صفحة 2 من 11 الأولىالأولى 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 الأخيرةالأخيرة
النتائج 31 إلى 60 من 309

الموضوع: فضاءات الإباء ( نبطي)

  1. #31
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    الدولة
    MI. U.S.A
    المشاركات
    3,553

    تجربتي الأولى / موشح

    تجربتي الأولى
    موشح:

    2 2 2 2 2 2 2 .......2 2 2 2


    يابو العباية السَّودا .... وفِكْرَك مرتاحْ
    مفتاح القلب بإيدا ........ وقلبَك تفّاح
    السمرا الحلوي من زندا... تَعطيك جناح
    إنْ كَنّكْ حاسِس ِ بِبردا..... البرد قدّاح
    والنار اللِّي بِوَردا ..... عطرو فوَّاح
    لاتنطُر هَيدا وهَيدا ....... عمرَك روّاح
    روح اطلبها من يَدّا .....وزيد الأفراح
    ان قالت بَدَّا وْمابدَّا...... أهْلا مفتاح
    ان إمّا قالت مابدا ...... وزادِتْ الجراح
    اسألها بَعد شو بَدّا ........ وانسى اللي راح
    اعطيها كل اللِّي بَدا .....ولو عُمرَك راحْ
    وخِدها ومن خَصرا شدّا ... ورقّّصْها سْماح
    الدنيِّ بوجهك لاتسدّا....... وخليّك سلاح
    المحبة عْمَارة لاتْهدّا ....... ومَرتَك جْناح

  2. #32
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    15,954
    أستاذتي الكريمة
    ثمة ملاحظتان
    1- اختلاف القافية حيث
    السودا – بإيدا ...... سو دا = (2 = 1يو ) - (2 = دا)
    زنْدا - ببردا ...........برْدا = ( 2* ) – ( 2= دا)

    2- اختلاف عدد الأسباب
    يابو العباية السَّودا = يا بل عا با يس سو دا = 7*2
    يابو العباية السَّودا = (يَبُ) لعْ با يس سو دا = 6*2
    السمرا الحلوي من زندا = إسْ سم رلْ حلْ وي منْ زنْ دا = 8*2

    ليتك تقطعين الأبيات أو على الأقل بعضها لتتضح اللهجة ويتضح الوزن، كما فعلت الأستاذة نادية هنا
    http://arood.com/vb/showthread.php?t=1719

    يرعاك الله.

  3. #33
    تاريخ التسجيل
    Sep 2006
    المشاركات
    4,594
    ممتاز غاليتي بدايه موفقه ويسلم تمك

    انتي كتبتي قصيده على الموشح فيها بعض الهنات القليله بالوزن عليك اعتماد

    7*2 و 4*2في الموشح

    هنا زيادات

    يالله قطعيها واكتشفي بنفسك

    المحبه عماره لاتهدا

    وهنا كيف نطقتيها

    البرد قدّاح



    والموشح يبدأ ببيتين

    كيف مشاركة ام الفستان الزهري

    راجعيها وبدي متلها تمام وانا اعطيك ردة

    بقصيدة صبحي اسعيد كان الموشح بدون قافيه للصدر

    خدي موشح على اصوله وانبسطي بالمره

    هون تحديات بين مجموعه من شعّار الزجل وكنت بيناتهن اتعلم وانبسط

    http://forums.dai3tna.com/showthread.php?t=12001

    تلاقي موشح بالبدايه وبعدين راحو على القرادي اعتبريها مسرحيه واتخيلي وحاولي تغنيها وانتي بتقرأي الابيات
    الين تحفظي اللحن صح والطريقه لكتابة الموشح

    الله معكنقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  4. #34
    تاريخ التسجيل
    Nov 2009
    المشاركات
    88
    اسمحولي للتطفل ..
    لكن جئت أهنئ فقط أستاذتي الجميلة إباء اسماعيل على خوض التجربة
    ويارب عقبااااااااااااالي نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي ..
    أعرف إني كسولة
    بس الله معي ..
    بالتوفيق حبيبتي إباء
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  5. #35
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    الدولة
    MI. U.S.A
    المشاركات
    3,553
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شجون وحيد مشاهدة المشاركة
    اسمحولي للتطفل ..
    لكن جئت أهنئ فقط أستاذتي الجميلة إباء اسماعيل على خوض التجربة
    ويارب عقبااااااااااااالي نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي ..
    أعرف إني كسولة
    بس الله معي ..
    بالتوفيق حبيبتي إباء
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    شكراً عزيزتي شجون. الكسل لايغفر لكِ نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي أنتظرك لمتابعة دروسك في دورات الرقمي
    وأتمنى لك التوفيق
    بالانتظار

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  6. #36
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    الدولة
    MI. U.S.A
    المشاركات
    3,553
    أستاذنا القدير خشان
    من حيث موضوع القافية في الشعر النبطي أو الشعبي، لايوجد أية إشارة تضع شروطاً أو قواعد له. إن كانت شروط القافية في الشعر الفصيح هي ذاتها في الشعر النبطي، فسأقوم بتصحيح كل أخطائي بناءً على ذلك.
    وسأحاول اتباع جميع الملاحظات الأخرى الواردة

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    التعديل الأخير تم بواسطة ((إباء العرب)) ; 02-10-2010 الساعة 06:12 PM

  7. #37
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    15,954
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ((إباء العرب)) مشاهدة المشاركة
    أستاذنا القدير خشان
    من حيث موضوع القافية في الشعر النبطي أو الشعبي، لايوجد أية إشارة تضع شروطاً أو قواعد له. إن كانت شروط القافية في الشعر الفصيح هي ذاتها في الشعر النبطي، فسأقوم بتصيحيح كل أخطائي بناءً على ذلك.
    وسأحاول اتباع جميع الملاحظات الأخرى الواردة


    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    http://arood.com/vb/showthread.php?p=21813#post21813

    مع التحية

  8. #38
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    الدولة
    MI. U.S.A
    المشاركات
    3,553
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خشان خشان مشاهدة المشاركة

    هذا يستدعيني للعودة إلى نقطة البداية فيما يتعلق بقافية النبطي التي لاأعرف عنها شيئاً نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  9. #39
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    الدولة
    MI. U.S.A
    المشاركات
    3,553
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ناديه حسين مشاهدة المشاركة
    ممتاز غاليتي بدايه موفقه ويسلم تمك

    انتي كتبتي قصيده على الموشح فيها بعض الهنات القليله بالوزن عليك اعتماد

    7*2 و 4*2في الموشح

    هنا زيادات

    يالله قطعيها واكتشفي بنفسك

    المحبه عماره لاتهدا

    وهنا كيف نطقتيها

    البرد قدّاح



    والموشح يبدأ ببيتين

    كيف مشاركة ام الفستان الزهري

    راجعيها وبدي متلها تمام وانا اعطيك ردة

    بقصيدة صبحي اسعيد كان الموشح بدون قافيه للصدر

    خدي موشح على اصوله وانبسطي بالمره

    هون تحديات بين مجموعه من شعّار الزجل وكنت بيناتهن اتعلم وانبسط

    http://forums.dai3tna.com/showthread.php?t=12001

    تلاقي موشح بالبدايه وبعدين راحو على القرادي اعتبريها مسرحيه واتخيلي وحاولي تغنيها وانتي بتقرأي الابيات
    الين تحفظي اللحن صح والطريقه لكتابة الموشح

    الله معكنقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    أستاذتي الرائعة نادية
    يبدو أنني سأتعبك معي كثيراً نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي


    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعيالله يلعَن بَيي الغربة .... شو سَوِّت بحالينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي ( هذه ليست لي)



    النقطة التي توقفتُ عندها هي نقطة البداية، بداية الأشطر. وواضح أنني تعثَّرتُ بها نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي، حيث يجب أن لانبدأ الجملة بسكون وهنا مكمن الخطأ في الوزن على الأغلب:



    المحبة عمارة لاتهدّا


    الأحرف: ا ل م = أحرف ساكنة لم أكن أعرف كيف سأبدأ بها فبدأت الوزن بما يليها من متحرك:



    حَبْ بِعْ ما را لَتْ هدْ دا


    2...2..2..2..2..2..2 = 7
    ربما كان عليّ أن أكسر السكون في المطلع هكذا:
    لِمْ حَب.........
    نفس المبدأ: حذف السواكِن
    البرد قدّاح
    با رِد قدْ داح
    2..2..2..2 ه
    ربما كان عليّ أن اكسر السكون في المطلع هكذا:
    إلْ با رِد ...

    لقد ضعتُ في الموقع بحثاً عن موشّح اقتدي به نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي لتصحيح اللازم . أرجو أن تنشري لنا موشحاً نموذجياً كاملاً تتوضح الصورة أكثر وكي نقارن بين مانكتب وبين مايجب أن يكون عليهنقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي


    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي


    لملاحظاتك القيمة
    التعديل الأخير تم بواسطة ((إباء العرب)) ; 02-10-2010 الساعة 06:32 PM

  10. #40
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    15,954
    ربما كان عليّ أن أكسر السكون في المطلع هكذا:
    لِمْ حَب......... = 100%

  11. #41
    تاريخ التسجيل
    Sep 2006
    المشاركات
    4,594
    ممتـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــاز استاذ خشان نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    المحبه = لم حب بي

    المحبة عمارة لاتهدّا = لم 2 حب2 بع2 ما2 ره2 لت2 هد2 دا2

    هون 8 اسباب

    عشان تصير صح بدك تقوليها 7 اسباب

    وهلأ رح جبلك موشح على اصوله


  12. #42
    تاريخ التسجيل
    Sep 2006
    المشاركات
    4,594
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ((إباء العرب)) مشاهدة المشاركة
    أستاذتي الرائعة نادية
    يبدو أنني سأتعبك معي كثيراً نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    تعب الاحباب راحهنقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي


    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعيالله يلعَن بَيي الغربة .... شو سَوِّت بحالينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي ( هذه ليست لي)



    النقطة التي توقفتُ عندها هي نقطة البداية، بداية الأشطر. وواضح أنني تعثَّرتُ بها نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي، حيث يجب أن لانبدأ الجملة بسكون وهنا مكمن الخطأ في الوزن على الأغلب:



    المحبة عمارة لاتهدّا


    الأحرف: ا ل م = أحرف ساكنة لم أكن أعرف كيف سأبدأ بها فبدأت الوزن بما يليها من متحرك:



    حَبْ بِعْ ما را لَتْ هدْ دا

    تكلمنا بهذا الخصوص


    2...2..2..2..2..2..2 = 7
    ربما كان عليّ أن أكسر السكون في المطلع هكذا:
    لِمْ حَب.........

    ممتــــــــــــــــــــــــــــــــــــــازه وكما ذكرت لك مسبقا هي 8 اسباب
    نفس المبدأ: حذف السواكِن
    البرد قدّاح
    با رِد قدْ داح
    2..2..2..2 ه
    ربما كان عليّ أن اكسر السكون في المطلع هكذا:
    إلْ با رِد ...

    لقد ضعتُ في الموقع بحثاً عن موشّح اقتدي به نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي لتصحيح اللازم . أرجو أن تنشري لنا موشحاً نموذجياً كاملاً تتوضح الصورة أكثر وكي نقارن بين مانكتب وبين مايجب أن يكون عليهنقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي


    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي



    لملاحظاتك القيمة

    اباء الغاليه

    بالازرق خطأ قافيه

    يابو العباية السَّودا .... وفِكْرَك مرتاحْ
    مفتاح القلب بإيدا ........ وقلبَك تفّاح
    السمرا الحلوي من زندا... تَعطيك جناح

    لْ سم2 رل2 حل2 وي2 من2 زن2 دا2

    هيك ننطقها يصير 7 اسباب وممتــــــــــــــــــــــاز

    وهيدا موشح على اصولو

    http://forums.dai3tna.com/showthread.php?t=15315


    انتبهي بالبدايه الشاعر الاول يبدأ ببيتين والقافيه بالاخر يستخدمها بالابيات التاليه ويردو بعدها الرداده ..مهم تقرأي كل الردود وتشوفي اشلون تصير الجوقه وكيف الشعّار كل واحد يرد بعد واحد

    http://forums.dai3tna.com/showthread.php?t=12726

    وهنا موشح مقلوب

    يعني 4*2 بالاول وبعدها 7*2

    شوفي مااحلاه

    قصيده للشاعر المبدع كتير فؤاد يوسف



    يــاشــريــك الــــــروح
    غبـت وخلـيـت محـلـك
    بـالـقــلــب جـــــــروح
    حـلـك ترجعـلـي حـلـك
    *********
    حــــلــــك وحــــيـــــاة
    هالقـلـب الـلـي ودعـتـو
    تـــرجــــع وتــــبــــات
    فـيــه، بـحـبـك ولـعـتـو
    ولـــــو عـالـطــرقــات
    مـفـرق بيـتـي ضيعـتـو
    بــخــلـــي دمــــعــــات
    عيوني عالدرب تدللـك
    **********
    صـــوبـــك بـالــخــيــر
    كلمـا خطـيـت دروبــي
    ولــقــيـــت الــســـيـــر
    مقـطـوعـة يامحـبـوبـي
    حـــتــــى مَ الــغـــيـــر
    يعرف شو في بمكتوبي
    عــاجــنــاح الــطــيــر
    مـكـتــوبــي وديــتــلــك
    ***********
    يــاأســـمـــر نــــــــول
    شـو بـدك مـن أشواقـي
    لاتــخــجـــل قــــــــول
    كـلـمـة بـتـشـد الـبـاقـي
    فــيــك عــــلا طـــــول
    ابـقـى إتـصـل ولاقـــي
    خـــطـــك مــشــغـــول
    إيـمــت مــــا تلفـنـتـلـك
    ***********
    عــــــــود بـيــكــفــيــكت
    هجرنـي وتبعـد عـنـي
    عـــــــــم بــتــنــاديـــك
    روحـي وقلبـي مستنـي
    تــــعــــود ولاقــــيــــك
    ملقـى الأحبـاب وغنـي
    قــلـــبـــي هــــاويـــــك
    وطـال البـعـد اشتقتـلـك
    ***********



    وهون رديت عليه


    يابو الاحباب ..............كم مره دقّينالك
    مافْتحت الباب ....ووينك والله اشتقنالك
    طال العذاب ....... وبعدي على اطلالك
    والقلب داب........ ومابعرف كيف اوصلك



    يعني اذا كتبتي قصيده موشح يكون لحنها متل قصيدة الشاعر يوسف وبنفس الترتيب

    واذا رديتي لشاعر يكون متل ردتي

    وهذا الربط

    http://forums.dai3tna.com/showthread.php?t=15185


    http://forums.dai3tna.com/showthread.php?t=14984


    http://forums.dai3tna.com/showthread.php?t=12540


    استمتعي ولاتنسي الردود مهمه

    والله يوفقك

  13. #43
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    الدولة
    MI. U.S.A
    المشاركات
    3,553
    كنتُ فعلاً بحاجة لهذه المعلومات بكل تفاصيلها الصغيرة والروابط الممتعة والمفيدة. شكراً لك أستاذتي الوردة نادية سأحاوِل أن لاأضيِّع تعبك معي أبداً أبداً أبداً
    خالص محبتي

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  14. #44
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    الدولة
    MI. U.S.A
    المشاركات
    3,553

    الكوبليه الأولى

    الكوبليه الأولى
    يابو العباية هَدّي .... وضَلَّكْ مرتاحْ
    يا بُلْ عا با يه هَدْ دي....ضَلْ لكْ مرْ تا ح ه
    2. 2..2..2..2..2...2.....2...2..2..2 ه

    مفتاح القلب بْوَردي ........ وخدَّك تفّاحْ
    مفْ تا حِل قَل بِبْ وَرْ دَي ....خَدْ دَكْ تفْ فا حْ
    2...2...2..2..2...2...2........2...2..2...2 ه
    **********

  15. #45
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    الدولة
    MI. U.S.A
    المشاركات
    3,553

    المقطع الأول

    المقطع الأول
    هَيدا الحِلو ياإمّي............ قدّو ممشوق
    هَي دَل حي لو يا إم مي .........قدْ دو مَمْ شو قْ
    2...2...2...2..2..2..2..........2...2..2..2..ه

    عمْرو ماعْطاني كلمةِ ...........وجَيبو مَشقوق
    عمْ رو مَعْ طا ني كلْ مي........’جَي بو مَشْ قوقْ
    2...2....2..2...2..2....2..........2...2...2...2.ه



    كِلل بيتمّو لقمة............وقلبي محروق
    كلْ لِلْ بي تمْ مولِق مه ........’ قَلْ بي مَحْ روقْ
    2..2...2..2..2..2..2.............2...2...2...2.ه


    ولمّا بيهمسلي إسمي..........بِنسى الجْراح
    ’ لَمْ مَبْ يِهْ مِسْ لي إسْ مي.....بِنْ سى لِجْ را حْ
    2...2....2...2....2...2....2......2..2..2...2..ه

    ************
    التعديل الأخير تم بواسطة ((إباء العرب)) ; 02-11-2010 الساعة 04:15 PM

  16. #46
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    الدولة
    MI. U.S.A
    المشاركات
    3,553

    المقطع الثاني

    المقطع الثاني

    وكل مابياخدني سهرة........قلبي بْيحتارْ
    ’ كِلْ مَبْ يا خِدْ ني سَهْ ره ....قلْ بِبْ يِحْ تا رْ
    2..2..2...2...2...2..2.......2...2...2..2..ه

    بْيَعطيني وردة حمرا.........بْيقطُف أسرارْ
    ’يَعْ طي ني وَرْ ده حَمْ را ....’ يُقْ طُفْ أس را رْ
    2...2...2...2..2..2...2 .......2...2...2...2.ه

    وبْقلبي بتولَع جمره........وِالعمر نهار
    وِبْ قَلْ بِبْ تو لَعْ جَم رَه ..... وِلْ عُم رِنْ ها رْ
    2..2 ..2....2...2..2...2.......2...2..2..2..ه

    كيف بَدُّو يْسافِر بَرّا...........وعندي المفتاحْ
    كِفْ بَدْ دُي سا فِر بَرْ را ...’ عنْ دِل مفْ تاح
    2..2...2...2..2..2..2 .......2...2...2...2..ه
    ************

  17. #47
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    الدولة
    MI. U.S.A
    المشاركات
    3,553

    المقطع الثالث

    المقطع الثالث

    وَينَك رايِح يا أسمر ........ لاتْروح بَكِّير
    وَي نَكْ را يِحْ يا أسْ مَرْ .........لَتْ رُحْ بَكْ كي رْ
    2..2..2..2..2..2..2.....2..2..2..2.ه

    القصة مابَدْنا تكبَر..........عقلَي بيطير
    لْ قِصْ صَه ما بَدْ نا تِكْ بَرْ.....عَقْ لي بي طيْ رْ
    2..2..2..2..2..2..2........2..2..2..2.ه


    لَوتَعرِف شو عم يِكبَرْ.........بِِقلبي كتير
    لَوْ تَعْ رِفْ شو عَمْ يكْ بَرْ .....بي قلْ بِكْ تي رْ
    2..2..2..2..2..2..2.......2..2..2..2.ه


    عَصفور الشّوقِ الأحمَر..........رَيْتَكِ جْناحْ
    عَصْ فو رِشْ شَو قِلْ أحْ مَرْ .....رَيْ تا كِجْ نا حْ
    2..2..2..2..2..2..2......2..2...2..2.ه

    **************

  18. #48
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    15,954
    أستاذتي الكريمة

    أميل إلى قراءة البيتين وأمثالهما هكذا ( بالتعديل الأزرق )

    يابو العباية هَدّي .... وضَلَّكْ مرتاحْ
    يا بُلْ عا با يه هَدْدي....’ضَلْ لكْ مرْ تا ح ه

    يا بُلْ عا با يه هَدْ دوْ ضَلْ لكْ مرْ تاحْ


    مفتاح القلب بْوَردي ........ وخدَّك تفّاح ه
    مفْ تا حِل قَل بِبْ وَرْ دوْ خَدْ دَكْ تفْ فاحْ

    _______________


    القصة مابَدْناتكبَر..........عقلَي بيطير
    لْ قِصْ صَه ما بَدْ نا تِكْ بَرْ.....عَقْ ليبي طيْ رْ


    أميل إلى أنه لا يجوز معاملة اللام معاملة الواو في أول البيت.

    ولو قلنا ( قصة ما بدنا تكبر ) أو ( قصة وما بدنا تكبرْ )

    ما رأي أستاذتنا ناديه

  19. #49
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    الدولة
    MI. U.S.A
    المشاركات
    3,553

    المقطع الرابع

    المقطع الرابع


    رح خَبِّرْ بَيّي بكرا ...... لو شوماصار
    رَح خَبْ بِرْ بَيْ يي بُكْ را ..... لَو شو ما صارْ
    2..2..2..2..2..2..2......2..2..2..2ه

    تاتوعى من هالسكرة..........وتِرْجَع للدارْ
    تا توعا مِنْ هَسْ سَكْ رهْ ............’تِرْ جَعْ لِدْ دا رْ
    2..2..2..2..2..2..2......2..2..2..2ه


    صْحابي قالو ياحَسْرة..........ضاعِتْ نَوّار
    صْ حا بي قا لو يا حَسْ ره........ضا عِتْ نَوْ وارْ
    2..2..2..2..2..2..2......2..2..2..2 ه


    خبِّرهُن إنّكْ راجِع.........وْزيد الأفراح
    خَبْ بِرْ هُنْ إنْ نَكْ را جِع.......’زي دِلْ أفْ را حْ
    2..2..2..2..2..2..2.......2..2..2..2 ه
    التعديل الأخير تم بواسطة ((إباء العرب)) ; 02-11-2010 الساعة 07:02 PM

  20. #50
    تاريخ التسجيل
    Sep 2008
    الدولة
    أرض الإسلام
    المشاركات
    3,396
    أبارك نشاطكِ و همّتكِ العالية ، أستاذتي إباء
    اللّهمّ صلّ على الحبيب محمّد صلّى الله عليه و سلّم

  21. #51
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    الدولة
    MI. U.S.A
    المشاركات
    3,553
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ناديه حسين مشاهدة المشاركة
    اباء الغاليه


    السمرا الحلوي من زندا... تَعطيك جناح

    لْ سم2 رل2 حل2 وي2 من2 زن2 دا2

    هيك ننطقها يصير 7 اسباب وممتــــــــــــــــــــــاز
    أستاذ خشاننقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    هذه إجابة أستاذتنا ناديا على قضية اللام ببداية الشطر وأنه ممكن تسكينها نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعيووفقاً لهذا، سمحتُ لنفسي بتسكينها في الموشّح والله أعلم
    إسمح لي الآن أن أتابع بقية ملاحظاتك نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  22. #52
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    الدولة
    MI. U.S.A
    المشاركات
    3,553
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خشان خشان مشاهدة المشاركة
    أستاذتي الكريمة

    أميل إلى قراءة البيتين وأمثالهما هكذا ( بالتعديل الأزرق )

    يابو العباية هَدّي .... وضَلَّكْ مرتاحْ
    يا بُلْ عا با يه هَدْدي....’ضَلْ لكْ مرْ تا ح ه

    يا بُلْ عا با يه هَدْ دوْ ضَلْ لكْ مرْ تاحْ


    مفتاح القلب بْوَردي ........ وخدَّك تفّاح ه
    مفْ تا حِل قَل بِبْ وَرْ دوْ خَدْ دَكْ تفْ فاحْ

    _______________


    القصة مابَدْناتكبَر..........عقلَي بيطير
    لْ قِصْ صَه ما بَدْ نا تِكْ بَرْ.....عَقْ ليبي طيْ رْ


    أميل إلى أنه لا يجوز معاملة اللام معاملة الواو في أول البيت.

    ولو قلنا ( قصة ما بدنا تكبر ) أو ( قصة وما بدنا تكبرْ )

    ما رأي أستاذتنا ناديه
    قراءتُك للبيتين بهذه الطريقة تعطي سلاسة واحترافية أكبر بالتأكيد ولكن هكذا يصبح البيت مدوراً. هل من الممكن تدوير الأبيات في الموشح مثلاً نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    أدلت الأستاذة نادية بدلوها حول اللام في بداية الشطر. ومازلنا بانتظار التأكيد .أتصرَّف أنا بالفطرة . كل شيء جديد نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي....كتاباتي الأولى هذه مع ماقرأته في الأيام الخمسة الماضية من تواجدي على هذه الصفحة وبعض الروابط التي وصلتني حول القافية ودروس النبطي.
    شكراً للمتابعة أستاذنا القدير خشان نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    سأنشر نص الموشح كاملاً بدون تقطيع بعد إجراء التعديلات اللازمة عليه.

  23. #53
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    15,954
    أستاذتي الكريمة

    حول البدء باللام الساكنة غير المعتبرة في الوزن أول البيت

    أعول عليك كثيرا في الرقمي ولذا يهمني تأسيس معرفتك في الرقمي على أساس متين، أعني أصول الرقمي لا مجرد هذا التطبيق.

    1- هناك الشعر الفصيح ولا يبدأ قيه بساكن
    2- هناك الشعر النبطي وهو الأقرب للفصيح ولا يبدأ فيه بحرف لا يعتبر في الوزن غير نأمة الواو
    3- هناك الشعر الشعبي واطلاعي عليه أقل من اطلاعي على الصنفين السابقين. ولكن هذه أول مرة يمر بي فيه البدء
    بحرف ساكن . والمطلوب لاستكشاف ذلك الرجوع للشعراء المشهورين في الشعر الشعبي سواء في مصر أو الشام أو
    العراق. وأمامنا إزاء ذلك احتمالات ثلاثة

    أ- أن لا يكون هذا الرأي صحيحا وأن لا نجد مثل هذه البداية
    ب- أن نجدها عند شعراء مبتدئين ولا يعول على رأيهم
    جـ - أن نجد مثل هذا عند بعض المشهورين. وحينئذ نقول إنه ورد ولكنه مخالف لطبيعة اللفظ العربي وقد يكون حصل
    نتيجة العجمة.

    وبهذه المناسبة أنقل إليك من الرابط:


    والحديث عن المتحرك والساكن طريف من حيث أنه يتعامل مع اتجاهين متباعدين فهو يشرح الأمر لمن لا يملك من
    المعرفة اللغوية ما يميز بينهما وهو لا يخلو من بعد فكري من حيث تداخل بحثه مع أمور في الكون. فالحرف المتحرك
    في الكلام يسبق الحرف الساكن. وإذا اعتبرنا الساكن رمزا للسكون فإن المتحرك الأول في الكلام هو حركة كلامية
    طارئة على حالة سكون. فإذا قال قائل ( بَدَأَ ) فإن حرف الباء يمثل الصوت الناشئ من حركة الشفتين ابتداء بعد أن كانا
    في وضع السكون. ومن هنا لا تبدأ العربية بساكن. بينما تبدأ اللغة الإنجليزية بما يشبه الساكن في مثل قولهم ( بْلاك -
    Black ) والمقصود هنا صوت حرف الباء في بداية الكلمة.

    المشاكس: كأنك تقول إن الباء غير ساكنة فإن كانت كذلك فما حركتها ؟

    ليست الباء هنا ساكنة وإن جربت أن تنطقها وهي ساكنة تماما فلن تنفتح شفتاك بل سترددها وفمك مغلق تماما، وهي
    ليست حركة وإلا لتبينا نوعها. إنها بين بين. وعلى كل حال، فإن نطقها مصحوب بخروج تيار هوائي صغير جدا، ولكنه

    يبعدها عن أن تكون ساكنة.


    واللغة العربية في بدايتها بالمتحرك الواضح وانتهائها بالساكن الواضح تضاهي مراحل حياة
    الإنسان لم يكن شيئا ( سكون ) ثم كان (حركة ) ثم ينتهي بأمر الله ( سكون) وهكذا الخلق في مظاهره

    . ويبدو انتهاء الكلام بمتحرك في هذا السياق نوعا غير منطقي.

    وقد تجذر ذلك في اللسان العربي حتى أن بعض العرب لو لا يستطيع أن يلفظ Street بسين مكسورة ( سِتْ ري تْ = 2
    *2 2 ه)، وبعضهم يلفظ Twenty هكذا ( تِوَنْتِ = تونْ تِ 3 1 )

    المشاكس: المفروض أن الرقمي يعبر عن الكلام أيا كان كما تدركه الأذن العربية، فكيف نمثلها وزن مثل هذه الكلمات ؟


    هناك تمثيلان:
    أولا تمثيل الإنجليز لوقع لغتهم وشعرهم في آذانهم ويتم حسب النبر وهو يختلف جذريا عن الوزن في العربية. ولنا أن
    نقول إن الجهازين السمعيين للعرب والإنجليز يدركان الوزن بصورتين مختلفتين. ولعلك تسأل أيمكن هذا في الخلق.
    والجواب نعم. وفي الإبصار توضيح لذلك فمن المعروف أن رؤيتي الأسد والصقر للشيء ذاته مختلفتان. وليس هذا الباب
    مما يطرق هنا
    ثانيا تمثيل العرب لوقع الإنجليزية في آذانهم. لعلك تذكر الواو الزائدة في أول بعض أبيات الشعر النبطي والتي تلفظ
    خفيفة لا تؤثر على الوزن والتي اقترحت تسميتها بالنأمة وأنقل لك من الرابط:




    أن الواو الخفيفة قد تسبق بعض الأبيات فلا تؤثر في وزنها ونشير لها هكذا (^)
    وهذا يذكرنا بحرف الواو خفيف النطق في بدايات بعض الأبيات في الشعر النبطي. حيثيلفظ بتيار خفيف ينطلق في
    الحنجرة فكأنه لم يلفظ فلا يؤثر في الوزن مختلفا بذلك عنحرف (وَ ) في أبيات الفصحى.
    من نحو قول الشاعر ناصر الشغار ( الشعرالنبطي – ابن عقيل الظاهري )

    كم من سباع في الخلا رافقتني ........وأنا لعكفان الشوارب دليلة

    وكم من هنوف بالهوى خايلتني .........والخابر الله زولها ما استخيلهْ

    ويكون وزن أول صدر البيت الثاني و^.كم 2... من 2.... هنو3 = ^ 2 2 3 = ^ 4 3

    وبالتالي يصبح تمثيل Street في الأذن العربية هكذا س^ ت^ ري 2 تْ ه = ^ ^ 2 ه
    ويصبح تمثيل Twenty في الأذن العربية هكذا ت^ ونْ2* تِ = ^ 2* 1

    أي أن هذا الرمز = ^ يطلق على أبعاض ( جمع بعض ) الأصوات
    وقريب من هذا ما نجده في التلاوة في حروف القلقلة من مثل قوله تعالى :
    " سنقرئك فلا تنسى " سنق (+ قلقلة = ^ ) رِ ءُ كَ فلا تنْ سى = 3* ^ 1 1 1 3 2* 2
    وهكذا قد يسهم الرقمي في تعليم التلاوة فقد سبق ذلك في هذا المجال تمثيل حركات المد
    في مثل قوله تعالى ( يااااا أيها الذين آمنوا ) = يااااا = 2 2 2 أيْ 2* يهل3* لذي 3 نءا 3 منوا 3= 6 2* 3* 3 3 3

    المشاكس: أراك استعملت هذا الرمز( ^ ) في حالات ثلاث – بدء الإنجليزية بما يشبه الساكن – أول البيت في النبطي-
    في القلقلة. فهل هذه جميعا ذات الصنف ؟

    الشارح : يجمعها أن كلا منها ( بعض صوت ) وفي قدر من الحركة أقل من المتحرك. ولكن تجاوز هذه الدرجة من الدقة
    يتطلب علما في اللسانيات ومن أعضاء المنتدى بعض اختصاصيي اللسانيات ولعلهم يعودون.

  24. #54
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    الدولة
    MI. U.S.A
    المشاركات
    3,553
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ((زينب هداية)) مشاهدة المشاركة
    أبارك نشاطكِ و همّتكِ العالية ، أستاذتي إباء
    اللّهمّ صلّ على الحبيب محمّد صلّى الله عليه و سلّم

    زَينَبْ إنْتي وردتنا ........ بْيلبقلِك هَيكْ


    تِسقي شمس مْحَبِّتنا ....... وْأكْتَر مِن هَيكْ


    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  25. #55
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    الدولة
    MI. U.S.A
    المشاركات
    3,553
    أحسستُ بالفرح وأنا أقرأ شرحك التفصيلي أستاذ خشان . حرف ( ب) وجدتُها مستساغة جداً على أذني للفظها بحالة سكون في البداية. كان السبب على الأغلب هو حالة إختلاط أي التمثُّل للعربية والانكليزية سماعياً وتلقائياً معاً مما جعلني أستسيغ وجودها بالعربية على هذا النحو دون التمييز بشكل واضح. فعلاً لفظ حرف( ب) حتى وبدون وضع الحركات عليه، ليس ساكناً تماماً.
    وجودي هنا في هذا القسم أسبابه كثيرة منها أنه حالة من حالات اكتشاف خبايا الرقمي التي لن أتمكن من اكتشافها دون الدخول في تفاصيلها. بل وحالة اكتشاف الذات من حيث كتابة هذا اللون من الشِّعر الذي لم أجربه من قبل. عندما نتعمّق أكثر، نكتشف أكثر.. قد نضيع ولكن ضياع له أساس صلب قد لايوصلنا إلى أقصى الحقيقة ولكنه يدفعنا إلى أمداء أبعَد وأحدث وأخرى أقدم بكثير!
    يمكن لو تفحصنا قصائد شعراء الشعر الشعبي الكبار في الوطن العربي نصاً وصوتاً ،مثل عمر الفرا وأحمد فؤاد نجم وغيرهما، قد نتوصل إلى نتائج جديدة على صعيد اعتبارات مخارج الحروف والوزن وغيرها .. طبعاً لايمكننا أن نقوم بكل شيء دفعة واحدة سنتركها للأيام..نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  26. #56
    تاريخ التسجيل
    Sep 2006
    المشاركات
    4,594
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ((إباء العرب)) مشاهدة المشاركة
    قراءتُك للبيتين بهذه الطريقة تعطي سلاسة واحترافية أكبر بالتأكيد ولكن هكذا يصبح البيت مدوراً. هل من الممكن تدوير الأبيات في الموشح مثلاً نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    نعم قراءة الاستاذ هي الصح

    وليست اللام فقط نسكنها توجد احرف غيرها

    مثل الواو في اول البيت نوصلها مع الحرف الساكن الاخير

    مثال
    قرادي مكون من 7*2& 7*2
    الفيصل طربوشو يزتّ ..........يْحط الطربوش بكفي
    ال في صل طر بو شي زت
    تي
    حط طط طر بو شب كف في

    لاحظي اللي بالاحمر هذه لاتحسب ضمن الوزن

    عكس هنا

    خبِّرهُن إنّكْ راجِع.........وْ زيد الأفراح

    الواو هنا لايمكن تجاهلها خربت الوزن

    ولو قلنا
    طال العذاب ....... وبعدي على اطلالك
    طا لل عا ذا ب ..........و بع دي عا لى اط لا لك

    وشوفي الوزن بذائقتك وهلأ جبلك موشح

    عين بـتـجرح والتـاني .... بـتـشفي المجروح
    عي نب تج رح وت تا نب ....تش فل مج رو ح

    على حسب النطق

    وهذا موشح احفظي اللحن مارح تسألي بعد كذا لأنك ذكيه ولك اذن موسيقيه

    http://www.d1g.com/video/show/2118801




    تْــــــقول محافظ عا وعدك ...والوعد يطول

    التاء لاحظي كيف تنطقها فيروز

    عل عالي طارو وعلو....... جوز حساسين
    حساسين وراحو وغلو .....بــأرض الشربين

    اظن وصلت الفكرهنقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي







    أدلت الأستاذة نادية بدلوها حول اللام في بداية الشطر. ومازلنا بانتظار

    ليست اللام والواو فقط توجد حروف كثيره تكتب ولاتطق

    النون ..الباء .. الياء ولكن على حسب انسيابية البيت

    ان جيتينا

    ننطقها ..نْ جي تي نا

    دلعونه عيني ليه دلعتنيني
    عْــرفتيني مجوّز ليش اخدتيني

    حرف العين هنا لاينطق عند التغني كما تلاحظين

    منال

    التأكيد .أتصرَّف أنا بالفطرة . كل شيء جديد نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي....
    نعم السليقه على الفطره

    كتاباتي الأولى هذه مع ماقرأته في الأيام الخمسة الماضية من تواجدي على هذه الصفحة وبعض الروابط التي وصلتني حول القافية ودروس النبطي.
    شكراً للمتابعة أستاذنا القدير خشان نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    سأنشر نص الموشح كاملاً بدون تقطيع بعد إجراء التعديلات اللازمة عليه.
    يسلم تمك يااباء القصّاده

    وبنتظار الموشح بصورته الاخيره

    ومبروك مقدما

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي


    ..........

  27. #57
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    الدولة
    MI. U.S.A
    المشاركات
    3,553
    عزيزتي الأستاذة نادية
    شكراً لملاحظاتك القيمة
    ولكن ليتكِ تتناولي محاولتي لكتابة الموشح مقطعاً مقطعاً وتقومي بتصحيحه بدقة كي أدرك مواطن الخطأ على النص ذاته وحتى أقرن النظري بالعملي ، سيما وأنني قطعته لتتوضح اللهجة ومفهومي للوزن.
    مع خالص تحياتي
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  28. #58
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    15,954
    أستاذتي الكريمة

    استكمالا لما تقدم حول البدء بساكن ( شبه ساكن) في بعض اللهجات
    العربية تذكرت هذا الرابط ورأيت تزويدك به لتكتمل الصورة.

    http://sites.google.com/site/alarood/r3/Home/lahajat

    نجد أن ذلك يكون في فعل الأمر إذا كان بعده 2 وليس 2* مثل :
    سْماع ، كْتوب = ه 2 ه وما له صيغته من الكلمات مثل رموش جمع رمش


    ‘.eyelashes’CCvvC… rmuush ...ه2هرْموشْ


    …Wjuuh..… ‘faces’CCvvCه2هوْجوهْ


    ولا يكون الأمر كذلك في لهجة من ينطق إسهر ، أكتب = 2* 2*

    ولا يعني ذلك قبوله تلقائيا ودون بحث في الشعر الشعبي لتلك اللهجات.

    تذكرت أغنية فيروز ( سْهار )

    يرعاك الله.

  29. #59
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    الدولة
    MI. U.S.A
    المشاركات
    3,553
    أدرك بأنني وعلى صفحتي التي بدأت تضيء علماً بوجودكم أنني أمام تيار الشمولية ، يتدارس هذا الجانب منطق و مقارنة اللسانيات في اللغات، بل هذا أحد تطلعاته. و الجانب الآخر هو دراسة لأوزان بحور الشعر النبطي أو الشعبي والتطبيق عليها تتولى أمره ومتابعته الأستاذة نادية، بصراحة، أشعر بأنني مشوّشة قليلاً بسبب عدم تطابق ماتطرحه الأستاذة نادية مع ما تطرحه أستاذنا خشان فيما يتعلق بأمور جدّ مبدئية مع استيعابي للإتجاهين حتى بت أتساءل: والوزن على أي أساس نطبقه إذن؟!!
    ربما أكون مخطئة ، ربما ستتوضح الأمور أكثر لدي فيما بعد. أنا أفكّرنقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي.... إذن أنا موجودنقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  30. #60
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    15,954
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ((إباء العرب)) مشاهدة المشاركة
    أشعر بأنني مشوّشة قليلاً بسبب عدم تطابق ماتطرحه الأستاذة نادية مع ما تطرحه أستاذنا خشان فيما يتعلق بأمور جدّ مبدئية مع استيعابي للإتجاهين حتى بت أتساءل: والوزن على أي أساس نطبقه إذن؟!!
    يخفف من التشويش أستاذتي أن نحدد عن أي وزن نتحدث وعن أي خصائص.

    فربما يكون في تعدد اللهجات نظير - ولو جزئي - لتعدد اللغات. ويكون التباين طبيعيا.
    وهنا تحضرني المقارنة مع تباين النظرة والحكم على وزن كل من شعر التفعيلة والشعر العمودي. فالاختلاف في وزن الشعر العمودي محدود لأن أشكال الشعر موحدة وقواعد وزنها أو مرجعبته موحدة.
    في شعر التفعيلة تتعدد الأشكال نظرا لاختلاف الرؤى ويصبح الاختلاف بديهية نظرا لوحدة الاسم واختلاف المسمى.
    لو لا الفصحى لكانت هذه اللهجات العربية التي تتعدد حتى في البلد الواحد قد انتهت إلى لغات مستقلة كما حصل في اللاتينية. إذن فالتشابه والتباين بينها وارد.
    وهنا يحسن أن نذكر من نعم الله التي لا تحصى على هذه الأمة فضله تعالى بحفظه لسانها ( ومن باب أولى كينونتها القائمة على مرجعيتها الفكرية ) بالقرآن الكريم.


    يرعاك الله.

    السطر لدي أصبح يمتد خارج حدود الصفحة، ولم يكن كذلك . لعل الأمر متعلق بالإعدادات فمن دلني على ضبطه شكرته.

صفحة 2 من 11 الأولىالأولى 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 الأخيرةالأخيرة

معلومات الموضوع

الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع

الذين يشاهدون الموضوع الآن: 3 (0 من الأعضاء و 3 زائر)

المفضلات

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •  
الاتصال بنا
يمكن الاتصال بنا عن طريق الوسائل المكتوبة بالاسفل
Email : email
SMS : 0000000
جميع ما ينشر فى المنتدى لا يعبر بالضرورة عن رأى القائمين عليه وانما يعبر عن وجهة نظر كاتبه فقط