عرض للطباعة
اختي الغالية عهد ...حياك الله :1ro:
هذا رابط المنهج
http://arood.com/vb/showthread.php?t=1736
وهذه صفحة نموذجية
http://arood.com/vb/showthread.php?t=3304
ابدي من الدرس الأول وحلي التمرين ولاتتقدمي للدرس التالي الا بعدالتصحيح
:ز ز:موفقه يارب :ز ز:
والرجاء استخدام الخط مقاس 5 عشان النظر :)
ودمت بود :ز ز:
الرجاء التقيد بحرفية التمرين التالي وترتيبه.
فيما يلي نماذج من تتابع المتحركات والسواكن وأمثلة عليها، والمطلوب من كل مشارك أن يركب كلمتين ( ولا يهم المعنى ) بنفس ترتيب متحركات وسواكن كل نموذج
مع تجنّب استعمال الشدّه أو أل التعريف أو التنوين فسنتعرض لذلك لاحقا بإذن الله.
النموذج الأول= 1 1 ه = مَ لَ كْ = مَلَكْ
جبل=1 1 ه
النموذج الثاني = 1 ه 1 ه = بحري
قبري= 1 ه1 ه
النموذج الثالث = 1 1 ه 1 ه = دَ قَ ا ئـِ قْ = دقايق
حقايق=1 1ه ه 1 ه
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عهد زايد
أهلا وسهلا أستاذ عهد
أحسنتَ الحل ،بارك الله فيك
ممتازه وموفقه يارب
قدام
وشكرا استاذة سحر
دمتما بخير
والمطلوب من كلّ مشارك أن يأتي بأربعة مقاطع كل منها = 2، وأربعة مقاطع كلّ منها =3
بتعبير آخر
اربعة ا(سباب )
عن
بن
ون
كن
واربعة ( اوتاد )
أسد
أمد
أحد
شهد
[marq="3;right;3;scroll"]أحسنت وإلى الأمام أستاذتي عهد[/marq]
ياناس جاييتها بالقافيه
قدام يالشاعره
والى الامام:وح:1
تمرين المطلوب :
شطران أو ثلاثة من الشعر مع تقطّيعهما كما تقدم.
مافيه شخصن كاملن في صفاته=الا الاله اللي له الوصف كامل
م ا-2
ف ي=2
ه ش خ= 3
ص ف=2
ك ا = 2
م ل ن= 3
ف ي= 2
ص ف ا=3
ت ه=2
ا ل=2
ا ل ل ل=4
ه ل=2
ي ل= 2
ه ال=3
وص=2
ف ك ا=3
م ل= 2
يارب تكون صح استاذتي النقية
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عهد زايد
أهلا بكِ أستاذة عهد
نعم صحيح عدا ماتم تلوينه بالأحمر .. وقد يكون بعضها مجرد أخطاء مطبعية
ليتكِ تقومين بتقطيع بيت آخر .. بانتظارك :33-t: