المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : هدى عبدالعزيز - 1



خشان خشان
07-14-2015, 12:43 AM
http://i.imgur.com/BlZcWD1.gif


الخليل يقول الكثير الكثير عبر هذه الساعة كلما تقدمت ستلتقي به في أنحائها أكثر وستتحاوران في الأجمل والأعمق والأسمى والأوسع
ستجدينه يتكلم من خلال علم العروض في أمور غاية في الأهمية. والتواصل بالبصيرة عبر القرون هبة من الله تعالى أسأله تعالى أن نكون من أهلها

لعل الأستاذ ميشيل أديب أول من نبه إلى ذلك.

وأهديك وردة الكامل :

http://arood.com/vb/images/statusicon/wol_error.gifنقره على هذا الشريط لعرض الصورة بالمقاس الحقيقيhttp://www.arood.com/vb/images/statusicon/wol_error.gifنقره على هذا الشريط لعرض الصورة بالمقاس الحقيقيhttps://sites.google.com/site/alarood/_/rsrc/1337381801127/r3/Home/comparative-metrics/03-kamil-flower.png







السلام عليكم

أهلا ومرحبا بك أستاذتي الكريمة هدى عبدالعزيز في صفحتك هذه في منتداك هذا.

وهي صفحتك في الدورة الأولى ويمكنك البدء بدراسة دروس الدورة الأولى من الرابط:

http://sites.google.com/site/alarood/d1


والتطبيق عليها درسا درسا في هذه الصفحة .

ويمكنك الإفادة من صفحات من سبقوك وأرشح لك هذه الصفحة :


http://arood.com/vb/showthread.php?t=1912

كما أهديك هذه الصفحة :

https://sites.google.com/site/alarood/r3/Home/lematha

راجيا الصبر على سذاجة الدروس الأولى، ولكنها ضرورية لإرساء الأساس .

ربما لن تجدي جديدا في دورات الرقمي سوى أسلوبها الرامي لتأسيس نظرة شاملة
للعروض العربي في محاولة للتواصل مع فكر الخليل.

ربما يكون الرقمي أول محاولة لتعويض التقصير في هذا المجال
الذي يقول فيه الأستاذ ميشيل أديب في مجلة الموقف الادبي العدد 373 أيار 2002:

" وأكثر ما يعيب كتب العروض القديمة والحديثة، أنها، على الرغم من مظاهر العبقرية
، التي لم يكشف الخليل عن أسرارها، لم تحاول تحليل العملية الذهنية
لتي مكَّنت الخليل من بلوغ هذه القمَّةالرياضية التي لا تتأتَّى إلاَّ للأفذاذ ."


منهج الخليل وشمولية فكر ه يقوم شاهدا عليهما إضافة إلى الاستتناج شاهدا عيان :

أ - ساعة البحور أعلاه والتي سيتبين لك تفصيلها ومغزاها ومكانتها .
ب - قول الخليل :

http://arood.com/vb/showthread.php?p=71008#post71008


"إن العرب نطقت على سجيتها وطباعها. وعرفت مواقع كلامها، وقام في عقولها علله، وإن لم
ينقل ذكر عنها. واعتللت أنا بما عندي انه علة لما عللته منه، فإن أكن أصبت العلة فهو الذي
التمستُ، وإن تكن هناك علة له، فمثلي في ذلك مثل رجل حكيم دخل دارا محكمة البناء، عجيبة
النظم والأقسام، وقد صحت عنده حكمة بانيها، بالخبر الصادق أو بالبراهين الواضحة والحجج
اللائحة، فكلما وقف هذا الرجل في الدار على شيء منها قال: إنما فعل هذا هكذا لعلة كذا وكذا،
ولسبب كذا كذا سنحت له بباله محتملة لذلك، فجائز أن يكون الحكيم الباني للدار فعل ذلك للعلة
التي ذكرها هذا الذي دخل الدار، وجائز أن يكون فعله لغير تلك العلة. إلا أن ذلك مما ذكره هذا
الرجل محتمل أن يكون علة لذلك، فإن سنح لغيري علة لما عللته... هي أليق مما ذكرته
بالمعلول فليأت بها. "


****

وتسهيلا عليك في البدء بالمشاركة ، إليك نص التمرين الأول المطلوب منك حله في صفحتك هذه
وكأنه رد على هذه المشاركة.

هات ثلاث كلمات وشكّلها ( ضع حركات حروفها) وبين في كل منها الساكن والمتحرك. مع الانتباه لما يلي


أ- تشكيل الحروف يعني وضع الفتحة أو الضمة أو الكسرة أو السكون على الحرف - حروف المد مثل
(الواو في جلوس) لا يوضع عليها سكون، لكن (الواو في نَوْم )عليها سكون، و( الواو في جوَاهر )
عليها فتحة.

ب- تجنب الكلمات التي تحوي الشّدّة

جـ - البدء من اليمين وترك فراغ بين كل رقمين. ولضمان أن يستمر اتجاه الحروف من اليمين لليسار
يستحسن أن لا يبدأ السطر بالأرقام بل بحرف أو كلمة ثم تأتي الأرقام بعد ذلك.


مثال

رَمَضَانْ = ر 1 – مَ 1 –ضَ 1 – ا ه – نْ ه = 1 1 1 ه ه

مُبَارَكَةْ = مُ 1 –بَ 1 – ا ه – رَ 1 – كـَ 1 – هـ ْه = 1 1 ه 1 1 ه

نَسْـتَـعِـينْ = نَ 1 – سْ ه – تَ 1 – عِ 1 – ي ه – نْ ه = 1 ه 1 1 ه ه

يعني عليك اختيار ثلاث كلمات وتقطيعها بالطريقة والتنسيق المبينين أعلاه

وبعد قيامك بحل التمرين الأول يتم توجهك لحل التمرين الثاني . من أين تنسخ نص التمرين الثاني ؟

من حيث نسخت أنا نص التمرين الأول أي من الرابط:

https://sites.google.com/site/alarood/d1


بانتظار حلك التمرينَ الأول.

يرعاك الله.

هدى عبدالعزيز
07-21-2015, 03:02 AM
حل التمرين الأول
هدى = هُ 1 , دَ 1 , ا o
أمان = أ 1 , م 1 , ا 0 , 1 0
هبة = ه 1 , ب 1 , ه 0

خشان خشان
07-21-2015, 03:37 AM
حل التمرين الأول
هدى = هُ 1 , دَ 1 , ا o
أمان = أ 1 , م 1 , ا 0 , 1 0
هبة = ه 1 , ب 1 , ه 0


أحسنت وفقك الله واصلي

هدى عبدالعزيز
07-21-2015, 04:17 AM
ع مراعاة تجنب الشدة وتشكيل الحروف هات :

أولا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ
لم = لَ 1 + م ه = 2
كُل = كُ 1 + لْ ه = 2
لا = لَ 1 + ا ه = 2

ثانيا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء (
لا = لَ 1 + ا ه =2
لو = لَ 1 + و ه = 2
أي + أ 1 + ي ه = 2

ثالثا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ
رنا = رَ 1 + نَ 1 + ا ه = 3
هدى =هُ 1 + دَ 1 + ى ه = 3
سلا ( فعل ) =سَ 1 + لَ 1 + ا ه = 3


رابعا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء (
إذا = إ 1 + ذَ 1 + ا ه + 3
أفي ( حرف استفهام يسبق حرف الجر في ) =أ 1+فِ 1 + ي ه = 3
حمو = حَ 1 + مُ 1+ و ه = 3


وضعتُ جوابي بعد كل سؤال من التمرين
تحيتي

ليال محمد
07-21-2015, 04:52 AM
ع مراعاة تجنب الشدة وتشكيل الحروف هات :

أولا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ
لم = لَ 1 + م ه = 2
كُل = كُ 1 + لْ ه = 2
لا = لَ 1 + ا ه = 2

ثانيا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء (
لا = لَ 1 + ا ه =2
لو = لَ 1 + و ه = 2
أي + أ 1 + ي ه = 2

ثالثا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ
رنا = رَ 1 + نَ 1 + ا ه = 3
هدى =هُ 1 + دَ 1 + ى ه = 3
سلا ( فعل ) =سَ 1 + لَ 1 + ا ه = 3


رابعا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء (
إذا = إ 1 + ذَ 1 + ا ه + 3
أفي ( حرف استفهام يسبق حرف الجر في ) =أ 1+فِ 1 + ي ه = 3
حمو = حَ 1 + مُ 1+ و ه = 3


وضعتُ جوابي بعد كل سؤال من التمرين
تحيتي




أهلا بك أستاذة هدى في عالم العروض الرقمي ..
نورت الملتقى :وز:



إجابات التمارين كلها صحيحة إلا الشطر الثاني من السؤال الأول ..


كلّ... فاللام عليها شدة وبالتالي هي حرفين وليست حرفا واحد لْ + لُ




وبالتوفيق حبيبتي :1ro:

(فاروق النهاري)
07-21-2015, 08:46 AM
أعتقد إن( كل) يمكن أن تأتي خفيفة بدون شدة وبذلك
تكون إجابة الأستاذة صحيحة
وننتظر أهل اللغة
حفظكن الله ورعاكن.

خشان خشان
07-21-2015, 09:09 AM
أحييكم جميعا

نيابة عن جميع أساتذة الرقمي أشكر أستاذي لمياء لمشاركتها في التصحيح.

(كلْ ) إن كانت بمعنى ( تناول الطعام ) فهي بدون شدة ولا مجال لتشديدها

( كلّ) بمعنى ( جميع ) مشددة اللام ولا مجال لتخفيفها.

أذكر أستاذتي لمياء أننا في الدورة الأولى نتعامل مع الصوت ونتغاضى عن المعنى.

وفقك الله أستاذتي هدى وإن شاء الله قريبا تتمين الدورة الأولى وتشاركين في التدريس.

يرعاكم الله.

خشان خشان
07-21-2015, 09:12 AM
ثالثا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ
رنا = رَ 1 + نَ 1 + ا ه = 3
هدى =هُ 1 + دَ 1 + ى ه = 3
سلا ( فعل ) =سَ 1 + لَ 1 + ا ه = 3


أرجو إعادة هذا التمرين

جميع هذه الكلمات تنتهي بحرف المد الألف ولا ينتهي أي منها بساكن.

هدف التمرين هو التمييز بين الساكن والممدود، علما بأنهما سواء في الوزن، ولكن ليسا سواء في القافية

سلا .... الألف حرف مد

سلَمْ .... الميم حرف ساكن

(سحر نعمة الله)
07-23-2015, 12:30 AM
:وز::وز:
أهلا ومرحبا أستاذتي هدى
نأمل لك رحلة موفقة مع العروض الرقمي
كل الودّ والتقدير:1ro: