النتائج 1 إلى 15 من 15

الموضوع: نداء للاستاذ والمدرسين الكرام

  1. #1
    تاريخ التسجيل
    Sep 2006
    المشاركات
    4,594

    نداء للاستاذ والمدرسين الكرام

    مراحب للجميع

    كيفكم عساكم بخير

    ومساء الورد

    استاذ خشان ابي انزل بعد الخبب .. ماادري ايش انزل خاصه واني بعد ماتقنت المبادىء انا ماني عارفه

    كيف اكمل ومن اي بحر .. والله جات صدفه وصولي للكامل اجتهاد خاص واظن حتي مو متسلسله

    ياليت تقدم لنا كيفيه شرح الباقي بعد المبادىء في المنتديات

    تعرف رحيل خلصت الخبب .. ونا يوم نزلت الخبب كنت ورطانه والله مدري كيف فهمته المسكينه ههههههههههههه

    نزلته علي بعضه وبدون الوان لووووووون واحد نسخ لصق

    وحتي يحتاج تلوين وشرح بطريقتك الرائعه والسهله

    لذالك لي رجاء ان تجمع البحور بحر بحر ودرس درس

    مثل الدروس حقت المبادىء

    عشان نعرف ننزلها بسهوله

    ويستوعبها الطلبه + المدرسيين نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    او وضع البحر الثاني بعد الخبب هنا .. ونا انسخه وانزله هناك

    صح انا فاهمه بس كيف افهم الطلبه ؟ ههههههههههههه

    ويعطيك ربي العافيه

    اخواتي واخواني المدرسين .. كان لكم النداء لنتشاور هنا ... ونتساعد مع الاستاذ

    ونا رأي

    نحط الجدول (الرسم البياني لكل بحر ) مع شرح موجز .. وامثله بسيطه (وتمرين اختبار)

    وذكر

    للاساسيات والاسباب والزحاف وخصوصيات كل بحر والذي منووووووووووو


    ودمتم بود
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    التعديل الأخير تم بواسطة ناديه حسين ; 01-28-2007 الساعة 03:04 PM

  2. #2
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    15,954
    الأخت الأستاذة شمس الحرية

    أشكر لك مثابرتك وحرصك وفيما يلي القائمة المطلوبة مأخوذة من المنهاج وهو مثبت في أعلى صفحات المشاركين.


    الخبب
    http://www.arood.com/vb/showthread.php?s=&threadid=161

    تمهيد لتناول البحور
    http://www.arood.com/vb/showthread.php?s=&threadid=87

    بحور الشعر مرتبة على الرابط:
    http://www.arood.com/vb/forumdisplay.php?s=&forumid=6


    ولكن المنهاج صيغ بشكل يمكن المتعلم ليس فقط من معرفة أوزان البحور بل للربط بين الأوزان المختلفة كخطوة من خطوات عدة روعي فيها أن تاعد على الإحاطة بشمولية الرقمي.

    يرعاك الله

  3. #3
    تاريخ التسجيل
    Sep 2006
    المشاركات
    387
    بارك الله فيك استاذى خشان على ما تبذله من مجهود هنا

    شمس اعتقد ان الاستاذ قد نظم لك الامورنقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    مازلت اناديك حبيبى ومازال فى قلبى ألم

    فكيف تكون حبيبى وأنا فى حياتك عدم


    أنين

  4. #4
    تاريخ التسجيل
    Sep 2006
    المشاركات
    4,594
    هلا استاذ خشان هلا انين

    مراحب

    عساكم بخير يارب

    مشكور استاذ

    لدي سؤال فقط هل الان المتدارك والمتقارب نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي طبعا السؤال ليطمئن قلبي

    انين حضور جميل جزاك الله خير

    ودمتم بسلام

  5. #5
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    15,954
    الأستاذة الفاضلة شمس

    أجل هما الدرس التالي إن شئت أن لا تتعرضي للتمهيد المذكور على الرابط

    http://www.arood.com/vb/showthread.php?s=&threadid=87

    وهو مهم كأساس على طريق التصور الشامل

    والأمر لك.

  6. #6
    تاريخ التسجيل
    Sep 2006
    المشاركات
    4,594
    مرحبا استاذ

    صباح الورد

    الله يعطيك العافيه الان انسق الموضوع وانسحه لك هنا وتشوف اذا مضبوط اولا

    وانته زيد الناقص

    او صحح لي

    او قول : تم


    بحاول اجتهد وابسطه.. عندي مشكله وحده

    الزحاف مو متأكده اني فهمته

    وعشان اتأكد ابي رد صغير يا صح ياخطىء

    4 3 4 3 4 3 4 3 = كامل
    4 3 4 3 4 3 4 2= رجز لان فيه زحاف

    واذا صح استاذ

    ياليت تعطيني كم صوره للزحاف رقميا وسأفهمها نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي ان شاء الله

    شكلي بخرف .. انا فهمت كذا استاذ وابي اتأكد ..

    ولي عوده في مساء اليوم

    ودمت بخير استاذنقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    التعديل الأخير تم بواسطة ناديه حسين ; 01-30-2007 الساعة 02:05 AM

  7. #7
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    15,954

    أستاذتي الكريمة
    أحيي فيك دقتك

    1- الرابط :
    http://www.arood.com/vb/showthread.php?s=&threadid=87

    هدفه أن يعرف القارئ بشكل عام فكرة المجموعات والدوائر .

    2- أول بحرين بعد الخبب هما بحرا المجموعة 2 أي التي أرقامها الزوجية 2 لا تزيد وهما المتدارك والمتقارب
    3- يليهما بحرا المجموعة 4 الكامل والوافر. وحسب طلابك في هذه المرحلة أن يعلموا أن وزن الكامل يمكن أن يأخذ أيا من الصور التالية
    4 3 4 3 4 3
    4 3 4 3 4 2
    4 3 4 3 4

    والرقم 4 فيهما = 2 2 حيث يمكن أن تأتي 2 2 = 4 أو 11 2 = 1 3 = (2) 2 = ((4)

    وأن وزن الرجز هو 4 3 4 3 3 2 أو 4 3 3 2
    والرقم الزوجي فيه = 2 2 ويمكن أن يأـتي 1 2 = 3 أو 2 1 وقد يأتي نادرا 1 1 أي كل من الرقمين 2 يتحول إلى 1

    وأما الإحاطة بتفاصيل ذلك فالأفضل تركها لحين الوصول للتخاب من مواضيع منتدى الشمولية.

    يرعاك الله

  8. #8
    تاريخ التسجيل
    Sep 2006
    المشاركات
    4,594
    الله استاذ

    الله ينور عليك

    فهمت ولايحتاج الا حفظ الوزن

    لاعدمناك

    ورعاك الله نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي سلام

  9. #9
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    15,954
    أهيب بالأخوات والإخوة المدرسين أن يتناولوا ويصححوا مشاركات المشاركين الجدد
    كم أتمنى أن يسود التفاعل في المنتدى ولا يبقى الأمر حوارا معي وحدي
    لاحظت في صفحة الساهد أنه يرمز للساكن بعد المد في آخر الكلمة بالرقم 1
    ليت أيا منكم يبين له
    عادَ = 1 ه 1 = 2 1 ............عادْ = 1 ه ه = 2 ه

    نحن محظوظون بعودة كل من كلمات ونبض القوافي
    فالرجاء الحرص على الإفادة من إتقانهما للرقمي.

    مع الشكر سلفا

    الأخت شمس الحرية وفقك الله وسعيد لفهمك.

  10. #10
    تاريخ التسجيل
    Sep 2006
    المشاركات
    387
    معذرة استاذى كنت مريضة ولا زلت ولكنى سأذهب حالا لصفحة الساهد

    دمت بخير
    مازلت اناديك حبيبى ومازال فى قلبى ألم

    فكيف تكون حبيبى وأنا فى حياتك عدم


    أنين

  11. #11
    تاريخ التسجيل
    Sep 2006
    المشاركات
    4,594
    الله يعطيك العافيه استاذ

    وان شاء الله اروح هالحين

    وسلامتك انونه تقومين بالسلامه الله يشافيك

    ويعطيك العافيه انين نشاطك ملحوظ نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي الله يوفقك
    وسامحوني علي التقصير

    دمتم بخير
    التعديل الأخير تم بواسطة ناديه حسين ; 02-05-2007 الساعة 05:43 PM

  12. #12
    تاريخ التسجيل
    Sep 2006
    المشاركات
    4,594
    استاذي الفاضل خشان

    اخواتي واخواني المدرسين

    مساء الورد

    ارجوا من الله ان تكونوووووووا بخير وعافيه

    استاذ خشان

    رحيل بتتقدم وماشاء الله تبارك الله مذهله واتوقع تكون مدرسه معانا بيوم من الايام

    والان بعد المتقارب والمتدارك

    المجموعه 4

    الوافر والكامل

    وانا وصلت لهنا

    وماتقدمت .. سامحني استاذ

    لكن ابشرك اني اقدر اوزن علي اي بحر بدون عذاب .. واقطع ميه ميه

    وتخطيت كل الخطوط الشائكه السابقه

    ولكن بقي عندي قاعده (م/ق) نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعيوالله ناسيه ايش الرمز يمكن (ع/م)

    خايبه في الهندسه نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    المهم استاذ لو تشرح لي هنا شرح موجز

    مثل ماشرحت لي الزحاف

    بصفحتي مع المشاركين

    لاني بكره ان شاء الله بتقدم في البحور وسامحني علي التأخير

    وبسوي اللي اقدر عليه

    وارجوا ان كان لديك اي ملاحظه توجهني وجزاك الله خير

    كما اخبرك ان المدرسه الاخرى ومنسوبيها صابتهم عين ماصلت علي النبي

    اللهم صلي وسلم علي خير خلقك

    والطلاب كلهم اعتذرو عشان الاختبارات

    والله اعلم متي يرجعوووووون

    وهذي آخر الاخبار



    اخواتي واخواني المدرسين

    هاتوا اخباركم عساكم بخير

    انين

    ماجبتي لي الباسورد

    وحشاني مدرستك

    ماشاء الله عليكي تقدمتي

    وممكن ادرس عندك هناك

    لاني وصلت للكامل

    حطي البحور ونا اجيك

    وربي يوفق الجميع

    ودمتم بخير

    سلامنقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    التعديل الأخير تم بواسطة ناديه حسين ; 02-07-2007 الساعة 05:50 PM

  13. #13
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    15,954
    أهلا بالأخت الأستاذة شمس الحرية

    وم/ع تجدينها مشروحة على الرابط :

    http://www.arood.com/vb/showthread.php?s=&threadid=61

  14. #14
    تاريخ التسجيل
    Sep 2006
    المشاركات
    4,594
    هلا استاذ خشان

    صباح الخير

    جزاك الله خير

    ودمت بخير

  15. #15
    تاريخ التسجيل
    Sep 2006
    المشاركات
    4,594
    يعطيك العافيه استاذ

    اذا م/ع

    تؤدي الي جماليات النصوص .. فكلاما زاد المسكن في النصوص كان الانفعال اكبر
    وكلما جاءت حروف العله كان الامر اهدأ والانفعال اقل

    م = الساكن
    ع= حروف العله

    وليس لها بالعروض كأساسيات في الوزن ؟

    مااجمل العروض .. والغوص فيها

    تسلم استاذ

    كنت اظنها قاعده نرتكز عليها علي الوزن نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    مع انني كنت اعرف القاعده ولكن لااعرف ان م/ع رمزها



    سأقول.. اني لدركتها .. واتمني ان يكون ذالك .. فهل هو كذالك استاذ؟

    ارجو ان تعطيني رابط جديد لاستفيد .. فأنا للان لااعرف لاي مدي وصلت في العروض

    اعرف انني والحمد لله تخطيت مراحل كثيره

    ولااقتنع الا بشهادتك استاذ

    ودمت بخير في رعايه الله
    التعديل الأخير تم بواسطة ناديه حسين ; 02-08-2007 الساعة 09:54 AM

معلومات الموضوع

الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع

الذين يشاهدون الموضوع الآن: 1 (0 من الأعضاء و 1 زائر)

المفضلات

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •  
الاتصال بنا
يمكن الاتصال بنا عن طريق الوسائل المكتوبة بالاسفل
Email : email
SMS : 0000000
جميع ما ينشر فى المنتدى لا يعبر بالضرورة عن رأى القائمين عليه وانما يعبر عن وجهة نظر كاتبه فقط