صفحة جمايل

أحببت ان اشارك اخواني هنا بهذه الصفحه

فارجوان لا تبخلوا علي وان اراى التوجيه منكم

راح اضيف بعض التمارين على كل درس اخذته

راح اضيف اي سؤال او استفهام هنا

فارجوان اكون خفيفه عليكم


تحياتي

جمايل

نحاول كبدايه لتزيين الصفحه


واسجد واقترب

و ا س = //ه = 2

ج دد = //ه = 2

و ا ق =//ه =2
ت ر ب=//ه =2

الفاضلة جمايل
هل تسمحي لي بأن أرحب بنفسي في صفحتك
التي نرجو أن تبقى مضاءة بمشاركاتك

لاتنسي القاعدة العامة التي تعرفينها جيدا

نقطع على حسب النطق لا على حسب الكتابة

وعلى هذا الأساس
انطقي ما كتبتيه وقطعي على حسب نطقك

ننتظر إعادتك للتمرين

حياك الله اخي الصمام نورت صفحتي المتواضعه بتواجدك

يسعدني توجيهك لي

نعم انا لا اتبع النطق بالتقطيع وهذا عيبي

سوف احاول

وسجد وقترب
وس =/ه
جد =/ه
وق =/ه
ترب =3

اخي الكريم يسعدني ان تصلح لي وان توجهني فانا اجهل العروض ولكن احب ان
اتعلمها على اصلولها فاملي بكم كبير


بنتظارك داااائما

جمايل

بوركت أيتها الفاضلة على كرمك وترحيبك

تقطيعك صحيح هذه المرة

أرأيت الفرق بين التقطيع الأول والثاني حين اتبعت القاعدة

ولا تحملي همّاً لعدم إتقانك العروض فالرقمي سيساعدك وسوف تستفدين منه بشكلٍ كبير
وستستغين بالرقمي عن كل المصطلحات والتعقيدات التي تواجهنا في العروض
وسوف تلاحظين الفرق بنفسك بعد فترة وجيزة لأني أرى فيك همّةً ونشاطا واجتهادا
وكلنا تلاميذ في درب العلم والمعرفة وفي نفس الوقت نحن معك نفيد ونستفيد منك

شكرا لك اخي الكريم

واتمنى ان يبقى هذا التواجد الثري يحف صفحتي دااائما

ولي عوده قريبه

أختي الفاضلة / جمايل

تمنياتي لك بالتوفيق ..

في هذه الصفحة العطرة ..

تحية و ورد

نورت الصفحه ايها المخلص

اتمنى ان تكرر الزياره مرات ومرات

وان اراى اضافاتك وملاحظاتك هنا

فانا محتاجه توجيه الجيمع لي لانني احب هذا العلم واجهله

شكرا لك سيدي

اختك

جمايل

طال السفر والمنتظر مل صبره

ط ا ل اس ف ر و ا ل م ن ت ظ ر م ل ص ب ره
//ه ///ه //ه /ه // ه /ه /ه //ه
3 ( 1) 3 3 2 3 2 2 3

4 4 1 3 3 3 3 3

قطّعي سماعياً عزيزتي..

تبدو لي بالنبطيّة..
(طالَ السفرْ والمنتظرْ ملّ صبرهْ)
سأشكلها بهذه الصورة .. وأقطّعها..
طا لس سفر ول من تظر مل لصب ره
2 2 3 2 2 3 2 3 2
4 3 4 3 2 3 2

أتمنى أن تكون الصورة متضحة..؟؟

أختك.. كلمات

كم أنا شاكره لكِ

كم = /ه
أنا= //ه
شاكره =
شا /ه
كره //ه


عزيزتي كلمات كم انا احتاج توجيهك

فشكرا لك وبنتظار التصحيح والتوجيه

دمتي لي

جما يل

الأخت جمايل

أحسنت

كم أنا شاكرة ( بمد ألف أنا) كما تفضلت = 2 3 2 3

وبلفظها فتحة ( كم أنَ شاكرة) وهو الأصل = 2 1 3 3

أجبت عن كلمات، فأخذت من أجرها

لا بأس أن يجيب أينا عن الآخر تعويدا على جو الحوار.

اشارك على بتمرين على الخبب

سل عن قلبي ال متيم في هواك
سل = /ه
عن =/ه
قلبي =/ه /ه
ال مت يم = /ه /ه /ه
في = /ه
هواك = /ه /ه

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

الأخت جمايل

يكون التقطيع صحيحا لو كان اللفظ

سلْ عنْ قلبي أَلْـمُتْـيَـمْ في هَوْأَكْ. = 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 ( بهمزتي قطع في ألمتْيَم ، و هوْ أَكْ)

أما:

سل عن قلبيَ المتيّمِ في هواك

فوزنه

2 2 2 3 3 1 3 3 ه

حاولي التقطيع على هذا الأساس مع بيان الوزن بالأحرف والأرقام.

يرعاك الله.

اممممممممم
راح احاول برضك

قل لي هل يطول ال غياب

قل 2
لي 2
هل 2
يط 2
ول2
ال 2
غي 2
اب 2

الفاضلة جمايل
لا تتعجلي وأنت تقطعين وانتبهي لما يصادفك من المد
لاحظي معي
قل 2 لي 2 هل 2 يطو 3 ل 1 غيا 3 بك 2

اخي الصمصام

كم انا سعيده بتوجيهك الكريم ومحتاجه توجيهكم لي

اخي الكريم

اراى ان اتريث قليلا وان اعيد اوراقي الماضيه برهه
واعود مجددا هنا

لكن مازلت احتاج منكم الكثير من التوجيه


لك جل شكري وتقديري

جمايل

لا تحملي هما فكلنا معك
والأمر سهل وبسيط جدا فقط ركزي قليلا وأنت تقطعين وسيكون تقطيعك صحيحا
لأني أذكر مشاركاتك في الدروس ولمست فهمك لها
أنا متأكد أن اللتسرع كان سبب الخطأ في تقطيعك للمثال السابق

إغضب!

فلنْ أجيبَ بالتحدّي

فأنتَ طفلٌ عابثٌ..

يملؤهُ الغرورُ..

المقطع السابق لنزار قباني

سوف احاول ان اقطعه حسب فهمي له سماعيا

وطبعا اريد توجيهكم جميعا وبنتظاركم
إغضب
إغ /ه 2
ضب /ه 2
فلن //ه 3
أجي //ه 3
بــا /ه 2
باتحدي
بات //ه 3
حددي /ه /ه 2 2
فأنتا //ن 3
تا /ه 2
طف /ه 2
لن / ه 2

عابثن //ب 3
ثن 2
يم /ه 2

لؤهو /ه /ه 2 2
الغرورو
ال/ه 2
غر /ه 2
رور //ه 3

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 33
4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3

إغضب! فلنْ أجيبَ بالتحدّي

فأنتَ طفلٌ عابثٌ.. يملؤهُ الغرورُ..

إغْ ضبْ فلنْ أجي ببتْ تحدْ دي = 4 3 3 3 3 2

فأَنْ نطفْ لن عا بثن يم لَ ءُهُلْ غرو رو = 3 3 4 3 2 1 3 3 2

الأخت جمايل ليتك تتعاملين مع الكتابة أفقيا .

وفقك الله.

احتمالاتٌ وانفعالاتٌ
اح 2
تما 3
لاتن 2 2
وانفعالاتن
3 3 3
ت1
23223331
1 3 3 3 4 2 3

الأخت جمايل

أرجو أن تكتبي المقاطع أفقيا يعني بجانب بعض على نفس السطر هكذا ( وليس فوق بعضها البعض )

إحْ 2 – تما 3 – لا 2 – تن 2 = 2 3 2 2 = 2 3 4 .............أصبت

وانفعالاتن = ونْ 2 – فعا 3 – لا 2 – تن 2 = 2 3 2 2 = 2 3 4

يعني أنت كتبت شطرين متساويي الوزن بالفطرة كل منهما = 2 3 4 وأخطأت التقطيع .

فقط يلزمك اتباع أذنك ونسيان كل ما عداها.

مسااااء الخيرات استاذي خشان

هي فطره ام صدفه ام حدث

المهم انني هنا بين اخوتي واخواني كي انال توجيههم الدائم

بالنسبه بطريقة كتابتي عموديا او افقيا انا اسفه الحقيقه لم اخذ بالي من الطريقه وكيفيتها وايهما اسهل
لكن اعدك بالتعديل بالمستقبل لما اشرت إليه مشكورا

مشكوراً
مشكوران
مش 2 كو2 ران 3 = 4 3

......
عفونا عن العذاب فما عفى
عفونا = //ه /ه 3 2
عن 2
العذاب /ه /ه /ه 222
فما عفى //ه عفى //ه 3 3
4 4 2 3 3 3


لك جل شكري وتقديري

جمايل

الأخت جمايل
لن تتقني التقطيع حتى يصبح اعتمادك على السمع فقط وحتى تنسي قواعد الإملاء

مشكوراً هل تسمعينها مشكورِنْ أم مشكورااااااااااااااااااااااان
مشكوراً = مشْ كو رَنْ = 2 2 2
مشكورانْ = مشْ كو را نْ = 2 2 2 ه

لا نقطع إلا ما نسمع بغض النظر عن الكتابة والإملاء هذه مشكلتك. فإذا تغلبت عليها ستنطلقين

عفونا عن العذاب فما عفا

نقرأ الجملة متصلة وليس كل كلمة لوحدها

عفو نا عنلْ عذا بِ فما عفا = 3 2 3 3 1 3 3

بالتوفيق.

صرت اشك بسمعي !!

لن أياس ابدا

رب ضارةٌ نافعه

رب 2
ضار 3
تن 2
ناف 3
عه 2
2 3 2 3 2

على رسلك يا دنيا
على رسلكي يا دونيا
على 3
ريسلكي
ريس 3
لكي 3
يا 2
دون 3
يا 2
3 3 3 2 3 2

لو سمحت غاليتي صوّبت لك أنا..

انظري معي أخيّة، وركّزي إصرارا..

((
رب ضارةٌ نافعه
رب 2
ضار 3
تن 2
ناف 3
عه 2
2 3 2 3 2
))

* تعرفين مسبقا بأن التضعيف يفكّ لحرفين..
وبأن حروف المد (أ ، و ، ي) تعتبر كالسواكن فهي نهاية مقطع إمّا 2 أو 3..
* عزيزتي لا نزيد أي حرف على الحروف الأصليّة كأن تصبح الكسرة ياء والضمة واو والفتحة ألف إلا في نهاية المقطع وحسب..

شكّليه..
لا تشكّي بسمعك فهو لا يخطئ إن نطقت الكلمة صوابا..

ربّ ضارّة نافعةْ
ألم تنطقي الباء مضعّفة.. الأولى ساكنة والثانية مفتوحة رُبْ بَ ، وكذلك ضارْ رَ

فانظري لتقطيعي.. واتّبعي الأمر بخطواته ليسهل الأمر..
1* شكّلي الحروف
رُ بْ بَ ضَ ا رْ رَ تِ نْ نَ ا فِ عَ هْ

2*ننظر لكل ساكن ونأخذ ما تحرك من حروف قبله إن كان واحدا أخذناه لتضحى 2 أو متحركين أخذناهما لتضحى 3
ربْ بَضَا رْ رتنْ نا فِعَهْ
2 3 1 3 2 3


أرجو أن تصوبي البقية بذات الأسلوب..

لك الخير
ووفقك الله
كلمات

غاليتي كلمات

لك جل شكري وتقديري

وفعلا تواجدك وتوجيهك له صداه عندي ولابد ان استفيد من مصاحبتك هنا غاليتي

الصراحه بدا هذا الدرس يسورني بالصعوبه لكن صدقيني سوف اجتازه يوما

لكن انتم لا تملون مني

على رِسْلك يا دنيا

على 3
رس 2
لك2
يا2
دنيا 3
3 2 2 3
3 3 4

ربْ بَضَا رْ رتنْ نا فِعَهْ

2 3 1 3 2 3.

بل = 2 3 ه 3 2 3

-------------------

على رِسْلك يا دنيــ ــا


كل أحمر ساكن أو ممدود وهو لا يكون إلا آخر مقطع

= على – رسْ – لِ – كيا – دنْ – يا = 3 2 1 3 2 2

الأخت جمايل
أكرر رجائي بأن تكتبي المقاطع بجانب بعضها البعض وليس فوق بعضها البعض.

مع تمنياتي بالتوفيق

حاضر استاذي خشان