عرض للطباعة
الأخ عزت هلال ممن لهم رؤية وذوق وعلم.
وقد وجه لي هذه الدعوة، وأنا بدوري أنقلها لمن يستطيع أن يساهم في المنتدى القيم الجديد.:
" هذه دعوة للمشاركة في بناء منتدى للمبرمجين بإسم (منتدى الخوازمي). شاركنا بمقترحاتك وأفكارك حتى نجعل منتدى الخوارزمي بيتا لكل المبرمجين. مصمموا الجرافيك إيضا مدعوون.
www.helalsoftware.net
www.helalsoftware.net/forums/forum/default.asp
سيتم تغيير الدليل من forum إلى Al_Khwarezmy بعد الإنتهاء من إعداد المنتدى.
وأرجوا أن توجهوا الدعوة لكل من تعرفونهم
خالص تحياتي
عزت هلال
خالص الشكر لأستاذي الكريم خشان وأنا بدوري أتمني أن ينضم إلى منتدى المبرمجين كل من له إهتمام ببرمجة الكمبيوتر وعلم العروض الرقمي. وأرجوا من الأخ الأندلسي وأنا أعرف أنه مبرمج محترف دارس أن ينضم إلى منتدى المبرمجين. وكذا الأخ الكريم أزكري فلا شك عندي أنه سيكون إثراء لمنتدى الخوارزمي. ولعلي كنت أنتظر إقتراحات بإنشاء قسم خاص ببرمجة علم العروض الرقمي فهو مجال ممتاز للإبداع.
خالص تحياتي
عزت هلال
أهـــــــــــــلا بكم...
و أنا معـــكم في ما أنتم مقدمون عليه...
فأنا أيضا مبرمجــــة...
أخبرونا ما نفعل و نحن بحول الله لها...
أختكم
لجين الندى
مراكش في 26/09/2004
السلام عليكم ورحمة الله
وبعد،يسعدني أن أعود إلى رياض موقع" العروض رقمياً" لأشارك إخوة في الله تطلعاتهم قصد النهوض بالموقع والسعي به نحو الأفضل، فقد شغلني عنه هذه المدة أعباء المهمة و متطلبات الوظيفة وسأفرغ من هذا كله قريباً إن شاء الله.
ولن أدخل في تفاصيل المطلوب من أعضاء منتدى المبرمجين المهتمين بالعروض، فلا شك أن الأخ العزيز عزت اهلال وهو الذي تقدم بهذا الاقتراح قد درس الأمر وأعد له عدته تجنباً لما وصل إليه موضوع " كيف نعلم الكومبيوتر قراءة الشعر" ولاشك عندي أنه قد أعد تفاصيل المشروع الذي سنعمل "جميعا ً " وليسمح لي بوضع كلمة جميعاً بين قوسين فهو أدرى بتعدد لغات البرمجة مما قد يجعل كلمة "جميعاً" في غير موضعها، لذا أقول سنعمل متعاونين كل في مجال تخصصه على إنجازه إن شاء الله.
صحيح أننا من هواة علم العروض ندرسه ونتفاعل معه ونحاول بكل ما في وسعنا على نشره، ورغم ذلك يجب أن نعترف أن برامجنا المدرسية على مختلف المستويات لاتساعد على ذلك فلا يزال العروض يقدم في صورته القاتمة وكأنه قادم من عالم آخر لأن المناهج في مجملها تتخذ منه غاية لاوسيلة تركز فيه على الجانب النظري فتغرق الطالب في التعريفات والحدود والمصطلحات تعلمه الموسيقى وتحرمه من العزف وتذوق النص ، فإن أضفت إلى كل هذا ما تزخر به المجلات والصحف من الشعر الذي لا يخضع لمقياس أدركت شعور الطلبة بله المدرسين بجدوى مادة العروض .
فلنكن عمليين قدر الإمكان لأن الآلة التي يقل استخدامها يعلوها الصدأ ولن تجدي محاولاتنا في إقناع الآخرين باستعمالها دون احساسهم بجدوى ذلك في زمن سادت فيه النفعية على كل شيء ،وأقترح بالمناسبة على استاذنا خشان محمد خشان تخصيص ركن للشعراء الشباب يتلقى قصائدهم ويقوم بتحليلها والتعليق عليه شكلاً ومضموناً ولاشك عندي أن خير وسيلة لتجديد العروض هي زرعه من جديد في قلوب الأجيال الصاعدة بدل المحاولات المتكررة لتهذيب شجرة جدعها تابث وفرعها في السماء.
تحياتي وتقديري لكل المشاركين والمشرفين في موقعنا الحبيب
أزكري الحسين
الأخ الحبيب أزكري الحسين
يحفظك الله ويرعاك، هذا منتداك وأنت ثروته.
أرجو أن تطلع على الرابط:
http://www.arood.com/vb/forumdisplay.php?forumid=66
فلعله يفي بما تفضلت به . كان (صيد الشبكة) فجعلته ( قصائد وشعراء).
هناك قصائد. ولكن ومع ( يد واحدة لا تصفق) أقول ( إصبع واحدة تفقأ العين) .
يرعاك الله.