الحكيم_7

الوزن الاول
اخترت من السريع 3 4 3
3 4 3 4 1 3
راينا صادقاً بالعشقِ هوى = فكلٌ عاشقٌ والكلُ هوى

صحيـــــــــــــــــــح

الوزن الثاني
3 4 3 2 1 3

راينا صادق العشقِ هوى = سجينُ العشقِ جاءني فهوى

الصّدر صحيح ، والعجز = 3 4 3 3 1 3

احس الوزن الثاني اخف
اعيد كتابته على السريع
وما راينا صادق العشق هوى = يوماً سجينُ العشق جاءني فهوى

؟؟؟ أين السّريع؟

أرجو إعادة صياغة البيت على السّريع
وفّقك الله

[(أحمد الحكيم)]

تصحيح العجز
راينا صادق العشقِ هوى = سجينُ العشقِ دهراً فهوى

[(أحمد الحكيم)]

أرجو إعادة صياغة البيت على السّريع
وفّقك الله

انا نفسي بفتش على السريع وما لقيته

هذا اسرع سريع

اعتذر استاذتي لست اعرف من اين سميته سريع

السّريع 4 3 4 3 2 3

[(أحمد الحكيم)]

وما راينا صادقاً قد هوى = يوماً سجين العشقِ قد ضل الهوى

[((إباء العرب))]

وما راينا صادقاً قد هوى = يوماً سجين العشقِ قد ضل الهوى

الشطر الأول صحيح
أرجو تقطيع الشطر الثاني وذكر اسم البحر الذي ورد عليه ثم تصحيحه للبحر السريع
بالتوفيق

[(أحمد الحكيم)]

كلمة قد زادت
وما راينا صادقاً قد هوى = يوماً سجين العشقِ ضل الهوى

يو 2 من 2 سجي 3 نل 2 عش 2 ق ضل 3 لل 2 هوى 3 = 4 3 4 3 2 3

[(أحمد الحكيم)]

اعتذر
العجز كان على الكامل

اعتذر
العجز كان على الكامل

بل على السّريع
الكامل لا يقبل بالتّركيبة 3 2 3

[((إباء العرب))]

وما راينا صادقاً قد هوى = يوماً سجين العشقِ قد ضل الهوى

عجز هذا البيت هو من بحر الكامل والرجز معاً .

[((إباء العرب))]

بل على السّريع
الكامل لا يقبل بالتّركيبة 3 2 3

كنا نتحدث عن عجز البيت قبل تصحيحه ، وهو كما ذكرتِ بعد تصحيحه إذ أصبح من السريع.
هيا يا أحمد تابع دروسك
بالتوفيق

آه ، يقصد البيت الأوّل قبل التّصحيح
عذرا
أمّا هذا فهو من السّريع:
وما رأينا صادقاً قد هوى = يوماً سجين العشقِ ضل الهوى

[(أحمد الحكيم)]

آه ، يقصد البيت الأوّل قبل التّصحيح
عذرا
أمّا هذا فهو من السّريع:
وما رأينا صادقاً قد هوى = يوماً سجين العشقِ ضل الهوى

انا الذي اعتذر
فقد اخطات في وقت لا يجوز فيه الخطأ

مرة اخرى اعتذر
يوماً سجين العشقِ قد ضل الهوى
البيت الذي كتبته في الاول كان تركيبته 4 3 4 3 4 3

اشكركم استاذاتي

ساتابع التمرين التالي على بركة الله

وفّقك الله

[(أحمد الحكيم)]

التمرين السادس
أنقل خطأ من الشبكة سواء مما تقدم أو سواه وانسخه واذكر الرابط ويمكن استعمال جوجل في البحث عن بعض الاستعمالات الخاطئة شعرا أو نثرا. فعسر أن يكون ذلك مدعاة لاطلاع القراء وفائدتهم.
http://www.google.com
مثال : استعملت عيناكي للبحث في جوجل وخرجت بهذا النص
http://majdah.maktoob.com/vb/majdah103635/
دون تردد اخترت عيناكي

والخطأ هنا مزدوج فالصواب أن يقول : إخترت عينيكِ

http://www.as7apcool.com/vb/showthread.php?t=164636

بحثت عن كلمة كرهتكي


تـ س ـأليني عن الوفاء فـ ي ـك؟!..

تـ س ـأليني عن صبري؟!..لـ م ـاذا؟!..

=

من قال أني بك مـ ع ـجب؟

من قال أني بك مـ غ ـرم؟!!

من ومن جعلكي (جعلكِ) تسكنين حدود قلـ ب ـي يوماً..؟!!

=

عـ ن ـواني اليوم غير عنوانـ ك ـي (عنوانكِ)

وطريـ ق ـي ليس مـ ع ـكي (معكِ)

=

كرهتـ ك ـي مثلما كرهت الحـ ز ـن فيني (كلمة عامية)

كرهتـ ك ـي مثلما مسحت أسـ م ـك من الطرقات

عدد ماقلت أني أحتاجـ ك ـي

نعم أكرهكي مثلما كرهت اليوم نفسي
وأنا مو ج ـود ( هنا الفقرة هذا لم تقدم شئ للنص وللفقرة التي بعدها )

مثلما كرهت غـ ي ـابك

=

لست طفل ولم أحتاجـ ك ـي يوما!!

إلا لأنني أحببتك من صـ م ـيم الروح

فآه من غـ ر ـبة الروح بعدك

=

وآه من قـلـ ب ـي المشتعل

و انا في طريق..مـ ن ـفصل

وآه لأني مشيت في طريـ ق ـك

أسف وأسف كلمتي الأخيرة أسـ م ـعيها


الخطأ ملون باللون الاسود والتصحيح موجود بين قوسين

بعض العبارات صياغتها ركيكة

[(أحمد الحكيم)]

التمرين السابع
ليس ضروريا أن يطبق الدارس على ما تقدم، ولكن إن كانت لديه فكرة يذكرها أو تطبيق يختاره بالبحث عن تراكيب متماثلة في البحور والكلمات الواردة عليها فلا بأس وأقترح التركيب 323 في آخر الصدر أو آخر العجز والتركيب 2 3 3 في أول الشطر، والتركيب 4 3 2 .

اخترت التركيب
3 2 3 في اخر الصدر
موجود في السريع
الخفيف رقم (52)
المتدارك
نماذج لوجوده
ابن الرومي على السريع
هذا أبو حسانَ سيفُ الردى = كَلِّمْه إن كنت من الصادقين
نَ سي 3 فل 2 ردى 3

الرومي على الخفيف
بختريٌّ كأنه حين يمشي = يتثنى به من البان سبْط
حي 2 ن يم 3 شي 2

هذا بحر اسمه الكان كان ؟؟؟؟
البيت لابو نواس
أَتُنشِدُني بَعضَ ما صُغتَهُ = وَلا تَدَعِ الأَجوَدَ الأَفخَرا
ض ما 3 صغ 2 تهو 3
بالمناسبة الكان كان هل هو اسم لبحر

[(أحمد الحكيم)]

التمرين الثامن
والمطلوب أن يختار القارئ نصا نثريا يفضل أن يكون شاعري المضمون ثم يحاول صياغته أو نظمه أو شعرا، ولا تشترط حرفية المعنى بل إن استلهام جوه والتعبير عنه على نحو يبرز ذاتية المشارك أمر مستحسن. وليحاول القارئ بيان الألفاظ المشتركة بين النصين بتلوينها على النحو المتقدم.
مع الإشارة إلى مصدر النص.



هل يمكن ان اختار نص قديم لي لاني استطيع تحويل كلماتي بنفس الاحساس
صعب اتقمس احساس كاتب

=

لست طفل / طفلا ولم أحتاجـ ك ـي ولم أحتج إليك يوما!!

لا أظن أن أحتاجك فصيحة ،و لكن تلزمها إلى بعدها .

الخطأ ملون باللون الاسود والتصحيح موجود بين قوسين

بعض العبارات صياغتها ركيكة

========

بالتوفيق.

التمرين السابع



الرومي على الخفيف
بختريٌّ كأنه حين يمشي = يتثنى به من البان سبْط
حي 2 ن يم 3 شي 2

هذا بحر اسمه الكان كان ؟؟؟؟
البيت لابو نواس
أَتُنشِدُني بَعضَ ما صُغتَهُ = وَلا تَدَعِ الأَجوَدَ الأَفخَرا
ض ما 3 صغ 2 تهو 3
بالمناسبة الكان كان هل هو اسم لبحر

=======
الكان كان = 2 3 2 3 3 2 3

=======
الكان كان = 2 3 2 3 3 2 3

علّمونا ممّا علّمتم

علّمونا ممّا علّمتم

=========

صبرا ، حتى نرى رد الحكيم .

[(أحمد الحكيم)]

الحكيم اللي تقصدونه بالتاكيد حكيم العروض خشان خشان حفظه الله ورعاه
بالمناسبة انا اشجع الهلال السوداني ولدينا كابتن الفريق وقمة التقدير له ان لا تقول الصحافة اسمه الا وبعده حفظه الله ورعاه وهكذا الحال لاستاذنا خشان

بالنسبة لبحر الكان كان لا علمي لي به الا عند ابو نواس ومن الموسوعة الشعرية
والبيت الذي ادرجته هو من هذا البحر ولابو نواس وعند ابونواس لا يكون هناك شك

في انتظار استاذنا حفظه الله ورعاه

[((إباء العرب))]

ورد يا رعاكم الله في كتاب :
( ميزان الذهب في صناعة شعر العرب)

الكان وكان: هو أحد الفنون الجارية على ألسنة العامّة. قال الأبشيهي في كتاب المستطرف المحبي في خلاصة الأثر: " الكان وكان نظم واحد وقافية واحدة، ولكن الشطر الأول من البيت أطول من الثاني" ولاتكون قافيته إلا مردوفة، وأجزاؤه المعهودة هي:
مستفعلن فاعلاتن مستفعلن مستفعلن //// مستفعلن فاعلاتن مستفعلن فعلان
نترجمه رقمياً :
4 3 2 3 2 4 3 4 3 //// 4 3 2 3 2 4 3 2 2 2
وأول مَن اخترعه البغداديون، وسموه بذلك : لأنهم نظموا فيه الحكايات والخرافات. وقولهم" كان وكان" كناية عن الأحاديث التي لايعتنى بها. ثم نظم فيه بعض فضلاء بغداد كالإمام ابن الجوزي وشمس الدين الكوفي، المواعظ والحكم وغير ذلك من المعاني . كقوله:

ماقاسى القلب مالك تسمع وماعندك خبر //// ومن حرارة وعظي قد لانت الأحجار
أفنيت مالك وحالك في كل ملا ينفعك //// ليتك على ذي الحاله تقلع الإصرار

صفحة أخي أحمد روض عاطر

وآخر ورودها من أستاذتي إباء

منكم نستفيد

ورد يا رعاكم الله في كتاب :
( ميزان الذهب في صناعة شعر العرب)

الكان وكان: هو أحد الفنون الجارية على ألسنة العامّة. قال الأبشيهي في كتاب المستطرف المحبي في خلاصة الأثر: " الكان وكان نظم واحد وقافية واحدة، ولكن الشطر الأول من البيت أطول من الثاني" ولاتكون قافيته إلا مردوفة، وأجزاؤه المعهودة هي:
مستفعلن فاعلاتن مستفعلن مستفعلن //// مستفعلن فاعلاتن مستفعلن فعلان
نترجمه رقمياً :
4 3 2 3 2 4 3 4 3 //// 4 3 2 3 2 4 3 2 2 2
وأول مَن اخترعه البغداديون، وسموه بذلك : لأنهم نظموا فيه الحكايات والخرافات. وقولهم" كان وكان" كناية عن الأحاديث التي لايعتنى بها. ثم نظم فيه بعض فضلاء بغداد كالإمام ابن الجوزي وشمس الدين الكوفي، المواعظ والحكم وغير ذلك من المعاني . كقوله:

ماقاسى القلب مالك تسمع وماعندك خبر //// ومن حرارة وعظي قد لانت الأحجار
أفنيت مالك وحالك في كل ملا ينفعك //// ليتك على ذي الحاله تقلع الإصرار

======
شكرا للأستاذة إباء على الإضافة التي أراها لأول مرة ،

هل يعتبر بحرا أم وزنا أم ماذا ؟؟؟

أشكر أخي الـحـكـيـم الذي أتانا بهذه الجديد .

و يبقى منتدى الرقمي هو الأفضل .

[(أحمد الحكيم)]

ورد يا رعاكم الله في كتاب :
( ميزان الذهب في صناعة شعر العرب)

الكان وكان: هو أحد الفنون الجارية على ألسنة العامّة. قال الأبشيهي في كتاب المستطرف المحبي في خلاصة الأثر: " الكان وكان نظم واحد وقافية واحدة، ولكن الشطر الأول من البيت أطول من الثاني" ولاتكون قافيته إلا مردوفة، وأجزاؤه المعهودة هي:
مستفعلن فاعلاتن مستفعلن مستفعلن //// مستفعلن فاعلاتن مستفعلن فعلان
نترجمه رقمياً :
4 3 2 3 2 4 3 4 3 //// 4 3 2 3 2 4 3 2 2 2
وأول مَن اخترعه البغداديون، وسموه بذلك : لأنهم نظموا فيه الحكايات والخرافات. وقولهم" كان وكان" كناية عن الأحاديث التي لايعتنى بها. ثم نظم فيه بعض فضلاء بغداد كالإمام ابن الجوزي وشمس الدين الكوفي، المواعظ والحكم وغير ذلك من المعاني . كقوله:

ماقاسى القلب مالك تسمع وماعندك خبر //// ومن حرارة وعظي قد لانت الأحجار
أفنيت مالك وحالك في كل ملا ينفعك //// ليتك على ذي الحاله تقلع الإصرار

بارك الله فيك استاذتي

اوفيتِ وكفيت

[(أحمد الحكيم)]

صفحة أخي أحمد روض عاطر

وآخر ورودها من أستاذتي إباء

منكم نستفيد

الروض هو هذا المكان الذي يسقي ورودهُ أنتم
والعقد الفريد

اتمنى ان اكون وفقت في التمرين السادس
احسب انني دوماً اتعبكم في الدروس وحتى في الحلول

[(أحمد الحكيم)]

هل ضروري التمرين الثامن

اصعب شئ بالنسبة لي ان اكتب باحساس مختلف

سؤال

هل احول النص النثري لقصيدة ام اعيد صياغة النص النثري على شكل قصيدة ومحاولة الاحتفاظ بكلمات من النص النثري داخل القصيدة

[(أحمد الحكيم)]

حل التمرين الثامن

http://www.xx5xx.com/vb/showthread.p...post1054373051

عطرٌ يسري مُنبعثاً
يخرجُ من أنفاسكَ قد
يسرقني مني
اصبحُ أثملَ سُكار الغد
وبذات الطوقِ وقرب السور
سنحدد أوصاف الفتنه
حين الهمسِ قبيلَ القُبلة
شغفٌ يلبسُ ثوب البركان
يسأل عني هل ابقى انسان
أم أطرق باب النسيان
اكرهُ ذاكَ النسيان
فشفاهك فيَ ستبقى مرسومة
فأنا أعشقها أنثى مغرورة
===
مرهقة جداً كتابة الاحاسيس

[(أحمد الحكيم)]

بالنسبة للتمرين التاسع

اخترت من كتاب فن التقطيع الشعري والقافية لـ د.صفاء خلوصي الصفحات من 31 الى 34 وهي تتحدث عن ملخص العلل التي تطرأ على التفعيلات

هل اختياري موفق انتظر الاشارة لابدء في الدراسة والتحويل للرقمي