فضاءات الإباء ( نبطي)

[((إباء العرب))]

أستاذتي الكريمة

أميل إلى قراءة البيتين وأمثالهما هكذا ( بالتعديل الأزرق )

يابو العباية هَدّي .... وضَلَّكْ مرتاحْ
يا بُلْ عا با يه هَدْدي....’ضَلْ لكْ مرْ تا ح ه

يا بُلْ عا با يه هَدْ دوْ ضَلْ لكْ مرْ تاحْ


مفتاح القلب بْوَردي ........ وخدَّك تفّاح ه
مفْ تا حِل قَل بِبْ وَرْ دوْ خَدْ دَكْ تفْ فاحْ

_______________


القصة مابَدْناتكبَر..........عقلَي بيطير
لْ قِصْ صَه ما بَدْ نا تِكْ بَرْ.....عَقْ ليبي طيْ رْ


أميل إلى أنه لا يجوز معاملة اللام معاملة الواو في أول البيت.

ولو قلنا ( قصة ما بدنا تكبر ) أو ( قصة وما بدنا تكبرْ )

ما رأي أستاذتنا ناديه

قراءتُك للبيتين بهذه الطريقة تعطي سلاسة واحترافية أكبر بالتأكيد ولكن هكذا يصبح البيت مدوراً. هل من الممكن تدوير الأبيات في الموشح مثلاً
أدلت الأستاذة نادية بدلوها حول اللام في بداية الشطر. ومازلنا بانتظار التأكيد .أتصرَّف أنا بالفطرة . كل شيء جديد ....كتاباتي الأولى هذه مع ماقرأته في الأيام الخمسة الماضية من تواجدي على هذه الصفحة وبعض الروابط التي وصلتني حول القافية ودروس النبطي.
شكراً للمتابعة أستاذنا القدير خشان
سأنشر نص الموشح كاملاً بدون تقطيع بعد إجراء التعديلات اللازمة عليه.