النتائج 1 إلى 16 من 16

الموضوع: مؤمن النوري-2

  1. #1
    تاريخ التسجيل
    Aug 2016
    المشاركات
    19

    مؤمن النوري-2

    بسم الله الرحمن الرحيم نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  2. #2
    تاريخ التسجيل
    Aug 2016
    المشاركات
    19

  3. #3
    تاريخ التسجيل
    Aug 2016
    المشاركات
    19
    التمرين الأول:
    هات بيتين - دون بذل كبير جهد حول المعنى- على الوزن ( قللت عدد المقاطع تيسيرا على المشاركين )
    2 3 2 3 2 3 . . . . . 2 3 2 3 2 3
    وقطعهما واكتب وزن كل منهما بالأرقام ( ولونها إن أمكن وللتلوين أهميته كما سنرى قريبا ) مراعيا فيهما خواص المقاطع :
    منتدى علمه واسع............ منبر صوته سامع
    2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3

    سيفه حده صارم ......... قوله متنه حازم
    2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3

  4. #4
    تاريخ التسجيل
    Aug 2016
    المشاركات
    19
    التمرين الثاني :
    لا أعرف قصيدة في الشعر العربي على هذا الوزن ( المتدارك = 2 3 2 3 2 3 2 3) فلنجعل تمرين هذا الدرس توليد قصيدة عليه من قصيدة أخرى على بحر المتقارب، ومن شأن هذا أن يثيت في الذهن فكرة الدائرة والمجموعة. وليتذكر المشارك أن التمرين يتكون من أ - ب - ( جـ - اختياري ) المطلوب من المشارك تطبيق الشرح التالي للحل على بيت من أبيات القصيدة المنشورة أدناه بعنوان :
    ...................................................... من يوقظ الامة النائمة ........................................................

    البيت المختار من القصيدة :
    وليـلٍ بـه هامـت الهائمـةْ........... وهاجت خطـوبٌ بـه داهمـةْ
    ____________
    تقطيع البيت بالأرقام والحروف :
    ولي لن بهي ها متل ها ئمة
    3 2 3 2 3 2 3
    _______
    وها جت خطو بن بهي دا همة
    3 2 3 2 3 2 3

    الحل :
    المطلوب الأول : بزيادة مقطع 2 في أول كل شطر
    إن ليل به هامت الهائمة ............... ثم هاجت خطوب به داهمة

    التقطيع :
    إن نلي لن بهي ها متل ها ئمة
    2 3 2 3 2 3 2 3
    _____
    ثم مها جت خطو بن بهي دا همة
    2 3 2 3 2 3 2 3
    _______________
    المطلوب الثاني : بإنقاص مقطع 3 من أول كل شطر
    من به هامت الهائمة .............. من خطوب به ذاهبة

    التقطيع حروف وأرقام :
    من بهي ها متل ها ئمة
    2 3 2 3 2 3
    _____
    من خطو بن بهي ذا هبة
    2 3 2 3 2 3
    ________________
    المطلوب الثالث اختياري : إن أمكن للمشارك أن يكتب بيتين على المتدارك أو المتقارب أو أي مجزوء منهما فليفعل مشكورا
    البيتين هما :
    وعشق هوى ما له قائمة ............... دمى من قلوب به فاتكة
    رماح الهوى في قلوب تصي.........م..... ب ليل رمى من به آزفة

    التقطيع حروف وأرقام :
    وعش قن هوى ما لهو قا ئمة
    3 2 3 2 3 2 3
    ____
    دما من قلو بن بهي فا تكة
    3 2 3 2 3 2 3
    ________
    البيت الثاني :
    رما حل هوى في قلو بن تصي البيت مدور
    3 2 3 2 3 2 3
    _____
    بلي لن رمى من بهي ءا زفة
    3 2 3 2 3 2 3
    _________________________

  5. #5
    تاريخ التسجيل
    Aug 2016
    المشاركات
    19
    التمرين الثالث : حول من المتدارك للمتقارب
    البيت المختار :
    دمعتي كاللظى حرَّقت مهجتى ..... والغيومُ بكتْ في أعالي الفضاءْ

    تقطيعه بالارقام والحروف :
    دمعتي كاللظى حرَّقت مهجتى
    دم عتي كل لظى حر رقت مه جتي
    2 3 2 3 2 3 2 3
    ____
    ول غيو م بكت في أعا لل فضا ء
    2 3 1 3 2 3 2 3 ه
    _______
    الحل :
    المرحلة الأولى :
    الجراحة :
    عتي كاللظى حررقت مهجتي .............. غيوم بكت في أعالي الفضاء
    التقطيع حروف وأرقام :
    عتي كل لظى حر رقت مه جتي غيو من بكت في أعا لل فضا ء
    3 2 3 2 3 2 3 3 2 3 2 3 2 3 ه
    التجميل :
    البيت بعد التعديل :
    لهيب الهوى حرقت مهجتي ........... غيومٌ بكت في أعالي الفضاء
    تقطيع ما بعد التجميل :
    لهي بل هوى حر رقت مه جتي غيو من بكت في أعا لل فضا ء
    3 2 3 2 3 2 3 3 2 3 2 3 2 3 ه

  6. #6
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    15,966
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مؤمن النوري مشاهدة المشاركة
    التمرين الأول:
    هات بيتين - دون بذل كبير جهد حول المعنى- على الوزن ( قللت عدد المقاطع تيسيرا على المشاركين )
    2 3 2 3 2 3 . . . . . 2 3 2 3 2 3
    وقطعهما واكتب وزن كل منهما بالأرقام ( ولونها إن أمكن وللتلوين أهميته كما سنرى قريبا ) مراعيا فيهما خواص المقاطع :
    منتدى علمه واسع............ منبر صوته سامع
    2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3

    سيفه حده صارم ......... قوله متنه حازم
    2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3
    أحسنت أستاذي.

  7. #7
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    15,966
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مؤمن النوري مشاهدة المشاركة
    التمرين الثاني :
    لا أعرف قصيدة في الشعر العربي على هذا الوزن ( المتدارك = 2 3 2 3 2 3 2 3) فلنجعل تمرين هذا الدرس توليد قصيدة عليه من قصيدة أخرى على بحر المتقارب، ومن شأن هذا أن يثيت في الذهن فكرة الدائرة والمجموعة. وليتذكر المشارك أن التمرين يتكون من أ - ب - ( جـ - اختياري ) المطلوب من المشارك تطبيق الشرح التالي للحل على بيت من أبيات القصيدة المنشورة أدناه بعنوان :
    ...................................................... من يوقظ الامة النائمة ........................................................

    البيت المختار من القصيدة :
    وليـلٍ بـه هامـت الهائمـةْ........... وهاجت خطـوبٌ بـه داهمـةْ
    ____________
    تقطيع البيت بالأرقام والحروف :
    ولي لن بهي ها متل ها ئمة
    3 2 3 2 3 2 3
    _______
    وها جت خطو بن بهي دا همة
    3 2 3 2 3 2 3

    الحل :
    المطلوب الأول : بزيادة مقطع 2 في أول كل شطر
    إن ليل به هامت الهائمة ............... ثم هاجت خطوب به داهمة

    التقطيع :
    إن نلي لن بهي ها متل ها ئمة
    2 3 2 3 2 3 2 3
    _____
    ثم مها جت خطو بن بهي دا همة
    2 3 2 3 2 3 2 3
    _______________
    المطلوب الثاني : بإنقاص مقطع 3 من أول كل شطر
    من به هامت الهائمة .............. من خطوب به ذاهبة

    التقطيع حروف وأرقام :
    من بهي ها متل ها ئمة
    2 3 2 3 2 3
    _____
    من خطو بن بهي ذا هبة
    2 3 2 3 2 3
    ________________
    المطلوب الثالث اختياري : إن أمكن للمشارك أن يكتب بيتين على المتدارك أو المتقارب أو أي مجزوء منهما فليفعل مشكورا
    البيتين هما :
    وعشق هوى ما له قائمة ............... دمى من قلوب به فاتكة
    رماح الهوى في قلوب تصي.........م..... ب ليل رمى من به آزفة

    التقطيع حروف وأرقام :
    وعش قن هوى ما لهو قا ئمة
    3 2 3 2 3 2 3
    ____
    دما من قلو بن بهي فا تكة
    3 2 3 2 3 2 3
    ________
    البيت الثاني :
    رما حل هوى في قلو بن تصي البيت مدور
    3 2 3 2 3 2 3
    _____
    بلي لن رمى من بهي ءا زفة
    3 2 3 2 3 2 3
    _________________________

    أجسنت أستاذي

    فائدة في القافية ... فاتــكـــة لا تناسبها آزفــــة بل آزكـــهْ

    هذا لا يضير حلك سيأتيه الدور في القافية

  8. #8
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    15,966
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مؤمن النوري مشاهدة المشاركة
    التمرين الثالث : حول من المتدارك للمتقارب
    البيت المختار :
    دمعتي كاللظى حرَّقت مهجتى ..... والغيومُ بكتْ في أعالي الفضاءْ

    تقطيعه بالارقام والحروف :
    دمعتي كاللظى حرَّقت مهجتى
    دم عتي كل لظى حر رقت مه جتي
    2 3 2 3 2 3 2 3
    ____
    ول غيو م بكت في أعا لل فضا ء
    2 3 1 3 2 3 2 3 ه
    _______
    الحل :
    المرحلة الأولى :
    الجراحة :
    عتي كاللظى حررقت مهجتي .............. غيوم بكت في أعالي الفضاء
    التقطيع حروف وأرقام :
    عتي كل لظى حر رقت مه جتي .... غيو من بكت في أعا لل فضا ء
    3 2 3 2 3 2 3 .... 3 2 3 2 3 2 3 ه
    التجميل :
    البيت بعد التعديل :
    لهيب الهوى حرقت مهجتي ........... غيومٌ بكت في أعالي الفضاء
    تقطيع ما بعد التجميل :
    لهي بل هوى حر رقت مه جتي ..... غيو من بكت في أعا لل فضا ء
    3 2 3 2 3 2 3 ..... 3 2 3 2 3 2 3 ه
    أحسنت، إمض على بركة الله.

  9. #9
    تاريخ التسجيل
    Aug 2016
    المشاركات
    19
    التمرين الرابع : أكتب بيتين على الخبب وقطعهما سمعيا وقطع أولهما خببيا ثم أعد صياغة أولهما بحيث يحل (2) و 2 كل منهما محل الآخر مرة على الأقل في كل بيت وأعد تقطيعه.
    الحل :
    الخطوة الأولى : كتابة البيتين الخببين :
    أجمل بربيع العلماء ............. سعيا إن ما كان فلاحا
    منا الرحماء تعانقهم ........... عشقا من ربع وفؤادي
    _____
    الخطوة الثانية : وزنهما سمعيا :
    أج مل ب ربي عل ع لما ئي سع ين ان ما كا ن فلا حا
    2 2 1 3 2 1 3 2 2 2 2 2 2 1 3 2

    من نر رح ما ء تعا ن قهم عش قن من رب عن و فؤا دي
    2 2 2 2 1 3 1 3 2 2 2 2 2 1 3 2
    ________
    الخطوة الثالثة : الأول خببي :
    أج مل (بر ) بي عل (عل ) ما ئي سع ين إن ما كا (نف ) لا حا
    2 2 (2) 2 2 (2) 2 2 2 2 2 2 2 (2) 2 2
    4 ((4) (4)) 4 4 4 (4)) 4
    _________
    الخطوة الرابعة : إعادة صياغة الأول مع تبادل السببين الخفيف 2 والثقيل (2) وتقطيغه خببي:
    أسعفني ريع العلماء ........... قد رقوا بشذاه رياحي

    أس (عف) ني ري عل (عل) ما ئي قد رق قو (بش) ذا (ه ر ) يا حي
    2 (2) 2 2 2 (2) 2 2 2 2 2 (2) 2 (2) 2 2
    (4)) 4 (4)) 4 4 (4)) (4)) 4

  10. #10
    تاريخ التسجيل
    Mar 2014
    المشاركات
    842
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مؤمن النوري مشاهدة المشاركة
    التمرين الرابع : أكتب بيتين على الخبب وقطعهما سمعيا وقطع أولهما خببيا ثم أعد صياغة أولهما بحيث يحل (2) و 2 كل منهما محل الآخر مرة على الأقل في كل بيت وأعد تقطيعه.
    الحل :
    الخطوة الأولى : كتابة البيتين الخببين :
    أجمل بربيع العلماء ............. سعيا إن ما كان فلاحا
    منا الرحماء تعانقهم ........... عشقا من ربع وفؤادي
    _____
    الخطوة الثانية : وزنهما سمعيا :
    أج مل ب ربي عل ع لما ئي .. سع ين ان ما كا ن فلا حا
    2 2 1 3 2 1 3 2 .. 2 2 2 2 2 1 3 2

    من نر رح ما ء تعا ن قهم عش قن من رب عن و فؤا دي
    2 2 2 2 1 3 1 3 .. 2 2 2 2 2 1 3 2
    ________
    الخطوة الثالثة : الأول خببي :
    أج مل (بر ) بي عل (عل ) ما ئي .. سع ين إن ما كا (نف ) لا حا
    2 2 (2) 2 2 (2) 2 2 .. 2 2 2 2 2 (2) 2 2
    4 ((4) (4)) 4 .. 4 4 (4)) 4
    _________
    الخطوة الرابعة : إعادة صياغة الأول مع تبادل السببين الخفيف 2 والثقيل (2) وتقطيغه خببي:
    أسعفني ريع العلماء ........... قد رقوا بشذاه رياحي

    أس (عف) ني ري عل (عل) ما ئي .. قد رق قو (بش) ذا (ه ر ) يا حي
    2 (2) 2 2 2 (2) 2 2 .. 2 2 2 (2) 2 (2) 2 2
    (4)) 4 (4)) 4 .. 4 (4)) (4)) 4
    أحسنت اخي واستاذي مؤمن
    الإجابة صحيحة بغض النظر عن القافية وغيره .
    فيما بعد ستتعرف على أحكام القافية وحركة آخر الصدر
    حفظك الله ورعاك.

  11. #11
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    15,966
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مؤمن النوري مشاهدة المشاركة
    التمرين الرابع : أكتب بيتين على الخبب وقطعهما سمعيا وقطع أولهما خببيا ثم أعد صياغة أولهما بحيث يحل (2) و 2 كل منهما محل الآخر مرة على الأقل في كل بيت وأعد تقطيعه.
    الحل :
    الخطوة الأولى : كتابة البيتين الخببين :
    أجمل بربيع العلماء ............. سعيا إن ما كان فلاحا
    منا الرحماء تعانقهم ........... عشقا من ربع وفؤادي
    _____
    الخطوة الثانية : وزنهما سمعيا :
    أج مل ب ربي عل ع لما ئي سع ين ان ما كا ن فلا حا
    2 2 1 3 2 1 3 2 2 2 2 2 2 1 3 2

    من نر رح ما ء تعا ن قهم عش قن من رب عن و فؤا دي
    2 2 2 2 1 3 1 3 2 2 2 2 2 1 3 2
    ________
    الخطوة الثالثة : الأول خببي :
    أج مل (بر ) بي عل (عل ) ما ئي سع ين إن ما كا (نف ) لا حا
    2 2 (2) 2 2 (2) 2 2 2 2 2 2 2 (2) 2 2
    4 ((4) (4)) 4 4 4 (4)) 4
    _________
    الخطوة الرابعة : إعادة صياغة الأول مع تبادل السببين الخفيف 2 والثقيل (2) وتقطيغه خببي:
    أسعفني ريع العلماء ........... قد رقوا بشذاه رياحي

    أس (عف) ني ري عل (عل) ما ئي قد رق قو (بش) ذا (ه ر ) يا حي
    2 (2) 2 2 2 (2) 2 2 2 2 2 (2) 2 (2) 2 2
    (4)) 4 (4)) 4 4 (4)) (4)) 4
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  12. #12
    تاريخ التسجيل
    Aug 2016
    المشاركات
    19
    التمرين الخامس : أكتب سطرا من ( البند - النثر الموقّع ) الخببي في حدود ثماني كلمات وقطعه بالأرقام والحروف تقطيعا خببيا.
    وهم الفشل دمار باق فليضلل بمزاياه جموع الخذلْي
    وه مل (فش) (لد ) ما رن با قن فل يض لل (بم) زا يا (ه ج) مو عل خذ لي
    2 2 (2) (2 ) 2 2 2 2 2 2 2 (2) 2 2 (2) 2 2 2 2

  13. #13
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    15,966
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مؤمن النوري مشاهدة المشاركة
    التمرين الخامس : أكتب سطرا من ( البند - النثر الموقّع ) الخببي في حدود ثماني كلمات وقطعه بالأرقام والحروف تقطيعا خببيا.
    وهم الفشل دمار باق فليضلل بمزاياه جموع الخذلْي
    وه مل (فش) (لد ) ما رن با قن فل يض لل (بم) زا يا (ه ج) مو عل خذ لي
    2 2 (2) (2 ) 2 2 2 2 2 2 2 (2) 2 2 (2) 2 2 2 2
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  14. #14
    تاريخ التسجيل
    Aug 2016
    المشاركات
    19
    التمرين الأخير :
    تمرين المراجعة محلولا والمطلوب مثله
    إتبع خطوات التمرين المحلول التالي مطبقا بكلمات جديدة من عندك.
    أنظم بيتا كل من الأوزان التالية ولون أو اكتب وصفا للأسباب على النحو التالي
    2-بح = 2= سبب بحري غير مزاحف
    1-بح = 1 = سبب بحري مزاحَف ( أي حذف ساكنه 1 ه)
    3 و = 3 = وتد

    2 خـ = سبب خببي خفيف أو ثقيل
    2 خف = سبب خببي خفيف
    (2) خث = سبب خببي ثقيل



    أ= 2 3 2 3 = خيركم وافرو
    ............. = خي ركم وا فرو = 2بح – 3و – 2بح – 3و = 2 3 2 3


    ب = 1 3 2 3 = أرأى وجهتي
    ..................= أ رأى وج هتي = 1بح – 3و – 2بح – 3و = 1 3 2 3


    ج = 2 2 2 2 = بيتي راقٍ = 2 2 2 2 2
    .................= بي تي را قن = 2خف-2خف-2خف-2خف = 2 2 2 2 = 2 2 2 2


    د = 2 (2) 2 2 = قولك جيّد = 2 (2) 2 2
    ...................= قو (لك) جي يد= 2خف (2)خث 2خف 2خف = 2 2 2 2 = 2 1 3 2


    هـ = 1 3 1 3 = أيقال لنا = 1بح – 3و – 1بح – 3و
    ..................= أيقال لنا = أيقال لنا .... من غدير دنا
    ..................................= 1 3 1 3 .............2 3 1 3 = 1 3 1 3


    و = 1 3 1 3 = أيقال لنا .......................................= سمعيا = 1 3 1 3
    ................= أيقال لنا = أيقال لنا ...... سمعا وهدى = خببيا حكما = 2 2 2 2
    ..........= (أيُ) قا (لل) نا = 1 3 1 3 ..... .. 2 2 1 2 = خببيا واقعا = (2) 2 (2) 2
    ز= فيريق دم العشاق به ...............والويل لمن يتقلده
    ف يري ق دمل عش شا ق بهي
    1 3 1 3 2 2 1 3
    ___
    ول وي ل لمن ي تقل ل دهو
    2 2 1 3 1 3 1 3
    ______________
    هل يري ق دمل عش شا ق بهي
    2 3 1 3 2 2 1 3
    ___
    ول وي ل لمن ي تقل ل دهو
    2 2 1 3 1 3 1 3

  15. #15
    تاريخ التسجيل
    Mar 2014
    المشاركات
    842
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مؤمن النوري مشاهدة المشاركة
    التمرين الأخير :
    تمرين المراجعة محلولا والمطلوب مثله
    إتبع خطوات التمرين المحلول التالي مطبقا بكلمات جديدة من عندك.
    أنظم بيتا كل من الأوزان التالية ولون أو اكتب وصفا للأسباب على النحو التالي
    2-بح = 2= سبب بحري غير مزاحف
    1-بح = 1 = سبب بحري مزاحَف ( أي حذف ساكنه 1 ه)
    3 و = 3 = وتد

    2 خـ = سبب خببي خفيف أو ثقيل
    2 خف = سبب خببي خفيف
    (2) خث = سبب خببي ثقيل



    أ= 2 3 2 3 = خيركم وافرو
    ............. = خي ركم وا فرو = 2بح – 3و – 2بح – 3و = 2 3 2 3


    ب = 1 3 2 3 = أرأى وجهتي
    ..................= أ رأى وج هتي = 1بح – 3و – 2بح – 3و = 1 3 2 3


    ج = 2 2 2 2 = بيتي راقٍ = 2 2 2 2 2
    .................= بي تي را قن = 2خف-2خف-2خف-2خف = 2 2 2 2 = 2 2 2 2


    د = 2 (2) 2 2 = قولك جيّد = 2 (2) 2 2
    ...................= قو (لك) جي يد= 2خف (2)خث 2خف 2خف = 2 2 2 2 = 2 1 3 2


    هـ = 1 3 1 3 = أيقال لنا = 1بح – 3و – 1بح – 3و
    ..................= أيقال لنا = أيقال لنا .... من غدير دنا
    ..................................= 1 3 1 3 .............2 3 1 3 = 1 3 1 3


    و = 1 3 1 3 = أيقال لنا .......................................= سمعيا = 1 3 1 3
    ................= أيقال لنا = أيقال لنا ...... سمعا وهدى = خببيا حكما = 2 2 2 2
    ..........= (أيُ) قا (لل) نا = 1 3 1 3 ..... .. 2 2 1 2 = خببيا واقعا = (2) 2 (2) 2
    ز= فيريق دم العشاق به ...............والويل لمن يتقلده
    ف يري ق دمل عش شا ق بهي ول وي ل لمن ي تقل ل دهو
    1 3 1 3 2 2 1 3 2 2 1 3 1 3 1 3

    هل يري ق دمل عش شا ق بهي ول وي ل لمن ي تقل ل دهو
    2 3 1 3 2 2 1 3 2 2 1 3 1 3 1 3
    ممتاز
    وفقك الله

  16. #16
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    15,966
    خببيا حكما = 2 2 2 2
    لو كان هذا في امتحان لعد خطأ تماما

    الصواب ....خببا حكما = 2 2 2 2

    الدقة مطلوبة ورموز الرقمي في غاية الأهمية

    وأرجو أن تقرأ هذا الموضوع :

    http://arood.com/vb/showpost.php?p=17568&postcount=25

معلومات الموضوع

الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع

الذين يشاهدون الموضوع الآن: 1 (0 من الأعضاء و 1 زائر)

المفضلات

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •  
الاتصال بنا
يمكن الاتصال بنا عن طريق الوسائل المكتوبة بالاسفل
Email : email
SMS : 0000000
جميع ما ينشر فى المنتدى لا يعبر بالضرورة عن رأى القائمين عليه وانما يعبر عن وجهة نظر كاتبه فقط