العروض رقمـيّـاً

العروض رقمـيّـاً (http://www.arood.com/vb/index.php)
-   الدورة الأولى (http://www.arood.com/vb/forumdisplay.php?f=149)
-   -   أمل سليمان* - 1 (http://www.arood.com/vb/showthread.php?t=1945)

خشان خشان 04-24-2009 10:52 AM

أمل سليمان* - 1
 
أهلا بالأخت الكريمة

هذه صفحتك للدورة الأولى فابدئي بها على بركة الله تطبيق دروس الدورة التي تجدينها هنا :

http://arood.com/vb/showthread.php?t=1764

ويفيدك أن تطلعي على صفحات من سبقوك.

(أمل سليمان إبراهيم) 04-24-2009 06:48 PM

بسم الله الرحمن الرحيم

لكم يسرني متابعتك وردك الغالي


تطبيقي



الدرس الأول ...


مع مراعاة تجنب الشدة وأل التعريف هات ثلاث كلمات وشكّلها ( ضع حركات حروفها) وبين في كل منها الساكن والمتحرك. على النحو التالي

تبدأ كتابة الأرقام من اليمين ويُترك فراغ بين كل رقمين



شَعْبَاَن ْ = 1 0 1 0 0

غَريِْق ْ = 1 1 0 0

أَحْمَدْ = 1 0 1 0


أتمنى وفقت في فهمي لكل ما هو مطلوب

((زينب هداية)) 04-24-2009 07:34 PM


طالبة جديـــدة ، مرحبا
حلّ التّمريـن صحيـــــح ، بوركتِ
و مرحبا بك في بيتك


(أمل سليمان إبراهيم) 04-24-2009 07:59 PM

السؤال الثاني ...


التمرين

مع مراعاة تجنب الشدة وتشكيل الحروف هات :

أولا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ

ثانيا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء )

ثالثا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ

رابعا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء )




الإجابات ..

كم ْ= 1 0
عَنْ = 1 0

فَا = 1 0

مُو = 1 0
تَِي = 1 0

وَتَدْ = 1 1 0

وَسَنْ = 1 1 0

عَلَمْ = 1 1 0


سَمَا = 1 1 0

جَفُو = 1 1 0

غَدَي = 1 1 0


أتمنى الصواب في الأجوبة :)

((زينب هداية)) 04-24-2009 08:06 PM

على الصّواب أنتِ ســـــــــائرة
وفّقك الله.

((إباء العرب)) 04-24-2009 08:26 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة امل سليمان* (المشاركة 16336)
السؤال الثاني ...


التمرين

مع مراعاة تجنب الشدة وتشكيل الحروف هات :

أولا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ

ثانيا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء )

ثالثا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ

رابعا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء )




الإجابات ..

كم ْ= 1 0
عَنْ = 1 0

( هنا يجب إضافة مقطع ثالث ) :smi49:


فَا = 1 0

مُو = 1 0
تَِي = 1 0

وَتَدْ = 1 1 0

وَسَنْ = 1 1 0

عَلَمْ = 1 1 0


سَمَا = 1 1 0

جَفُو = 1 1 0

غَدَي = 1 1 0


أتمنى الصواب في الأجوبة :)

عزيزتي أمل،
ألم أقل لكِ بأنكِ ستلقين الاهتمام هنا والمتابعة؟ هاهي الأستاذة زينب هداية بدأت مشكورةً بمتابعتك. هناك مقطع ناقص من الوظيفة. لابأس . أردتُ تذكيركِ فقط من أجل المرة القادمة تكون وظيفتكِ كاملة.
بالتوفيق

(أمل سليمان إبراهيم) 04-24-2009 09:21 PM

التمرين :

مع مراعاة تجنب الشدة وأل التعريف والحرص على تشكيل الحروف وترك فراغ بين كل رقمين

أكتب كلمة أو كلمتين أوعبارة أو عبارتين على كل من الأوزان التالية مع تقطيعهما بالأحرف والأرقام

الوزن الأول...... 1 3
الوزن الثاني ......3 1
الوزن الثالث .....3 1 3

الوزن الرابع.......1-1-3- ه

الوزن الخامس .....2 2 1 3

الوزن السادس .....2 2 2 2

الــــــحــــــــــــــل :
سمرا = 1 ( 1 1 1 0 )= 1 + 3

غفوت = ( 1 1 0 ) 1 = 3 1

عنائكما= 1 1 0 1 1 1 0 = 3 + 1 + 3

أَلِجَنِاكْ = 1 1 ( 1 1 0 ) 0 = 1 + 1 + 3 + 0

سِرْ بَيْتُكُمَا = 1 0 / 1 0 / 1 / 1 1 0 = 2 + 2 + 1 + 3

قَدْ تَسْتَغْرِبْ = 1 0 / 1 0 /1 0 / 1 0 = 2 + 2 + 2 + 2

أتمنى وفقت

دعواتي الصادقة لكم

خشان خشان 04-24-2009 10:30 PM

نيابة عن الأستاذتين الكريمتين

أحسنت وإلى الدرس التالي.

ليتك تستعملين ( ه ) هاء منفصلة بدل الصفر انسجاما مع البقية.

(أمل سليمان إبراهيم) 04-24-2009 11:25 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة إباء العرب (المشاركة 16339)
عزيزتي أمل،
ألم أقل لكِ بأنكِ ستلقين الاهتمام هنا والمتابعة؟ هاهي الأستاذة زينب هداية بدأت مشكورةً بمتابعتك. هناك مقطع ناقص من الوظيفة. لابأس . أردتُ تذكيركِ فقط من أجل المرة القادمة تكون وظيفتكِ كاملة.
بالتوفيق

واااااااااو الشاعرة إباء ..شكرا ... و علم .. :)

ولفرط .. العجلة دور :(

الناقص ..

سم ْ= 1 ه

((نادية بوغرارة)) 04-24-2009 11:31 PM

مرحبا بك أختي أمل سليمان .

أتمنى لك مسيرة موفقة مع الرقمي .

(أمل سليمان إبراهيم) 04-24-2009 11:41 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خشان خشان (المشاركة 16358)
نيابة عن الأستاذتين الكريمتين

أحسنت وإلى الدرس التالي.

ليتك تستعملين ( ه ) هاء منفصلة بدل الصفر انسجاما مع البقية.

أشكرهما الاستاذتان ... الكريمتان ..

أشكرك /ي أستاذ خشان

علم .. سأستعملها .. ( ه ) .. و لعلك لا حظتها في رد الاقتباس ..

(أمل سليمان إبراهيم) 04-25-2009 12:18 AM

التمرين :

هات بيت شعر واحد لا أكثر وقطعه وبين وزنه بالأرقام على النحو السابق والتالي مع وضع حركات الحروف:

الـــــــــــحـــــل :

هَمْسُ الحَرِِير إذا أسْرى وما أَسْرى
والليلُ يحرسُ منْ أطيافـه عطـرا


هَمْسُ الحَرِِير إذا أسْرى وما أَسْرى

صدر البيت = هم سل حري ر ئذا أس رى وما أس رى

صدر البيت = 1 ه / 1 ه / 1 1 ه / 1 / 1 1 ه / 1 ه / 1 ه / 1 1 ه / 1 ه / 1 ه

2 + 2 + 3 + 1 + 3 + 2 + 2 + 3 + 2 + 2


عجز البيت = والْلّيلُ يَحْرُسُ منْ أطْيافـِه عِطْـرا

عجز البيت = ول / لْ / لي/ لو / يح / رسو / من / أط / يا / فهي / عط /را
عجز البيت = 1 ه / ه / 1 ه / 1 ه / 1 ه / 1 1 ه / 1 ه / 1 ه / 1 ه / 1 1 ه / 1 ه / 1 ه

= 2 + ه + 2 + 2 + 2 + 3 + 2 + 2 +2 + 3 + 2+2

أتمنى صح .. بدى يكون .. جد

(أمل سليمان إبراهيم) 04-25-2009 12:27 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نادية المغربية (المشاركة 16364)
مرحبا بك أختي أمل سليمان .

أتمنى لك مسيرة موفقة مع الرقمي .

مرحبا ... :icon83: و أجمل نادية .. مساءا صباحا معطرا بالورود ..

موصولا لكم جميعا ... لارواحكم النقية ..

راجية من الله .. أن تتحملوني في أخطائي ...

فيبدوا أن الجميع هنا .. ممن .. لا أجاريهم قلما ..

((فيصل الصاعدي)) 04-25-2009 01:33 AM

[align=center]

أولاً : أختي أمل أهلاً وسهلاً بك هنا متمنياً لك أن تسيري على خطا ثابتة ومميزة حتى نهاية الدورات
سوف أشارك معك أختي تقطيع عجز البيت السابق ، لأن تقطيع الصدر صحيح ما شاء الله

اقتباس:

هَمْسُ الحَرِِير إذا أسْرى وما أَسْرى
والليلُ يحرسُ منْ أطيافـه عطـرا

هَمْسُ الحَرِِير إذا أسْرى وما أَسْرى
صدر البيت = هم سل حري ر ئذا أس رى وما أس رى
صدر البيت = 1 ه / 1 ه / 1 1 ه / 1 / 1 1 ه / 1 ه / 1 ه / 1 1 ه / 1 ه / 1 ه
2 + 2 + 3 + 1 + 3 + 2 + 2 + 3 + 2 + 2
عجز البيت = والْلّيلُ يَحْرُسُ منْ أطْيافـِه عِطْـرا
عجز البيت = ول / لْ / لي/ لو / يح / رسو / من / أط / يا / فهي / عط /را
عجز البيت = 1 ه / ه / 1 ه / 1 ه / 1 ه / 1 1 ه / 1 ه / 1 ه / 1 ه / 1 1 ه / 1 ه / 1 ه
= 2 + ه + 2 + 2 + 2 + 3 + 2 + 2 +2 + 3 + 2+2

عجز البيت = والْلّيلُ يَحْرُسُ منْ أطْيافـِه عِطْـرا
عجز البيت = ول / لْ / لي/ لو / يح / رسو / من / أط / يا / فهي / عط /را
( نحن نكتب ماننطقه أعيدي نطق البيت سوف لاتجدين هذا الحرف الساكن )
عجز البيت = 1 ه / ه / 1 ه / 1 ه / 1 ه / 1 1 ه / 1 ه / 1 ه / 1 ه / 1 1 ه / 1 ه / 1 ه
= 2 + ه + 2 + 2 + 2 + 3 + 2 + 2 +2 + 3 + 2+2
عجز البيت = ول2 لي2ليح3 ر1 س من3 أط2يا2فهي3 عط2را2 = 2 2 3 1 3 2 2 3 2 2

لاحظ ان تقطيع عجز البيت الآن وهو (2 2 3 1 3 2 2 3 2 2 ) يطابق تقطيعك للصدر (2 2 3 1 3 2 2 3 2 2 )
أتمنى يا أخت أمل أن تقلدي حل الأمثلة أي لا تدخلي رموز وفواصل أو اشارات جديدة لأن الرقمي منظم في كتابة الرموز وأخشى دخول هذه الرموز مثل ( + أو / ) قد تدخلك في اشكالات مستقبلاً ولك أن تستفيدي من صفحاتنا فنحن طلبة مثلك حتى الآن نتعلم وكنا نستفيد من صفحات من سبقونا بعد الإستفادة من الأمثلة المشرحة في الدروس

الخلاصة : استخدام الأرقام والرموز كما هي في الأمثلة أو في مشاركات الإخوة

(أمل سليمان إبراهيم) 04-25-2009 09:24 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فيصل الصابر (المشاركة 16372)
[align=center]

أولاً : أختي أمل أهلاً وسهلاً بك هنا متمنياً لك أن تسيري على خطا ثابتة ومميزة حتى نهاية الدورات
سوف أشارك معك أختي تقطيع عجز البيت السابق ، لأن تقطيع الصدر صحيح ما شاء الله


عجز البيت = ول2 لي2ليح3 ر1 س من3 أط2يا2فهي3 عط2را2 = 2 2 3 1 3 2 2 3 2 2

لاحظ ان تقطيع عجز البيت الآن وهو (2 2 3 1 3 2 2 3 2 2 ) يطابق تقطيعك للصدر (2 2 3 1 3 2 2 3 2 2 )
أتمنى يا أخت أمل أن تقلدي حل الأمثلة أي لا تدخلي رموز وفواصل أو اشارات جديدة لأن الرقمي منظم في كتابة الرموز وأخشى دخول هذه الرموز مثل ( + أو / ) قد تدخلك في اشكالات مستقبلاً ولك أن تستفيدي من صفحاتنا فنحن طلبة مثلك حتى الآن نتعلم وكنا نستفيد من صفحات من سبقونا بعد الإستفادة من الأمثلة المشرحة في الدروس

الخلاصة : استخدام الأرقام والرموز كما هي في الأمثلة أو في مشاركات الإخوة

أشكر .. لك أخي .. كل توجيهك .. هو مجرد .. إرادة اللحاق .. بكم .. لم أدخل صفحات كثيرة للزملاء ..سأدخل عليها باذن الله .. لاشابه حلولكم .. اردت منها حلول ذاتيه .. خاصة في البداية

..أشكر لك توضيحك لكل ما سبق ..

في عجز البيت .. أتعلم ما الاشكالية .. أعرف اللام القمرية .. تنطق .. و الحرف المشدود يفكك ...
ووجدت ساكنين .. فاحترت ؟؟؟

والليلُ يحرسُ منْ أطيافـه عطـرا

ول لي ليح ر سو من أط يا فهي عط را
2 2 3 ر 2 2 2 2 3 2 1

أشكرك جدا أخي صابر.. و أتمنى تصبر علي :p


إنِّي أرى البسمات ِ تعشـقُ ثغرَهـا
إن داعبتـهُ بلطفِهـا الهمـسـات



إنِّي أرى البسمات ِ تعشـقُ ثغرَهـا

صدر البيت = إنْ نِي أرل بس ما تي تع شقو ثغ رها
صدر البيت = 2 2 3 2 2 2 2 3 2 3


إنْ داعبتـهُ بلطفِهـا الهمـسـاتُ

صدر البيت = إن دا عبت هو بلط في هل هم سا تو
صدر البيت = 2 2 3 2 3 2 2 2 2 2

أتمنى .. توفقت .. :confused:

(أمل سليمان إبراهيم) 04-25-2009 09:43 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة زينب هداية (المشاركة 16333)

طالبة جديـــدة ، مرحبا
حلّ التّمريـن صحيـــــح ، بوركتِ
و مرحبا بك في بيتك


أشكر .. لك طلتك الغالية ,, و متابعتك غاليتي زينب .....
اليك جورية ..

http://up.z7mh.com/upfiles/jxi45123.gif

(أمل سليمان إبراهيم) 04-25-2009 05:32 PM

السلام عليكم ورحمة الله
سأستكمل حلولي .. حتى .. يحين الرد..


التمرين :

هات كلمتين أو عبارتين على كل من الأوزان التالية وقطعها

2 2 3 = 4 3

2 2 1 3 = 4 1 3

3 2 2 = 3 4

2 2 3 2 = 4 3 2

2 2 2 2 2 2 = (إثني عشر ) أي مجموع للأرقام الزوجية يزيد على 8 نكتبه بالحروف لرفع اللبس.


جاْ ملْ وسنْ = 2 2 3 = 4 3

إعْ طيْ وَ كَلَمْ = 2 2 1 3 = 4 1 3

كمنْ لمْ فنْ = 3 2 2 = 3 4

منْ ماْ وَصلْ غم ْ= 2 2 3 2 = 4 3 2

أسْ عدْ أيْ ياء ميْ عنْ دلْ لقْ ياْ كيْ ضيْ = 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 = ( إثني عشر)

أتمنى وفقت
جهودكم مشكورة
جزا الله خيرا كل من .. شاركني

(أمل سليمان إبراهيم) 04-25-2009 06:21 PM

التمرين :

هات آية كريمة أو بعض آية بحيث يتراوح عدد الكلمات من 4 – 8 ، وبين مقاطعها وتمثيلها الرقمي مع جمع الأرقام الزوجية.



الحمد لله الذي أنزل الكتاب و لم يجعل له عوجا

ال حم دلل لا هل لذي أن زلل كتا ب ولم يج عل لهو ع و جا
2 2 3 2 2 3 2 3 3 1 3 2 2 3 1 1 2
4 3 4 3 3 1 3 4 3 1 1 2


قل أعو ذو بي رب بن نا س
2 3 2 2 2 2 2 ه
2 3 4 2 ه
أتمنى صح

((إباء العرب)) 04-25-2009 09:12 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة امل سليمان* (المشاركة 16382)
أشكر .. لك أخي .. كل توجيهك .. هو مجرد .. إرادة اللحاق .. بكم .. لم أدخل صفحات كثيرة للزملاء ..سأدخل عليها باذن الله .. لاشابه حلولكم .. اردت منها حلول ذاتيه .. خاصة في البداية

..أشكر لك توضيحك لكل ما سبق ..

في عجز البيت .. أتعلم ما الاشكالية .. أعرف اللام القمرية .. تنطق .. و الحرف المشدود يفكك ...
ووجدت ساكنين .. فاحترت ؟؟؟

والليلُ يحرسُ منْ أطيافـه عطـرا

ول لي ليح ر سو من أط يا فهي عط را
2 2 3 ر 2 2 2 2 3 2 1

أشكرك جدا أخي صابر.. و أتمنى تصبر علي :p


إنِّي أرى البسمات ِ تعشـقُ ثغرَهـا
إن داعبتـهُ بلطفِهـا الهمـسـات



إنِّي أرى البسمات ِ تعشـقُ ثغرَهـا

صدر البيت = إنْ نِي أرل بس ما تي تع شقو ثغ رها
صدر البيت = 2 2 3 2 2 2 2 3 2 3


إنْ داعبتـهُ بلطفِهـا الهمـسـاتُ

صدر البيت = إن دا عبت هو بلط في هل هم سا تو
صدر البيت = 2 2 3 2 3 2 2 2 2 2

أتمنى .. توفقت .. :confused:

--------------------------------------------------------

عزيزتي أمل
إجابتي على هذا الربط:

http://www.arood.com/vb/showthread.p...6401#post16401

وأرجو عدم الاستعجال بالإجابات

((فيصل الصاعدي)) 04-25-2009 09:14 PM

اقتباس:


إنِّي أرى البسمات ِ تعشـقُ ثغرَهـا
إن داعبتـهُ بلطفِهـا الهمـسـات



إنِّي أرى البسمات ِ تعشـقُ ثغرَهـا

صدر البيت = إنْ نِي أرل بس ما تي تع شقو ثغ رها
صدر البيت = 2 2 3 2 2 2 2 3 2 3

إن2ني2أرل3ب1سما3ت تع3 ش1قثغ3رها3
إنْ داعبتـهُ بلطفِهـا الهمـسـاتُ

صدر البيت = إن دا عبت هو بلط في هل هم سا تو
صدر البيت = 2 2 3 2 3 2 2 2 2 2
إن2دا2عبت3ه1بلط3ف1هل2ه1مسا3تو2
أستاذة أمل أتمنى أن تعيدي تقطيع البيت مرة أخرى

والله إني حللته وأنا على عجل من أمري ولنا عودة ( سوف أذهب وأعود )

((إباء العرب)) 04-25-2009 09:19 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة امل سليمان* (المشاركة 16393)
السلام عليكم ورحمة الله
سأستكمل حلولي .. حتى .. يحين الرد..


التمرين :

هات كلمتين أو عبارتين على كل من الأوزان التالية وقطعها

2 2 3 = 4 3

2 2 1 3 = 4 1 3

3 2 2 = 3 4

2 2 3 2 = 4 3 2

2 2 2 2 2 2 = (إثني عشر ) أي مجموع للأرقام الزوجية يزيد على 8 نكتبه بالحروف لرفع اللبس.


جاْ ملْ وسنْ = 2 2 3 = 4 3

إعْ طيْ وَ كَلَمْ = 2 2 1 3 = 4 1 3

كمنْ لمْ فنْ = 3 2 2 = 3 4

منْ ماْ وَصلْ غم ْ= 2 2 3 2 = 4 3 2

أسْ عدْ أيْ ياء ميْ عنْ دلْ لقْ ياْ كيْ ضيْ = 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 = ( إثني عشر)

أتمنى وفقت
جهودكم مشكورة
جزا الله خيرا كل من .. شاركني

الخطوة الأولى يا أملنا :)
أرجو أن تكتبي لي الكلمات بدون تقطيع حتى نعرف الكلمات الأصلية قبل تقطيعها ونحكم مدى صحتها.
إذن نحن ننتظر الآن أن تكتبي الكلمات لنعاود تصحيحها

لاتستعجلي عزيزتي

العجلة من الشيطان:confused:

(أمل سليمان إبراهيم) 04-25-2009 10:56 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة إباء العرب (المشاركة 16402)
--------------------------------------------------------

عزيزتي أمل
إجابتي على هذا الربط:

http://www.arood.com/vb/showthread.p...6401#post16401

وأرجو عدم الاستعجال بالإجابات

غاليتي إباء ....

أتيتي فعلا .. على الجرح ..
أعلم أنها .. قصائد .. لا أدري بالنسبة لي تقطيعها مربك ..
أشكرررررك .. أشكرك .. لهذه الصفحة ..
أتمنى تتحمليني .. حتى أتقن ... جميع الثغرات .. في التقطيع ..
الشكر موصولا للجميع ..

(أمل سليمان إبراهيم) 04-26-2009 12:04 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة إباء العرب (المشاركة 16404)
الخطوة الأولى يا أملنا :)
أرجو أن تكتبي لي الكلمات بدون تقطيع حتى نعرف الكلمات الأصلية قبل تقطيعها ونحكم مدى صحتها.
إذن نحن ننتظر الآن أن تكتبي الكلمات لنعاود تصحيحها

لاتستعجلي عزيزتي

العجلة من الشيطان:confused:

حسنا .. غاليتي إباء العرب ..

حتى لايكون هناك لبس ...

كان التمرين .. يطلب مجرد كلمات .. على أوزان ..

التمرين :

هات كلمتين أو عبارتين على كل من الأوزان التالية وقطعها
1)2 2 3 = 4 3

2)2 2 1 3 = 4 1 3

3) 3 2 2 = 3 4

4) 2 2 3 2 = 4 3 2

5)2 2 2 2 2 2 = (إثني عشر ) أي مجموع للأرقام الزوجية يزيد على 8 نكتبه بالحروف لرفع اللبس.


الحــــــــــل :

1)جاْ ملْ وسنْ = 2 2 3 = 4 3

2)إعْ طيْ وَ كَلَمْ = 2 2 1 3 = 4 1 3

3)كمنْ لمْ فنْ = 3 2 2 = 3 4

4)منْ ماْ وَصلْ غم ْ= 2 2 3 2 = 4 3 2

5)أسعد أيامي عند لقياكي ضي

أسْ عدْ أيْ ياء ميْ عنْ دلْ لقْ ياْ كيْ ضيْ = 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 = ( إثني عشر)

أشكركم .. إباء العرب
أخي الاستاذ فيصل الصابر
الغالية .. أختي هداية

أتمنى وفقت
جهودكم مشكورة
جزا الله خيرا كل من .. شاركني

((فيصل الصاعدي)) 04-26-2009 12:19 AM

إنِّي أرى البسمات ِ تعشـقُ ثغرَهـا
اقتباس:

إن داعبتـهُ بلطفِهـا الهمـسـات



إنِّي أرى البسمات ِ تعشـقُ ثغرَهـا

صدر البيت = إنْ نِي أرل بس ما تي تع شقو ثغ رها
صدر البيت = 2 2 3 2 2 2 2 3 2 3

إن2ني2أرل3ب1سما3ت تع3 ش1قثغ3رها3 = 2 2 3 1 3 3 1 3 3 إنْ داعبتـهُ بلطفِهـا الهمـسـاتُ

صدر البيت = إن دا عبت هو بلط في هل هم سا تو
صدر البيت = 2 2 3 2 3 2 2 2 2 2
إن2دا2عبت3ه1بلط3ف هل3ه1مسا3تو2= 2 2 3 1 3 3 1 3 2

ملاحظات : 1- أنا لا أرى أن تسكن (السين ) في بسمات بل تحرك
2- لا يوجد اشباع في في آخر كلمة (بسمات ) أي لا نكتب تي بل تِ (حرف متحرك ) وكذلك في آخر (تعشقُ ) أي ( قُ ) وليس (قو ) وكذلك في (داعبته) الهاء دون اشباع
نلاحظ عندما نقرأ البيت دون توقف عدم ظهور الإشباع


ـــــــــ

((فيصل الصاعدي)) 04-26-2009 01:11 AM




اقتباس:

2)إعْ طيْ وَ كَلَمْ = 2 2 1 3 = 4 1 3

3)كمنْ لمْ فنْ = 3 2 2 = 3 4

4)منْ ماْ وَصلْ غم ْ= 2 2 3 2 = 4 3 2
أختي أمل حلولك صحيحة ولكن حاولي أن تأتي بكلمة أو عبارة ذات معنى واحد يكون ذلك أفضل وأجمل

مثلاً

2)ـــ 2 2 1 3 = قالت عجباً = قا2لت2 ع1 جبن3

3)ــ 3 2 2 = أتت تبكي = أتت3 تب2كي2

4)_ 2 2 3 2 = ما كلَّمتني = ما2 كل2لمت3ني2


موفقة أختي بإذن الله الى الأمام بإذن الله
.

(أمل سليمان إبراهيم) 04-26-2009 01:32 PM

أخي فيصل الصابر ... لكم يسعدني .. مواصلتك .. و القك .. و ملاحظاتك ..

حسنا ..

على بركة الله ..


التمرين :

هات كلمتين أو عبارتين على كل من الأوزان التالية وقطعها

2 2 3 = 4 3

2 2 1 3 = 4 1 3

3 2 2 = 3 4

2 2 3 2 = 4 3 2

2 2 2 2 2 2 = (إثني عشر ) أي مجموع للأرقام الزوجية يزيد على 8 نكتبه بالحروف لرفع اللبس

الحــــــــل :

2 2 3 = 4 3

1) ياْ منْ عنىْ = 1 ه 1 ه 1 1 ه = 2 2 3


2) 2 2 1 3 = 4 1 3

قلْ لا وَ نعَم ْ= 1 ه 1 ه 1 1 1 ه = 2 2 1 3


3) 3 2 2 = 3 4
و َكَنْ ذا غدْ = 1 1 ه 1 ه 1 ه = 3 2 2


4) 2 2 3 2 = 4 3 2
جد في سمائي = 1 ه 1 ه 1 1 ه 1 ه



5) 2 2 2 2 2 2 = (إثني عشر ) أي مجموع للأرقام الزوجية يزيد على 8 نكتبه بالحروف لرفع اللبس

حبيبي كن وجدا = 1 ه 1 ه 1 ه 1 ه 1 ه = 2 2 2 2 2 = 4 4 2

أتمنى وفقت أخي فيصل الصابر :rolleyes:

((زينب هداية)) 04-26-2009 07:44 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة امل سليمان* (المشاركة 16486)
أخي فيصل الصابر ... لكم يسعدني .. مواصلتك .. و القك .. و ملاحظاتك ..

حسنا ..

على بركة الله ..


التمرين :

هات كلمتين أو عبارتين على كل من الأوزان التالية وقطعها

2 2 3 = 4 3

2 2 1 3 = 4 1 3

3 2 2 = 3 4

2 2 3 2 = 4 3 2

2 2 2 2 2 2 = (إثني عشر ) أي مجموع للأرقام الزوجية يزيد على 8 نكتبه بالحروف لرفع اللبس

الحــــــــل :

2 2 3 = 4 3

1) ياْ منْ عنىْ = 1 ه 1 ه 1 1 ه = 2 2 3


2) 2 2 1 3 = 4 1 3

قلْ لا وَ نعَم ْ= 1 ه 1 ه 1 1 1 ه = 2 2 1 3


3) 3 2 2 = 3 4
و َكَنْ ذا غدْ = 1 1 ه 1 ه 1 ه = 3 2 2


4) 2 2 3 2 = 4 3 2
جد في سمائي = 1 ه 1 ه 1 1 ه 1 ه



5) 2 2 2 2 2 2 = (إثني عشر ) أي مجموع للأرقام الزوجية يزيد على 8 نكتبه بالحروف لرفع اللبس

حبيبي كن وجدا = 1 ه 1 ه 1 ه 1 ه 1 ه = 2 2 2 2 2 = 4 4 2

أتمنى وفقت أخي فيصل الصابر :rolleyes:

مــــا شــاء الله
كلّها صحيــحة ، عدا الأخيرة :
حبيبي كن وجدا = 1 1 ه 1 ه 1 ه 1 ه 1 ه .
وفّقك الله.

(أمل سليمان إبراهيم) 04-26-2009 11:33 PM

تطبيق تقطيع شعري من شاعرنا خشان الخشان ..


أهلا لآفـاق هنـا فكريـة
لبيتهـا لمّـا أتـاك نـداءُ

أه لا لاأ فا قن هنا فك ري يتن = 1 ه 1 ه 1 1 ه 1 ه 1 ه 1 1 ه 1 ه 1 ه 1 1 ه = 2 2 3 2 2 3 2 2 3

لب بي تها لم ما أتا ك ندا ءو = 1 ه 1 ه 1 1 ه 1 ه 1 ه 1 1 ه 1 1 1 خه 1 ه =2 2 3 2 2 3 1 3 2

أنتظر التعليق ؟؟ وتتحملوني

السندباد 04-27-2009 12:44 AM

السلام عليك اختي ام سليمان

اولا اهلا بك في المنتدى
ثم لا باس ان يخطئ المتعلم
فمن اخطائنا نتعلم جميعا

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة امل سليمان* (المشاركة 16513)
تطبيق تقطيع شعري من شاعرنا خشان الخشان ..


أهلا لآفـاق هنـا فكريـة
لبيتهـا لمّـا أتـاك نـداءُ

أه لا لاأ فا قن هنا فك ري يتن = 1 ه 1 ه 1 1 ه 1 ه 1 ه 1 1 ه 1 ه 1 ه 1 1 ه = 2 2 3 2 2 3 2 2 3

لب بي تها لم ما أتا ك ندا ءو = 1 ه 1 ه 1 1 ه 1 ه 1 ه 1 1 ه 1 1 1 خه 1 ه =2 2 3 2 2 3 1 3 2

أنتظر التعليق ؟؟ وتتحملوني

اجوبتك ما شاء الله سليمة رغم انك لم تاخذي مثلا سهلا (بقي فقط ان تضعي (لن)بدل لا)
وكما قال لك اساتذتنا الكرام لا داعي للعجلة
كل حسب وتيرته، فكل درس تثقنينه يسهل الدرس اللذي يليه
بالتوفيق ان شاء الله (لنا جميعا)

(أمل سليمان إبراهيم) 04-27-2009 04:42 AM

اذا كان الحل سليما ... السؤال هنا ..
ما اسم هذا الشعر عروضيا ؟؟

الأمر الآخر ..
من فضلكم ..لم يرد علي أحد بتقطيعي للآيات القرآنية ؟؟

أنتظركم أحبتي


الساعة الآن 08:40 PM.

Powered by vBulletin® Version 3.8.4, Copyright ©2000 - 2020, TranZ By Almuhajir
F.T.G.Y 3.0 BY: D-sAb.NeT © 2011

vEhdaa 1.1 by NLP ©2009