صفحة 2 من 2 الأولىالأولى 1 2
النتائج 31 إلى 52 من 52

الموضوع: نظيرة محمود ٨

  1. #31
    تاريخ التسجيل
    Jun 2019
    المشاركات
    372
    الشكر لاستاذي الكريم
    وارد على أستاذتي حنين عن المتقارب 3 2 تجوز ان تاتي 3 في الصدر لان 2 سبب كامن قد يظهر وقد يظهر غالبا 1 اما العجز يجوز ان تكون 3 او 3 o ويجوز أحيانا 2 2

  2. #32
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    15,966
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نظيرة محمود مشاهدة المشاركة
    الشكر لاستاذي الكريم
    وارد على أستاذتي حنين عن المتقارب 3 2 تجوز ان تاتي 3 في الصدر لان 2 سبب كامن قد يظهر وقد يظهر غالبا 1 اما العجز يجوز ان تكون 3 او 3 o ويجوز أحيانا 2 2
    حياك الله أستاذتي الكريمة

    هذا موضوع ذو صلة أرجو الاطلاع عليه :


    http://www.alfaseeh.com/vb/showthrea...436#post277436

  3. #33
    تاريخ التسجيل
    Oct 2012
    المشاركات
    1,413
    شكرا أستاذ خشان على تنبيهنا لهذه الخصوصية لبحر المتقارب.

    أستاذة نظيرة، صحيح ما قلته عن تفاعيل المتقارب. ملاحظتي كانت على أن ذات القصيدة انتهت في بعض عروضها (صدر البيت) بـ 3 بينما انتهت غيرها بـ 3 2 التي قد تزاحف فتصير 3 1
    هذان البيتان مثالا. أرجو أن تقطيعهما في ردك علي:
    ومن تعبدُ النورَ أحلامهُ- يباركهُ النورُ أنّى ظَهرْ
    إليك الفضاء ، إليك الضياءُ- إليك الثرى الحالِمِ الْمُزْدَهِرْ

    ربما لم يعمل الرابط الذي وضعته سابقا
    إرادة الحياة للشاعر أبي القاسم الشابي
    https://eplume.wordpress.com/2011/03...7%D8%A8%D9%89/

  4. #34
    تاريخ التسجيل
    Jun 2019
    المشاركات
    372
    استا ذتي حنين إليك التقطيع

    و من تعبد النور احلامه
    يباركه النور أين ظهر
    3 2 3 2 3 2 3 3 1 3 2 3 1 3


    إليك الفضاء إليك الضياء إليك الثرى الحالم المزدهر
    3 2 3 1 3 2 3 1 3 2 3 2 3 2 3

  5. #35
    تاريخ التسجيل
    Oct 2012
    المشاركات
    1,413
    هل لمست ما أرمي إليه؟
    أحلامه تنتهي 3، الضياء تنتهي 3 1 يعني 3 2 قد زوحف سببها.
    هذا ما قال عنه الأستاذ خشان (من خصوصيات بحر المتقارب).

    أنا كتبته على مجزوء الرمل-أو مجتث الرمل..
    وقد كان طيبًا، لا تعافه الأذن.. أعطنا رأيك:

    وَشوَشَات

    سَاحِرًا طَلقًا يَهِيمْ - مَرَّ فِي الرَّوضِ النَّسِيمْ
    هَزَّ عِرقاً مُزهِرا - هَزَّ أَورَاقَ النَّسِيمْ *
    وَشوَشَاتٌ سَافَرَتْ - فِي الهَوَا تَشفِي السَّقِيمْ
    مِنْ وُرَيقَاتٍ غَدَتْ - سَابِحَاتٍ فِي النَّعِيمْ
    حَكَّتِ الزَّهرَ افتَتَنْ - سَبَّحَتْ وَجهَ الكَرِيمْ
    قَالَ: مَا قُلتِ جَمِيلٌ - قَالَتْ: اِسمَعْ يَا حَلِيمْ
    تُصبِحُ الأَيَّامُ أَحلَى - فِي اشتِهَاءَاتٍ تَدُومْ
    نَشتَهِي فِيهَا أَمَاناً - نَشتَهِي جَنيَ الكُرُومْ
    نَشتَهِي الصِّدقَ وَنَرجُو - صَاحِباً يَجلُو الهُمُومْ

    شَدَّهَا الرِّيحُ فَمَسَّتْ - زَهرَهَا الحَانِي الحَمِيمْ
    وَشوَشَتْ فِي الأُذنِ قَولاً - فَانتَشَى الزَّهرُ الفَهِيمْ
    ..
    * النسيم: زهرة في بلاد الشام

    ما قولك أستاذي خشان؟

  6. #36
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    15,966
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حنين حمودة مشاهدة المشاركة
    هل لمست ما أرمي إليه؟
    أحلامه تنتهي 3، الضياء تنتهي 3 1 يعني 3 2 قد زوحف سببها.
    هذا ما قال عنه الأستاذ خشان (من خصوصيات بحر المتقارب).

    أنا كتبته على مجزوء الرمل-أو مجتث الرمل..
    وقد كان طيبًا، لا تعافه الأذن.. أعطنا رأيك:

    وَشوَشَات

    سَاحِرًا طَلقًا يَهِيمْ - مَرَّ فِي الرَّوضِ النَّسِيمْ
    هَزَّ عِرقاً مُزهِرا - هَزَّ أَورَاقَ النَّسِيمْ *
    وَشوَشَاتٌ سَافَرَتْ - فِي الهَوَا تَشفِي السَّقِيمْ
    مِنْ وُرَيقَاتٍ غَدَتْ - سَابِحَاتٍ فِي النَّعِيمْ
    حَكَّتِ الزَّهرَ افتَتَنْ - سَبَّحَتْ وَجهَ الكَرِيمْ
    قَالَ: مَا قُلتِ جَمِيلٌ - قَالَتْ: اِسمَعْ يَا حَلِيمْ
    تُصبِحُ الأَيَّامُ أَحلَى - فِي اشتِهَاءَاتٍ تَدُومْ
    نَشتَهِي فِيهَا أَمَاناً - نَشتَهِي جَنيَ الكُرُومْ
    نَشتَهِي الصِّدقَ وَنَرجُو - صَاحِباً يَجلُو الهُمُومْ

    شَدَّهَا الرِّيحُ فَمَسَّتْ - زَهرَهَا الحَانِي الحَمِيمْ
    وَشوَشَتْ فِي الأُذنِ قَولاً - فَانتَشَى الزَّهرُ الفَهِيمْ
    ..
    * النسيم: زهرة في بلاد الشام

    ما قولك أستاذي خشان؟

    سلم البنان والجنان أستاذتي الرائعة حنين

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  7. #37
    تاريخ التسجيل
    Jun 2019
    المشاركات
    372

    Icon80

    طبعا أستاذتي حنين فهمت ما ترمين له هذه من خواصةالمتقارب واكتب قصيدة تحتوي هذه الخواص سأضعها لا حقا
    ابياتك جميلة بل رائعة سلمت يدك
    قد كنت كتبت على نفس الوزن
    يا محمد يا نبينا ****** يا شفيع العالمينا
    رحمةً جئت إلينا****** يا دليل التائهينا
    جئت تمحو كل جهلٍ***تبعث الإيمان فينا
    جئت تهدينا السبيلا *** تملأ القلب يقينا
    انت يا خير البرايا **** يا ختام المرسلينا
    اما انك جئت بمجزوء الرمل مرة 3 o ومرة 3 هو جائز ولكن ما راي استاذنا خشان ان تأتي في نفس القصيدة مرة 3 2 واخرى 3 او 3 o
    ت

  8. #38
    تاريخ التسجيل
    Jun 2019
    المشاركات
    372
    وبما اننا في دورة القافية نسيم حليم حميم كروم تدوم
    الروي هو الميم والياء والواو هي أ من مجموعة صول عا ئلة صاد
    وفي أبياتي
    الروي النون
    فينا نبينا سلينا ئهينا لمينا
    والالف وصل كما تفضل استاذنا والياء ما ذا نسميها هنا لا ادري ربما لها مسمى او هي زائدة لا قيمة لها
    ربما من مجموعة صبرو إذا لم تخونني الذاكرة
    التعديل الأخير تم بواسطة نظيرة محمود ; 10-03-2019 الساعة 01:11 AM

  9. #39
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    15,966
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نظيرة محمود مشاهدة المشاركة
    وبما اننا في دورة القافية الروي هو الميم والياء هي أ من مجموعة صول عا ئلة صاد
    الروي النون
    فينا نبينا سلينا ئهينا لمينا
    والالف وصل كما تفضل استاذنا والياء ما ذا نسميها هنا لا ادري ربما لها مسمى او هي زائدة لا قيمة لها
    حرف المد الذي يسبق الروي يسمى (الرّدِف)
    وهو إما أن يكون ( ألف ) أو ( واو وياء تجوزان معا)
    وفقك الله أستاذتي.

  10. #40
    تاريخ التسجيل
    Jun 2019
    المشاركات
    372
    43 pm
    خشان خشان
    أستاذتي نالكريميتن حنين حمودة ظيرة محمود


    إذا كانت الألف أصلية فإنه من الجائز - وليس الواجب - أن تكون رويا شرط أن ترد في كل أبيات القصيدة كما في القصيدة الثانية

    فإذا كانت تارة أصلية وتارة زائدة كما في أبيات القصيدة الأولى فليست إلا وصلا
    استا ذي الكريم ما ذا كنت تقصد هنا إذا بوصلا

  11. #41
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    15,966
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نظيرة محمود مشاهدة المشاركة
    43 pm
    خشان خشان
    أستاذتي نالكريميتن حنين حمودة ظيرة محمود


    إذا كانت الألف أصلية فإنه من الجائز - وليس الواجب - أن تكون رويا شرط أن ترد في كل أبيات القصيدة كما في القصيدة الثانية

    فإذا كانت تارة أصلية وتارة زائدة كما في أبيات القصيدة الأولى فليست إلا وصلا
    استا ذي الكريم ما ذا كنت تقصد هنا إذا بوصلا

  12. #42
    تاريخ التسجيل
    Jun 2019
    المشاركات
    372
    ظننت أن حرف المد الذي بعد حرف الروي هو الردف لم اركز جيدا
    الرابط الذي وضعته هنا أستاذي لم اتمكن من فتح الصوت فيه

  13. #43
    تاريخ التسجيل
    Jun 2019
    المشاركات
    372
    التمرين السادس
    هات بيتين من قصيدة واحدة لكل منها قافية مختلفة عن الأخرى وبين خلو الخانتين أ ب من ثوابت صاد وبالتالي انتماءها لعائلة غين
    يا فؤادي رحم الله الهوى ....... كا ن صرحاً من خيالٍ فهوى
    القافية لن _ف _ ه _ وى= 2 1 1 2 _ ( ب= ف) ( أ = هَ)

    كيف ذاك الحب امسى خبراً.......وحديثاً من أحاديث الجوى
    القافية ثل _ ج_وى=2 1 2 _(ب = لْ) ( أ= ج)
    وهكذا يتبين خلو الخانتين من ثوابت صاد وبالتالي فهي من عائلة غين

  14. #44
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    15,966
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نظيرة محمود مشاهدة المشاركة
    التمرين السادس
    هات بيتين من قصيدة واحدة لكل منها قافية مختلفة عن الأخرى وبين خلو الخانتين أ ب من ثوابت صاد وبالتالي انتماءها لعائلة غين
    يا فؤادي رحم الله الهوى ....... كا ن صرحاً من خيالٍ فهوى
    القافية لن _ف _ ه _ وى= 2 1 1 2 _ ( ب= ف) ( أ = هَ)

    كيف ذاك الحب امسى خبراً.......وحديثاً من أحاديث الجوى
    القافية ثل _ ج_وى=2 1 2 _(ب = لْ) ( أ= ج)
    وهكذا يتبين خلو الخانتين من ثوابت صاد وبالتالي فهي من عائلة غين
    احسنت استاذتي

    ولا يوجد صوت في ذلك الرابط من أصله.

  15. #45
    تاريخ التسجيل
    Jun 2019
    المشاركات
    372
    انهيت بعون الله دروس القافية
    ولزوم ما لا يلزم
    وانهيت درس خلاصة القافية
    سأعود لرؤس القرآن واكمال النشاطات بعد انتهائي من الدورات إن شاء الله
    كانت دورة ممتعة
    والحمد لله

  16. #46
    تاريخ التسجيل
    Oct 2012
    المشاركات
    1,413
    مبروك أستاذة نظيرة.
    حين تكتبين القافية أرقاما وألفا وباء أرجو ألا تنسي كتابة الروي ووصله، حتى تكوني قد عرفت القافية كاملة.

    أنتظرك في الثالثة.

  17. #47
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    15,966
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حنين حمودة مشاهدة المشاركة
    مبروك أستاذة نظيرة.
    حين تكتبين القافية أرقاما وألفا وباء أرجو ألا تنسي كتابة الروي ووصله، حتى تكوني قد عرفت القافية كاملة.

    أنتظرك في الثالثة.
    أضم صوتي لصوت أستاتي الرائعة حنين حمودة في المباركة لك بالنجاح

    والله يرعاك.

  18. #48
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    15,966
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  19. #49
    تاريخ التسجيل
    Jun 2019
    المشاركات
    372
    وباسمي أشكر الإستاذة حنين كل الشكر والإحترام
    حقيقة تعجز الكلمات
    تحياتي وتقديري

  20. #50
    تاريخ التسجيل
    Jun 2019
    المشاركات
    372
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حنين حمودة مشاهدة المشاركة
    مبروك أستاذة نظيرة.
    حين تكتبين القافية أرقاما وألفا وباء أرجو ألا تنسي كتابة الروي ووصله، حتى تكوني قد عرفت القافية كاملة.

    أنتظرك في الثالثة.
    أستاذتي اين نسيت الروي في اي تمرين
    ستجديني إن شاء الله في الرابعة لقد أنهيت الثالثة
    دمت بخير وسلام

  21. #51
    تاريخ التسجيل
    Jun 2019
    المشاركات
    372
    بارك الله فيك ولك أستاذنا الشكر لك ولجهودك
    تحياتي واحترامي

  22. #52
    تاريخ التسجيل
    Oct 2012
    المشاركات
    1,413
    انسَي تعليقي، فليس في محله.

    هيا يا مهرة!

صفحة 2 من 2 الأولىالأولى 1 2

معلومات الموضوع

الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع

الذين يشاهدون الموضوع الآن: 1 (0 من الأعضاء و 1 زائر)

المفضلات

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •  
الاتصال بنا
يمكن الاتصال بنا عن طريق الوسائل المكتوبة بالاسفل
Email : email
SMS : 0000000
جميع ما ينشر فى المنتدى لا يعبر بالضرورة عن رأى القائمين عليه وانما يعبر عن وجهة نظر كاتبه فقط