية وومضة قوية مضيئة للفهم وتنشيط التفكير.


:a5y: :a5y: :a5y:

:وح:1

:نب::نب::نب:


مبارك أستاذتي انتهاء الدورة السادسة
بالتوفيق دومًا:وزص::1ro::004:

[(أميرة توحيد)]

:نب::نب::نب:


مبارك أستاذتي انتهاء الدورة السادسة
بالتوفيق دومًا:وزص::1ro::004:



بارك الله لكِ أستاذتي الغالية سحر

وعوداً حميداً نورتِ المنتدى :وز:

[خشان خشان]

نهاية الدورة الساسة



:s43: :s43: :s43: :s43: :s43:

أعجبني كثيراً التشبيه بين الخليل في وضعه لأسس العروض العربي ومندلييف في وضعه للجدول الدوري للعناصر ، فأنا دراستي علمية وبالطبع درست الجدول الدوري للعناصر وأعلم كيف ترتب العناصر وأهمية ذلك في معرفة خاصية كل عنصر من العناصر

:ف2: :ف2: :ف2:

وما توصلت له من هذا الرابط أن :

تقديم الخليل للعروض العربي مماثل كثيراً لما قدمه مندلييف في الجدول الدوري للعناصر

ومن أهم من قدمه الخليل دوائر البحور أو ( ساعة البحور ) ، ثم قدم تفصيلاً وشرحاً لها

وكان التركيز على على التفصيل وتهميش دوائر البحور أدى إلى اهمال الخصائص التي تربط بحور كل دائرة ببعضها، وهنا جاء دور العروض الرقمي الذي أعاد التركيز على هذه الخصائص

وهو لم يأتِ ببحور جديدة لأن الخليل لم يخترع البحور بل استقرأ تصوراً شمولياً لها طبقاً لفهمه لخصائص كل مجموعة من البحور

والنهاية ليس ثم عروض سوى عروض الخليل سواء كان بالأرقام أو التفاعيل ولا تناقض بينها وبين العروض الرقمي .

وفي نهاية هذه الدورة أحب أن أشكر أستاذي الفاضل صاحب هذا العلم الجليل أستاذ خشان خشان وأقدر له دوره العظيم في نشر ها العلم والذي بدوره هو نشر للعروض العربي للعالم الجليل ( الخليل )

:a5y: :a5y: :a5y:

:وح:1


أهنئك أستاذتي أميرة وأبارك لك اجتيازك الدورة السادسة بأداء مميز كما في سابقاتها.

أعجبني تعليقك المبشر باستيعاب ما تقدم واستشراف ما سيأتي .

أثني على كلام استاذتي سحر. وأهديك مواد العاشرة

https://sites.google.com/site/alarood/r3/Home/r-10

آملا أن يتاح لك من الوقت ما يكفي للإلمام ببعضها وأنت بذلك جديرة .

يرعاك ربي.

[(أميرة توحيد)]

أهنئك أستاذتي أميرة وأبارك لك اجتيازك الدورة السادسة بأداء مميز كما في سابقاتها.





أعجبني تعليقك المبشر باستيعاب ما تقدم واستشراف ما سيأتي .


أثني على كلام استاذتي سحر. وأهديك مواد العاشرة


https://sites.google.com/site/alarood/r3/home/r-10


آملا أن يتاح لك من الوقت ما يكفي للإلمام ببعضها وأنت بذلك جديرة .


يرعاك ربي.





بارك الله لكَ أستاذي الكريم خشان



كل الشكر على كلامك الطيب أدام الله عليك نعمته وفضله



:وح2: