-
" تطبيقَاتُ تَراتيلُ "
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ،،
وتم بحمد الله تفعيل عضويتي وسأقوم بالتطبيق هاهُنا ، أشكر الأستاذ الرائع خشان على تفضله بالشرح التام الكامل
سأقوم بالتطبيق على الدروس :
--------
بسمِ الله الرحمن الرحيم
" تَبَّتْ يَدَا أَبِي لَهَبٍ وَتَبَّ "
تَ= مُتحرك = 1
بْ= ساكن =ه
(تبْ )= 1ه=2
-
بَ=متحرك=1
تْ=ساكن=ه
(بَتْ) =1ه=2
-
يَ= متحرك=1
دَ=متحرك=1
ا= مد ساكن=2
(يدَا)=11ه=1(2)=3
--
أ= متحرك=1
بْ= ساكن=ه
(أبْ ) =1ه=2
--
بِ=متحرك=1
يْ= ساكن=ه
(بِيْ ) =1ه=2
--
لَ= متحرك=1
هـَ=متحرك=1
بْ=ساكن=ه
(ل هـَ بْ) =11ه=1(2)=3
-
بِ= متحرك=1
ن= ساكن =ه
(بِ نْ ) =1ه=2
--
وَ= متحرك=1
تَ= متحرك=1
بْ= ساكن =ه
( وَ تَ بْ) = 11ه=1(2)=3
--
" تَبَّتْ يَدَا أَبِي لَهَبٍ وَتَبَّ "
322 322 32=323434
مُستفعلُن مُستفـعِلُن فاعِلُن.
.
.
تراتيل
-
أشْكو إلى اللهِ قلباً لا قَرارَ لهُ ..... قامتْ قيامَتُهُ والناسُ أحياءُ
أ= 1
ش=ه
(أشْ)=2
--
كُ=1
وْ=ه
(كوْ)=2
-
إ=1
لَ=1
لْ=2
(إللْ)=11ه=21=3
--
لَ=1
ا=ه
-
(لا)=2
هِ=1
يْ=ه
(هيْ)=2
--
قَ=1
لْ=ه
(قلْ)=2
-
بَ=1
ن=ه
(بن)=2
--
ل=1
ا=ه
(لا)=2
--
قَ=1
رَ=1
ا=ه
(قرا)=3
-
رَ=1
لَ=1
هـُ=1
و=ه
(رَ لَ هُو)=111ه=112= 13
-
أش كو اللْ لَاهي قَلْ بنْ لا قَرا رَ لهو
2 2 3 2 2 2 2 2 3 1 3
4 3(10) 3 1 3
=
الله يستر شكلي خبصت
لا أدري إن جاءني بيت شعري تقسيمه فيه خمسة مرات رقم 2 هل اعتبره عشره ؟؟ مثلما فعلت في السابق ؟؟
أم أنه لا يجوز ذلك ويعتبر خللاً في التقسيم ؟؟
تكملة البيت في الحلقة القادمة بعونِ الله
.
.
.
تراتيلُ ....
-
وضعت ردي وأراه قد ضاع
مرحبا بالفاضلة تراتيل
لم أفهم وضع الرقم 2 هنا
(يدَا)=11ه=1(2)=3
يكفيك أن تكتبيها = 11ه=3
أبي كأنك قطعتها بوضع شدة على الباء وهي بدون شدة
لهبٍ
منونة وعلى حسب النطق فتنطق لهبن
فتقطع على حسب ذلك
تنقطيعك لشطر البيت صحيح قد أحسنت
وسؤالك عن ورود الرقم عشرة يدل على نباهة وذكاء
وهو ما ستعرفينه في الدروس القادمة
ولكن سأجيبك وأقول كلامك صحيح فلا يأتي الرقم عشرة في شطر
وما قادك لهذه الإشكالية هو إشباع الهاء في الله
لو خففناها تصبح = هـ = 1
ومابعدها كلمة قلب
قل = 2
نجمعهما
هـ قل = 3
