نادية حسين(1)

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
سابدأ على بركة الله وأسأل الله التوفيق

ألدرس الأول( ألمتحرك والساكن)

التمرين

مع مراعاة تجنب الشدة وأل التعريف هات ثلاث كلمات وشكّلها ( ضع حركات حروفها) وبين في كل منها الساكن والمتحرك.


دَرَوسْ = د1 .....ر1 ......وه ..........س ه= 1 1 ه ه

دَوْرَةْ = د1 ......وه ........ر1 .........ة ه = 1 ه 1 ه

حَنَانْ= ح 1.......ن1 ......ا ه .........ن ه= 1 1 1 ه


ودمتم بخير

ألدرس الثاني (المقاطع والأرقام)

التمرين
مع مراعاة تجنب الشدة وتشكيل الحروف هات :
أولا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ
ثانيا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء )
ثالثا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ
رابعا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء )

الجواب
أولا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ
1/ منْ = م1 ن ه = ا ه = 2
2/ثم = ث 1 م ه = 1 ه = 2
3/هل = ه 1 ل ه = 1 ه = 2

ثانيا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف مد الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء

1/ما = م 1 ا ه = 1 ه = 2
2/ سو= س 1 و ه = ا ه = 2
3 / كي = ك 1 ي ه = 1 ه = 2

ثالثا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ

ا/ سكن = س 1 ك 1 ن ه = 1 1 ه = 3
2/ علم = ع 1 ل 1 م ه = 1 1 ه = 3
3/ ووطن = و 1 ط 1 ن ه = 1 1 ه = 3

رابعا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء )

1/ كما = ك 1 م 1 ا ه = 1 1 ه = 3
2/ دلو= د 1 ل 1 و ه = 1 1 ه = 3
3/ نوى = ن1 و1 ى ه = 1 1 ه = 3

ودمتم بود

الدرس الثالثالرقم 1 منفصلا

التمرين :

مع مراعاة تجنب الشدة وأل التعريف والحرص على تشكيل الحروف وترك فراغ بين كل رقمين
أكتب كلمة أو كلمتين أوعبارة أو عبارتين على كل منالأوزان التالية مع تقطيعهما بالأحرف والأرقام

الوزن الأول...... 1 3
الوزن الثاني ......3 1
الوزن الثالث .....3 1 3
الوزن الرابع.......1-1-3- ه
الوزن الخامس .....2 2 1 3
الوزن السادس .....2 2 2 2

الجواب

1/ 1 3 = ذَهِبََتْ= ذ 1 هبت3 = 1 3
2/3 1= أَكَلْتُ=أاكل3 ت= 3 1
3 / 3 1 3= سلا مَكما = سلا3 م1 كما3 = 3 1 3
4/1-1-3- ه =أوَجعاكْ = أ1 و1 جعا3 ك ه = 1 1 3 ه

5/ 2 2 1 3 = أتْعبْتَكما = أت2 عب2 ت1 كما3 = 2 2 1 3
6/ 2 2 2 2 = يا عصفوري = يا2 عص2 فو2 ري2 = 2 2 2 2

ودمتم بخير

الدرس الرابع( الوزن والتقطيع حسب السمع)

التمرين :

هات بيت شعر واحد لا أكثر وقطعه وبين وزنه بالأرقام على النحو السابق والتالي مع وضع حركات الحروف:
الجواب


..بيتين من قصيدة ملوك الجن


للشاعر الكبيرناصر الفراعنه

أولم تكن تدري نوار بـأنّني
أُعْطي إذا ربُّ الملا أعطانيَهْ


أولم تكن تدري نوار بـأنّـني
أُسقي كؤوس المُرِّ من أسقانيَهْ


التقطيع

أولم تكن تدري نوار بـأنّني

أ1 ولم3 تكن3 تد2 ري2 نوا3 ر1 بأن3 نني3
=
((4) 3 4 3 ((4)3

أُعْطي إذا ربُّ الملا أعطانيَهْ


أع2 طي2 إذا3 رب2 بل2 ملا3 أع2 عطا3 نيه3 =
4 3 4 3 4 3


أولم تكن تدري نوار بـأنّـني


أ1 ولم3 تكن3 تد2 ري2 نوا3 ر1 بأن3 نني3
=
((4) 3 4 3 ((4)3

أُسقي كؤوس المُرِّ من أسقانيَهْ

أس2 قي2 كؤو3 سل2 مر2 رمن3 أس2 قا2 نيه3
4 3 4 3 4 3

ودمتم بخير

أهلا أهلا أستاذة ناديه حسين

خطوة شجاعة ترافق تعلمك للنحو.

طبعا التطبيق ما يحتاج

لا تضعفي أمام ما قد يلاقيك من بعض الصعوبة. تعلمك للفصيح سيكون أسهل كثيرا من تعلمك للنبطي بفضل إتقانك لرقمي النبطي.

وهنا ستنفتح لك آفاق جديدة كلما تقدمت وفي المحصلة سنكسب عروضية متميزة.

أستحضر فضل أستاذتنا زينب هداية في توجهك فربما شجعتك دروسها في النحو وأكسبتك ثقة في قدرتك على ولوج الفصيح. فجزاها الله خيرا.


يرعاك الله.

الدرس الخامس ( الأرقام الزوجية)



التمرين :

هات كلمتين أو عبارتين على كل من الأوزان التالية وقطعها
2 2 3 = 4 3
2 2 1 3 = 4 1 3
3 2 2 = 3 4
2 2 3 2 = 4 3 2
2 2 2 2 2 2 = (إثني عشر ) أي مجموع للأرقام الزوجية يزيد على 8 نكتبه بالحروف لرفع اللبس.


الحل

ا//2 2 3 = 4 3 =
هذا أنا = ها2 ذا2 أنا3 = 2 2 3
2//2 2 1 3 = 4 1 3 =
أ سمعتكما= أس2 مع2 ت1 كما3 = 4 1 3
3// 3 2 2 = 3 4 =
إلى أمي = إلى3 أم2 مي2 = 3 4
4// 2 2 3 2 = 4 3 2 =
الله أكرم = ال2 لا2 هـ أ ك3 رم2 = 4 3 2
5// 2 2 2 2 2 2 =
هذا الطفل الأولْ= ها2 ذط2 طف2 لل2 أو2 ول2 = 2 2 2 2 2 2

ودمتم بخير

أهلاً وسهلاً أستاذي الفاضل خشان
لايوجد صعوبه ..إلا في الترتيب واإلتزام بالتشكيل وضع الهمزات والخ الخ
لم أتعود بعد
أستاذي
أنا هنا لأثبت لنفسي مدى إستيعابي للعروض الرقمي بالفصحى

وأرجو ا التوفيق والسداد

الأستاذة زينب لاحرمني الله منها واتمنى ان
تكون هنا لتساندني
وأنت أيضاً أستاذ خشان أتمنى أن أتخرج على يديك ويد الاستاذة زينب.إن شاء الله

وقل ربي زدني علما

استاذي أين كلمة (ممتـــــــــــازه)

ودمت بخير

أضحك الله سنك استاذتي

[blink]ممتــــــــــازة [/blink]و ( ما يحتاج )

الدرس السادس (التلاوة)


التمرين :

هات آية كريمة أو بعض آية بحيث يتراوح عدد الكلمات من 4 – 8 ، وبين مقاطعها وتمثيلها الرقمي مع جمع الأرقام الزوجية.

الحل
بسم الله الرحمن الرحيم

وَإِنَّكَ لَعَلَى خُلُقٍ عَظِيمٍ صدق الله العظيم

وإن3 ن1 ك1 ل1 على3 خل2 قن2 عظي3 م ه

ودمتم بخير

أضحك الله سنك استاذتي

[blink]ممتــــــــــازة [/blink]و ( ما يحتاج )

مرحباً أستاذي

(يحتاج)
وجزاك الله خير

الدرس السادس (التلاوة)


التمرين :

هات آية كريمة أو بعض آية بحيث يتراوح عدد الكلمات من 4 – 8 ، وبين مقاطعها وتمثيلها الرقمي مع جمع الأرقام الزوجية.

الحل
بسم الله الرحمن الرحيم

وَإِنَّكَ لَعَلَى خُلُقٍ عَظِيمٍ صدق الله العظيم

وإن3 ن1 ك1 ل1 على3 خل2 قن2 عظي3 م ه

أعتقد أن هذا التقطيع أصح :

و إن 3 ن 1 ك 1 ل 1 على 3 خُ 1 لقن 3 عظي 3 م ه

ودمتم بخير

************

سعدت بمروري من هنا .

أهلاً وسهلاً عزيزي

نادية

وانا سعدت بمرورك الغالي ..لاعدمتك

ممتازة أستاذة نادية حسين

وأتمنى لك التوفيق والسداد

أهلاً وسهلاً غاليتي

نفسي تضيء

جزاك الله خير جزاء .. ولاعدمتك

بسم الله الرحمن الرحيم

لإِيلافِ قُرَيْشٍ * إِيْلافِهِمْ رِحْلَةَ الشِّتَاءِ وَالصَّيْفِ * فَلْيَعْبُدُواْ رَبَّ هَذَا البَيْتِ * الَّذِي أَطْعَمَهُمْ مِنْ جُوعٍ وَآمَنَهُمْ مِنْ خَوْفٍ *

صدق الله العظيم

* الَّذِي أَطْعَمَهُمْ مِنْ جُوعٍ وَآمَنَهُمْ مِنْ خَوْفٍ *

ال2 لذي 3 أط2 ع 1 مهم3 من2 جو2 عن2 وءآ3 م1 نهم3
من2 خو2 ف ه

اقرأ ها كذلك

ولكن هنا

خوفٍ = خو2 فن2

ودمتم بود

التطبيق تمام

إلى النظم بوركت

وإن كنت المعلمة في نفس الوقت الذي فيه طالبة

وفقك الله

ونسيت أن أقول

( ممتازة)

صفحتكِ رائعة ، يا أستاذتي الغالية (ندّووووووووووووووو)

سلاما
حييت من أستاذة (أستاذتي نادية )
جميييييييييييل جدا ( تبارك ربي)
لله در هذه الهمة
توفيقا و عونا

اختي الغالية نفسي تضيء

لاحرمني الله هذه الاطلالة البهيه ولاعدمتك

أستاذتي الفاضلة زينب هداية

كم سررت بوجودك في صفحتي أسعدك الله
سعادة الدارين
وأرجو متابعتي على الدوام لاعدمتك
الآن بعد الرد على الأخوات سأضع حل تمارين الدرس السابع ان شاء الله

(لاخلا ولاعدم)

الغاليه اختي الاستاذة انثيال بوح

جزاك الله خير

وشكراً لوجودك في متصفحي المتواضع ..ارجو ان يدوم التواصل ولاعدمتك

الدرس الأخير

التمرين

لمطلوب من كل مشارك أن ينظم بيتا أو بيتين على كل من الأوزان التالية

أولا - 3 2 3 2 ............3 2 3 2

ايا قلب قلّي ,,,,,,,عليك الامان

ايا3 قل2 بقل3 لي2
علي3 كل2 اما3 ني2 = 3 2 3 2 ,,,,,3 2 3 2

---------------

ثانيا – 2 3 2 3 ...........2 3 2 3

دأبنا دأبهم

حلمهم حلمنا

قولنا قولهم

قولهم قولنا

دأ2 بنا3 دأ2 بهم 3
حل2 مهم3 حل2 منا3
قو2 لنا3 قو2 لهم3
قو2 لهم3 قو2 لنا 3
= 2 3 2 3

-------------

ثالثا – 4 3 2 ........ 2 2 3 2

القول قولي ........... ..والله يدري
ال2 قو2 لقو3 لي2
ول 2لا2 هيد3 ري2

-------------

رابعا – 2 3 2 2 3 2 .......2 3 4 3 2

لو اراد القرب مني

صاحب لاخير فيه

لو 2 ارا3 دل2 قر2 بمن3 ني2

صا2 حبن3 لا2 خي2 رفي3 ه ه

= 2 3 4 3 2

-------------

خامسا – 2 2 2 2 2 2 2 2
2 2 2 2 2 2 2 2


لضيق الوقت سأختصر الخبب كله ببيت علما اني اعرف الاسباب الخفيفه والثقيله

الخفيفه 2 2 والثقيله 1 +3 = (2) 2

واتيت اليك كما ترجو
عاشقة بلهاء حمقى

و أتي ت الي ك كما ترجو = (2) 2 (2) 2 (2) 2 2 2
عا ش قتن بل ها ءن حم قا = 2 (2)2 2 2 2 2 2





والله ولي التوفيق

ودمتم بخير

و أتي ت الي ك كما ترجو = (2) 2 (2) 2 (2) 2 2 2
عا ش قتن بل ها ءن حم قا = 2 (2)2 2 2 2 2 2

أرجو مراعاة الدقة شكلا ومضمونا

(وأ ) تي (تُ إ) لي ............... هكذا التقطيع الخببي

شكراً استاذي

لم تكن الأوفى والأنقى =لم ت كنل أو فى ول أن قى =
لم (تك) نل أو فى ول أن قى

هل أنتقل للثانية ؟ دمت بخير

[(أحمد الحكيم)]

لا تنتقلي للثانية


انتقلي للثالثة

فكي التظيل لتقرئ النص

شكراً استاذي

لم تكن الأوفى والأنقى =لم ت كنل أو فى ول أن قى =
لم (تك) نل أو فى ول أن قى

هل أنتقل للثانية ؟ دمت بخير

طــــبعا إنتقلي ، وهذا لا ينفي وجود أخطاء نحوية.

[((إباء العرب))]

إلى الأمام عزيزتي الأستاذة نادية حسين
سنتابعك باهتمام
افتحي الآن صفحة جديدة للدورة الثانية :m42:
وفقك الله

مبروك أستاذتي وأختي الغاليه ندوووو

بدايتك في دورة الفصيح
موفقه اختي الغاليه

كل التوفيق لك غاليتي

فأنتِ من زاد الدروس بريقا

ود لاينقطع