نظيرة محمود - 2

[زمردة جرهم]

https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/9/9c/Kwiat_Dalii.JPG/250px-Kwiat_Dalii.JPG

مبارك وصولك واستمرارك معنا أستاذتي

دروس الدورة الثانية :

https://sites.google.com/site/alarood/d2-1
بالتوفيق

[نظيرة محمود]

السلام عليكم ابدا بإذن الله دروس الدورة الثانية

[نظيرة محمود]

االشكر لك استاذة زمردة

[نظيرة محمود]

حل التمرين الاول
هات بيتين عل الوزن
2 3 2 3 2 3 ........2 3 2 3 2 3
وقطعهما واكتب وزنهما بالارقام
مراعيا خواص المقاطع 3 =وتد ثابت لا يتغير
2= سبب خفيف ياتي مرة 2=1 ه
وياتي على الأقل مرة واحدة مزاحفا اي 1 ه=1
الحل
من هنا من بلاد المطر....وجمالٌ غفى في الشجر
كنجومٍ تحاكي القمر.....سحرها فاق كلّ الصور

من2 _ هنا3 _ من2 _ بلا3 _ دل2 _ مطر3=2 3 2 3 2 3
و1_ جما 3_ لن2 _ غفى3 _ فش2_ شجر3 =1 3 2 3 2 3
ك 1_ نجو3_ من2 _ تحا 3 _كل2_ قمر 3 =1 3 2 3 2 3
مثال آخر
يا زماناً مضى وانقضى
لن تعيد لنا ما مضى
يا 2_ زما 3_ نن 2 _مضى3_ ون2_ قضى 3=2 3 2 3 2 3
لن2 _ تعي3 _د1 _ لنا3 _ ما 2 _ مضى3_ =2 3 1 3 2 3

[زمردة جرهم]

تابعي تقدمك أستاذتي بوركت

[نظيرة محمود]

التمرين الثاني
اولا_ بزيادة مقطع 2على اولكل شطر تحويله من المتقارب إلى المتدارك
تداعت عليناسهام العدا

قد تداعت علينا سهام العدا
قد2_ تدا 3_ عت 2 _ علي 3 _نا 2 _سها 3_ مل 2 _ عدا3= 2 3 2 3 2 3 2 3
ومن حولنا حامت الحائمة
كم ومن حولنا حامت الحائمة
كم2 _ ومن3_ حو2_ لنا 3 _ حا2_ متل3_ حا2_ ئمة 3=2 3 2 3 2 3 2 3
ثانيا_ زحاف وتأصيل
قد تداعت علينا سهام العدا
زحاف _وتداعت علينا سهام العدا _ و1 _ تدا3 _ عت 2_ علي3 _ نا 2 _سها 3 _مل2 _ عدا 3=1 3 2 3 2 3 2 3
تأصيل _ قد تداعت علينا سهام العدا قد2 تدا3 عت 2 علي3 نا2 سها3 مل2 عدا3= 2 3 2 3 2 3 2 3
كم ومن حولنا حامت الحائمة
زحاف _ حولنا فتحوم بنا الحائمة _حو2 _ لنا3 _ف1_ تحو 3 _م1_ بنل3_ حا2_ ئمة3 = 2 3 1 3 1 3 2 3
تاصيل_ كم ومن حولنا حامت الحائمة _كم 2_ومن 3_ حو2 _ لنا 3 _حا 2_ متل3 _ حا 2_ ئمة3 =2 3 2 3 2 3 2 3
ثالثا_ انقاص 3 من أوله وتحويله من المتقارب إلى المتدارك
تداعت علينا سهام العدا
عت علينا سهام العدا
كم علينا تداعت سهام العدا _كم2 _ تدا 3 _عت 2 _علي 3_ نا2 _ سها 3_ مل2 _ عدا 3 =2 3 2 3 2 3 2 3
ومن حولنا حا مت الحائمة
حولنا حامت الحائمة
حولنا كم بنا حامت الحائمة _ حو2 _ لنا 3 _كم2_ بنا3 _ حا 2_ متل3 _ حا2_ ئمة 3 =2 3 2 3 2 3 2 3
زحاف وتأصيل
_ كم علينا تداعت سهام العدا
زحاف_ و علينا تداعت سهام العدا و 1 _علي3 نا _2 تدا_ 3 عت_2 سها _ مل2 _ عدا 3 =1 3 2 3 2 3 2 3
تاصيل_ كم تداعت علينا سهام العدا كم 2تدا 3عت 2علي3 نا 2 سها3 مل2 عدا 3=2 3 2 3 2 3 2 3
حولنا كم بنا حامت الحائمة
زحاف_ حولنا وتحوم بنا الحائمة = حو 2 _لنا 3 _و1 _تحو 3 _م 1_ بنل3 _ حا 2_ ئمة _ 3= 2 3 1 3 1 3 2 3
تاصيل _ حولنا كم بنا حا مت الحائمة = حو2 _لنا 3كم _2 بنا 3 _ حا2 _ متل3 _ حا 2_ئمة 3 =2 3 2 3 2 3 2 3
ثالثا كتابة بيتين على المتقارب
بلادي تلالٌ وسهلٌ خصيب....جبالٌ تحاكي أعالي السما
وأرضٌ بها نسيمٌ عليل ........عشقت رباها ووديانها

[خشان خشان]

التمرين الثاني
اولا_ بزيادة مقطع 2على اولكل شطر تحويله من المتقارب إلى المتدارك
تداعت عليناسهام العدا

قد تداعت علينا سهام العدا
قد2_ تدا 3_ عت 2 _ علي 3 _نا 2 _سها 3_ مل 2 _ عدا3= 2 3 2 3 2 3 2 3
ومن حولنا حامت الحائمة
كم ومن حولنا حامت الحائمة
كم2 _ ومن3_ حو2_ لنا 3 _ حا2_ متل3_ حا2_ ئمة 3=2 3 2 3 2 3 2 3

أحسنت

ثانيا_ زحاف وتأصيل
قد تداعت علينا سهام العدا

زحاف _وتداعت علينا سهام العدا _ و1 _ تدا3 _ عت 2_ علي3 _ نا 2 _سها 3 _مل2 _ عدا 3=1 3 2 3 2 3 2 3
أحسنت
*

زحاف _ حولنا فتحوم بنا الحائمة _حو2 _ لنا3 _ف1_ تحو 3 _م1_ بنل3_ حا2_ ئمة3 = 2 3 1 3 1 3 2 3
أحسنت

ثالثا_ انقاص 3 من أوله وتحويله من المتقارب إلى المتدارك
تداعت علينا سهام العدا
عت علينا سهام العدا
كم علينا تداعت سهام العدا _كم2 _ تدا 3 _عت 2 _علي 3_ نا2 _ سها 3_ مل2 _ عدا 3 =2 3 2 3 2 3 2 3
كم علينا تسهام العدا _كم2 _علي 3_ نا2 _ سها 3_ مل2 _ عدا 3 =2 3 2 3 2 3

حولنا حامت الحائمة
حولنا حامت الحائمة _ حو2 _ لنا 3 _كم2_ بنا3 _ حا 2_ متل3 _ حا2_ ئمة 3 =2 3 2 3 2 3

_ كم علينا تداعت سهام العدا
زحاف_ و علينا تداعت سهام العدا و 1 _علي3 نا _2 تدا_ 3 عت_2 سها _ مل2 _ عدا 3 =1 3 2 3 2 3 2 3

زحاف_ حولنا وتحوم بنا الحائمة = حو 2 _لنا 3 _و1 _تحو 3 _م 1_ بنل3 _ حا 2_ ئمة _ 3= 2 3 1 3 1 3 2 3
تاصيل _ حولنا كم بنا حا مت الحائمة = حو2 _لنا 3كم _2 بنا 3 _ حا2 _ متل3 _ حا 2_ئمة 3 =2 3 2 3 2 3 2 3

في الحل كثير من التكرار غير اللازم مماصعب علي التصحيح
لكن أرى أنك فهمت الموضوع ولا داعي للإعادة

ثالثا كتابة بيتين على المتقارب
بلادي تلالٌ وسهلٌ خصيب....جبالٌ تحاكي أعالي السما
وأرضٌ بها نسيمٌ عليل ........عشقت رباها ووديانها

أرجو تقطيع البيتين .



وفقك الله

[نظيرة محمود]

شكرا لك استاذي هل تقصد ان آتي لكل تمرين بيت جديد
غقد وضعت الحلول على بيت واحد
يهمني استاذي أن تصحح لي
تداعت علينا سهام العدا حذفنا من أولها 3 فأصبحت عت علينا سهام العدا
وبالتجميل أصبحت كم تداعت علينا سهام العدا

زحافها وتداعت علينا سهام العدا و1 تدا3 عت 2 علي3 نا 2 سها 3 مل 2 عدا3
ومن حولنا حامت الحائمة
حذفنا 3 فأصبحت حولنا فتحوم بنا الحائمة حو 2 لنا 3 ف 1 تحو3 م1 بنا 3 حا 2 ئمة3
أما تقصيع البيت فها هو استاذي

بلادي تلالٌ وسهلٌ خصيب .......جبالٌ تحاكي أعالي السما
بلا3 دي 2 تلا 3 لن2 وسه 3 لن2 خصي3 ب ه
جبا 3 لن2 تحا3 كي2 أعا3 لس2 سما 3


وارضٌ بها من جميل الجنى ...........عشقت رباها ووديانها
وار3 ضن2 بها3 من2 جمي3 لل2 جنى 3

عشق3 ت1 ربا3 ها2 و ود3 يا2 نها3

[خشان خشان]

شكرا لك استاذي هل تقصد ان آتي لكل تمرين بيت جديد
غقد وضعت الحلول على بيت واحد
يهمني استاذي أن تصحح لي
تداعت علينا سهام العدا حذفنا من أولها 3 فأصبحت عت علينا سهام العدا
وبالتجميل أصبحت كم تداعت علينا سهام العدا

زحافها وتداعت علينا سهام العدا و1 تدا3 عت 2 علي3 نا 2 سها 3 مل 2 عدا3
ومن حولنا حامت الحائمة
حذفنا 3 فأصبحت حولنا فتحوم بنا الحائمة حو 2 لنا 3 ف 1 تحو3 م1 بنا 3 حا 2 ئمة3
أما تقصيع البيت فها هو استاذي

بلادي تلالٌ وسهلٌ خصيب .......جبالٌ تحاكي أعالي السما
بلا3 دي 2 تلا 3 لن2 وسه 3 لن2 خصي3 ب ه
جبا 3 لن2 تحا3 كي2 أعا3 لس2 سما 3


وارضٌ بها من جميل الجنى ...........عشقت رباها ووديانها
وار3 ضن2 بها3 من2 جمي3 لل2 جنى 3

عشق3 ت1 ربا3 ها2 و ود3 يا2 نها3


حسنا أستاذني

يعني أنت اكتشفت الخطأ في الشطر (وأرضٌ بها نسيمٌ عليل) وكان هذا هدفي

حاولي أن تربطي بين الوزن في حالي الصواب والخطأ ووقع الإنشاد في سمعك

يعني بين الأرقام والنغم.

وإلى الأمام

[نظيرة محمود]

حل التمرين الثالث
نقل الابيات من المتدارك الى المتقارب بحذف سبب من أوله
دمعتي كاللظى حرقت مهجتي والغيوم بكت في أعالي السماء
جراحة عتي كاللظى حرقت مهجتي غيومٌ بكت في أعالي السماء

تجميل فيا دمعةً أحرقت مهجتي غيومي بكت في أعالي السماء
فيا3 دم2 عتن3 أح2 رقت 3 مه2 جتي3
غيو 3 من2 بكت3 في 2 اعا 3 لس2 سما 3 ءo

[حنين حمودة]

أهلا أستاذتي نظيرة، تأخرت بالترحيب بك- فعذرا.
بلادي تلالٌ وسهلٌ خصيب....جبالٌ تحاكي أعالي السما
وأرضٌ بها نسيمٌ عليل ........عشقت رباها ووديانها
صلحت البيت الثاني، فشكرا.
أريد أن أعلق على تسكين كلمة خصيب وعليل اللتين تختمان صدر البيت، كان لك أن تسكنيهما لو كانا في بيت مصرّع أو مقفى (نفس قافية القصيدة)، وإلا فلا.

جميل بيتك: دمعتي كاللظى حرقت مهجتي والغيوم بكت في أعالي السماء
ربما لو جعلت كلمة السماء دون همزة لكان ألطف. لا يؤثر على المتقارب، لكني لا أستسيغه في المتدارك، والله وأستاذي خشان أعلم.

حين حولت البيت من المتقارب الى المتدارك غيرت كلمة حرقت جعلتها أحرقت- وما كان هناك من داع. حرقت حرّقت أحرقت- كله يصح.

شكرا لجمال روحك

[نظيرة محمود]

الشكر لك استاذة إذا لا يصح التسكين في آخر صدر ا لمتقارب اهي
قاعدة أتكنى ان تجيبيني وشكرا لك

[حنين حمودة]

لا.. تسكين آخر صدر البيت لا يجوز، لا في المتقارب ولا في غيره.
حين تسكنيه، فكأنك تسكنين كلمة في وسط الحديث وجب تحريكها، أما تسكين القافية فأمر آخر،
ولو كانت تملك نفس القافية، لعوملت مثلها، ويسمى حينها البيت: مُقفىً- ولو كان أول بيت في القصيدة لسمي مصرعا.

[خشان خشان]

لا.. تسكين آخر صدر البيت لا يجوز، لا في المتقارب ولا في غيره.
حين تسكنيه، فكأنك تسكنين كلمة في وسط الحديث وجب تحريكها، أما تسكين القافية فأمر آخر،
ولو كانت تملك نفس القافية، لعوملت مثلها، ويسمى حينها البيت: مُقفىً- ولو كان أول بيت في القصيدة لسمي مصرعا.


حول التصريع والتقفية

http://www.arood.com/vb/showthread.php?p=54437

https://sites.google.com/site/alarood/r3/Home/tasree

https://sites.google.com/site/alarood/d6/d7

https://scontent.famm2-2.fna.fbcdn.net/v/t1.0-9/66441608_2394207850667741_7001853958809452544_n.jpg?_nc_cat= 109&_nc_eui2=AeHIyrZNY-X_x46TldRrhrAodi_gW2dEwjQ_aBj5V4rD3uxSSFmStJVO292i8X5vLUPL_i hYDsAKHcsHctNWjjuXt060HMqQQ76q9o1KQCGmLw&_nc_oc=AQn09mvS6RyEh28LT9HQDo-kzSPQydcqftf5V7rg1gWr5Ers3DaHIc5WKY1RZ1LZkJU&_nc_ht=scontent.famm2-2.fna&oh=2619f796f6fe1295f237252013f3e21a&oe=5DABF58E

[نظيرة محمود]

هل يجوز التسكين في أخر الشطور في شعر التفعيلة
ارى احيانا في الشعر الحديث(شعر التفعيلة ) اواخر الشطور احيانا تكون مسكنة فما رايك استاذ
اتمنى اإجابة تحياتي

[خشان خشان]

هل يجوز التسكين في أخر الشطور في شعر التفعيلة
ارى احيانا في الشعر الحديث(شعر التفعيلة ) اواخر الشطور احيانا تكون مسكنة فما رايك استاذ
اتمنى اإجابة تحياتي


إبراهيم ناجي:


لستُ أنساكْ وقدْ أغريتَنِي ... بفمٍ عذبِ المُنَادَاةِ رَقِيقْ
ويدٍ تمتَدُّ نحوي، كَيَدٍ ... من خلالِ الموجِ مُدَّتْ لِغَرِيقْ
وبريقٍ يظمَأُ السَّارِي لَهُ ... أينَ في عينيكَ ذيَّاكَ البريقْ

ما يجوز في ضرب ( آخر بيت ) الشعر يجوز في ضرب ( آخر سطر ) التفعيلي
ودوما قبل الروي ( آخر حرف) الساكن ( المقيّد) حرف مد ( ردف)

[حنين حمودة]

استاذة نظيرة
ربما لا تعرفين الكثير من المصطلحات التي ساقها الاستاذ خشان، ستعرفينها حين تدرسين القافية.
الكثير من شعر التفعيلة لا يلتزم بقواعد الشعر، لهذا لا يعتمد كمرجع في دراسة العروض- والله اعلم.

[نظيرة محمود]

الشكر لك استاذي خشان
ولك استاذة حنين سابحث في هذا الموضوع
لاني احب ان اكتب بشعر التفعيلة

[نظيرة محمود]

حل التمرين الرابع
أ _اكتب بيتين على الخبب وقطعهما سمعيا
اولهما خببيا ثم اعد صياغةاو لهما بحيث (2)و2 كل منهما مكان الأخر مرة على الاقل في كل بيت واع
.تقطيعه
ذهب الليل وجاء نهاري......وزهت اوراق الاشجارِ
جاء ربيعٌ بعد البرد....... فكسى ارضاً بالازهارِ
وزنهما سمعيا
ذهب الليل وجاء نهاري ذ 1 هبل3 لي2 ل1 وجا3 ء1 نها3 ري 2
وزهت أوراق الأشجارِ و1 زهت3 او2 را2 قل2 أش2 جا2 ري2
جاء ربيعٌ بعد البرد جا2 ء1 ربي3 عن2 بع2 دل2 بر2 دي2
فكسا ارضاً بالأزهار ف 1 كسا 3 ار2 ضن2 بل2 أز 2 ها2 ري2
ج_تقطيعه خببيا
ذهب الليل وجاء نهاري ذه(2) بل2 لي2 لوَ(2) جا2 ءن(2) ها2 ري 2 _ = ( 2) 2 2 (2)2(2)22= ((4) (4)) ((4) (4)

وزهت اوراق الاشجار ِ وز(2) هت2 أو2 را2 قل2 اش2 جا2 ري2 _ (2) 2 2 2 2 2 ((4) 4 4 4

جاء ربيعٌ بعد البرد جا2 َءرَ (2) بي2 عن2 بع2 دل2 بر2 دي 2_ 2 (2)2 2 2 2 2 2 (4)) 4 4 4

فكسى أرضاً رالأزهارِ فك(2) سى2 أر2 ضن2 بل 2 أز2 ها2 ري 2_ (2)2 2 22 2 2 2 ((4) 4 4 4


إعادة صياغة الاول مع تبادل السبب ةلخفيف والثقيل 2(2) وتقطيعه خبليا

ذهب الليل ُ وجاءَ نهاري
غاب عنائي جاءَ نهاري
غا بعَ نا ئي جا ءَنَ ها ري
2 (2) 2 2 2 (2) 2 2


وزهت اوراق الأشجارِ
تضْحَكُ اوراقُ الأشجارِ
تض حك او را قل أش جا ري
2 (2) 2 2 2 2 2 2

[نظيرة محمود]

التمرين ظ¥ البند الخببي
اكتب سطرا من النص وقطعه بالارقام والحروف تقطيعا خببيا
لكأنك تبغي أن تبحث فيها عن أبعادك أن تبحث فيها عن سر غيابك
لكَ (2 ) تب2 غي2 ان2 تب2 حث (2) في2 ها2 عن2 اب2 عا2 دِكَ(2) ان2 تب2 حثَ (2) في2 ها 2
عن2 سر 2 رغِ(2) يا2 بِكَ(2)

[نظيرة محمود]

وجدت صعوبة في درس الخببي من ناحية كثرة الجداول إذ بدا بعضها وليس كلها غير مفهوم لدي مع انه كإيقاع سهل واستطيع ان انظم عليه واحفظ تفعيلته
ولكن الصعوبة بدت لي بكثرة الجداول والحقول وتنوع الارقام والاقواس ظهر كذا شكل للاقواس يصعب حفظها ولكن بالنهاية انا فهمت الفكرة منذ بداية درس الخبب

[نظيرة محمود]

السلام عليك استلذي الكريم
ورد في درس الخببي ما يلي
الخبب زوجي فلا يعد خبباما يلي
في التقطيع السمعي وجود2 3 او33
في التقطيع الخببي الرقم 1 منفرداً 2 2 2 1 2 2 2 2
لم تتضح الفكرة لدي
ثم يلي جدول قائمة برموز كل المقاطع التي تحدد صفاتها(الاسباب خاصة) في عروض الشعر تلعربي عامة
لم استطع نسخ الجدول ساذكر بعضا منه
١ 3بالاحمر وتد لا يتغير ابدا ولا يتجاور منه اثنان
٢ 2 سبب بحري خفيف قابل للزحاف اي حزف الثاني الساكن
٣ 2 بالون الرمادي سبب كامن وإذا كان في أخر تلصدر يظهر
٤ [2 ] سبب خفيف ثابت لا يتغير ايدا وغير قابل للزحاف
الى نهاية الجدول
اولا هذه الرموز هل علي حفظها ام يكفي فهمها
ثانيا هذه الرموز كيف نعرف موقها هل لها موقع معين مثلا
ام انها ترد لا على التعيين حبذا لو تعطيني مثالا لورودها كي تتضح الفكرة
في المتدارك والمتقارب وردت الرموز وكانت واضحة مفهومة
الوتد الذي لا يتغير والسبب الغير قابل للزحاف وسبب قابل للزحاف سبب كامن في المتقارب
وشكرا لك ادام الله عطاؤكم

[نظيرة محمود]

كتبت انشودة من قبل على وزن الخبب من قبل ارسلها لك على صفحة الشعراء كي تصححها لي ؟
هل المتدارك هو المحدث ام ان الخبب هو نفسه المحدث
وهل هناك علاقة بين المتدار ك والخبب ام ان كل واحد وزن له خصائصه

[خشان خشان]

حل التمرين الرابع
أ _اكتب بيتين على الخبب وقطعهما سمعيا
اولهما خببيا ثم اعد صياغةاو لهما بحيث (2)و2 كل منهما مكان الأخر مرة على الاقل في كل بيت واع
.تقطيعه
ذهب الليل وجاء نهاري......وزهت اوراق الاشجارِ
جاء ربيعٌ بعد البرد....... فكسى ارضاً بالازهارِ
وزنهما سمعيا
ذهب الليل وجاء نهاري ذ 1 هبل3 لي2 ل1 وجا3 ء1 نها3 ري 2
وزهت أوراق الأشجارِ و1 زهت3 او2 را2 قل2 أش2 جا2 ري2
جاء ربيعٌ بعد البرد جا2 ء1 ربي3 عن2 بع2 دل2 بر2 دي2
فكسا ارضاً بالأزهار ف 1 كسا 3 ار2 ضن2 بل2 أز 2 ها2 ري2
ج_تقطيعه خببيا
ذهب الليل وجاء نهاري ذه(2) بل2 لي2 لوَ(2) جا2 ءن(2) ها2 ري 2 _ = ( 2) 2 2 (2)2(2)22= ((4) (4)) ((4) (4)

وزهت اوراق الاشجار ِ وز(2) هت2 أو2 را2 قل2 اش2 جا2 ري2 _ (2) 2 2 2 2 2 ((4) 4 4 4

جاء ربيعٌ بعد البرد جا2 َءرَ (2) بي2 عن2 بع2 دل2 بر2 دي 2_ 2 (2)2 2 2 2 2 2 (4)) 4 4 4

فكسى (فكسا) أرضاً رالأزهارِ فك(2) سى2 أر2 ضن2 بل 2 أز2 ها2 ري 2_ (2)2 2 22 2 2 2 ((4) 4 4 4


إعادة صياغة الاول مع تبادل السبب ةلخفيف والثقيل 2(2) وتقطيعه خبليا

ذهب الليل ُ وجاءَ نهاري
غاب عنائي جاءَ نهاري
غا بعَ نا ئي جا ءَنَ ها ري
2 (2) 2 2 2 (2) 2 2


وزهت اوراق الأشجارِ
تضْحَكُ اوراقُ الأشجارِ
تض حك او را قل أش جا ري
2 (2) 2 2 2 2 2 2


أنت فخمت الدرس لكن أرجو إعادة النظر فيما تم تلوينه.

وفقك الله.

[(ثناء صالح)]

التمرين ظ¥ البند الخببي
اكتب سطرا من النص وقطعه بالارقام والحروف تقطيعا خببيا
لكأنك تبغي أن تبحث فيها عن أبعادك أن تبحث فيها عن سر غيابك
لكَ (2 ) تب2 غي2 ان2 تب2 حث (2) في2 ها2 عن2 اب2 عا2 دِكَ(2) ان2 تب2 حثَ (2) في2 ها 2
عن2 سر 2 رغِ(2) يا2 بِكَ(2)

السلام عليكم

أحسنتِ أستاذة نظيرة
لكنك نسيتِ المقطعين لكـأنَّك تبغي

تحيتي

[(ثناء صالح)]

وجدت صعوبة في درس الخببي من ناحية كثرة الجداول إذ بدا بعضها وليس كلها غير مفهوم لدي مع انه كإيقاع سهل واستطيع ان انظم عليه واحفظ تفعيلته
ولكن الصعوبة بدت لي بكثرة الجداول والحقول وتنوع الارقام والاقواس ظهر كذا شكل للاقواس يصعب حفظها ولكن بالنهاية انا فهمت الفكرة منذ بداية درس الخبب

بارك الله فيكِ أستاذة نظيرة
في كل الأحوال الإطلاع يفيدك ويوسِّع أفق معرفتك في العروض.
وثمة ملاحظة أحب لفت اهتمامك إليها مبكرا ،وهي : أننا في العروض الرقمي لا نعتبر أن لوزن إيقاع الخبب تفعيلة . وذلك لأن التفعيلة وفق منهج الخليل يجب أن تتضمن وتداً حقيقياً ، وبما أن إيقاع الخبب لا يتضمن وتداً حقيقياً فهو لا يحتوي على تفعيلة ،. وأما الوتد الظاهري في الخبب فهو في الحقيقة ناتج عن توالي سببين أولهما ثقيل والثاني خفيف ، كما في قولك في التمرين الرابع (فكسى ) وقد قمتِ بتقطيعها هكذا (ف1 كسا3) فجمعتِ حرفاً متحركا من السبب الأول الثقيل مع السبب الخفيف التالي
كـَ1 + سا2 = كسا 3 (وتد ظاهري) .

تحيتي

[(ثناء صالح)]

السلام عليك استلذي الكريم
ورد في درس الخببي ما يلي
الخبب زوجي فلا يعد خبباما يلي
في التقطيع السمعي وجود2 3 او33
في التقطيع الخببي الرقم 1 منفرداً 2 2 2 1 2 2 2 2
لم تتضح الفكرة لدي

أستاذة نظيرة
في الخبب لا يوجد سوى نوعين من الأسباب هما السبب الخفيف 2 والسبب الثقيل (2) ، فإذا أردنا تقطيع الخبب سمعيا فعلينا أن ننتبه إلى ثلاثة محظورات :
المحظور الأول : لا يمكن أن يأتي سبب خفيف ثم وتد ظاهري على التوالي أبداً ، يعني لا وجود لـ 2 3 ، وإنما يوجد فقط 1 3 . وذلك لأنهما سبب ثقيل يليه سبب خفيف.
المحظور الثاني :لا يمكن أن يتوالى وتدان ظاهريان 3 3 أبداً وذلك لأن التقطيع حرفياً سيظهر لنا ضمن تسلسل الأسباب حرفا متحركا بعد حرف ساكن في الوسط 1 1 ه 1 1 ه وهذا ليس سببا ً ولذلك هو مرفوض.
المحظور الثالث: في التقطيع الخببي الرقم 1 لا يوجد منفرداً أبدا فهذا التسلسل مثلا مرفوض [ 2 2 2 1 2 2 2 2 ]. لماذا؟ لأن وجود الرقم واحد ينتج عن زحاف السبب الخفيف ، وليس في إيقاع الخبب زحاف مطلقا.
أرجو أن تكون الفكرة قد اتضحت لك.


ثم يلي جدول قائمة برموز كل المقاطع التي تحدد صفاتها(الاسباب خاصة) في عروض الشعر تلعربي عامة
لم استطع نسخ الجدول ساذكر بعضا منه
ظ، 3بالاحمر وتد لا يتغير ابدا ولا يتجاور منه اثنان
ظ¢ 2 سبب بحري خفيف قابل للزحاف اي حزف الثاني الساكن
ظ£ 2 بالون الرمادي سبب كامن وإذا كان في أخر تلصدر يظهر
ظ¤ [2 ] سبب خفيف ثابت لا يتغير ايدا وغير قابل للزحاف
الى نهاية الجدول
اولا هذه الرموز هل علي حفظها ام يكفي فهمها
ثانيا هذه الرموز كيف نعرف موقها هل لها موقع معين مثلا
ام انها ترد لا على التعيين حبذا لو تعطيني مثالا لورودها كي تتضح الفكرة
في المتدارك والمتقارب وردت الرموز وكانت واضحة مفهومة
الوتد الذي لا يتغير والسبب الغير قابل للزحاف وسبب قابل للزحاف سبب كامن في المتقارب
وشكرا لك ادام الله عطاؤكم

هذه الرموز في الجدول تمثل لك مرجعاً في علم العروض الرقمي ، وستحتاجينها في المستقبل وتعودين إليها مرارا عندما تتقدمين في دراسة العروض الرقمي وتبدئين البحث في معطياته بإذن الله. ويكفيك الآن الإطلاع عليها . وإذا أردتِ حفظها فهو الأفضل .

أرجو لك التوفيق والنجاح الدائم
تحيتي

[نظيرة محمود]

شكرا جزيلا استاذة ثناء صالح بارك الله لك وبك
على التصحيح سلمت يداك :rty (6):

[نظيرة محمود]

تحياتي استاذة ثناء انا امعنت النظر في تقطيعي ىصدر البيت تقطيعا خببيا فوجته صحيح
ارجو منك مشكورة لو تتفضلي وتعي دي النظر فيه

ذهب الليلُ وَ جاء نهاري
تحياتي وامتناني لك

[(ثناء صالح)]

تحياتي استاذة ثناء انا امعنت النظر في تقطيعي ىصدر البيت تقطيعا خببيا فوجته صحيح
ارجو منك مشكورة لو تتفضلي وتعيدي النظر فيه

ذهب الليلُ وَ جاء نهاري
تحياتي وامتناني لك

هذا هو حلك أستاذتي نظيرة


ج_تقطيعه خببيا
ذهب الليل وجاء نهاري ذه(2) بل2 لي2 لوَ(2) جا2 ءن(2) ها2 ري 2 _ = ( 2) 2 2 (2)2(2)22= ((4) (4)) ((4) (4)

وأرى أنك سهوتِ في المقطعين الملونين بالأحمر جا2 ءَنَ (2) =(4)) ، لكن من الواضح أنه سهو . فيمكنك المتابعة .

تحيتي

[نظيرة محمود]

الشكر لك عاى ما يبدو سهوت

[نظيرة محمود]

حل تمرين المراجعة
اتبع خطوات التمرين المحلول مطلقا بكلمات جديدة من عندك

انظم بيتا على كل من الاوزان التالية لون وصف للأسباب على النحو التالي
ج=بح=2 سبب بحري غير مزاحف
1 بح= 1سبب بحري مزاحف اي حذف ساكنه
3و=3وتد
_2خ= خببي خفيف او ثقيل ( الشخطة تحت 2)
2 خف= سبب خببي خفيف
(2)خث= سبب خببي ثقيل

أ_2 3 2 3 صوتها ساحرٌ
2 بح سبب بحري في مزاحف
3وتد
2بح سبب بحري غير مزاحف
3 وتد
ب_
1 3 2 3 ضحكتْ حلوتي
1سبب بحري مزاحف حذف ساكنه
3وتد لا يقبل التغيير
2 سبب بحري قابل للزحاف
وتد لا يقبل التغيير
ج_2 2 2 2 أسمعنيها
2 سبب خببي خفيف أو ثقيل
2 سبب خببي خفيف
2 سبب خببي خفيف =2 2 2 2 تحتها شخطة= 2 2 2

د_2 (2) 22 سا رقطارٌ
2 سبب خف
(2) سبب ثقيل
2 سبب خفيف
2سبب خفيف
=2 2 2 2 تحتها شخطة =2 1 3 2

[نظيرة محمود]

تمرين المراجعة
اتبع خطوات التمرين المحلول التالي
مطبقا بكلمات جديدة من عندك
انظم بيتا على كل من الاوزان التالية لو او اكتب وصفا للأسباب
أ_ 2 3 2 3 صوتها ساحرٌ 2 بح 3و 2 بح غير مزاحف 3 وتد

ب_1 3 2 3 ضحكت خلوني 1 بح م اخف حذف ساكنه 3وتد لا يقبل التغيير 2 بحري قابل للزحاف 3 ت
لا يقبل التغيير
ج_2 2 2 2 أسمعنيها 2 سبب خببي خفيف أو ثقيل 2 خف 2 خف 2 خف = 2 2 2 2تحتها شخطة = 2 2 2 2
د_ 2 (2 ) 2 2 سارَ قطارٌ 2خف ( 2)خث 2 خف 2خف 2 (2) 2 2=2 1 3 2

ه _1 3 1 3 كظَمَتْ غضبي ك ظمتْ غ ضبي 1بح 3 و 1بح 3 و =1 3 1 3
كظمتْ غضبي صوتها عجبي
1 3 1 3 2 3 1 3 هنا لا يمكنني التلوين الوتد بالاحمر والسبب بالأزرق
1 سبب خفيف مزاحف 3 وتد 1 سبب مزاحف 3 وتد
2 سبب غير مزاحف 3 وتد 1 سبب خفيف 3 وتد
و_ 1 3 1 3 كَتَبَتْ بيدي ك1 تبت3 ب1 يدي3= كَ1 تبَتْ3 بِ1 يدي3
كتبت بيدي صارت سندي
1 3 1 3 2 2 1 3 سمعياً= 1 3 1 3
خببياً حكماً= 2 2 2 2 تحتها شخطة
خببيا واقعاً=( 2) 2 (2 ) 2
من قصيدة يا ليل الصب متى غده اختر بيتا وعدله بحيث تقحم عليه 2 3 سبب بحري ووتد لا يتغير بدلا من سببين مأجورين وانظر كيف يختل الوزن
يا من جحدت عيناهُ دمي وعلى خديهِ توردهُ
2 2 1 3 2 2 1 3 1 3 2 2 1 3 1 3
اقحمت عليه 2 3 فصار عندما جحدت عيناه دمي
2 3 1 3 2 2 1 3 فعلا أختل الوزن

[نظيرة محمود]

انهيت دروسي في هذه الدورة ما ذا علي أن أفعل
اتمنى منكم ان تجيبوني

[(ثناء صالح)]

حل تمرين المراجعة
اتبع خطوات التمرين المحلول مطلقا بكلمات جديدة من عندك

انظم بيتا على كل من الاوزان التالية لون وصف للأسباب على النحو التالي
ج=بح=2 سبب بحري غير مزاحف
1 بح= 1سبب بحري مزاحف اي حذف ساكنه
3و=3وتد
_2خ= خببي خفيف او ثقيل ( الشخطة تحت 2)
2 خف= سبب خببي خفيف
(2)خث= سبب خببي ثقيل

أ_2 3 2 3 صوتها ساحرٌ
2 بح سبب بحري في مزاحف
3وتد
2بح سبب بحري غير مزاحف
3 وتد
ب_
1 3 2 3 ضحكتْ حلوتي
1سبب بحري مزاحف حذف ساكنه
3وتد لا يقبل التغيير
2 سبب بحري قابل للزحاف
وتد لا يقبل التغيير
ج_2 2 2 2 أسمعنيها
2 سبب خببي خفيف أو ثقيل
2 سبب خببي خفيف
2 سبب خببي خفيف =2 2 2 2 تحتها شخطة= 2 2 2

د_2 (2) 22 سا رقطارٌ
2 سبب خف
(2) سبب ثقيل
2 سبب خفيف
2سبب خفيف
=2 2 2 2 تحتها شخطة =2 1 3 2

أحسنت أستاذة نظيرة

[(ثناء صالح)]

تمرين المراجعة
اتبع خطوات التمرين المحلول التالي
مطبقا بكلمات جديدة من عندك
انظم بيتا على كل من الاوزان التالية لو او اكتب وصفا للأسباب
أ_ 2 3 2 3 صوتها ساحرٌ 2 بح 3و 2 بح غير مزاحف 3 وتد

ب_1 3 2 3 ضحكت خلوني 1 بح م اخف حذف ساكنه 3وتد لا يقبل التغيير 2 بحري قابل للزحاف 3 ت
لا يقبل التغيير
ج_2 2 2 2 أسمعنيها 2 سبب خببي خفيف أو ثقيل 2 خف 2 خف 2 خف = 2 2 2 2تحتها شخطة = 2 2 2 2
د_ 2 (2 ) 2 2 سارَ قطارٌ 2خف ( 2)خث 2 خف 2خف 2 (2) 2 2=2 1 3 2

ه _1 3 1 3 كظَمَتْ غضبي ك ظمتْ غ ضبي 1بح 3 و 1بح 3 و =1 3 1 3
كظمتْ غضبي صوتها عجبي
1 3 1 3 2 3 1 3 هنا لا يمكنني التلوين الوتد بالاحمر والسبب بالأزرق
1 سبب خفيف مزاحف 3 وتد 1 سبب مزاحف 3 وتد
2 سبب غير مزاحف 3 وتد 1 سبب خفيف 3 وتد
و_ 1 3 1 3 كَتَبَتْ بيدي ك1 تبت3 ب1 يدي3= كَ1 تبَتْ3 بِ1 يدي3
كتبت بيدي صارت سندي
1 3 1 3 2 2 1 3 سمعياً= 1 3 1 3
خببياً حكماً= 2 2 2 2 تحتها شخطة
خببيا واقعاً=( 2) 2 (2 ) 2
من قصيدة يا ليل الصب متى غده اختر بيتا وعدله بحيث تقحم عليه 2 3 سبب بحري ووتد لا يتغير بدلا من سببين مأجورين وانظر كيف يختل الوزن
يا من جحدت عيناهُ دمي وعلى خديهِ توردهُ
2 2 1 3 2 2 1 3 1 3 2 2 1 3 1 3
اقحمت عليه 2 3 فصار عندما جحدت عيناه دمي
2 3 1 3 2 2 1 3 فعلا أختل الوزن

أحسنت بارك الله فيك

[(ثناء صالح)]

انهيت دروسي في هذه الدورة ما ذا علي أن أفعل
اتمنى منكم ان تجيبوني

مبارك إنهاؤكِ دروس الدورة الثانية بنجاح أستاذتي المتألقة نظيرة
ويمكنكِ الآن البدء بدروس الدورة الثالثة ( نظيرة - 3) فافتتحي صفحتكِ الجديدة ، مع تمنياتي لك بالتوفيق والنجاح الدائم .
:وح2::وحي::وح3::وح2::وح3::وح2:

أطيب تحية

[نظيرة محمود]

تحياتي الخالصة لك استاذتي ولاستاذنا الكريم خسان
قد كنت كتبت هذه الانشودة من قبل واليوم اصححها على ضوء الر قمي فاصبحت اجمل
عنوانها النحلة والوردة
ضميني أيتها الوردة
يا واحة حبٍ تأويني
ودعيني أستنشق عطراً
ما بين الحينِ والحينِ
فأطير أطير بلا كللٍ
في ربيعٍ تهواه عيوني
وأراقص طيف النسمات
مع بعضِ صديقاتي النحلاتْ
من بعد شتاءٍ قد حانَ
موعدنا لقطاف الثمراتْ
سأقبل أفواه الزهرات
وسأروي شوقي وحنيني
يا وردة يا لون الحبِ
ما بين جفونٍ غطيني
يتغنى فيك العشاق
و جراركِ عسلاً تعطيني
ألوانك قد تشفي روحي
قد تبعثُ فرحاً وسرورِ
يا وردة يا طعم الودِ
يا خيراً تنثرهُ فصولي


:وح2:اتمنى من الاستاذ الفاضل خشان أن يعطيني رايه لو تكرم ولو يتفضل بتصحيح الأنشودة

[نظيرة محمود]

لك مني تحية طيبة محملة بأريج الورد
كيف استطيع فتح صفحتي للدورة الثالثة
افيدوني :وب:

[(ثناء صالح)]

لك مني تحية طيبة محملة بأريج الورد
كيف استطيع فتح صفحتي للدورة الثالثة
افيدوني :وب:

ولك تحيتي المعطرة بالود والمحبة
أدخلي إلى المنتدى الأول واضغطي على الدورة الثالثة ثم اضغطي على أيقونة موضوع جديد واجعلي عنوان الموضوع الجديد نظيرة - 3 وستكون هذه هي صفحتك في الدورة الثالثة مع العلم أن دروس هذه الدورة مثبتة في أعلى الصفحة .

بالتوفيق

[خشان خشان]

تحياتي الخالصة لك استاذتي ولاستاذنا الكريم خسان
قد كنت كتبت هذه الانشودة من قبل واليوم اصححها على ضوء الر قمي فاصبحت اجمل
عنوانها النحلة والوردة
ضميني أيتها الوردة
يا واحة حبٍ تأويني
ودعيني أستنشق عطراً
ما بين الحينِ والحينِ
فأطير أطير بلا كللٍ
في ربيعٍ تهواه عيوني
وأراقص طيف النسمات
مع بعضِ صديقاتي النحلاتْ
من بعد شتاءٍ قد حانَ
موعدنا لقطاف الثمراتْ
سأقبل أفواه الزهرات
وسأروي شوقي وحنيني
يا وردة يا لون الحبِ
ما بين جفونٍ غطيني
يتغنى فيك العشاق
و جراركِ عسلاً تعطيني
ألوانك قد تشفي روحي
قد تبعثُ فرحاً وسرورِ (النحو)
يا وردة يا طعم الودِ
يا خيراً تنثرهُ فصولي


:وح2:اتمنى من الاستاذ الفاضل خشان أن يعطيني رايه لو تكرم ولو يتفضل بتصحيح الأنشودة

أرجو تقطيع الأشطر الملونة بالأحمر.

وتحري الدقة في ذلك.