صفحة الطالب محمدسالم

بسم الله الرحمن الرحيم
أنا محمدسالم ألتزم-إن شاء الله تعالى-بتدريس مبادئ الرقمي بمجرد إتمامي لها وتخريج من تعينهم لي إدارة المنتدى من المشاركين الجدد لغاية أربعة أشخاص على الأقل من هذه الدروس .

http://www.arood.com/vb/showthread.php?t=909

ويتبعها الخبب

http://www.arood.com/vb/showthread.php?t=161


في منتدى الرقمي هذا وإجازة من أراه منهم أهلا لتدريس هذه الدروس

وأخذ نفس هذا التعهد على من أراه منهم مؤهلا لتدريس مبادئ الرقمي.

التوقيع : محمدسالم

سأعطي 3 أمثلة كما هو مطلوب بعد قراءة لدرس المتحرك و الساكن، أبين فيها المتحرك بالأزرق و الساكن بالأحمر ، تماما كما بينه الأستاذ الكبير في الدرس:

1-مَـهْـدٌ=مَــهْــــدُ نْ و التقطيع:1 ه 1 ه

2-جَامِـعَاتْ= جَـا مِــعَـا تْ و التقطيع: 1 ه 1 1 ه ه

3-مَعَالِمٌ=مَــعَــا لِـــمُـــنْ والتقطيع: 11 ه 11 ه

أعتقد أن معالم ممنوعة من الصرف، عدت لأغيرها فلم أستطع و سأعيد كتباتها الصحيحة هنا:

مَعَالِمُ=مَــعَــا لِــمُ و التقطيع: 11 ه 11

جميل جميل اخى محمد 100 %

ملاحظة احمرية النون فى مهدن

ملاحظة نحوية : معالم : يجوز صرفها ويجوز منعها من الصرف

والى الامام وفقك الله

بسم الله الرحمن الرحيم

ممتاز أخي محمد سالم و فقك الله
و سلام حار للدكتور إبراهيم

بارك الله فيكما و السلام عليكم و رحمة الله وبركاته

جميل جميل اخى محمد 100 %

ملاحظة احمرية النون فى مهدن

ملاحظة نحوية : معالم : يجوز صرفها ويجوز منعها من الصرف

والى الامام وفقك الله

أستاذي الدكتور ابراهيم"
أدخلت السرور إلى قلبي بمداخلتك و تلك الملاحظة الأحمرية
و أشكرك على الفائدة النحوية، إذ كنت أعتقد أن معالم تنون عند الضرورات الشعرية..
شكرا جزيلا لك..

بسم الله الرحمن الرحيم

ممتاز أخي محمد سالم و فقك الله
و سلام حار للدكتور إبراهيم

بارك الله فيكما و السلام عليكم و رحمة الله وبركاته

أخي أحمد:
بارك الله فيك و شكرا على التشجيع...

الأن إلى الدرس الثاني ، المقاطع و الأرقام:
1-أربعة مقاطع كل منها=2

*قَــدْ=1ه =2
*لَــا= 1ه=2
*فِي=1ه =2
*ذُو=1ه=2

2-أربعة مقاطع كل منها=3

*مَضَى=11ه =21 =3
*فَمَنْ=11ه=21=3
*غَدٌ= غَدُنْ=11ه=21=3
*جَفَا=11ه=21=3

البدايات دائما سهلة، نسأل الله العون عندما تتعقد القواعد..!

الدرس الثالث، ظهور الرقم 1 :

الوزن الأول...... 1 3
تَعِبَتْ=تَ (عِبَتْ)=1 3

الوزن الثاني ......3 1

فقالَ= (فقا)لَ

الوزن الثالث .....3 1 3
مفارقةٌ= (مُـفَـا)رَ(قَـتُـنْ)

الوزن الرابع.......1 1 3 ه
وَسَأَنَالْ= وَ سَـ(ـأَنَـا) لْ

الوزن الخامس .....2 2 1 3
ما كان معي= (مَـا) (كَـا) نَ (مَـعِـي)

الوزن السادس .....2 2 2 2

اصفحْ عني=( اِصْـ)ـ(فَـحْ) (عَـنْـ)ـ(نِـي)

شكرا للأساتذة الكرام..

أخى محمد الله ينور

تسير بخطى رائعة

وتذكر ان البدايات هى الاصعب وليس النهايات

فمشوار الالف ميل يبدأ ب 1ه


تقدم على بركة الله

ممتــــــــــاز

وهلا بك اخوي محمد سالم متصفح يبيض الوجه

الله يوفقك

أخي الدكتور ابراهيم،
أختي شمس:
لكما جزيل الشكر على تفاعلكما مع المبتدئين..
أرجو أن أظل على حسن الظن..

ماشاء الله تبارك الله انت استاذ وليس مبتدأ عادي

اسأل الله لك التوفيق والاستمرار على نفس المستوى

أختي شمس:
ذاك من كرمك و من الجو المدرسي الودود هنا في الموقع..
لك شكري..

________________________

الدرس الرابع عندي و الخامس في رابط الأأرقام الزوجية!

ثلاث كلمات أو عبارات فيها أرقام 4 أو أكثر وقطعها:
*- قامتْ تظلِّلني من الشمسِ
2 2 3 1 3 3 2 2
4 3 1 3 3 4

*-من ذا يهديني عيبا لي لم أفطن له
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3
4 4 4 4 4 4 3
8 8 8 3
16 8 3
24 3
أعرف أن هذا مجرد مثال و ليس شعرا و لا هو قريب منه فتجاوزوا عن مثالي يرحمكم الله..!


*-أرسى الليلُ رداءهُ
2 2 2 1 3 3
6 1 3 3

بسم الله الرحمن الرحيم

رائع جدا جدا جدا أستاذ محمد سالم
سلمت إن شاء الله من كل شر

أخي أحمد:
و سلمت من كل شر ،
لك شكري على التشجيع، الله يعطيك العافية..

الدرس الخامس:
الوزن و التقطيع حسب السمع:

1-إذا ما الدّيار استصْرخت بدرت لها = كرائِمُ منّا بالقَنَا تَتَنَقّبُ
إِذَا مَدْ دِيَـا رُسْ تَصْ رَخَتْ بَ دَرَتْ لَـهَـا= كَرَا ئِـ مُمِنْ نَـا بِلْ قَـنـا تَ تَـنَـقْ قَبُو
3 2 3 2 2 3 1 3 3 = 3 1 3 2 2 3 1 3 3


2-ناحت مطوَّقَةٌ بباب الطّاقِ = فجَرتْ سوابِقُ دمْعِيَ المُهَراقِ
نَـا حتْ مُطَوْ وَ قَتُنْ بِبَا بِطْ طَا قي= فَ جرَتْ سوا بِ قدمْ عيَلْ مهْ رَا قي
2 2 3 1 3 3 2 2 2 = 1 3 3 1 3 3 2 2 2

3-ما كُلُّ ما يتمنّى المرؤُ يدركُهُ = تجري الرياحُ بما لا تشتهي السّفُنُ
ما كلْ لمَا يَ تمنْ نلْ مرْ ؤُيُدْ رِ كُهو=تجْ ررْ رِيا حُ بما لا تشْ تهِسْ سُ فنو
2 2 3 1 3 2 2 3 1 3 =2 2 3 1 3 2 2 3 1 3

4-ولا اختلفت وجوهٌ عن وجوهٍ = ولا الضادُ الفصيح ولا الكِتابُ
ولخْ تَ لفتْ وجو هنْ عنْ وجو هنْ=ولضْ ضا دلْ فصي حً وللْ كتا بو
3 1 3 3 2 2 3 2 = 3 2 2 3 1 3 3 2

5-كَبِدي تَفتَّتَ فارتجلْتُ قصيدي = خصمُ العلاوةِ آلةُ التشريدِ
ك بدي تفتْ تَ تفرْ تجلْ تُ قصي دي=خصْ ملْ علا وَ تئا لتتْ تشْ دي دي
1 3 3 1 3 3 3 2 = 2 2 3 1 3 3 2 2 2

6-في أرضِ أندَلُسٍ تلتذُّ نعماءُ = ولا تفارقُ فيها القلبَ سرّاءُ
في أرْ ضئنْ دَ لُسِنْ تلْ تذْ ذنعْ ما ءو=ولا تفا رِ قفي هلْ قلْ بسرْ را ءو
2 2 3 1 3 2 2 3 2 2 = 3 3 1 3 2 2 3 2 2

7-لقدْ خَلَعَتْ ليلاً علينا يدُ الهوى = رداءَ عناقٍ مزَّقتْهُ يدُ الفجْرِ
لقدْ خَ لعتْ ليْ لنْ عليْ نا يدلْ هوى=ردا ءَ عنا قنْ مزْ زقتْ هُ يدلْ فجْ ري
3 1 3 2 2 3 2 3 3 = 3 1 3 2 2 3 1 3 2 2

8-بُعِثَت كأَجملِ كاعبٍ ونُضارُها = أزرى بما قد كان من بُهْتانِ
بُ عثتْ كأجْ مَ لكا عبن و نضا رها=أزْ رى بما قد كا نمن بهْ تا ني
1 3 3 1 3 3 1 3 3 =2 2 3 2 3 2 2 2

9-شعري أكرِّمُهُ وأعرف قدرهُ = وأرى له ما لا ترى النّكراتً
شعْ ري اُكرْ رِ مهو و أعْ رِ فقدْ رهو=وَ أرى لهو ما لا ترنْ نَ كرا تو
2 2 3 1 3 3 1 3 3 =1 3 3 2 2 3 1 3 2

10-السيف أصدقُ إنباءً من الكُتُبِ = في حدِّه الحدُّ بين الجِدِّ واللعبِ
اسْ سيْ فأصْ دَ قإنْ با أنْ منلْ كُ تبي=في حدْ دهلْ حدْ دبيْ نلْ جدْ دولْ لَ عبي
2 2 3 1 3 2 2 3 1 3 =2 2 3 2 3 2 2 3 1 3

بسم الله الرحمن الرحيم

ممتاز أخي محمد

السلام عليكم أخي أحمد:
بارك الله فيكم و أسعدكم في هذه الدنيا و في الدار الآخرة..

بسم الله الرحمن الرحيم

آمين يارب العالمين، و لكم أخي بالمثل و الدعاء موصول لأستاذنا صاحب الفضل علينا خشان، و جميع أساتذتنا و أحبابنا آمين

بسم الله الرحمن الرحيم

آمين يارب العالمين، و لكم أخي بالمثل و الدعاء موصول لأستاذنا صاحب الفضل علينا خشان، و جميع أساتذتنا و أحبابنا آمين

نعم هو كذلك، أسأل الله أن يجازيهم جميعا و يكافئم بأحسن الجزاء..شكرا لك أخي أحمد على التبيه و التنويه..

الدرس السادس:
التمرين على التلاوة

قلْ أَعُـوذُ بِربِّ النَّـاسْ
2 3 1 3 2 2 ه

مَـلِـكِ النَّـاسْ
1 3 2 ه

إِلـــهِ النَّـاسْ
3 2 2 ه

منْ شّـرِّ الوَسْـوَاسِ الْـخَـنَّـاسْ
2 2 2 2 2 2 2 2 ه

بسم الله الرحمن الرحيم

الصلاة والسلام على أشرف الأنبياء والمرسلين سيدنا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين

تبارك الله أحسن الخالقين

أخي محمد سالم حياكم الله أحسن الله إليكم،
و لو تتكرموا أخي - بعد إذن أستاذنا و شيخنا خشان- بمتابعة الإخوة الجدد في ما مر بكم من دروس.

حياكم الله و السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

7-محاولة النظم:

أولا - 3 2 3 2 ............3 2 3 2

مقالٌ جميلُ=وكمٌّ قليلُ
و نوعٌ كثيرٌ=ودربٌ طويلُ
طبعا بلا معنى..

سأمشيه دربي=وحيدا وزادي
من الله نور=سيدني بعادي
بعض معنى..

ثانيا – 2 3 2 3 ...........2 3 2 3
لم أكن في هدى=قبل ذا المنتدى
اقتدي فيه ما=حُق أن يُقتدى

ثالثا – 4 3 2= 2 2 3 2
إن التغني=بالشعر يجلي
همًّـا فمن ذا=بالدلو يُدلي

بسم الله الرحمن الرحيم

الصلاة والسلام على أشرف الأنبياء والمرسلين سيدنا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين

تبارك الله أحسن الخالقين

أخي محمد سالم حياكم الله أحسن الله إليكم،
و لو تتكرموا أخي - بعد إذن أستاذنا و شيخنا خشان- بمتابعة الإخوة الجدد في ما مر بكم من دروس.

حياكم الله و السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته،
أخي أحمد:
بارك الله فيكم و حياكم..
إن شاء الله تعالى، سابذل ما في الاستطاعة ...

بسم الله الرحمن الرحيم

أخي حياكم الله
موفق أخي نسأل الله لك و لنا العون آمين

سألج المرحلة الثانية مُثَبَّطا بقلة وقت و قلة فهم و أرجو من الله الفتحَ..
الخبب و ما أدراك ما الخبب..!
لسْتُ بمنتبهٍ إنْ=ني لستُ بمنتبهِ
2 (2) 2 (2) 2 2=2 2 (2) 2 (2) 2

قلْ لي يا من تقطع وصلا
2 2 2 2 2 (2) 2 2

في المثالين جاءت 2 (2) فهل ذلك من الخبب أم لا؟
فلقد قرأت في مكان ما من المنتدى أن فاعلُ مختلف في جوازها أصلا أو جواز وجودها في الخبب، لست أذكر صراحة..

حتما وبلا وجل وبلا=ضعفٍ سأجازي من قتلا
2 2 (2) 2 (2) 2 (2) 2=2 2 (2) 2 2 2 (2) 2

بِنتُمْ بينًـا يُمضي أثرا=في القلب وقد حَفرَ الحُفَرا
2 2 2 2 2 2 (2) 2 = 2 2 (2) 2 (2) 2 (2) 2

المثالان الأخيران تحاشيت فيهما حصول 2 (2)، لكني لم أحصلْ على نغمات
يا ليلُ الصب متى غدهُ
ففيها نغمة موسيقية لم أحسها و لا حتى من الأمثلة التي قرأتها في درس الخبب، فهل أنا محقّ أم أن أذني اعتراها بعض السوء؟؟

أخي الكريم الأستاذ محمد سالم

مرحبا بك في المرحلة الثانية.

فلقد قرأت في مكان ما من المنتدى أن فاعلُ مختلف في جوازها أصلا أو جواز وجودها في الخبب، لست أذكر صراحة..

يقول بعدم جواز ورود 2 (2) من يعتبر أنها ( فاعلُ ) باعتبار أن لا وجه لتحول (فاعلن ) إلى (فاعلُ ) .
وهذا نتاج طبيعي لاعتبار التفاعيل كيانات حقيقية ( لا مجرد اصطلاح).

وتفعيليا لا جواب على السؤال: إذا كانت فعْلن 22 ناتجة من فاعلن فلماذا لا يرد الوزن:

فعْلن فعْلن فعْلن فاعلن ؟


الرقمي نهج مسقل عن التفعيلي وفيه يعتبر الخبب إيقاعا قائما بذاته. يتكافأ في السببان الخفيف والثقيل دون اعتبار لوجود التفاعيل ناهيك عن حدودها.

ولك- حسب ذلك - أن تنشد

قد رقص وطرب وأشجانا ......... إذْ صاغ الكلمة ألحانا

2 (2) (2) (2) (2) 2 2 2 .........2 2 2 (2) (2) 2 2 2

وقد سبق أن قال أحمد شوقي :

تتخذ الشمس لها تاجا = 2 1 3 2 1 3 4 = 2 (2) 2 2 (2) 2 2 2
وضحاها عرشا وهاجا = 1 3 2 2 2 2 2 2= (2) 2 2 2 2 2 2 2

واستبشارا بك في عالم الرقمي فقد قضيت وقتا طويلا في تجميع ما ورد في توضيح ما ألحقته التفاعيل وحدودها من ضرر بالعروض والفكر تجده على الرابط :

http://www.arood.com/vb/showthread.p...0343#post10343

متمنيا لك أخي الكريم كل خير.

مرحبا أخي محمد سالم



ستكون صفحتك ثرية كما أتوقع




لك كل التحية والتقدير

أخي الكريم و أستاذي الكبير خشان:
أشكر لكم مداخلتكم و تشريفكم لصفحتي و إن شاء الله تعالى سأطالع الموضوع الذي شرفتموني برابطه..


أخي الكريم و أستاذي الصمصام:
أشكر لكم التشجيع و التعليق و تخصيصكم بعض وقتكم لزيارتي فأهلا بكم و سهلا..

أرجو أن أكون على مستوى التوقعات..

لدي استشكال هنا:
بالنسبة للهزج عندما أنظر إلى ساعة البحور يمكن أن أمتب تفعيلته رقميا كما يلي:
3 2 2 3 2 2 3 2 2 = 3 4 3 4 3 4
بينما في جدول البحور تحت عنوان "تمهيد لتناول البحور" أرى أن تفيعلته رقميا هي:
3 4 3 4
فكيف أعرف من خلال الساعة كتابة البحر رقميا دون الرجوع إلى التفعيلات؟
كذلك الرجز و الكامل، رقميا من خلال الساعة يمكن إعطاؤهما نفس القيم، بينما هما بحران مختلفان و دون الرجوع إلى جدول التفعيلات، بالنسبة لي كمبتدئ فغني أضيع بحثا عن فرق بينهما..
الرمل مثلا كتباته رقميا من خلال الداوائر هي:
2 3 4 3 4 3 2
بينما تختفي الـ2 الأخير من جدول البحور في موضوع "تمهيد لتناول البحور"..
و كذلك السريع، و المنسرح،و الكثير من البحور، عندما أنظر إلى الساعة و أسجل القيم الرقمية، و أنظر إلى الجدول أجد قيما مختلفة ناقصة في معظمها..
يبدو أن هناك ثغرة لم أستوعبها بعد...
لا أنكر أني مبتدئ في العروض بشكل عام ولم أنظم في غير البسيط و الطويل و الوافر الكامل و المتقارب..و قد يكون ذاك سبب، لكني أرى الساعة غير مساعدة لحد الآن من غير تدخل أحد الإخوة الأفاضل..
هذا و أسأل الله أن يعينني على مساعدة الإخوة المبتدئين نظرا لضيق الوقت و لأني ما زلت ضائعا هنا..!