صفحة 11 من 12 الأولىالأولى 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 الأخيرةالأخيرة
النتائج 301 إلى 330 من 352

الموضوع: دروس في النّحو

  1. #301
    تاريخ التسجيل
    Aug 2007
    الدولة
    السودان
    المشاركات
    1,795
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة دابراهيم ابوزيد مشاهدة المشاركة
    صباحك فل استاذ احمد

    وليست الاسماء كلها مبنية ولا كلها معربة
    وبعد اذن استاذتنا ذينب :: نضيف

    الأسماء المبنية ، وهي :
    1- أسماء الإشارة ، ( هذا ، هذه ، هؤلاء … ) ، مثل : هذا الطالبُ يذاكرُ دروسَهُ . ومثل : درستُ في هذهِ المدرسة . ومثل : رأيتُ هؤلاءِ الأخوةِ في المسجدِ .
    أمّا أسماء الإشارة المثنّاة فإنها معربه ، وتعرب إعراب المثنّى ، مثل : هذانِ المحمدان مجتهدان . هاتانِ وردتانِ جميلتانِ .
    الألف لأنه مثنى .
    2- الأسماء الموصولة ، ( الذي ، التي ، الذين … ) ، مثل : الذيْ يذاكرُ ينجحُ . جاءَ تْ التي اجتهَدَتْ .
    أمّا الأسماء الموصولة المثنّاة فإنها معربة ، وتعرب إعراب المثنّى ، مثل : اللّذانِ ذَاكَرَا نَجَحَا . ومثل : أكرَمْتُ اللّذينِ أكرَماني .
    3- أسماء الشرط ، ( ما ، إن ، متى ، كيف ، أين … ) مثل : ما تفعلوا من خيرٍ تجدوهُ . ومثل : إن تمشِ أمشِ مَعَك .
    4- أسماء الأفعال ، مثل ( أفٍّ ، شتّان ، آمينْ ، هيهاتْ ، صهْ ) فنقول : صهْ يا محمد ، ومثل : قوله تعالى ( وَلا تَقُلْ لهمَا أُفٍّ ) .
    5- الظروف المركبة ، رأيتُكَ صباحَ مساءَ . ( صباحَ و مساءَ ) ظرفي زمان إذا أصبحا مركبين يبنيان على الفتح .
    6- ما خُتِمَ بـ ( ويهِ ) من الأعلام ، مثل : سيويه ، نفطويه ، مسكويه . وهي مبنية على الكسر دائما ، فنقول : سيبوبهِ عالـمٌ في النحو. فكلمة ( سيبويهِ ) مبتدأ مرفوع محلا ومجرور لفظا .
    7- الأعداد المركبة ، ( من 11 إلى 19 ) عدا اثني عشر و اثنتي عشرة فإنهما معربان .
    8- الضمائر ، مثل : ( أنتَ ، نحنُ ، تاء الفاعل .. إلخ )
    9- أسماء الاستفهام ، مثل : منْ أنتَ ؟ ومثل : متى ستسافر ؟ ومثل : كيف حالك ؟

    وبالتوفيق ياعزيزى
    وصباحك ياسمين استاذي
    احتاج لوقفتكم لاني قررت درس النحو قبل الخامسة

    سابحث عن استاذ لغة عربية ليدرسني اصول النحو وهو متاح بالنسبة لي لان هناك اساتذة لغة عربية بالجامعة ولن يتوانو في مساعدتي

    ومعكم ايضاً ساحاول الحل بقدر ما افهم

  2. #302
    تاريخ التسجيل
    Aug 2007
    الدولة
    السودان
    المشاركات
    1,795
    - المبني والمعرب من الأسماء والأفعال والحروف
    * المبني : هو الذي لا يتغير شكل آخره بالحركات الإعرابية بل يلزم حالة واحدة وحركة واحدة .
    * المعرب : هو الذي يتغيّر شكل آخره بتغيّر العواملِ التي تسبقه .
    *علامات البناء هي : الضمّة والكسرة والفتحة والسكون .

    أولا : الأسماء المبنية ، وهي :
    1- أسماء الإشارة ، ( هذا ، هذه ، هؤلاء … ) ، مثل : هذا الطالبُ يذاكرُ دروسَهُ . ومثل : درستُ في هذهِ المدرسة . ومثل : رأيتُ هؤلاءِ الأخوةِ في المسجدِ .
    أمّا أسماء الإشارة المثنّاة فإنها معربه ، وتعرب إعراب المثنّى ، مثل : هذانِ المحمدان مجتهدان . هاتانِ وردتانِ جميلتانِ .
    الألف لأنه مثنى .
    2- الأسماء الموصولة ، ( الذي ، التي ، الذين … ) ، مثل : الذيْ يذاكرُ ينجحُ . جاءَ تْ التي اجتهَدَتْ .
    أمّا الأسماء الموصولة المثنّاة فإنها معربة ، وتعرب إعراب المثنّى ، مثل : اللّذانِ ذَاكَرَا نَجَحَا . ومثل : أكرَمْتُ اللّذينِ أكرَماني .
    3- أسماء الشرط ، ( ما ، إن ، متى ، كيف ، أين … ) مثل : ما تفعلوا من خيرٍ تجدوهُ . ومثل : إن تمشِ أمشِ مَعَك .
    4- أسماء الأفعال ، مثل ( أفٍّ ، شتّان ، آمينْ ، هيهاتْ ، صهْ ) فنقول : صهْ يا محمد ، ومثل : قوله تعالى ( وَلا تَقُلْ لهمَا أُفٍّ ) .
    5- الظروف المركبة ، رأيتُكَ صباحَ مساءَ . ( صباحَ و مساءَ ) ظرفي زمان إذا أصبحا مركبين يبنيان على الفتح .
    6- ما خُتِمَ بـ ( ويهِ ) من الأعلام ، مثل : سيويه ، نفطويه ، مسكويه . وهي مبنية على الكسر دائما ، فنقول : سيبوبهِ عالـمٌ في النحو. فكلمة ( سيبويهِ ) مبتدأ مرفوع محلا ومجرور لفظا .
    7- الأعداد المركبة ، ( من 11 إلى 19 ) عدا اثني عشر و اثنتي عشرة فإنهما معربان .
    8- الضمائر ، مثل : ( أنتَ ، نحنُ ، تاء الفاعل .. إلخ )
    9- أسماء الاستفهام ، مثل : منْ أنتَ ؟ ومثل : متى ستسافر ؟ ومثل : كيف حالك ؟

    ثانيا : الأفعال المبنية والمعربة : الأفعال المبنية هي الفعل الماضي وفعل الأمر ، مثل : حضرَ أحمدُ إلى المدرسةِ . جاءَ عليٌ منَ المسجدِ .
    فالكلمتان ( حضرَ ، جاءَ ) فعلان ماضيان مبنيان على الفتح . أمّـا فعل الأمر مثل : اسجدْ للهِ خاشعاً . اكتبْ واجبَك .
    فالكلمتان ( اسجدْ ، اكتبْ ) فعـلا أمـرٍ مبـنيان عـلى السكون .
    أما الفعل المضارع فإنه معرب بشرط عدم اتصاله بنون التوكيد أو نون النسوة ، مثل : محمدٌ يكتبُ واجبَه . الدينُ الإسلامي يحثُنا
    على طاعةِ اللهِ . فالكلمتان ( يكتبُ ، يحثُ ) فعلان مضارعان مرفوعان وعلامة رفعهما الضمة الظاهرة على آخرهما .
    أما إذا اتصل بـ ( بنون النسوة أو نون التوكيد ) فإنه يبُنى ، مثل : والله لأجتهدَنَّ في المذاكرةِ . ومثل : قوله تعالى : ( تاللهِ لأكيدَنَّ
    أصنامَكُم ) فالكلمتان ( أجتهدَنّ و أكيدَنَّ) فعلان مضارعان مبنيان على الفتح لاتصالهما بنون التوكيد .

    ثالثا : الحروف ، جميع الحروف في اللغة العربية مبنية ومنها ( حروف الجر وحروف النصب وحروف العطف .. وغيرها ) مثل : صادقٌ وَ
    عليٌ فيْ المسجدِ . فالواو حرف عطف مبني على الفتح لا محل له من الإعراب و ( في ) حرف جر مبني على السكون . ومثل :
    كتبتُ بِالقلمِ . فحرف الجر ( الباء ) مبني على الكسر لا محل له من الإعراب .
    -

  3. #303
    تاريخ التسجيل
    Aug 2007
    الدولة
    السودان
    المشاركات
    1,795
    صنّف الجمل التّالية ، إلى مفيدة و غير مفيدة :
    1- إنْ تحضُرْ تَفْهَمْ.
    2- لا تجلِسي. هذه من الممكن ان تكون جملة مفيدة
    3- الرّواق مملوءٌ بِ . جملة غير مف
    4- هذا زيدٌ.
    5- أبلغْ أخاكَ بأنّه. جملة غير مفيدة
    6- لا تلُمْ ذا الجاحة الملهوف.
    7- الخليل بن أحمد مؤسّسُ علمِ العروض

  4. #304
    تاريخ التسجيل
    Aug 2007
    الدولة
    السودان
    المشاركات
    1,795
    ركّب ثلاث جمل مفيدة ... الأولى من كلمتين (مبتدأ و خبره) ، و الثّانية من ثلاث كلمات (فعل و فاعل و مفعول به) ، و الثّالثة من أربعٍ (فعل و فاعل و ظرف و مضاف إليه)

    1. المنتدى جميل

    2 . كتبَ أحمدُ حرفاً
    3. ساكتب لكَ غداً قصيدةَ ونثراً

  5. #305
    تاريخ التسجيل
    Aug 2007
    الدولة
    السودان
    المشاركات
    1,795
    تمرين الدرس الرابع

    {{{ تدريــــــــــــب}}}



    1- هاتِ خمسة أسماء ، و خمسة أفعال ، و خمسة حروف.

    2- ركّب ثلاث جمل مفيدة ، بحيث:
    الجملة أ = ( فعل + اسم + حرف + اسم) يعني فعل و فاعله و حرف جرّ و اسم ، أو فعل و فاعل و حرف عطف و معطوف
    1. كتب أحمد قصيدة في الصباح
    كتب أحمد قصيدةً وغناها


    الجملة ب = ( اسم + اسم + اسم ) يعني مبتدأ و خبر و نعت
    أجمدٌ شاعرٌ فاشل

    الجملة ج = ( فعل + اسم + اسم + اسم) يعني فعل و فاعل و مفعول به و نعتذ
    كتب أحمد القصيدة القبيحة


    2.

  6. #306
    تاريخ التسجيل
    Sep 2008
    الدولة
    أرض الإسلام
    المشاركات
    3,396
    أستاذنا الطّيّب أحمد الحكيـــم ، أحيّي فيك روح الإصرار و المثابرة
    وكم من طالب علَّم أستاذَه

  7. #307
    تاريخ التسجيل
    Sep 2008
    الدولة
    أرض الإسلام
    المشاركات
    3,396
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أحمد الحكيم مشاهدة المشاركة
    صنّف الجمل التّالية ، إلى مفيدة و غير مفيدة :
    1- إنْ تحضُرْ تَفْهَمْ.
    2- لا تجلِسي. هذه من الممكن ان تكون جملة مفيدة
    3- الرّواق مملوءٌ بِ . جملة غير مف
    4- هذا زيدٌ.
    5- أبلغْ أخاكَ بأنّه. جملة غير مفيدة
    6- لا تلُمْ ذا الجاحة الملهوف.
    7- الخليل بن أحمد مؤسّسُ علمِ العروض
    ممتــــــــاز ...
    عبارة "لا تجلسي" هي جملة مفيدة

  8. #308
    تاريخ التسجيل
    Aug 2007
    الدولة
    السودان
    المشاركات
    1,795
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ((زينب هداية)) مشاهدة المشاركة
    ممتــــــــاز ...
    عبارة "لا تجلسي" هي جملة مفيدة

    صراحة لم اتوقع ممتاز هذه

    لم اتوقع نجاحي في النحو

    قمت بفهرسة دروس النحو حتى يسهل على مراجعتها

    والان من فهرستي ساحل التمرين التالي وساواصل فهرسة باقي الدروس

  9. #309
    تاريخ التسجيل
    Sep 2008
    الدولة
    أرض الإسلام
    المشاركات
    3,396
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أحمد الحكيم مشاهدة المشاركة
    ركّب ثلاث جمل مفيدة ... الأولى من كلمتين (مبتدأ و خبره) ، و الثّانية من ثلاث كلمات (فعل و فاعل و مفعول به) ، و الثّالثة من أربعٍ (فعل و فاعل و ظرف و مضاف إليه)

    1. المنتدى جميل
    ممتــــــــــــــــــاز

    2 . كتبَ أحمدُ حرفاً
    ممتـــــــــــــــــــاز
    3. ساكتب لكَ غداً قصيدةَ ونثراً
    المطلوب (فعل + فاعل + ظرف + مضاف إليه)
    مثلا : حضرَ أحمدُ قبلَ الوقتِ
    أحسنت ، واصل.....

  10. #310
    تاريخ التسجيل
    Sep 2008
    الدولة
    أرض الإسلام
    المشاركات
    3,396
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أحمد الحكيم مشاهدة المشاركة
    تمرين الدرس الرابع

    {{{ تدريــــــــــــب}}}



    1- هاتِ خمسة أسماء ، و خمسة أفعال ، و خمسة حروف.

    2- ركّب ثلاث جمل مفيدة ، بحيث:
    الجملة أ = ( فعل + اسم + حرف + اسم) يعني فعل و فاعله و حرف جرّ و اسم ، أو فعل و فاعل و حرف عطف و معطوف
    1. كتب أحمد قصيدة في الصباح
    كتب أحمد قصيدةً وغناها
    المطلوب هنا ( فعل + اسم + حرف + اسم)
    مثلا:
    - خرج أحمد في الصّباح = (فعل+فاعل+حرف جرّ+اسم مجرور)
    - جاءَ زيدٌ و خالدٌ = ( فعل+فاعل+حرف عطف+اسم معطوف)



    الجملة ب = ( اسم + اسم + اسم ) يعني مبتدأ و خبر و نعت
    أجمدٌ شاعرٌ فاشل
    بل: أحمد شاعرٌ واعد

    الجملة ج = ( فعل + اسم + اسم + اسم) يعني فعل و فاعل و مفعول به و نعت
    كتب أحمد القصيدة القبيحة

    بل : كتب أحمد القصيدة المعبّرة

    2.
    لا تحطّ من قدر نفسك ، فالله الكريم سبحانه وتعالى كرّم بني آدم
    واصل ، بارك الله فيك

  11. #311
    تاريخ التسجيل
    Sep 2008
    الدولة
    أرض الإسلام
    المشاركات
    3,396
    أهمّ شيء -في البداية- أن تفرّق بين الاسم والفعل والحرف ، وعندها تستطيع أن تواصل المسير بيسر وسهولة بإذن الله

  12. #312
    تاريخ التسجيل
    Aug 2007
    الدولة
    السودان
    المشاركات
    1,795
    يأتي أحمدُ منذ الفجر ( مجرورة حرف الجر منذ)

    أخطأتُ في التمرينِ نفسه .............. مجرورة وحرف الجر في

  13. #313
    تاريخ التسجيل
    Aug 2007
    الدولة
    السودان
    المشاركات
    1,795
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  14. #314
    تاريخ التسجيل
    Sep 2008
    الدولة
    أرض الإسلام
    المشاركات
    3,396
    مع أنّ النّحاة اختلفوا في كون "منذ" اسما أو حرفا ، إلاّ أنّه يرجّح أن تكون حرفا
    وحلّك للتّدريب صحيح

  15. #315
    تاريخ التسجيل
    Aug 2007
    الدولة
    السودان
    المشاركات
    1,795
    عندي ملف بوربوينت خطير 800 شريحة
    اعتقد ما في شئ في النحو الا فيه

    هذه الشاشة منه

    وبالمناسبة اعتقد اني لقيت لك الكتب اللي تبحثي عنها

  16. #316
    تاريخ التسجيل
    Aug 2007
    الدولة
    السودان
    المشاركات
    1,795
    {{ تدريـــــب}}

    ركّب من هذه الألفاظ ما استطعتَ من الجمل المفيـــــدة :

    سمع - أكل - يجرُّ - يسألانِ - بِ - إلى - عنْ - في - القطّ - الحصان - الحبل - الطّالب - العصفور - العربة - وَ - المديران - صهيل - نفسه.


    القط والحصان يسالان عن الطالب
    الحصان يجرُ في الحبل والطالب في العربة
    سمع الطالب صهيل الحصان

  17. #317
    تاريخ التسجيل
    Aug 2007
    الدولة
    السودان
    المشاركات
    1,795
    و الحروف أيضا مبنيّة ( من ، عن ، إلى ، حتّى ،وَ ، أو ، لوْ ، ما ، إنْ ......)
    و أسماء الإشارة (هذا ، تلكَ ، هؤلاءِ .....)
    و الأسماء الموصولة ( الّتي ، الّذي ، اللّواتي ،مَنْ ، ما)
    .......الخ

    {{{تدريــــــــب}}}


    -ضع مكان الفراغ ما يناسب :

    1- تُطلّ الشّمسُ من بين الغيوم.
    2- لم أرَ جارتي منذ أسبوعٍ.
    3- حينما حضرَ المعلّمُ سكتَ التّلاميذُ.
    4- إن تستمِعْ إلى القرآنِ تُؤْجَرْ.

  18. #318
    تاريخ التسجيل
    Sep 2008
    الدولة
    أرض الإسلام
    المشاركات
    3,396
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أحمد الحكيم مشاهدة المشاركة
    {{ تدريـــــب}}

    ركّب من هذه الألفاظ ما استطعتَ من الجمل المفيـــــدة :

    سمع - أكل - يجرُّ - يسألانِ - بِ - إلى - عنْ - في - القطّ - الحصان - الحبل - الطّالب - العصفور - العربة - وَ - المديران - صهيل - نفسه.


    القط والحصان يسألان عن الطالب
    الحصان يجرُ في الحبل والطالب في العربة
    سمع الطالب صهيل الحصان
    1- جميل أن يسأل كلٌّ من القطّ والحصان عن الطّالب
    2- لغةً : الفعل "جَرَّ ، يجرُّ" لا يتعدّى بحرف الجرّ
    فلا نقول "يجرّ في الحبل " بل نقول "يجرُّ الحبلَ" ، والحبل هنا مفعول به

  19. #319
    تاريخ التسجيل
    Aug 2007
    الدولة
    السودان
    المشاركات
    1,795
    هاتِ خمس جملٍ بها أسماء مجرورة ، و ضع تحت كلّ اسم مجرور سطرا

    رب ضارةٍ نافعة -----------------مجرور ب رب

    هل من أحدٍ هُنا ----------------حرف الجر من

    ذهب أحمد إلى المنزل --------حرف الجر الى

    وما أنت بكاتبٍ الشعر -----------حرف الجر الباء

    يا مدرسة النحوِ أتعبتك ----------مجرور بالاضافة

    حروف الجر هي
    عن - على - الى - من - بـ - لـ - في
    التعديل الأخير تم بواسطة (أحمد الحكيم) ; 01-17-2011 الساعة 05:54 PM

  20. #320
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ((زينب هداية)) مشاهدة المشاركة
    مثال :
    سافرَ سليمٌ إلى المدينةِ
    سافرَ : فعل ، مبنيّ على الفتح (لاحظوا آخره فتحة)
    سليمٌ : اسمٌ ، مرفوع (أي مُعرَب ، و آخره ضمّتان)
    إلى : حرف ، مبنيّ على السّكون (آخره ألف مقصورة ساكنة)
    ------
    تحليل :
    لمـــاذا سليمٌ ، قلنا أنّها مُعربَة؟
    الجواب : لأنّ الأسماء في أغــــلب الأحوال معربة ، و لأنّ كلمة سليمٌ يُمكن أن تأتي في جملة أخرى (سليمًا) ، أو (سليـــمٍ) ، إذًا يتغيّر آخرها حسب موقعها في الجملة ، لذلك نقول أنّها مُعربة

    لـــكن ... الفعل سافرَ (مثلا) ليس مُعربا بل مبنيّ على الفتح ، لماذا؟
    الجواب: لأنّه فعل ماضٍ ، و الأفعال الماضية كلّـــــــــها مبنيّة
    كتبَ : فعل ماضٍ مبنيّ على الفتح
    كتبْتَ : فعل ماض مبنيّ على السّكــــــون ، لاتّصاله بالتّاء المتحرّكة.
    كتبُوا : فعل ماضٍ مبنيّ على الضّـــمّ لاتّصاله بواو الجماعة.


    -----------------
    تدريــــب : عيّن في الجملة التّالية الكلمات المعربة ، و الكلمات المبنيّة

    ترسمُ حليمةُ على الورقةِ شجرةً


    ترسم ** فعل مضارع مرفوع بالضمة
    حليمة ** اسم مرفوع ( معرب )
    على ** حرف جر (مبني على السكون)
    الورقة ** اسم مجرور ( معرب)
    شجرة *** مفعول به منصوب ( معرب)

  21. #321
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ((زينب هداية)) مشاهدة المشاركة
    تدريــــــب


    لاحظ الأمثلة التّالية :
    الكلمات الّتي تحتها سطرٌ "مَبْنِيّــــــة" ، ما هو السّبب؟

    1- سيَحلُّ شهرُ رمضانَ بعدَ أيّـــام.

    2- وضعتُ الكتابَ على الطّــــاولة.

    3- اِسأَلْ عمَّـــكَ عنْ سببِ السّفر.

    استاذتي الفاضلة زينب
    لا أدري هل انا هنا في التدريب السليم أم ماذا
    سأحاول حل التمارين التي تقابلني بينما أتصفح هنا
    1_ بعدَ مبني على الفتح لأنه ظرف زمان

    2_ وضعتُ مبني على الضمة لأنه فعل ماضي

    3_ على حرف جر مبني على السكون لأن أخره حرف العلة

    4- مبني على السكون لأنه فعل أمر
    5 - عن مبني على السكون حرف جر

    وفقك الله

  22. #322
    تاريخ التسجيل
    Aug 2007
    الدولة
    السودان
    المشاركات
    1,795
    ترسمُ حليمةُ على الورقةِ شجرةً

    لماذا لا يكون المفعول به هنا هو الورقة لانها حليمة ترسم على الورقة

  23. #323
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ((زينب هداية)) مشاهدة المشاركة
    {{{تدريـــــب}}}


    - ركّب ثلاث جمل مفيدة ... الأولى من كلمتين (مبتدأ و خبره) ، و الثّانية من ثلاث كلمات (فعل و فاعل و مفعول به) ، و الثّالثة من أربعٍ (فعل و فاعل و ظرف و مضاف إليه)

    وفّقكم الله


    السلام عليكم سأبدأ بحل هذا التمرين
    عسى أن أحذوا حذو من سبقني

    1 - الزهرةُ جميلةٌ الزهرة مبتدئ مرفوع بالضمة لأنها مفرد

    جميلةٌ *** خبر مرفوع بالضمة لأنها مفرد

    2 _ رأى القطُ فأراً _ رأى فعل ماضي مبني على الفتح

    القط فاعل مرفوع بالضمة **** فأراً مفعلو به منصوب بالفتحة

    3 _ كتب َ المدرس فوق السبورة
    كتب فعل ماض مبني على الفتح
    المدرس فاعل مرفوع بالضمة
    فوق ظرف مكان مبني على الفتح
    السبورةِ مضاف إليه مجرور وعلامة جرة الكسرة

    أرجوا أن أكون قد وفقت
    وفقكم الله

  24. #324
    تاريخ التسجيل
    Aug 2007
    الدولة
    السودان
    المشاركات
    1,795
    اتمنى ان افيدك في النحو
    ولكني مثلك ادرسه

    بالتوفيق ومسيرة مكللة بالنجاح

  25. #325
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ((زينب هداية)) مشاهدة المشاركة
    و الحروف أيضا مبنيّة ( من ، عن ، إلى ، حتّى ،وَ ، أو ، لوْ ، ما ، إنْ ......)
    و أسماء الإشارة (هذا ، تلكَ ، هؤلاءِ .....)
    و الأسماء الموصولة ( الّتي ، الّذي ، اللّواتي ،مَنْ ، ما)
    .......الخ

    {{{تدريــــــــب}}}


    -ضع مكان الفراغ ما يناسب :

    1- تُطلّ الشّمسُ .... بين الغيوم.
    2- لم أرَ جارتي .... أسبوعٍ.
    3- .... حضرَ المعلّمُ سكتَ التّلاميذُ.
    4- .... تستمِعْ إلى القرآنِ تُؤْجَرْ.


    اسمحو لي بمحاولة الحل
    1 - مع أنه أعتبره درس صعب بس هحاول بإذن الله
    1- تُطل الشمس من بين الغيوم
    والإعراب تطل فعل مضارع مرفوع بالضمة
    الشمس فاعل مرفوع بالضمة
    من حرف جر لا وجود له فب الأعراب
    بين ظرف مكان مبني على الفتح
    الغيوم مضاف إليه مجرور

    2 _ لم أرَ جارتي من أسبوع
    وأعتقد لإعراب
    لم حرف جزم أري فعل مضارع مجزوم بحزف حرف العلة ى
    جارتي اعتقد أنها مضاف اليه مقدم على الظرف أسبوع الله واعلم اهذا صحيح
    وممكن تكون الجملة لم أر من أسبوع جارتي

    لا أدري أعتقد
    3 - إذا حضر المعلم سكت التلاميذ

    4 - إن تستمع إلى القرءان تؤجر


    اتمني التوفيق للجميع تحياتي

  26. #326
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ((زينب هداية)) مشاهدة المشاركة
    {{{ تدريــــــــــــب}}}



    1- هاتِ خمسة أسماء ، و خمسة أفعال ، و خمسة حروف.

    2- ركّب ثلاث جمل مفيدة ، بحيث:
    الجملة أ = ( فعل + اسم + حرف + اسم) يعني فعل و فاعله و حرف جرّ و اسم ، أو فعل و فاعل و حرف عطف و معطوف

    الجملة ب = ( اسم + اسم + اسم ) يعني مبتدأ و خبر و نعت

    الجملة ج = ( فعل + اسم + اسم + اسم) يعني فعل و فاعل و مفعول به و نعتذ


    وفّقكم الله جميـــــــــعا

    [blink]سعيدة أيّما سعادة بحلول الشّهر المبـــارك[/blink]



    الحل
    1- الأسماء
    زينب - هداية - نادية - حسين - خشان
    الأفعال
    كتبَ - يكتبُ - أكتبْ - قرأَ - يقرأُ
    الحروف
    على _ عن - من _ في - إلى
    2 -
    فعل وفاعل وحرف واسم
    كتب الطالب على السبورة

    مبتدأ وخبر ونعت
    خشان عالمٌ كبير


    فعل وفاعل ومفعول به ونعت
    كتبً خشان شعراً جميلاً


    أرجو أن أكون قد وفقت

  27. #327
    تاريخ التسجيل
    Sep 2008
    الدولة
    أرض الإسلام
    المشاركات
    3,396
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة (أحمد الحكيم) مشاهدة المشاركة
    ترسمُ حليمةُ على الورقةِ شجرةً

    لماذا لا يكون المفعول به هنا هو الورقة لانها حليمة ترسم على الورقة
    المفعول به هو "شجرةً"
    نسأل : ماذا ترسم حليمة؟
    الجواب : ترسم شجرةً.
    {{ولئن شكرتم لأزيدَنَّـــكُم}}

  28. #328
    تاريخ التسجيل
    Sep 2008
    الدولة
    أرض الإسلام
    المشاركات
    3,396

    Thumbs up

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الأمير صلاح سالم مشاهدة المشاركة
    ترسم ** فعل مضارع مرفوع بالضمة
    حليمة ** اسم مرفوع ( معرب )
    على ** حرف جر (مبني على السكون)
    الورقة ** اسم مجرور ( معرب)
    شجرة *** مفعول به منصوب ( معرب)
    ممتــــــ20/20ـــــــاز
    {{ولئن شكرتم لأزيدَنَّـــكُم}}

  29. #329
    تاريخ التسجيل
    Sep 2008
    الدولة
    أرض الإسلام
    المشاركات
    3,396
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الأمير صلاح سالم مشاهدة المشاركة
    استاذتي الفاضلة زينب
    لا أدري هل انا هنا في التدريب السليم أم ماذا
    سأحاول حل التمارين التي تقابلني بينما أتصفح هنا
    1_ بعدَ مبني على الفتح لأنه ظرف زمان

    2_ وضعتُ مبني على الضمة لأنه فعل ماضي
    وضعْت :
    وضعْـ : فعل ماض مبني على السّكــــــون لاتّصاله بالتّاء
    التّاء : ضمير متّصل مبني على الضّمّ في محلّ رفع فاعل.


    3_ على حرف جر مبني على السكون لأن أخره حرف العلة

    4- مبني على السكون لأنه فعل أمر
    5 - عن مبني على السكون حرف جر

    وفقك الله
    أحسنت ، واصل..
    {{ولئن شكرتم لأزيدَنَّـــكُم}}

  30. #330
    تاريخ التسجيل
    Sep 2008
    الدولة
    أرض الإسلام
    المشاركات
    3,396
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الأمير صلاح سالم مشاهدة المشاركة
    السلام عليكم سأبدأ بحل هذا التمرين
    عسى أن أحذوا حذو من سبقني

    1 - الزهرةُ جميلةٌ الزهرة مبتدئ مرفوع بالضمة لأنها مفرد

    جميلةٌ *** خبر مرفوع بالضمة لأنها مفرد

    2 _ رأى القطُ فأراً _ رأى فعل ماضي مبني على الفتحة المقدّرة

    القط فاعل مرفوع بالضمة **** فأراً مفعول به منصوب بالفتحة

    3 _ كتب َ المدرس فوق السبورة
    كتب فعل ماض مبني على الفتح
    المدرس فاعل مرفوع بالضمة
    فوق ظرف مكان مبني على الفتح
    السبورةِ مضاف إليه مجرور وعلامة جرة الكسرة

    أرجوا أن أكون قد وفقت
    وفقكم الله

    واصـــــــل..
    {{ولئن شكرتم لأزيدَنَّـــكُم}}

صفحة 11 من 12 الأولىالأولى 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 الأخيرةالأخيرة

معلومات الموضوع

الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع

الذين يشاهدون الموضوع الآن: 3 (0 من الأعضاء و 3 زائر)

المفضلات

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •  
الاتصال بنا
يمكن الاتصال بنا عن طريق الوسائل المكتوبة بالاسفل
Email : email
SMS : 0000000
جميع ما ينشر فى المنتدى لا يعبر بالضرورة عن رأى القائمين عليه وانما يعبر عن وجهة نظر كاتبه فقط