وليد خالد حمد ـ الرقمي الميسر

[(حماد مزيد)]

أهلا بك سيد وليد في العروض الرقمي
وتفضل رابط الدرس الأول ورابط الدرس الثاني
وفقك الله



رابط الدرس الأول


الدرس الأول – الأدوات
التلوين – التعريض – التكبير - النوع – الخط السفلي- الإمالة


http://sites.google.com/site/alarood/r3/Home/l1 (http://sites.google.com/site/alarood/r3/Home/l1)




رابط الدرس الثاني


الدرس الثاني – الأساسيات
الحركات – السكون - التنوين – الهمزة والألف– حروف العلة – الشدة – أل التعريف


http://sites.google.com/site/alarood/r3/Home/l2 (http://sites.google.com/site/alarood/r3/Home/l2)

[وليد خالد حمد]

تمرين -1
المطلوب كتابة كلمتين كل منهما تحوي نوعين أو ثلاثة من الحركات مع كتابة الحركات على الحروف
المسلمون = المُسْلِمُون
فلسطينيون = فِلِسطِينيوُن

[وليد خالد حمد]

تمرين 2 /
أكتب كلمتين في كل كلمة حرف ساكن وتنتهي بتنوين وضع حركة كل حرف علية
قَويْاً
كِتَاْباً

[وليد خالد حمد]

تمرين 3

أكتب كلمتين في كل منهما ألف وهمزة ولونهما كما تقدم وضع حركات الأحرف
آمَنَ
أسَاْلَ

[وليد خالد حمد]

تمرين 4

1-
أكتب ثلاث كلمات في كل منهم حرف مد ( في الأولى ألف – والثانية واو – والثالثة ياء)
وشكل الحرف الذي يسبقها ( شكل الحرف يعني ضع عليه حركته)
نجَار | مطلُوب | فقِير
2-
أكتب كلمتين في الأولى واو متحركة وفي الثانية ياء متحركة وشكل الواو وما قبلها
مَوَاخر / يُناضل

[وليد خالد حمد]

التمرين -5
أكتب كلمتين في كل منهما شدة واكتب الشدة على الحرف واكتب حركة الشدة
صدّ \ انهدّ \ استمدّ

[وليد خالد حمد]

التمرين 6

هات كلمتين قبل كل منهما أل التعريف القمرية وكلمتين قبل كل منهما أل الشمسية.

أل القمرية : الْحياة , الْمصنع

أل الشّمسية: الشّهور , السّرور

[(حماد مزيد)]

تمرين 2 /
أكتب كلمتين في كل كلمة حرف ساكن وتنتهي بتنوين وضع حركة كل حرف علية
قَويْاً
كِتَاْباً


أجب عن هذا التمرين مرة ثانية
بحيث ان تخلو الكلمة من الشدة وأن لا تكون السكون
فوق حرف المد .. ولا تنتقل من تمرين إلى آخر إلا بعدما يتم تصويبه

[وليد خالد حمد]

تمرين 2 /
أكتب كلمتين في كل كلمة حرف ساكن وتنتهي بتنوين وضع حركة كل حرف علية
مَصْيَدَةٌ
مَأْساةً

[(سحر نعمة الله)]

تمرين 2 /
أكتب كلمتين في كل كلمة حرف ساكن وتنتهي بتنوين وضع حركة كل حرف علية
مَصْيَدَةٌ
مَأْساةً

أحسنتَ أستاذي

[وليد خالد حمد]

شُكْرَاً لَكْ

[(حماد مزيد)]

تفضل سيد وليد رابط الدرس الثالث


الدرس الثالث – المقطع 2
الرمز الرقمي – وزن بسيط – هيا ننظم – أغنية


http://sites.google.com/site/alarood/r3/Home/l3 (http://sites.google.com/site/alarood/r3/Home/l3)

[وليد خالد حمد]

]تمرين – 1

أكتب ثلاثة أمثلة وشكّل الأحرف على كل من 1 ه = 2 و 1 ه = 2[/color]
الجواب :
1 ه = 2 لَمْ، لَنْ،هُمْ
1 ه =2 بِي،مَا،حُو

[أثير عبدالله]

أحسنت أستاذ وليد

رغم أني لم أفهم "حو" ولكن تطبيقك صحيح

تقدم للتمرين الثاني

[وليد خالد حمد]

تمرين – 2
المطلوب من كل مشارك أن يضع محل الخط ـــ حرفا متحركا 1 أي حرف متحرك وأن يشكله وأن يكرر ذلك في أربعة أسطر، ثم يرددها ويرى إن كان يميز الوزن أم لا ، وكما ترى فإن اهتمامنا مركز على الوزن وليس على المعنى.

ــ ـمْ ــ ـا ــ ـنْ دُو
الحل
هُمْ فَا لَنْ دُ و
عَمْ لَا زِنْ دُ و
ظُمْ عَا قِنْ دُ و
غَمْ حا عَنْ دُ و
ملا حضة الاخيرة دو كانت هاكذا ولم افهمها

[(حماد مزيد)]

دُو هي هكذا يا وليد وأنت ملأت الفراغات
بالشكل الصحيح .
أحسنت وإلى ما يلي من تمرين وفقك الله

[وليد خالد حمد]

تمرين – 3
المطلوب من كل مشارك أن يضع مقطعا مكان كل رقم مع المحافظة على سو في آخر الشطر الثاني
وملاحظة أن ما قبل سو دائما حرف ساكن ولو كان حرف مد فيجب أن يكون حرف مد في كل الأبيات
حيث آخر 2 = سو وأن يكرر ذلك ثلاث مرات
2 2 2 2 2 2 2 سو
ما عا حر لن سا فا لمْ سو
أب لا عا يا مو في ضُمْ سو
مَرْ جا عَهْ لك تا برْ مـقْ سو

[(سحر نعمة الله)]

تمرين – 3
المطلوب من كل مشارك أن يضع مقطعا مكان كل رقم مع المحافظة على سو في آخر الشطر الثاني
وملاحظة أن ما قبل سو دائما حرف ساكن ولو كان حرف مد فيجب أن يكون حرف مد في كل الأبيات
حيث آخر 2 = سو وأن يكرر ذلك ثلاث مرات
2 2 2 2 2 2 2 سو
ما عا حر لن سا فا لمْ سو
أب لا عا يا مو في ضُمْ سو
مَرْ جا عَهْ لك تا برْ مـقْ سو





أحسنت ،بارك الله فيك