السؤال : هات كلمة أو كلمتين على كل من الحالتين أ، ب أعلاه وقطعهما . الكلمتنان : مآلْ - الضالّينْ
الحل :
آبَائِنَا : ءَا 2 - بَا 2 - ئِنَا 3 = 2 2 3 = 4 3
وَالصَّافَّاتِ : وَصْ 2 - صَا 2 - فْ 0 - فَا 2 - تِ 1 = 2 2 1 2 1 = 4 1 3 ( وتد مفروق )
عرض للطباعة
السؤال : هات كلمة أو كلمتين على كل من الحالتين أ، ب أعلاه وقطعهما . الكلمتنان : مآلْ - الضالّينْ
الحل :
آبَائِنَا : ءَا 2 - بَا 2 - ئِنَا 3 = 2 2 3 = 4 3
وَالصَّافَّاتِ : وَصْ 2 - صَا 2 - فْ 0 - فَا 2 - تِ 1 = 2 2 1 2 1 = 4 1 3 ( وتد مفروق )
السؤال :
هات بيتين - دون بذل كبير جهد حول المعنى- على الوزن ( قللت عدد المقاطع تيسيرا على المشاركين، واستلطافا للوزن ) وقطعهما واكتب وزن كل منهما بالأرقام ( ولونها إن أمكن وللتلوين أهميته كما سنرى قريبا ) مراعيا فيهما خواص المقاطع .
2 3 2 3 2 3 . . . . . 2 3 2 3 2 3
الحل :
فَرْحَتِي فَرْحَتِي إِنّكُمْ *** خَيرُ مَنْ أَلْتَقِي بِالضُّحَى
فَرْ 2 - حَتِي 3 - فَرْ 2 - حَتِي 3 - إِنْ 2 - نَكُمْ 3 = 2 3 2 3 [2] 3
خَيْ 2 - رُمَنْ 3 - أَلْ 2 - تَقِي 3 - بِضْ 2 - ضُحَى 3 = 2 3 2 3 [2] 3
السؤال :
أ- نقل أحد أبياتها من البحر المتقارب إلى البحر المتدارك وذلك بإضافة 2
الحل :
أتَانِيْ سَلَامٌ فَقُلْتُ السَّلَامَا *** وَمَا زِدْتُ شَيْئاً عَلَيْهِ الْكَلَامَا
قَدْ+أتَانِيْ سَلَامٌ فَقُلْتُ السَّلَامًا = 2+ 3 2 3 2 3 2 3 2
ثمّ+مَا زِدْتُ شَيْئاً عَلَيْهِ الْكَلَامًا = 2+ 3 2 3 1 3 2 3 2
ب- زحاف وتأصيل : إعادة صياغة البيت في وضعه الجديد ( المتدارك) بحيث يحل الرقم 1محل الرقم 2 في موضع واحد على الأقل ويحل الرقم 2 محل الرقم 1 في موضع واحد على الأقل.
الحل :
أتَانِيْ سَلَامٌ فَقُلْتُ سَلَامًا *** وَمَا زِدْتُ شَيْئاً عَلَيْهِ كَلَامًا
قَدْ+أتَانِيْ سَلَامٌ فَقُلْتُ سَلَامًا = 2+ 3 2 3 2 3 1 3 2
ثمّ+مَا زِدْتُ شَيْئاً عَلَيْهِ كَلَامًا = 2+ 3 2 3 2 3 1 3 2
السؤال :
المطلوب من كل مشارك تناول بيت بحذف سبب من أول كل من شطريه لنقله من المتدارك إلى المتقارب ثم إجراء الجراحة والتجميل لضبط الصياغة والمعنى.
إِنْ حَفِظْنَا الْعُهُودَ أَتَى نَصْرُنَا *** مِنْ عَزِيزِ الْعُلَا فِي أَعَالِي السَّمَاءْ
حَفِظْنَا الْعُهُودَ أَتَى نَصْرُنَا
عَزِيزِ الْعُلَا فِي أَعَالِي السَّمَاءْ
لم تحل .
السؤال :
أَطْيَاَفُ الأمْسِ تُـرَاوِدُنَا *** وَتَحَدِّي اليَوْمَ يُجَـــــــدِّدُنَا
وفُتُوحٌ كَانَ لَـهَـا دَأَبٌ *** رَسَخَتْ فِي الذِّهْنِ تُهَدْهِدُنِا
وزنهما سمعيا :
أَطْ 2- يَاَ 2- فُلْ 2 - أَمْ 2 - سِ 1 - تُـرَا 3 - وِ 1 - دُنَا 3
وَ 1 - تَحَدْ 3 - دِلْ 2 - يَوْ 2 - مَ 1 - يُجَـــــــدْ 3 - دِ 1- دُنَا 3
وَ 1 - فُتُو 3 - حُنْ 2 - كَا 2 - نَ 1 - لَـهَـا 3 - دَ 1 - أَبُنْ 3
رَ 1 - سَخَتْ 3 - فِذْ 2 - ذِهْ 2 -نِ 1 - تُهَدْ 3 - هِ 1 - دُنِا 3
وزن البيت الأول خبببيًّا :
أَطْ 2- يَا 2- فُلْ 2 - أَمْ 2 - سِتُ (2) - رَا 2 - وِدُ (2) - نَا 2
4 4 ((4) ((4)
وَتَ (2) - حَدْ 2 - دِلْ 2 - يَوْ 2 - مَيُ 2 - جَـــدْ 2 - دِدُ (2) - نَا 2
((4) 4 4 ((4)
السؤال الثاني :
د - إعادة صياغة الأول مع تبادل السببين الخفيف 2 والثقيل (2) وتقطيغه خببيا:
لم أفهم السؤال .
السؤال :
مسترشدا بالنص الوارد أعلاه للأستاذ محمد الرباوي،
أكتب سطرا من ( البند - النثر الموقّع ) الخببي في حدود ثماني كلمات وقطعه بالأرقام والحروف تقطيعا خببي
مَا أَقْسَاهَا..لَكِنْ مَا أَقْسَى أَنَّكَ لاَ تَعْرفُ
مَا 2 - أَقْ 2 - سَا 2 - هَا 2 - لَا 2 - كِنْ 2 - مَا 2 - أَقْ 2 - سَى 2 - أَنْ 2 - نَكَ (2) - لَا 2 - تَعْ 2 - رِفُ (2)
تدرجنا مع المنهج استاذي يقتضي تناسي معلوماتنا السابقةاقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة علي حمد
نحن نقوم ببناء فكري يقتضي التدرج في البناء.
المفروض أننا لا تعرف الوتد المفروق.
أحسنت أستاذي ولكن أرجو تقطيع الشطر أعلاه بالحروف مع الأرقام.اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة علي حمد
أحسنت ولم أفهم عبارة (لم تحل)اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة علي حمد
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة علي حمد
الإيقاع البحري السبب فيه يحل 1 مكان 2
الإيقاع الخببي يحل فيه 11 = (2) مكان 1 ه = 2
أطيا ف الأمس تراودنا = أَطْ 2- يَا 2- فُلْ 2 - أَمْ 2 - سِتُ (2) - رَا 2 - وِدُ (2) - نَا 2
أطيا فك أمس تراودنا = أَطْ 2- يَا 2- فكَ (2) - أَمْ 2 - سِتُ (2) - رَا 2 - وِدُ (2) - نَا 2
الغرض التمييز بين صفتين أساسيتين في الإيقاعين البحري والخببي وتؤسس لرفض العلاقة لين الخبب والمتدارك
رجاء تقديم الحل في بيت آخر
أحسنت أستاذياقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة علي حمد
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خشان خشان
حاضر يا أستاذي ، سأتناساه لاحقا .
ما فهمته من كلامك هو أنَّ المطلوب مني هو استبدال السبب الخفيف في الإيقاع البحري بالسبب الثقيل فياقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خشان خشان
الإيقاع الخببي، فإن لم أفهم، فسأفهم عن طريق الماسنجر .
الحل الجديد
بَيْتُ الْأَقْصَى سَتَظَلُّ بِنَـا *** وَبِظِلِّ قِبَابِــكَ مَرْصَـــدُنَا
الوزن السمعي :
بَيْ 2 - تُلْ 2 - أَقْ 2 - صَى 2 - سَ 1 - تَظَلْ 3 - لُ 1 - بِنَـا 3
وَ 1 - بِظِلْ 3 - لِ 1 قِبَا 3 - بِــ 1 - كَمَرْ 3 - صَ 1 - دُنَا 3
الوزن الخببي :
بَيْ 2 - تُلْ 2 - أَقْ 2 - صَى 2 - سَتَ (2) - ظَلْ 2 - لُبِ (2) - نَـا 2
4 4 ((4) ((4)
وَبِ (2) - ظِلْ - لِقِ (2) - بَا 2 - بِكَ (2) - مَرْ 2 - صَدُ 2 - نَا 2
((4) ((4) ((4) 4
قم تبديل 2 بـ (2) في الوزن الخببي ( على ما فهمت بالألوان )
بَيْ 2 - تُكَ (2) - أَقْ 2 - صَى 2 - سَتَ (2) - ظَلْ 2 - لُبِ (2) - نَـا 2
4 4 ((4) ((4)
وَبِ (2) - ظِلْ - لِقِ (2) - بَا 2 - بِكَ (2) - مَرَ ( 2 ) - صَدُ 2 - نَا 2
((4) ((4) ((4) 4
الجملة غير مفيدة في الشطر الثاني ، لم جد طريقة لتبديل السبب الخفيف بالثقيل .
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خشان خشان
حذفتُ السبب من أول الشطرين ، ولكنني لم أستطع إعادة صياغة المعنى .
وحل اخراقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة علي حمد
مبتغانا هنا ماجدٌ
وكذا علمه رائع
مب 2 تغا 3 نا 2 هنا 3 ما 2 جدن 3
و1 كذا 3 عل 2 مهو 3 را 2 ئعن 3
او حل اخر
ما ابتدى فاعلا فعله
ما انتهى حارقا حرفه
مب 2 تدى 3 فا 2 علن 3 فع 2 لهو 3
من 2 تهى 3 حا 2 رقن 3 حر 2 فهو 3
بعد اذن استاذى خشاناقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خشان خشان
خذ هذه الكلمات
احلام الامس تعاندنا
اح 2 لا 2 مل 2 ام 2 س 1 ترا 3 و 1 دنا 3
أ - المطلوب هو استبدال السبب الخفيف في الإيقاع البحري الخببي بالسبب الثقيل في الإيقاع الخببي،اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة علي حمد
وربما يكون هناك غموض في صياغتي فسأراجعها. راجعت فوجدت التمرين كله تحت عنوان الخبب فمن أين خطر بذهنك الإيقاع البخري؟
هذا هو نص التمرين :
التمرين -4- الخبب
أكتب بيتين على الخبب وقطعهما سمعيا وقطع أولهما خببيا ثم أعد صياغة أولهما بحيث يحل (2) و 2 كل منهما محل الآخر مرة على الأقل في كل بيت وأعد تقطيعه.
ب - وبظل قبابك مرصدنا....................صدُ = (2) وليس 2
جـ - في العجز الحق معك وجدت الإحلال صعبا مع اداء معنى
جرب في الصدر ( بَيْتُ الْأَقْصَى سَتَظَلُّ بِنَـا ) سواء إحلال ثقيل محل خفيف أو خفيف محل ثقيل
حَفِظْنَا الْعُهُودَ أَتَى نَصْرُنَااقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة علي حمد
عَزِيزِ الْعُلَا فِي أَعَالِي السَّمَاءْ
النص يؤدي معنى معقولا ولا يحتاج إعادة صياغة
أحسنت يا أستاذي ، لقد فهمت .اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خشان خشان
التقطيع بالحروف مع الأرقام :اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خشان خشان
ثمّ+مَا زِدْتُ شَيْئاً عَلَيْهِ الْكَلَامًا = 2+ 3 2 3 1 3 2 3 2
ثُمْ 2 - مَمَا 3 - زِدْ 2 - تُشَيْ 3 - أَنْ 2 - عَلَيْ 3 - هِلْ 2 - كَلَاْ 3 - مَاْ 2
.....اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة علي حمد
أحسنت أستاذي ولكن يبدو أنك كتبت الرقم 1 سهواً بين الأرقام
والأصح هو رقم 2
ولكن تقطيعك صحيح في المقاطع بالأرقام
إلى التمرين التالي
وفقك الله .