الشكر لاستاذي الكريم
وارد على أستاذتي حنين عن المتقارب 3 2 تجوز ان تاتي 3 في الصدر لان 2 سبب كامن قد يظهر وقد يظهر غالبا 1 اما العجز يجوز ان تكون 3 او 3 o ويجوز أحيانا 2 2
الشكر لاستاذي الكريم
وارد على أستاذتي حنين عن المتقارب 3 2 تجوز ان تاتي 3 في الصدر لان 2 سبب كامن قد يظهر وقد يظهر غالبا 1 اما العجز يجوز ان تكون 3 او 3 o ويجوز أحيانا 2 2
حياك الله أستاذتي الكريمة
هذا موضوع ذو صلة أرجو الاطلاع عليه :
http://www.alfaseeh.com/vb/showthrea...436#post277436
شكرا أستاذ خشان على تنبيهنا لهذه الخصوصية لبحر المتقارب.
أستاذة نظيرة، صحيح ما قلته عن تفاعيل المتقارب. ملاحظتي كانت على أن ذات القصيدة انتهت في بعض عروضها (صدر البيت) بـ 3 بينما انتهت غيرها بـ 3 2 التي قد تزاحف فتصير 3 1
هذان البيتان مثالا. أرجو أن تقطيعهما في ردك علي:
ومن تعبدُ النورَ أحلامهُ- يباركهُ النورُ أنّى ظَهرْ
إليك الفضاء ، إليك الضياءُ- إليك الثرى الحالِمِ الْمُزْدَهِرْ
ربما لم يعمل الرابط الذي وضعته سابقا
إرادة الحياة للشاعر أبي القاسم الشابي
https://eplume.wordpress.com/2011/03...7%D8%A8%D9%89/
استا ذتي حنين إليك التقطيع
و من تعبد النور احلامه
يباركه النور أين ظهر
3 2 3 2 3 2 3 3 1 3 2 3 1 3
إليك الفضاء إليك الضياء إليك الثرى الحالم المزدهر
3 2 3 1 3 2 3 1 3 2 3 2 3 2 3
هل لمست ما أرمي إليه؟
أحلامه تنتهي 3، الضياء تنتهي 3 1 يعني 3 2 قد زوحف سببها.
هذا ما قال عنه الأستاذ خشان (من خصوصيات بحر المتقارب).
أنا كتبته على مجزوء الرمل-أو مجتث الرمل..
وقد كان طيبًا، لا تعافه الأذن.. أعطنا رأيك:
وَشوَشَات
سَاحِرًا طَلقًا يَهِيمْ - مَرَّ فِي الرَّوضِ النَّسِيمْ
هَزَّ عِرقاً مُزهِرا - هَزَّ أَورَاقَ النَّسِيمْ *
وَشوَشَاتٌ سَافَرَتْ - فِي الهَوَا تَشفِي السَّقِيمْ
مِنْ وُرَيقَاتٍ غَدَتْ - سَابِحَاتٍ فِي النَّعِيمْ
حَكَّتِ الزَّهرَ افتَتَنْ - سَبَّحَتْ وَجهَ الكَرِيمْ
قَالَ: مَا قُلتِ جَمِيلٌ - قَالَتْ: اِسمَعْ يَا حَلِيمْ
تُصبِحُ الأَيَّامُ أَحلَى - فِي اشتِهَاءَاتٍ تَدُومْ
نَشتَهِي فِيهَا أَمَاناً - نَشتَهِي جَنيَ الكُرُومْ
نَشتَهِي الصِّدقَ وَنَرجُو - صَاحِباً يَجلُو الهُمُومْ
شَدَّهَا الرِّيحُ فَمَسَّتْ - زَهرَهَا الحَانِي الحَمِيمْ
وَشوَشَتْ فِي الأُذنِ قَولاً - فَانتَشَى الزَّهرُ الفَهِيمْ
..
* النسيم: زهرة في بلاد الشام
ما قولك أستاذي خشان؟
طبعا أستاذتي حنين فهمت ما ترمين له هذه من خواصةالمتقارب واكتب قصيدة تحتوي هذه الخواص سأضعها لا حقا
ابياتك جميلة بل رائعة سلمت يدك
قد كنت كتبت على نفس الوزن
يا محمد يا نبينا ****** يا شفيع العالمينا
رحمةً جئت إلينا****** يا دليل التائهينا
جئت تمحو كل جهلٍ***تبعث الإيمان فينا
جئت تهدينا السبيلا *** تملأ القلب يقينا
انت يا خير البرايا **** يا ختام المرسلينا
اما انك جئت بمجزوء الرمل مرة 3 o ومرة 3 هو جائز ولكن ما راي استاذنا خشان ان تأتي في نفس القصيدة مرة 3 2 واخرى 3 او 3 o
ت
وبما اننا في دورة القافية نسيم حليم حميم كروم تدوم
الروي هو الميم والياء والواو هي أ من مجموعة صول عا ئلة صاد
وفي أبياتي
الروي النون
فينا نبينا سلينا ئهينا لمينا
والالف وصل كما تفضل استاذنا والياء ما ذا نسميها هنا لا ادري ربما لها مسمى او هي زائدة لا قيمة لها
ربما من مجموعة صبرو إذا لم تخونني الذاكرة
التعديل الأخير تم بواسطة نظيرة محمود ; 10-03-2019 الساعة 01:11 AM
43 pm
خشان خشان
أستاذتي نالكريميتن حنين حمودة ظيرة محمود
إذا كانت الألف أصلية فإنه من الجائز - وليس الواجب - أن تكون رويا شرط أن ترد في كل أبيات القصيدة كما في القصيدة الثانية
فإذا كانت تارة أصلية وتارة زائدة كما في أبيات القصيدة الأولى فليست إلا وصلا
استا ذي الكريم ما ذا كنت تقصد هنا إذا بوصلا
ظننت أن حرف المد الذي بعد حرف الروي هو الردف لم اركز جيدا
الرابط الذي وضعته هنا أستاذي لم اتمكن من فتح الصوت فيه
التمرين السادس
هات بيتين من قصيدة واحدة لكل منها قافية مختلفة عن الأخرى وبين خلو الخانتين أ ب من ثوابت صاد وبالتالي انتماءها لعائلة غين
يا فؤادي رحم الله الهوى ....... كا ن صرحاً من خيالٍ فهوى
القافية لن _ف _ ه _ وى= 2 1 1 2 _ ( ب= ف) ( أ = هَ)
كيف ذاك الحب امسى خبراً.......وحديثاً من أحاديث الجوى
القافية ثل _ ج_وى=2 1 2 _(ب = لْ) ( أ= ج)
وهكذا يتبين خلو الخانتين من ثوابت صاد وبالتالي فهي من عائلة غين
انهيت بعون الله دروس القافية
ولزوم ما لا يلزم
وانهيت درس خلاصة القافية
سأعود لرؤس القرآن واكمال النشاطات بعد انتهائي من الدورات إن شاء الله
كانت دورة ممتعة
والحمد لله
مبروك أستاذة نظيرة.
حين تكتبين القافية أرقاما وألفا وباء أرجو ألا تنسي كتابة الروي ووصله، حتى تكوني قد عرفت القافية كاملة.
أنتظرك في الثالثة.
وباسمي أشكر الإستاذة حنين كل الشكر والإحترام
حقيقة تعجز الكلمات
تحياتي وتقديري
بارك الله فيك ولك أستاذنا الشكر لك ولجهودك
تحياتي واحترامي
انسَي تعليقي، فليس في محله.
هيا يا مهرة!
الذين يشاهدون الموضوع الآن: 1 (0 من الأعضاء و 1 زائر)
المفضلات