عرض للطباعة
بسم الله الرحمن الرحيم
اللهم صل على محمد وعلى آله وصحبه أجمعين
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أقترح فتح غرفتين صوتيّتين لتدريس العروض بمنتدانا ،(واحدة للإناث ، والأخرى للذّكور ) لما لذلك من أهميّة كبيــرة في تحسين أداء طلاّبنا الكرام .
مـــــــا رأي أساتذتي الأفاضل؟
:وح:1
انا اثني
واثني واثني واثني
أستاذي الكريم أحمد
إذا كانت لديك الخبرة في الغرف والصوتيات ولديك استعداد للتنسيق والمتابعة بهذا الصدد
فأرجو أنت تنسق مع الأستاذة نادية بوغرارة.
وعطفا على اقتراح أستاذتنا زينب أقترح أن تكون إحدى الغرفتين خاصة بالإناث والأخرى للجميع .
يرعاكم الله جميعا.
صراحة لي زمن من المنتديات لكن هذا ليس اشكال
فقط نحتاج للاخوة بالدعم الفني لتفعيل الخدمة بالرقمي وهنالك هاكات تقوم بفصل الغرف
هل من جديد؟
فكرة طيبة
ولكن حتى تفعل .. هل لى بطلب
من الممكن شرح الرقمى فيديو (أى صوت وصورة)
لقد وجدت دروس للعروض التفعيلى فيديو
وأعتقد انها لو وجهت للرقمى لخدمت الطلاب كثيرا
ليتك تجرب أستاذي في الدورة الأولى مثلا :) هل تسطيع ؟اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة (د/سيد علام)
فكره ممتازه جدااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا
جزاك ِالله خيراً أستاذتى زينب
هنا ستتفاعل أكبرعددمن الحواس سوياً من أجل تثبيت المعلومه
مع تفعيل الحس الموسيقى لدى الطلاب من جراءسماع تقطيع الأبيات
فكره راااااااااااااائعه جداااااااااا
:وحي::وحي::وحي:
:a43::a43::a43::s43:s43::اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خشان خشان
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
هل من جديد حول الموضوع إخواني؟
أنا لا أحسن الأمور التقنية
بارك الله فيكم
أؤيد بشدة، إذ أن العَروض بصفة عامة من العلوم التي تعتمد على السماع أكثر من أية آلية غيره.
- أذكر أن أحدهم يشكو كثيرا من صعوبة العَروض وتعسّره عليه! فكنّا ذات فراغ في إحدى قاعات الجامعة فطلب مني أن أوضح له بعض قواعد العَروض.
فقمت بمتابعته لمدة 10 دقائق! فما غادرنا القاعة حتى أجاد تقطيع بيت بدون مساعدتي :)
فلما أهديته كتابا في تيسير العَروض قام بإرجاعه في اليوم الثالث وقال لي (شرحك أهون وأحسن). :)
أساتذتي الكرام
منتدانا في الأمور الفنيه ماشي على البركة.
وليس لي بها علم.
نسأل الله التيسير.