السيد نور الدين - 5

بسم الله الرحمن الرحيم

سابدأ حل تمارين الدورة الخامسة بأذن الله

وأسأل الله التوفيق

وسيكون دخولي المنتدي على فترات في مدة الأربعة أشهر ونصف القادمة بأذن الله

وذلك لظروف خاصة

وسأبدأ الأن والله الموفق



التمرين الأول

الخفيف - المنسرح - المضارع - المقتضب - المجتث - مجزوء الخفيف - السريع

أنظم بيتين على كل من البحور السابقة ويمكن أن يكون ذلك على دفعات حسب ظرف المشارك حتى لو شارك كل مرة ببيتين على بحر واحد.

1 - الخفيف = 2 3 6 3 2 3 2

إسأليني يا من تركتِ هوايا .. قبل أن يقتُل حبّ قلبي منايا

واخبريني كيف الهوى منذ كنّا .. قد رأيتِ العشق الّذي في صبايا



إس 2 - ألي 3 - ني 2 - يا 2 - من 2- ترك3 - تِ 1 - هوا 3 - يا 2

2 3 6 3 1 3 2 = 2 3 6 3 2 3 2

قب 2- لأن 3 - يق 2 - تُل 2 - حُب 2 - بقل 3 - بي2 - منا 3 - يا 2

2 3 6 3 2 3 2

وخ2 - بري 3 - ني 2 - كي 2 - فل 2 - هوى 3 - من 2 - ذكن 3- نا 2

2 3 6 3 2 3 2

قد 2 - رأي 3 - تل 2 - عش 2 - قل 2 - لذي - في 2- صبا 3 - يا 2

2 3 6 3 2 3 2




. . .

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة السيد نور الدين

بسم الله الرحمن الرحيم

سابدأ حل تمارين الدورة الخامسة بأذن الله

وأسأل الله التوفيق

وسيكون دخولي المنتدي على فترات في مدة الأربعة أشهر ونصف القادمة بأذن الله

وذلك لظروف خاصة

وسأبدأ الأن والله الموفق



التمرين الأول

الخفيف - المنسرح - المضارع - المقتضب - المجتث - مجزوء الخفيف - السريع

أنظم بيتين على كل من البحور السابقة ويمكن أن يكون ذلك على دفعات حسب ظرف المشارك حتى لو شارك كل مرة ببيتين على بحر واحد.

1 - الخفيف = 2 3 6 3 2 3 2

إسأليني يا من تركتِ هوايا .. قبل أن يقتُل حبّ قلبي منايا

واخبريني كيف الهوى منذ كنّا .. قد رأيتِ العشق الّذي في صبايا



إس 2 - ألي 3 - ني 2 - يا 2 - من 2- ترك3 - تِ 1 - هوا 3 - يا 2

2 3 6 3 1 3 2 = 2 3 6 3 2 3 2

قب 2- لأن 3 - يق 2 - تُل 2 - حُب 2 - بقل 3 - بي2 - منا 3 - يا 2

2 3 6 3 2 3 2

وخ2 - بري 3 - ني 2 - كي 2 - فل 2 - هوى 3 - من 2 - ذكن 3- نا 2

2 3 6 3 2 3 2

قد 2 - رأي 3 - تل 2 - عش 2 - قل 2 - لذي - في 2- صبا 3 - يا 2

2 3 6 3 2 3 2




. . .

---

أخي الفاضل وأستاذي
السيد نور الدين

نعم هذا هو بيت الخفيف كما
ورد في التمرين
2 3 6 3 2 3 2
ولكن أن تحول الرقم 6 المكون من ثلاثة أسباب 2 2 2 إلى 2 3 هذا هو الأفضل
وهذه لا تحسب غلطة عليك
فإنك اتبعت التمرين

ولكن هناك غلطة واحدة
وهي أن حشو البحر الخفيف
لا يقبل السبب الثقيل
(2) نحو يقْ 2 - (تُلَ) (2)

أرجو تصحيح هذا الخطأ
وفقك الله

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الأمير صلاح سالم

أخي الفاضل وأستاذي
السيد نور الدين

نعم هذا هو بيت الخفيف كما
ورد في التمرين
2 3 6 3 2 3 2
ولكن أن تحول الرقم 6 المكون من ثلاثة أسباب 2 2 2 إلى 2 3 هذا هو الأفضل
وهذه لا تحسب غلطة عليك
فإنك اتبعت التمرين

ولكن هناك غلطة واحدة
وهي أن حشو البحر الخفيف
لا يقبل السبب الثقيل
(2) نحو يقْ 2 - (تُلَ) (2)

أرجو تصحيح هذا الخطأ
وفقك الله

---

أستاذي الفاضل / الأمير صلاح

أشكر لك حُسن المتابعة والتصحيح

وأتمنى أن يكون هذا هو الحل الصحيح



قبل أن يُضني حبّ قلبي منايا



قب 2- لأن 3 - يُض 2 - ني 2 - حُب 2 - بقل 3 - بي2 - منا 3 - يا 2


2 3 6 3 2 3 2



. . . .

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة السيد نور الدين

أستاذي الفاضل / الأمير صلاح

أشكر لك حُسن المتابعة والتصحيح

وأتمنى أن يكون هذا هو الحل الصحيح

قبل أن يُضني حبّ قلبي منايا

قب 2- لأن 3 - يُض 2 - ني 2 - حُب 2 - بقل 3 - بي2 - منا 3 - يا 2

2 3 6 3 2 3 2

. . . .

---

صحيح. شكراً أستاذ صلاح على الملاحظة
أرجو التنبيه أيضاً إلى أنه لايجوز تسكين الكلمات في حشو البيت الشعري. هذا الذي أخلَّ بالوزن. الفعل
أن يقتلَ: منصوب بأن ولايجوز تسكينه هكذا ( يقتُلْ ) لأن قبله حرف ناصب وليس جازم. ومع تغيير الفعل إلى ( يضني) أصبح الوزن صحيحاً لجواز عدم إظهر الفتحة على حرف المد للضرورة الشعرية وإلا فالأصل أن تقول ( أن يضنيَ ) بفتحة على ياء يضني .

تابع التمرين الأول


المنسرح

4 3 6 3 1 3

لا ترحلي أشتاقُ إليكِ أنا ... أنتِ الحبيبة قلبي إليكِ دنا
والشّوق يهتف يا من أتيتِ بنا ... هل جاء يوماً حقّاً أراكِ هُنا


لا 2 تر 2 حلي 3 أش 2 تا 2 قو 2 إلي كِ 1 أنا 3

أن2 تل 2 حبي3 بة2 قل2 بي 2 إلي 3 كِ 1 دنا3

وش2 شو2 قيه 3 تف2 يا2 من2 أتي3 تِ 1 بنا 3

هل 2 جا2 ءيو3 ماً2 حق2 قاً2 أرا3 كِ1 هُنا 3


المضارع

3 2 3 3 2

سأمضي ولي بقلبي ... جراحاً تُضيء دربي

فزيدي الجِراح إنّي ... وهبتُ الأمان حبّي

سأم3 ضي 2 ولي3 بقل3 بي 2

جرا3 حاً 2 تُضي3 ءدر3 بي 2

فزي3 دل2 جرا 3 حإن3 ني 2

وهب3 تُل 2 أما3 نحب3 بي 2




. . . .

1- حول أبيات المنسرح:

- أشتاقُ ... لا يجوز إشباع القاف في حشو البيت
- الحبيبةُ .. بَةُ = (2) ، ولا وجود للسّبب الثّقيل في المنسرح
- نفس الملحوظة في "يهتِـفُ "

أرجو تعديل أبيات المنسرح


2- حول أبيات المضارع :

بــــــــــوركت

شكراً لكِ أستاذتي زينب على التصحيح والمتابعة

وحفظك الله


وأتمنى أن يكون هذا الحل صحيح

لا ترحلي واشتاقي إليَّ أنا ... أنتِ الأماني قلبي إليكِ دنا

والشّوق نادى يا من أتيتِ بنا ... هل جاء يوماً حقّاً أراكِ هُنا


لا 2 تر 2 حلي 3 وش 2 تا 2 قي 2 إلي3 يَ 1 أنا 3

أن2 تل 2 أما3 ني2 قل2 بي 2 إلي 3 كِ 1 دنا3

وش2 شو2 قنا 3 دا2 يا2 من2 أتي3 تِ 1 بنا 3

هل 2 جا2 ءيو3 ماً2 حق2 قاً2 أرا3 كِ1 هُنا 3

بــــــــ:نب::نب::نب:ـــوركت

شكراً لكِ أستاذتي زينب على هذه المتابعة

والأن نتابع حل التمرين


المقتضب

2 3 3 1 3

ها أنا وأنتَ هنا . . . حبّنا أضاءَ لنا

وَدنوت لي و بقل .. (م) .. بي هوى إليكَ دنا

ها 2 أنا 3 وأن 3 تَ 1 هنا 3

حب2 بنا 3 أضا3 ءَ 1 لنا 3

وَ1 دنو3 تلي 3 و1 بقل 3

بي2 هوى 3 إلي3 كَ1 دنا2


مجزوء الخفيف


2 3 2 3 3

ما لقلبي وقلبها .. قال أنّي أحبّها

إن أطالت غِيابها .. سَتراني أمامها

ما2 لقل3 بي2 وقل3 بها3

قا2 لأن3 ني 2 أحب3 بها3

إن2 أطا3 لت2 غيا3 بها3

سَ 1 ترا3 ني2 أما3 مها 3

المجتث

4 3 2 3 2

اشتقتُ إنّي أراها . . والحُبّ عندي نداها

جاءت وقالت تراني . . يا من لعيني ضياها


إش 2 تق 2 تإن 3 ني 2 أرا 3 ها 2

ول 2 حب 2 بعن 3 دي2 ندا 3 ها 2

جا 2 ءت 2 وقا 3 لت 2 ترا 3 ني 2

يا 2 من 2 لعي 3 ني 2 ضيا3 ها 2





. . . .

أحسنت النّظم أستاذي

لزيادة الفائدة حول القافية ، أرجو الاطّلاع على التّالي :
http://sites.google.com/site/alarood/r3/Home/r8-1

مثلا :
لنا - دنا .. "نا" لا تعتبر رويّا
أحبّها - أمامها .. "ها" أيضا لا تُعتبر رويّا

واصل ، مشكـــورا

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ((زينب هداية))

أحسنت النّظم أستاذي

لزيادة الفائدة حول القافية ، أرجو الاطّلاع على التّالي :
http://sites.google.com/site/alarood/r3/home/r8-1

مثلا :
لنا - دنا .. "نا" لا تعتبر رويّا
أحبّها - أمامها .. "ها" أيضا لا تُعتبر رويّا

واصل ، مشكـــورا

---

شكراً لكِ استاذتي زينب

وبارك الله فيكِ على مجهودك الجميل معى

وأعتذر عن التأخير في الرد

لكِ تحيّتي ومودّتي


. . .

بعد إحباطٍ مرير

أعودُ إليكم من جديد كي أُكمل معكم هذهِ الدورة وباقي الدورات

بأذن الله تعالى

فشكراً لكم جميعاً لما قدمتموه وما تقدمونه لي ولكل طالب علم في هذا الصرح العريق


والأن إلي التمرين الثاني

التمرين الثاني

المطلوب أن تنظم بيتين على موزون المضارع هذا متذكرا أنه ليس بشعر

وذلك على الوزنين،



الأول ومثاله:

3 2 3 3 1 3 . . 3 2 3 3 1 3

على الأرضِ زادت النّعمِ . . . فشدّوا الرّحال بالهِممِ

وكونوا كرام أمّتنا . . . أزيلوا الخراب والنّقمِ

التقطيع

علل 3 أر2 ضزا 3 دتن3 نِ1 عمي 3

فشد3 در2 رحا3 لبل3 هـِ1 ممي 3

وكو3 نو2 كرا3 مأم3 م1 تنا 3

أزي3 لل 2 خرا3 بون3 ن1 قمي 3


والثاني ومثاله

3 2 3 3 1 3 . . . 3 2 3 3 2 2

لهيب الأماني يضنِينا . . ويأخُذّنا ويُلقيْنا

يُداعبّنا يُحاورنا . . وفي الأشّواق يُبقيْنا

التقطيع

لهي3 بل2 أما3 نيض3 نَ1 ينا3

ويأ3 خذ2 ذنا3 ويل3 قي2 نا2

يُدا3 عب2 بنا3 يحا3 و1 رنا3

وفل3 أش2 شوا3 قيُب3 قي2 نا2

وحول بيتا منهما إلى مجزوء الوافر مستعملا الجراحة والتجميل متذكرا المقارنة


موزون المضارع = 3 2 3 3 1 3 = 3 2 1 2 3 1 3

مجزوء الوافــر= 3 1 3 3 1 3 = 3 2 .. 2 3 1 3


على الأرض زادت النعمِ . . فشدّوا الرحال بالهممِ

علل 3 أر2 ضزا 3 دتن3 نِ1 عمي 3

فشد3 در2 رحا3 لبل3 هـِ1 ممي 3

الجراحه

علل3 أر2 زا2 دتن3 ن1 عمي3

فشد3 در2 حا2 لبل3 ه1 ممي3

التجميل

بأرضي زادت النّعمِ ... فشدّوا الرّحل بالهممِ

بأر3 ضي2 زا2 دتن3 ن1 عمي3

فشد3 در2 رح2 لبل3 ه1 ممي3


. . . .

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة السيد نور الدين

بعد إحباطٍ مرير

أعودُ إليكم من جديد كي أُكمل معكم هذهِ الدورة وباقي الدورات

بأذن الله تعالى

فشكراً لكم جميعاً لما قدمتموه وما تقدمونه لي ولكل طالب علم في هذا الصرح العريق


والأن إلي التمرين الثاني

التمرين الثاني

المطلوب أن تنظم بيتين على موزون المضارع هذا متذكرا أنه ليس بشعر

وذلك على الوزنين،



الأول ومثاله:

3 2 3 3 1 3 . . 3 2 3 3 1 3

على الأرضِ زادت النّعمِ . . . فشدّوا الرّحال بالهِممِ

وكونوا كرام أمّتنا . . . أزيلوا الخراب والنّقمِ

التقطيع

علل 3 أر2 ضزا 3 دتن3 نِ1 عمي 3

فشد3 در2 رحا3 لبل3 هـِ1 ممي 3

وكو3 نو2 كرا3 مأم3 م1 تنا 3

أزي3 لل 2 خرا3 بون3 ن1 قمي 3


والثاني ومثاله

3 2 3 3 1 3 . . . 3 2 3 3 2 2

لهيب الأماني يضنِينا . . ويأخُذّنا ويُلقيْنا

يُداعبّنا يُحاورنا . . وفي الأشّواق يُبقيْنا

التقطيع

لهي3 بل2 أما3 نيض3 نَ1 ينا3

ويأ3 خذ2 ذنا3 ويل3 قي2 نا2

يُدا3 عب2 بنا3 يحا3 و1 رنا3

وفل3 أش2 شوا3 قيُب3 قي2 نا2

وحول بيتا منهما إلى مجزوء الوافر مستعملا الجراحة والتجميل متذكرا المقارنة


موزون المضارع = 3 2 3 3 1 3 = 3 2 1 2 3 1 3

مجزوء الوافــر= 3 1 3 3 1 3 = 3 2 .. 2 3 1 3


على الأرض زادت النعمِ . . فشدّوا الرحال بالهممِ

علل 3 أر2 ضزا 3 دتن3 نِ1 عمي 3

فشد3 در2 رحا3 لبل3 هـِ1 ممي 3

الجراحه

علل3 أر2 زا2 دتن3 ن1 عمي3

فشد3 در2 حا2 لبل3 ه1 ممي3

التجميل

بأرضي زادت النّعمِ ... فشدّوا الرّحل بالهممِ

بأر3 ضي2 زا2 دتن3 ن1 عمي3

فشد3 در2 رح2 لبل3 ه1 ممي3


. . . .

---

أهلاً وسهلاً بك أستاذ السيد نور الدين

لقد تغلبت على الإحباط بحضورك ..فأنت اقوى منه


أولاً - على موزون المضارع الأول 3 2 3 3 1 3 . . 3 2 3 3 1 3 ...

أحسنت فيما نظمت وقطعت .


لكن .. لمَ حركت آخر كلمة (النعم )بالكسر ومحلها الرفع ؟ وأنت لست مضطراً لذلك ...

ثانياً - على موزون المضارع الثاني 3 2 3 3 1 3 . . 3 2 3 3 1 3

1- الياء في كلمة الأماني تحتاج إلى الإشباع في اللفظ ...ولكنك حذفتها ليستقيم لديك الوزن ...!

2- وضعت شدة في ثلاثة أماكن خاطئة ..(في كلمة يأخذنا فوق الذال وفي كلمة يداعبنا فوق الباء وفي كلمة الأشواق فوق الشين ...) وكل ذلك كي يستقيم الوزن عندك ..وهذا لا يجوز ..لأن التقطيع يكون حسب اللفظ ..واللفظ في الفصحى له أحكامه ولا يمكن تحويره حسب الحاجة ليتفق مع الوزن ..

3 - أحسنت في تحويلك موزون المضارع إلى مجزوء الوافر ..لولا تحريك الميم بالكسر في آخر كلمة النعم ..

أعد صياغة ما تمت الإشارة إليه من فضلك .

وأهلابك

http://arood.com/vb/images/smilies/bl9i2f0uh7qc.gif

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ثناء صالح

أهلاً وسهلاً بك أستاذ السيد نور الدين

لقد تغلبت على الإحباط بحضورك ..فأنت اقوى منه


أولاً - على موزون المضارع الأول 3 2 3 3 1 3 . . 3 2 3 3 1 3 ...

أحسنت فيما نظمت وقطعت .


لكن .. لمَ حركت آخر كلمة (النعم )بالكسر ومحلها الرفع ؟ وأنت لست مضطراً لذلك ...

ثانياً - على موزون المضارع الثاني 3 2 3 3 1 3 . . 3 2 3 3 1 3

1- الياء في كلمة الأماني تحتاج إلى الإشباع في اللفظ ...ولكنك حذفتها ليستقيم لديك الوزن ...!

2- وضعت شدة في ثلاثة أماكن خاطئة ..(في كلمة يأخذنا فوق الذال وفي كلمة يداعبنا فوق الباء وفي كلمة الأشواق فوق الشين ...) وكل ذلك كي يستقيم الوزن عندك ..وهذا لا يجوز ..لأن التقطيع يكون حسب اللفظ ..واللفظ في الفصحى له أحكامه ولا يمكن تحويره حسب الحاجة ليتفق مع الوزن ..

3 - أحسنت في تحويلك موزون المضارع إلى مجزوء الوافر ..لولا تحريك الميم بالكسر في آخر كلمة النعم ..

أعد صياغة ما تمت الإشارة إليه من فضلك .

وأهلابك

http://arood.com/vb/images/smilies/bl9i2f0uh7qc.gif

---

شكراً لكِ أستاذتي ثناء

وأكثر ما يُعيق تقدمي هو قواعد اللغة

من التشكيل والأعراب وما إلى ذلك

وأعود معكِ إلى التمرين ...

لكن .. لمَ حركت آخر كلمة (النعم )بالكسر ومحلها الرفع ؟ وأنت لست مضطراً لذلك ...

كلمة النعمِ بما أن المشكلة بالتشكيل فهل تعتبر صحيحه بدون حركة الكسر

وبالنسبة لباقي التصحيح فإليكِ الحل الصحيح مع إن كلمة الأماني عند النطق لا أستسيغ حرف الياء بما أنها تليها ياء يضنينا ولكن لا بأس

لهيب الأهات يضنِينا . . لأرض الهوى أيُلقيْنا

ويهمس لنا يُحاورنا . . وفيه الأمان يُبقيْنا


لهي3 بل2 أها3 تيض3 ن1 ينا3

لأر3 ضل2 هوى3 أيل3 قي2 نا2

ويه3 مس2 لنا3 يحا3 و1 رنا3

وفي3 هل2 أما3 نيُب3 قي2 نا2


أتمنى أن يكون الحل صحيح مع العلم أن النظم ركيك ولكن لا باس بهِ بما أنهُ ليس بشعر

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة السيد نور الدين

شكراً لكِ أستاذتي ثناء

وأكثر ما يُعيق تقدمي هو قواعد اللغة

من التشكيل والأعراب وما إلى ذلك

وأعود معكِ إلى التمرين ...

لكن .. لمَ حركت آخر كلمة (النعم )بالكسر ومحلها الرفع ؟ وأنت لست مضطراً لذلك ...

كلمة النعمِ بما أن المشكلة بالتشكيل فهل تعتبر صحيحه بدون حركة الكسر ...تعتبر صحيحة بدون الكسر ..لكن ما البديل عن الكسر ؟ يجب تحريكها بالضم ..

وبالنسبة لباقي التصحيح فإليكِ الحل الصحيح مع إن كلمة الأماني عند النطق لا أستسيغ حرف الياء بما أنها تليها ياء يضنينا ولكن لا بأس

لهيب الأهات يضنِينا . . لأرض الهوى أيُلقيْنا

ويهمس لنا يُحاورنا . . وفيه الأمان يُبقيْنا


لهي3 بل2 أها3 تيض3 ن1 ينا3

لأر3 ضل2 هوى3 أيل3 قي2 نا2

ويه3 مس2 لنا3 يحا3 و1 رنا3

وفي3 هل2 أما3 نيُب3 قي2 نا2


أتمنى أن يكون الحل صحيح مع العلم أن النظم ركيك ولكن لا باس بهِ بما أنهُ ليس بشعر

---

يا أهلاً أستاذ السيد نور الدين ..

من الرائع أنك تعرف أين تكمن مشكلتك وما الذي يعيق تقدمك ..أقترح عليك الخضوع لدورات تقوية في قواعد اللغة العربية كي يستقيم لديك التشكيل ...فليس هذا بالأمر الذي يمكن التهاون فيه ..هذا إذا كنت ترغب في أن تشق لنفسك طريق النجاح بثبات وقوة ..وما أظنك إلا كذلك ..

1- في تقطيع كلمة الآهات ..يوجد حرف مد أا 2 وتكتب هكذا ( آ 2) ..لذلك ..عليك تغيير كلمة الآهات فتقطيعها لا يناسب الوزن المطلوب ..

2- في كلمة يضنينا : لقد قمت بفصل المتحرك عن الساكن في السبب الخفيف فتوقفت عند المتحرك لحاجتك للتوقف عنده ..وبدأت المقطع اللفظي التالي بالحرف الساكن الذي فضل عندك ...وهذا لا يجوز أبداً .. ..لا يمكنك يا أستاذ السيد نورالدين أن تبدأ المقطع بحرف ساكن لاحظ الخطأ :

لهي3 بل2 أها3 تيض3 ن1 ينا3 ني نا ( 1ه 1 ه ) جعلتها حضرتك (ن- ينا = 1- ه 1 ه ) هذا خطأ فادح ..انتبه إليه ...واحرص على عدم الوقوع فيه أبداً ما دمت تكتب الشعر ..لا يجوز الفصل بين المتحرك والساكن في السبب الخفيف مطلقاً ..ولا يجوز البدء بساكن في المقطع ..

مطلوب منك تغيير كلمة يضنينا .. ليحل حرف متحرك مكان الياء ( حرف المد )
مثل يحرقنا .. يحزننا ..أو غير ذلك ليستقيم الوزن

3- قمت بتسكين آخر كلمة يهمس دون سبب ...فمحلها الرفع وكان يجب تحريكها بالضم ..وهذا لا يجوز...
لاحظ : ويه3 مس2 لنا3 يحا3 و1 رنا3
المطلوب إذن تغيير كلمة يهمس بكلمة تحتوي على حرف مد بدلاً من السين ...مثل يهذي..يصغي .أو غير ذلك
شكراً على مثابرتك ...لا بد من تصحيح الأغلاط ..

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ثناء صالح

يا أهلاً أستاذ السيد نور الدين ..

من الرائع أنك تعرف أين تكمن مشكلتك وما الذي يعيق تقدمك ..أقترح عليك الخضوع لدورات تقوية في قواعد اللغة العربية كي يستقيم لديك التشكيل ...فليس هذا بالأمر الذي يمكن التهاون فيه ..هذا إذا كنت ترغب في أن تشق لنفسك طريق النجاح بثبات وقوة ..وما أظنك إلا كذلك ..

1- في تقطيع كلمة الآهات ..يوجد حرف مد أا 2 وتكتب هكذا ( آ 2) ..لذلك ..عليك تغيير كلمة الآهات فتقطيعها لا يناسب الوزن المطلوب ..

2- في كلمة يضنينا : لقد قمت بفصل المتحرك عن الساكن في السبب الخفيف فتوقفت عند المتحرك لحاجتك للتوقف عنده ..وبدأت المقطع اللفظي التالي بالحرف الساكن الذي فضل عندك ...وهذا لا يجوز أبداً .. ..لا يمكنك يا أستاذ السيد نورالدين أن تبدأ المقطع بحرف ساكن لاحظ الخطأ :

لهي3 بل2 أها3 تيض3 ن1 ينا3 ني نا ( 1ه 1 ه ) جعلتها حضرتك (ن- ينا = 1- ه 1 ه ) هذا خطأ فادح ..انتبه إليه ...واحرص على عدم الوقوع فيه أبداً ما دمت تكتب الشعر ..لا يجوز الفصل بين المتحرك والساكن في السبب الخفيف مطلقاً ..ولا يجوز البدء بساكن في المقطع ..

مطلوب منك تغيير كلمة يضنينا .. ليحل حرف متحرك مكان الياء ( حرف المد )
مثل يحرقنا .. يحزننا ..أو غير ذلك ليستقيم الوزن

3- قمت بتسكين آخر كلمة يهمس دون سبب ...فمحلها الرفع وكان يجب تحريكها بالضم ..وهذا لا يجوز...
لاحظ : ويه3 مس2 لنا3 يحا3 و1 رنا3
المطلوب إذن تغيير كلمة يهمس بكلمة تحتوي على حرف مد بدلاً من السين ...مثل يهذي..يصغي .أو غير ذلك
شكراً على مثابرتك ...لا بد من تصحيح الأغلاط ..

---

شكراً لكِ أستاذتي ثناء

وشكراً على هذا التصحيح الجميل

وسأقوم بتغيير النص بالكامل

وما أجمل التعلم من الأخطاء


إليكِ النص الجديد



أجاء الجمال في وجَلي . . . ودار الزّمان من أجْلي

وهبنا الكريم بالكَرمِ . . . وخيرُ القلوب من تجْني


التقطيع

أجا3 / ءل 2 / جما 3 / لفي 3 / و1 / جلي 3

ودا 3 / رز 2 / زما 3 / نمن 3 / أج 2 / لي 2

وهب 3/ نل 2/ كري 3/مبل 3 / كَ 1/ رمي 3

وخي 3 / رُل 2 / قلو 3 / بمن 3 / تجْ 2 / ني 2


والله الموفق


. . . .

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة السيد نور الدين

شكراً لكِ أستاذتي ثناء

وشكراً على هذا التصحيح الجميل

وسأقوم بتغيير النص بالكامل

وما أجمل التعلم من الأخطاء


إليكِ النص الجديد



أجاء الجمال في وجَلي . . . ودار الزّمان من أجْلي

وهبنا الكريم بالكَرمِ . . . وخيرُ القلوب من تجْني


التقطيع

أجا3 / ءل 2 / جما 3 / لفي 3 / و1 / جلي 3

ودا 3 / رز 2 / زما 3 / نمن 3 / أج 2 / لي 2

وهب 3/ نل 2/ كري 3/مبل 3 / كَ 1/ رمي 3

وخي 3 / رُل 2 / قلو 3 / بمن 3 / تجْ 2 / ني 2


والله الموفق


. . . .

---

السلام على الأستاذ السيد نور الدين
أحسنت النظم والتقطيع ..
لكن ....
1- ما حركة الباء في كلمة وهبنا ؟ إن كانت ساكنة فالوزن والتقطيع صحيح
لنعتبر أن الباء ساكنة والفعل وُهبْنا (مبني للمجهول ) ومعنى البيت أننا وهبنا وجود الكريم بيننا بالكرم الإلهي ..
2-هلاً انتبهت إلى أنك قد غيّرت حرف الروي في البيت الثاني فقد كان (اللام )حرف الروي في البيت الأول في حين أصبح ( النون ) في البيت الثاني هو الروي ..
القاعدة تقول : الروي " هو الحرف الذي يلزم تكراره في آخر كل بيت من أبيات القصيدة ، وتنسب إليه القصيدة . وما يجيء بعد الروي من حرف مد ، ينشأ عن إشباع حركته ...
يجب الالتزام بالروي أستاذ السيد نور الدين

لن أؤخرك أكثر ....يمكنك الانتقال إلى التمرين التالي ...

شكراً لكِ أستاذتي ثناء على هذا المجهود

وسأنتبه لما تمت الإشارة إليهِ في المرات القادمة إن شاء الله


التمرين الثالث: المطلوب من كل مشارك أن يأتي بعبارة يفضل أن تكون دارجة لا تزيد أحرفها (أرقامها) عن 30 (الشطر الأطول في الشعر العربي شطر الطويل وعدد أحرفه لا يتجاوز 28 حرفا ) ثم يقوم بتأصيلها كما نفعل في الشعر بحيث لا يتجاور رقمان فرديان ثم يعبر عن وزنها بالرقمين 1 و 2 ثم يكتب وزنها الهرمي ويعبر عنه مستعملا بين الأرقام الزوجية الإشارات + - = ثم يرى هل توافق قانون الهرم بمعنى انتفاء الصعود بعد النزول أو خلوها من (- +)



يا ربّّ أكرم جمعنا ولقائنا

يا2 رب2 ب1 أك2 رم2 جم2 ع1 نا2 ول2 قا2 ء1 نا2

2 2 1 2 2 2 1 2 2 2 1 2

= 4 ..1 .. 6 .. 1 .. 6 ..1 .. 2

= 4 + 6 = 6 - 2 ثمانية عشر حرفاً

ينطبق عليه منطق الهرم وهو مكون من أربعة أرقام حيث أنه لا صعود بعد نزول


والله الموفق

. . .

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة السيد نور الدين

شكراً لكِ أستاذتي ثناء على هذا المجهود

وسأنتبه لما تمت الإشارة إليهِ في المرات القادمة إن شاء الله


التمرين الثالث: المطلوب من كل مشارك أن يأتي بعبارة يفضل أن تكون دارجة لا تزيد أحرفها (أرقامها) عن 30 (الشطر الأطول في الشعر العربي شطر الطويل وعدد أحرفه لا يتجاوز 28 حرفا ) ثم يقوم بتأصيلها كما نفعل في الشعر بحيث لا يتجاور رقمان فرديان ثم يعبر عن وزنها بالرقمين 1 و 2 ثم يكتب وزنها الهرمي ويعبر عنه مستعملا بين الأرقام الزوجية الإشارات + - = ثم يرى هل توافق قانون الهرم بمعنى انتفاء الصعود بعد النزول أو خلوها من (- +)



يا ربّّ أكرم جمعنا ولقائنا

يا2 رب2 ب1 أك2 رم2 جم2 ع1 نا2 ول2 قا2 ء1 نا2

2 2 1 2 2 2 1 2 2 2 1 2

= 4 ..1 .. 6 .. 1 .. 6 ..1 .. 2

= 4 + 6 = 6 - 2 ثمانية عشر حرفاً

ينطبق عليه منطق الهرم وهو مكون من أربعة أرقام حيث أنه لا صعود بعد نزول


والله الموفق

. . .

---

* العبارة موجودة
* عددها الرقمي كما المطلوب
* بالنظر للجملة الحل و من خلال المطلوب في السؤال بعدم التجاور لرقمين فرديين
كان التأصيل غير وارد
* الفهم للوزن الهرمي مؤصل كما النموذج

هذا ما ارتأيته بوجهة نظري المتواضعة ، و الله أعلم

البقية من وجهة النظر للمدرسين

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة (أمل سليمان إبراهيم)

* العبارة موجودة
* عددها الرقمي كما المطلوب
* بالنظر للجملة الحل و من خلال المطلوب في السؤال بعدم التجاور لرقمين فرديين
كان التأصيل غير وارد
* الفهم للوزن الهرمي مؤصل كما النموذج

هذا ما ارتأيته بوجهة نظري المتواضعة ، و الله أعلم

البقية من وجهة النظر للمدرسين

---

أستاذتي الفاضلة
لا أعلم ما معنى العبارة موجودة ( هل هذه العبارة موجوده في حل احد الصفحات قصدك أم ماذا ؟؟ )

ولا أفهم ما معنى عددها الرقمي كما المطلوب .. ولكن عند قراءتي للشرح كان موجود نفس العدد الرقمي ولا أظن أن يكون هذا خطأ لان العدد الرقمي مطابق كما المطلوب .

في إنتظار باقي الردود عليها

...

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة السيد نور الدين

أستاذتي الفاضلة
لا أعلم ما معنى العبارة موجودة ( هل هذه العبارة موجوده في حل احد الصفحات قصدك أم ماذا ؟؟ )

ولا أفهم ما معنى عددها الرقمي كما المطلوب .. ولكن عند قراءتي للشرح كان موجود نفس العدد الرقمي ولا أظن أن يكون هذا خطأ لان العدد الرقمي مطابق كما المطلوب .

في إنتظار باقي الردود عليها

...

---

أهلاً أستاذ السيد نور الدين
ما قصدته أستاذي
الحل شامل لكل النقاط المطلوبة بدرجة الإمتياز
و :وزص:

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة (أمل سليمان إبراهيم)

أهلاً أستاذ السيد نور الدين
ما قصدته أستاذي
الحل شامل لكل النقاط المطلوبة بدرجة الإمتياز
و :وزص:

---

أشكرك جزيل الشكر أستاذتي الفاضلة

وعذراً لسوء الفهم عندي لاني ظننت أنكِ تقصدين أن الحل موجود بأحد الصفحات أو ما شابه

سأنتقل الأن إلى التمرين التالي

وشكراً لكِ مجهودك أستاذتي الفاضلة

تحيّتي ومودّتي

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة السيد نور الدين

شكراً لكِ أستاذتي ثناء على هذا المجهود

وسأنتبه لما تمت الإشارة إليهِ في المرات القادمة إن شاء الله


التمرين الثالث: المطلوب من كل مشارك أن يأتي بعبارة يفضل أن تكون دارجة لا تزيد أحرفها (أرقامها) عن 30 (الشطر الأطول في الشعر العربي شطر الطويل وعدد أحرفه لا يتجاوز 28 حرفا ) ثم يقوم بتأصيلها كما نفعل في الشعر بحيث لا يتجاور رقمان فرديان ثم يعبر عن وزنها بالرقمين 1 و 2 ثم يكتب وزنها الهرمي ويعبر عنه مستعملا بين الأرقام الزوجية الإشارات + - = ثم يرى هل توافق قانون الهرم بمعنى انتفاء الصعود بعد النزول أو خلوها من (- +)



يا ربّّ أكرم جمعنا ولقائنا

يا2 رب2 ب1 أك2 رم2 جم2 ع1 نا2 ول2 قا2 ء1 نا2

2 2 1 2 2 2 1 2 2 2 1 2

= 4 ..1 .. 6 .. 1 .. 6 ..1 .. 2

= 4 + 6 = 6 - 2 ثمانية عشر حرفاً

ينطبق عليه منطق الهرم وهو مكون من أربعة أرقام حيث أنه لا صعود بعد نزول


والله الموفق

. . .

---

مساء الخير أستاذي السيد نور الدين
مساء الخير أستاذتي أمل
أعتذر منكما
لكنني أرى أن خطوة التأصيل مهمة جداً في الحل وقد أغفلها الأستاذ نور الدين ...فاسمحا لي بالمداخلة بما لدي ..
أستاذ نور !
لديك 3 مشكلات :
1- وردت كلمة( لقائنا) في مشاركتك وهي خاطئة إملائياً.... كتابتها بالشكل الصحيح هكذا ( لقاءنا ) وذلك لأن الهمزة المفتوحة بعد الألف الساكنة تكتب على السطر وليس على النبرة .
2- تقطيع (ولقاءنا) لم يكن دقيقاً عندك إذ يجب أن يكون هكذا و1 ل1 قا2 ء1 نا2 ....( حرفا الواو واللام كلاهما متحركان ) لذا فالعبارة حدث فيها خطأ في التقطيع وقد ترتب عليه خطأ في الوزن ...وبالتالي سيحدث خطأ في النتيجة
3-خطوة التأصيل موجودة في حل التمرين ..أرجو من حضرتك مراجعتها..فإذا كان فيها صعوبة فأرجو أن أقرأ استفسارك عن هذه الصعوبة ...

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ثناء صالح

مساء الخير أستاذي السيد نور الدين
مساء الخير أستاذتي أمل
أعتذر منكما
لكنني أرى أن خطوة التأصيل مهمة جداً في الحل وقد أغفلها الأستاذ نور الدين ...فاسمحا لي بالمداخلة بما لدي ..
أستاذ نور !
لديك 3 مشكلات :
1- وردت كلمة( لقائنا) في مشاركتك وهي خاطئة إملائياً.... كتابتها بالشكل الصحيح هكذا ( لقاءنا ) وذلك لأن الهمزة المفتوحة بعد الألف الساكنة تكتب على السطر وليس على النبرة .
2- تقطيع (ولقاءنا) لم يكن دقيقاً عندك إذ يجب أن يكون هكذا و1 ل1 قا2 ء1 نا2 ....( حرفا الواو واللام كلاهما متحركان ) لذا فالعبارة حدث فيها خطأ في التقطيع وقد ترتب عليه خطأ في الوزن ...وبالتالي سيحدث خطأ في النتيجة
3-خطوة التأصيل موجودة في حل التمرين ..أرجو من حضرتك مراجعتها..فإذا كان فيها صعوبة فأرجو أن أقرأ استفسارك عن هذه الصعوبة ...

---

شكراً لكِ يا استاذه ثناء على هذا التصحيح

وليس هناك صعوبه في التأصيل

بالنسبة لتقطيع العبارة


يا ربّّ أكرم جمعنا ولقاءنا

يا2 رب2 ب1 أك2 رم2 جم2 ع1 نا2 ول (2 ) قا2 ء1 نا2


2 2 1 2 2 2 1 2 1 3 1 2

التأصيل 2 2 3 2 2 3 (2 ) 2 3

جمع الزوجي = 4 ..1 .. 6 .. 1 .. 6 ..1 .. 2

= 4 + 6 = 6 - 2 ثمانية عشر حرفاً

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة السيد نور الدين

شكراً لكِ يا استاذه ثناء على هذا التصحيح

وليس هناك صعوبه في التأصيل

بالنسبة لتقطيع العبارة


يا ربّّ أكرم جمعنا ولقاءنا

يا2 رب2 ب1 أك2 رم2 جم2 ع1 نا2 ول (2 ) قا2 ء1 نا2


2 2 1 2 2 2 1 2 1 3 1 2

التأصيل 2 2 3 2 2 3 (2 ) 2 3

جمع الزوجي = 4 ..1 .. 6 .. 1 .. 6 ..1 .. 2

= 4 + 6 = 6 - 2 ثمانية عشر حرفاً

---

أحسنت أستاذ السيد نور الدين ...
من الواضح أن فكرة التأصيل مفهومة لديك ...
شكراً لمثابرتك ..إلى التمرين التالي مع التقدير والاحترام

http://arood.com/vb/images/smilies/bl9i2f0uh7qc.gif

شكراً لكِ استاذه ثناء

وكل عام وأنتِ بخير


التمرين الرابع : المطلوب نظم شطر أو بيت بسيط التركيب على الرجز 4 3 2 2 23 2 3

ثم تحويل ذلك إلى المنسرح 4 3 2 2 32 1 3 كما يوضح الجدول أدناه مع إجراء التعديل الضروري لأداء معنى ما


الحل

كم مرّةً كرّرتها لا تسألي . . . ما عاد قلبي يحتمل أن تهجُري

كم2 مر2 رتن 3 كر2 رر2 تُها3 لا2 تس2 ألي3

ما2 عا2 دقل3 بي2 يح2 تمل3 أن2 ته2 جري3


التحويل إلي المنسرح

كم مرةً عادَ في الحياةِ أمل . . . إنْ عاد قلبي وَمن هواكِ حمل

كم2 مر2 رتن3 عا2 دَ1 فل2 حيا3 ةِ1 أمل3

إن2 عا2 دقل3 بي2 وَ1 من2 هوا3 كِ1 حمل3



والله الموفق


. . . .

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة السيد نور الدين

شكراً لكِ استاذه ثناء

وكل عام وأنتِ بخير


التمرين الرابع : المطلوب نظم شطر أو بيت بسيط التركيب على الرجز 4 3 2 2 23 2 3

ثم تحويل ذلك إلى المنسرح 4 3 2 2 32 1 3 كما يوضح الجدول أدناه مع إجراء التعديل الضروري لأداء معنى ما


الحل

كم مرّةً كرّرتها لا تسألي . . . ما عاد قلبي يحتمل أن تهجُري

كم2 مر2 رتن 3 كر2 رر2 تُها3 لا2 تس2 ألي3

ما2 عا2 دقل3 بي2 يح2 تمل3 أن2 ته2 جري3


التحويل إلي المنسرح

كم مرةً عادَ في الحياةِ أمل . . . إنْ عاد قلبي وَمن هواكِ حمل

كم2 مر2 رتن3 عا2 دَ1 فل2 حيا3 ةِ1 أمل3

إن2 عا2 دقل3 بي2 وَ1 من2 هوا3 كِ1 حمل3



والله الموفق


. . . .

---

حل سليم في النظم على الرجز و التحويل من الرجز إلى المنسرح

إلى التمرين التالي يصحبك التوفيق بأمنية تلوين الوتد لوضوح الرؤية للمصححين .

شُكراً لكِ أستاذتي أمل

وكل عام وأنتِ بخير

التمرين الخامس والأخير بهذه الدورة


المطلوب من المشارك الكريم وقد أصبح الآن في مستوى يؤهله للاعتماد على نفسه أن يأتي ببيت من المنسرح ويحوله إلى الكامل على الصورة السابقة ( 2 2 3 1 3 3 1 3 وليس على الصورة 2 2 3 1 3 3 1 3 3 )

بيت من المنسرح وتحويله إلى الكامل

جاد الزّمانَ بليلهِ النّظَرا ... في حُسنهِ نظَراتهُ قمَرا

جا2 / دز2 / زما3 /ن1 / بلي3 / لهن3 / نَ1 /ظرا 3

في2 / حس2 / نهي3 / ن1 / ظرا3/ تهو3/ ق1/ مرا3



تحويله إلى الكامل

صبَرَ الزّمان وليلهُ صبْرا ... ولحُسنهِ في مدحهِ بدْرا

صب(2) / رز2 / زما3 / نو2 / لي2 / لهو3 / صب2 / را 2

ول(2) / حس2 / نهي3 / في 2/ مد2 / حهي 3 / بد 2 / را2


وبيت من تلك الصورة من الكامل ويحوله للمنسرح

ندمِ على ما قد أتى منهُ ... هيَ حسرة الأشواق تأتيني

ند(2) / مي2/ على3 / ما2 / قد2 / أتى3 / من2 / هو 2

هيَ(2) / حس2 / رتل3 / أش2 / وا2 / قتأ3 / تي2 / ني 2

تحويله إلى المنسرح


تندم على طلبٍ أتى العجَبا . . . ياحسرةٍ وهَبت لهُ طلبا


تن2 / دم2 / على3 / طلَ(2) / بن2/ أتى3 / عجَ(2)/ با2

2 2 3 1 3 3 1 3

2 2 3(2) 2 3 (2) 2


يا2 / حس2 / رتن3 / وهَ(2) / بت2 / لهو3 / طل(2) / با2



والله ولي التوفيق

. . . .

أخي وأستاذي الكريم نور الدين

الوزن الذي جئت به هو وزن الكامل قبل التحويل وبعد التحويل ( وينظر له أحيانا أنه مشترك بين الكامل والمنسرح )
والمطلوب أن تأتي بالمنسرح 4 3 2 3 3 1 3 وليس 4 3 1 3 3 1 3 ثم تحوله إلى الكامل 4 3 1 3 3 1 3 .

يرعاك الله.

شكراً لك أستاذي خشان

على التصحيح وأعتذر عن هذا السهو



بيت من المنسرح وتحويله إلى الكامل

جاءت فألقت عليهم النّظَرا ... يا ويلها غار منهُم القمَرا

جا2 / ءت2 / فأل3 /قت2 / علي3 / همن3 / نَ1 /ظرا 3

يا2 / وي2 / لها3 / غا2 / رمن3 / هُمل3/ ق1/ مرا3


تحويله إلى الكامل


هيَ لم تُطيلَ عليهم النّظرا .. وجَمالها هَرَبت بهِ القمرا


هي(2) / لم2 / تُطي3 / ل1 / علي3 / همن3 / ن1 / ظرا3

وج(2) / ما2 /لها3 / هـَ1 / ربت3 / بهل3 / ق 1 / مرا 3

وبيت من تلك الصورة من الكامل ويحوله للمنسرح

ندمِ على ما قد أتى منهُ ... هيَ حسرة الأشواق تأتيني

ند(2) / مي2/ على3 / ما2 / قد2 / أتى3 / من2 / هو 2

هيَ(2) / حس2 / رتل3 / أش2 / وا2 / قتأ3 / تي2 / ني 2

تحويله إلى المنسرح

تندم لأنّي طلبتُها طَلبا .. يا حسرة الأشتياق إن طُلبا


تن2 / دم2 / لأن3 / ني2 / طلب3 / تُها 3/ طَ1 / لبا3

يا2 / حس2/ رتل3 / أش2 / تيا3 / قإن3 / طُ1 / لبا3


أتمنى أن أكون أجدت الحل

وبالتوفيق إن شاء الله


. . .

بيت من المنسرح وتحويله إلى الكامل

جاءت فألقت عليهم النّظَرا ... يا ويلها غار منهُم القمَرا


تحويله إلى الكامل


هيَ لم تُطيلَ عليهم النّظرا .. وجَمالها هَرَبت بهِ القمرا

ندمِ (ي) على ما قد أتى (منهُ) ... هيَ حسرة الأشواق تأتيني

لا ينتهي الصدر ب 2 2 = من هو أرجو الاطلاع على الرابط:

https://sites.google.com/site/alaroo...me/22-sadr-end

هيَ(2) / حس2 / رتل3 / أش2 / وا2 / قتأ3 / تي2 / ني 2

تحويله إلى المنسرح

تندمْ لأنّي طلبتُها طَلبا .. يا حسرة الأشتياق إن طُلبا

أخي وأستاذي نور الدين

النحو ثم النحو ثم النحو

من ناحية العروض الحل سليم عموما.

يرعاك الله.

شكراً لكَ أستاذنا خشان

وكل عام وأنت بخير

وسأحاول أن أتعلم النحو لأنه بدون النحو لا قيمة لما أكتُب

سأحاول أن أجد موقع كي أتعلم منهُ

وبارك الله فيك


وهكذا أكون أنهيت الدورة الخامسة

هل أنتقل للسادسة بأذن الله أم ماذا

والله ولي التوفيق


. . .

كل عام وأنت بخير أخي وأستاذي الكريم

لك أن تنتقل للسادسة مع التذكير بأن النحو ضروري جدا.
وأية شهادة لمن لا يتقن النحو سينص فيها على ذلك.

وفقك الله.