صفحة 1 من 4 1 2 3 4 الأخيرةالأخيرة
النتائج 1 إلى 30 من 112

الموضوع: أحمد المعمري - نبطي

  1. #1
    تاريخ التسجيل
    Nov 2011
    الدولة
    سلطنة عمان
    المشاركات
    96

    Post أحمد المعمري - نبطي

    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..


    بسم الله الرحمن الرحيم ..

    اخوتي واساتذتي الكرام ..
    كم سعدت بعثوري على هذا الصرح العلمي و العملي و التثقيفي ..
    وهذا بسبب وجود ما اردته منذ زمن وهو تعلم وزن بيوت القصيده الشعبيه ..
    فأنا اكتب منذ فتره ولاكن بالطريقه التقليديه " تلحين او غناء القصيده " ..

    اتمنى قبولي كأخ اولاً .. وتلميذ مجتهد (بأذن الله) ثانياً ..



    هذه شيء بسيط مما كتبت سابقاً .. بيتين متواضعين ..
    و هي في وصف جلسه ما بين الأصحاب ..

    يـــا رياحــ(ـن) علينــا هــب ذعــذاعــه
    في وسط مجلســ(ـن) والربع ملمومه
    ما حلــى نفحتــ(ـن) بالــطيب و انواعه
    بالنفــل و الخزامـــى وريــح يـشمومه




    و بمشاركتي في صرح العلوم الطيبه ..
    اتمنى ان اصل لمرحلة وزن هذه الأبيات والتأكد من سلامتها من الكسور ..





    مع التحيه و التمنيات بالنجاح .. اخوكم الصغير " احمد المعمري " من سلطنة عمان ..

    التعديل الأخير تم بواسطة أحمد المعمري ; 11-27-2011 الساعة 10:48 PM

  2. #2
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    15,966
    أهلا ومرحبا بك أخي الكريم

    أبيات جميلة وأتمنى أن تبدأ بالدروس وهي على الرابط:

    http://arood.com/vb/showthread.php?t=3418

    وأملي أن يعود بعض أساتذة النبطي من غيابهم ليتابعوا مسيرتك.

    يرعاك الله.

  3. #3
    تاريخ التسجيل
    Nov 2011
    الدولة
    سلطنة عمان
    المشاركات
    96
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خشان خشان مشاهدة المشاركة
    أهلا ومرحبا بك أخي الكريم

    أبيات جميلة وأتمنى أن تبدأ بالدروس وهي على الرابط:

    http://arood.com/vb/showthread.php?t=3418

    وأملي أن يعود بعض أساتذة النبطي من غيابهم ليتابعوا مسيرتك.

    يرعاك الله.

    حياك الله .. شكراً لترحيبك ..
    والجميل انت استاذي ..
    سأبدأ بها فوراً بأذن الله ..


    يحفظك الرحمن ..

  4. #4
    تاريخ التسجيل
    Nov 2011
    الدولة
    سلطنة عمان
    المشاركات
    96

    الدرس الأول ..

    متطلبات الدرس الأول ..


    النموذج الأول= 1 1 ه = مَ لَ ؤ = مَلَكْ
    التمرين :
    1- جَبَلْ = جَ بَ لْ = 1 1 ه
    2- هَرَمْ = هَ رَ مْ = 1 1 ه


    النموذج الثاني = 1 ه 1 ه = بحري
    التمرين :
    1- أَحْمَدْ = أَ حْ مَ دْ = 1 ه 1 ه
    2- سَرْمَدْ = سَ رْ مَ دْ = 1 ه 1 ه


    النموذج الثالث = 1 1 ه 1 ه = دَ قَ ا ئـِ قْ = دقايقْ
    التمرين :
    1- تُفَاحَهْ = تُ فَ ا حَ هْ = 1 1 ه 1 ه
    2- ثَوَانِي = ثَ وَ ا نِ ي = 1 1 ه 1 ه







    * ملاحظه او سؤال .. لا ادري ! :
    حروف المد تعتبر ساكنه على ما فهمته من تلميحات في الدرس الأول ..
    و التلميحات انكم قمتم بتلوينها بنفس اللون (الأحمر) او رمزتم لها بنفس الرمز (ه) ..
    واعتقد انكم لم توضحوا هذا في الدرس ..

    واقصد مثل المثال الثاني في تمريني على النموذج الثالث .. في كلمة (ثواني) ..
    هل حرف الياء في آخر كلمة (ثواتي) يعتبر ساكن ؟؟
    او هل نعتبر حروف المد ساكنه ؟؟ ام ان حروف المد غير ساكنه لاكنها حروف مد فقط !؟

  5. #5
    تاريخ التسجيل
    Nov 2011
    الدولة
    سلطنة عمان
    المشاركات
    96

    الدرس الثاني ..

    والمطلوب من كلّ مشارك أن يأتي بأربعة مقاطع كل منها = 2، وأربعة مقاطع كلّ منها =3

    بتعبير آخر

    اربعة (اسباب )
    واربعة ( اوتاد )

    التمرين :

    اربعة اوتاد (مقاطع 2) :
    1- سَمْ = سَ مْ = 1 ه = 2
    2- فِي = فِ ي = 1 ه = 2
    3- عَلْ = عَ لْ = 1 ه = 2
    4- خَبْ = خَ بْ = 1 ه = 2

    أربعة اسباب (مقاطع 3) :
    1- جَبَلْ = جَ بَ لْ = 1 1 ه = 3
    2- هَرَمْ = هَ رَ مْ = 1 1 ه = 3
    3- طَلَبْ = طَ لَ بْ = 1 1 ه = 3
    4- ثَنَى = ثَ نَ ى = 1 1 ه = 3

  6. #6
    تاريخ التسجيل
    Nov 2011
    الدولة
    سلطنة عمان
    المشاركات
    96

    الدرس الثالث ..

    تمرين المطلوب :


    شطران أو ثلاثة من الشعر مع تقطّيعهما كما تقدم.

    التمرين :

    يقول من عدى علـى راس عالـي
    رجمً طويلً يدهلـه كـل قرنـاس
    في راس مرجومٍ عسيـر المنالـي
    تلعب به الأرياح مع كـل نسنـاس


    يقول من عدى علـى راس عالـي
    يقو3لمن3عد2دى2على3را2سع2الي3
    رجمً طويلً يدهلـه كـل قرنـاس
    رج2من2طوي3لن2يد2هله3كل2قر2ناس3
    في راس مرجومٍ عسيـر المنالـي
    في2را2سمر3جو2من2عسي3رل2من2الي3
    تلعب به الأرياح مع كـل نسنـاس
    تل2عب2بهل3ار2يا2حمع3كل2نس2ناس3

    = 4 3 4 3 4 3
    التعديل الأخير تم بواسطة أحمد المعمري ; 11-28-2011 الساعة 01:12 AM

  7. #7
    تاريخ التسجيل
    Nov 2011
    الدولة
    سلطنة عمان
    المشاركات
    96

    تابع الدرس الثالث ..

    نظراً لأغلاطي الكثيره في التمرين متخفي نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي ..
    اود ان اطبق الدرس الثالث مره اخرى واتمنى منكم المشوره والتصحيح ..



    نظرتك تكفيني عن الناس
    وتزيح من قلبي الهواجيس
    يا جوهرً من صافي الماس
    يا ورد يا نفح النسانيس



    نظرتك تكفيني عن الناس
    نظ2رت2كتك3في2ني2عن2ان2ناس3

    وتزيح من قلبي الهواجيس
    وت2زي2حمن3قل2بي2ال2هو2جيس3

    يا جوهرن من صافي الماس
    يا2جو2هرن3من2صا2في2ال2ماس3

    يا ورد يا نفح النسانيس
    يا2ور2ديا3نف2حن2نس2سا2نيس3



    = 4 3 4 4 3

  8. #8
    تاريخ التسجيل
    Aug 2011
    المشاركات
    642
    أهلا ومرحبا بك أخونا أحمد المعمري

    نتمنى لك طيب الإقامة

    وأتمنى من أساتذة النبطي ألا يطيلوا الغياب

  9. #9
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    المشاركات
    2,798
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أحمد المعمري مشاهدة المشاركة
    متطلبات الدرس الأول ..

    التمرين :
    1- تُفَاحَهْ = تُ فَ ا حَ هْ = 1 1 ه 1 ه / تفّاحة = 1 ه 1 ه 1 ه على أساس الفاء المشددة .
    2- ثَوَانِي = ثَ وَ ا نِ ي = 1 1 ه 1 ه


    * ملاحظه او سؤال .. لا ادري ! :
    حروف المد تعتبر ساكنه على ما فهمته من تلميحات في الدرس الأول ..
    و التلميحات انكم قمتم بتلوينها بنفس اللون (الأحمر) او رمزتم لها بنفس الرمز (ه) ..
    واعتقد انكم لم توضحوا هذا في الدرس ..

    واقصد مثل المثال الثاني في تمريني على النموذج الثالث .. في كلمة (ثواني) ..
    هل حرف الياء في آخر كلمة (ثواتي) يعتبر ساكن ؟؟
    او هل نعتبر حروف المد ساكنه ؟؟ ام ان حروف المد غير ساكنه لاكنها حروف مد فقط !؟
    ========


    نعم أخي ، حروف المد تعتبر ساكنة ، لأنها غير متحركة برفع أو جر أو نصب .

    لو كتبت : ثواني نقطعها : ث 1 و 1 ا ه ن1 ي ه

    و لو كتبت : ثَوانِ ، تقطع : ثَ 1 و1 ا ه نِ 1

    و لو كتبت: ثوانٍ ، تقطع : ث 1 و 1 ا ه نِ 1 نْ ه

    الواي و الياء و الألف عند مدها نرمز لها بحرف الهاء = ساكن .

    في انتظار ما قد يتفرّد به عروض النبطي و لا أعلمه .
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  10. #10
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    المشاركات
    2,798
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أحمد المعمري مشاهدة المشاركة
    التمرين :

    اربعة اوتاد (مقاطع 2) : أسباب
    1- سَمْ = سَ مْ = 1 ه = 2
    2- فِي = فِ ي = 1 ه = 2
    3- عَلْ = عَ لْ = 1 ه = 2
    4- خَبْ = خَ بْ = 1 ه = 2

    أربعة اسباب (مقاطع 3) : أوتاد
    1- جَبَلْ = جَ بَ لْ = 1 1 ه = 3
    2- هَرَمْ = هَ رَ مْ = 1 1 ه = 3
    3- طَلَبْ = طَ لَ بْ = 1 1 ه = 3
    4- ثَنَى = ثَ نَ ى = 1 1 ه = 3
    ========

    ممتاز .

    الوتد = 1 1 ه = 3

    السبب = 1 1 أو 1 ه = 2
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  11. #11
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    15,966
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أحمد المعمري مشاهدة المشاركة
    التمرين :

    يقول من عدى علـى راس عالـي
    رجمً طويلً يدهلـه كـل قرنـاس
    في راس مرجومٍ عسيـر المنالـي
    تلعب به الأرياح مع كـل نسنـاس


    يقول من عدى علـى راس عالـي
    يقو3لمن3عد2دى2على3را2سع2الي3
    رجمً طويلً يدهلـه كـل قرنـاس
    رج2من2طوي3لن2يد2هله3كل2قر2ناس3
    في راس مرجومٍ عسيـر المنالـي
    في2را2سمر3جو2من2عسي3رل2من2الي3
    تلعب به الأرياح مع كـل نسنـاس
    تل2عب2بهل3ار2يا2حمع3كل2نس2ناس3

    = 4 3 4 3 4 3

    في غياب أساتذة النبطي ها أنذا وأستاذتي نادية بوغرارة -مشكورة - نتعاون في توجيهك على قدر ما نعرف.

    يقول من عدى علـى راس عالـي = 3 3 4 3 2 3 2
    رجمً طويلً يدهلـه كـل قرنـاس = 4 3 4 3 2 3 2 ه
    في راس مرجومٍ عسيـر المنالـي = 4 3 4 3 2 3 2
    تلعب به الأرياح مع كـل نسنـاس = 4 3 4 3 2 3 2 ه


    هذا الوزن بالأرقام فأعد التقطيع بالأحرف ليكون مطابقا له .

    وفقك الله.

  12. #12
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    15,966
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أحمد المعمري مشاهدة المشاركة
    نظراً لأغلاطي الكثيره في التمرين متخفي نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي ..
    اود ان اطبق الدرس الثالث مره اخرى واتمنى منكم المشوره والتصحيح ..



    نظرتك تكفيني عن الناس
    وتزيح من قلبي الهواجيس
    يا جوهرً من صافي الماس
    يا ورد يا نفح النسانيس



    نظرتك تكفيني عن الناس
    نظ2رت2كتك3في2ني2عن2ان2ناس3

    وتزيح من قلبي الهواجيس
    وت2زي2حمن3قل2بي2ال2هو2جيس3

    يا جوهرن من صافي الماس
    يا2جو2هرن3من2صا2في2ال2ماس3

    يا ورد يا نفح النسانيس
    يا2ور2ديا3نف2حن2نس2سا2نيس3



    = 4 3 4 4 3

    كما التمرين السابق وزن كل من الأشطر جميعا = 4 3 4 3 2 ه


    نظرتك تكفيني عن الناس

    نظ رتْ كتكْ في ني عَنِنْ نا سْ = 2 2 3 2 2 3 2 ه

    أعد يرعاك الله.


  13. #13
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    المشاركات
    2,798
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أحمد المعمري مشاهدة المشاركة
    التمرين :

    يقول من عدى علـى راس عالـي
    رجمً طويلً يدهلـه كـل قرنـاس
    في راس مرجومٍ عسيـر المنالـي
    تلعب به الأرياح مع كـل نسنـاس


    يقول من عدى علـى راس عالـي
    يقو3لمن3عد2دى2على3را2سع2الي3 / را 2 سعا 3 لي 2
    رجمً طويلً يدهلـه كـل قرنـاس
    رج2من2طوي3لن2يد2هله3كل2قر2ناس3 / كل 2 لقر3 نا 2 سي 2
    في راس مرجومٍ عسيـر المنالـي
    في2را2سمر3جو2من2عسي3رل2من2الي3 / عسي 3 رل 2 منا 3 لي 2
    تلعب به الأرياح مع كـل نسنـاس
    تل2عب2بهل3ار2يا2حمع3كل2نس2ناس3 / كل 2 لنس 3 نا 2 سي 2

    = 4 3 4 3 4 3


    ======

    الوزن كما وجدته هو :

    الصدر = 2 2 3 2 2 3 2 3 2

    العجز = 2 2 3 2 2 3 2 3 2 2
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  14. #14
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    المشاركات
    2,798
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خشان خشان مشاهدة المشاركة

    في غياب أساتذة النبطي ها أنذا وأستاذتي نادية بوغرارة -مشكورة - نتعاون في توجيهك على قدر ما نعرف.

    يقول من عدى علـى راس عالـي = 3 3 4 3 2 3 2
    رجمً طويلً يدهلـه كـل قرنـاس = 4 3 4 3 2 3 2 ه
    في راس مرجومٍ عسيـر المنالـي = 4 3 4 3 2 3 2
    تلعب به الأرياح مع كـل نسنـاس = 4 3 4 3 2 3 2 ه


    هذا الوزن بالأرقام فأعد التقطيع بالأحرف ليكون مطابقا له .

    وفقك الله.
    ========

    أستاذي الكريم ،

    عندما أنهيت ردي و أدرجته وجدتك سبقتني ، و لاحظت أنك قرأت كل من قرناس و نسناس

    بتسكين الحرف الأخير بينما أنا قرأته بالمدّ ، فكان تقطيع القافية مختلفا .


    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  15. #15
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    15,966
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ((نادية بوغرارة)) مشاهدة المشاركة
    ========

    أستاذي الكريم ،

    عندما أنهيت ردي و أدرجته وجدتك سبقتني ، و لاحظت أنك قرأت كل من قرناس و نسناس

    بتسكين الحرف الأخير بينما أنا قرأته بالمدّ ، فكان تقطيع القافية مختلفا .



    أكثر ما سرني أستاذتي هو أنك صرت تستعملين الرقمي لفهم النبطي. وهذا ليس جديدا عليك فقد تناولت الهمبتة قبله

    وهذا إنجاز متقدم أعني استعمال الرقمي في فهم اللهجات.

    ما تفضلت به صحيح لغويا . ولكن الذي أعرفه في النبطي أنه لا يضاف 2 في العجز زيادة عن الصدر بل أغلب الفوارق بين الصدر والعجز كالتالي

    تحول آخر 2 في الصدر إلى سكون ه في العجز

    أو زيادة سكون في العجز عن وزن الصدر .

    وقد ينعكس الحال بين الصدر والعجز في النبطي ذلك أنهما أشبه بابيات من مجزوء البحر من قصيدتين متداخلتين. الرابطان :


    http://arood.com/vb/showthread.php?p=9846#post9846



    http://sites.google.com/site/alarood/r3/Home/qawalib

    أما في الفصيح فإذا انتهى الصدر ب 2 فلا يزيد عنه العجز ب 2


    ويزيد عنه العجز بسكون في حالة مجزوء الرمل لا غير ( يدعونه في التفاعيل التسبيغ )


    يرعاك الله.


  16. #16
    تاريخ التسجيل
    Nov 2011
    الدولة
    سلطنة عمان
    المشاركات
    96
    مرحباً .. اهلاً و سهلاً بالجميع في الصفحه التي زادت اشراقاً بكم ..




    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة (يوسفي حنان) مشاهدة المشاركة
    أهلا ومرحبا بك أخونا أحمد المعمري

    نتمنى لك طيب الإقامة

    وأتمنى من أساتذة النبطي ألا يطيلوا الغياب
    الله يحيك .. الأقامه طيبه بوجودك ووجود الطيبين امثالك ..

  17. #17
    تاريخ التسجيل
    Nov 2011
    الدولة
    سلطنة عمان
    المشاركات
    96
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ((نادية بوغرارة)) مشاهدة المشاركة
    ========


    نعم أخي ، حروف المد تعتبر ساكنة ، لأنها غير متحركة برفع أو جر أو نصب .

    لو كتبت : ثواني نقطعها : ث 1 و 1 ا ه ن1 ي ه

    و لو كتبت : ثَوانِ ، تقطع : ثَ 1 و1 ا ه نِ 1

    و لو كتبت: ثوانٍ ، تقطع : ث 1 و 1 ا ه نِ 1 نْ ه

    الواي و الياء و الألف عند مدها نرمز لها بحرف الهاء = ساكن .

    في انتظار ما قد يتفرّد به عروض النبطي و لا أعلمه .

    شكراً للاجابه على تساؤلاتي .. زادت مشاركتك من علمي وثقافتي استاذتي ..

    وبالنسبه الى " تفاحه " فعلاً انا محرج .. لم انتبه من العجله والحماس نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي ان الفاء مشدده ..
    ولتعويض هذه كلمه أخرى .. خَمَايِلْ = خَ مَ ا يِ لْ = 1 1 ه 1 ه

  18. #18
    تاريخ التسجيل
    Nov 2011
    الدولة
    سلطنة عمان
    المشاركات
    96
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ((نادية بوغرارة)) مشاهدة المشاركة
    ========

    ممتاز .

    الوتد = 1 1 ه = 3

    السبب = 1 1 أو 1 ه = 2
    شكراً لتصحيح .. المعلومه لدي نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي لاكنه خطأ مطبعي سببه العجله نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي ..

  19. #19
    تاريخ التسجيل
    Nov 2011
    الدولة
    سلطنة عمان
    المشاركات
    96
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خشان خشان مشاهدة المشاركة

    في غياب أساتذة النبطي ها أنذا وأستاذتي نادية بوغرارة -مشكورة - نتعاون في توجيهك على قدر ما نعرف.

    يقول من عدى علـى راس عالـي = 3 3 4 3 2 3 2
    رجمً طويلً يدهلـه كـل قرنـاس = 4 3 4 3 2 3 2 ه
    في راس مرجومٍ عسيـر المنالـي = 4 3 4 3 2 3 2
    تلعب به الأرياح مع كـل نسنـاس = 4 3 4 3 2 3 2 ه


    هذا الوزن بالأرقام فأعد التقطيع بالأحرف ليكون مطابقا له .

    وفقك الله.
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ((نادية بوغرارة)) مشاهدة المشاركة
    ======

    الوزن كما وجدته هو :

    الصدر = 2 2 3 2 2 3 2 3 2

    العجز = 2 2 3 2 2 3 2 3 2 2

    حياكم الله اساتذتي مره اخرى ..

    الظاهر انني اخترت وزن يصعب علي بداية المشوار به نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي ..
    اتمنى اذا كان يسمح الوقت لديكم .. او اي من الأساتذه الآخرين ..
    اختباري في بيوت اخرى ..





    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ((نادية بوغرارة)) مشاهدة المشاركة
    ========

    أستاذي الكريم ،

    عندما أنهيت ردي و أدرجته وجدتك سبقتني ، و لاحظت أنك قرأت كل من قرناس و نسناس

    بتسكين الحرف الأخير بينما أنا قرأته بالمدّ ، فكان تقطيع القافية مختلفا .


    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خشان خشان مشاهدة المشاركة

    أكثر ما سرني أستاذتي هو أنك صرت تستعملين الرقمي لفهم النبطي. وهذا ليس جديدا عليك فقد تناولت الهمبتة قبله

    وهذا إنجاز متقدم أعني استعمال الرقمي في فهم اللهجات.

    ما تفضلت به صحيح لغويا . ولكن الذي أعرفه في النبطي أنه لا يضاف 2 في العجز زيادة عن الصدر بل أغلب الفوارق بين الصدر والعجز كالتالي

    تحول آخر 2 في الصدر إلى سكون ه في العجز

    أو زيادة سكون في العجز عن وزن الصدر .

    وقد ينعكس الحال بين الصدر والعجز في النبطي ذلك أنهما أشبه بابيات من مجزوء البحر من قصيدتين متداخلتين. الرابطان :


    http://arood.com/vb/showthread.php?p=9846#post9846



    http://sites.google.com/site/alarood/r3/home/qawalib

    أما في الفصيح فإذا انتهى الصدر ب 2 فلا يزيد عنه العجز ب 2


    ويزيد عنه العجز بسكون في حالة مجزوء الرمل لا غير ( يدعونه في التفاعيل التسبيغ )


    يرعاك الله.


    جميل جميل .. اتمنى ان تكثر هذه المناقشات لكي نستفيد نحن منكم نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي ..

    اسمحوا لي بالاضافه المتواضعه ..
    والسين في آخر العجز ساكنه .. على حسب سماع القصيده بتسجيل صوتي ..

    ^^^
    والله اني فرحان نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي .. انا اضيف معلومه نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي .. واعلم انكم انتم تعلمون بها واعلم بها مني نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي ..

  20. #20
    تاريخ التسجيل
    Nov 2011
    الدولة
    سلطنة عمان
    المشاركات
    96
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خشان خشان مشاهدة المشاركة

    كما التمرين السابق وزن كل من الأشطر جميعا = 4 3 4 3 2 ه


    نظرتك تكفيني عن الناس

    نظ رتْ كتكْ في ني عَنِنْ نا سْ = 2 2 3 2 2 3 2 ه

    أعد يرعاك الله.

    شكراً لتعاونك .. وهذه اعاده لوزن البيوت لتتناسب مع الوزن الصحيح الذي زودتني به ..



    نظرتك تكفيني عن الناس
    نظ2 رت2 كتك3 في 2 ني2 عنن3 نا2 س ه
    = 2 2 3 2 2 3 2 ه = 4 3 4 3 2 ه

    وتزيح من قلبي الهواجيس
    وت2 زي2 حمن3 قل2 بي2 اله3 وا2 جي2 س ه
    = 2 2 3 2 2 3 2 2 ه = 4 3 4 3 4 ه !!

    يا جوهرً من صافي الماس
    يا2 جو2 هرن3 من2 صا2 فيل3 ما2 س ه
    = 2 2 3 2 2 3 2 ه = 4 3 4 3 2 ه

    يا ورد يا نفح النسانيس
    يا2 ور2 ديا3 نف2 حن2 نسا3 ني2 س ه
    = 2 2 3 2 2 3 2 ه = 4 3 4 3 2 ه



    استاذي الكريم .. اتطعت ان اوزن الجميع على وزن 4 3 4 3 2 ه ..

    الا العجز من البيت الأول .. ولا ادري هل انني اخطأت في شيء ؟؟
    او انه يصلح هكذا !؟ على هذا الوزن 4 3 4 3 4 ه ..




    شكراً مجدداً ..

  21. #21
    تاريخ التسجيل
    Nov 2011
    الدولة
    سلطنة عمان
    المشاركات
    96

    تابع ال

    اسمحوا لي ان اعيد متطلبات الدرس الثالث .. بما انني تخبطت فيه نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي ..



    يا بدر ردد صدى شعري
    حزن هذا العمر و اعوامه
    اشتكي لليل من قهري
    من يشاكي الحال ظلامه


    يا بدر ردد صدى شعري
    يا2 بدر3 رد2 دد2 صدى3 شع2 ري2
    = 2 3 2 2 3 2 2 = 2 3 4 3 4

    حزن هذا العمر و اعوامه
    حز2 نها3 ذا2 ال2 عمر3 وع2 وا2 مه2
    = 2 3 2 2 3 2 2 2 = 2 3 4 3 4 2

    اشتكي لليل من قهري
    اش2 تكي3 لل2 لي2 لمن3 قه2 ري2
    = 2 3 2 2 3 2 2 = 2 3 4 3 4

    من يشاكي الحال ظلامه
    من2 يشا3 كي2 ال2 حال3 ظل2 لا2 مه2
    = 2 3 2 2 3 2 2 2 = 2 3 4 3 4 2



    2 3 4 3 4 - 2 3 4 3 4 2



    ^^
    الله يهديني ويساعدني .. لا ادري لماذا عندما اختار بيوت من قصائد لازم تطلع من الحالات النادره نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي ..

    استاذي القدير خشان هذا يتعارض عن ما ذكرت سابقاً بشأن الزياده فالعجز بــ 2 عن الصدر ..
    هل هناك خطأ مني في وزن الأبيات .. ام انه يصلح هنا وهو من الحالات الغريبه او النادره ..




    اساتذتي اتمنى ان اوزن ابيات انتم تختاروها لي .. ان كان وقتكم يسمح طبعاً ..
    وان كان بالأمكان ارشادي على طريقه معينه لتتمكن من الوزن بشكل سليم ..

  22. #22
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    15,966
    وتزيح من قلبي الهواجيس
    وت2 زي2 حمن3 قل2 بي2 اله3 وا2 جي2 س ه
    = 2 2 3 2 2 3 2 2 ه = 4 3 4 3 4 ه !!
    وت زي حمن قل بلْ هوا جي سْ = 2 2 3 2 2 3 2 ه

    هذا هو الوجه الذي يتفق مع الوزن في هذه الأبيات

    والوجه الذي تفضلت به تحتمله اللهجة وربما لفظ كذلك مع أشطر أخرى على ذلك الوزن.

  23. #23
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    15,966
    حزن هذا العمر و اعوامه
    حز2 نها3 ذا2 ال2 عمر3 وع2 وا2 مه2
    = 2 3 2 2 3 2 2 2 = 2 3 4 3 4 2
    حز نها ذل عم روعْ وا مه = 2 3 4 3 4 ....................... وتقطيعك وارد مع أشطر غير هذه

    ****


    من يشاكي الحال ظلامه
    من2 يشا3 كي2 ال2 حـال3 ظل2 لا2 مه2
    = 2 3 2 2 3 2 2 2 = 2 3 4 3 4 2

    من يشا كل حا لظل لا مه = 2 3 4 3 4

  24. #24
    تاريخ التسجيل
    Nov 2011
    الدولة
    سلطنة عمان
    المشاركات
    96
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خشان خشان مشاهدة المشاركة
    وتزيح من قلبي الهواجيس


    وت زي حمن قل بلْ هوا جي سْ = 2 2 3 2 2 3 2 ه

    هذا هو الوجه الذي يتفق مع الوزن في هذه الأبيات

    والوجه الذي تفضلت به تحتمله اللهجة وربما لفظ كذلك مع أشطر أخرى على ذلك الوزن.
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خشان خشان مشاهدة المشاركة
    حزن هذا العمر و اعوامه


    حز نها ذل عم روعْ وا مه = 2 3 4 3 4 ....................... وتقطيعك وارد مع أشطر غير هذه

    ****


    من يشاكي الحال ظلامه



    من يشا كل حا لظل لا مه = 2 3 4 3 4
    جميل .. شكراً مراراً وتكراراً على جهودك معي .. اتمنى ان تقبلني تلميذ خفيف لديك نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي ..
    كأنني عرفت الخلل الذي بي .. وهو على ما اعتقد " اللام القمريه " ..


    هل لي بأبيات من عندك استاذي اوزنها ؟؟

  25. #25
    تاريخ التسجيل
    Nov 2011
    الدولة
    سلطنة عمان
    المشاركات
    96

    الدرس الرابع ..

    وعلى الله أتوكل .. وأبدأ بالدرس الرابع ..


    تمرين :أورد ثلاث كلمات أو عبارات فيها أرقام 4 أو أكثر وقطعها

    التمرين :

    1- سَلْمَى = سَلْ 2 مَى 2 = 2 2 = 4
    2- أَحْمَدْ يَكْتُبْ = أَحْ 2 مَدْ 2 يَكْ 2 تُبْ 2 = 2 2 2 2 = 4 4
    3- عَلْ قَلْبِي غِيَابَكْ = عَلْ 2 قَلْ 2 بِي 2 غِيَا 3 بَكْ 2 = 2 2 2 2 3 2 = 4 4 3 2

  26. #26
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    15,966
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أحمد المعمري مشاهدة المشاركة
    جميل .. شكراً مراراً وتكراراً على جهودك معي .. اتمنى ان تقبلني تلميذ خفيف لديك نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي ..
    كأنني عرفت الخلل الذي بي .. وهو على ما اعتقد " اللام القمريه " ..


    هل لي بأبيات من عندك استاذي اوزنها ؟؟

    أخي أحمد

    أنا لا أدرّس النبطي وأخشى أن أخطئ

    لكن اضطررت لذلك في غياب أساتذته وخاصة الأستاذة ناديه حسين


    أرجو ان تبحث في المنتدى عن الأمثلة ففيه الكثير

    ثم هذا الجدول يحوي بعض الأمثلة .

    http://alarood.googlepages.com/006-qawaleb-sowayyan.htm

    والله يوفقك.

  27. #27
    تاريخ التسجيل
    Nov 2011
    الدولة
    سلطنة عمان
    المشاركات
    96
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خشان خشان مشاهدة المشاركة

    أخي أحمد

    أنا لا أدرّس النبطي وأخشى أن أخطئ

    لكن اضطررت لذلك في غياب أساتذته وخاصة الأستاذة ناديه حسين


    أرجو ان تبحث في المنتدى عن الأمثلة ففيه الكثير

    ثم هذا الجدول يحوي بعض الأمثلة .

    http://alarood.googlepages.com/006-qawaleb-sowayyan.htm

    والله يوفقك.
    كلكم اساتذتي يا سيدي نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي .. طيب سأكمل واتتظر توجيه اساتذة النبطي ..

    وفقنا الله واياكم ..

  28. #28
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    المشاركات
    2,798
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أحمد المعمري مشاهدة المشاركة
    حياكم الله اساتذتي مره اخرى ..

    جميل جميل .. اتمنى ان تكثر هذه المناقشات لكي نستفيد نحن منكم نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي ..

    اسمحوا لي بالاضافه المتواضعه ..
    والسين في آخر العجز ساكنه .. على حسب سماع القصيده بتسجيل صوتي ..

    ^^^
    والله اني فرحان نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي .. انا اضيف معلومه نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي .. واعلم انكم انتم تعلمون بها واعلم بها مني نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي ..
    =========
    شكرا لك ، لم أسمع التسجيل الصوتي لذلك أخطأت في تقطيع القافية ، ليس ذلك السبب
    فقط ،بل أيضا لأني لا أضبط قواعد الشعر النبطي ، فشكرا للأستاذ خشان
    على التوضيح ، و شكرا لك على الإضافة .

    دمتم .
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  29. #29
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    المشاركات
    2,798
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أحمد المعمري مشاهدة المشاركة
    وعلى الله أتوكل .. وأبدأ بالدرس الرابع ..

    التمرين :

    1- سَلْمَى = سَلْ 2 مَى 2 = 2 2 = 4
    2- أَحْمَدْ يَكْتُبْ = أَحْ 2 مَدْ 2 يَكْ 2 تُبْ 2 = 2 2 2 2 = 4 4
    3- عَلْ قَلْبِي غِيَابَكْ = عَلْ 2 قَلْ 2 بِي 2 غِيَا 3 بَكْ 2 = 2 2 2 2 3 2 = 4 4 3 2
    =======
    ممتاز ..
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  30. #30
    تاريخ التسجيل
    Jul 2011
    المشاركات
    22
    يا بدر ردد صدى شعري
    حزن هذا العمر و اعوامه
    اشتكي لليل من قهري
    من يشاكي الحال ظلامه

    يا 2 بدر 3 رد 2 دد2 صدى 3 شع2 ري2
    حز2 نها3 ذل2 عم2 روع3 وا2 مه2
    اش2 تكي3 لل2 لي2 لمن3 قه2 ري 2
    من2 يشا3 كل2 حا2 لظل3 لا2 مه2

    2 3 2 2 3 2 2 =
    2 3 4 3 4

    هذا هو التقطيع الصحيح للأبيات

    وأنصحك بداية بتقطيع أبيات على المسحوب
    مثلا :

    أنا حبيبي بسمته تخجل الضي
    يكسف سنا بدر الدجى من جبينه

    وهذه أرقام بحر المسحوب
    4 3 4 3 2 3 2

    واعتبرها ميزان لك تقيم به إجابتك قبل أن تقطعها وتدرجها هنا

    لك ودي

صفحة 1 من 4 1 2 3 4 الأخيرةالأخيرة

معلومات الموضوع

الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع

الذين يشاهدون الموضوع الآن: 1 (0 من الأعضاء و 1 زائر)

المفضلات

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •  
الاتصال بنا
يمكن الاتصال بنا عن طريق الوسائل المكتوبة بالاسفل
Email : email
SMS : 0000000
جميع ما ينشر فى المنتدى لا يعبر بالضرورة عن رأى القائمين عليه وانما يعبر عن وجهة نظر كاتبه فقط