ليلى الحربي - شعبي

استاذتي الكريمة ليلى الحربي

أهلا ومرحبا بك

هذه صفحتك لدراسة رقمي النبطي والشعبي، الدروس والتطبيق عليها جميعا في هذه الصفحة:

الدرس الأول :
http://arood.com/vb/showthread.php?t=1731


الدرس الثاني
http://arood.com/vb/showthread.php?t=1732


الدرس الثالث
http://arood.com/vb/showthread.php?t=1733


الدرس الرابع
http://arood.com/vb/showthread.php?t=1734


الدرس الخامس
http://arood.com/vb/showthread.php?t=1735


القافية
http://arood.com/vb/showthread.php?t=2267

أنصحك بالاستفادة من صفحة استاذتنا ناديه حسين :

http://arood.com/vb/showthread.php?t=971

بإنتظارك خية حياك

الدرس الأول
ثلاث كلمات:
النموذج الأول= 1 1 ه = عَ لَ مْ =عَلَمْ ، قَ لَ مْ = قَلَمْ ، عَ دَ لْ = عَدَلْ
النموذج الثاني = 1 ه 1 ه = سَ ا لَ م = سَالَمْ ، كَ ا تَ بْ = كَاتَبْ ،
سَ اعَ ةْ = سَاعَةْ
النموذج الثالث = 1 1 ه 1 ه = دَ فَ ا تَ رْ = دَفَاتَرْ ،
سَ لَ ا لَ مْ = سَلَالَمْ ، قَ صِ يْ دَ هْ = قَصِيْدَهْ
*************************************
الدرس الثاني:
المطلوب من كلّ مشارك أن يأتي بأربعة مقاطع كل منها = 2، وأربعة مقاطع كلّ منها =3

الأسباب:
عَنْ = عَ = 1 ، نْ = ه = 1 ه = 2
قُلْ = قُ لْ = 1 ه =2
هَمْ = هـَ مْ = 1 ه = 2
هَلْ = هـ َ لْ = 1 ه = 2
الأوتاد:
عُمَرْ = عُ = 1 ، مَ =1 ، رْ = ه = 11ه =3
مَلَكْ = مَ لَ كْ = 11ه = 3
مَتَىْ = مَ تَ ى = 11 ه =3
عَسَىْ = عَ سَ ى = 11ه = 3
**************************************
الدرس الثالث:
شطران أو ثلاثة من الشعر مع تقطّيعهما كما تقدم
"من كتاباتي " ما جاءت في بالي أبيات نبطيه
رَبّاهُ قُلّي مَا جَرَى........ لِلْقَلْبِ حتى قَدْ قَسَا
جُورٌ وذَنْبٌ فِي الدُجَى.....لَمْ يَسْتَحِي أم قَدْ نَسَى
ربْ با__ هُ قلْ_لي ما__جرى....لل قل _ب حت_تى قد _قسا
4 __3___4_____3......4 ____3____4___3
جو رن__وذن__بن فد__دجى....لم يس__تحي__أم قد __نسى
4_____3____4____3.......4_____3___4____3
****************************************************
الدرس الرابع:
تمرين :أورد ثلاث كلمات أو عبارات فيها أرقام 4 أو أكثر وقطعها
كَاتَبْ = كا 2 تب2 = 4
يأتي أحمد = يأ 2 تي 2 أح 2 مد 2 = 8
قل يا فارس ما بك = قل 2 يا 2 فا 2 رس 2 ما 2 بك2 = 12
******************************************
الدرس الخامس:
المطلوب .. النظم على الاوزان التالية:
• 2 3 2 3 ..2 3 2 3
أَنْتَ إِلْلي نّسِيْتْ .......كَلّ إِلْلي حَصَلْ
أن_تإل_لي_نسي_ت.... كل_لإل_لي_حصل
2_3__2__3__ه.......2__3__2__3
• 2 3 2 3 2 ...........2 3 2 3 2
أَنْتَ أّكْبَرْ حِلَمْ أنـــــ(م)ـــــتَ السعد والهنا لي
أن_ت أك_بر_ حلم_ أن....تس_سعد_ول_هنا_لي
2__3___2___3_2......2__3___2__3_2
• 2 3 4 ........ 2 3 4
يا قمَرْ سلّم ...لِي على الغالي
يا_قمر_سل_لم.....لي__علل__غا_لي
2__3__ 4 ....2____3___4
***************************************
الدرس السادس:
أ‌- ذكر كلمات بدون الأبيات، مثل حدد القوافي المتشابهة في الكلمات التالية


رفيقْ =في = 1 ي ، قْ = ه = 2 ه
طواريقْ = وا = 1 آ ، ري = 1 ه ، قْ = ه = 2 2 ه
مشاتلْ =شا = 1 آ ، تلْ = 1 ه = 2 2*
ربابهْ = با = 1 آ ، بهْ = 1 ه = 2 2*

أحسنت أستاذة ليلى
وهيا إلى المرحلة الثانية إلى بحور الشعر
ستجدينها في منهج دروس النبطي في الرابط التالي
وفقكم الله

http://arood.com/vb/showthread.php?t=1736

شكرا لك استاذي

تمرين : ايقاع الخبب النبطي
المطلوب ..قطع مقطع .. وانظم على نفس الإيقاع واللحن:
بيت التقطيع :
قلت الغالي يطلب غالي // قومي (حوشـي لي) بـ عقالي
يالله نبدا؟ يالله نبدا .. نبدا بداية فعلية
قل_تل_غا_لي_ يط_لب_غا_لي......قو_مي_حو_شي_لي_بع_ق_لي
يل_لا_نب_دا_يل_لا_نب_دا......نب_دا_ب_دا_ية_فع_لي_يه
نظمي:
يا ناس كيف أنسى الماضي....وطوي صفحاته قولولي
يا_نا_سي_كي_أن_سل_ما_ضي......وط_وي_صف_حا_ته_قو_لو_لي
تمارين البحور:
تقطيع أبيات على المتقارب
2 3 2 3 2 3 2 3
ألا يا عرب من تغطى ** عن السيف قطه مقطي
ألا_ يا_عرب_من_تغط_طى ** عنس _سي_فقط_طه_مقط_طي

التمرين الأول المتدارك
التمرين

1/ قطع

ذكرياتي مدد ……للعمر والقصيد
ذك_ريا_تي_مدد ……لل_عمر_ول_قصي_د

وش_بقي_وش_بعد …..زي_دني_هج_رزي_د

2/اكتب بيتين من نظمك
3 2 3 2 3 2 3 2
ما نسيتك ولا بحتريك ......أنت علمتني قيمتي
ما_نسي_تك_ولا_بح_تري_ك .....أن_تعل_لم_تني_قي_متي

تقطيع أبيات على الرجد
فيك ظني اظني .....جيتني مهتوني
في_ك ظن_ني_اظن_ني .....جي_تني_م_هتو_ني

متعب اللي تولع.......فالهوى صرت فني
مت_عبل_ لي_ تول_لع.......فل_ هوى_صر_ت فن_ني

تقطيع أبيات على الرجز
3 4 3 4 3 4 3 4
والمعنى سارح في شعر شلال كنه الليل طاح
يرسل نسايم من نفل برياض جوري مزهرة
ول مع_ ن سا_رح في_ شعر_شل لا_ل كن_هل لي_ل طا_ح
ير سل _نسا_ يم من_نفل_ بريا_ض جو_ري مز_هرة
مجزوء الرجز
3 4 3 4
الـوقــت واقـــف ما يدور .......واليوم صار بألف عام
ال ـوق_ــت وا_قـــف ما_يدو_ر .......ول يو_م صا_ر بأل_ف عا_م
تقطيع على بحر بحر الهزج
4 3 43
ولو ما لخوف من ربي أجاهر بعْدو اتحدّاك
تشوف اللهد بعيونك وقدّامك انا اخونك
ولو _مل خو_ف من _رب بي_ أجا_هر بعْ_دوت_حد دا_ك
تشو_فل له_د بع_يو نك_ وقد_دا مك_انا_خو نك

بحر الرمل
3 4 3 4 3 2
(نظمي)
اصبري يا نفس أن شد البلاء........واثبتي حتى ولو طال الشقاء
ص_بري_يا نف_سأن_شددل_بلا....وث_بتي_حتتى_ولو-طا لش_شقا

بحر الهجني
4 3 2 3 4
القلب مـن يمكـم نـزاع ......لو حاولوا صعب تحويلـه
ال قل_ب مـن_ يم كـم_ نـزا_ع ......لو حا_ولو_ صع_ب تح_وي لـه

الهجيني الطويل = 4 3 2 3 4 3 4

فالقلب زولٍ رفع رجله على رجمه ……ساعة تعلّى قدم رجلي على رجمي
فل قل_ب زو_لن _رفع _رج له _على _رج مه
سا عة_ تعل_لي_ قدم _رج لي _على _رج مي

بحر الممتد النبطي
3 2 3 4 3 2 3 2
لاتظن المسافر من يسوق الرحول ….من وقف دون حلمه عاجز مارحل
لا_تظن_ ال_مسا_فر من_يسو_قل_رحو_ل
من_ وقف_ دو_ن حل_مه _عجز_ ما_رحل

خفيف الشمس
2 3 2 3 3 2 3 2
كم كتبت الغلا وجت كل مكاتيب
من فؤادي حروف سوت كتايب
كم_ كتب_تل_غلا_ وجت_كل_مكا_تي_ب
من _فؤا_دي_ حرو_ف سو_وت_ كتا_يب

الوافر ( الصخري)

23 4 3 4 3
محاذيف البرد كبر الجماجم ….و أصغرها مثل روس الحباري
محا_ذي_فل_برد_ كبرل_جما_جم ….و أص_غرها_ مثل_ روسل_حبا_ري

المسحوب = 4 3 4 3 2 3 2
والحب لهل الحب جارح ومجروح

والعشق لهْل العشْق حامض وكاوي

ول حب_ لهل_ ال حب_ب جا _رح _ومج_رو_ح

ول عش_ق لهْ_لل عشْ_ق حا_مض _وكا_وي

بحر الشيباني

43 4 3 4 3 4 3
ثلاث دهور اصارع نافثات الـزرو مـا ذلّيـت
أغيّب شمس وادفن رمْـس والأصنـام مرميّـة
ثلا_ دهو_ اصا_رع نا_فثا_تز ـزر_و مـا_ ذل ليـ
أغي_يب شم_س ود_فن رمْ_س ول_أص نـا_م مر_مي يه





بحر مجزوء المديد:
3 4 3 2 3 4 3 2
أمـــة مـــا للـقـيـم فـــي ضـمـايـرهـا iiرســــوخ
مـجـدهـا مـــاءٌ تـبـخـر عـلــى هـيـئـة iiدخــــان

أمــ_ـة مـــا_ للـ قـيـ_م فـــي_ ضـمـا_يـرهـا_رســــو_خ
مـجـ_دهـا_ ما ء ن_ تـبـخ_خـر_ عـلــى_ هـيـ ئـة _دخــــا_ن

المنكوس
4 3 2 3 4 3 2 3
نوي القلب نية ما نواها لأحد غيرك
نوى القلب يمشي لك على السمع والطاعة

نول_ قل _ب ني_ة ما _نوا_ها_ احد_ غي رك
نول_قل _ب يم_شي لك_ علس_ سم_ع وط_طاعة


الهلالي
33234323
زماناً غدت فيه الثعالب ذيابة *** تعاوا لها في كل ناحية ً صدى
زما_نن_غدت_ في هث_ثعا_لب _ذيا_بة *** تعا_وا_ لها_ في كل_ لنا_حي_ تن_صدى

حر المطرد

2 3 2 3 4 3 4
لاتخبـي غــلاي إن كـنـت تغليـنـي......منك حبس المشاعر ظلم يالغالـي
لا_تخبـ_ي_ غــلا_ان كن_ ت تغ_ليـ نـي......من_ك حب_سل_مشا_عر ظل_م يل_غالـي

تمرين : ايقاع الخبب النبطي
المطلوب ..قطع مقطع .. وانظم على نفس الإيقاع واللحن:
بيت التقطيع :
قلت الغالي يطلب غالي // قومي (حوشـي لي) بـ عقالي
يالله نبدا؟ يالله نبدا .. نبدا بداية فعلية
قل_تل_غا_لي_ يط_لب_غا_لي......قو_مي_حو_شي_لي_بع_ق_لي

قل2 تل2 غا2 لي2 يط2 لب2 غا2 لي2 ......قو2 مي2 حو2 شي2 لي2 بع2 قا2 لي2
2 2 2 2 2 2 2 2 ... 2 2 2 2 2 2 2 2

يل_لا_نب_دا_يل_لا_نب_دا......نب_دا_بي_دا_ية_فع_لي_يه

كلمة "بداية" أظن الشاعرنطقها "بيداية "

نظمي:
يا ناس كيف أنسى الماضي....وطوي صفحاته قولولي
يا_نا_سي_كي_أن_سل_ما_ضي......وط_وي_صف_حا_ته_قو_لو_لي
تمارين البحور:
تقطيع أبيات على المتقارب
2 3 2 3 2 3 2 3
لا بد من ترك مسافة بين كل رقم حتى لا تبدو معكوسة
3 2 3 2 3 2 3 2
ألا يا عرب من تغطى ** عن السيف قطه مقطي
ألا_ يا_عرب_من_تغط_طى ** عنس _سي_فقط_طه_مقط_طي

التمرين الأول المتدارك
التمرين

1/ قطع

ذكرياتي مدد ……للعمر والقصيد
ذك_ريا_تي_مدد ……لل_عمر_ول_قصي_د
ذك2 ريا3 تي 2مدد 3 ……لل2 عمر3 ول2 قصي3 ده
2 3 2 3 ... 2 3 2 3 ه

وش_بقي_وش_بعد …..زي_دني_هج_رزي_د


2/اكتب بيتين من نظمك
3 2 3 2 3 2 3 2
2 3 2 3 2 3 2 3
ما نسيتك ولا بحتريك ......أنت علمتني قيمتي
ما_نسي_تك_ولا_بح_تري_ك .....أن_تعل_لم_تني_قي_متي
ما2 نسي3 تك2 ولا3 بح2 تري3 ك ه.....أن2 تعل3 لم2 تني3 قي2 متي3
2 3 2 3 2 3 ه ... 2 3 2 3 2 3

النظم والتقطيع صحيحان أستاذة ليلى
لديك مشكلة في كتابة وترتيب الأرقام ، فتأملي هنا ريثما
نقوم بتصويب إجاباتكم المتبقية .

شكرا استاذي

أحسنت استجلاء البحور أستاذة ليلى وتقطيع بعض أبياتها
والآن إلى مرحلة النظم ،
انظمي على كل بحر بيتا أو بيتين كما في المثال التالي
ولتبدأي ببحر الرجد على أن لا تحتوي المشاركة الواحدة على أكثر من بحر :

بيتان على ( الرجد ) :

2 3 2 3 2 3

عندليب الجنـــــــاين بكى
ذكّر الهايــــــــــم المِْبتلي

بالوليف اللي ياما اشتكى
من غيــــابهْ كما العندلي


عن 2 دلي 3 بل 2 جنا 3 ين 2 بكى 3
2 3 2 3 2 3
ذك 2 كرل 3 ها 2 يمل 3 مب 2 تلي 3
2 3 2 3 2 3
بل 2 ولي 3 فل 2 ليا 3 مش 2 تكى 3
2 3 2 3 2 3
من 2 غيا 3 به 2 كمل 3 عن 2 دلي 3
2 3 2 3 2 3

الهلالي
33234323
زماناً غدت فيه الثعالب ذيابة *** تعاوا لها في كل ناحية ً صدى
زما_نن_غدت_ في هث_ثعا_لب _ذيا_بة *** تعا_وا_ لها_ في كل_ لنا_حي_ تن_صدى

الاخت الفاضلة ليلى
البيت هذا ليس على بحر الهلالي
ذيابه = 3 2 ذيا به
ناحية ٍ صدى = 2 3 تن صدى

واخر الهلالي 3 3
مثل قول الشاعر بركات الشريف
دع العذل عني يانصيحي وخلني ** فشرواك مايرضي هوان ٍ لصاحبه

دعل ـ عذ ـ لعن ـ ني ـ يا ـ نصي ـ حي ـ وخل ـ لني
فشر ـ وا ـ كما ـ ير ـ ضي ـ هوا ـ نن ـ لصا ـ حبه

الاخت الفاضلة ليلى
البيت هذا ليس على بحر الهلالي
ذيابه = 3 2 ذيا به
ناحية ٍ صدى = 2 3 تن صدى

واخر الهلالي 3 3
مثل قول الشاعر بركات الشريف
دع العذل عني يانصيحي وخلني ** فشرواك مايرضي هوان ٍ لصاحبه

دعل ـ عذ ـ لعن ـ ني ـ يا ـ نصي ـ حي ـ وخل ـ لني
فشر ـ وا ـ كما ـ ير ـ ضي ـ هوا ـ نن ـ لصا ـ حبه

تصحيييييييييييييييييييح

بحر الهلالي

33234323
إذا الطيب فالطيب تسرك عواقبه........ وهو أنت ما تدري يزيد الردي ردا
إذط_طي_بفط_طي_يب تسر_رك عوا_قبه........ وهو__ أن__تما__تد_ري__ يزي_ در_ ردي_ردا
3___2___3___4_____3___2___3__3...........3____2___3____4____ __3___2___3__3
إذا السيف ما تندا من الدم مسلّته............ وأن لم تره عند اللقاء مجردا
إذس_سي_فما__تن_دا__مند_دم__مسل_لته............ وأن _لم_ تره_ عندل_لقا_ءي_مجر_ردا
3____2___3____4______3__2____3___3................3__2___3__ __4___3__2__3___3

هذا تطبيقي على بعض البحور اللي تعودت أكتب عليها

مثال على بحر المتقارب:
سَألْني رفيْقي ع حال وعنْهْ
أنا وقتها صديْتْ
وأشْواق قلْبهْ تسْأل ليْهْ
رِميْتْ بالعتبْ حيْنِ أقْبلْتْ

مثال على بحر الهزج:
جُوّاتنا صرخة ألمْ...منْ مرّها يبكي الجرْ
مخنوق منْ كُبْر الظّلمْ...وَحسْرةْ وخذْلان البشرْ

مثال على بحر الصخري:
شفْتها تحْت الشّمس .....حافِيَهْ قبْل العصر
قاعده تجْمع أكل...ناسيه حرّ النهار

مثال على بحر الشيباني:
رْبّاهُ قُلْ لي ما جرى للقلْبِ حتّى قدْ قسى
جُورًا وذنْبٍ في الدّجى لمْ يسْتحي أمْ قد نسى
متى يتوبُ من ذنوبٍ أثْقلتْهُ يا تُرى
أمْ ينْتظرْ حيْن الأجلْ يَدْنوا إليْهِ يا عسى

مثال على الرمل:
ما ابتلاك الرّبّ ظلْماً أو هباءْ
إنّما يا نفْسُ قدْ كانَ امتحان
فاصبري مهما أصابك أيّ داء
واستغيثِ الرّبّ أنْ ذقْتِ المحنْ

هذا تطبيقي على بعض البحور اللي تعودت أكتب عليها

مثال على بحر المتقارب:
سَألْني رفيْقي ع حال وعنْهْ
أنا وقتها صديْتْ
وأشْواق قلْبهْ تسْأل ليْهْ
رِميْتْ بالعتبْ حيْنِ أقْبلْتْ

مثال على بحر الهزج:
جُوّاتنا صرخة ألمْ...منْ مرّها يبكي الجرْ
مخنوق منْ كُبْر الظّلمْ...وَحسْرةْ وخذْلان البشرْ

مثال على بحر الصخري:
شفْتها تحْت الشّمس .....حافِيَهْ قبْل العصر
قاعده تجْمع أكل...ناسيه حرّ النهار

مثال على بحر الشيباني:
رْبّاهُ قُلْ لي ما جرى للقلْبِ حتّى قدْ قسى
جُورًا وذنْبٍ في الدّجى لمْ يسْتحي أمْ قد نسى
متى يتوبُ من ذنوبٍ أثْقلتْهُ يا تُرى
أمْ ينْتظرْ حيْن الأجلْ يَدْنوا إليْهِ يا عسى

مثال على الرمل:
ما ابتلاك الرّبّ ظلْماً أو هباءْ
إنّما يا نفْسُ قدْ كانَ امتحان
فاصبري مهما أصابك أيّ داء
واستغيثِ الرّبّ أنْ ذقْتِ المحنْ

أستاذة ليلى عليك هذه الواجبات مع الأخذ بالملاحظات :
1ـ في مثالك الأول قطّعي أبيات بحر المتقارب واكتبي أرقامها .
2ـ المثال الثاني لديك ليس من الهزج بل هو من مجزوء الرجز، وعليك تصحييح كلمة الحجر
في بيته الأول والوزن صحيح ، وصوّبي وزن عجز البيت الثاني المكسور.
3ـ مثالك الثالث ليس من بحر الصخر بل هو من صور بحر الرمل والوزن صحيح .
4ـ مثالك الثالث ليس من الشيباني بل من بحر الرجز الطويل( أربع تفعيلات) والوزن صحيح .
5ـ المثال الأخير صحيح هو من بحر الرمل ولكنه ليس من الشعر الشعبي بل من الشعر الفصيح .
وأخيرا أهيب بك أن تتبعي هذا الرابط وتتخذيه معيارا تقيسين عليه أشعارك وحاولي اقتحام بحور
أخرى لم تطرقي أبوابها بعد وفقكم الله وسهّل عليكم :

http://arood.com/vb/showthread.php?t=5513

مثال على بحر المتقارب:
سَألْني رفيْقي ع حالي وعنْهْ.....أنا وقتها صديْتْ
سَألْ_ني_رفيْ_قي_ع حا_لي_وعنْ_هْ.....أنا_وق_تها_صد_ديْ_تْ
3____2___3___2___3___2___3__هـ.....3__2__3__2___2__هـ
وأشْواق قلْبهْ بتسْأل ليَهْ.....رِميْتْ بالعتبْ حيْنِ أقْبلْتْ
وأشْ_وا_ق قلْ_بهْ_بتسْ_أل_ليَه.....رِميْ_بال_عتبْ_حيْ_نِ أقْ_بلْ_تْ
3___2___3___2__3___2__3......3____2___3____2___3___2__هـ

مثال على بحر الهزج:
جُوّاتنا صرخة ألمْ...منْ مرّها يبكي الحجرْ
جُو_وا_تنا_صر_خة__ألمْ...منْ_مر_رها_يب_كل_حجرْ
2__2__3__2__2___3.....2__2___3__2___2__3
مخنوق منْ كُبْر الظّلمْ...وَحسْرةْ وخذْلان البشرْ
مخ_نو_ق منْ_ كُبْ_ر ظ_ظلمْ...حسْ_رةْ_وخذْ_لا _نل_بشرْ
2__2____3____2___2___3....2__2___3___2_2___3

مثال على الرمل:
شفْتها تحْت الشّمس .....حافِيَهْ قبْل العصر
شفْ_تها_تحْ_تش_شمس .....حا_فِيَهْ_قبْ_لل_عصر
2____3__2__2____3............2__3__2___2__3
قاعده تجْمع أكل...ناسيه حرّ النهار
قا_عده_تجْ_مع_أكل...نا_سيه_حر_رن_نهار
2__3__2__2___3.....2__3__2___2__3
مثال على بحر الرجز الطويل:
رْبّاهُ قُلْ لي ما جرى للقلْبِ حتّى قدْ قسى
رْب_با_هُ قُلْ_لي_ما_جرى_لل_قلْ_بِ حت_تى _قدْ_قسى
2__2__3____2_2___3__2__2___3_____2__2___3
جُورًا وذنْبٍ في الدّجى لمْ يسْتحي أمْ قد نسى
جُو_رن_وذنْ_بن_ فد_ دجى_لمْ_يسْ_تحي_أمْ _قد_نسى
2__2__3____2__2___3____2__2___3___2__2_____3
متى يتوبُ من ذنوبٍ أثْقلتْهُ يا تُرى
مت_تى_يتو_بُ _من_ذنو_بن_ أثْ_قلتْ_هُو_ يا _تُرى
2__2___3__1__2___3__2__2___3___2__2___3
أمْ ينْتظرْ حيْن الأجلْ يَدْنوا إليْهِ يا _عسى
أمْ _ينْ_تظرْ_حيْ_نل_أجلْ _يَدْ_نو_ إليْ_هِي _يا _عسى
2__2___3___2__2___3___2__2___3___2__2_____3

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــ
أستاذ عندي استفسار : لازم اكتب بكل البحور عشان اخلص دورة النبطي
ولا بيكفي هذا البحور

يا أستاذة ليلى تكفيك البحور التي هي طيّعه على لسانك
ولكن هناك أمور لابد من معرفتها ، وحتى تعرفينها لا يصح أن
تأتي بأمثلة على عدّة بحور في مشاركة واحدة ، والآن على قدر السؤال
أجيبي ولا داعي للتسرع :

أكتبي بيتين على بحر المتقارب الذي تعرفينه (عليه فقط ) مع التقطيع وكتابة الأرقام .