بسم الله توكلت على الله
سأبدأ بتمارين الدورة الثالثة
دعاوتكم أساتذتي
عرض للطباعة
بسم الله توكلت على الله
سأبدأ بتمارين الدورة الثالثة
دعاوتكم أساتذتي
التمرين سنبدأ هنا بتعويد المشاركين على قليل من البحث
أ - هات بيت شعر على الكامل لأي شاعر ، وقطعه ثم اشتق منه بيتا على مجزوء الوافر
ب- هات بيت شعر على الوافر لأي شاعر ، وقطعه ثم اشتق منه بيتا على مجزوء الكامل
جـ - أنظم بيتا أو بيتين على الكامل.
د- أنظم بيتا أو بيتين على الوافر .
سنبدأ بالحل
أ -أ - هات بيت شعر على الكامل لأي شاعر ، وقطعه ثم اشتق منه بيتا على مجزوء الوافر
الحل
وهذا البيت على بحر الكامل
وهو مما كتبت أنا
وَ لَكَمْ لقينا منْ أَهالينا جَفَى
عِشْنا سنيناً في همومٍ فاسلمي
التقطيع
وَ لَكَمْ لقي نا منْ أَهَا لي نا جفي
1 3 3 2 2 3 2 2 3
الجمع
((4) 3 4 3 4 3
العجز
عِشْ نا سني نَنْ في همو مِنْ فسْ لمي
2 2 3 2 2 3 2 2 3
الجمع
4 3 4 3 4 3
مجزوء الوافر
3 4 3 4
وَلَكَمْ لقينا منْ أَهالينا جَفَى
التقطيع
لَقَي - نا 2 - مِنْ 2 - أَهَا 3 - لي 2 - نا2
3 2 2 3 2 2
الجمع
3 4 3 4
التعديل
لقينا من أهالينا
العجز مجزوء الوافر من الكامل
عِشْنا سنيناً في همومٍ فاسلمي
التقطيع
سني - نَنْ - في - همو - منْ - فسْ -
3 2 2 3 2 2
التعديل
فَكـــنَّا للـــهوى رمزا
التقطيع
فَكُنْ - نا - لِلْ - هوى - رَمْ - زا
3 2 2 3 2 2
الجمع
3 4 3 4
ب- هات بيت شعر على الوافر لأي شاعر ، وقطعه ثم اشتق منه بيتا على مجزوء الكامل
من معلقة عمرو بن كلثوم
مُشَعْشَعَةً كَأَنَّ الحُصَّ فِيْهَـا
إِذَا مَا المَاءَ خَالَطَهَا سَخِيْنَـا
مجزوء الكامل من بحر الوافر
مُشَعْشَعَةً كَأَنَّ الحُصَّ فِيْهَـا
التقطيع
مُشَعْ -شَ - عَةَنْ - كَاَنْ - نَلْ -حُصْ - صَفي - ها
3 1 3 3 2 2 3 2
الكامل من الوافر
شَعَةٍ كأنَّ الحُصَّ في
التعديل
صوتُ الهواءُ بصوتها
التقطيع
صو - تُلْ - هوا - ءُ - بصو - تها
2 2 3 1 3 3
الجمع
4 3 ((4) 3
العجز
إِذَا مَا المَاءَ خَالَطَهَا سَخِيْنَـا
التطيع
ءِذا -ملْ - ما - ءُخا - لَ - طها - سَخي - نا -
3 2 2 3 1 3 3 2
مجزوء الكامل من الوافر
التعديل
ما الماءُ إلَّا سحْرها
التقطيع
مَلْ - ما - ءُءِلْ - لا - سحْ - رها
2 2 3 2 2 3
الجمع
4 3 4 3
سامحوني على الألوان النت عاملها معاي النهاردة
نفس التعليق بالنسبة للمثال الثانياقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الأمير صلاح سالم
الاشتقاق نحاول اشتقاق بيت من البيت لا كتابة بيت جديد ليس له علاقة بمعنى البيت القديم
بالتوفيق اخي
أشكرك أستاذ أحمد هلى مرورك الكريماقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة (أحمد الحكيم)
وجاري التعديل
تمنياتي بدوام الصحة والعافية
:aqrtt::ز ز:
الحل مرة أخري
أ - هات بيت شعر على الكامل لأي شاعر ، وقطعه ثم اشتق منه بيتا على مجزوء الوافر
يا مـــنْ تَـلُوموني تعــالوا واســمعوا
أنّـــاتَ قَلـــبٍ فـــي ظـــلامٍ مُــعْتـــِمِ
الصدر
يا -منْ - تَلُو - مو - ني - تعا - لو - وس - معو-
مجزوء الوافر من الكامل
تَلوموني تعالو واس
تَلُو - مو - ني - تعا - لو - وس
التعديل
تَلوموني على حبِّي
التقطيع
تَلُو 3 - مو 2 - ني 2 - على 3 - حُبْ 2 - بي 2 = 3 4 3
4
العجز
أنّـــاتَ قَلـــبٍ فـــي ظـــلامٍ مُــعْتـــِمِ
أَنْ - نا - تَقَلْ - بِنْ - في - ظلا - مِنْ - مُعْ - تمي
مجزوء الوافر من الكامل
تَقَلْ - بِنْ - في - ظلا - مِنْ - مُعْ
التعديل
فَمَنْ مِنْكُمْ رَاَى قلْبي
التقطيع
فَمَنْ 3 - مِنْ 2 - كُمْ 2 - رَأَى 3 - قَلْ 2 - بي 2- = 3 4 3 4
ب- هات بيت شعر على الوافر لأي شاعر ، وقطعه ثم اشتق منه بيتا على مجزوء الكامل
من قصيدة سيدنا حسان ابن ثابت رضي الله عنه
عدمنا خيلنا ان لم تروها تثير النقع موعدها كداء
التقطيع
للصدر
عُدِمْ - نا - خي - لنا - ءِنْ - لم - تَرو - ها
مجزوء الكامل من الوافر
نا - خي - لنا - ءِنْ - لم - تَرو
التعديل
ولخيلنا ان لم تَرو
وَ 1 - لِخي 3 - لنا 3 - ءِنْ 2 - لَم 2- تَرِو 3 = ((4) 3 4 3
العجز
تثير النقع موعدها كداء
تُثي - رنْ - نَقْ - عَمو - عِ - دُها - كدا - ءي
مجزوء الكامل من الوافر
رنْ - نَقْ - عَمو - عِ - دُها - كدا
رٌ النقع موعدها كدا
التعديل
فالحرب موعدها لكم
التقطيع
فِل 2 - حِرْ 2 - بمو 3 - عِ 1 - دُها 3 - لكم 3 = 4 3 ((4) 3
البيت بعد التعديل
ولخيلنا إن لم ترو ***** فالحرب موعدها لكم
جـ - أنظم بيتا أو بيتين على الكامل.
الحل
كالشّمْسِ تُشْرق في المدى في صحْوها
كالْبــــــــــدْرُ إنْ نامتْ تُداعِبُ معْصمِ
2 2 3 1 3 3 2 2 3 الصدر
2 2 3 2 2 3 1 3 3 العجز
في ثـَـغْرها ســـحرٌ جميـــلٌ رائـــعٌ
هيـــــفاءَ مشيتـــها كســـيفٍ ضِمْضَمِ
2 2 3 2 2 3 2 2 3 الصدر
2 2 3 1 3 3 2 2 3 العجز
ريــحانـــةَ الوادي وقلـــبي نابضٌ
من أجْــلِ عينــَيها جراحي تنْــدمي
2 2 3 2 2 3 2 2 3 الصدر
2 2 3 2 2 3 2 2 3 العجز
اخي الكريم واستاذي العزيز
ارجو التوقف هنا ومراجعة باقي الدورة الثانية
اخوتي
نرجو عدم الانتقال من دورة الى اخري الي بعد التوجيه بالانتقال
وتكون العبارة واضحة دوماً
مبروك التخرج من الدورة رقم ( ) ويمكن الانتقال للدورة التي تليها
أخي أمير
إجاباتك ممتازة
أحسنتْ
من أين تستقي الشعر؟
عندك كلمات لا أعرف معناها مثل ( ضمضم)
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة (أحمد الحكيم)
أخي الفاضل أحمد الحكيم
تحياتي
أنا لم أنتبه
أنني لم أنهي الدورة الثانية
وعندما إنتبهت رجعت
وهذه الإجابات لها أكثر من أسبوع
وأنا ليا أكثر من يوم في الدوؤة الثانية
أشكرك على التوضيح
أستاذي الفاضل يعرب عمراناقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة يعرب عمران
تحياتي
فكلمة ضمضم
كلمة عربية فصحى
ولقد قيلت في زمن الجاهلية
والضمضام يقالُ سيفٌ ضمضام
اي السيف شديد القوة
وقد ذكر أن السيف الضمضام يقطع عدة سيوف من السيوف الهندية
وهذا ما أعلم والله ورسوله أعلم
تحياتي
التّصويب :اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الأمير صلاح سالم
كالْبــــــــــدْرِ إنْ نامتْ تُداعِبُ معْصمي
البدرِ : اسم مجرور بالباء
لو تركنا "معصم" نكرة لكان الواجب فيها النّصب لا الجرّ ، أي "معصما" (مفعول به) وهذا يضرّ القافية
لذلك أضفتها إلى ياء المتكلّم
---
الأبيات في عمومها جيّدة ، بارك الله فيك.
أعذروني أساتذتي على التأخير
فما منعني عن هذه الدورة
إلا شغفي
بقراءة كل روابط الخبب
حقيقةً كانت ممتعة
والأن سنكمل ما بدأت من هذه الدورة
وقد أنتهينا عند
ج
وسنبدأ
د- أنظم بيتا أو بيتين على الوافر .
بسم الله الرحمن الرحيم
وهذا أيضا مما كتبت
رسمتك يا بلادي ذات يومٍ ***** على عرش العروبة في سمائي
فكنتِ على مدار الدهر حصني ** وكنتِ منارتي منها ضيائي
وكنَّـــا في برائــــتنا نغنـــــّي *** عروبتنا ونعلوا في الغناءِ
وكنتُ أرى أمالي في بلادي *** فمالي لا أرى إلا دمائي
فقالت لي وعيناها تفيضُ ***** جراحي مزَّقت منّي رداءِ
وغابت عن ليالينا نجومـــــاً *** وباتَ النيلُ مهموماً لدائي
سأكتفي بهذا القدر
وإليكم التقطيع
رَسَمْ تُ كيا بلا دي ذا تَيو منْ = 3 1 3 3 2 2 3 2
على عر شل عرو بَ ةِفي سما ءي = 3 2 2 3 1 3 3 2
البيت الثاني
فكنْ تِ على مدا ردْ ده رحصْ ني = 3 1 3 3 2 2 3 2
وكنْ تِ منا رتي منْ ها ضيا ئي = 3 1 3 3 2 2 3 2
وباقي الأبيات بالترتيب
3 2 2 3 1 3 3 2 ***** 3 1 3 3 2 2 3 2
3 1 3 3 2 2 3 2 ***** 3 2 2 3 2 2 3 2 ( تقطيع إلا) إلْ لا = 2 2
3 2 2 3 2 2 3 2 ***** 3 2 2 3 2 2 3 2
3 2 2 3 2 2 3 2 **** 3 2 2 3 2 2 3 2
أرجو أن أكون قد وفقت وسامحوني على الألوان
تحياتي أساتذ الكرام
صلاح سالم أنت تمتلك موهبة الشِّعر وهذا يُشعرني بالفرح. الأبيات بشكلٍ عام وزنها صحيح ومعانيها جميلة ومعبِّرة عن صدق أحاسيسك. :نب:اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الأمير صلاح سالم
ملاحظات صغيرة أود أن ألفت نظرك إليها : انظر الكلمات الملونة بالأحمر
1- برائتنا خطأ والصحيح ( براءتنا )
2- أمالي لستُ متأكدة إن كان يجوز لك اختصار الألف المدودة إلى همزة لضرورة الوزن وأصلها ( آمالي) و بمدها سيختل الوزن.
3- رداءِ لماذا لم تُشبع الكسرة هنا. ألم تقصد ( ردائي) بالمعنى؟
4- نجومـــــاً ( وغابت عن ليالينا نجومٌ ) هي هنا فاعل مرفوع.
صحح هذا الأخطاء البسيطة ثم تابع قراءة بقية الدروس وطبق التمرين الذي يليه.
أشكرك أستاذة إباء
على حسن المتابعة
ولك جزيل الشكر على التعديل
وإليك الأن تصحيح الأخطاء
نفس الأبيات بعد التعديل
رسمتك يا بلادي ذات يومٍ ***** على عرش العروبة في سمائي
فكنتِ على مدار الدهر حصني ** وكنتِ منارتي منها ضيائي
وكنَّـــا في براءتنا نغنـــــّي *** عروبتنا ونعلوا في الغناءِ
وكنتُ أرى كياني في بلادي *** فمالي لا أرى إلا دمائي
أيا مصر العروبة في حماكِ ** فقومي واحملي عنها اللواءِ
فقالت لي وعيناها تفيضُ ***** جراحي مزَّقت منّي ردائي
وغابت عن ليالينا نجــومٌ *** وباتَ النيلُ مهموماً لدائي
=======اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الأمير صلاح سالم
أهلا بالشاعر الواعد صلاح سالم ،
جميلة هي قصيدتك ، ما تزال بحاجة إلى مراجعة طفيفة للأبيات الثلاثة الأخيرة ،
لتكون قصيدة رائعة المعاني جميلة الجرس .
أقترح عليك بعد مراجعتها أن تنشرها في منتدى الشعر هنا :
http://www.arood.com/vb/forumdisplay.php?f=103
:ز ز:
أشكرك أستاذتي الفاضلة نادية بو غرارة
على هذه الثقة التي هي تاجٌ فوق رأسي
وأتمني أن اكوني بالقرب دوماً
لك ودي وتقديري
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
أما بعد سوف أبدأ
بباقي تمارين الدورة
بسم الله الرحمن الرحيم
تمرين ( الرجز – الكامل ) :
فيما يلي أبيات من الرجز لبهاء الدين الروّاس
والمطلوب :
أ- تقطيع البيت وكتابة وزنه
ب- تأصيل الوزن
جـ - إعادة الصياغة لتحويل البيت إلى الكامل
د- تقطيع البيت بعد تحويله إلى الكامل
الحل
سرْ بطريـقِ اللهِ حتَّـى المُنْتَهـى
إذْ ليـس للإَنسـانِ إِلاَّ مـا سـعَـى
أ- تقطيع البيت وكتابة وزنه
التقطيع
سِرْ بِ طري قلْ لا هِحتْ تلْ مُنْ تهى = 2 1 3 2 2 3 2 2 3
إذْ لي سللْ إنْ سا نِإلْ لا ما سعى = 2 2 3 2 2 3 2 2 3
ب- تأصيل الوزن
الصدر = به رقم 1 أي لا يصلح للكامل وبالتالي هو يصلح رجزاً
العجز = يشتمل على السببين 2 2 دون (2) وهو ما يصلح للبحرين الكامل والرجز
جـ - إعادة الصياغة لتحويل البيت إلى الكامل
التعديل للوصول إلى بحر الكامل
سِِرْْ في طريق الله حتَّى المنْتهى
إذ ليس للإنسانِ إلاّ ما سعى
د- تقطيع البيت بعد تحويله إلى الكامل
التقطيع
سِرْ في طري قلْ لا هحتْ تل منْ تهى = 2 2 3 2 2 3 2 2 3
إذْ لي سللْ إنْ سا نِإلْ لا ما سعى = 2 2 3 2 2 3 2 2 3
ونكمل فيما بعد إن شاء الله وقدر
هل لابد من التلوين في هذه الدورة
لو كان ذلك أخبروني وأعتذر عن عدم التلوين
تحياتي
أحسنتَ عملا
استخدام الألوان يُظهِر لنا مدى فهم واستيعاب الطّالب لأمور جوهريّة قد لا يعرف الكثير أهمّيتها
نكمل بعون الله ومدده
تمارين الدورة
بسم الله الرحمن الرحيم
أشكرك أستاذة زينب على التوضيح
تقبلي تحياتي
والمطلوب:
أ- تقطيع البيت وكتابة وزنه
ب- تأصيل الوزن
جـ - إعادة الصياغة لتحويل البيت إلى مجزوء الوافر
د- تقطيع البيت بعد تحويله إلى مجزوء الوافر
الحل
أ- تقطيع البيت وكتابة وزنه
يَدٌ في قائِـمِ العَضـبِ
فَما الإِنظـارُ بِالضَـربِ
التقطيع
يِدُنْ في قا ءملْ عضْ بي = 3 2 2 3 2 2
فملْ إنْ ظا رُبضْ ضرْ بي = 3 2 2 3 2 2
ب- تأصيل الوزن
الوزن به اسباب وأوتاد وليس به رقم 1 الزحاف وبالتالي يصح أن يكون هزج ويصح أن يكون على مجزؤ الوافر
جـ - إعادة الصياغة لتحويل البيت إلى مجزوء الوافر
كما قلنا يصلح هذا البيت لأن يكون
مجزؤاً للوافر
يَدٌ في قائِـمِ العَضـبِ
فَما الإِنظـارُ بِالضَـربِ
د- تقطيع البيت بعد تحويله إلى مجزوء الوافر
التقطيع مرة أخري
يِدُنْ في قا ءملْ عضْ بي = 3 2 2 3 2 2
فملْ إنْ ظا رُبضْ ضرْ بي = 3 2 2 3 2 2
أحسنت التطبيق. الدرس الثاني ليس فيه تمارين ولكن تأكّد من قراءته بشكل جيد قبل الانتقال إلى الدرس الثالث وحل تمارينهاقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الأمير صلاح سالم
إلى الأمام :s43::s43::s43::s43::s43:
أشكرك أستاذة إباء على حسن المتابعة
وأعتذر عن التأخير
والأن سوف نبدأ
تمرين هذه أبيات لأحمد شوقي على السريع والمطلوب كم كل مشارك وزن بين ثم تحويله إلى الرجز
4 3 4 3 3 2
الحل
- العَيشُ فيـهِ لَيـسَ فـي غَيـرِهِ
يــا طـالِـبَ العَـيـشِ وَلَـذّاتِـهِ
التقطيع
ال 2 - عي 2 - شفي 3 - هـِ 1 - لي 2 - سفي3 - غي 2 - رهي 3 = 4 3 3 3 2 3
العجز
يا 2 - طا 2 - لبل 3 - عي 2 - ش 1 - ولذ3 - ذا 2 - تهي3 = 2 2 3 2 1 3 2 3
= 4 3 3 3 2 3
التعديل ليكون رجزاً
العيش فيهِ لا يكون عيشاً
يا طالب العيش بدون حلمٍ
التقطيع
ال 2 - عي 2 - شفي 3 - هـِ 1 - لا2 - يكو 3 - نَ 1 - عي 2 - شنْ 2= 4 3 3 3 3 2
العجز
يا 2 - طا 2 - لبل 3 - عي2 - شِ 1 - بدو 3 - نِ 1 - حل2 - منْ 2 = 4 3 3 3 3 2
لقد قمت بالإجابة قبل أن أري
المثال المحلول وسوف أتابع
السّببان 2 2 إذا زوحف أحدهما يكتبان كمايلي :اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الأمير صلاح سالم
1 2 ، والّتي يمكن كتابتها 3 (بالأزرق طبعا لأنّها ليست وتدا)
2 1 ، ولا تكتب 3
وفّقك الله
أشكرك أستاذة زينب على وجودك
وعلى توضيحك دمت بخير
التعديل
تمرين هذه أبيات لأحمد شوقي على السريع والمطلوب كم كل مشارك وزن بين ثم تحويله إلى الرجز
4 3 4 3 3 2
الحل
- العَيشُ فيـهِ لَيـسَ فـي غَيـرِهِ
يــا طـالِـبَ العَـيـشِ وَلَـذّاتِـهِ
التقطيع
ال 2 - عي 2 - شفي 3 - هـِ 1 - لي 2 - سفي3 - غي 2 - رهي 3 = 4 3 3 3 2 3
العجز
يا 2 - طا 2 - لبل 3 - عي 2 - ش 1 - ولذ3 - ذا 2 - تهي3 = 2 2 3 2 1 3 2 3
= 4 3 2 1 3 2 3
التعديل ليكون رجزاً
العيش فيهِ لا يكون عيشاً
يا طالب العيش بدون حلمٍ
التقطيع
ال 2 - عي 2 - شفي 3 - هـِ 1 - لا2 - يكو 3 - نَ 1 - عي 2 - شنْ 2= 4 3 3 3 3 2
العجز
يا 2 - طا 2 - لبل 3 - عي2 - شِ 1 - بدو 3 - نِ 1 - حل2 - منْ 2 = 4 3 2 1 3 3 2
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الأمير صلاح سالم
أحسنت
إجابتك صحيحة
فقط انتبه إلى أن تدمج أثناء التقطيع 1 + 2 = 3 نِحِلْ = 3
نَعي = 3
هِلَيْ = 3
إلى الأمام :s43::996::s43:
نكمل بعون الله ومدده باقي هذه الدورة
بسم الله الرمن الرحيم
تمرين :
أنظم بيتين على وزن مجزوء الرمل = 2 3 2 2 3 2 2 3 2 2 3 2 ، ثم قطعهما
الحل
مجزوء الرمل
2 3 2 2 3 2
بعد أيَّامٍ حبيبي *** قرْبنا يروي حنيني
وَنُغنِّي في ربانا *** بعد ما ماتَ أنيني
التقطيع
بع 2 - دأي 3 - يا 2 - منْ 2 - حبي 3 - بي2 = 2 3 2 2 3 2 = 2 3 4 3 2
قرْ 2 - بنا 3 - يرْ 2 - وي2 - حني 3 - ني2 = 2 3 2 2 3 2 = 2 3 4 3 2
البيت الثاني
وَ 1 - نغنْ 3 - ني 2 - في 2 - ربا 3 - نا = 1 3 2 2 3 2
وبالتأصيل حسب قاعدة 2/1 = 2 3 2 2 3 2 = 2 3 4 3 2
العجز
بع 2 - دما 3 - ما 2 - تَ 1 - أني 3 - ني 2 = 2 3 2 1 3 2
وبالتأصيل حسب ق 2/1 = 2 3 2 2 3 2 = 2 3 4 3 2
وبهذا أكون قد أنهيت الدورة الثالثة
وفي إنتظار توجيهكم للإنتقال.
تحياتي اساتذتي لكم ودي وتقديري
ممتاز. تأكد من قراءة الاستدراك الذي ورد بعد هذا التمرين ثم انتقل إلى الدورة الرابعة وافتح صفحتك الجديدة.اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الأمير صلاح سالم
إلى الأمام :وب: