هذه قصيدة على بحر الخفيف
ووزن الخفيف فيها
2 3 2 2 2 3 2 3 2
كل 2= 1 ه زرقاء يمكن أن تتحول إلى 1 بحذف الساكن
والمطلوب ملء الفراغ بين القوسين وهما يحويان الحرف الأول من الكلمة ووزنها
وعلى سبيل المثال المطلع
أسقني أسمهان حين تراني = ( ن 2 1 1 ) الحس ( مـ 2 1 1 ) القلب عيا
أصله
أسقني أسمهان حين تراني = ( ناضبَ) الحس ( مـيّتَ ) القلب عيّا
لاحظ العلاقة بين الرقم وأل التعريف التي تتلوه أحيانا.
لو كان النص طويلا فربما كان الأفضل أن يتناول كل مشارك بيتا أو بيتين إضافة إلى تعديل ما تقدمه من أبيات.
لكن نظرا لقصر النص فلا بأس من أن يقوم كل مشارك بحل ما يستطيع ولا مانع من تعدد الحلول
وانظر اللحن ( كـ 12 ) يلهب ( و 22 ) = و (يـ 13) الدموع في ( مـ 2 3 2 )
أَسقِ ( أ 122) أسمهان وشوقي = فيطل الـ (ف 13 ) من أذُنيّا
"تيّم البان لل( حـ 13) قلوباً " = (عـ 12) يا بان للْ ( حـَـ 13) (و 23 )
و (ر 3 ) الله كل (ذ 12 ) جناحٍ = من (حــ23) وحلّ روضا (نـ 23)
و (3 ) الله في ال(حــ 13) (قـ 23 ) = أفسدت (حــ 112) الفؤاد عليّا
ترتعيها أن (شـ 12) ربّك ( أ 2 ) = (ت 112 ) الحبّ عمرها من (يـ 23 )
ما رأيكم أن نستمر بطرح تمارين بهذا الشكل أو سواه، فيمكن مثلا ذكر شطر وترك شطر مع ذكر ( أول أو آخر) أو ( أول وآخر) كلمة في الشطر المتروك أو سوى ذلك من الصور. على أن يرشح كل شخص من الذي يكتب التمرين الذي بعد تمرينه
وطبعا يفضل أن تكون الأبيات مما لم يرد في الموسوعة الشعرية أو في الدواوين المعروفة
أنا أرشح أخي الصمصام ليضع التمرين القادم بعد أن أنشر حل هذا التمرين
والصمصام سيرشح مع يضع التمرين بعده وهكذا.
