اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نجية يوسف مشاهدة المشاركة
تمرين الدرس الأول :
هات بيتين - دون بذل كبير جهد حول المعنى- على الوزن ( قللت عدد المقاطع تيسيرا على المشاركين )
2 3 2 3 2 3 . . . . . 2 3 2 3 2 3
وقطعهما واكتب وزن كل منهما بالأرقام ( ولونها إن أمكن وللتلوين أهميته كما سنرى قريبا ) مراعيا فيهما خواص المقاطع .

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــ

[overline]الحل :[/overline]


يا عَروضا تأبَّى وأشْكل

يا عرو ضن تأبْ بَى وأشْ كل

1 1ه1 1ه1 1ه

2 3 2 3 2 3 2

إنَّ عزْمي صهيلٌ خطيرٌ

إنْ نَعَزْ مي صَهِي لُن خطي رُن

1 1ه11ه11ه 1 ه

2 3 2 3 2 3 2
يا معلِّمْ تمهّْلْ تصبر

يا معلْ لِمْ تَمَهْ هَلْ تصَبْ بَرْ

1 1ه 1 ه 1 1ه1 1 ه

2 3 2 3 2 3 2

إن قَلبَكْ عظيمٌ كبيرٌ

إنْ نَقلْ بَكْ عظي مُن كبي رُنْ

1 1ه1 1ه1 1ه

2 3 2 3 2 3 2
حقا أستاذتي إن أخي أحمد ذو قلب كبير وخلق رفيع.

وأنا أفتخر بتقدمه في الرقمي بل في اللغة عموما. كنت بادئ الأمر أظن أن مهارات اللغة ستعيق تقدمه في العروض. ولكني - كما قلت لإحدى المدرسات - أعتبره دليلا على أثر الرقمي في النهوض بمستوى من يهتم به لغويا وأدبيا ونحويا.


ما تفضلت به به صحيح عروضيا، وهنا فائدتان

- الأولى : لا ينون الروي نقول ..... كبيرُ ونلفظها كبي رو
- الثانية : قلبـــكْ : لا يجوز تسكين الاسم إلا في آخر البيت

وإلى الدرس التالي رعاك الله.