سليلة مسلم -3-

زيادة على ما تفضّل به أخي و أستاذي الأمير صلاح ، مشكورا :
أرجو من الأخت سليلة أن توضّح الأسباب الخفيفة من الثقيلة بالرموز
مثلا : سالت دماءٌ ، مٌزِّقت أستارنا ****جنّ الجنونُ وَدمّرت أرباضنا
سا ـ لتْ ـ دما ـ ءنْ ـ مزْ ـ زقتْ ـ أسْ ـ تا ـ رنا ..... جنْ ـ نَلْ ـ جنو ـ نُوَ ـ دمْ ـ مرتْ ـ أرْ ـ با ـ ضنا
= 2 2 3 2 2 3 2 2 3 .... 2 2 3 (2) 2 3 2 2 3

بدل :2 2 3 2 2 3 2 2 3 .... 2 2 3 2 2 3 2 2 3

لأنّ : 2 تبيّن حكم السبب (أنّه خببيّ)
لكن 2 و (2) تبيّنان ما هو واقع و كائن

فالكامل بالصورة 4 3 4 3 4 3 يساوي دائما 2 2 3 2 2 3 2 2 3 .... 2 2 3 2 2 3 2 2 3

وعند تقطيع البيت ، يجب توضيح رموز الأسباب ، الخفيفة 2 والثقيلة (2)

موفّــــــــــــــقة

زيادة على ما تفضّل به أخي و أستاذي الأمير صلاح ، مشكورا :
أرجو من الأخت سليلة أن توضّح الأسباب الخفيفة من الثقيلة بالرموز
مثلا : سالت دماءٌ ، مٌزِّقت أستارنا ****جنّ الجنونُ وَدمّرت أرباضنا
سا ـ لتْ ـ دما ـ ءنْ ـ مزْ ـ زقتْ ـ أسْ ـ تا ـ رنا ..... جنْ ـ نَلْ ـ جنو ـ نُوَ ـ دمْ ـ مرتْ ـ أرْ ـ با ـ ضنا
= 2 2 3 2 2 3 2 2 3 .... 2 2 3 (2) 2 3 2 2 3

بدل :2 2 3 2 2 3 2 2 3 .... 2 2 3 2 2 3 2 2 3

لأنّ : 2 تبيّن حكم السبب (أنّه خببيّ)
لكن 2 و (2) تبيّنان ما هو واقع و كائن

فالكامل بالصورة 4 3 4 3 4 3 يساوي دائما 2 2 3 2 2 3 2 2 3 .... 2 2 3 2 2 3 2 2 3

وعند تقطيع البيت ، يجب توضيح رموز الأسباب ، الخفيفة 2 والثقيلة (2)

موفّــــــــــــــقة

أصبت بالوسوسة فلا داع لذلك مؤقتا

أصبت بالوسوسة فلا داع لذلك مؤقتا

لكن ، أختــــاه ، يهمني كثيرا إدراكك الفرق بين 2 و (2)
هلاّ ذكرتِ الفرق بينهما ، مشكورة

لكن ، أختــــاه ، يهمني كثيرا إدراكك الفرق بين 2 و (2)
هلاّ ذكرتِ الفرق بينهما ، مشكورة

وأنا يهمني ذلك أيضا لكن حقا الرقمي فيه شوية صعوبة كلما تقدمنا ، خصوصا إن تعدينا درس غير مفهوم فهنا يكمن الإشكال في الخلط عندي ، ولا أعترض على تصحيحك لي بل يعجبني ذلك مشكور عليه فجزاك الله خيرا وكل الأساتذة