صفحة 5 من 12 الأولىالأولى 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 الأخيرةالأخيرة
النتائج 121 إلى 150 من 352

الموضوع: دروس في النّحو

  1. #121
    تاريخ التسجيل
    Dec 2008
    المشاركات
    437
    {{ تدريــــب }}


    ضع سطرا تحت كلّ اسم مجرور في الفقرات التّالية :

    1- مرضت الدجاجة ، ونامت في الحظيرة ، مشى الثعلب في هدوء ، وراح إلى الحظيرة . نظر ونظر .
    الدجاجة نائمة ، وسلك الحظيرة يمنعه من الوصول إليها .

    2- دخلت الأمّ المطبخ ، ونظرت في دهشة ، وقالت : ما هذا ؟ !
    أكواب الشّاي مكسورة ؟ ! من كسرها ؟
    لاشكّ أن قطّة أسماء كسرتها .
    وضعت الأمّ الأكواب في كيسين ، أغلقتهما ووضعتهما في سلّة المطبخ.
    ــــــــــــــــــــ آمل أن تكون اجابتي صحيحة ـــــــــــــــــ

  2. #122
    تاريخ التسجيل
    Sep 2008
    الدولة
    أرض الإسلام
    المشاركات
    3,396
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ((فيصل الصابر)) مشاهدة المشاركة
    هذا البيت سمعته من استاذي في الصف الأول الثانوي - يقصد الكلمة

    وخافضها ثلاثة أنواعُ *** الجر والإضاف والاتباعُ
    الجمل هي
    1- النجاة في الصدق ( بحرف الجر )
    2- اشتقت إلى الماضي والطفولة(معطــــوف )
    3- تخرجت في منتدانا الرائع (نعت )
    4- قرأت من الكتاب عينه ( توكيد معنوي )
    5- طالعت من الصحيفة أكثرها (بدل بعض من كل )


    ـــــــــــــــــــــــــــــ ألف شكر لك يا أستاذتنا ــــــــــــــــــــــــــــــ
    لا شكر على واجب ، أخي و أستاذي فيصل
    ملحوظة : كلمة "الطّفولة" في الجملة 2 معطوفة على ما قبلها ، و العطف من التّوابع.


    مثال الإضافة:
    النّجاة في صدقِ القلبِ

  3. #123
    تاريخ التسجيل
    Sep 2008
    الدولة
    أرض الإسلام
    المشاركات
    3,396

    Thumbs up

    {{ تدريــــب }}


    ضع سطرا تحت كلّ اسم مجرور في الفقرات التّالية :

    1- مرضت الدجاجة ، ونامت في الحظيرة ، مشى الثعلب في هدوء ، وراح إلى الحظيرة . نظر ونظر .
    الدجاجة نائمة ، وسلك الحظيرة يمنعه من الوصول إليها .

    2- دخلت الأمّ المطبخ ، ونظرت في دهشة ، وقالت : ما هذا ؟ !
    أكواب الشّاي مكسورة ؟ ! من كسرها ؟
    لاشكّ أن قطّة أسماء كسرتها .
    وضعت الأمّ الأكواب في كيسين ، أغلقتهما ووضعتهما في سلّة المطبخ.
    ــــــــــــــــــــ آمل أن تكون اجابتي صحيحة ـــــــــــــــــ



    مـا شـــاء الله
    20/20

  4. #124
    تاريخ التسجيل
    Sep 2008
    الدولة
    أرض الإسلام
    المشاركات
    3,396

    Smile

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مشتاقة للجنة مشاهدة المشاركة
    ضع سطرا تحت كلّ اسم مجرور في الفقرات التّالية :

    1- مرضت الدجاجة ، ونامت في الحظيرة ، مشى الثعلب في هدوء، وراح إلى الحظيرة . نظر ونظر .
    الدجاجة نائمة ، وسلك الحظيرة يمنعه من الوصول إليها .

    2- دخلت الأمّ المطبخ ، ونظرت في دهشة ، وقالت : ما هذا ؟ !
    أكواب الشّاي مكسورة ؟ ! من كسرها ؟
    لاشكّ أن قطّة أسماء كسرتها .
    وضعت الأمّ الأكواب في كيسين ، أغلقتهما ووضعتهما في سلّة المطبخ.
    أحسنتِ ، مع أنّكِ نسيتِ "أسمـــاء" المسكينة نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    قطّة من؟ .. قطّة أسماءَ .. أسماءَ : مضاف إليه مجرور بالفتحة نيابة عن الكسرة لأنّه اسم ممنوع من الصّرف.

  5. #125
    تاريخ التسجيل
    Sep 2008
    الدولة
    أرض الإسلام
    المشاركات
    3,396
    [blink]{{ تدريـــــــب جديـــــد }}[/blink]


    اذكر سبب جرّ الأسماء الّتي تحتها خطّ ، ثمّ ضع جملتين من تركيبك ، ليقوم الطّالب الّذي يليك بنفس الخطوات.
    مثال :
    1- كتابُ البلاغةِ العربيّةِ في الخزانةِ.

    الحلّ :
    البلاغةِ ، مجرور بالإضافة (مضاف إليه)
    العربيّة ، مجرور بالتّبعيّة (نعت)
    الخزانةِ ، مجرور بحرف الجرّ "في".

    وضع جملتين :

    2- يختفي القمر بين الغيومِ.
    3- دققتُ على البابِ عينِهِ.

  6. #126
    تاريخ التسجيل
    Dec 2008
    المشاركات
    437
    ملحوظة : كلمة "الطّفولة" في الجملة 2 معطوفة على ما قبلها ، و العطف من التّوابع.


    الخطأ غير نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعيمقصود فقد غيرت الجملة ولم أغير ما بين القوس

    سلمت على أحمد وأبيه ( عطف)
    أحب قول الصدق ( الإضافة)

  7. #127
    تاريخ التسجيل
    Sep 2008
    الدولة
    أرض الإسلام
    المشاركات
    3,396
    لا عليك ، أستاذي ، كلّنا نخطئ ومن أخطائنا نتعلّم

  8. #128
    تاريخ التسجيل
    Dec 2008
    المشاركات
    437
    {{ تدريـــــــب جديـــــد }}


    اذكر سبب جرّ الأسماء الّتي تحتها خطّ ، ثمّ ضع جملتين من تركيبك ، ليقوم الطّالب الّذي يليك بنفس الخطوات.
    الحلّ :

    2- يختفي القمر بين الغيومِ.
    الغيوم : مضاف اليه مجرور وعلامة جره الكسرة
    3- دققتُ على البابِ عينِهِ.
    الباب : مجرور بحرف الجر وعلامة جره الكسرة
    عينِهِ: بالتبعيه(توكيد معنوي) مجرور بالكسرةوالهاء في محل جر مضاف اليه

    1- أحب القراءة في سيرة الخليفة عمر
    2- إلتقيت برسام مبدع
    التعديل الأخير تم بواسطة ((فيصل الصاعدي)) ; 09-07-2009 الساعة 06:46 PM

  9. #129
    تاريخ التسجيل
    Sep 2008
    الدولة
    أرض الإسلام
    المشاركات
    3,396

    Thumbs up

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ((فيصل الصابر)) مشاهدة المشاركة
    الحلّ :


    2- يختفي القمر بين الغيومِ.
    الغيوم : مضاف اليه مجرور وعلامة جره الكسرة
    3- دققتُ على البابِ عينِهِ.
    الباب : مجرور بحرف الجر وعلامة جره الكسرة
    عينِهِ: بالتبعيه(توكيد معنوي) مجرور بالكسرةوالهاء في محل جر مضاف اليه

    1- أحب القراءة في سيرة الخليفة عمر

    2- إلتقيت برسام مبدع
    ممتـــــ20/20ــــاز


  10. #130
    تاريخ التسجيل
    Jun 2009
    المشاركات
    1,255



    {{ تدريـــــــب جديـــــد }}



    اذكر سبب جرّ الأسماء الّتي تحتها خطّ ، ثمّ ضع جملتين من تركيبك ، ليقوم الطّالب الّذي يليك بنفس الخطوات.

    1- أحب القراءة في سيرة الخليفة عمر
    سيرة :اسم مجرور وعلامة جره الكسرة وهو مضاف. سبق بحرف الجر ( في)
    الخليفة : مضاف إليه مجرور بالكسرة
    عمر: بدل مجرور بالكسرة وهوتابع
    2- إلتقيت برسام مبدع

    رسام : اسم مجرور بالكسرة . سبقه حرف جر
    مبدع : صفة للرسام مجرورة بالكسرة


    الجملتان:
    1- كن حريصا على الجد و الاجتهاد


    2- انثيال طالبة كسولة تكتفي بحل التمرين الأخير

  11. #131
    تاريخ التسجيل
    Sep 2008
    الدولة
    أرض الإسلام
    المشاركات
    3,396

    Thumbs up

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ((انثيال بوح)) مشاهدة المشاركة



    1- أحب القراءة في سيرة الخليفة عمر
    سيرة :اسم مجرور وعلامة جره الكسرة وهو مضاف. سبق بحرف الجر ( في)
    الخليفة : مضاف إليه مجرور بالكسرة
    عمر: بدل مجرور بالفتحة نيابة عن الكسرة، لأنّه ممنوع من الصّرف وهوتابع
    2- التقيت برسام مبدع
    رسام : اسم مجرور بالكسرة . سبقه حرف جر
    مبدع : صفة للرسام مجرورة بالكسرة


    الجملتان:
    1- كن حريصا على الجد و الاجتهاد


    2- انثيال طالبة كسولة تكتفي بحل التمرين الأخير

    بل .. انثيال طالبة مميّزة نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    "عُمَرُ" اسم ممنوع من الصّرف لأنّه عَلَمٌ على وزن فُعَل.

  12. #132
    تاريخ التسجيل
    Sep 2008
    الدولة
    أرض الإسلام
    المشاركات
    3,396
    أتابع معكم ...
    العلامة الثّانية الّتي تميّز الأسماء عن الأفعال و الحروف هي

    2-التّنويـــــــــــــن

    ثاني علامات الاسم: التّنوين.
    والتّنوين: هو نون ساكنة تلحق آخر الاسم لفظاً لا خطًّا لغير توكيد.


    أنواع التنوين:-
    1. تنوين التنكير:- وهو اللاحق للأسماء المعربة كزيدٍ ورجلٍ
    وفائدة هذا التنوين الدلالة على خفة الاسم وتمكنه في باب الاسمية،

    2. تنوين التنكير:- وهو اللاحق لبعض المبنيات للدلالة على التنكير، نحو (مررتُ بسيبويهِ وسيبويهٍ آخر)، وأيضاً إذا قلت لشخص يتكلم: (صهْ)، فإنك بذلك تعني أن يسكت عن كلام معين مقصود، وأما إذا قلت له: (صهٍ)، فإنك بذلك تأمره بأن يسكت عن أي حديث يتحدث به لا عن حديث مقصود بعينه؛ لأنها بإضافة تنوين التنكير إليها صارت نكرة.

    3. تنوين المقابلة: وهو اللاحق لما جمع بألف وتاء مزيدتين نحو (مسلماتٍ)، وسمي بذلك لأنه يقابل النون في جمع المذكر السالم نحو (مسلمين).


    4. تنوين العوض:- وهو على ثلاثة أقسام:
    أ. عوض عن جملة: وهو الذي يلحق (إذ) عوضاً عن جملة تكون بعدها نحو قوله تعالى (فَلَوْلا إِذَا بَلَغَتِ الحُلْقُوْمَ * وَأَنْتُمْ حِيْنَئِذٍ تَنْظُرُوْنَ)، أي وأنتم حينئذْ بلغت الروح الحلقوم تنظرون.
    ب. عوض عن اسم: نحو (كلٌّ قائم) أي كلُّ إنسانٍ قائم، ومنه قوله تعالى (قُلْ كُلٌّ يَعْمَلُ عَلَى شاكِلَتِهِ)، وما ينطبق على (كل) في ذلك ينطبق على (بعض) كقوله:
    داينْتُ أروى والدُّيونُ تُقْضى ..فمَطَلَتْ بَعْضاً وأدَّتْ بَعْضاً

    يريد بذلك: فمطلت بعض الديون وأدت بعضه الآخر.
    جـ. عوض عن حرف: وهو التنوين اللاحق للاسم المنقوص في حالة الرفع والجر عوضاً عن الياء المحذوفة نحو (مررْتُ بجوارٍ) -أصلها جواري- ونحو قوله تعالى (وَمِنْ فَوْقِهِمْ غَواشٍ).

  13. #133
    تاريخ التسجيل
    Dec 2008
    المشاركات
    437
    جزاك الله الجنة على هذا العلم القيم

  14. #134
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    المشاركات
    181
    {{ تدريـــــب}}

    هاتِ خمس جملٍ بها أسماء مجرورة ، و ضع تحت كلّ اسم مجرور سطرا

    1- لتوِّ عدت من المسجدِ .
    2- أسماء الرسلِ جميلة .
    3- سلمت على الرجلين الواقفين .
    4- أفطرتُ مع الصائمين .
    5- عبد اللهِ من أفضل الأسماءِ .

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  15. #135
    تاريخ التسجيل
    Sep 2006
    المشاركات
    4,594
    استاذتي الغالية زينب
    زملائي في مدرسة النحو
    أسعد لله أوقاتكم بكل خير وأرجو من الله أن تكونوا بخير وصحة وعافية
    أستاذتي الفاضلة
    جزاك الله خير على جهودك الطيبه
    وأعتذر لغيابي
    ولي عوده إن شاء الله لحل التمارين
    ولاعدمناك
    ودمتم بخير في رعاية الله وحفظه


  16. #136
    تاريخ التسجيل
    Sep 2008
    الدولة
    أرض الإسلام
    المشاركات
    3,396
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ((فيصل الصابر)) مشاهدة المشاركة
    جزاك الله الجنة على هذا العلم القيم

    و جزاك ربّي جنّات النّعيـــم المقيــــــم

  17. #137
    تاريخ التسجيل
    Sep 2008
    الدولة
    أرض الإسلام
    المشاركات
    3,396
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حُسـينْ مشاهدة المشاركة
    1- لتوِّ عدت من المسجدِ .

    2- أسماء الرسلِ جميلة .
    3- سلمت على الرجلين الواقفين .
    4- أفطرتُ مع الصائمين .
    5- عبد اللهِ من أفضل الأسماءِ .


    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    متميّــــز دوما ، تبارك الله !!

  18. #138
    تاريخ التسجيل
    Sep 2008
    الدولة
    أرض الإسلام
    المشاركات
    3,396
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ناديه حسين مشاهدة المشاركة
    استاذتي الغالية زينب
    زملائي في مدرسة النحو
    أسعد لله أوقاتكم بكل خير وأرجو من الله أن تكونوا بخير وصحة وعافية
    أستاذتي الفاضلة
    جزاك الله خير على جهودك الطيبه
    وأعتذر لغيابي
    ولي عوده إن شاء الله لحل التمارين
    ولاعدمناك
    ودمتم بخير في رعاية الله وحفظه
    سعدتُ والله بمروركِ أيّتها الطّيّبة
    تقبّل الله صيامكِ و قيامك ، و لا تنسينا من خالص دعائك
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  19. #139
    تاريخ التسجيل
    Jun 2009
    المشاركات
    188

    Lightbulb

    بوركتِ أستاذتنا المعطاءة زينب
    أسأل الله أن يزيدكِ علما ورفعة في الدنيا والآخرة

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  20. #140
    تاريخ التسجيل
    Sep 2008
    الدولة
    أرض الإسلام
    المشاركات
    3,396

    Thumbs up

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نور أمل مشاهدة المشاركة
    بوركتِ أستاذتنا المعطاءة زينب

    أسأل الله أن يزيدكِ علما ورفعة في الدنيا والآخرة

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    مرحبا ، أستاذتي و أختي أمل
    اشتقنا إليكِ ،و إلى قلمك...

  21. #141
    تاريخ التسجيل
    Sep 2008
    الدولة
    أرض الإسلام
    المشاركات
    3,396
    التّنوين ... تــابع ..

    أمثلة :

    محمّدٌ - محمّد‎ًا - محمّدٍ

    عليٌّ - عليًّا - عليٍّ

    سالمٌ - سالمًا - سالمٍ

    محمّدٌ تلميذٌ مجتهدٌ.

    شربت ماءً بارداً - قرأت قصيدةً مؤثّرةً.

    تغرّد الطّيور بصوتٍ جميلٍ.


    تلاحظون أنّ الأسماء الّتي تُنوّن كلّها نكرة ، أي غير معرّفة لا بِـ "ال التّعريف" و لا بِـ "الإضافة"
    كلمة "ماءً" منوّنة ، في جملة "شربتُ ماءً باردًا"
    إذا عرّفناها ب "ال" صارت : شربتُ الماءَ.
    و إذا عرّفناها بإضافتها إلى اسم آخر صارت : شربتُ ماءَ زمزم.

  22. #142
    تاريخ التسجيل
    Sep 2008
    الدولة
    أرض الإسلام
    المشاركات
    3,396
    [blink]{{ تدريـــب}}[/blink]

    اضبط أواخر الكلمات الّتي تُنوّن بالشّكل ( ...ٌ ) ( ...ً ) ( ...ٍ )
    ثمّ اختر فقرة قصيرة ، أو جملاً للمشارك الّذي يليك.


    كان حول منزل أحمدَ وأسرته حقل . فيه نخل أخضرُ باسق ، وعنب ورمّان .
    كان والده يُعنَى به أشدّ عناية ، فهو يحرث أرضه ويبذر فيها الحب . وشيئا فشيئا كبر الأب ، وضعف وترك خدمة الحقل .



    وفّقكم الله

    --------
    ملحوظة لمن لا يحسن وضع التّنوين من لوحة المفاتيح :
    - الفتحتان موجودتان فوق حرف "ص"
    - الضّمّتان فوق حرف "ق"
    - الكسرتان فوق حرف "ر"

  23. #143
    تاريخ التسجيل
    Dec 2008
    المشاركات
    437
    تـــــــدريب


    كان حول منزل أحمدَ وأسرته حقلٌ . فيه نخلٌ أخضرُ باسقٌ ، وعنبٌ ورمّانٌ ( رمان نهايتها ألف ونون لكني أشعر أنها تنون ).
    كان والده يُعنَى به أشدُ عنايةٍ ، فهو يحرث أرضه ويبذر فيها الحب . وشيئاً فشيئاً كبر الأب ، وضعف وترك خدمة الحقل .

    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــ

    التقيت بأسعد وأخيه في المسجد ، ففرحت بذلك فرحا عظيما ، فأسعد زميل قديم تربطني به علاقة صداقة قوية

  24. #144
    تاريخ التسجيل
    Dec 2008
    المشاركات
    437
    أستاذتي عدت لسورة الرحمان ووجدت ( رمان ) منونة وذهب اللبس الذي كان عندي فالحمدلله أن كانت اجابتي صحيحة في كلمة ( رمان ) وان ترددت بعض الشيء

  25. #145
    تاريخ التسجيل
    Sep 2008
    الدولة
    أرض الإسلام
    المشاركات
    3,396
    [blink]متميّز ، أستاذي فيصل[/blink]

    ملحوظة : كان والده يُعنَى به أشدَّ عنايةٍ
    أشدَّ : نائب مفعول مطلق ، منصوب

  26. #146
    تاريخ التسجيل
    Jul 2009
    المشاركات
    359
    تدريب

    كان حول منزل أحمدَ وأسرته حقلٌ . فيه نخلٌ أخضرُ باسقٌ ، وعنبٌ ورمّانٌ .

    كان والده يُعنَى به أشدّ عنايةٍ ، فهو يحرث أرضه ويبذر فيها الحب . وشيئاً فشيئاً كبر الأب ، وضعف وترك خدمة الحقل .


  27. #147
    تاريخ التسجيل
    Dec 2008
    المشاركات
    437
    ملحوظة : كان والده يُعنَى به أشدَّ عنايةٍ
    أشدَّ : نائب مفعول مطلق ، منصوب
    لا أدري يا أستاذي كيف حذفت الشدة واستبدلت بالضمة فالسؤال أساسا عن التنوين ولكنني عندما كنت أبحث عن التنوين في اللوحة حصل ذلك

  28. #148
    تاريخ التسجيل
    Sep 2008
    الدولة
    أرض الإسلام
    المشاركات
    3,396

    Thumbs up

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مشتاقة للجنة مشاهدة المشاركة
    تدريب


    كان حول منزل أحمدَ وأسرته حقلٌ . فيه نخلٌ أخضرُ باسقٌ ، وعنبٌ ورمّانٌ .

    كان والده يُعنَى به أشدّ عنايةٍ ، فهو يحرث أرضه ويبذر فيها الحب . وشيئاً فشيئاً كبر الأب ، وضعف وترك خدمة الحقل .


    [fot1]
    مـا شـــــاء الله
    بوركتِ

    [/fot1]
    -----
    الفقرة التّالية "من وضع الأستاذ فيصل" للطّالب التّالي :



    التقيت بأسعد وأخيه في المسجد ، ففرحت بذلك فرحا عظيما ، فأسعد زميل قديم تربطني به علاقة صداقة قوية

  29. #149
    تاريخ التسجيل
    Jul 2009
    المشاركات
    359
    التقيت بأسعد وأخيه في المسجد ، ففرحت بذلك فرحاً عظيماً ، فأسعد زميلٌ قديمٌ تربطني به علاقة صداقةٍ قويةٍ

  30. #150
    تاريخ التسجيل
    Sep 2008
    الدولة
    أرض الإسلام
    المشاركات
    3,396
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مشتاقة للجنة مشاهدة المشاركة
    التقيت بأسعد وأخيه في المسجد ، ففرحت بذلك فرحاً عظيماً ، فأسعد زميلٌ قديمٌ تربطني به علاقة صداقةٍ قويةٍ
    أحسنتِ نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    فضلا .. ضعي فقرة لمن يليكِ.

صفحة 5 من 12 الأولىالأولى 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 الأخيرةالأخيرة

معلومات الموضوع

الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع

الذين يشاهدون الموضوع الآن: 4 (0 من الأعضاء و 4 زائر)

المفضلات

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •  
الاتصال بنا
يمكن الاتصال بنا عن طريق الوسائل المكتوبة بالاسفل
Email : email
SMS : 0000000
جميع ما ينشر فى المنتدى لا يعبر بالضرورة عن رأى القائمين عليه وانما يعبر عن وجهة نظر كاتبه فقط