مي محمد - 3

تمرين - 1

سنبدأ هنا بتعويد المشاركين على قليل من البحث

أ - هات بيت شعر على الكامل لأي شاعر ، وقطعه ثم اشتق منه بيتا على مجزوء الوافر

ب- هات بيت شعر على الوافر لأي شاعر ، وقطعه ثم اشتق منه بيتا على مجزوء الكامل

جـ - أنظم بيتا أو بيتين على الكامل.

د- أنظم بيتا أو بيتين على الوافر .

أ:

ياغربة بمراكبي قد أبحرت *** ورقي شراع والحروف حبالي

يا -غر - بتن - بم - را - كبي - قد - أب - حرت *** ور - قي - شرا - عن - ول - حرو - فح - با -لي

2 - 2 - 3 - (2) - 2 - 3 - 2 - 2 - 3 ***(2) - 2 - 3 - 2 - 2 - 3 - (2) - 2 -2


وزن الكامل 2 2 3 2 2 3 2 2 3 ....... 2 2 3 2 2 3 2 2 3

مجزوء الوافر 3 2 2 3 2 2........ 3 2 2 3 2 2

اشتقاق مجزوء الوافر :بتن بمراكبي قد أب ***شراع والحروف حبا

بتن - بم - را - كبي - قد - أب *** شرا - عن - ول - حرو- فح - با

= 3- (2) - 2 - 3 - 2 -2 ***3 - 2 -2 -3 - (2) - 2

بعد التعديل : وصوت مراكبي يعلو ***شراع والحبال أنا = 3- (2) - 2 -3 -2 - 2 ***3 - 2 - 2 - 3 -(2) -2

************************************************************ ****
ب:

فمن لي يا بن قلبي حين تنأى *** وينأى البحر عن حضن الضفاف

فمن - لي - يب - ن قل - بي - حي -نتن - ءى ***وين - ء ل بح - رعن -حض - نض - ضفا -في

3- 2 - 2 -3 -2 - 2 - 3 -2 *****3 - 2 - 2 - 3 - 2 - 2 - 3 -2

وزن الوافر : 3 2 2 3 2 2 3 2 ..............3 2 2 3 2 2 3 2

مجزوء الكامل 2 2 3 2 2 3 ............2 2 3 2 2 3

لي يابن قلبي حين تن*** ء البحر عن حضن الضفا

بعد التعديل : كن يا بن قلبي موجة ***لتكون ملأ ضفافيه

= 2 - 2 - 3 - 2 - 2 - 3 *** (2) - 2 - 3 - (2 ) - 2 - 3

************************************************************ ***

ج : بحر الكامل

إني رحلت وثروتي إصراري ***لا ليس ضعفا إن أخذت قراري

لا عار عندي غير أن فراشة ***رفضت تمد جناحها للنار

************************************************************ ****

د : بحر الوافر

صهيل الشوق يشهق في عروقي*** ووجهك ماطر يأبى الغيابا

فهل أطويك في قلبي و أنسى *** وهل للريح أن تطوي السحابا ؟!!

************************************************************ ****

عظيم جدا أستاذة مي ولا غبار على الوزن
فقط لاحظي كيف يؤثر الخطأ النحوي على الوزن
فلو أصلحنا الخطأ النحوي سيختل الوزن هنا:

فهل أطويك في قلبي و أنسى *** وهل للريح أن تطوي السحابا ؟!!
والأصح : أن تطويَ

وهناك خطأ إملائي بسيط ولا يوئر على الوزن بعد إصلاحه :

كن يا بن قلبي موجة ***لتكون ملأ ضفافيه
كلمة ( ملأ ) الأصح أن تكتب الهمزة على السطر ( مِلء)
ولا أدري إن كانت كلمة ( ضفاف ) تخضع للمثنى أم لا !!

ولكَم وقعنا نحن في هذه الأخطاء
وعلى بركة الله تقدمي رعاكم الله

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة (حماد مزيد)

عظيم جدا أستاذة مي ولا غبار على الوزن
فقط لاحظي كيف يؤثر الخطأ النحوي على الوزن
فلو أصلحنا الخطأ النحوي سيختل الوزن هنا:

فهل أطويك في قلبي و أنسى *** وهل للريح أن تطوي السحابا ؟!!
والأصح : أن تطويَ

وعلى بركة الله تقدمي رعاكم الله

---

أخي وأستاذي الكريم حماد مزيد
صحيح ما تفضلت به عن نصب المضارع بعد الناصب ( أن يطوي )، ولكنه مسموح للشاعر دون سواه من باب الضرور الشعرية ويبدو لي من أمثلة الأستاذة مي أنها شاعرة :

**

جاء في باب الضرورات الشعرية :

http://sh.rewayat2.com/gwame3e/Web/31862/077.htm

2 - تسكين [مد] الياء أو الواو في الفعل المضارع المنصوب بإحدى إدوات النصب ... مثل: لن أبكيَ .. أن أدعوَ .. تصبحان للضرورة الشعرية (لن أبكيْ) , .. (أن أدعوْ) ...

http://arood.com/vb/showpost.php?p=58538&postcount=9
- وهناك بعض اللهجات التي لا تضع علامة النصب فوق حرفي الياء والواو وبخاصة في الأفعال المنتهية بهما(أن يقضيَ ) وهو فعل منصوب بالفتحة يصير( أن يقضي ) بلا فتحة وهذا غير شهير.
يرعاكما الله.

ما شاء الله أستاذتي مي

سعيدة جدا بتقدمكِ وتألقكِ في علم العروض الرقمي

بالتوفيق إن شاء الله:33-t::ه:

أستاذتي مي،
سعيدة بمروري بصفحتك.

أستاذي حماد،
ضفاف جمع ولا أرى داعيا لتثنيتها!

شكرا لجمال روحك

الدرس الثانى - أ : السببان 2 2 وبحراهما الرجز والهزج - الرجز مقارنا بالكامل - الهزج مقارنا بمجزوء الوافر

تمرين ( الرجز – الكامل ) :

أ- تقطيع البيت وكتابة وزنه

سرْ بطريـقِ اللهِ حتَّـى المُنْتَهـى *** إذْ ليـس للإَنسـانِ إِلاَّ مـا سـعَـى

سرْ بطريـقِ اللهِ حتَّـى المُنْتَهـى : سر 2 - ب 1 - طري 3 - قل 2 - لا 2 - ه حت 3 - تل 2 - من 2 - تهى 3 = 2 1 3 2 2 3 2 2 3 التأصيل : 2 2 3 2 2 3 2 2 3

إذْ ليـس للإَنسـانِ إِلاَّ مـا سـعَـى : إذ 2 - لي 2 - سلل 3 - إن 2 - سا 2 - ن إل 3 - لا 2 - ما 2 - سعى 3

2 2 3 2 2 3 2 2 3 ليس بحاجة للتأصيل


إعادة الصياغة ليتحول البيت للكامل

إنّ الطريقَ إلى الإله هو التقى *** إذ ليس للإنسان إلّا ما سعى

إنّ الطريقَ إلى الإله هو التقى: إن 2 - نل 2 - طري 3 - ق إ (2 ) - لل 2 - إلا 3 - ه ه (2 ) -ول 2 - تقى 3 = 2 2 3 (2) 2 3 (2 ) 2 3 = 4 3 (( 4 ) 3 (( 4) 3

إذ ليس للإنسان إلّا ما سعى : إذ 2 - لي 2 - سلل 3 - إن 2 - سا 2 - نإل 3 - لا 2 - ما 2 - سعى 3 = 2 2 3 2 2 3 2 2 3 = 4 3 4 3 4 3

أتمنى أن أكون وفقت في الإجابة والشكر الجزيل مسبقا

تحاياي

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة (حماد مزيد)

عظيم جدا أستاذة مي ولا غبار على الوزن
فقط لاحظي كيف يؤثر الخطأ النحوي على الوزن
فلو أصلحنا الخطأ النحوي سيختل الوزن هنا:

فهل أطويك في قلبي و أنسى *** وهل للريح أن تطوي السحابا ؟!!
والأصح : أن تطويَ

وهناك خطأ إملائي بسيط ولا يوئر على الوزن بعد إصلاحه :

كن يا بن قلبي موجة ***لتكون ملأ ضفافيه
كلمة ( ملأ ) الأصح أن تكتب الهمزة على السطر ( مِلء)
ولا أدري إن كانت كلمة ( ضفاف ) تخضع للمثنى أم لا !!

ولكَم وقعنا نحن في هذه الأخطاء
وعلى بركة الله تقدمي رعاكم الله

---

أشكر مرورك وتصويبك للأخطاء و التي سأتداركها إن شاء الله

جزاك الله عنا خير جزاء أخي حماد

تحاياي

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خشان خشان

أخي وأستاذي الكريم حماد مزيد
صحيح ما تفضلت به عن نصب المضارع بعد الناصب ( أن يطوي )، ولكنه مسموح للشاعر دون سواه من باب الضرور الشعرية ويبدو لي من أمثلة الأستاذة مي أنها شاعرة :

**

جاء في باب الضرورات الشعرية :

http://sh.rewayat2.com/gwame3e/web/31862/077.htm

2 - تسكين [مد] الياء أو الواو في الفعل المضارع المنصوب بإحدى إدوات النصب ... مثل: لن أبكيَ .. أن أدعوَ .. تصبحان للضرورة الشعرية (لن أبكيْ) , .. (أن أدعوْ) ...

http://arood.com/vb/showpost.php?p=58538&postcount=9
- وهناك بعض اللهجات التي لا تضع علامة النصب فوق حرفي الياء والواو وبخاصة في الأفعال المنتهية بهما(أن يقضيَ ) وهو فعل منصوب بالفتحة يصير( أن يقضي ) بلا فتحة وهذا غير شهير.
يرعاكما الله.

---

بحر علم أنت أستاذنا

لا حرمنا ضوعك بيننا

تحاياي

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة (سحر نعمة الله)

ما شاء الله أستاذتي مي

سعيدة جدا بتقدمكِ وتألقكِ في علم العروض الرقمي

بالتوفيق إن شاء الله:33-t::ه:

---

أنا السعيدة بكم وبالرقمي أستاذة سحر

جزاك الله عنا خير جزاء

تحاياي

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حنين حمودة

أستاذتي مي،
سعيدة بمروري بصفحتك.

أستاذي حماد،
ضفاف جمع ولا أرى داعيا لتثنيتها!

شكرا لجمال روحك

---

أنا الأسعد بك أستاذة حنين

سعيدة بالمرور الأنيق

تحاياي

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مي محمد

الدرس الثانى

إنّ الطريقَ إلى الإله هو التقى *** إذ ليس للإنسان إلّا ما سعى

إنّ الطريقَ إلى الإله هو التقى: إن 2 - نل 2 - طري 3 - ق إ (2 ) - لل 2 - إلا 3 - ه ه (2 ) -ول 2 - تقى 3 = 2 2 3 (2) 2 3 (2 ) 2 3 = 4 3 (( 4 ) 3 (( 4) 3

---

ممتازة أستاذتي

(هِهُ) وت تقى = (2) 2 3

وإلى الأمام يرعاك الله.

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خشان خشان

ممتازة أستاذتي

(هِهُ) وت تقى = (2) 2 3

وإلى الأمام يرعاك الله.

---

الشكر الجزيل للتصويب أستاذنا

جزاك الله خيرا

جميلة يا أستاذتي مي،
لكن عندي ملحوظة صغيرة:
سرْ بطريـقِ اللهِ حتَّـى المُنْتَهـى *** إذْ ليـس للإَنسـانِ إِلاَّ مـا سـعَـى
غيرت كثيرا في البيت حتى يكمل، وكان يكفيك تغيير حرف الجر من بـ إلى في.
ما رأيك؟
شكرا لجمال روحك

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حنين حمودة

جميلة يا أستاذتي مي،
لكن عندي ملحوظة صغيرة:
سرْ بطريـقِ اللهِ حتَّـى المُنْتَهـى *** إذْ ليـس للإَنسـانِ إِلاَّ مـا سـعَـى
غيرت كثيرا في البيت حتى يكمل، وكان يكفيك تغيير حرف الجر من بـ إلى في.
ما رأيك؟
شكرا لجمال روحك

---

معك كل الحق أستاذتي( وفوق كل ذي علم عليم ) صدق الله العظيم

جزاك الله عنا خير جزاء

كل الورد

في انتظارك أستاذتي مي

دمتِ متألقة دومًا:s43::start_20721:

تمرين - 3 الهزج – مجزوء الوافر ؛



أ- تقطيع البيت وكتابة وزنه

ب- تأصيل الوزن بالأرقام اي إعادة كل 1 إلى اصله 1 ه = 2 ثم إادة الصياغة بما يحقق ذلك.

جـ - إعادة الصياغة لتحويل البيت إلى مجزوء الوافر

د- تقطيع البيت بعد تحويله إلى مجزوء الوافر وتقطيعه وتبيان رمزه الرقمي واقعا وحكما ( بإحدى الصيغ ) . مع الحرص على أن يحوي البيت سببا ثقيلا (2) على الأقل

أ:
وَدانَ القَومُ أَن قدْ لَـ ‏....(م)....‏ ـقِيَ الفِتيانَ فِتيانُ : ودا 3 - نل 2 - قو 2 -م أن 3 - قد 2 - ل 1 .....م .....قيل 3- فت 2 - يا 2 - نفت 3 - يا 2 - نو 2

ب :

التأصيل : 223223..... 223223 = 4343.....4343

ج :

الجراحة :ودان القوم أن قد لا ..... قى الفتيان فتيان = ودا 3 - نل 2 - قو 2 - م أن 3 - قد 2 - لا 2 .... قيل 3 - فت 2 - يا 2 - نفت 3 - يا 2 - نو 2

التجميل : ودان القوم أن يلقوا .... مع الفتيان فتيان

ودا 3 - نل 2 - قو 2 - مأن 3 - يل 2 - قو 2 .... معل 3 - فت 2 - يا 2 - نفت 3 - يا 2 - نا 2

أتمنى أني وفقت في الحل

كل الورد

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة (سحر نعمة الله)

في انتظارك أستاذتي مي

دمتِ متألقة دومًا:s43::start_20721:

---

لاحرمت ألقك وطيبك غاليتي

كل الورد

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مي محمد

تمرين - 3 الهزج – مجزوء الوافر ؛



أ- تقطيع البيت وكتابة وزنه

ب- تأصيل الوزن بالأرقام اي إعادة كل 1 إلى اصله 1 ه = 2 ثم إادة الصياغة بما يحقق ذلك.

جـ - إعادة الصياغة لتحويل البيت إلى مجزوء الوافر

د- تقطيع البيت بعد تحويله إلى مجزوء الوافر وتقطيعه وتبيان رمزه الرقمي واقعا وحكما ( بإحدى الصيغ ) . مع الحرص على أن يحوي البيت سببا ثقيلا (2) على الأقل

أ:
وَدانَ القَومُ أَن قدْ لَـ ‏....(م)....‏ ـقِيَ الفِتيانَ فِتيانُ : ودا 3 - نل 2 - قو 2 -م أن 3 - قد 2 - ل 1 .....م .....قيل 3- فت 2 - يا 2 - نفت 3 - يا 2 - نو 2

ب :

التأصيل : 223223..... 223223 = 4343.....4343

ج :

الجراحة :ودان القوم أن قد لا ..... قى الفتيان فتيان = ودا 3 - نل 2 - قو 2 - م أن 3 - قد 2 - لا 2 .... قيل 3 - فت 2 - يا 2 - نفت 3 - يا 2 - نو 2

التجميل : ودان القوم أن يلقوا .... مع الفتيان فتيان

ودا 3 - نل 2 - قو 2 - مأن 3 - يل 2 - قو 2 .... معل 3 - فت 2 - يا 2 - نفت 3 - يا 2 - نا 2

أتمنى أني وفقت في الحل

كل الورد

---

ما شاء الله

أحسنت أستاذتي مي:1ro:
تنبيه بسيط

اقتباس:

---

مع الحرص على أن يحوي البيت سببا ثقيلا (2) على الأقل

---

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة (سحر نعمة الله)

ما شاء الله

أحسنت أستاذتي مي:1ro:
تنبيه بسيط

---

ودان القوم أن سبقوا وفي الفتيان فتيان

الشكر الجزيل للتصويب غاليتي

جزاك الله خيرا

الدرس الثالث : كيف يتحول 2 2 3 إلى 2 2 2 ؟ - الرجز والسريع


تمرين هذه أبيات لأحمد شوقى على السريع والمطلوب كم كل مشارك وزن بين ثم تحويله إلى الرجز 4 3 4 3 3 2

و إعادة وزنه. ولا مانع من اختلاف الروى فى كل بيت عن الآخر .

وَفي فَـمِ البَحـرِ لِمَـن جـاءَهُ *** لِـسـانُ أَرضٍ فــاقَ فُرضـاتِـهِ


وَفي فَـمِ البَحـرِ لِمَـن جـاءَهُ :و 1 - في 2 - فمل 3 - بح 2 - ر 1 - لمن 3 - جا 2 - ءهو 3 = 1 2 3 2 1 3 2 3

لِـسـانُ أَرضٍ فــاقَ فُرضـاتِـهِ: ل1 - سا 2 - نأر 3 - ضن 2 - فا 2 - قفر 3 - ضا 2 - تهي 3 = 1 2 3 2 2 3 2 3

التعديل للرجز الصافي :

وفي فم البحر بكت رؤاه *** وودعت بلقيسه مداه

وفي فم البحر بكت رؤاه : و 1 – في 2 – فمل 3 – بح2 – ر 1 – بكت 3 – رؤا 3 – هو 2

وودعت بلقيسه مداه :و1 – ود 2- دعت 3 – بل 2 – قي 2 – سهو 3 – مدا 3 – هو 2

1 2 3 2 1 3 3 2 = 1 2 3 2 2 3 3 2

بانتظار التصويب وجزاكم الله خيرا

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مي محمد

الدرس الثالث : كيف يتحول 2 2 3 إلى 2 2 2 ؟ - الرجز والسريع


تمرين هذه أبيات لأحمد شوقى على السريع والمطلوب كم كل مشارك وزن بين ثم تحويله إلى الرجز 4 3 4 3 3 2

و إعادة وزنه. ولا مانع من اختلاف الروى فى كل بيت عن الآخر .

وَفي فَـمِ البَحـرِ لِمَـن جـاءَهُ *** لِـسـانُ أَرضٍ فــاقَ فُرضـاتِـهِ


وَفي فَـمِ البَحـرِ لِمَـن جـاءَهُ :و 1 - في 2 - فمل 3 - بح 2 - ر 1 - لمن 3 - جا 2 - ءهو 3 = 1 2 3 2 1 3 2 3

لِـسـانُ أَرضٍ فــاقَ فُرضـاتِـهِ: ل1 - سا 2 - نأر 3 - ضن 2 - فا 2 - قفر 3 - ضا 2 - تهي 3 = 1 2 3 2 2 3 2 3

التعديل للرجز الصافي :

وفي فم البحر بكت رؤاه *** وودعت بلقيسه مداه

وفي فم البحر بكت رؤاه : و 1 – في 2 – فمل 3 – بح2 – ر 1 – بكت 3 – رؤا 3 – هو 2

وودعت بلقيسه مداه :و1 – ود 2- دعت 3 – بل 2 – قي 2 – سهو 3 – مدا 3 – هو 2

1 2 3 2 1 3 3 2 = 1 2 3 2 2 3 3 2

بانتظار التصويب وجزاكم الله خيرا

---

أحسنتِ أستاذتي مي:1ro::1ro:

إجابة السؤال (قراءة عميقة في هذا الرابط)
نحو رواية التخاب
https://sites.google.com/site/alarood/r3/Home/rewayah

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة (سحر نعمة الله)

أحسنتِ أستاذتي مي:1ro::1ro:

إجابة السؤال (قراءة عميقة في هذا الرابط)
نحو رواية التخاب
https://sites.google.com/site/alarood/r3/home/rewayah

---

الشكر الجزيل لك غاليتي

لا حرمت حضورك وضوعك

تقديري

تمرين - 5:

أنظم بيتين على وزن مجزوء الرمل = 2 3 2 2 3 2 2 3 2 2 3 2 ، ثم قطعهما

إن عزفت الوجد شعرا ***أي حرف يحتويني = إن 2 - عزف 3 - تل 2 - وج 2 - دشع 3 - رن 2 ** أي 2 - يحر 3 -

فن 2 - يح 2 - توي 3 - ني 2 = 2 3 2 2 3 2 = 2 3 2 2 3 2


مابريد الشوق إلا *** دمعة تشكو لعيني = ما 2 - بري 3 - دش 2 - شو 2 - ق ءل 3 - لا2 = دم 2 - عتن 3 -

تش 2 - كو 2 - لعي 3 - ني = 2 3 2 2 3 2 = 2 3 2 2 3 2


بانتظار التصويب جزاكم الله خيرا

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مي محمد

تمرين - 5:

أنظم بيتين على وزن مجزوء الرمل = 2 3 2 2 3 2 2 3 2 2 3 2 ، ثم قطعهما

إن عزفت الوجد شعرا ***أي حرف يحتويني = إن 2 - عزف 3 - تل 2 - وج 2 - دشع 3 - رن 2 ** أي 2 - يحر 3 -

فن 2 - يح 2 - توي 3 - ني 2 = 2 3 2 2 3 2 = 2 3 2 2 3 2


مابريد الشوق إلا *** دمعة تشكو لعيني = ما 2 - بري 3 - دش 2 - شو 2 - ق ءل 3 - لا2 = دم 2 - عتن 3 -

تش 2 - كو 2 - لعي 3 - ني = 2 3 2 2 3 2 = 2 3 2 2 3 2


بانتظار التصويب جزاكم الله خيرا

---

:rose::rose::rose::rose::rose::rose:

ممتازة أستاذتي

دمتِ موفقة ورائعة :s43::s43::s43::s43: