تقديم

الأخوة والأخوات : السلام عليكم , وبعد

لا أدري من أين أبدأ , لقد أنزلت نفسي منزلا صعباً . عليّ أن أختزل جهد سنوات في بضعة أسابيع , وأن أختصر كتاباً في صفحات , وأن أبسط موضوعا كثير التعقيدات في عبارات قليلة . لكن الأمل كبير أن تقصير وخطأ الأستاذ سيتلافاه ويصححه نباهة المتلقي

الهدف من الدرس

تقديم ملخص موجز لمنهج ونتائج بحث أنظمة الإيقاع , بإستعمال رموز ومصطلحات العروض الرقمي .معنى هذا أننا نفترض أن مصطلحات العروض الرقمي قادرة على استيعاب أنطمة الإيقاعات . وهذا صحيح إلى حدٍ كبير . وعندما لا يكون صحيحا سوف نقدم البديل , الذي سنحاول الحد منه كلما كان ذلك ممكناً .

ملاحظات عامة

1- الأمثلة ستكون أشطر الأبيات , وليس الأبيات كاملة
2- التقطيع سيكون حسب قواعد الخليل دون أي تغيير
3-سنستعمل رموز المقاطع العروضية ( 2 , 3 ) فقط . وسنستعمل مصطلح ( تجمع مقطعي عروضي ) ليحل محل التفعيلات وهذا أول مصطلح جديد يتطلبه تقديم أنظمة الإيقاع بطريقة العروض الرقمي وهو يعني عنصر من عناصر النظام يشمل علي مقطع واحد أو أكثر - مثلاً 2 , 23 , 32 , 3 ....الخ
4- لكل نظرية شروط ومحددات , وأنظمة الإيقاع ليست إستثناءً من هذه القاعدة . والتسليم بهذه الشروط ليس فرضاً , لكني أرجو ألا نتوقف عندها كثيرا , لأن العبرة بالنتائج التي لن يكتمل عقدها إلا مع نهاية الدروس . وفي درس لاحق - ربما الدرس الأول بعد هذا التقديم سنذكر بعض هذه الشروط ثم تتوالى حسب الحاجة . وسنجمع هذه الشروط في المكان الذي ورد فيه أولها ليسهل رؤيتها في مكان واحد .
5- أرجو أن أتمكن من تقديم درس جديد كل أسبوع , وإذا كان الموضوع المطروح لا يحتاج إلى كل هذا الوقت فأرجو تبليغي بذلك لتجهيز درس جديد .

تمرين أول

إختر شطراً من بيت شعر ثم قطعه باستعمال الشرطة ( / ) للحرف المتحرك والهاء ( ه ) للحرف الساكن .

وفقكم الله ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

أهلا أستاذي

يسعدني أن أكون أول المشاركين

وأن أقترح استعمال 1 بدل / تحقيقا لاستعمال رموز الرقمي

أضحى التنائي بديلا من تدانيننا

1 ه 1 ه 1 1 ه 1 ه 1 1 ه 1 ه 1 ه 1 1 ه 1 ه 1 ه

,
،
دمت بود

شكراً أخي النورس , لا بأس يمكن استتعمال الواحد ( 1 ) بدلا من الشرطة ( / ) .
زادك الله علماً .

وعلى أستاذي السلام والرحمة

سبقني أخي النورس كعادته لكل مكرمة.

عليّ أن أختزل جهد سنوات في بضعة أسابيع , وأن أختصر كتاباً في صفحات , وأن أبسط موضوعا كثير التعقيدات في عبارات قليلة

هي فرصة أدعو الجميع لاغتنامها.

معنى هذا أننا نفترض أن مصطلحات العروض الرقمي قادرة على استيعاب أنطمة الإيقاعات . وهذا صحيح إلى حدٍ كبير . وعندما لا يكون صحيحا سوف نقدم البديل , الذي سنحاول الحد منه كلما كان ذلك ممكناً

بل سنتعاون معا إن شاء الله في البحث عن طريقة لتلافي قصوره وجعله يستوعبها

يقول البهاء زهير :

تعيش أنت وتبقى ........أنا الذي متّ حقـّا

تعيش أنت وتبقى = أنا الذي متّ حقّا

الصدر = 1 1 ه 1 1 ه 1 1 1ه 1ه
العجـز = 1 1 ه 1 1 ه 1 ه 1 1 ه 1 ه

أجمل التحية للأساتذة الكرام حفظهم الله.
أهل علم وأدب ولست منهم لكنني أحب أن أجالسهم لقول الحق في الحديث القدسي"هم الجلساء لا يشقى جليسهم"!

خطرت لي الأبيات التي كتبها أحد الظرفاء مشيراً إلى بيت البهاء:

كم من جهول رآني أمشي لأطلب رزقا
1 ه 1 ه 1 1 ه 1 ه 1 1 ه 1 ه 1 ه 1 ه 1 1 ه 1 1 1 ه 1 ه

وقال لي صرت تمشي وكل ماش ملقى

1 1 ه 1 1 ه 1 ه 1 1 ه 1 ه 1 1 ه 1 1 ه 1 ه 1 1 ه 1 ه

فقلت مات حماري تعيش أنت وتبقى

1 1 ه 1 1 ه 1 1 1 ه 1 ه 1 1 ه 1 1 ه 1 1 1 ه 1 ه

أردت بالأبيات إكساب هذاا البحث القيم بعض المرح ودامت علينا وعليكم العافية

شكراً أيها الأعزاء . ما أنا إلا طالب علمٍ أحببته حتى الثمالة .

العزيز خشان لم يظهر لدي بيت البهاء زهير . هل بخلت به علينا ؟
المكرم محمد ب : حياك الله . كلنا باحثون ومتعلمون هنا .

يشرّفني أن أكون طالبة لكلّكم..

والشّطر:
تقنّع بدر التّمّ عند طلوعهِ
1 1 ه 1 1 1 ه 1 ه 1 ه 1 1 ه 1 1 1 ه 1 1 ه


دمتم بسعْد..
كلمات

الأخت كلمات : مرحباً بك في العروض الرقمي - فرع أنظمة الإيقاع .

أتوقع أن تعود هذه الدروس بالفائدة على الجميع .

سلامٌ من صبا بردى أرقُّ
11ه 1ه 1ه 11ه 1 11ه 11ه 1ه

وعليكم السلام يا سعيدي

بارك الله فيك .

سلام الله عليكم

من قلب يبتهج لهذه الكوكبة النيرة

طلبت من زمني ذا أن يبلغني

//0 //0 ///0 /0 /0 //0 ///0

أحسنت يا مخلص النوايا , ومرحباً بك ,,,,,,,,,,,,,,,